去科技館的心得體會6篇

第第頁去科技館的心得體會6篇去科技館的心得體會篇1暑假的一天，我和伙伴到濟源科技館去參觀。終于，我隱隱約約看到科技館白色的圓頂，透露出絲絲威嚴。進了科技館，令我難以忘卻的是二樓的“傾斜小屋”。我一進小屋，就覺得頭暈目眩，有點兒暈車的感覺，邁不開步。有時會不能自制地往斜下方滑，還會往墻上撞呢!真刺激!接著，我們又上了三樓。三樓緊要是人與自然，這里有一個種樹和砍樹的游戲，砍樹容易種樹難，每次我種樹的時候，都有一點兒要放棄的念頭，不一會兒，森林就成了大沙漠?？吹竭@個畫面，我仿佛看到地球不久的將來，沒有一點兒綠色，人類成天活在沙塵暴的折磨中。三樓還讓我記憶猶新的是那個“怒發(fā)沖冠”。工作人員摸著一個高臺，只用一會兒的時間，那位姐姐的頭發(fā)就豎起來了，像是一朵美麗的花，“忒美了，忒厲害了”。莫非那個姐姐渾身上下都沒有感到不舒適嗎？假如換我上去，我或許成一只“電烤人”了。時間過得好快，不知不覺就結束了這次欣賞。雖然覺得特別累，不過，我們今日愉快、愉快、刺激一場，也蠻值得留念的!參觀科技館觀后感參見科技館后令我印象最深的是小伙伴們捏的泥塑，小伙伴們捏的泥塑可好看了，讓我來簡單的介紹給你們吧!有一個小伙伴的泥塑作品名字叫《大樹樂園》，他就是用泥塑做了一個大樹風車，還可以轉(zhuǎn)呢!還有一個小伙伴做的叫《回歸》，這個泥塑作品體現(xiàn)了紹興的古色古香，有烏蓬船、老街等。我再給大家介紹一下哈哈鏡，哈哈鏡實際上就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡像縮小，凸面鏡會把鏡像放大，從而實現(xiàn)失真的效果，而且，哈哈鏡像特點是平面鏡成像光的反射，成的是虛像。球內(nèi)集焦，能讓人變短或變胖，球外擴散，能使人變長，變大。參觀科技館不但有心思，還讓我懂得了好多知識，我的知識庫里又可以加添好多知識?？萍拣^真是個博學天地。20xx年12月4日，星期五，下午1：30分，我們天元學校一班級一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那里我開闊了眼界，學習到了很多科學知識，我真是愉快極了。一進科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不足看了，這里有好多好玩好看的東西，譬如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術表演等等，讓人覺得真是不行思議。既有看的，也有動手參加的。最有趣味味味的是無源之水，它是由一個水池和一個懸空的水龍頭構成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不絕地往外流水，這是怎么回事呢，還是讓我來揭開它的奧秘吧!其實，水池子底下有臺抽水機，抽水機通過一根透亮的玻璃管與水龍頭相連，池子里的水通過玻璃管被抽到水龍頭里在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不絕地有水從懸空的水龍頭里流下來卻找不到水來自何處?？萍拣^的二層，我最喜好“時間隧道”，它其實就是外面有360°的顯示屏，顯示的是許很多多橙色的順時針轉(zhuǎn)動，一走進去，里面天旋地轉(zhuǎn),相像人在轉(zhuǎn)動似的，像是進了美麗的童畫世界一樣。接著我們又來到了神秘的小怪屋，進去之后感覺人總是在傾斜著的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。走進科技館三層，我發(fā)現(xiàn)在墻壁上張貼著很多的圖片，瞧到了人從受精卵長到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的肚子里長大了。這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼瞧到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是喜好科技的人認真察看生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成績。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣認真去體驗生活、察看生活，在生活中探究科學玄妙，用自身的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領先?？茖W在生活中無處不在，信任通過研討確定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。這次科技館之旅讓我了解到了人發(fā)展的奧秘、科學的偉大，我確定好好學習，不絕探究新知識。