內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市初中生物八年級期末下冊點睛提升模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下圖是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖，其中A表示幼蟲，則能正確表示蝗蟲發(fā)育過程的是（）

A．D→A→CB．B→D→A→CC．A→C→DD．C→D→A→B

2、如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實驗的敘述，正確的是

A．用放大鏡觀察雞卵卵殼，卵殼表面是完全光滑的B．將雞卵放到溫水中有氣泡冒出，說明卵殼上有氣孔C．卵黃表面的乳白色小圓點①是胎盤，里面含有細(xì)胞核D．將雞卵的尖端敲裂，除去卵殼和卵殼膜后，看到的空腔⑦是氣室

3、下列方法產(chǎn)生的變異，不能遺傳的是（

）A．用射線照射農(nóng)作物的種子產(chǎn)生變異B．水肥充足條件下長出穗多粒大的小麥C．通過雜交選育出的新品種D．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的轉(zhuǎn)基因番茄

4、生物的遺傳和變異普遍存在，下列敘述正確的是（）A．禁止近親結(jié)婚能減少遺傳病的發(fā)生B．小花生品種因水肥充足長成大花生是可遺傳變異C．生物的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)D．生物的變異都是有利的

5、下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A．人的單眼皮和黑猩猩的雙眼皮B．人的身高和體重C．綿羊的卷毛和山羊的直毛D．人的單眼皮和人的雙眼皮

6、某人不是色盲，其父親、祖父、外祖父都不是色盲,但弟弟是色盲患者,那么色盲基因傳遞的過程是A．祖父→父親→弟弟B．祖母→父親→弟弟C．外祖父→母親→弟弟D．外祖母→母親→弟弟.

7、鹽城大豐區(qū)的“荷蘭花?！本皡^(qū)中有品種繁多的郁金香，僅花色就有白、粉紅、洋紅、紫、褐、黃、橙等單色或復(fù)色。這說明生物界存在著（

）A．遺傳現(xiàn)象B．變異現(xiàn)象C．進(jìn)化現(xiàn)象D．繁殖現(xiàn)象

8、某市園林工人將開紅花的三角梅嫁接到開白花的三角梅上。請問接穗成活后將開出的花是（

）顏色A．白色B．一半紅、一半白C．粉紅D．紅色

9、下列是生物生殖和發(fā)育有關(guān)的示意圖，其分析正確的是：（）

A．圖乙所示的繁殖方式可以引進(jìn)優(yōu)良品種，縮短繁育周期B．圖甲所示生物與圖丁的發(fā)育過程相同，都是完全變態(tài)發(fā)育C．丙圖中的胎兒所需的營養(yǎng)直接由a提供D．圖中四類生物的生殖都是有性生殖

10、生命起源過程中，原始生命最可能在（

）中產(chǎn)生的A．原始大氣B．原始海洋C．原始陸地D．原始土壤

11、下列有關(guān)生命起源的說法，正確的是（）A．神創(chuàng)造了原始生命B．原始大氣中沒有氧氣C．小分子有機(jī)物形成于原始海洋D．米勒實驗說明原始生命產(chǎn)生于原始海洋

12、下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述，錯誤的是（

）A．生物多樣性是自然選擇的結(jié)果B．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿C．原始生命誕生于原始海洋D．古代的爬行動物進(jìn)化為鳥類，鳥類再進(jìn)化為哺乳類

13、多重耐藥性細(xì)菌被稱作“超級細(xì)菌”，因?qū)Χ喾N抗生素具有耐藥性，給人類健康造成極大危害。人類對抗生素的濫用是“超級細(xì)菌”產(chǎn)生的主要原因。下列關(guān)于耐藥細(xì)菌產(chǎn)生的相關(guān)敘述，符合達(dá)爾文進(jìn)化論的是（

）A．抗生素使具有耐藥變異的細(xì)菌生存下來B．耐藥細(xì)菌的繁殖能力比不耐藥細(xì)菌的強(qiáng)C．細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了耐藥性變異D．抗生素的廣泛使用誘導(dǎo)產(chǎn)生了細(xì)菌耐藥性變異

14、關(guān)于生物進(jìn)化，下列敘述正確的是（

）A．化石是研究生物進(jìn)化過程的重要證據(jù)B．由于技術(shù)的進(jìn)步，我們已經(jīng)完全還原了生物進(jìn)化的歷程C．在研究生物進(jìn)化時，我們主要比較生物的體型大小D．在地質(zhì)年代較為晚近的地層中不可能找到低等生物的化石

