2020-2021年人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷一

2020—2021年人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷一班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。páihuáizhēnɡfāduǒcánɡjīnɡhuánɡwǎnhuíróucuōdānɡēzhànfàng二、讀一讀，加點(diǎn)字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“＿”。鐫刻（juānjuàn）撫摩（mómē）扁舟（biǎnpiān）阻撓（náoráo）要挾（yāoyào）挫折（cuōcuò）琴弦（xuánxián）瘦削（xiāoxuē）三、我會(huì)給下面每個(gè)字組詞語(yǔ)。銹（______）燥（______）減（______）揪（______）乖（______）繡（______）澡（______）堿（______）瞅（______）乘（______）四、將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（____）歌（____）舞（____）籟（____）音巧奪（____）（____）惟（____）惟（____）余音（____）（____）畫（____）點(diǎn)（____）1.來(lái)到蘇州園林，花園里那______的石雕，那巧妙絕倫的亭臺(tái)，那五彩斑斕的池魚，都令我豁然開朗。2.這豎琴的聲音猶如___________一般悅耳動(dòng)聽。3.聽完他的小提琴演奏，讓人覺(jué)得___________，意猶未盡。4.這個(gè)公園里的假山，結(jié)構(gòu)新奇巧妙，真可以說(shuō)是___________。五、選詞填空。鮮艷新鮮1.這里的空氣很（________）。2.（________）的五星紅旗在廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。只有……才要么……要么之所以……是因?yàn)榕c其……不如3.星期天，我（________）看書，（________）聽廣播。4.（________）在雨過(guò)天晴后，我們（________）能看到彩虹。5.他（________）取得這么優(yōu)異的成績(jī)，（________）他刻苦努力。6.（________）坐在這里說(shuō)空話，（________）踏踏實(shí)實(shí)地去做。六、按要求完成句子練習(xí)。1．哪里有死的東西會(huì)自已走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？（換一種說(shuō)法，不改變句子意思）_______________________________2．秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。（用此句所用的修辭手法仿寫句子）______________________________________________3．你不喜歡書里說(shuō)的這些事。你干脆別讀這本書。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）_______________________________________七、積累與運(yùn)用。1．《草原》的作者_(dá)_____，文章的中心句是：___________________。2．芭蕉不展丁香結(jié)，_____________________。（李商隱《代贈(zèng)》）3．____________________，江清月近人。4．愛(ài)國(guó)就是諸葛亮說(shuō)的“__________________________（全心全意地貢獻(xiàn)出全部力量，到死為止。）”；就是陸游說(shuō)的“___________________________（盡管地位低下，但不敢忘記處于患難中的國(guó)家。）”5．認(rèn)識(shí)路牌：藍(lán)色是___________，綠色是____________。地名的拼音拼寫規(guī)則都是____________。6．《狼牙山五壯士》一課按事件發(fā)生的先后順序，可分五個(gè)部分，用小標(biāo)題概括：接受任務(wù)→（___________）→（___________）→（___________）→跳下懸崖7．辛棄疾的《西江月．夜行黃沙道中》一詞中描寫人們談?wù)撠S收年景的句子是：____________________________，__________________________。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。馬鈴薯將成為主糧據(jù)農(nóng)業(yè)部消息，我國(guó)將啟動(dòng)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，推進(jìn)把馬鈴薯加工成饅頭、面條、米粉等主食，馬鈴薯將成為除水稻、小麥、玉米外又一主糧。與稻米、小麥、玉米相比，馬鈴薯全粉儲(chǔ)藏時(shí)間更長(zhǎng)，在常溫下可貯存15年以上，一些國(guó)家把馬鈐薯粉列為戰(zhàn)略儲(chǔ)備糧。許多專家認(rèn)為，隨著全球人口的快速增加，“在未來(lái)世界出現(xiàn)糧食危機(jī)時(shí)，只有馬鈴薯可以拯救人類”。中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者了解到，馬鈴薯被稱為“十全十美”的營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品，富含膳食纖維，脂肪含量低，有利于控制體重增長(zhǎng)，預(yù)防高血壓、高膽固醇及糖尿病等。據(jù)了解，世界上有很多國(guó)家將馬鈴薯當(dāng)作主糧，比如歐洲國(guó)家人均消費(fèi)量穩(wěn)定在50?60千克，俄羅斯人均消費(fèi)量達(dá)到170多千克。