部編版2021版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元提升練習(xí)D卷

部編版2021版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元提升練習(xí)D卷

姓名:班級(jí):成績(jī):

親愛(ài)的小朋友，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們掌握了多少知識(shí)呢？今天就讓我們來(lái)檢測(cè)一

下吧！一定要仔細(xì)哦！

一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共7題；共59分）

1.（6分）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

笨拙(zhudzhuo)傾(qingqing)斜自作(zudzud)自受

參(cencan)差供(g6nggong)應(yīng)弦(xidnxuan)外之音

2.（8分）辨字組詞

拔一—密________槽________辛________

撥蜜糟幸

3.（12分）按要求填空。

（1）加一筆，并組詞：

云+=________________旦+_

（2）減一筆，并組詞：

本-=鳥(niǎo)-=

4.(12分)形近字組詞

奏________渺________媒——

湊沙煤

誕峭慷

蜒俏康

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5.（4分）用“精”字組成不同的詞語(yǔ)，填在橫線(xiàn)上。

公司這位新上任的總經(jīng)理，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)能干的人。他早年留學(xué)海外，多門(mén)外語(yǔ)。他辦事嚴(yán)謹(jǐn)，

要求下屬辦事之前應(yīng)________準(zhǔn)備，所提供的數(shù)據(jù)必須。

6.（5分）連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。

①生病的一起我和媽媽看望去醫(yī)院爺爺

②在河邊學(xué)畫(huà)王冕荷花認(rèn)真地

7.（12分）（2019五上?余杭期末）按課文內(nèi)容或要求填空。

（1）,從來(lái)急；天地轉(zhuǎn)，,，只爭(zhēng)朝夕。

（2）紅日初升，。河出伏流，。

（3）中午同學(xué)們一起在學(xué)校食堂吃飯，小虎飯菜只吃了一半，就溜走了。你會(huì)用司馬光的“,

”告誡他要注意節(jié)儉。

（4）本學(xué)期，我們學(xué)了不少古詩(shī)。詩(shī)中有品格高潔的蟬：“居高聲自遠(yuǎn)，"：詩(shī)中有美好的愛(ài)情故

事：“，牽牛織女渡河橋”；詩(shī)中還有至死不變的愛(ài)國(guó)熱情：”王師北定中原日，

（5）補(bǔ)寫(xiě)：花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片陰涼；走過(guò)，，雪從冬走

過(guò)，留下銀裝素裹。我們從人生的四季走過(guò).

二、閱讀理解（共2題；共28分）

8.（8分）讀故事，完成練習(xí).

誰(shuí)跟小羚羊去避暑

炎熱的夏天來(lái)了，小羚羊的媽媽要帶孩子到高山地帶去避暑。小羚羊想，其他小伙伴也一定熱得難受，得約大

家一起去。

小羚羊去找小紅馬，小紅馬對(duì)小羚羊說(shuō)：“我不去。我一出汗就好像洗冷水澡一樣涼快，因?yàn)槲疑砩嫌性S

多汗腺，熱了會(huì)通過(guò)出汗來(lái)調(diào)節(jié)體溫，所以不需要避暑?！?/p>

小羚羊去找小黑狗，小黑狗搖搖尾巴說(shuō)：“雖然我身上沒(méi)有汗腺，但是舌頭上有許多的汗腺。我伸出舌頭,

就是用它排汗、調(diào)節(jié)體溫?！?/p>

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小羚羊又去找小松鼠，小松鼠在樹(shù)枝間蹦來(lái)跳去，說(shuō)：“夏天到來(lái)之前，我就脫掉了冬天的厚毛衣，換上了薄

薄的夏裝啦。”

沒(méi)有小朋友跟小羚羊去避暑，所以她只好自己跟著媽媽去避暑了。

(1)寫(xiě)近義詞。

炎熱_調(diào)節(jié)_

(2)這篇短文共有個(gè)自然段。除了小羚羊，短文中寫(xiě)了_______種小動(dòng)物的避暑方法。

(3)讀課文，連一連。

小紅馬去高山地帶避暑

小黑狗—脫掉厚毛衣，換上薄夏裝

小松鼠—伸出舌頭來(lái)排汗以及調(diào)節(jié)體溫

小羚羊身上有許多汗腺，通過(guò)出汗來(lái)調(diào)節(jié)體溫

9.(20分)閱讀下文，回答問(wèn)題

你的微笑是最美的花

①綿陽(yáng)，是一個(gè)充滿(mǎn)溫情的城市。

②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的細(xì)節(jié)，就如同這個(gè)季節(jié)常有的毛毛雨，看似漫不經(jīng)心，卻常常把你的心

