廣東省茂名市初中生物七年級期末下冊點睛提升試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、有關人類的起源，下列說法正確的是（）A．現(xiàn)代類人猿與人類起源不同B．化石是研究人類進化的間接證據C．人類是自然產生的D．人類是由森林古猿長期進化而來的

2、下列關于人的生殖的敘述，正確的是A．精子在睪丸產生，從附睪通過輸精管輸送到尿道后，排出體外B．受精卵不斷進行細胞分裂和細胞分化，逐漸發(fā)育成胚泡C．胚胎發(fā)育過程是受精卵→胚泡→胎兒→胚胎D．從胚泡附著于子宮內膜開始到第38周，胎兒就發(fā)育成熟了

3、試管嬰兒技術為眾多不孕不育家庭帶來了福音。圖為女性生殖系統(tǒng)示意圖，下列有關說法正確的是（

）

A．醫(yī)生要用手術工具從母體①中取出卵細胞B．將精子注入②處和卵細胞結合形成受精卵C．形成的早期胚胎移植到③中繼續(xù)完成發(fā)育D．該技術可以解決男性不能產生精子的問題

4、下列關于月經和遺精敘述不正確的是（

）A．每月一次的卵巢出血現(xiàn)象叫做月經B．月經出現(xiàn)標志著女生具有了生殖能力C．月經期間要注意飲食、不受寒著涼D．遺精是男性進入青春期的正常生理現(xiàn)象

5、邏輯和推理是科學思維的重要組成部分。科學家在北極的巖層中發(fā)現(xiàn)了蕨類植物的化石，而這些蕨類化石與現(xiàn)今在溫帶氣候中生活的蕨類植物十分相似。根據以上事實判斷，下列陳述合理的是（）A．北極不曾有蕨類植物B．在北極生存的蕨類可能沒有輸導組織C．在北極發(fā)現(xiàn)蕨類植物化石表明這些植物都能耐低溫D．數(shù)百萬年前地球的溫度可能比現(xiàn)今的暖和

6、表中的病因與疾病的對應關系，不正確的是（）選項疾病病因A骨質疏松癥缺乏維生素D或鈣B腳氣病缺乏維生素AC貧血癥缺乏鐵或蛋白質D壞血病缺乏維生素CA．AB．BC．CD．D

7、如圖是小明制作的“胰液名片”，下列有關“自我介紹”不正確的是（

）

A．位置：胃的后方B．來源：由胰腺分泌的C．成分：只含一種消化酶D．功能：促進食物的消化

8、科學探究是人們獲取科學知識、認識世界的重要途徑。下列相關描述，正確的是（）A．在一次科學探究活動中，可以有一個變量，也可以同時有兩個變量B．科學探究中，觀察、實驗或調查等的目的是得到與假設一致的數(shù)據C．科學探究的結果與原有的知識發(fā)生矛盾時，應大膽修正原有的知識D．進行的每項科學探究都應該獨立完成，不能與他人進行交流和合作

9、張杰是一位初二學生，關于他的下列生活習慣及其原因，你認為不合理的是：A．一日三餐按時進餐，早中晚三餐提供的能量之比大約為30%、40%、30%B．每天以牛奶、蛋、蔬菜水果為主食，以補充發(fā)育所需的蛋白質和身體生理活動所需的無機鹽、維生素C．從不買“三無”食品，因為這些食品可能在制作、包裝、運輸?shù)冗^程中存在著制假、摻假和消毒不嚴格等危險D．不常吃太咸太甜的食品，因為太咸的食品易使人血壓高，太甜的食品易引發(fā)肥胖

10、新冠疫情的發(fā)生使多個國家對隨地吐痰發(fā)布了非常嚴厲的處罰規(guī)定。比如在比利時，故意吐痰者可被罰2400歐元并處以3個月以上2年以下監(jiān)禁。痰形成的部位以及不能陸地吐痰的根本原因分別是（

）A．鼻腔黏膜：吐痰行為不禮貌B．喉腔側壁：氣管內分泌的黏液太臟C．咽喉：痰能污染地面，不利于環(huán)保D．氣管和支氣管黏膜：痰內含有大量病菌

11、如圖為人體血液分層圖，下列說法正確的是（

）

A．①是血清，含量最多是水B．③是血細胞，主要功能是運輸氧氣C．②是白細胞和血小板，均含有細胞核D．該血液不凝固是因為加入了抗凝劑

12、圖所示的是心臟與血管之間的位置關系，當所標位置出血時，應選取的止血點是（）

A．甲、乙B．乙、丙C．丙、丁D．甲、丙

13、根據人體血液循環(huán)示意圖（如圖），下列說法錯誤的是（

）

A．心臟壁最厚的是B，與輸送血液距離最遠相適應B．A表示左心房，與其相連的血管是[2]肺靜脈C．D→3→肺部毛細血管→2→A的路徑屬于肺循環(huán)D．B→1→身體各處毛細血管→4→C的路徑中，血液由靜脈血變成動脈血

