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關(guān)于自覺維護(hù)社會公共秩序新聞導(dǎo)入:第2頁,共42頁,星期六,2024年,5月這位年僅23歲,外形俊朗,演藝事業(yè)輝煌,深受許多年輕人喜愛的臺灣藝人柯震東因吸食大麻而被行政拘留。他這種漠視法律、觸犯法律、最終受到法律懲罰的行為值得給我們思考。第3頁,共42頁,星期六,2024年,5月違法行為,具有社會危害性;要承擔(dān)法律責(zé)任;守法光榮、違法可恥;嚴(yán)格自律,自我防范,杜絕違法行為。一、自覺維護(hù)社會公共秩序思考:案例中當(dāng)事人的行為是一種什么性質(zhì)的行為?需要承擔(dān)什么責(zé)任?告訴了我們什么?第4頁,共42頁,星期六,2024年,5月生活中法律的“雷區(qū)”由于聽信“地震”傳言,2010年2月20日晚至21日凌晨,許多山西人離家,躲避在廣場、公園等地,夜不歸宿,甚至開車逃往外鄉(xiāng)。朱某某,男,24歲,山西省平定縣人,工人。經(jīng)查,2010年2月21日6時許,為了起哄,其在“百度貼吧”發(fā)帖稱“山西太原、左權(quán)、晉中、大同、長治地震死亡100萬人”。平定縣公安局對其作出行政拘留10日并處罰款500元的處罰。地震傳言案第5頁,共42頁,星期六,2024年,5月2008年11月1日中超足球聯(lián)賽陜西隊主場1:4負(fù)于上海申花后,看臺上個別不理智球迷點燃了報紙,由于處置及時,沒有釀成大的事端。據(jù)了解,其中四名鬧事者已被警方拘留。球迷鬧事案生活中法律的“雷區(qū)”第6頁,共42頁,星期六,2024年,5月

某職業(yè)中學(xué)一年級學(xué)生陳志明與同學(xué)劉小樂(化名,未滿十七周歲)因鎖事發(fā)生口角糾紛,陳志明動手打了劉小樂一耳光。惱羞成怒的劉小樂失去理智,從床下抽出一把水果刀,對著陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫(yī)院后搶救無效死亡。案件發(fā)生當(dāng)晚,縣公安局迅即組織偵技人員趕赴現(xiàn)場,將劉小樂抓獲歸案。故意殺人案生活中法律的“雷區(qū)”第7頁,共42頁,星期六,2024年,5月合作探究1:1、結(jié)合三個案例,概述違法行為的含義。2、上述案例中的行為,分別屬于哪種違法行為?第8頁,共42頁,星期六,2024年,5月

2、違法行為的分類:

1、違法行為的含義:凡是做出法律所禁止的行或者不履行法律規(guī)定的義務(wù),都是違法行為。1、違法行為具有社會危害性違憲行為刑事違法行為民事違法行為行政違法行為一般違法行為犯罪行為嚴(yán)重違法性質(zhì)、情節(jié)危害程度違法行為刑罰處罰第9頁,共42頁,星期六,2024年,5月刑事違法行為第10頁,共42頁,星期六,2024年,5月刑事違法行為第11頁,共42頁,星期六,2024年,5月民事違法行為第12頁,共42頁,星期六,2024年,5月行政違法行為第13頁,共42頁,星期六,2024年,5月行政違法行為第14頁,共42頁,星期六,2024年,5月類別后果不同點相同點刑事違法行為刑事處罰犯罪行為承擔(dān)法律責(zé)任民事違法行為民事責(zé)任一般違法行為行政違法行為行政制裁(行政處分、行政處罰)想一想:三種違法行為有何相同點和不同點?第15頁,共42頁,星期六,2024年,5月社會上有人認(rèn)為,一般違法行為,往往情節(jié)輕微,對社會危害不大,為什么也要受到制裁?

思考:第16頁,共42頁,星期六,2024年,5月第17頁,共42頁,星期六,2024年,5月一般違法犯罪吸毒販毒搶劫打架當(dāng)達(dá)到聚眾斗毆,多次參與,致人重傷或死亡為了獲得毒資滿足毒癮聚眾斗毆偷竊當(dāng)達(dá)到盜竊數(shù)額較大或特別巨大,多次盜竊盜竊金融機(jī)構(gòu),數(shù)額巨大或盜竊文物情節(jié)嚴(yán)重的盜竊一般違法行為,雖然不像犯罪行為那樣,對社會造成嚴(yán)重危害,但也損害國家和人民的利益,也為國家法律所禁止,也應(yīng)受到一定的法律制裁,承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。有些一般違法行為如果不及時給予處罰、懲處,還可能發(fā)展成為犯罪。第18頁,共42頁,星期六,2024年,5月結(jié)論:一個人如果缺乏道德、規(guī)則意識,法律觀念不強(qiáng),就難免做出違背道德甚至違法犯罪的行為。