靈濡(ru)濕。

③一天晚上，天上下著蒙蒙細(xì)雨，空氣中偶爾飄來(lái)桃花的幽香，我和妻子拎著大包小包，在百盛商場(chǎng)門(mén)口等出

租車(chē)。剛有一輛空車(chē)駛近，一位抱孩子的婦女就急匆匆地奔了過(guò)去，等拉開(kāi)車(chē)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)忘了帶錢(qián)包?！霸愀?，”

婦女有些尷(gdn)尬(ga)—嘟嚷著說(shuō)—只顧抱孩子上醫(yī)院—急糊涂了—妻子一聽(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕緊把自己

的零錢(qián)遞給婦女。婦女正躊躇，旁邊又有人掏出零錢(qián)遞過(guò)來(lái)，她更是左右為難。出租車(chē)司機(jī)一看，笑起來(lái)：“誰(shuí)沒(méi)

點(diǎn)兒難事啊，上車(chē)，免費(fèi)送你?！边@一來(lái)，掏錢(qián)的人尷尬了。大家你看我，我看你，愣了好一會(huì)兒，又“撲哧”一

聲笑了起來(lái)。

④這樣的細(xì)節(jié)，綴滿(mǎn)了城市的大街小巷。無(wú)須刻意尋找，只要懷著同樣的真誠(chéng)，不管在何處，你都會(huì)與它邂(xi6)

逅(hdu)(>

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⑤就在第二天，我駕車(chē)去辦事，在富樂(lè)路口等紅燈。同行的朋友說(shuō)，這里曾經(jīng)是綿陽(yáng)第一個(gè)女子崗?fù)?，值勤?/p>

女警可漂亮了，一道風(fēng)景線(xiàn)吶。可惜呀，如今的漂亮女孩，都經(jīng)不起日曬風(fēng)吹雨淋，不愿去當(dāng)馬路天使。正說(shuō)著，

黃燈閃亮了，我松開(kāi)手剎車(chē)，準(zhǔn)備起步。不料，年輕的女警卻微笑著打了一個(gè)緩行手勢(shì)，隨即，又笑容滿(mǎn)面地向斑

馬線(xiàn)跑去。

⑥原來(lái)，一個(gè)年輕的孕婦正走在斑馬線(xiàn)上，汽車(chē)發(fā)動(dòng)的引擎聲，讓她有些慌亂。女警攙起她的手，輕聲說(shuō)著什

么，年輕孕婦立刻笑了起來(lái)。兩個(gè)人神態(tài)自若地從等候的汽車(chē)前面走過(guò)，像貴賓檢閱儀仗隊(duì)，又像至親至愛(ài)的兩姐

妹在私家花園里悠閑散步。仿佛一道（燦爛絢麗）的彩虹劃過(guò)，我和朋友都被女警（燦爛絢麗）的笑容怔住

了。我們突然發(fā)現(xiàn)，籠罩在連綿陰雨中的城市，（果然居然）也如此美麗。

⑦朋友說(shuō)，一個(gè)燦爛的微笑，就是一朵美麗的花。每一次綻放，都是一次感動(dòng)，溫暖了別人，也溫暖著自己。

這么說(shuō)，笑容綻放的綿陽(yáng)，不就是一個(gè)美麗的花園嗎？行走在這座城市，我常常想起冰心寫(xiě)的那段話(huà)：“愛(ài)在左，

情在右，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有

淚可揮，不覺(jué)得悲涼?！笔聦?shí)上，有很多綿陽(yáng)人都愛(ài)讀這段話(huà)。讀這段話(huà)的時(shí)候，大家都在想，冰心老人描寫(xiě)的，

是不是我們自己?。?/p>

（1）按查字典的要求填空。

閱讀時(shí)，遇到“躊”字不認(rèn)識(shí)，可用_______查字法查字典，先查_(kāi)________再查_(kāi)_______?！败P躇”一詞在字

典里有這樣兩種解釋?zhuān)孩侏q豫不決：②得意的樣子。聯(lián)系語(yǔ)境，“躊躇”在本文中應(yīng)選第種解釋。

（2）給短文第③自然段劃線(xiàn)句子補(bǔ)上所缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