14、小白“二陽”了，吃下的感冒藥最先流入心臟中的（）A．右心房B．右心室C．左心房D．左心室

15、每年的6月14日為世界獻血者日，下列關于獻血和輸血的說法錯誤的是（）A．我國實行無償獻血制度B．健康的初中學生可以參加獻血C．我國提倡公民自愿獻血D．一次獻血300毫升不影響健康

16、下列關于生命安全與健康的做法，不合理的是（

）A．吃飯時不要大聲說笑B．購買食品時注意保質期等信息C．生病時優(yōu)先使用抗生素D．看書寫字一小時后及時遠眺、做眼保健操

17、下列對反射的敘述中，錯誤的是（）A．反射是神經調節(jié)的基本方式B．望梅止渴是簡單反射C．反射可以不受大腦皮層的控制D．人的膝跳反射是簡單反射

18、下列哪項屬于人類所特有的反射類型（）A．吃到漢堡包分泌唾液B．小孩看見護士就哭了C．看悲情小說聲淚俱下D．學生聽到鈴聲進教室

19、人體內一旦缺少維生素C，往往會患（）A．夜盲癥B．腳氣病C．佝僂病D．牙齦出血

20、下列有關生物圈的說法錯誤的是A．合理利用土地對保護生物圈有積極的影響B(tài)．保護和擴大森林可促進生物圈的良性發(fā)展C．控制環(huán)境污染有利于人的生存和生物圈的穩(wěn)定D．我國地大物博、資源豐富，可以任意開采使用二、綜合題

21、以下圖甲表示人體消化系統(tǒng)示意圖，圖乙表示小腸的宏觀結構和微觀結構.請據圖分析回答；

(1)消化系統(tǒng)由_______________和消化腺兩大部分組成.

(2)圖甲中分泌的消化液不含消化酶的器官是［④］______________，該消化液是_____________.

(3)中學生經常飲用牛奶有利于身體的生長和發(fā)育，主要是因為牛奶中所含的蛋白質是構成人體細胞的基本物質，該物質最終被徹底分解成_______________，才能被人體吸收.

(4)結構與功能相適應是生物學基本觀點之一.從圖乙可以看出，小腸內表面有許多環(huán)形_____________和小腸絨毛，使小腸具有巨大的表面積，小腸絨毛內含有豐富的毛細血管，該管壁和絨毛壁都只由一層扁平的上皮細胞構成，有利于吸收營養(yǎng)物質.

22、打羽毛球可以讓人練得“眼明手快”，羽毛球比賽時雙方要時刻觀察對手揮拍情況，眼睛緊緊追隨高速飛行的球體，眼部的睫狀肌就會不斷地收縮和放松，大大促進了眼球組織的血液循環(huán)，從而改善了睫狀肌的功能，長期鍛煉能提高人的視覺靈敏度和眼睛的反應能力，對于過度使用眼睛的人來說，如果能堅持打羽毛球，視覺敏感度將會明顯提高。根據材料內容分析并回答下列問題。

(1)比賽開始后，運動員的呼吸頻率和心率會迅速加快，調節(jié)呼吸頻率和心率的神經中樞在_____（選填“大腦”“小腦”或“腦干”）中。

(2)比賽中，運動員會根據羽毛球的速度和位置做出判斷，并迅速移動至合適的擊球位置，在完成這一動作的過程中，神經調節(jié)的結構基礎是_____，其中發(fā)揮關鍵作用的神經中樞位于_____，產生動作的腿部肌肉屬于結構基礎中的_____。

(3)在羽毛球比賽中，運動員要做到“眼觀六路”，使物像始終會落在眼球結構中的_____上，最后在_____形成視覺。羽毛球由遠及近的飛行路徑，運動員始終都能清晰地看到，這主要是睫狀肌調節(jié)_____的曲度來實現(xiàn)的。

(4)運動員在擊球過程中能夠及時調整方向和力量，這主要是_____調節(jié)的結果。三、科學探究

23、某科研團隊為了研究游泳訓練是否有降低糖尿病大鼠血糖的作用，做了如下實驗：

①選取體型、體重大致相同的同齡健康雄性大鼠15只（A組）和糖尿病大鼠30只（隨機均分為B、C兩組）。②連續(xù)三天測量所有大鼠的空腹血糖，并計算各組的平均值，結果如圖所示。

③實驗開始，各組都正常飼養(yǎng)。C組大鼠每天連續(xù)進行90分鐘的游泳訓練；A、B兩組大鼠不進行游泳訓練。實驗持續(xù)8周后，連續(xù)三天測量所有大鼠的空腹血糖和空腹血清胰島素，計算各組的平均值，結果如下表所示。組別大鼠的健康狀況空腹血糖平均值/（mmol/L）空腹血清胰島素平均值/（μU/L）A健康大鼠5.6126.45B糖尿病大鼠15.3113.90C糖尿病大鼠8.1521.15(1)設置A組的目的是__________________。

(2)探究活動中，B組和C組的變量是________________________。

(3)根據表中的數(shù)據，實驗進