去科技館的心得體會篇2“哇！好大??！”我們剛看到科技館，不敢信任自身的眼睛。盡管知道x科技館項目占地面積6·8萬多平方米，總建筑面積9.8萬平方米，還是情不自禁地發(fā)出了感嘆?？萍拣^里有好多東西可以去玩，如：地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園等，但在其中最令我記憶深刻的還是鬼屋。開始并不知道它是什么玩意兒，莽莽撞撞就跌了進去?！斑?？怎么會有頭重腳輕的感覺？”還沒等我從深思中恢復過來，我便向一邊的墻倒去，我下意識趕忙用手扶住了墻，“哦，虛驚一場?？晌液枚硕说模趺磿醒灥母杏X？”但我看了看旁邊的人，東倒西歪，“看來不是我的問題?！痹趧e人的講解下，我才知道這是在鬼屋。我感覺挺有趣味味味的，倒來倒去，一不小心就摔在墻上。而我又看到有幾個人拿一瓶礦泉水，察看水的液面，不知在干什么。由于實在忍受不住昏頭轉(zhuǎn)向的感覺，所以就匆促地走出了鬼屋。之后卻為沒有在那多呆一會感到惋惜。后來，通過查閱資料，才明白為什么在鬼屋里會有這種眩暈的感覺。它是利用視覺與感覺不同而使人感到眩暈，房子的地板、墻壁以及布置都是以確定角度放置的。眼睛看覺得是水平的，于是身體就想與地面垂直站立。而耳朵里的耳蝸與半規(guī)管卻認為人是傾斜的，又要調(diào)整身體變?yōu)樨Q直狀態(tài)。于是人就感到暈，不知道該怎么才略平衡，所以就會失去了平衡。這讓我明白了，為什么有人在察看水的液面，原來是通過水的傾斜來推斷屋子的傾斜方向。x科技館一游，使我獲益匪淺，懂得了很多道理，可謂不枉此一游！去科技館的心得體會篇3今日學校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀，我一大早就來到了學校，興奮極了，我心想：聽聞科技館建了一個比以前更大的新展覽館，還添了很多新科技設施，有的還可以親自動手操作，這真是太有心思了，這一次我確定要好好參觀一下。進入展廳，首先看到的是航天飛機。然后，在老師的率領下，我們來到了一個屋子。然后，我看到一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我的奇怪感引我往那兒走去，見一個個從里面出來的人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不久是一個斜的小屋子嗎，至于變成這樣嗎？我懷著不屑一顧的心情走了進去，誰知剛進去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。認真一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的`那邊。我謹小慎微地往前走，但身子總是不能自制地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應當有介紹這小屋的牌子。于是我漸漸地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的墻上，我用勁沖了上去，捉住一道欄桿，快速地看著說明。但是還沒看到幾個字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時，我看到對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成？我再一次沖了上去，很快看完了說明，終于明白了：這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反，所以我們看球停在高的那頭，實際上是一種視覺錯誤。最終，要走之前，我們做了一個飛機模型，同學們都熱誠洋溢，做的都特別好。最終，我們依依不舍的離開了科技館去科技館的心得體會篇4老師告知我們今日要去西藏自然科學博物館參觀，而我早就聽聞過那里有很多新奇好玩的東西，但是始終沒機會去，現(xiàn)在終于有機會去參觀了，我特別愉快。老師一聲令下，大隊伍開始向西藏自然科學博物館啟程，經(jīng)過一刻左右的路程，終于來到西藏自然科學博物館了。我特別興奮，迫不及待地就跑了進去。走進大廳一看，博物館一共有三層，每層所展覽的都不一樣，第一層是關于科技和文化的，第二層是關于地理的，第三層是關于生物的。我特別幸運，被分到了參觀第一層科技館的那一組，講解員是一位年齡不大的小哥哥，他講得特別精彩，聽他講解完后，我們就是自由活動了。我先到了一個奇怪的機器人面前，他的手里拿著一個打亂的魔方，我按了一下按鈕，機器人就快速地把魔方還原了，這可真讓我目瞪口呆，然后我看了一下機器人的介紹，我才明白，原來這一系列的操作都是由于這個機器人的大腦里裝了一個可以還原魔方的芯片。我開始來回逛，我瞧到了一個像賽道一樣的東西，名叫小球歷險記，這是通過人為手動就可以讓小球轉(zhuǎn)一圈的游戲。