嘟嚷著說(shuō)只顧抱孩子上醫(yī)院_______急糊涂了

（3）選擇去短文第⑥自然段中合適的詞語(yǔ)。

（燦爛絢麗）的彩虹（燦爛絢麗）的笑容

（果然居然）_______也如此美麗

（4）回答問(wèn)題。

①初讀短文時(shí)，我知道本文所講的事發(fā)生的時(shí)間是季，地點(diǎn)在綿陽(yáng)的。

②再讀短文時(shí)，我知道短文圍繞“綿陽(yáng)，是一個(gè)充滿(mǎn)溫情的城市”這句話(huà)寫(xiě)了兩件事例：一是;二是

。而第___自然段在文中起了承上啟下的作用。

③精讀短文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文章多處寫(xiě)到了“笑”，每一處“笑”都能體現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們的心理活動(dòng)，比如第③自然段

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中“大家你看我，我看你，愣了好一會(huì)兒，又“撲哧”一聲笑了”，這時(shí)大家內(nèi)心想的可能是;再如第⑥

自然段中“女警攙起她的手，輕聲說(shuō)著什么，年輕孕婦立刻笑了起來(lái)”,這時(shí)年輕孕婦內(nèi)心的感受是o而

無(wú)論文中哪一處的“笑”，都有一個(gè)共同點(diǎn)，用文中的話(huà)說(shuō)，那就是“。”

④再細(xì)細(xì)回味短文，我品味出文章末尾的一句話(huà)表達(dá)了“我們”_______的思想感情。

三、語(yǔ)言表達(dá)（共1題；共5分）

10.（5分）生活中一些人的行為是不對(duì)的，看到他們這樣做你應(yīng)該怎樣去勸說(shuō)呢？可以選下面圖片中選一幅

說(shuō)說(shuō)自己的看法，也可以結(jié)合生活中的實(shí)際，說(shuō)出當(dāng)你遇到這樣的事情時(shí)你是怎樣做的？或者是你看到別人是怎樣

勸說(shuō)的？

Q上氫

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參考答案

一、基礎(chǔ)運(yùn)用（共7題；共59分）

【第1空】zhuo

【第2空】qTng

【第3空】zud

【第4空】cen

【第5空】g6ng

答案：1-1、【第注】

考點(diǎn)：拼音

解析：

【分忻】考查學(xué)生辨析字哥的能力，正確讀準(zhǔn)字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音,還要注意聲同韻母的區(qū)別,平時(shí)要多

讀，多練.

為:hud,qlng.zud.Sn、gOng,xian

【點(diǎn)評(píng)】確識(shí)記字音,要掌握常用多音多義字的正確的S,注意糾正方言中跟普通話(huà)讀音不一致的字音,關(guān)健在于把詞語(yǔ)的形

音義結(jié)合起來(lái),音質(zhì)形或義交.不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根IES思來(lái)記住不同的音節(jié).

【第1空】皮草

【第2空】

【第3空】*

【第4空】辛苦

【第5空】斷

【第陛】蜜糠

【第7空】詹糕

答案：2-1、【第8空】幸福

考點(diǎn)：用心靈去傾聽(tīng)；字形；字義：詞形

解析：

【分析】本題主要考叁學(xué)生對(duì)形近字的辨析,通過(guò)比較部首、字義組詞記憶生字.還有些形近字的讀音有的也是相近或相同

的，需要平時(shí)字習(xí)積累的時(shí)候細(xì)心區(qū)分記憶.

故答案為：拔蕈.秘密、硒灌、辛苦、撥開(kāi)、型航唳、幸福.

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的拿理,從讀音.結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別，通過(guò)比較組詞記憶生字.

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【第1空】I

【第2空】去

【第3空】來(lái)去

【第4空】I

【第5空】早

答案：3-1、【第陛】早上

【第1空】—

【第2空】木

【第3空】PJ木

【第4空】、

【第5空】烏

答案：3-2、【第淳】烏云

考點(diǎn)：字形:詞形

【第1空】演奏

【第2空】9、

【第3空】媒體

【第4空】凄白

【第隆】沙源

【第6空】煤炭

【第7空】=

【第8空】徒幽

【第9空】慷慨

【第1腔】

【第11空】俊伯

答案：4-1、【第12空】健康

考點(diǎn)：字先：字義；詞形

解析：

【分析】本畫(huà)主要考叁學(xué)生對(duì)形近字的辨忻,通過(guò)比較部首、字義組詞記憶生字.還有些形近字的讀音有的也是相近或相同

的,需要平時(shí)字習(xí)積累的時(shí)陽(yáng)岫區(qū)分記憶.

故答案為：演奏、渺小、媒體、湊合.沙海、煤炭、誕生*隧媯.慵慨、靖跑、俊俏、繼康.

【點(diǎn)評(píng)】主要38試學(xué)生對(duì)形近字的藥5，從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別,通過(guò)比較組詞記憶生字.

