三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元卷

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）sūxǐng?????jiāo??nèn??????shuìmèng?????kūn??chóng?xiān??yàn????chuán??bō????shīdù?xiūjiǎn?二、比一比，再組詞。（10分）資（_______）駱（_______）援（_______）縛（_______）仿（_______）姿（_______）絡(luò)（_______）暖（_______）傅（_______）紡（_______）三、讀一讀，連一連。（10分）如毛的天空輕快有力的湖面靈敏的細(xì)雨光彩奪目的翅膀硬硬的視覺(jué)伶俐可愛(ài)的圖畫(huà)曠亮的甲殼波光粼粼的燕子四、想一想，選詞填空。（10分）溫和溫暖1.黨的關(guān)懷，（_______）了災(zāi)區(qū)人民的心。2.昆明氣候（_______），四季如春。強(qiáng)烈熱烈3.（________）的陽(yáng)光下看書(shū)，對(duì)眼睛有害。4.演出結(jié)束了，禮堂里傳來(lái)（________）的掌聲。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因?yàn)樗L(zhǎng)著濃密的胡子,必須每天刮。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)_________________________________________________________________2.只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路,就可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子)_____________________________________________________________________________________________________________________________________3.我到了倒下的時(shí)候了!(寫(xiě)出一個(gè)帶嘆號(hào)的句子)____________________________________________________________________4.小蜘蛛,你吃飽了嗎?(寫(xiě)出一個(gè)帶問(wèn)號(hào)的句子)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）用冰取火①極洲的夏天沒(méi)有黑夜白晝之分，柔和的太陽(yáng)一直掛在天空，溫度也在零下20攝氏度左右。②有一支探險(xiǎn)隊(duì)到達(dá)了南極洲。探險(xiǎn)隊(duì)員們頑強(qiáng)地抵抗著無(wú)情的大自然帶來(lái)的寒冷和風(fēng)暴，進(jìn)行科學(xué)探測(cè)。當(dāng)他們到達(dá)一個(gè)孤島上時(shí)，一件意想不到事情發(fā)生了：要?jiǎng)邮稚馃鲲?，打火器卻找不到了，能找的地方都找了，也不見(jiàn)打火器的蹤影。③沒(méi)有火，就不能工作；沒(méi)有火，就不能生活：沒(méi)有火，_____________。④大家感到絕望。⑤___難道就真的毫無(wú)辦法___等待無(wú)情的死神到來(lái)___一個(gè)年輕的隊(duì)員大聲說(shuō)道。⑥過(guò)了一會(huì)兒，他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷摩（mó）擦，慢慢地，做成了一個(gè)光潔透明的半球形的“冰透鏡”。⑦他舉著“冰透鏡”，向著太陽(yáng)，讓太陽(yáng)光穿過(guò)“冰透鏡”，形成焦點(diǎn)，射在一團(tuán)干燥蓬松的火絨上。一分鐘，兩分鐘……火絨冒出一縷淡淡的青煙。又過(guò)了一會(huì)兒，火絨土出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)，接著便燃燒起來(lái)了?、噙@團(tuán)紅紅的火，驅(qū)散了死的威脅，帶來(lái)了生的歡樂(lè)；這團(tuán)紅紅的火，恢復(fù)了探險(xiǎn)隊(duì)員們的正常生活。他們歡呼，跳躍，像在歡慶一個(gè)重大的節(jié)日。1．找出最后一個(gè)自然段中的一對(duì)反義詞，寫(xiě)在下面的橫線上。________——________2．聯(lián)系上下文，在第③自然段的橫線補(bǔ)上充合適的句子。沒(méi)有火，就不能工作；沒(méi)有火，就不能生活：沒(méi)有火，________。3．給第⑤自然段橫線上加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．那個(gè)年輕的隊(duì)員是怎樣做的“冰透鏡”？____________________________________5．本文是通過(guò)敘述一位年輕的探險(xiǎn)隊(duì)員用冰取火使大家走出困境、獲得生存希望的事，告訴我們（

）A．南極洲是個(gè)寒冷的地方，那里找不到火。B．冰的作用很大，不僅能夠制冷，還能取火。C．遇事要沉著冷靜，善于運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，就地取材，解決困難。七、習(xí)作。（15分）請(qǐng)以《我的好朋友》為題，寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)不少于300字的作文。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一蘇醒嬌嫩睡夢(mèng)昆蟲(chóng)鮮艷傳播濕度修剪二資產(chǎn)駱駝救援束縛仿佛姿勢(shì)網(wǎng)絡(luò)暖和師傅紡織三四溫暖溫和強(qiáng)烈熱烈五