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2020—2021年人教版八年級(jí)物理上冊(cè)期末考試卷(A4版)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、小軍同學(xué)使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平,在測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中,通過(guò)增減砝碼后,指針的位置在分度盤(pán)的中線偏左.此時(shí)他應(yīng)該()A.將游碼向右移動(dòng),至橫梁再次平衡B.將左端的平衡螺母向右調(diào),至橫梁再次平衡C.將右端的平衡螺母向左調(diào),至橫梁再次平衡D.將右盤(pán)砝碼再減少一些2、如圖所示,甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙,則下列判斷正確的是()A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.p甲<p乙 D.無(wú)法確定3、班級(jí)大掃除時(shí),小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān),其中減小摩擦的措施是()A.擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦B.書(shū)柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置C.黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋4、如圖所示測(cè)量硬幣直徑的做法中,正確的是()A.B.C.D.5、如圖所示的四幅圖中,不能產(chǎn)生聲音的是()A.撥動(dòng)張緊的橡皮筋 B.關(guān)閉的立體聲收音機(jī)C.敲擊水瓶琴 D.真空罩中響鈴的鬧鐘6、近年來(lái)中國(guó)航天事業(yè)獲得蓬勃發(fā)展,某位航天員在太空飛船演示了在“失重”狀態(tài)下奇特的物理現(xiàn)象。以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能在太空飛船中進(jìn)行()A.用彈簧握力計(jì)測(cè)握力 B.用手表測(cè)時(shí)間C.用溫度計(jì)測(cè)溫度 D.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力7、如圖所示聲波的波形圖,下列說(shuō)法正確的是()A.甲、乙的音調(diào)和響度相同 B.甲、丙的音調(diào)和音色相同C.乙、丁的音調(diào)和音色相同 D.丙、丁的音色和響度相同8、如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì),物重G=5N,則彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)分別為()A.5N,0N B.0N,5N C.5N,5N D.5N,10N9、如圖所示,吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài),如果吊線突然斷開(kāi)的同時(shí),所受外力全部消失,則電燈將()A.豎直向下勻速運(yùn)動(dòng) B.豎直向下加速運(yùn)動(dòng)C.保持原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài) D.豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)10、將重為G的物體掛于測(cè)力計(jì)下,使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),后以大小為v2的速度向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),且v1>v2.已知前后兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,若不計(jì)空氣阻力,則()A.F1可能大于G B.F2可能小于GC.F1一定大于F2 D.F1一定等于F211、“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時(shí)期,是中國(guó)古樂(lè)的五個(gè)基本音階,亦稱(chēng)五音,相當(dāng)于現(xiàn)代7個(gè)音階中的do、re、mi、sol、la.五音實(shí)際上是指聲音的()A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.速度12、關(guān)于物體的重力,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B.因?yàn)槲矬w本身就有重力,所以重力沒(méi)有施力物體C.物體的重心是物體所受重力的作用點(diǎn),所以重心一定在物體上D.物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比13、下列關(guān)于凸透鏡應(yīng)用的說(shuō)法,正確的是()A.近視眼需要佩戴凸透鏡來(lái)矯正B.放大鏡成正立、放大的實(shí)像C.用手機(jī)掃描二維碼時(shí),應(yīng)使二維碼位于手機(jī)鏡頭一倍焦距之內(nèi)D.要使投影儀成像變大,應(yīng)使投影儀遠(yuǎn)離屏幕,同時(shí)使鏡頭靠近投片14、如圖所示,將小車(chē)放在水平桌面上,用輕繩跨過(guò)定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng).若突然剪斷輕繩,則小車(chē)A.將運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢 B.將立即停止運(yùn)動(dòng)C.將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng) D.受到的摩擦力將越來(lái)越大15、下列有關(guān)排球運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球時(shí),手對(duì)排球的力大于排球?qū)κ值牧.排球在上升過(guò)程中,如果它受到的力全部消失,排球?qū)㈧o止C.排球在下落過(guò)程中,速度變快,慣性變大D.