鄂教版六年級語文上冊期中測試卷【及答案】

鄂教版六年級語文上冊期中測試卷【及答案】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。páihuáizhēngróngxuánzhuǎnlínglìdāngechóuchàngcuōshǒujīnghuángyīwēishìshì二、給加點字選擇正確的讀音，用“”畫出來。搔癢（shāo

sāo）

窈窕（yáo

yǎo）穢物（suì

huì）

解紐扣（niǔ

niù）蘸藥（zàn

zhàn）

薄弱（báo

bó）鼻涕（tī

tì）

管弦（xián

xuán）三、比一比，再組詞語。慮（______）抵（______）咀（______）糟（______）燥（______）虎（______）低（______）沮（______）遭（______）澡（______）四、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填入句子中。全神（____）注橫七（____）八（____）里呱啦居高（____）下粉身（____）骨昂（____）挺胸堅強(qiáng)不（____）驚天（____）地1.我最喜歡梅花是因為它那種不畏嚴(yán)寒，_____________________，傲雪斗霜的精神。2.小表弟____________地看著《小小智慧樹》這個節(jié)目，眼睛都不眨一下。3.狼牙山五壯士利用_________________的有利地勢打擊敵人。4.古往今來，中華民族在這片廣闊的黃土地上創(chuàng)造了無數(shù)___________的業(yè)績。五、選詞填空。猜測猜想推測1．遵守上面的證據(jù)，我們可以（_______）案發(fā)時間。2．外面下了這么大的雨，我（________）他不會來。3．沒有的事情，你就不要（______）了。雖然……但是……不是……而是……不但……而且……4．任何為失敗找借口的人，（______）他的心靈上得到了安慰，（_______）他將永遠(yuǎn)擁有敗。5．（______）我去找小剛，（______）小剛來找我。6．媽媽（_______）關(guān)心我的學(xué)習(xí)，（______）關(guān)心我的身體。六、按要求改寫句子。1.漁夫的妻子桑娜正坐在火爐旁補(bǔ)一張很破的帆。（縮句）___________________________2.情況危急，我們不得不撤離。（改為肯定句）___________________________3.媽媽對李明說：“今晚我加班，你自己回家?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________4.閏土的心里有無數(shù)的無窮無盡的稀奇的事。（修改病句）_____________________________5.我的媽媽是一個很善良的人。（改為反問句）_____________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.《少年閏土》中作者寫了閏土的四件事：雪地捕鳥、_______、______、看跳魚兒，刻畫了一個_________的農(nóng)村少年的形象。2.我的伯父魯迅先生》通過回憶魯迅先生生前給自己留下印象深刻的幾件事:_____、______、_____、_____說明魯迅先生是一個_____的人，表達(dá)作者對伯父___________之情。3.《夏天里的成長》這篇文章通過描寫夏天里萬物都在生長的自然現(xiàn)象,說明了人要______、______，“盡量地用力地長”的道理。4.《只有一個地球》:文章從______、________、_____三方面介紹了與地球有關(guān)的知識,闡明了人類只有一個地球的事實,呼吁人類____________。5.《古詩三首》:《浪淘沙》(其一)描寫了_________。詩中用_______的口吻，表明了他們對_____向往，抒發(fā)了作者_(dá)____?！督洗骸访枥L了一幅生動形象、豐富多彩而又有氣魄的_______圖，表現(xiàn)了詩人_____________。6.《書湖陰先生壁》描寫了湖陰先生居室的環(huán)境景物,贊美了湖陰先生_____的品格，抒寫了詩人________。八、閱讀理解，完成練習(xí)。荷葉·母親（節(jié)選）冰心半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡（hàn）萏（dàn）的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不適意！——徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右敲（qī）斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡了！雨勢并不減退．紅蓮卻不搖動了。雨點不住地打著．只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深地受了感動——母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了．