2025屆重慶市江津區(qū)高三第一次模擬考試生物試卷含解析2

2025屆重慶市江津區(qū)高三第一次模擬考試生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示酵母菌培養(yǎng)過(guò)程中其數(shù)量的變化情況，下列分析正確的是（）A．酵母菌達(dá)到的最大值與起始數(shù)量有直接關(guān)系B．a(chǎn)b段酵母菌數(shù)量下降可能是營(yíng)養(yǎng)不足或pH下降導(dǎo)致的C．若bc段過(guò)濾掉培養(yǎng)液中的有害物質(zhì)并增加營(yíng)養(yǎng)，酵母菌數(shù)量將持續(xù)增加D．cd段酵母菌的數(shù)量基本不變，說(shuō)明在這個(gè)階段酵母菌不進(jìn)行繁殖2．荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹(shù)的嫩芽，造成果品減產(chǎn)；平腹小蜂可把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi)，幼蟲(chóng)取食椿象的卵液長(zhǎng)大，代代如此。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．平腹小蜂與荔枝椿象之間存在捕食關(guān)系B．平腹小蜂與荔枝椿象之間不存在著信息交流C．平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龍眼構(gòu)成了一個(gè)生物群落D．荔枝椿象和平腹小蜂數(shù)量保持相對(duì)平衡受負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響3．關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA B．脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2C．蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類(lèi) D．纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁4．油菜素內(nèi)酯（BR）是一種天然的植物激素，主要分布在植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)旺盛的部位，已被國(guó)際上譽(yù)為第六植物激素?？蒲泄ぷ髡哂肂R對(duì)水稻進(jìn)行了處理，實(shí)驗(yàn)1檢測(cè)了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻葉片幾丁質(zhì)酶的活性（真菌細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)），結(jié)果如下圖所示。實(shí)驗(yàn)2研究了不同濃度的油菜素內(nèi)酯對(duì)水稻幼苗生長(zhǎng)影響，結(jié)果如下表所示。下列說(shuō)法正確的是（）編號(hào)123456油菜素內(nèi)酯濃度（mg/l）11．111．211．311．411．51水稻幼苗的平均株高（cm）162138514221實(shí)驗(yàn)2A．由實(shí)驗(yàn)1可推測(cè)BR可以提高水稻對(duì)真菌細(xì)胞壁的水解作用，提高抗病性B．實(shí)驗(yàn)2能證明BR對(duì)水稻生長(zhǎng)的作用具有兩重性C．BR對(duì)水稻生長(zhǎng)作用的最適濃度的取值范圍是1．31--1．41D．BR是植物體特定腺體分泌，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物5．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A．藍(lán)藻細(xì)胞形成細(xì)胞壁需要高爾基體參與 B．人體細(xì)胞中的線粒體能夠產(chǎn)生二氧化碳C．麻風(fēng)桿菌的蛋白質(zhì)是由宿主細(xì)胞合成的 D．細(xì)胞增殖時(shí)細(xì)胞膜凹陷依靠紡錘絲牽引6．下列有關(guān)生物大分子的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．DNA是一切細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)B．細(xì)胞內(nèi)酶的合成都需要模板和能量C．蛋白質(zhì)只能以胞吞或胞吐的方式通過(guò)生物膜D．生物體內(nèi)的糖類(lèi)絕大多數(shù)以多糖的形式存在7．隨著“螞蟻森林”的推行和廣大用戶的積極參與，阿拉善、通遼、鄂爾多斯等地已經(jīng)種上梭梭樹(shù)等樹(shù)木，以前的沙漠，現(xiàn)在已是綠油油的一片。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．沙漠變綠洲過(guò)程中生物量逐漸增加B．沙漠變綠洲屬于群落演替的次生演替C．“綠洲”的最終平衡狀態(tài)取決于人類(lèi)活動(dòng)D．沙漠變綠洲說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)可以改變演替的速度8．（10分）下列敘述中，正確的是（）A．用臺(tái)盼藍(lán)給動(dòng)物細(xì)胞染色，染成藍(lán)色的是活細(xì)胞B．用雙縮脲與蛋白質(zhì)發(fā)生作用，將使蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色C．用甲基綠染色劑給細(xì)胞染色，僅使RNA呈現(xiàn)綠色D．用健那綠染液給活細(xì)胞染色，可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色二、非選擇題9．（10分）請(qǐng)回答下列有關(guān)果酒和果醋制作的問(wèn)題：（1）果醋制作時(shí)可以作為碳源的有____________、____________兩類(lèi)物質(zhì)。（2）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用____________來(lái)檢驗(yàn)。產(chǎn)物乙醇是在酵母菌細(xì)胞的____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中產(chǎn)生的。