2021年蘇教版九年級物理(上冊)期末綜合能力測試卷及答案_第1頁
2021年蘇教版九年級物理(上冊)期末綜合能力測試卷及答案_第2頁
2021年蘇教版九年級物理(上冊)期末綜合能力測試卷及答案_第3頁
2021年蘇教版九年級物理(上冊)期末綜合能力測試卷及答案_第4頁
2021年蘇教版九年級物理(上冊)期末綜合能力測試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021年蘇教版九年級物理(上冊)期末綜合能力測試卷及答案(時間:60分鐘分數:100分)班級:姓名:分數:一、選擇題(每題2分,共30分)1、如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關S,兩燈均發(fā)光.一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數都不變,出現這一現象的原因可能是()A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1短路 D.燈L2短路2、如圖所示,放在水平桌面上的三個完全相同的容器內,裝有適量的水,將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內,待正方體靜止后,三個容器內水面高度相同.下列說法正確的是()A.物體受到的浮力大小關系為FA>FB>FCB.三個物體的密度大小關系是ρA>ρB>ρCC.容器對桌面的壓力大小關系為F甲=F乙=F丙D.容器底部受到水的壓強大小關系為P甲>P乙>P丙3、如圖是小軒家的部分電路.下列說法正確的是()A.若熔斷器熔絲斷了,可以用銅絲代替B.若導線cd間斷路,仍然可以安全使用三線插座C.若閉合開關S,燈泡L不發(fā)光.用測電筆檢測e點,氖管不發(fā)光,則說明燈絲一定斷了D.若ab間斷路,燈泡L仍能正常工作4、如圖所示,把眼鏡片放在燭焰與凸透鏡之間,調節(jié)光屏得到燭焰清晰的像,撤去眼鏡片,像變得模糊,調節(jié)光屏適當遠離凸透鏡,光屏上重新得到清晰的像.該眼鏡片()A.是凹透鏡,屬近視眼鏡 B.是凹透鏡,屬遠視眼鏡C.是凸透鏡,屬近視眼鏡 D.是凸透鏡、屬遠視眼鏡5、下列關于凸透鏡應用的說法,正確的是()A.近視眼需要佩戴凸透鏡來矯正B.放大鏡成正立、放大的實像C.用手機掃描二維碼時,應使二維碼位于手機鏡頭一倍焦距之內D.要使投影儀成像變大,應使投影儀遠離屏幕,同時使鏡頭靠近投片6、太陽光通過樹葉間的空隙,在地上形成許多圓形的光斑,這些圓形光斑是()A.樹葉的虛像 B.樹葉的實像 C.太陽的虛像 D.太陽的實像7、某同學在上學去的路上,用0.8m/s的速度走完前一半路程,又用1.2m/s的速度走完后一半路程,則他在整個路程中的平均速度是A.0.8m/s B.1.0m/s C.0.96m/s D.1.2m/s8、如圖所示的圖象中,描述的是同一種運動形式的是()A.A與B B.A與C C.C與D D.B與C9、關于力的知識,下列說法錯誤的是()A.小孩推墻時他也受到墻的推力B.足球運動員用頭頂球,球的運動方向改變了,這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)C.人坐在沙發(fā)上,沙發(fā)凹下去,這表明力可以改變物體的形狀D.只有在直接接觸的物體之間,才能發(fā)生力的作用10、下列對生活中的物理現象及其原因分析,錯誤的是()A.游泳后,從水中出來感覺較冷,是由于水蒸發(fā)時吸熱B.冬天,窗玻璃上出現冰花,是由于水蒸氣發(fā)生了凝華C.夏天,常用干冰給食品保鮮,利用了干冰熔化吸熱D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水,利用了水凝固放熱11、黑暗的房間里有兩盞電燈,只有一盞燈點亮,但人能看到未點亮的燈泡.以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖,正確的是()A. B.C. D.12、如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,燈不亮,電流表有示數,電壓表沒有示數.則電路的故障情況可能是()A.燈L斷路 B.燈L短路 C.電阻R斷路 D.電阻R短路13、關于溫度、比熱容、熱量、內能,以下說法正確的是()A.物體吸收熱量,溫度一定升高B.物體溫度越高,含有熱量越多C.物體吸收熱量,內能增加,但溫度不一定升高D.一個物體吸收了熱量,如果質量、溫度不變,說明它的比熱容增大了14、音樂會上小提琴演奏樂曲時,下列說法正確的是()A.演奏前,調節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度B.演奏時,用力拉緊小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調C.小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色相同15、下列有關力的說法中,正確的是()A.產生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B.一個物體也能產生力的作用C.力能脫離物體而存在D.