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四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文【3篇】小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文篇一快看!筍子從地上探出了“頭”,想看看春天是什么樣的;蕨菜還穿著大袍子,就把“小手”伸出來(lái),想抓住春天;那還有一只母雞,帶著一群小雞在春天的土地上覓食咧;小茶葉便在享受著春天的露珠。春雨過(guò)后,我們就開(kāi)始采茶了,采茶要到茶山上去。在茶山上,我看到了沒(méi)看過(guò)的植物。茶山到處都是綠色的,除了茶就是樹(shù)。終于走到茶地了,我看見(jiàn)茶樹(shù)非常矮,那些大的葉子是墨綠色,但上面卻“漂”著一層嫩綠,我輕輕聞了一下,不像茶的氣味,卻有一絲絲清香。在雨后,還有晶瑩的露水在葉子上,在陽(yáng)光的照耀下,更加明亮。我學(xué)著大人的樣子,用手指甲掐斷茶樹(shù)的芽?jī)?,青綠色的芽,便是水里泡的茶。我開(kāi)始覺(jué)得好玩,后來(lái),便有些厭煩,就用別的方法:用指肚子夾著芽?jī)阂怀叮铇?shù)就開(kāi)始搖晃不停,要等好久才能扯第二次。有一次,因?yàn)橛昧^(guò)猛,露水還沒(méi)流掉,一彈,“啪”,水全跳到我的臉上,好像哭了一樣。春天,不只有茶葉,還有筍子呢!你如果走到我老家后面那座大山上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)漫山遍野的筍子,大的、小的、高的、矮的,什么都有。你運(yùn)氣好的話,說(shuō)不定還會(huì)挖到一條大蚯蚓。我拿起鋤頭去挖筍子啰!我找到合適的,朝著筍子的旁邊一鋤頭挖下去,筍子一動(dòng)不動(dòng),于是我挖第二次、第三次、四次……二十幾次,我都沒(méi)把筍子挖出來(lái)??磥?lái),我得請(qǐng)求師傅了,師傅就是師傅,真厲害,一挖就拿出來(lái)了。后來(lái),我們收獲了好多筍子。一回到老家,我就感覺(jué)很舒服,春天的花是紅的,草是綠的,空氣是甜的。我愛(ài)鄉(xiāng)村的春天。語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元優(yōu)[]秀作文篇二這鄉(xiāng)村里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,汩汩的溪流,你吟誦著一首首小詩(shī),是在歌頌著我們美麗的家園嗎?你好,高大的樹(shù)木,你那堅(jiān)硬的身軀,為多少人遮擋了炎熱,送去了清涼。你好,清清的山泉,你捧出一面明鏡,是要映照出這山中的美景嗎?你好,金黃的稻田,你讓多少人感受到了收獲的喜悅。你好,飛流的瀑布,你那天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢(shì),你可是這鄉(xiāng)間的一道絢麗的風(fēng)景線。你好,火紅的落葉,你就像一位美麗的姑娘,在這山間舞蹈。你好,悠悠的白云,你那潔白的身影讓天空充滿寧?kù)o,使我們心情舒暢。四年級(jí)下冊(cè)第六單元作文篇三爸爸喜歡雄偉壯觀、氣勢(shì)磅礴的瀑布,媽媽喜歡危峰兀立、怪石嶙峋的大山,哥哥喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的公園,而我卻喜歡五谷豐登、瓜果遍地、秋色絢麗的家鄉(xiāng)田園。去年金秋時(shí)節(jié),我和媽媽回到了故鄉(xiāng)——瀘州黃艤。吃過(guò)午飯,我和小伙伴們像一支支離弦之箭,去家鄉(xiāng)田園欣賞風(fēng)景。來(lái)到田野,映入眼簾的是一幅美麗的畫(huà)卷??矗衩状蟾鐡Q上了太陽(yáng)公公送給它的綠色衣裝,腰間還插著兩個(gè)手榴彈似的玉米棒。極目遠(yuǎn)眺,它們仿佛是一位位神氣的游擊隊(duì)員。我戀戀不舍地離開(kāi)了田野,又來(lái)到了豐收在望、生機(jī)勃勃的菜園。瞧,菜花姐姐看到今年大豐收,開(kāi)心地綻開(kāi)了笑臉,紅紅的愛(ài)臭美的辣椒大姐,它們?cè)蚪寝p在微風(fēng)中舞蹈。我和伙伴們唱起自編的兒歌:“臭美大辣椒,一走一彎腰,走到大門(mén)口,摔了一大跤?!边€有冬瓜掛在藤上笑著,韭菜姐姐、大蔥武士、白菜格格、芹菜公主……微風(fēng)一吹,它們跳起了舞,這時(shí)的菜園是多么熱鬧呀!雖然秋天的家鄉(xiāng)沒(méi)有桂林

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