通過這次學校組織的活動，不但讓我大飽眼福，還讓我懂得了很多科學的原理，使原來不喜好科學的我現(xiàn)在已經(jīng)愛上了科學，所以我要感謝學校和西藏自然科學博物館給了我們這么一個好機會。去科技館的心得體會篇5寒假的一天，父親帶我去科技館參觀，館內(nèi)玄妙無窮的科技成績，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平常不大愛說話，但對科技知識，卻特別感興趣，由于我酷愛科學。那天，我們懷著美好而新奇的心情，踏進了科技館的大門?？萍拣^里陳設著許很多多有趣味味味的試驗作品：《自我提升》《把手旋轉(zhuǎn)》《虛擬翻書》《靜電乒乓》《尖端放電》《人體電池》《拔河競賽》《磁力圓盤》《磁力連鎖》《虹吸現(xiàn)象》《懸空的玄妙》等等，都特別猛烈地吸引著一批又一批前來參觀的學生。我們來到了《機器人世界》展廳。這里有旋轉(zhuǎn)機器人、有撓癢癢的機器人、還有會彈鋼琴的機器人……。另外，我見到了我從來沒有見到過的一桿碩大的秤，還有一臺能自動把乒乓球推上去的動量機。這些科技作品真是淋瑯滿目，希奇奇怪，應有盡有，讓人目不暇接。當我來到陶泥作品展臺的時候，展臺上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的.陶泥作品，它取名為《矗立》，呈現(xiàn)了汶川大地震殘留下來的一座希望學校。它是陶藝小用快捷的雙手，采用陶泥料子充分激情地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃，相像巨人般矗立在一片廢墟之中；這是地震禍害留給汶川人民唯一的希望，也是最美麗最刺眼的一道風景，它牽動著祖國人民的心，燃燒著汶川同胞不畏劫難，創(chuàng)造將來的決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠在汶川的同齡兒童：他們現(xiàn)在的學習、生活怎么樣了呢？我在深深地牽掛著他們!這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼瞧到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是喜好科技的學生認真察看生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成績。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣認真去體驗生活、察看生活，在生活中探究科學玄妙，用自身的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領先?？茖W在生活中無處不在，信任通過研討確定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。在如今科學突飛猛進的時代里，我覺得我首先應當要學會科學地讀書，科學地生活，努力加入到創(chuàng)造科學將來的隊伍中去。我們要從小處動手，好好地學習，把握住知識的鑰匙，去打開明天科技的大門，明天確定會屬于我們的了。去科技館的心得體會篇6天下著蒙蒙細雨，我隨著隊伍向科技館走去。在路上，我看到小草容光煥發(fā)，愉快地仰著頭，貪心地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長發(fā)隨微風向我們飄來，相像在點頭稱贊我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉著的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時不時回頭望望消失在身后的小路，再看看將要走進的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來，享受這春天的美景。進入科技館后，我領著組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和試驗我以前都沒有聽聞過。我最感興趣的有三樣科技試驗。無形的.力的原理：溝通電通過線圈后產(chǎn)生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，于是小金屬環(huán)便被看不見的力托了起來。太神奇了！渦流的旋轉(zhuǎn)球的原理：線圈內(nèi)通過電流時，產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)磁場，線圈中心的金屬球便感應出渦流同時產(chǎn)生相應的磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球快速旋轉(zhuǎn)起