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文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

第一單元認(rèn)識(shí)圖形(二)

1、認(rèn)識(shí)和會(huì)畫(huà)(數(shù)學(xué)書(shū)P2)

(長(zhǎng)方形)〔正方形)<三角形)

(圓形](平行四邊形)

學(xué)會(huì)初步區(qū)分“平面圖形”和“立體圖形”

2、平面圖形的拼組(數(shù)學(xué)書(shū)P3例2)

知道兩個(gè)像書(shū)本那樣相同長(zhǎng)方形可以拼出長(zhǎng)方形或正方形

2個(gè)同樣的三角形可以拼成平行四邊形

要拼一個(gè)大正方形至少要用4個(gè)小正方形

七巧板是由1個(gè)正方形、1個(gè)平行四邊形、5個(gè)三角形組成的。

3、缺了幾塊磚的方法

(1)根據(jù)磚的排列規(guī)律用畫(huà)一畫(huà)來(lái)解決。

(2)不動(dòng)手、不動(dòng)筆,看著第一層就知道第三、五層缺了幾塊磚,看著第二層就知道第四、六層缺了幾塊

磚。

(3)★先數(shù)一層有幾塊磚,每一層都是一樣長(zhǎng)的,算出每層缺了幾塊磚。

4、沿虛線折一折,它變成正方體

其中①號(hào)面與()號(hào)面相對(duì)

其中②號(hào)面與()號(hào)面相對(duì)

其中④號(hào)面與()號(hào)面相對(duì)

方法:中間隔一個(gè)

①對(duì)③,②對(duì)⑥,④對(duì)⑤

5、其他(數(shù)學(xué)書(shū)P7第7題)

?什個(gè)物體可以畫(huà)出左邊的圖形?請(qǐng)把它圈起來(lái)。

右邊的圖形是長(zhǎng)方體的哪個(gè)面?用線連起來(lái)

下面

/左面

后面

另外,數(shù)學(xué)書(shū)P6-7的練習(xí)題都必須掌握。

第二單元20以?xún)?nèi)的退位減法

1、計(jì)算方法

如:n-9=n

★方法一:破十法

11-9=2

先算:10-9=1,再算:1+1=2

★方法二:想加法算減法

11-9=2

因?yàn)?9+2=11,所以:11-9=2

方法三:連減法

11-9=2

11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2

2、解決問(wèn)題

(1)選擇有效信息,排除干擾信息:解決問(wèn)題需要兩個(gè)條件和一個(gè)問(wèn)題。

例:小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只,母雞有幾只?

2

分析:

兩個(gè)條件是14只雞和公雞有6只。

問(wèn)題是母雞有幾只?

干擾信息:5只鴨。

14-6=8(只)

口答:母雞有8只。

(2)求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾或求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾?

(給出兩個(gè)數(shù),求它們相差了多少?即求XX比XX多(少)多少?用減法算)

例1:小華有12個(gè)蘋(píng)果,小芳有7個(gè)蘋(píng)果,小華比小芳多幾個(gè)?

12-7=5(個(gè))

口答:小華比小芳多5個(gè)。

例2:小華有12個(gè)蘋(píng)果,小芳有7個(gè)蘋(píng)果,小芳比小華少幾個(gè)?

12-7=5(個(gè))

口答:小芳比小華少5個(gè)。

第三單元分類(lèi)與整理

要求:會(huì)填和畫(huà)表格,自己能給出分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行分類(lèi)。

分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)一致,分類(lèi)的結(jié)果就一致。

分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)不同,分類(lèi)的結(jié)果就不同。

1、按大人

和孩子分

(注意表

格的畫(huà)法,

表頭怎么

填)

大人孩子

人數(shù)84

2、按男女分

男女

人數(shù)66

3

3、說(shuō)一說(shuō)你知道了什么信息?(就寫(xiě)知道的信息)