【第1空】精明

【第2空】ma

【第3空】精心

答案：5-1、【第4生】精確

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考點(diǎn)：字義；詞形；詞義

解析：

【分忻】"精"字組成的詞語(yǔ)有很多:精明、精通、精心、精確等.選擇時(shí)我們必相合語(yǔ)言環(huán)境，通過(guò)分析、比較,發(fā)現(xiàn)它

們之間細(xì)微差別,認(rèn)真選幽合當(dāng)?shù)脑~語(yǔ).

故答案為：精明、精通、精心、精確.

【點(diǎn)評(píng)】此我考芭組詞及依據(jù)語(yǔ)填選詞填空的能力.

答案：6-1、西苑舊螞里生病的蒼爺.②HES河邊認(rèn)直地學(xué)回荷花.

考點(diǎn)：句式銜接；鄉(xiāng)下核子

解析：

【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)句式銜接的掌握.第一句話(huà)還接起來(lái)是：我和媽嗎一^醫(yī)院看里生病的爺省.第二句

話(huà)是：王冕在河邊認(rèn)真地字畫(huà)荷花.

【點(diǎn)評(píng)】考老學(xué)生對(duì)句式銜接的季提,學(xué)生只要找活句子的主干成分，瑯度不大.

【第1空】多少事

【第2空】光阻迫

答案：7-1、【第3空】一萬(wàn)年大X

【第1空】其道大光

答案：7-2、【第2空】一瀉汪洋

【第1空】由儉入奢易

答案：7-3、【第2空】由者入儉屐

【第1空】非是雨煙

【第2空】七夕今盲看碧首

答案：7-4、【第3空】家祭無(wú)忘吉乃古

【第1空】風(fēng)從秋

答案：7-5、【第2空】留下陣陣金浪

考點(diǎn)：詩(shī)文朗學(xué)、默寫(xiě)、詡譯；課文內(nèi)容理解；諺語(yǔ)

解析：

第8頁(yè)共12頁(yè)

【分析】本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解記憶能力.他本題,需要回候課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句或更目提供的信息進(jìn)行

樸充填空即可.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練挈震課文內(nèi)容，這樣在答遨時(shí)我們才能更法確地寫(xiě)出正確答案.

故餐雀為：(1)多少事.光明迫、一萬(wàn)年太久

(3)由儉入*易、田考入儉淮

(4)非是18秋風(fēng)、七夕今盲看碧奇、家祭無(wú)忘傳乃翥

(5)風(fēng)從秋、韶下降葬金演

［點(diǎn)評(píng)］這道魅是按課文內(nèi)容填空,一定要熟逐課文,邊讀邊思考，才能填好每T.書(shū)寫(xiě)時(shí)不要寫(xiě)盅別字，事握生字

的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)，

二、閱讀理解(共2題；共28分)

【笫1空】鰥

答案：8-1、【第2空】陽(yáng)2

【第1空】5

答案：8-2、【第2空】3

【笫1空】身上有許多汗腺，通過(guò)出汗來(lái)遮節(jié)體溫

【第2空】伸出舌頭來(lái)排汗以及調(diào)行體溫

【笫3空】脫掉厚毛衣,換上將夏裝

答案：8-3、【第4空】去高山地帶避暑

考點(diǎn)：詞形；語(yǔ)段閱讀；童話(huà)故事

【第1空】部首

【第2空】足

【第3空】7a

答案：9-1、【第4空】①

【第1空】,

【第2空】,-

【第3空】,

答案：9-2、【第坳.”

【第1空】鮑麗

【第2空】仙爛

答案：9-3、【第3空】居然

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【第1空】S

【第2空】大街上(或馬路上或百筮商場(chǎng)門(mén)口和富樂(lè)路口)

［第3空］路人和司機(jī)熱心幫助抱孩子的婦女

【第4空】女等攙扶孕婦過(guò)馬路

【第挖】④

【第6空】原來(lái)不僅僅是我愿意幫助別人，我們身邊的人都樂(lè)于助人.

［第7空］十分庠謝女，

【第8空】溫暖別人也溫暖自己或冰心說(shuō)的話(huà)也可

答案：9-4、【第?！肯矏?，目豪

考點(diǎn)：字形；字義；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；語(yǔ)言表達(dá)；課文內(nèi)容理解

解析：

【分析】(1)此皂考查漢語(yǔ)漢字結(jié)構(gòu).偏旁部首.筆畫(huà)筆順.字義等方面的知識(shí).因此,應(yīng)全面扎實(shí)地拿應(yīng)各方面的知識(shí),同

時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí)，注急把JS其不同的特點(diǎn)和要求.

