四川省廣元市初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)自我評(píng)估預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、"中世紀(jì)晚期，新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式產(chǎn)生，開始改變中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌?！薄靶碌纳a(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式”是（

）A．手工工場(chǎng)B．大工廠C．壟斷組織D．跨國(guó)公司

2、西歐城市興起的根本原因是（

）A．貴族之間為了爭(zhēng)奪勞動(dòng)力，擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)收益，而建立城市B．貴族對(duì)農(nóng)民的盤剝導(dǎo)致農(nóng)民逃往寬松的城市C．西歐社會(huì)生產(chǎn)力水平的提高D．便利的交通與商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

3、據(jù)學(xué)者研究，14世紀(jì)開始的文藝復(fù)興并沒有那么突然，公元1050—1250年前后歐洲就曾出現(xiàn)文化與藝術(shù)的復(fù)興。這一時(shí)期羅馬法、拉丁古典著作復(fù)興，方言文學(xué)開始出現(xiàn)，希臘科學(xué)和哲學(xué)得到恢復(fù)，大學(xué)誕生。該學(xué)者意在說明文藝復(fù)興（

）A．奠基于歷史與文化傳統(tǒng)B．旨在恢復(fù)古希臘羅馬文化C．傳播了人文主義的思想D．具有其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與偶然性

4、15世紀(jì)時(shí)，地圓學(xué)說逐漸流行，首次證實(shí)這一理論的是A．亞歷山大東征B．哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸C．麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行D．羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張

5、“建立通往亞洲的商路是比尋找新土地和資源更為誘惑的事……然而，隨著蒙古帝國(guó)的分崩離析和鼠疫的傳播，絲綢之路的旅行不再像以前那么安全了。穆斯林商人把亞洲的貨物經(jīng)印度洋和紅海運(yùn)送到開羅，再轉(zhuǎn)手給意大利商人，輸送到西歐。”該材料旨在說明（

）A．新航路開辟的必要性B．工業(yè)革命爆發(fā)的原因C．絲綢之路開通的意義D．文藝復(fù)興傳播的路線

6、球星梅西帶領(lǐng)阿根廷隊(duì)獲得卡塔爾世界杯的冠軍，阿根廷歷史上曾是西方國(guó)家的殖民地，和以下哪一史實(shí)有關(guān)（

）A．英國(guó)對(duì)亞洲的殖民統(tǒng)治B．葡萄牙和西班牙的殖民掠奪C．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)D．罪惡的三角貿(mào)易

7、“在革命之后，任何臨時(shí)性的國(guó)家機(jī)構(gòu)都需要專政；而且需要強(qiáng)有力的專政?！边@在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中的表現(xiàn)是（

）A．查理一世宣揚(yáng)君權(quán)神授B．克倫威爾擔(dān)任護(hù)國(guó)主C．查理二世復(fù)辟帝制D．拿破侖建立第一帝國(guó)

8、國(guó)王不經(jīng)議會(huì)許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅。此內(nèi)容出自（

）A．《獨(dú)立宣言》B．《權(quán)利法案》C．《人權(quán)宣言》D．《拿破侖法典》

9、下圖所示漫畫描繪了1215年英王約翰與貴族代表簽訂《大憲章》的場(chǎng)景。漫畫中貴族們用《大憲章》緊緊地裹挾著國(guó)王，國(guó)王的手腳被牢牢地束縛住了。這幅漫畫反映了（

）

A．“君權(quán)神授”的理論B．議會(huì)凌駕于王權(quán)之上C．國(guó)王的征稅權(quán)被取消D．國(guó)王權(quán)力受到限制

10、“1777年大陸軍取得了薩拉托加大捷，隨后法國(guó)、西班牙等歐洲大陸國(guó)家公開承認(rèn)了美國(guó)獨(dú)立，并直接派軍隊(duì)加入對(duì)英作戰(zhàn)?！庇纱丝梢姡_拉托加大捷的重大意義是（

）A．標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國(guó)獨(dú)立B．使美軍人數(shù)首次超過了英軍C．使美國(guó)贏得了有利的國(guó)際形勢(shì)D．獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)史上的序幕

11、他是世界歷史上的一位傳奇式人物，挽救了法國(guó)大革命的危局，是法國(guó)的驕傲，他一生成于戰(zhàn)爭(zhēng)，也敗于戰(zhàn)爭(zhēng)?！八笔牵ǎ〢．克倫威爾B．羅伯斯庇爾C．拿破侖D．華盛頓

12、如圖中的場(chǎng)景發(fā)生在（

）

攻占巴士底獄A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中C．法國(guó)大革命中D．日本明治維新中

13、歷史解釋是對(duì)史實(shí)的分析或評(píng)判。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是（

）A．843年，查理曼帝國(guó)一分為三，形成以后德意志、法蘭西、意大利三國(guó)雛形。B．622年，穆罕默德率信徒遷居麥地那，建立起以共同信仰為基礎(chǔ)的穆斯林公社。C．1492年，哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，“發(fā)現(xiàn)”美洲新大陸。D．啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)，為法國(guó)大革命作了重要的理論準(zhǔn)備。

14、恩格斯說：“我們絕不想把新的科學(xué)成就寫成厚厚的書，只向?qū)W術(shù)界吐露。正相反，我們倆已深入到運(yùn)動(dòng)中去?！边@句話強(qiáng)調(diào)的是（

）A．不屑科學(xué)理論的深入研究創(chuàng)新B．科學(xué)理論必須與革命實(shí)踐相結(jié)合C．重視革命實(shí)踐才能創(chuàng)立新理論D．科學(xué)理論指導(dǎo)是革命發(fā)展的前提