15、下列關(guān)于營養(yǎng)與健康、傳染病與免疫的說法中，正確的是（

）A．根據(jù)“平衡膳食寶塔”，提倡城鄉(xiāng)居民每天均衡的食用油脂類、豆制品或奶制品、肉類、果蔬類和谷類等五類食品B．人體的淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生抵抗HIV病毒的抗體，屬于非特異性免疫C．有人吃海鮮會出現(xiàn)全身發(fā)癢的過敏反應(yīng)，在這個免疫反應(yīng)中海鮮是過敏原也是抗體D．對已經(jīng)確診的H7N9流感患者必須進(jìn)行隔離治療，這屬于保護(hù)易感人群

16、目前，新冠肺炎仍然肆虐全球。下列相關(guān)說法正確的是（

）A．新型冠狀病毒屬于傳染源B．每天對教室消毒屬于切斷傳播途徑C．無癥狀感染者不屬于傳染源D．出門帶口罩屬于保護(hù)易感人群

17、“技能培訓(xùn)，‘救’在身邊”——2023年3月9日下午，我校面向全體教職員工和部分學(xué)生代表開展急救技能培訓(xùn)。下列有關(guān)急救處理方式錯誤的是（）A．一旦心臟驟停須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇B．應(yīng)盡快撥打120急救電話C．人工呼吸也是常用的急救方法D．先自行救助，再撥打110

18、下列飲食習(xí)慣中，較合理的一項是（）A．只吃雞鴨肉等葷菜B．營養(yǎng)配餐，三餐按時進(jìn)餐C．喝各種飲料代替水D．勤儉節(jié)約，常吃過期飯菜

19、為了引導(dǎo)人們健康飲食，中國營養(yǎng)學(xué)會繪制了下圖所示的“平衡膳食寶塔”，下列說法不正確的是（

）

A．按照平衡膳食寶塔推薦的食物種類進(jìn)行搭配，就一定能滿足每日對營養(yǎng)物質(zhì)的量的需求B．平衡膳食寶塔①層食物所含的營養(yǎng)物質(zhì)是最重要的供能物質(zhì)C．青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期，需要更多攝入③④層的食物D．科學(xué)安排一日三餐，食物盡量多樣化，粗細(xì)搭配合理二、判斷題

20、會飛行的動物不是鳥類就是昆蟲。(

)

21、只有受精的雞卵才能孵出小雞。()

22、蜜粉采蜜時所處的發(fā)育時期是成蟲。()

23、不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫做無性生殖。

24、成熟的紅細(xì)胞可以作為DNA親子鑒定的材料。(

)

25、智力正常的夫婦不可能生出智力障礙（苯丙酮尿癥）的孩子。(

)

26、在新近形成的地層中發(fā)現(xiàn)的都是高等生物的化石。()

27、皮膚對病菌的阻擋作用是生來就有的。()三、綜合題

28、動物是多種多樣的，你平時所看到的蟲魚鳥獸都是動物。請分析作答：

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，圖中動物均屬于___________________。

(2)依據(jù)動物體內(nèi)是否有脊柱，可以將圖中5種動物分為兩類。請寫出其中任一類的所有動物：______（填序號）。

(3)鯽魚生活在水中，用___________呼吸，通過尾部和軀干部擺動以及____________的協(xié)調(diào)作用游泳。

(4)家鴿有許多適于飛行的特點：

①身體呈______________型，減少飛行中空氣的阻力；

②前肢變成_____________；

③用________輔助肺呼吸，一次呼吸有__________次氣體交換。

(5)野兔具有胎生、哺乳的特征，屬于___________動物。其肝臟細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞相比，野兔的肝臟細(xì)胞沒有細(xì)胞壁和______________。

29、下圖是同學(xué)們熟悉的幾種動物，請你結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識回答下列問題：

(1)蚯蚓和水蛭一樣，身體從前到后有許多形態(tài)相似的___________組成；蝴蝶是具有三對足、兩對翅的___________動物。

(2)青蛙屬于___________類動物，這是一類由水生向陸生進(jìn)化的過渡類群。青蛙的幼體生活在水中，用___________呼吸。成體大多生活在陸地上，用___________呼吸，___________有輔助呼吸的作用。

(3)家鴿身體呈流線型，前肢變成___________，體表被___________，體溫___________。

(4)小明同學(xué)將蚯蚓、青蛙、家鴿、蝴蝶這四種動物分為兩類：蚯蚓和蝴蝶一類；青蛙和家鴿一類。他的分類依據(jù)是______________。

30、請仔細(xì)觀察如圖，回答問題。

(1)圖中屬于真菌的是_____，圖A的a是_____，是它的生殖細(xì)胞。

(2)圖C所示生物與圖B所示生物的本質(zhì)區(qū)別是_____，圖D是_____，該生物產(chǎn)生的可以抑制某致病_____的物質(zhì)。

(3)制作面包、饅頭時離不開_____（填字母）。

31、如圖是染色體、DNA關(guān)系的示意圖，根據(jù)圖示請回答后面的問題：

(1)圖中（一）表示______，它存在