如:大人有8人,小孩有4人;男生有6人,女生有6人。

4、你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并解答。

一共有多少個(gè)人?3+3+3+3=12(人)

第四單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

12345678910

11121314151617181920

21222324252627282930

31323334353637383940

41424344454647484950

51525354555657585960

61626364656667686970

71727374757677787980

81828384858687888990

919293949596979899100

1、

45、46、47、()、()、()、()、()

10、20、30、()、()、()、()、()

三十五接著數(shù)5個(gè)數(shù)是()、()、()、()、()

2、10個(gè)一(),10個(gè)十();

我是由8個(gè)一和3個(gè)十組成(),

我是由5個(gè)十和8個(gè)一組成();

我是79,我的前面是(),后面是();

我是85,比我少3是()。

(知道十位上的數(shù)字是表示凡個(gè)十,個(gè)位上的數(shù)字表示幾個(gè)一,知道數(shù)字排隊(duì),前面就是小的數(shù),后面就

是大的數(shù))

3、五十二寫(xiě)作()

三十七寫(xiě)作()

4

89讀作()

68讀作()

區(qū)分開(kāi):

讀作是文字,寫(xiě)作是數(shù)字。

讀數(shù)和寫(xiě)數(shù)都是從高位起

數(shù)為表,從右邊起,第一位是(),第二位是(),第三位()。

4、比較大小

從最高位一步一步往下比,直到比出來(lái)為止

(1)先比較十位,十位大的數(shù)就大。例如:34058

(2)十位相同再比較個(gè)位,個(gè)位大的數(shù)就大。例如:62069

5、學(xué)會(huì)用多一些、少一些、多得多和少得多等語(yǔ)言來(lái)描述兩個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系。

例如:

18比16多一些,16比18少一些。多一些、少一些是兩個(gè)數(shù)之間相差不大。

99比10多得多,10比99少得多。多得多;少得多是兩數(shù)之間相差很大。

6,整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法(數(shù)學(xué)書(shū)P48)

幾十加幾就是加上幾個(gè)一,結(jié)果就是幾十幾。

例如:30+2=32

方法:(1)數(shù)的組成:30和2組成32

(2)加、減的關(guān)系:30+2=322+30=32;32-30=232-2=30

(3)繼續(xù)數(shù)或倒著數(shù)。30+2=32接著數(shù)的方法:31,32

32-2=30倒著數(shù)的方法:31,30

7、最大的一位數(shù)是(),最大的兩位數(shù)(),最小的兩位數(shù)().

第五單元認(rèn)識(shí)人民幣

P53-54:認(rèn)識(shí)區(qū)分各種面值的硬幣和紙幣,會(huì)做P53-54的認(rèn)錢(qián)練習(xí)

牢記:1元=10角1角=10分1元=100分

1、5角=()分6元=()角20分=()角

3元9角=()角1角2分=()分

26=(z用/X

13角=()元()角xVJ

4元+8元=()元5角+1元3角=()元()角

4角+9角=()角=()元()角

2、5角05元3元02元9角89角07元9角

5元6角06元5角3角4分03元4角

3元6角8分。3元6角4分

5

注意:

要看數(shù)字,也需要看單位,如5角V5元;3元4分V3元4角;

先比較元,再比較角,最后比較分直到比出來(lái)為止;

單位不統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為統(tǒng)一單位再比較,如89角=8元9角,所以89角>7元9角。

3、1張5元可以換()張1元,1張10元可以換()張1元;

1張10元可以換()張5元,1張10元可以換()張2元;

1張20元可以換()張10元,1張50元可以換()張10元;

1張100元可以換()張10元,1張100元可以換()張50元;

1張1元可以換()張1角或換成()張5角;

1張5元可以換()張1元和()張2元;

1張100元可以換()張50元和()張10元;

對(duì)照數(shù)學(xué)書(shū)P54頁(yè),記憶等面值錢(qián)幣兌換。

如:要給50元錢(qián),給你各種面值的人民幣,你能想出多少種不同的付錢(qián)方法?