一般違法行為與犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝!第19頁,共42頁,星期六,2024年,5月第20頁,共42頁,星期六,2024年,5月你身邊有類似事情發(fā)生嗎?你知道這些行為是違法的嗎?這些行為觸犯了什么法律?探究討論2:第21頁,共42頁,星期六,2024年,5月閱讀教材109頁,思考并回答以下三個問題:(1)現(xiàn)行的《中華人民共和國治安管理處罰法》是哪一年頒布施行的?(2)什么是違法治安管理的行為?(3)治安管理處罰的種類有哪些?2、違反治安管理的行為要受到法律處罰第22頁,共42頁,星期六,2024年,5月違反治安管理處罰法含義:危害性:學(xué)習(xí)的意義:行為指擾亂公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利,妨害社會管理,具有社會危害性,尚不夠刑事處罰的行為。具有社會危害性,尚不夠刑事處罰的行為。有助于分清是非,自覺杜絕違法行為;有助于面對違法行為時維權(quán)。A.擾亂公共秩序的行為B.妨害公共安全的行為C.侵犯人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利的行為D.妨害社會管理的行為第23頁,共42頁,星期六,2024年,5月第24頁,共42頁,星期六,2024年,5月1.警告對違法行為人提出的口頭告誡。2.罰款強(qiáng)令違法行為人繳納一定數(shù)額的金錢。3.拘留對違法行為人予以短期剝奪自由的處罰。4.吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證對違法者吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證照的處罰。5.限期出境或驅(qū)逐出境強(qiáng)迫違反治安管理的外國人在一定時間內(nèi)離開中國國(邊)境或?qū)⑵潋?qū)逐出中國國(邊)境的處罰。最輕的一種處罰

200、500和1000元。黃、賭、毒為3000~5000元5日、5日~10日、10日~15日治安管理處罰的種類第25頁,共42頁,星期六,2024年,5月對違反治安管理行為的處罰第26頁,共42頁,星期六,2024年,5月2013年,貴陽龔某、李某、蔡某三人在網(wǎng)上散布“貴陽發(fā)現(xiàn)H7N9病毒”虛假信息,使部分公眾產(chǎn)生恐慌情緒,影響了社會安定。公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國治安管理處罰法》,對擾亂公共秩序的龔某依法判處10日的行政拘留,李某、蔡某依法判處5日的行政拘留。結(jié)合上述案例,說明擾亂公共秩序違法行為的危害。想一想公安局依據(jù)什么條款對散布地震謠言的付某某進(jìn)行處罰?練一練:擾亂社會秩序的行為,破壞了社會的穩(wěn)定,導(dǎo)致正常的社會活動無法進(jìn)行,損害他人的合法利益,給國家和人民造成損失,同時敗壞了社會風(fēng)氣,必須受到法律懲罰。散布謠言,謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。——《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十五條第27頁,共42頁,星期六,2024年,5月劉某、江某從小在鐵道邊長大。一次,兩人打賭看誰能使火車緊急剎車,爭相搬石塊扔進(jìn)鐵道的道岔里,幸而被扳道工及時發(fā)現(xiàn),才避免了一次重大交通事故的發(fā)生。公安機(jī)關(guān)按照《中華人民共和國治安管理處罰法》的有關(guān)規(guī)定,對劉某、江某妨害公共安全的行為,給予了治安管理處罰。某中職學(xué)生徐某到公用電話亭打電話時,發(fā)現(xiàn)自己的磁卡丟了,電話沒打成。他一時氣惱,竟然扯斷了話筒線,又用腳踹碎了電話亭的一塊大玻璃,保安把徐某帶到派出所,徐某妨害社會管理的行為受到警告和罰款的處罰。結(jié)合上述案例,說明妨害公共安全、妨害社會管理的違法行為有什么社會危害?并說明公安機(jī)關(guān)依據(jù)什么條款對上述違法行為進(jìn)行處罰?這些違法行為破壞公共安全,妨害社會管理,造成社會生活混亂,危害國家利益,給人民生命、財產(chǎn)造成無可挽回的損失,必須受到法律懲罰。對于那些嚴(yán)重危害公共安全、嚴(yán)重妨害社會管理的犯罪行為,要依據(jù)刑法予以懲處。擾亂公共汽車、電車、火車、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的處警告或者二百元以下罰款;情節(jié)較重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。——《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十三條任意損毀、占用公私財物的處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款?!吨腥A人民共和國治安管理處罰法》第二十六條練一練:第28頁,共42頁,星期六,2024年,5月思考:2013年4月18日人民網(wǎng)-江南時報:3月27日晚上9時許,16周歲的外地少年強(qiáng)子(化名)在鎮(zhèn)江市某網(wǎng)吧門口采用借打手機(jī)的方式詐騙網(wǎng)友價值800余元的手機(jī)一只,警方通過監(jiān)控于3月30日凌晨1時許將其抓獲。經(jīng)審查,被警方處以行政拘留五日的處罰,但警方依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定,不予執(zhí)行行政拘留。①少年強(qiáng)子詐騙網(wǎng)友手機(jī)被警方處以行政拘留五日的處罰,但為什么不予執(zhí)行行政拘留?②警方對少年強(qiáng)子的此做法,是否意味著放任未成年人違法?第29頁,共42頁,星期六,2024年,5月

