初中九年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試卷(一套)

初中九年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試卷（一套）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、下列估測(cè)最接近于實(shí)際的是（）A．一支全新2B鉛筆的長度約為20cm B．人步行的速度約為5m/sC．一個(gè)普通中學(xué)生的重力約為50N D．人感到舒適的氣溫約為39°C2、在如圖所示的電路中，正確的說法是（）A．閉合S1，斷開S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光B．閉合S1，S2，L1，L2都發(fā)光C．S1，S2都斷開，L1，L2都不發(fā)光D．閉合S2，斷開S1，L1，L2都發(fā)光3、在如圖所示電路，電源電壓保持不變，電路出現(xiàn)了一處故障，故障可能發(fā)生在R1、R2處．開關(guān)閉合前后，三個(gè)電表示數(shù)都沒有變化，則電路中的故障是（）A．R1短路 B．R1斷路 C．R2短路 D．R2斷路4、如圖甲所示，放在粗糙程度不變的水平地面上的物體，用方向不變的力F向右推物體，推力F的大小隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖丙所示，則下列說法正確的是（）在t＝1s時(shí)，物體不受摩擦力B．在t＝3s時(shí)，物體受到的摩擦力為6NC．在0~2s內(nèi)，物體所受摩擦力不斷增大D．在2~4s內(nèi)，物體受到的摩擦力為4N5、如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過程中，下列說法正確的是（）A．電流表的示數(shù)變小 B．電壓表的示數(shù)變小C．小燈泡的亮度變暗 D．電壓表的示數(shù)不變6、用一個(gè)焦距為10cm的放大鏡來觀察郵票細(xì)節(jié)，放大鏡與郵票的距離應(yīng)（）A．大于20cmB．等于10cmC．小于10cmD．在10cm與20cm之間7、如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）A．甲、乙的音調(diào)和響度相同 B．甲、丙的音調(diào)和音色相同C．乙、丁的音調(diào)和音色相同 D．丙、丁的音色和響度相同8、潛水員潛水時(shí)呼出的氣泡在水面下上升的過程中，體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強(qiáng)和浮力的變化情況，下列說法正確的是（）A．壓強(qiáng)變大，浮力變大 B．壓強(qiáng)變大，浮力變小C．壓強(qiáng)變小，浮力變大 D．壓強(qiáng)變小，浮力變小9、帶有烘干功能的滾筒洗衣機(jī)，要求洗衣和烘干均能獨(dú)立進(jìn)行．下列電路設(shè)計(jì)符合要求的（）A． B．C． D．10、關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（）A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體溫度越高，含有熱量越多C．物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定升高D．一個(gè)物體吸收了熱量，如果質(zhì)量、溫度不變，說明它的比熱容增大了11、小明在湖邊散步時(shí)，看到水中的魚在“白云”中穿梭，下列說法正確的（）A．小明看到水中的“白云”是光的反射形成的B．小明看到水中的魚是光的直線傳播形成的C．小明看到水中的魚比實(shí)際魚位置要深D．小明看到水中的魚和“白云”都是光的折射形成的12、如圖所示的四個(gè)電路圖與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的是（）B．C．D．13、下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉(zhuǎn)化情況．關(guān)于對(duì)圖中①②③④的補(bǔ)充正確的是（）A．①做功沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③壓縮沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B．①壓縮沖程②內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③做功沖程④機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C．①壓縮沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③做功沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．D．①做功沖程②機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能③壓縮沖程④內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能14、如圖所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是（）A．A與B B．A與C C．C與D D．B與C15、兩個(gè)底面積相同形狀不同的容器A、B（GA＝GB），盛有不同的液體放置在水平桌面上，現(xiàn)將甲、乙兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示（忽略液體的損失），下列說法正確的是（）A．甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力B．兩容器底受到的液體壓強(qiáng)相等C．取出兩物塊后，B容器底受到液體的壓強(qiáng)大于A容器底受到液體的壓強(qiáng)D．取出兩物塊后，B容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于A容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)二、填空題（每題2分，共10分）1、為了監(jiān)控取款機(jī)前的實(shí)時(shí)情況，銀行ATM自動(dòng)取款機(jī)上方安裝有一攝像頭．?dāng)z像頭的工作原理相當(dāng)于________透鏡成倒立、________的實(shí)像；當(dāng)取款人逐漸靠近取款機(jī)時(shí)，他所成的像會(huì)逐漸________(選填“變大”“變小”或“不變”)．