①一張50元

②5張10元;

③2張20兀和1張10兀;

@3張10元和1張20元;

⑤10張5元等等一些付錢(qián)方法

注意:教育小孩,現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的付錢(qián)方式要以簡(jiǎn)單方便為主

4、課本習(xí)題

??

1元2角)角

想:1元可以換成多少個(gè)1用?

想一想:18角)元()向

5向

(I)買(mǎi)一個(gè)。和一個(gè),,要多少伐?

5+8=13(角)13角=1元3府

畬比尊貴多少錢(qián)?

1元=10角10-6=4(角)

(j)買(mǎi)一個(gè)嚼和一個(gè)?要多少錢(qián)?

1元+3元1角=4元1角

統(tǒng)一單位后再計(jì)算,即元和元相加減;角和角相加減;分和分相加減;該轉(zhuǎn)換的要先轉(zhuǎn)化。

6

4、

(1)19元正好可以買(mǎi)哪兩

種玩具?(理解“正好兩種”這兩個(gè)詞的含義)

直接列式:

(2)買(mǎi)洋娃娃和球需要多少錢(qián)?

5、

3電

(1)買(mǎi)一個(gè),源靜和一個(gè),一裝()無(wú)()南c

(2)上面三都物品答集一個(gè)%一共()元()角

(3)季亮黑了一個(gè)?鎏爵和一個(gè)?黛,付給售貨員10元

X人;壬

買(mǎi)這個(gè)籃球我付了籃球的價(jià)錢(qián)是多少?

3張**,找回

49元59元69元

的錢(qián)比5元少。

6、

★數(shù)學(xué)書(shū)P59-60上的各個(gè)題型都必須掌握

第六單元100以?xún)?nèi)的加法和減法(一)

1、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)

2+3=5表示:2個(gè)一加3個(gè)一等于5個(gè)一,就是5。

20+30=50表示:2個(gè)十加3個(gè)十等于5個(gè)十,就是50。

70-30=40表示:7個(gè)十減3個(gè)十等于4個(gè)十,就是40。

整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù),只要把十位上的數(shù)相加減,最后補(bǔ)1個(gè)“0”就可以了。

2、兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)

(1)不進(jìn)位(數(shù)學(xué)書(shū)P64)

7

25+2=2725+20=45

先算:5+2=7先算:20+20=40

再算:20+7=27再算:40+5=45

兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù),要注意個(gè)位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)相加,十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相加。

相同數(shù)位的上數(shù)才能直接相加。

(2)進(jìn)位(數(shù)學(xué)書(shū)P65,特別注意,小棒圖的圈一圈,用實(shí)線圈)

先算:24+6=30(湊整十的圈法)先算:4+9=13(圈散裝的小棒)

再算:30+3=33再算:20+13=33

★兩位數(shù)加一位:

個(gè)位相加不滿(mǎn)十,十位的數(shù)不變;

個(gè)位相加滿(mǎn)十,一定要向十位進(jìn)1。

(帶★的圈法和先算,再算是重點(diǎn))

3、兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)

⑴不退位(數(shù)學(xué)書(shū)P69頁(yè),例1)

35-2=3335-20=15

先算:5-2=3先算:30-20=10

再算:30+3=33再算:10+5=15

兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)要注意個(gè)位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)相減,十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相減。相同數(shù)位

的上數(shù)才能直接相減

(2)退位減

(數(shù)學(xué)書(shū)P70頁(yè)例2,特別注意,小棒圖的圈一圈,減幾就用虛線圈幾根)

還剩多少個(gè)足球?

36-8=

36-8=28★36-8=28

先算:10-8=2(10根里圈出8根)先算:16-8=8散裝的必須圈,補(bǔ)圈2根

再算:26+2=28再算:20+8=28

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