




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Word文檔初中生作業(yè)沒寫保證書?后的考試中,我用我都實際來說明,我都誠意,盼望老師能給同學(xué)我一個機會。
此致
敬禮
保證人:XXX
201x年xx月xx日
2學(xué)校生作業(yè)沒寫保證書
敬重的XX:
不寫作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個力量,但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業(yè)了。
假如我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成果更上一成樓,說不定從今走向抱負的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為,可能會造成很多的錯誤。我誠心的再一次承認這嚴峻的過失。
老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;秤砣雖小壓千斤,我明白一失足成千古恨的道理。
借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,你們要留意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要勿以惡小而為之,勿以善小而不為。假如去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,成為終生的圓滿。
究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,假如自己平常能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對自己要求嚴格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會重復(fù)這個錯誤。
世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此大事為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的同學(xué),為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆珍貴的學(xué)問財寶。
這次的大事我真的感到愧疚,盼望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
在最終我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,肯定勤奮刻苦,仔細努力的完成作業(yè)!
請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、關(guān)心我改正缺點,取得更大的進步!
此致
敬禮
保證人:XXX
201x年xx月xx日
3學(xué)校生作業(yè)沒寫保證書
敬重的老師:
原來上課應(yīng)當(dāng)留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻沒做作業(yè),真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫保證書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是特別的關(guān)懷我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機會。
老師是盼望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到特別的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的訓(xùn)練。在老師的急躁訓(xùn)練和關(guān)心下,我深刻地熟悉到自己的錯誤。我深知,這樣的行為,不但是對老師的不敬重,對我們這個集體的不負責(zé),更是對自身的要求不嚴。這種行為,不但老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也讓老師對我們整個班集體產(chǎn)生了極壞的印象,現(xiàn)在想來,真是千般懊惱,萬番懊悔。
今后,我要以此為教訓(xùn)。
我嚴肅承若:
1、嚴格要求自己,加強自我約束,強化責(zé)任感和集體主義榮譽感,在班級內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的同學(xué)。
2、提高思想覺悟,充分熟悉錯誤的嚴峻性。從今肯定會仔細學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘肯定堅持自己的目標(biāo)不動移,目前就是要仔細的學(xué)習(xí)努力做我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深刻反省,我保證以后仔細學(xué)習(xí),每天向上!
懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
此致
敬禮
保證人:XXX
201x年xx月xx日
4學(xué)校生作業(yè)沒寫保證書
敬重外加友愛滴老師:
本人***因為一時失誤忘寫作業(yè)(純屬失誤)、那誰說的“人有失手、馬有失蹄”(失誤啊這次竟然讓你查出沒交作業(yè))、望你老大人有大量不予計較,同學(xué)保證下次肯定不失誤了、并完成作業(yè),如若沒完成的話,我深思索慮打算還是罰我以后再也不上生物課。
此致
敬禮
保證人:XXX
201x年xx月xx日
5學(xué)校生作業(yè)沒寫保證書
敬重的XX:
我今日沒有寫作業(yè),我知道作為一個同學(xué),不做好份內(nèi)的事情,不好好學(xué)習(xí)是不對的,對不起父母辛勤的工作,對不起老師諄諄的教導(dǎo),也對不起我自己。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專項5 標(biāo)點(解析版)
- 2025年初中教科版八年級上冊物理2.3測量物體運動的速度說課稿
- 2.2 聲音的特性 說課稿-2025年初中人教版八年級物理上冊
- 品牌戰(zhàn)略規(guī)劃作業(yè)指導(dǎo)書
- 電信行業(yè)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化及增值業(yè)務(wù)拓展方案
- 垃圾焚燒發(fā)電廠項目劃分
- 房地產(chǎn)開發(fā)項目可行性研究論文
- 股份制改革實施路徑研究
- 快遞行業(yè)長期物流合作協(xié)議
- 針對提高團隊協(xié)作效率的解決方案
- 《油氣儲存企業(yè)安全風(fēng)險評估細則(2025年修訂版)》解讀與培訓(xùn)
- 2025年安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫匯編
- 2025年內(nèi)蒙古北方職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫完美版
- Deepseek 學(xué)習(xí)手冊分享
- 護理新知識小講課
- 電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價(2024年第四季度)
- 《你當(dāng)像鳥飛往你的山》讀書分享讀書分享筆記
- 2024年浙江省中考社會試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案及評分標(biāo)準(zhǔn))
- 20以內(nèi)退位減法口算練習(xí)題100題30套(共3000題)
- 外墻粉刷施工方案(完整版)
- 華為-原理圖繪制評審規(guī)范-checklist
評論
0/150
提交評論