初中生國旗下演講稿四篇

Word文檔初中生國旗下演講稿范文四篇?文明禮儀之邦。作為現代中同學，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想，首先要學習做人，做一名“守規(guī)章，守規(guī)范的現代文明新人”。

我認為，清除陋俗需要從小事做起，從現在做起，講文明語言，做文明同學，平常不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表干凈大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，敬重師長，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告辭了陋俗，才能真正走向文明，做一名合格的現代中同學。

總之，我們的言行舉止肯定要嚴格遵守《中同學日常行為規(guī)范》。

學校生國旗下演講稿（二）

各位老師，各位同學：

大家好！

我今日為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學風，做現代文明中同學》。

同學們，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過，你們應當怎樣度過這珍貴的三年時間？是否想過，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中同學呢？是否暗暗下過決心，我肯定要做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好同學呢？

隨著經濟，社會和科學技術的迅猛進展，各種新事物，新觀念的不斷涌現，特殊是消失一些歪風邪氣，對我們中同學的行為習慣產生了重大的影響，甚至影響到寧靜文明的校內，那么，作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢？

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中同學，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想，首先要學習做人，做一名“守規(guī)章，守規(guī)范的現代文明新人”。

我認為，清除陋俗需要從小事做起，從現在做起，講文明語言，做文明同學，平常不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表干凈大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，敬重師長，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告辭了陋俗，才能真正走向文明，做一名合格的現代中同學。

總之，我們的言行舉止肯定要嚴格遵守《中同學日常行為規(guī)范》。

學校生國旗下演講稿（三）

一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，由于責任而悄悄地為春天增加一抹顏色；一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，由于責任而悄悄地為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪不因江河的綿長而干枯，由于責任而悄悄地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢？

魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”由于責任我們必需在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得宏大。截癱的史鐵生由于對生命的責任而坐在輪椅上敘述遙遠的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫由于對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生；“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容制服了世界；由于對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。

責任不是甜蜜的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任猶如一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。()他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常賜予你的往往是靈魂和肉體上感到的苦痛。

其實每個人的人生都不是一帆風順的，埋怨沒有用，躲避不行能，想飛也只是幻想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。

人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。假如真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長期地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結果肯定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的熟悉，情感和信念，以及與之相適應的遵守規(guī)范，履行義務的態(tài)度?！案F則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。

生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄落……抱負和現實之間有沖突也有和諧，請用你的才智，選擇最佳契機，去查找最合適的土壤，生根發(fā)芽，健壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路！

學校生國旗下演講稿（四）

敬重的各位老師，友愛的同學們：

大家早上好！

今日，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是：《人生因拼搏而精彩》。

六月，已是盛夏。池中的荷花、荷葉、蓮蓬，相依玩耍；微風輕撫，它們也集體賣弄起傲人的身姿。陽光閃耀在被微風輕輕泛起的浪尖，不停地跳動著，著實惹人寵愛。望天與云被完善地移植到了池里，藍得深邃、白得輕快。

泰戈爾曾說過：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！边@說明人活著，就要活得轟轟烈烈；死，也要死得其所。

天才源于拼搏。德國最宏大的音樂家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”，但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十八歲時聽力衰退，晚年失聰，與人交談困難。但孤寂的生活并沒有使他緘默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年月里，他依舊堅守“自由、公平、博愛”的政治理念，通過言論和作品，為共和抱負而奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱忱，寫下了不朽名作《第九交響曲》。

勝利源于拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基依據自己的生活所描畫出來的完善的青年革命戰(zhàn)士形象。保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把祖國的利益放在第一位。那血與火的戰(zhàn)斗年月，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。但病魔最終把他狠狠地打倒在了床上，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明，但他卻永不言棄，拿起了筆，開頭創(chuàng)作，用新的方式投入到革命斗爭中。在身體上，他敗了，但在精神上，他成功了！他至少可以驕傲地說道：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯美的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！”

宏大源于拼搏。張海迪，1955年9月17日在濟南誕生。5歲因患脊髓血管瘤導致高位截癱。從那時起，張海迪開頭了她獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，給孩子當起了老師。她還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校內，卻發(fā)奮學習，學完了學校、中學的全部課程，自學了高校英語、日語和德語以及世界語，并攻讀了高校和碩士討論生的課程。她的精神值得我們學習！人生因拼搏而精彩！

哈佛著名校訓：“此刻打盹，你在做夢；而此刻學習，你將圓夢?！绷拢厴I(yè)班級的學長學姐們，就將迎著朝陽，帶著多年的積淀，走進考場。他們?yōu)橹鴬^勉努力、堅韌拼搏，他們是我們師大試驗的又一批驕子，