相互接觸的兩個物體一定產生力的作用二、填空題(每題2分,共10分)1、如圖所示是正在使用的彈簧測力計,這個彈簧測力計的量程是________N,分度值是___,所測拉力F的大小是_________.2、一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球.當出現了如圖所示的情景時,汽車在做__(選填“加速”、“勻速”或“減速’)運動.此時繩子對球的拉力和球受到的重力__(選填“是”、“不是”或“可能是”)一對平衡力.3、小明按圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為________V,L1兩端的電壓為_______V.4、照相機鏡頭相當于一個凸透鏡,凸透鏡對光有______作用。拍照時,鏡頭與被拍攝對象之間的距離應大于______。某次小明去博物館參觀,想把石碑上的文字拍得更大些,可將照相機的鏡頭____(選填“遠離”或“靠近”)石碑。5、一列長200m的火車,以72km/h的速度勻速進入長為2km的隧洞,火車完全在洞中的時間是________s,火車上乘客看見洞中的路燈在后退,乘客是以________為參照物.三、作圖題(每題5分,共10分)1、一輛電動玩具車作勻速直線運動,它的速度-時間圖象如圖(甲)所示,請在圖(乙)上畫出它的路程-時間圖象.2、如圖所示,請畫出入射光線經過凸透鏡折射后的折射光線和這條折射光線再經平面鏡MN反射后的反射光線.四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、在探究”凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小峻同學進行了如下實驗:(1)按如圖甲所示操作,測出本實驗所用凸透鏡的焦距為_______cm.(2)接著小峻調節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示,發(fā)現光屏上得到一個倒立、_______(選填“放大“縮小”或“等大”)的清晰實像,生活中的_______(選填“照相機”投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理.(3)保持圖乙中凸透鏡的位置不變,當向右移動蠟燭時,應該向_______(選填“左”或“右”)移動光屏,才能再次得到清晰的像.(4)保持凸透鏡的位置仍然不變,小峻繼續(xù)向右移動蠟燭至45cm刻度線處,移動光屏,發(fā)現_______(選填“能”或“不能”)得到蠟燭清晰的像.2、在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中(如圖所示),小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數記錄在表中:實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數/N2.22.01.71.71.9(1)分析比較實驗步驟A和_____,可得出:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關;分析比較A、B、C、D可知:浮力大小與物體_____有關;分析實驗步驟A、E、F可知:浮力的大小還與_____有關.(2)分析實驗數據可知,F中液體密度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度.(3)金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_____N,金屬塊密度為_____kg/m3.(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)五、計算題(每題10分,共20分)1、如圖所示,在水平路面上行駛的汽車通過滑輪組拉著重G=9×104N的貨物A沿斜面向上勻速運動.貨物A的速度為v=2m/s,經過t=10s,貨物A豎直升高h=10m.已知汽車對繩的拉力F的功率P=120kW,不計繩、滑輪的質量和摩擦,求:(1)t時間內汽車對繩的拉力所做的功;(2)汽車對繩的拉力大小;(3)斜面的機械效率.2、某型號汽車發(fā)動機的額定功率為4×104W,在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1600N.在額定功率下,當汽車勻速行駛時,求:(1)發(fā)動機所提供的牽引力大??;(2)汽車行駛10min牽引力所做的功;(3)汽車行駛速度的大?。?/p>

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、A2、C3、D4、D5、D6、D7、C8、D9、D10、C11、D12、B13、C14、C15、A二、填空題(每題2分,共10分)1、0~5;0.2N;3.2N2、加速不是3、284、會聚二倍焦距(或2f)靠近5、90火車三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、略所示四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論