當(dāng)前中國(guó)只有少數(shù)地區(qū)將馬鈴薯當(dāng)主糧，更多的是將馬鈴薯作為菜來(lái)食用，未來(lái)馬鈴薯將從副食消費(fèi)向主食消費(fèi)轉(zhuǎn)變，“馬鈴薯主糧化”實(shí)際上就是把馬鈴薯加工成適應(yīng)中國(guó)人消費(fèi)習(xí)慣的面包、饅頭、面條等主食產(chǎn)品，由副食消費(fèi)向主食消費(fèi)轉(zhuǎn)變。據(jù)了解，到2020年，我國(guó)糧食需求量將達(dá)到1000億斤以上。但受耕地資源的約束和種植效益的影響，小麥、水稻等主糧品種繼續(xù)增產(chǎn)的空間變小、難度加大而馬鈴薯耐寒、耐旱，適應(yīng)性強(qiáng)，種植起來(lái)更為容易。屬于“省水、省肥、省藥、省勁兒”的“四省”作物。農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)余欣榮表示：“預(yù)計(jì)2020年50%以上的馬鈴薯將作為主食消費(fèi)，我們要努力使馬鈴薯的種植面積、單產(chǎn)水平、總產(chǎn)量和主糧化產(chǎn)品在馬鈴薯總消費(fèi)量中的比重均爭(zhēng)取有顯著進(jìn)步，馬鈴薯的主糧化產(chǎn)品成為人民群眾一日三餐的選擇之一?！?．下列關(guān)于“馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略”的理解與選文內(nèi)容不符的是（）A．把馬鈴薯加工成主食產(chǎn)品是馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略的重要內(nèi)容B．馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略是我國(guó)農(nóng)業(yè)部即將推出的一項(xiàng)戰(zhàn)略。C．實(shí)施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略后，我國(guó)人民群眾的生活水平得到了顯著提高。2．“預(yù)計(jì)2020年50%以上的馬鈴薯將作為主食消費(fèi)。”用“預(yù)計(jì)”一詞使說(shuō)明更加（）A．生動(dòng)形象 B．準(zhǔn)確科學(xué) C．富有條理3．文中畫橫線的句子主要運(yùn)用的說(shuō)明方法是（）A．列數(shù)字作比較 B．列數(shù)字舉例子 C．作比較打比方4．下列不是我國(guó)啟動(dòng)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略的原因是（）A．馬鈴薯被稱為“十全十美”的營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品。B．世界上很多國(guó)家都把馬鈴薯當(dāng)作主糧，我們得向他們學(xué)習(xí)。C．我國(guó)人口眾多，而馬鈴薯耐寒、耐旱，屬于“四省”作物。5．請(qǐng)你以推廣大使的身份為馬鈴薯寫一則廣告語(yǔ)。__________________九、寫作。在你的成長(zhǎng)歷程中，一定離不開一樣?xùn)|西——愛(ài)。梳理自己的成長(zhǎng)歷程，請(qǐng)以“我和愛(ài)一起成長(zhǎng)”為題，寫一篇記敘文，用一兩件事寫清楚被愛(ài)或愛(ài)別人的經(jīng)過(guò)，把受感動(dòng)的地方寫具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、徘徊蒸發(fā)躲藏驚惶挽回揉搓耽擱綻放2、juānmópiānnáoyāocuòxiánxuē3、鐵銹干燥減法揪住乖巧繡花洗澡酸堿瞅見(jiàn)乘法4、載載天之天工妙肖繞梁龍睛惟妙惟肖天籟之音余音繞梁巧奪天工5、1.新鮮2.鮮艷3.要么要么4.只有才5.之所以是因?yàn)?.與其不如6、1.沒(méi)有死的東西會(huì)自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音。2.夏夜，螢火蟲在草叢中翩翩起舞。3.如果你不喜歡書里說(shuō)的這些事，就干脆別讀這本書。7、老舍蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)同向春風(fēng)各自愁野曠天低樹鞠躬盡瘁，死而后已。位卑未敢忘國(guó)憂普通道路高速公路大寫字母痛擊敵人引上絕路頂峰殲敵稻花香里說(shuō)豐年聽取蛙聲一片8、1．C2．B3．B4．B5．綠色馬鈴薯，營(yíng)養(yǎng)好生活。9、范文：我和愛(ài)一起成長(zhǎng)我是一個(gè)幸福的孩子，我在愛(ài)中成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是勞累時(shí)的一方綠地，供我歇息；師長(zhǎng)的愛(ài)是茫茫前路的指標(biāo)，引導(dǎo)我前進(jìn)；朋友的愛(ài)是炎熱時(shí)的一縷清風(fēng)，吹散我心頭的躁亂。我與愛(ài)結(jié)伴而行，我與愛(ài)一同成長(zhǎng)。我是一個(gè)粗心的孩子，總讓父母為我操勞許多。自升上高中，也不知打了多少次電話回家，老是向媽媽抱怨自己學(xué)習(xí)有多苦，有多累。殊不知，媽媽是拖著疲憊的身子和自己說(shuō)話，而且還得用愉悅的語(yǔ)氣來(lái)鼓勵(lì)她沮喪的女兒。當(dāng)回到家，盼到遲歸的媽媽，才驀然發(fā)覺(jué)：中年的媽媽把她的愛(ài)都給了她的孩子們，卻忘了自己也需要愛(ài)。原來(lái)，我是在愛(ài)中長(zhǎng)大的，又有什么抱怨的資格呢？我是一個(gè)謹(jǐn)慎的學(xué)生。總覺(jué)得師長(zhǎng)的愛(ài)是灑在自由的天空下，而自己躲在陰暗的角落里，是可望不可及的。當(dāng)我嘗試著向老師提出一個(gè)問(wèn)題，得到了老師肯定熱切的回答。這時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得，自己沐浴在和煦的春風(fēng)中，告別了陰暗的角落，再也不會(huì)感到寒冷。于是，我明白了：愛(ài)，是需要爭(zhēng)取的，愛(ài)與我一同成長(zhǎng)。我不是一個(gè)善于交往的人。我固執(zhí)于自己的想法，總覺(jué)得別人給予的，總不是最好的。跌倒的時(shí)候，流血了，疼了，總是悄悄地把牙關(guān)咬緊，告訴自己要挺住。一雙雙溫暖的手伸過(guò)來(lái)，一句句關(guān)切地問(wèn)候融入我的心懷。遲疑地伸出自