排球觸網(wǎng)后方向改變,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、填空題(每題2分,共10分)1、為了監(jiān)控取款機(jī)前的實(shí)時(shí)情況,銀行ATM自動(dòng)取款機(jī)上方安裝有一攝像頭.?dāng)z像頭的工作原理相當(dāng)于________透鏡成倒立、________的實(shí)像;當(dāng)取款人逐漸靠近取款機(jī)時(shí),他所成的像會(huì)逐漸________(選填“變大”“變小”或“不變”).2、質(zhì)量相同的0℃的冰比0℃的水冷卻效果好,這是因?yàn)楸鵢_______(填寫(xiě)物態(tài)變化的名稱(chēng))時(shí)吸收熱量,此過(guò)程中冰的溫度________(選填“升高”、“降低”或“保持不變”).3、放暑假了,小明乘坐“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組外出旅游.列車(chē)開(kāi)動(dòng)后,小明看到窗外的人群在往后退,這是以________為參照物;若以站臺(tái)為參照物,則小明是________的.4、小明把手放在喉嚨處講話(huà),感覺(jué)喉頭振動(dòng)了,說(shuō)明聲音是由物體的________產(chǎn)生的;花樣游泳運(yùn)動(dòng)員,能潛在水中聽(tīng)到音樂(lè),說(shuō)明________能夠傳聲.5、如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物體B相對(duì)于地面靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向________(選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為_(kāi)_______N.三、作圖題(每題5分,共10分)1、在水中豎直放置一塊平面鏡,水面放置凸透鏡,且凸透鏡的主光軸剛好與水面相平,F(xiàn)為凸透鏡的焦點(diǎn),S為水中的一個(gè)點(diǎn)光源,請(qǐng)畫(huà)出從S點(diǎn)發(fā)出的光,經(jīng)過(guò)平面鏡反射后射向焦點(diǎn)F又穿過(guò)凸透鏡的光路圖.2、如圖所示,一束光射向一塊玻璃磚.畫(huà)出這束光線進(jìn)入玻璃和離開(kāi)玻璃后的徑跡(注意標(biāo)出法線).四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木塊Q放在木板P上,彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,一端掛在木塊Q上,拉動(dòng)木板P,木塊Q穩(wěn)定時(shí),讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù),回答下列問(wèn)題:(1)讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),是為了測(cè)量___(填序號(hào))A.木板P受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小B.木板P受到木塊Q的滑動(dòng)摩擦力大小C.木塊Q受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小D.木塊Q受到木板P的滑動(dòng)摩擦力大小(2)用相同的木板P和木塊Q,在木塊Q上放不同個(gè)數(shù)的砝碼,拉動(dòng)木板P快慢相同,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及對(duì)應(yīng)的砝碼個(gè)數(shù),這是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____的關(guān)系;(3)用相同的木板P和木塊Q,發(fā)現(xiàn)拉動(dòng)木板P的快慢不同時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,由此得到的結(jié)論______2、如圖,小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)在豎立的玻璃板前5cm處放一只點(diǎn)燃的蠟燭A,用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于______;(2)他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合,這說(shuō)明______;(3)找到它在玻璃板后面的像后,用直線把蠟燭A和它的像的位置連接起來(lái),用刻度尺測(cè)量它們到平面鏡的距離相等,于是得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:像距與物距相等。你認(rèn)為這種方法是否合理?________,理由是____;(4)實(shí)驗(yàn)中將玻璃板的上端向蠟燭A的方向傾斜,像的位置將會(huì)___________(填“升高”或“降低”)(5)若用木板緊貼在玻璃板的背面,擋住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前________(“能”或“不能”)看見(jiàn)蠟燭A的像;(6)實(shí)驗(yàn)后,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思總結(jié):為了使蠟燭A的像看起來(lái)更清晰,最好在__________的環(huán)境中進(jìn)行(“較亮”或“較暗”);如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、在一個(gè)重2N,底面積為0.01m2的容器里裝8N的水,容器中水的深度為0.05m,把它放在水平桌面上,如圖所示(g=10N/kg)。求:(1)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力;(2)容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)。2、如圖所示.重50N的物體B,靜止在粗糙的水平地面上。(1)如果用F=5N的力水平向右推它,沒(méi)有推動(dòng),則物體所受的摩擦力f是多大?(2)如果水平推力F增加到10N,物體剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體所受的滑動(dòng)摩擦力f大小為多大?(3)若將水平向右的推力F增加到15N,物體受到的合力F合為多大?

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、A2、A3、B4、C5、B6、D7、A8、C9、C10、D11、B12、D13、D14、A15、D二、填空題(每題2分,共10分)1、凸縮小變大2、熔化保持不變3、動(dòng)車(chē)組運(yùn)動(dòng)4、振動(dòng)液體5、右12三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、

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