除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？1．文章開頭關(guān)于天氣描寫的語句的作用是________。2．“那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右敲斜?！边@句話與下文哪一句相照應(yīng)？用波浪線畫出來。_______________________________________________3．文中畫線的句子描寫了作者的心情。想一想，作者原來的心情怎樣？原因是什么？現(xiàn)在的心情怎樣？原因是什么？_______________________________________________4．“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”“心中的雨點”指的是什么？該怎么理解這個句子？_______________________________________________5．文中“荷葉與紅蓮”這般的親子關(guān)系讓人動容。當(dāng)今時代，我們常常會聽到不少緊張的親子關(guān)系引發(fā)的熱議。對此，你怎么看？請聯(lián)系實際談?wù)勀愕目捶?。_______________________________________________九、習(xí)作與表達(dá)。我本來可以放棄，卻咬牙堅持了下來；我本來可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音；我本來可以爭取，卻因猶豫而錯過；我本來可以面對，卻因膽怯而逃避……每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。請以“我本來可以________”為題，寫一篇400字以上的文章，注意將事情寫完整、清楚，并表達(dá)出當(dāng)時的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、徘徊蒸融旋轉(zhuǎn)伶俐耽擱惆悵搓手驚惶依偎逝世2、sāoyǎohuìniǔzhànbótìxián3、考慮抵抗咀嚼糟糕干燥老虎低頭沮喪遭遇洗澡4、貫豎嘰臨碎首屈動堅強(qiáng)不屈全神貫注居高臨下驚天動地5、推測猜測猜想雖然但是不是就是不但而且6、1.桑娜補(bǔ)帆。2.情況危急，我們必須撤離。3.媽媽對李明說，今晚她加班，讓李明自己回家。4.閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事。5.難道我的媽媽不是一個善良的人嗎？7、海邊拾貝看瓜刺猹見多識廣、機(jī)智勇敢、聰明能干談《水滸傳》笑談“碰壁”救助車夫關(guān)心女傭為自己想得少，為別人想得多無限愛戴、崇敬和懷念珍惜時間努力學(xué)習(xí)地球渺小資源有限目前人類無法移居保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境黃河的雄偉壯麗淘金者對美好生活對田園生活的向往江南春景對江南美景的贊美與神往之情高潔閑居的恬淡心境8、1．為寫大雨埋下伏筆，烘托心情．渲染氣氛2．雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。3．①作者原來的心情是“煩悶”和“不適意”，與天氣有關(guān)系，同時也體現(xiàn)出作者對花柏命運(yùn)的關(guān)注和擔(dān)心。②現(xiàn)在的心情是“不寧的心緒散盡”，心情舒展開來。因為看到了荷葉對紅蓮的勇敢呵護(hù)，想到了母親對自己溫暖的愛。4．“心中的雨點”指的是讓自己煩惱、痛苦、失意等的思緒，也指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坷磨難。這句話點明了主旨，深化了中心，強(qiáng)調(diào)母親是幫我們度過生活中的磨難和坎坷，為我們遮風(fēng)擋雨的人。抒發(fā)了作者對母親深深的喜愛和感激之情。5．生活中也有一些這樣的例子，我們應(yīng)該談一談，彼此交流下自己的心聲，緩解這一局面。9、例文：我本來可以停下寫毛筆字，早已成為我生活中的一個愛好。學(xué)了好幾年，我考了b級，家里的春聯(lián)是我寫的，班里墻上也貼著我的作品。還記得當(dāng)初，沖著一門特長踏上了這條路，現(xiàn)在級也考了，賽也比了不少，有分便加了，沒分便罷了。在沉重的學(xué)業(yè)面前，這條路似乎走到了終點?？匆姸殉缮降臅?，作業(yè)本，我不禁覺得“心有余而力不足”?！岸紝W(xué)了這么久了，也差不多了，還是把課內(nèi)的學(xué)好要緊?！边@是老爸常說的?！耙痪退懔?，這個暑假書法我也不報了，多學(xué)點語數(shù)英科吧?！边@是老媽嘮叨的。這些話若是在六七年前聽到，我準(zhǔn)一百個同意?？涩F(xiàn)在不一樣，我不嫌它累，也不為加分，考級，贏名次，成為老師家長的驕傲?！皶ㄎ沂强隙ㄒ獙W(xué)的