（3）某釀酒廠得到了一批優(yōu)良酵母菌菌種，技術(shù)人員通過(guò)____________法對(duì)酵母菌菌種進(jìn)行了純化，結(jié)果如圖，平板中部分酵母菌菌落間距離較大是因?yàn)開(kāi)_______________________。（4）上述純化過(guò)程所用到的固體培養(yǎng)基可通過(guò)向液體培養(yǎng)基中加入____________制得，對(duì)培養(yǎng)基的滅菌應(yīng)在加入該物質(zhì)____________(填“前”或“后”)進(jìn)行。10．（14分）調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，人體存在體溫調(diào)定點(diǎn)。假如人的體溫調(diào)定點(diǎn)是37℃，當(dāng)體溫高于或低于37℃時(shí)，機(jī)體能通過(guò)相關(guān)調(diào)節(jié)使體溫恢復(fù)到37℃左右。人體的體溫調(diào)定點(diǎn)并非一成不變，如病菌、病毒感染等不利因素能引起人體產(chǎn)生致熱原(EP)，EP會(huì)引起體溫調(diào)定點(diǎn)改變進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)熱。（1）維持人體體溫的熱量主要來(lái)源于_______________，體溫調(diào)節(jié)中樞位于_____________。（2）某人受病毒感染引起發(fā)燒，下圖是他的體溫測(cè)量記錄，請(qǐng)結(jié)合調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)回答：①AB段病人常表現(xiàn)為皮膚血管收縮、骨骼肌顫栗等表現(xiàn)，并常伴有“害冷”的感覺(jué)，結(jié)合資料分析其原因是_________________________________________________________。②圖甲中BC段人體產(chǎn)熱量___________(填“大于”、“小于”或“基本等于”)散熱量。③CD段機(jī)體通過(guò)_____________細(xì)胞對(duì)病毒感染細(xì)胞發(fā)起攻擊，并通過(guò)__________細(xì)胞產(chǎn)生的_____________快速消滅EP，使體溫調(diào)定點(diǎn)恢復(fù)到正常體溫。綜上所述，體溫調(diào)節(jié)是___________________調(diào)節(jié)機(jī)制。11．（14分）某多年生高等植物為XY型性別決定，其花的顏色受兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)基因均不位于Y染色體上。A或a基因控制合成藍(lán)色色素，B或b基因控制合成紅色色素，不含色素表現(xiàn)為白花，含有兩種色素表現(xiàn)為紫花。為研究其遺傳機(jī)制，某同學(xué)選取一藍(lán)花雌株和一紅花雄株作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株：藍(lán)花雄株=1：1?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）控制藍(lán)色色素合成的基因是_____________，藍(lán)花雌株體內(nèi)，只有花瓣細(xì)胞才呈現(xiàn)藍(lán)色，根本原因是___________________________。與B基因相比，b基因堿基數(shù)較少而控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目較多，原因可能是b基因中缺失部分堿基對(duì)，引起__________________。（2）為解釋上述雜交結(jié)果，該同學(xué)提出了兩種假設(shè)。假設(shè)一：B基因控制紅色色素的合成且該對(duì)基因位于X染色體上，A、a基因位于常染色體上。假設(shè)二：_______________________________________________________________。為驗(yàn)證哪一種假設(shè)正確，以上述親本或F1為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)雜交試驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)方案：________________________________________________________________。若假設(shè)二正確，則預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果為_(kāi)_____________________________(不考慮交叉互換)。（3）現(xiàn)已確定假設(shè)一正確，欲以上述親本或F1為實(shí)驗(yàn)材料，簡(jiǎn)單快速的培育出白花植株，應(yīng)選擇基因型為_(kāi)___________的植株作為親本進(jìn)行雜交，后代中白花植株所占比例為_(kāi)__________。12．牛的毛色與真黑素（黑色）和褐黑素（栗色）有關(guān)。如圖表示牛黑色素細(xì)胞中正常基因E控制這兩種色素合成的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中色素的形成過(guò)程說(shuō)明了基因可以通過(guò)控制_____________________，進(jìn)而控制生物的性狀。（2）酪氨酸酶的合成還需要基因D和F，但兩種基因在染色體上的位置未知。F與f基因共同存在時(shí)，酪氨酸酶的合成量有所下降，表現(xiàn)為栗色；個(gè)體缺少酪氨酸酶時(shí)表現(xiàn)為白色。①若兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，其遺傳遵循____________定律，該定律的實(shí)質(zhì)是______________。選擇基因型為DdFf和ddFf的兩頭牛進(jìn)行雜交得，再讓中的黑色牛和栗色牛雜交，則白色牛中的雜合子所占比例是____________。②若兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上（不考慮交叉互換），讓基因型分別為DdFf和ddff的公牛、母牛交配，預(yù)測(cè)其后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

