人教版九年級數(shù)學上冊23.2.1 中心對稱(課件)_第1頁
人教版九年級數(shù)學上冊23.2.1 中心對稱(課件)_第2頁
人教版九年級數(shù)學上冊23.2.1 中心對稱(課件)_第3頁
人教版九年級數(shù)學上冊23.2.1 中心對稱(課件)_第4頁
人教版九年級數(shù)學上冊23.2.1 中心對稱(課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

23.2.1

中心對稱23.2.1中心對稱學習目標1.理解中心對稱的定義;2.探究中心對稱的性質(zhì);(難點)3.掌握中心對稱的性質(zhì)及其應用.(重點)23.2.1中心對稱新課導入從A旋轉到B,旋轉中心是什么?旋轉角是多少?OABCD從A旋轉到C呢?從A旋轉到D呢?情境引入23.2.1中心對稱講授新課中心對稱及有關概念重合OADBC

問題1

觀察下列圖形的運動,說一說它們有什么共同點.旋轉角為180°觀察與思考O23.2.1中心對稱知識要點

把一個圖形繞著某一點旋轉

180°,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這個點對稱或中心對稱,這個點叫做對稱中心(簡稱中心).這兩個圖形在旋轉后能夠重合的對應點叫做關于對稱中心的對稱點.23.2.1中心對稱

填一填:

如圖,△OCD與△OAB關于點

O中心對稱,則____是對稱中心,點

A與_____是對稱點,點

B與____是對稱點.OBCADOCD23.2.1中心對稱典例精析例1

下列五組圖形中,左邊的圖形與右邊的圖形成中心對稱的有()

A.1

組B.2

組C.3

組D.4

組方法點撥:判斷兩個圖形是否成中心對稱,就是看其中一個圖形繞某一點旋轉180°

后能否與另一個圖形重合.B23.2.1中心對稱1.中心對稱是一種特殊的旋轉,其旋轉角是180°;2.中心對稱是兩個圖形之間一種特殊的位置關系;要點歸納3.成中心對稱的兩個圖形只有一個對稱中心,對稱中心可能在圖形的外部、內(nèi)部或圖形上,對稱點一定在對稱中心兩側或與對稱中心重合.23.2.1中心對稱問題2

如圖,旋轉三角尺,畫出△ABC關于點

O中心對稱的△A′B′C′.A′CABB′C′O●中心對稱的性質(zhì)23.2.1中心對稱(1)OA=OA′、OB=OB′、OC=OC′找一找下圖中

△A′B′C′

△ABC關于點

O是成中心對稱,你能從圖中找到哪些等量關系?A′B′C′ABCO(2)△ABC≌△A′B′C′23.2.1中心對稱1.中心對稱的兩個圖形,對稱點所連線段都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心所平分(即每組對稱點與對稱中心三點共線);2.中心對稱的兩個圖形是全等形.知識要點

中心對稱的性質(zhì)

23.2.1中心對稱例2

如圖,△ABC

與△A′B′C′

關于點

O

成中心對稱,則下列結論不成立的是()A.點

A

與點

A′

是對稱點B.BO

=

B′OC.AB

=A′B′D.∠ACB

=∠C′A′B′D23.2.1中心對稱變式

如圖,已知△AOB與△DOC成中心對稱,△AOB的面積是12,AB=6,則△DOC中

CD邊上的高為_____.解析:設

AB邊上的高為

h,∵△AOB的面積是12,AB=6,∴

h=4.又∵△AOB與△DOC成中心對稱,

∴△COD≌△AOB.∴△DOC中

CD邊上的高是4.423.2.1中心對稱例3如圖,已知

△ABC與

△A′B′C′成中心對稱,找出它們的對稱中心

O.ABCA′B′C′23.2.1中心對稱

解法1:根據(jù)觀察,B、B′應是對稱點,連接

BB′,用刻度尺找出

BB′的中點

O,則點

O即為所求(如圖).ABCA′B′C′O23.2.1中心對稱解法2:根據(jù)觀察,B、B′及

C、C′應是兩組對稱點,連接

BB′、CC′相交于點

O,則點

O即為所求(如圖).ABCA′B′C′O注意:如果限定只用無刻度直尺作圖,我們用解法2.23.2.1中心對稱歸納總結:確定成中心對稱的兩個圖形的對稱中心的方法:①連接任意一組對稱點,取這條線段的中點,這個中點就是對稱中心;②連接任意兩組對稱點,兩條線段的交點就是對稱中心.23.2.1中心對稱例4

(1)如圖1,選擇點

O為對稱中心,畫出點

A關于點

O的對稱點

A';(2)如圖2,選擇點

O為對稱中心,畫出與△ABC關于點

O對稱的△A'B'C'.OA圖1OABC圖223.2.1中心對稱(1)如圖1,連接

AO并延長到

A',使

OA'=OA,即可得到點

A的對稱點

A';作法:(2)如圖2,作出

A,B,C三點關于點

O的對稱點

A',B',C',順次連接

A'B',B'C',C'A',則△A'B'C'即為所作.OA圖1OABC圖2A'A'C'B'23.2.1中心對稱練一練

如圖,已知四邊形

ABCD和點

O,試畫出四邊形

ABCD關于點

O成中心對稱的圖形

A'B'C'D'.ABCDO分析:要畫出四邊形

ABCD關于點

O成中心對稱的圖形,只要畫出

A,B,C,D四點關于點

O

的對稱點,再順次連接各對稱點即可.23.2.1中心對稱ABCDO作法:

連接

AO并延長到

A',使

OA'=OA,得到點

A的對稱點

A';A'B'C'D'②

同理,可作出點

B,C,D的對稱點

B',C',D';③

順次連接

A',B',C',D',則四邊形

A'B'C'D'即為所作.23.2.1中心對稱軸對稱中心對稱1有一條對稱軸

——直線有一個對稱中心

——點2圖形沿軸折疊(翻轉

180°

)圖形繞中心旋轉180°3折疊后兩個圖形重合旋轉后兩個圖形重合1ABCC1AB1O中心對稱與軸對稱的異同23.2.1中心對稱當堂練習1.判斷正誤:

(1)軸對稱的兩個圖形一定是全等形,但全等的兩個圖形不一定是軸對稱的圖形.()

(2)成中心對稱的兩個圖形一定是全等形,但全等的兩個圖形不一定是成中心對稱的圖形.()

(3)全等的兩個圖形,不是成中心對稱的圖形,就是成軸對稱的圖形.()√√×23.2.1中心對稱

2.如下所示的4組圖形中,左邊數(shù)字與右邊數(shù)字成中心對稱的有

()

A.1組

B.2組

C.3組

D.4組C3.如圖,已知

△AOB與

△DOC成中心對稱,△AOB的周長是

8,AB=3,則

OC+

OD=()A.3

B.5

C.6

D.8ABCDOB23.2.1中心對稱4.將四個“米”字格的正方形內(nèi)涂上陰影,其

中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()B23.2.1中心對稱A′B′C′OABC5.如圖,已知等邊△ABC和點

O,畫△A′B′C′,使△A′B′C′和

△ABC關于點

O成中心對稱.23.2.1中心對稱6.如圖,△ABO與△CDO關于O點中心對稱,點E,F(xiàn)在線段AC上,且AF=CE.求證:DF

=BE.證明:∵△ABO

與△CDO

關于

O

點中心對稱,∴BO

=

DO,AO

=

CO.∵AF

=

CE,∴AO-AF

=

CO-CE.∴FO

=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論