2020-2021學年新教材高中語文專練三小說1訓練7課件

閱讀下面的文字，完成1～3題。經(jīng)典是在古今中外________的書籍中淘洗出的精品，經(jīng)受了不同時代、不同人群的審視和________。然而，在現(xiàn)實生活中，大學生經(jīng)典閱讀的現(xiàn)狀并不樂觀。近日，《2019新時代上海大學生經(jīng)典閱讀指數(shù)報告》在上海發(fā)布。數(shù)據(jù)顯示，大學生經(jīng)典閱讀的范圍比較狹窄，(

)。其次是經(jīng)典閱讀愈加淺層化。具體表現(xiàn)為“快餐式”和“功利式”的閱讀，人們越來越不愿認真、耐心閱讀，而轉(zhuǎn)向瀏覽網(wǎng)頁式的跳讀、掃描和捕捉，經(jīng)典往往被讀得________。最后是缺乏經(jīng)典閱讀的氛圍。學校教學重知識傳授和技能掌握，輕人文陶冶，使得校園缺乏人文內(nèi)涵。同時，家庭普遍缺乏讀書氛圍，不讀書、讀書少的家長不在少數(shù)。針對這一現(xiàn)象，專家指出，經(jīng)典不是死的________，它是有著強大活力、能參與到當代文化建構(gòu)并深刻影響到人類靈魂的文化遺產(chǎn)。人們從經(jīng)典中不僅獲取知識，更是一種精神，這種精神可以使個體產(chǎn)生歸屬感或成就感，為個體提供心靈上的撫慰或進取的力量。刷語言文字應(yīng)用專練三小說1訓練7專練三小說1訓練7刷語言文字應(yīng)用1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?

)A．浩如煙海

詮釋

支離破碎

標本B．汗牛充棟

解釋

支離破碎

標本C．浩如煙海

詮釋

分崩離析

范本D．汗牛充棟

解釋

分崩離析

范本解析本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此題可采用排除法。先看第一空：“浩如煙?！毙稳菸墨I、資料等非常豐富；“汗牛充棟”形容書籍極多。前者側(cè)重種類多、數(shù)量大，后者側(cè)重藏書數(shù)量大。此處形容古今中外的書籍種類多、數(shù)量大，用“浩如煙?！备‘敚瑩?jù)此可排除B、D兩項。再看第三空：“支離破碎”形容事物零散破碎，不成整體；“分崩離析”形容集團、國家等分裂瓦解。此處形容經(jīng)典被零散地閱讀，用“支離破碎”更恰當，據(jù)此可排除C項。故選A。A專練三小說1訓練7刷語言文字應(yīng)用2．下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?

)A．盡管經(jīng)常閱讀文學類經(jīng)典的學生已不足三成，而從來不讀哲學、教育學和法學類經(jīng)典的有三至四成B．經(jīng)常閱讀文學類經(jīng)典的學生尚不足三成，而有三至四成的學生從不讀哲學、教育學和法學類經(jīng)典C．竟然有三至四成的學生從來不讀哲學、教育學和法學類經(jīng)典，不足三成的學生經(jīng)常閱讀文學類經(jīng)典D．從不讀哲學、教育學和法學類經(jīng)典的學生有三至四成，況且經(jīng)常閱讀文學類經(jīng)典的學生也不足三成解析本題考查語言表達連貫的能力。根據(jù)前文“大學生經(jīng)典閱讀的范圍比較狹窄”可知，接下來要補充的內(nèi)容應(yīng)該是大學生讀了什么書，應(yīng)先介紹讀了哪些方面的書，再說不讀哪些方面的書，據(jù)此可排除C、D兩項。A項，“盡管經(jīng)常閱讀文學類經(jīng)典的學生已不足三成”的意思是經(jīng)常閱讀文學類經(jīng)典的學生現(xiàn)在沒有三成了，強調(diào)學生數(shù)量減少，而此處的語境強調(diào)經(jīng)常閱讀文學類經(jīng)典的學生人數(shù)少，并沒有減少的意思，所以用“尚不足三成”更符合題意，據(jù)此排除A項。故選B。B專練三小說1訓練7刷語言文字應(yīng)用3．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?

)A．人們從經(jīng)典中不僅獲取知識，更獲得一種精神，這種精神可以為個體提供心靈上的撫慰或進取的力量，使個體產(chǎn)生歸屬感或成就感。B．人們不僅從經(jīng)典中獲取知識，更獲得一種精神，這種精神可以使個體產(chǎn)生歸屬感或成就感，為個體提供進取的力量或心靈上的撫慰。C．人們不僅從經(jīng)典中獲取知識，更是一種精神，這種精神可以為個體提供心靈上的撫慰或進取的力量，使個體產(chǎn)生歸屬感或成就感。D．不僅人們從經(jīng)典中獲取知識，更獲得一種精神，這種精神可以使個體產(chǎn)生歸屬感或成就感，為個體提供心靈上的撫慰或進取的力量。解析本題考查辨析并修改病句的能力。文中畫橫線的句子有兩處語?。阂皇谴钆洳划?，“人們”與“精神”主賓不搭配，應(yīng)將“是”改為“獲得”；二是語序不當，“使個體產(chǎn)生歸屬感或成就感”與“為個體提供心靈上的撫慰或進取的力量”應(yīng)互換位置。故選A。A專練三小說1訓練7刷語言文字應(yīng)用4．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。清代官服以頂戴花翎顯示其不同的身份和地位，①___________________________，有朝冠、吉服冠、常服冠、行冠、雨冠等。男子的服飾以長袍馬褂最為流行，②______________________________。滿族婦女以長袍為主，漢族婦女則仍以上衣下裙為時尚。清代中期始，滿漢各有仿效。至后期，③________________________________，甚至史書有“大半旗裝改漢裝，宮袍截作短衣裳”之記載。專練三小說1訓練7刷語言文字應(yīng)用解析本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。①處，前面指明“官服”，后面列舉了禮冠的各種類型，故應(yīng)填“官服中的禮冠名目繁多”之類的語句。②處，前面說“男子的服飾”，后面又強調(diào)“滿族婦女”“漢族婦女”，故應(yīng)填“婦女服飾在清代可謂滿漢服飾并存”之類的語句。③處，前面講“滿漢各有仿效”，后面“大半旗裝改漢裝，宮袍截作短衣裳”描述的主體是“滿族”，強調(diào)滿族效仿漢族，故應(yīng)填“滿族效仿漢族的風氣頗盛”之類的語句。示例①官服中的禮冠名目繁多②婦女服飾在清代可謂滿漢服飾并存③滿族效仿漢族的風氣頗盛專練三小說1訓練7刷語言文字應(yīng)用5．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。2019年4月29日至10月7日，世界園藝博覽會在中國北京舉辦，為期162天。本次北京世園會有“百園之園”之稱，園區(qū)總面積達960公頃，是有史以來規(guī)模最大的世園會。以物聯(lián)網(wǎng)和5G為“神經(jīng)”，以大數(shù)據(jù)與人工智能為“大腦”，北京世園會將園林藝術(shù)變成了人、科技、自然與文化相結(jié)合的視覺盛宴，是有史以來科技最先進的世園會。北京世園會吸引了110個國家和國際組織以及120余個非官方參展者，是有史以來國際參展方數(shù)量最多的世園會。專練三小說1訓練7刷語言文字應(yīng)用解析本題考查壓縮語段的能力。概括材料的內(nèi)容要