2、端午節(jié)媽媽在廚房煮粽子，小明在客廳里就聞到了粽子的香味，這是_____現(xiàn)象，煮粽子是通過_____方式增大粽子內(nèi)能的．3、民間藝人制作“糖畫”時(shí)，先將白糖______（填寫物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案，等石板上的糖漿______（“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”．4、如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對(duì)手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12N，手受到的拉力的施力物體是________.5、木塊在大小為5N的水平拉力作用下10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)2m，拉力做功為_______J，功率為_______W，若木塊重15N，在此過程中重力對(duì)木塊做功為______J．三、作圖題（每題5分，共10分）1、請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖．2、圖中，入射光線AO與鏡面的夾角為60，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出的反射光線，并標(biāo)明反射角的大小。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、在研究“物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，將鋼球從某一高度由靜止釋放，鋼球擺到豎直位置時(shí)，撞擊水平木板上的木塊，將木塊撞出一段距離．（1）本實(shí)驗(yàn)使鋼球獲得動(dòng)能的操作方法是_______．（2）從上表數(shù)據(jù)可以看出，實(shí)驗(yàn)中控制了_______相同，從而探究動(dòng)能與____________的關(guān)系．（3）第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)若不考慮能量損失，鋼球?qū)δ緣K最多可做_______J的功；第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞后滑出木板無法記錄數(shù)據(jù)，需要重做第三次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球下擺的高度，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用_______同學(xué)的建議．（4）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：_______．2、小明同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時(shí)又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”，他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如下圖：（1）你認(rèn)為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____（選填“甲”或“乙“）組器材．（2）除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材，還需要用到其他測(cè)量工具．你認(rèn)為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的其他測(cè)量工具是_____；僅甲組實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是_____．（3）甲組實(shí)驗(yàn)是通過_____來反映物質(zhì)吸收熱量的多少，乙組是通過_____來反映燃料放出熱量的多少．（4）小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/kg，他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量：100g”，他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為_____．這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、如圖所示，A、B兩物體用細(xì)線相連浸沒水中，兩物體恰好懸浮，細(xì)線的質(zhì)量、體積忽略不計(jì)．已知物體A的體積為1000cm3，物體B的體積為100cm3，物體B的質(zhì)量為0.5kg．求：(g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3)(1)物體B受到的??；(2)細(xì)線對(duì)物體B的拉力；(3)物體A受到的重力；(4)細(xì)線剪斷后，物體A靜止時(shí)，浸入水中的體積．2、小群利用如圖甲所示的滑輪組將水底的物體勻速提升到空氣中．他所用的拉力F與繩子自由端移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖像如圖乙所示．物體在空氣中勻速上升過程中，滑輪組的機(jī)械效率為85%．每個(gè)滑輪等重，不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力，g取10N/kg．求：（1）物體的重力及單個(gè)動(dòng)滑輪的重力；（2）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力；（3）水底的深度及水對(duì)水底的壓強(qiáng)；（4）物體的密度．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、A2、D3、B4、D5、D6、C7、A8、C9、D10、C11、A12、A13、C14、D15、C二、填空題（每題2分，共10分）1、凸縮小變大2、擴(kuò)散熱傳遞3、熔化放出4、等于彈簧5、1010三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、將鋼球從某一高度由靜止釋放速度質(zhì)量0.06甲速度一定時(shí)