“S”型曲線是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況，存在環(huán)境容納的最大值K。酵母菌培養(yǎng)過(guò)程較為符合S型增長(zhǎng)趨勢(shì)，據(jù)此分析作答。【詳解】A、酵母菌達(dá)到的最大值（K值）與環(huán)境條件有關(guān)，起始數(shù)量可能會(huì)影響達(dá)到K值的時(shí)間，但不會(huì)改變K的數(shù)量，A錯(cuò)誤；B、ab段酵母菌數(shù)量下降可能是酵母菌數(shù)目增多導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不足或代謝產(chǎn)物引起pH下降導(dǎo)致的，B正確；C、若bc段過(guò)濾掉培養(yǎng)液中的有害物質(zhì)并增加營(yíng)養(yǎng)，酵母菌數(shù)量可能會(huì)增加，但由于環(huán)境條件限制，不會(huì)一直增加，C錯(cuò)誤；D、cd段酵母菌的數(shù)量基本不變，說(shuō)明在該階段酵母菌的出生率與死亡率基本相等，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識(shí)，屬于圖形分析題，利用好相關(guān)的知識(shí)，讀懂圖意，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換即可得出正確選項(xiàng)。2、D【解析】

由題可知，荔枝、龍眼等果樹(shù)屬于生產(chǎn)者；荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹(shù)的嫩芽，屬于初級(jí)消費(fèi)者；平腹小蜂與荔枝椿象之間是寄生關(guān)系，平腹小蜂可以減少荔枝椿象對(duì)荔枝的傷害?！驹斀狻緼、平腹小蜂把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi)，平腹小蜂與荔枝椿象之間存在寄生關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、平腹小蜂把卵產(chǎn)在荔枝椿象的卵內(nèi)，幼蟲(chóng)取食椿象的卵液長(zhǎng)大，代代如此，說(shuō)明平腹小蜂與荔枝椿象之間存在著信息交流，B錯(cuò)誤；C、群落指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。平腹小蜂、荔枝椿象、荔枝和龍眼所生活的區(qū)域還有其他生物種群，它們?nèi)恳黄鸩拍軜?gòu)成一個(gè)生物群落，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)荔枝椿象數(shù)目增多時(shí)，平腹小蜂數(shù)量也會(huì)增多，而平腹小蜂數(shù)量的增加又會(huì)導(dǎo)致荔枝椿象數(shù)目減少，它們之間存在著負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選D。3、D【解析】絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA，A正確；脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲02，B正確；蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類(lèi)，C正確；細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，根據(jù)酶的專一性，纖維素酶不能降解細(xì)菌細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】酶的概念；酶的特性【名師點(diǎn)睛】解答本題，要熟練掌握酶的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：1、理解酶的概念：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。2、牢記酶的特性：①高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍。②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)。③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會(huì)明顯降低。4、A【解析】

題圖分析：圖中用油菜素內(nèi)酯（BR）處理與對(duì)照組比較，幾丁質(zhì)酶的活性有較大提高。分析表格：油菜素內(nèi)酯濃度在1--1.31范圍內(nèi)，隨著油菜素內(nèi)酯濃度的升高，植株的平均株高逐漸升高；油菜素內(nèi)酯濃度在1.31--1.51范圍內(nèi)，隨著油菜素內(nèi)酯濃度的升高，植株的平均株高逐漸降低?！驹斀狻緼、由圖1可知，BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性，從而提高水稻對(duì)真菌細(xì)胞壁的水解作用，提高抗病性，A正確；B、由實(shí)驗(yàn)2可知，BR對(duì)水稻生長(zhǎng)都是促進(jìn)作用，不能體現(xiàn)兩重性，B錯(cuò)誤；C、由表格數(shù)據(jù)可知，BR對(duì)水稻生長(zhǎng)作用的最適濃度的取值范圍是1.21-1.41，C錯(cuò)誤；D、BR是一種天然的植物激素，無(wú)特定腺體分泌，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示，考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析表格提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。5、B【解析】