(2)此3蛀要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的攀握及運(yùn)用.常用的點(diǎn)題有頓6、逗號(hào).分號(hào).句號(hào).問(wèn)號(hào)、行號(hào)、嘆號(hào)；量用的標(biāo)W有

引號(hào)、省略號(hào).破折號(hào).書(shū)名號(hào)、括號(hào)等.要了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，重點(diǎn)孽握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，能正確使用標(biāo)

點(diǎn)符號(hào).

(3)詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)掙更好,更準(zhǔn)確.這道題從結(jié)構(gòu)上看是"形容詞(或限制詞),的

一名詞”，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配即可.

(4)本鬢主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力.解答本期,需要回讀課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句進(jìn)行補(bǔ)充填空即可.在平時(shí)的學(xué)

習(xí)中,我們一定要熟練學(xué)握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答矣.

【點(diǎn)評(píng)】(1)本意考叁學(xué)生叁字典的能力.對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部落查字法.

(2)對(duì)于標(biāo)點(diǎn)總號(hào)的考查有選擇題、力nd黑修改題.所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中也

要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，另外對(duì)?些標(biāo)點(diǎn)符考的特殊用法要加以積累.

(3)從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律,拿握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu),做至就容易了.平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中積累好詞好句.增加詞匯量.

(4)本超考苴字生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛熔了學(xué)生閱讀和緯合能力，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力.

三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題；共5分)

答案：10T、

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【――】

碎曲

星期天,陽(yáng)關(guān)嘖洋洋的,是個(gè)好天氣.玲玲高興地去公園玩.

公園多么美麗！有綠油油的小草在點(diǎn)頭彎腰，槨可愛(ài)的〃當(dāng)在唱歌,還祈茍大的樹(shù)木硒綠的葉子.最美麗的就是花兒了：

月季花.玫瑰花、牡丹花、山茶花發(fā)出陣陣香味，還有蝴春J眸在上面呢!玲玲看著這些美BB的花兒，心情很好，怎么看也看

不夠.準(zhǔn)第回家了，可是玲玲還想看一下花兒.她＜;想：有了,我摘一是回家慢慢看，就不用每天跑去看了.于是，她看了

看,看見(jiàn)一叢美麗的月季花,岫走過(guò)去聞了間,就叫了起來(lái):"M?!*她決定何一是月季花.玲玲伸出雙手，宸爸搏花.忽

然，她聽(tīng)見(jiàn)一位阿原喊：.小朋友，不要播花呀！"玲玲把手縮了回去，問(wèn)："為什么呀？我很喜歡這些正!,阿姨說(shuō)：■小

朋友，椅花是不對(duì)的.花是給大家欣宴的，如果你摘了，大家就不能看到這些美麗的花兒了."玲玲說(shuō)：”月躡不孵花了，花

是給大家欣富的I-阿B了，玲玲也笑了.

大家不要搞花,我們要爰護(hù)環(huán)境,案護(hù)一花一簟!

【參考例文二】

不要隨便扔垃圾

一,我去公園玩，因?yàn)樘鞖夂軣?不得不買(mǎi)一根泳棍,我一邊吃著,—過(guò)了T,冰棍吃完了,我就說(shuō)：“怎么

沒(méi)律垃圾桶呢？沒(méi)有垃圾桶我就不可以把冰跟蚯扔掉了，這里應(yīng)該有清潔工來(lái)打掃吧.有的話(huà)我就可以直接把垃圾扔在地上

了.”說(shuō)著，掃淵巴次儂扔在了地上.

突然，后面來(lái)了f大姐姐，大姐姐說(shuō)："小妹妹，這冰棍衽是你扔的嗎？"我立刻羞紅了臉，說(shuō)：-你是怎么知道

的？”?應(yīng)大姐姐說(shuō)：-你知道嗎，全國(guó)13億多人，每人扔一冰棍班，那么全國(guó)會(huì)變成什么樣子呢？"我說(shuō)：-那全國(guó)不就變

成垃圾堆了嗎.”大姐姐說(shuō)：?1對(duì)啊，"我說(shuō)：’那全國(guó)的人都不扔垃圾呢？"大姐姐說(shuō)：-好吧，如果你扔了垃圾，月幽你就

給清潔工帶來(lái)麻煩的.”我說(shuō)：1?也對(duì)哦，我會(huì)令清潔工帶來(lái)麻煩的."大姐姐又說(shuō)：用的現(xiàn)在該怎么做？.我說(shuō)；“好，

我去把冰棍紙撿起來(lái)