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文檔簡(jiǎn)介

第三章計(jì)劃(首要職能)

教學(xué)重點(diǎn):計(jì)劃工作的程序及編制計(jì)劃的方法。

教學(xué)要求:1、知道計(jì)劃的目的及其種類。2、了解計(jì)劃工作的程序。3、理解并掌握編制計(jì)劃的方法。

什么樣的組織結(jié)構(gòu)?(組織)幫助我們知道計(jì)劃目標(biāo)和解決需要什么樣的職工?(人事)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)關(guān)系到要有何種指導(dǎo)指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)職工?(領(lǐng)導(dǎo))確保計(jì)劃成功提供控制標(biāo)準(zhǔn)(控制)

圖:計(jì)劃是首要職能第一節(jié)計(jì)劃工作的概念及基本特征一、計(jì)劃工作的概念(一)計(jì)劃工作的概念(二)計(jì)劃工作的內(nèi)容:“5W+H”二、計(jì)劃工作的基本特征1、目的性2、主導(dǎo)性3、普遍性4、效率性第二節(jié)計(jì)劃的種類一、按計(jì)劃內(nèi)容的表現(xiàn)形式分類(一)宗旨:組織是干什么的和應(yīng)該干什么(二)目標(biāo):它是組織在一定時(shí)期要達(dá)到的具體成果(三)策略:是指確立組織的基本長(zhǎng)期目標(biāo),合理分配必需的資源以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。(四)政策:是指在決策或處理問題時(shí)指導(dǎo)及溝通思想活動(dòng)的方針和一般規(guī)定。(五)程序:它規(guī)定了如何處理那些重復(fù)發(fā)生的問題的方法、步驟。通俗地講,程序是辦事手續(xù)。是行動(dòng)指南,而不是思想指南。(六)規(guī)則:是對(duì)具體場(chǎng)合和情況下,允許或不允許采取某種特定行動(dòng)的規(guī)定。

程序規(guī)則政策時(shí)間順序指導(dǎo)行動(dòng),但不說明時(shí)間指導(dǎo)決策,給管理人員順序,沒有自行處理權(quán)利留有酌情處理余地(七)規(guī)劃:它是綜合性的計(jì)劃,它是目標(biāo)、政策、程序、規(guī)則、任務(wù)分配、執(zhí)行步驟使用資源等的復(fù)合體。需要預(yù)算的支持。(八)預(yù)算:它被稱“為數(shù)字化”的規(guī)劃。

二、按企業(yè)管理職能劃分三、按計(jì)劃的內(nèi)容劃分四、按計(jì)劃涉及的時(shí)間劃分

第三節(jié)計(jì)劃工作的程序一、機(jī)會(huì)分析是對(duì)將來可能出現(xiàn)的機(jī)會(huì)的估計(jì)并全面了解這些機(jī)會(huì)。二、確定目標(biāo):是指組織在一定時(shí)期內(nèi)所要達(dá)到的效果。三、制定計(jì)劃的基礎(chǔ):環(huán)境四、制定可供選擇的方案五、評(píng)價(jià)各種方案:根據(jù)組織的目標(biāo)來選擇最適方案。六、選擇方案(決策)七、制定派生計(jì)劃八、用預(yù)算形式使計(jì)劃數(shù)字化第四節(jié)編制計(jì)劃的方法傳統(tǒng)計(jì)劃方

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