警方的做法,主要出于對未成年人的特殊保護(hù),也體現(xiàn)了我國政府關(guān)心青少年成長的一貫政策和懲罰與教育相結(jié)合的原則。考慮將對未成年人今后成長的負(fù)面影響減少到最低,但又能通過對其起到教育和警示的作用,令其吸取教訓(xùn)防止再次違法,警方責(zé)令其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)民事責(zé)任,并對強(qiáng)子嚴(yán)加管教及時予以矯治和正確引導(dǎo),使其轉(zhuǎn)變思想,走上正確人生道路,但這并非意味著放任未成年人違法。對于70周歲以上的人不執(zhí)行行政拘留處罰則是出于人道主義的考慮。年邁的人多身體較弱,若處以行政拘留,在自由被剝奪的情況下,有可能引發(fā)進(jìn)一步的健康惡化或者其他隱患。對于懷孕或哺乳自己不滿一周歲的嬰兒的婦女的規(guī)定,同樣也是出于人道主義的考慮,體現(xiàn)了我國立法保護(hù)婦女兒童的一貫立場,也充分體現(xiàn)了改革開放的中國“以人為本”的執(zhí)法理念。

結(jié)論:根據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定,治安管理處罰必須以事實為依據(jù),與違反治安管理行為的性質(zhì)、情節(jié)以及社會危害程度相當(dāng)。實施治安管理處罰,應(yīng)當(dāng)公開公正、尊重和保障人權(quán),保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)。辦理治安管理案件當(dāng)堅持教育與處罰相結(jié)合的原則。第30頁,共42頁,星期六,2024年,5月3、自覺依法規(guī)范自己的行為探究討論3:通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí),說一說自己今后該如何做呢?第31頁,共42頁,星期六,2024年,5月遵紀(jì)守法是每個公民的義務(wù),樹立起牢固的法制觀念,做到知法、懂法、守法。自覺依法規(guī)范自己的行為,要從小事做起,從自我做起。第32頁,共42頁,星期六,2024年,5月勿以惡小而為之勿以善小而不為一、自覺維護(hù)社會公共秩序第33頁,共42頁,星期六,2024年,5月請同學(xué)們和老師一起回顧,這一節(jié)課我們學(xué)到了什么,懂得了什么道理?【課堂小結(jié)】第34頁,共42頁,星期六,2024年,5月認(rèn)清

違法行為刑事違法民事違法行政違法承擔(dān)法律責(zé)任

違反治安管理的行為擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯人身財產(chǎn)權(quán)利妨害社會管理警告罰款行政拘留吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證限期出境或驅(qū)逐出境嚴(yán)格自律防微杜漸

自覺依法規(guī)范行為自覺維護(hù)社會公共秩序分類處罰【課堂小結(jié)】第35頁,共42頁,星期六,2024年,5月【課堂小結(jié)】

本課我們了解了違法行為的內(nèi)涵及分類,重點分析了違反治安管理行為的含義、危害及治安管理處罰的種類和適用,通過案例分析幫助大家意識到自覺依法規(guī)范自己行為的重要性。通過學(xué)習(xí)懂得了違反治安管理的行為要受法律處罰,我們要認(rèn)同法律,自覺守法,樹立以守法光榮、以違法可恥的觀念,初步做到自覺依法規(guī)范自己的行為,預(yù)防一般違法行為。第36頁,共42頁,星期六,2024年,5月1.違法行為對社會的危害程度有大有小,由于民事違法行為和行政違法行為對社會的危害較小,所以被稱為()。

A.犯罪行為B.一般違法行為C.嚴(yán)重違法行為D.不良行為A.2005年8月28日B.2006年3月1日

C.2005年10月1日D.2006年1月1日A.《中華人民共和國刑法》B.《中華人民共和國行政訴訟法》C.《中華人民共和國治安管理處罰法》D.《中華人民共和國民法通則》2.治安管理處罰法于第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議通過,于()起實施。

3.我國制定了一系列法律法規(guī),其中()是我國有關(guān)治安行政管理的最重要的一項法規(guī),在維護(hù)社會治安、保護(hù)公民合法權(quán)益等方面發(fā)揮了巨大作用,是社會和諧穩(wěn)定的守護(hù)神。課堂作業(yè):CC第37頁,共42頁,星期六,2024年,5月C.行政違法行為D.一般違法行為A.刑事違法行為B.民事違法行為1.根據(jù)違反法律的種類不同,違法行為可以分為()。ABCC.侵犯人身權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利的行為D.妨害社會管理的行為A.擾亂公共秩序的行為B.妨害公共安全的行為2.日常生活中違反治安管理的行為很多,治安管理處罰法將它們分為()。ABCD課堂作業(yè):第38

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