新部編版三年級語文下冊二單元水平測試卷

新部編版三年級語文下冊二單元水平測試卷班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）qímiàoyǎnzòugǎnshòugāngqínwěidàjīdǎqiāojīdiǎndīyuèqìjīdòng二、比一比，再組詞。（10分）爾（______）伶（______）拂（______）鴦（______）你（______）憐（______）佛（______）鴛（______）三、讀一讀，連一連。（10分）遲日江山麗才了蠶桑又插田杜甫草長鶯飛二月天春風花草香翁卷鄉(xiāng)村四月閑人少拂堤楊柳醉春煙于謙粉身碎骨渾不怕怕得魚驚不應(yīng)人高鼎路人借問遙招手要留清白在人間胡令能四、想一想，選詞填空。（10分）寧靜平靜鎮(zhèn)靜沉靜1.海風吹來,原本（_____）的海面泛起了波浪,但海底依然很（_____）。2.火燒云令人眼花繚亂,須得（_____）一會兒再看。3.無論遇到什么事,他總是那么（_____）,從不慌亂。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）站在橋欄桿邊欣賞風景的人，被小毛驢驚擾了。（改為“把”字句）_______________________________________________2.造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻。（修改病句）_______________________________________________3.這座堅固、美麗的橋的石欄上雕刻著精美的圖案。（縮句）________________________________________________4.張擇端的畫很傳神。（改為感嘆句）_______________________________5.用“有的……有的……還有的……”寫一句話。_________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）橋彎彎的拱橋像彩虹一樣橫跨江面，堅實的橋墩像巨人一樣穩(wěn)穩(wěn)地屹立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過不完的行人。過橋的人啊，成千上萬，有誰注意過這普通的拱橋？然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。我贊美橋的樸實。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉；比起那玲瓏的建筑物，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但它有充實的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在那里承擔著自己的義務(wù)，盡自己的職責。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當做最大的快樂。我贊美橋的勤勞。清晨，拱橋迎來了第一輛早班的汽車。深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。每日里，無數(shù)車輛從它身上駛過，成千上萬的人們從它身上走過，腳下的流水也一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過一點倦怠，也從未有過半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的職責。我贊美橋的無私。橋，是通向目的地的必由之路。人們在到達終點而歡欣的時候，往往忘記了這曾經(jīng)走過的橋，而橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實。他既不像著名科學家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目。他們普通而平凡，但他們擔負著培育下一代的重任。教師像橋一樣辛勤。多少靜靜的深夜啊，老師不辭辛苦還在燈下備課，批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語，個個紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎？老師把一批批學生送到各個工作崗位上，而在培養(yǎng)學生的過程中，卻像火炬一樣燃燒著自己。老師像橋一樣無私。如果將來我能取得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無私地貢獻了一切。1．從文中找出含有下列意思的成語，再進行恰當?shù)倪x擇。①形容數(shù)量極多。________

②不怕辛勞，艱苦。________③高大的樓房。________

④必須經(jīng)過的道路。________⑤名聲廣為傳播，各地都知道。________

⑥引起人們的注意。________A引人注目

B不辭辛苦

C成千上萬

D馳名中外

E高樓大廈

F必由之路2．作者贊美橋是因為橋不具有（

）品質(zhì)。A．無私 B．樸實C．勤勞 D．默默無聞3．第五自然段中“我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師”是全段的

句，這一段是按照

方法寫的。（

）A．中心句；先分后總 B．總起；先總后分 C．總起；先分后總4．對文章的主要內(nèi)容概括正確的是（

）A．本文借樸實、辛勤、無私的橋來贊美用身軀為我們架起了通往成功之路橋梁的老師。B．本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通，但作者認為它樸實、辛勤、無私，是值得贊美的。C．本文描寫的是彎彎的拱橋雖然普通，但作者認為它樸實、辛勤、無私，是值得贊美的，而老師也像橋一樣樸實，所以作者也贊美了老師。七、習作。（15分）童話故事多么有趣，說明道理多么深刻。請你人選幾種小動物為主人公，編一個小故事。請你發(fā)揮想象寫清楚她們之間可能會發(fā)生過什么事，內(nèi)容具體，語句通順，字數(shù)不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一奇妙演奏感受鋼琴偉大擊打敲擊點滴樂器激動二偶爾伶俐拂曉鴛鴦你們可憐大佛鴛鴦三四平靜