15、巴黎公社革命爆發(fā)后，馬克思指出：“工人階級(jí)反對(duì)資本家階級(jí)及其國(guó)家的斗爭(zhēng)，由于巴黎人民的斗爭(zhēng)而進(jìn)入了一個(gè)新階段。不管這件事情的直接結(jié)果怎樣，具有世界歷史意義的新起點(diǎn)畢竟是已經(jīng)取得了?！蔽闹械摹靶缕瘘c(diǎn)”是指巴黎公社（

）A．是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試B．第一次真正地實(shí)踐了科學(xué)社會(huì)主義理論C．推動(dòng)了全世界無產(chǎn)階級(jí)開始走向聯(lián)合D．標(biāo)志著無產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)由自發(fā)走向自覺二、綜合題

16、思想發(fā)展往往推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問題。材料一

當(dāng)民主制度在希臘各邦相繼建立后，古希臘公民的個(gè)人作用和價(jià)值得到完美體現(xiàn)，使人性得到高度尊重，自由成為了古希臘人的追求，這也導(dǎo)致人文主義在古希臘文明中有了生長(zhǎng)的土壤。古希臘人可以自由地進(jìn)行思考，自由地發(fā)表自己的意見，自由地進(jìn)行創(chuàng)作。于是，世界上第一次有了思想自由。——摘編自《由古代希臘文化探其人文精神》

(1)根據(jù)材料一，概括古代希臘“人文精神”形成的原因？結(jié)合所學(xué)分析該民主制度的實(shí)質(zhì)？材料二

生活在城市中的市民積極投身到商品經(jīng)濟(jì)中，……他們的人身都是自由的。……因而，市民在從事商品經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)中，強(qiáng)烈地感受到獨(dú)立個(gè)人的價(jià)值，感到自由、平等的可貴，感到占有財(cái)富的愉快?！跄艘段乃噺?fù)興早期的佛羅倫薩經(jīng)濟(jì)之考察》

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“市民的感受”是受到了當(dāng)時(shí)什么思想的影響？指出該思想最早興起的國(guó)家及對(duì)歐洲資本主義的影響？材料三

馬克思、恩格斯批判地繼承了前人思想的精華，形成了馬克思主義理論?！R克思主義誕生后，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。

——人教版九上《世界歷史》

(3)材料三中馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么？在其影響下，英法德等國(guó)工人代表聯(lián)合起來成立的國(guó)際工人協(xié)會(huì)，史稱什么？

(4)綜合上述材料，談?wù)勊枷氲慕夥旁谌祟愇拿靼l(fā)展進(jìn)程中有什么作用？

17、閱讀材料，完成下列要求。材料一：1688年，（英國(guó)）議會(huì)兩黨密謀，共同支持詹姆士二世的女婿、荷蘭執(zhí)政威廉來英國(guó)奪取王位，從而實(shí)現(xiàn)了權(quán)力的交接。這是一次妥協(xié)的事變。從表面上看，原有的政治制度一點(diǎn)也沒有改變，但實(shí)質(zhì)上的變化卻是非常大的……流血的革命沒有解決問題，非暴力革命竟將問題解決了?！幾藻X乘旦《社會(huì)變革的和平方式：英國(guó)的范例》材料二：經(jīng)過近四個(gè)月的討論和妥協(xié)產(chǎn)生的憲法是一份6000余字的簡(jiǎn)短文獻(xiàn)，為新政府勾畫了一個(gè)最為簡(jiǎn)要的框架。該憲法包含了兩個(gè)最為基本的政治原則一聯(lián)邦制和聯(lián)邦政府不同部門之間的“制衡”機(jī)制，前者有時(shí)也被稱為“權(quán)力的分割”，后者則被稱為“權(quán)力的分立”?！幾訹美]埃里克?方納《給我自由！一部美國(guó)的歷史》

(1)據(jù)材料一，指出材料描述的是哪一歷史事件，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析英國(guó)政治制度所發(fā)生的“實(shí)質(zhì)上的變化”。

(2)材料二所述“憲法”標(biāo)志著美國(guó)確立了何種新政體？據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這部憲法制定的歷史意義。

(3)綜合上述材料、問題和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述英美政治體制變革留給后世的歷史啟示。

18、歷史學(xué)習(xí)的方法多種多樣，為提升同學(xué)們的歷史學(xué)科素養(yǎng)，老師運(yùn)用了如下學(xué)案。請(qǐng)你完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

任務(wù)一【識(shí)別史料一尋找歷史證據(jù)】

(1)按照史料價(jià)值的不同，史料可分為第一手史料（直接史料、原始材料）和第二手史料（間接史料），前者指接近或直接當(dāng)時(shí)歷史發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生，可直接作為歷史根據(jù)的史料；后者指經(jīng)過后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋。根據(jù)下列史料所屬類別，將相應(yīng)空格處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（只填序號(hào)）

①羅馬大競(jìng)技場(chǎng)遺址

②《大國(guó)崛起》紀(jì)錄片

③《拿破侖傳》

④《查士丁尼法典》

A．直接史料：_________________

B．間接史料：_________________

任務(wù)二【運(yùn)用圖表一歸納歷史特征】

——摘編自部編版九年級(jí)《世界歷史》（上冊(cè)）

(2)請(qǐng)寫出上圖中①②③所代表的歷史事件。

任務(wù)三【分析數(shù)據(jù)一闡釋歷史現(xiàn)象】英國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化表時(shí)間農(nóng)業(yè)所占比例工業(yè)所占比例1770年40%16%1821年24831%——演編自《大國(guó)崛起·工業(yè)先聲》

(3)分析“英國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)表”，指出英國(guó)的