有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP?！驹斀狻緼、藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞內(nèi)唯一的細(xì)胞器是核糖體，沒(méi)有高爾基體，A錯(cuò)誤；B、人體細(xì)胞中的線粒體能夠產(chǎn)生二氧化碳，在有氧呼吸的第二階段，B正確；C、麻風(fēng)桿菌是原核生物，有獨(dú)立的新陳代謝能力，蛋白質(zhì)自身細(xì)胞合成的，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物細(xì)胞增殖時(shí)細(xì)胞膜凹陷與紡錘絲無(wú)關(guān)，植物細(xì)胞增殖時(shí)形成細(xì)胞板，D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

基因表達(dá)是指將來(lái)自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過(guò)程，基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?；虮磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過(guò)程由RNA聚合酶進(jìn)行，以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則，合成相對(duì)應(yīng)的RNA分子。翻譯過(guò)程是以信使RNA（mRNA）為模板，指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。【詳解】A、DNA是一切細(xì)胞生物（真核生物、原核生物）的遺傳物質(zhì)，A正確；B、酶大部分是蛋白質(zhì)，少部分是RNA，大分子的合成都需要能量和模板，B正確；C、胞吞或胞吐的方式是非跨膜運(yùn)輸，沒(méi)有通過(guò)生物膜，C錯(cuò)誤；D、生物體內(nèi)的糖類(lèi)絕大多數(shù)以多糖的形式存在，如淀粉、纖維素、糖原，D正確。故選C。7、C【解析】

群落演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程。包括初生演替和次生演替兩種類(lèi)型。（1）初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；（2）次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】A、沙漠變綠洲過(guò)程中物種豐富度增加，生物量逐漸增加，A正確；B、沙漠中可存在數(shù)量極少的植物，沙漠變綠洲屬于群落演替的次生演替，B正確；C、“綠洲”的最終平衡狀態(tài)取決于當(dāng)?shù)赝寥篮蜌夂驐l件，C錯(cuò)誤；D、人類(lèi)的活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?，沙漠變綠洲加快了群落的演替速度，D正確。故選C。8、D【解析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）；（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；（4）淀粉遇碘液變藍(lán)；（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色?！驹斀狻緼、用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色，A錯(cuò)誤；B、檢測(cè)蛋白質(zhì)的是雙縮脲試劑，不是雙縮脲，B錯(cuò)誤；C、甲基綠染液主要使DNA染色，C錯(cuò)誤；D、檢測(cè)活細(xì)胞中的線粒體用健那綠染液，其可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，D正確。故選D。二、非選擇題9、糖類(lèi)乙醇酸性重鉻酸鉀細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)平板劃線劃線過(guò)程中接種環(huán)上的菌種逐漸減少瓊脂（凝固劑）后【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，酵母菌將葡萄糖徹底氧化分解成水和二氧化碳；（2）在無(wú)氧條件下，酵母菌將葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。2、微生物的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí)，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí)，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?。【詳解】?）果醋可以由果汁制得，也可以由果酒制得，因而果醋制作過(guò)程中能夠作為碳源的物質(zhì)是糖類(lèi)或乙醇。（2）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用酸性重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)。乙醇是酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物，無(wú)氧呼吸在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。（3）根據(jù)題圖可知，圖中有菌落連成的平行線，可推測(cè)出采用的接種方法為平板劃線法，劃線過(guò)程中接種環(huán)上的菌種逐漸減少，使得劃線最后部分的酵母菌菌落距離加大。（4）一般在液體培養(yǎng)基中加入瓊脂等作為凝固劑，使得液體培養(yǎng)基轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w培養(yǎng)基，方便進(jìn)行菌種的純化，瓊脂需要在滅菌前加入，即對(duì)培養(yǎng)基的滅菌應(yīng)在加入該物質(zhì)后進(jìn)行。【點(diǎn)睛】本題考查果酒和果醋的制作，微生物的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，需要考生識(shí)記即可。10、細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能下丘腦病毒感染產(chǎn)生的致熱源(EP)使人體體溫調(diào)定點(diǎn)升高至40℃左右，低于調(diào)定點(diǎn)的體溫刺激冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮，一方面?zhèn)髦链竽X皮層產(chǎn)生冷覺(jué)，另一方面?zhèn)髦料虑鹉X再經(jīng)傳出神經(jīng)引起皮膚血管收縮以減少散熱和骨骼肌顫栗以增加產(chǎn)熱使體溫迅速升高基本等于效應(yīng)T細(xì)胞漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)抗體神經(jīng)—體液—免疫【解析】

體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程：2、識(shí)圖分析可知，圖中AB段表示由于細(xì)菌感染導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)上移，BC段病人的體溫調(diào)定點(diǎn)水平約為40℃，此時(shí)產(chǎn)熱量等于散熱量，CD段病人大量出汗導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)下移?！驹斀狻浚?）體溫調(diào)節(jié)過(guò)程中的產(chǎn)熱器官主要是骨骼肌和肝臟，通過(guò)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解釋放能量，其中大部分能量以熱能的形式散失，對(duì)于恒溫動(dòng)物來(lái)講，熱能用于維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定，下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞。（2）①根據(jù)題意可知，病毒感染產(chǎn)生的致熱源(EP)使人體體溫調(diào)定點(diǎn)升高至40℃左右，圖中AB段是由于細(xì)菌感染導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)上移的過(guò)程，使正常體溫相當(dāng)于寒冷刺激，冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮，一方面?zhèn)髦链竽X皮層產(chǎn)生冷覺(jué)，另一方面?zhèn)髦料虑鹉X再經(jīng)傳出神經(jīng)引起皮膚血管收縮以減少散熱和骨骼肌顫栗以增加產(chǎn)熱使體溫迅速升高。②根據(jù)以上分析可知，圖中BC段病人的體溫調(diào)定點(diǎn)水平約為40℃，此時(shí)產(chǎn)熱量基本等于散熱量，維持體溫的穩(wěn)定。③病毒感染細(xì)胞的即靶細(xì)胞，在特異性免疫中效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使其裂解死亡釋放出抗原，然后再通過(guò)體液免疫中漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，快速消滅（抗原）EP，使體溫調(diào)定點(diǎn)恢復(fù)到正常體溫。綜上所述，可見(jiàn)體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程中涉及到了神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的共同參與，即神經(jīng)—體液—免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)機(jī)制作用的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】本題以調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)為背景考查體溫調(diào)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程和體溫的來(lái)源，把握寒冷條件下具體的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。要求學(xué)生能夠正確審題獲取有效信息，結(jié)合題意中的調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)理論，分析病菌、病毒感染等不利因素能引起人體產(chǎn)生致熱原而導(dǎo)致體溫調(diào)定點(diǎn)改變后的調(diào)節(jié)過(guò)程，根據(jù)該過(guò)程的分析明確體溫調(diào)節(jié)的的機(jī)制，這是該題考查的重點(diǎn)。11、A基因的選擇性表達(dá)相應(yīng)信使RNA中終止密碼子延遲出現(xiàn)B基因控制合成紅色色素且該對(duì)基因位于X染色體上，A、a基因也位于X染色體上取F1中紫花雌株與藍(lán)花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例（取F1紫花雌株與親本紅花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例）子代表現(xiàn)為藍(lán)花雌株：紫花雌株：藍(lán)花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1（子代表現(xiàn)為紫花雌株：紅花雌株：藍(lán)花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1）AaXBXb、AaXbY1/8【解析】

位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因在遺傳的過(guò)程中遵循基因的自由組合定律。根據(jù)題干藍(lán)花雌株和一紅花雄株作為親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花雌株：藍(lán)花雄株=1：1，可知控制顏色的基因有一對(duì)位于X染色體上?！驹斀狻浚?）藍(lán)花雌株和一紅花雄株作為親本進(jìn)行雜交，后代雌株均為紫色，說(shuō)明控制紅色這個(gè)基因位于X染色體上，且為顯性基因B，那么控制藍(lán)色的基因位于常染色體上，且為顯性A。藍(lán)花雌株體內(nèi)，只有花瓣細(xì)胞才呈現(xiàn)藍(lán)色，根本原因是基因的選擇性表達(dá)。與B基因相比，其控制合成的蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目較多，而b基因堿基數(shù)較少，原因可能是b基因中缺失部分堿基對(duì)，引起相應(yīng)信使RNA中終止密碼子延遲出現(xiàn)。（2）依據(jù)題干可知該植物為XY型性別決定，其花的顏色受兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)基因均不位于Y染色體上，又根據(jù)其雜交情況可知，有一對(duì)為與X染色體上。則假設(shè)一B基因控制紅色色素的合成且該對(duì)基因位于X染色體上，A、a基因位于常染色體上；假設(shè)二B基因控制合成紅色色素且該對(duì)基因位于X染色體上，A、a基因也位于X染色體上。取F1中紫花雌株與藍(lán)花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例（取F1紫花雌株與親本紅花雄株雜交，觀察子代表現(xiàn)型及比例），若子代表現(xiàn)為藍(lán)花雌株：紫花雌株：藍(lán)花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1（子代表現(xiàn)為紫花雌株：紅花雌株：藍(lán)花雄株：紅花雄株=1∶1∶1∶1），則假設(shè)二正確。（3）若確定假設(shè)一正確，欲以上述親本或F1為實(shí)驗(yàn)材料，簡(jiǎn)單快速的培