陜西省榆林市（新）小學(xué)語文部編期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

陜西省榆林市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫漢字組詞語。（看誰寫得正確、端正、整潔）

yījīnjiǎnyuèchōutìdǐyù

zāoɡāojīnɡyínɡhéǎitáozuì

dànɡyànɡnínɡshì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境，辨析加點(diǎn)的詞語表達(dá)的意思，書寫表現(xiàn)手法或者修辭手法。

（1）“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。(

)

（2）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。(

)

（3）男孩感覺到貓的爪子穿過他的背心和襯衣，刺進(jìn)了他的肉皮，鋒利的犬牙觸到了他的咽喉上。(

)（此題為多項(xiàng)答案）

（4）苜蓿菜筆直挺俊，打心里瞧不起小蒜苗，經(jīng)常對它冷嘲熱諷，小蒜苗總是微微一笑，然后沉默不語。(

)（此題為多項(xiàng)答案）2）.好書推薦。很多幻想小說把現(xiàn)實(shí)和幻想的世界巧妙地聯(lián)結(jié)起來，讓主人公在兩個世界自由穿行，故事中總有一扇“穿越之門”。下面這些幻想小說都有這樣一扇“門”。請把正確序號填入相應(yīng)的括號里。

①兔子洞②“九又四分之三”站臺③龍卷風(fēng)

3）.按要求寫句子。

（1）習(xí)近平總書記引用過一句名言，“夫孝，德之本也”。所以，我們要及時孝敬、陪伴父母，“________，_______”

告訴我們的就是這個道理。一粥一飯，當(dāng)思來處不易。需“常將有日思無日，______。”關(guān)于學(xué)習(xí)，他們?nèi)缡堑馈癬_____________________，老大徒傷悲”告誡我們?yōu)閷W(xué)趁年少；“讀書須用意；________________”勸勉我們?yōu)閷W(xué)下苦功；“使弈秋________,其一人_______，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有______，思援弓繳而射之”《學(xué)弈》啟示我們?yōu)閷W(xué)心專注。

（2）李大釗的女兒在《十六年前的回憶》一文的開頭和結(jié)尾處分別寫到“1927年4月28日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天”媽，昨天是4月28日”。這樣寫的好處是_____________。

1927年李大釗被捕后，在獄中備受酷刑，面對敵人的囂張氣焰，他始終安定沉著、大義凜然，此時，讓我們不由得想到了于謙在《石灰吟》中“________________，________________”所表達(dá)的從容自若，以及鄭燮在《竹石》里“________________，__________________”所展現(xiàn)的堅(jiān)韌剛強(qiáng)。

（3）“我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像____________________？我________來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將_________？但不能平的，____________？”在這一連串的問句中，我感受到了_______________。4）.根據(jù)積累填空。

（1）春光明媚，萬物復(fù)蘇，真是“______，萬物生光輝”；寒食節(jié)到來，我們想到“春城無處不飛花，______”；七夕節(jié)讓我們感受到“______，脈脈不得語”的意境；中秋節(jié)的夜晚，唐代的王建用“______，______”委婉地表達(dá)了思念之情。

（2）富有哲理的語句時時激勵著我們：“莫道君行早，______”告誡我們“山外有山，人外有人”；“讀書須用意，______”告訴我們讀書需要用心才能文采出眾；我們要虛心接受他人的意見，因?yàn)楣耪Z有云：“______，勝讀十年書”。

（3）經(jīng)典名句蘊(yùn)含著深刻的道理。“過去的日子如輕煙，被______，如薄霧，被______。我留著些什么痕跡呢？”朱自清慨嘆時間易逝，提醒我們只爭朝夕，不負(fù)韶華。5）.給劃線的字注音。

（1）我壓(

)根兒沒想到這件事情會給他帶來那么大的壓(

)力。

（2）中(

)秋節(jié)假(

)里的一天，我和琪琪一起玩捉迷藏游戲，我?guī)?

)乎都要捉住他了，琪琪假(

)裝肚子疼，又藏到了另外一個地方。害得我中(

)了他的圈(

)套，最后只好接受處(

)罰，答(

)應(yīng)了送他一件禮物的請求。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.課文《八角樓上》講述的是誰的故事（）A．毛澤東B．朱德C．周恩來2）.荷葉是小青蛙的（）A．歌臺B．衣服C．搖籃3）.你不小心傷害了一位朋友，想向他真誠地道歉，得體的一項(xiàng)是()A．對不起，但我不是故意的，你應(yīng)該原諒我才對。B．對不起，雖然我錯了，但你也有不對的地方，你不能只怪我啊！C．對不起，我不是故意的，請你原諒我好嗎？D．對不起，這次算我錯了，好不好？4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.迢迢牽牛星，皎皎河漢女。（寫一個包含兩個以上疊詞的句子）

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將字和正確的讀音連起來。壯席顏卻夢樣

yàngyánquèzhuàngxímèng2）.讀一讀，連一連。

多彩的香甜的美麗的潔白的壯觀的遙遠(yuǎn)的

水果天山季節(jié)升旗儀式北京雪蓮6、排序題（每題5分共2題）

1）.下面的句子排錯了順序，你能重新排列一下嗎？

()成熟的橘子，跟蘋果一樣大小。

()當(dāng)人們提起橘子，我就想起了家鄉(xiāng)的蜜橘。

()聚在一起，活像一盞紅燈籠。

()把橘子剝開，只見一片片月牙兒似的橘瓣。

()到了秋天，橘子漸漸成熟了。

()有的紅彤彤，有的黃澄澄。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)高年級同學(xué)收了花的種子，把花壇整理好，擺出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷，不和別的花爭艷。

(

)秋天一到，校園里的花都謝了。

(

)我愛菊花。

(

)菊花的顏色可真多呀！它們迎著秋天的陽光開放。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．《丁香結(jié)》是作家宗璞的一部散文集，作者以丁香結(jié)象征生活中解不開的愁怨。(

)

2．《西江月·夜行黃沙道中》是唐代詩人辛棄疾貶官閑居江西時創(chuàng)作的一首吟詠田園風(fēng)光的詩。(

)

3．“戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。”運(yùn)用了比喻的修辭方法。“天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅?！边\(yùn)用了對偶的修辭方法。(

)

4．《回鄉(xiāng)偶書》表達(dá)了詩人對韶光易逝、物是人非的無奈和感慨。(

)

5．“恩賜﹣乞求勇敢﹣膽怯慷慨﹣大方”構(gòu)成一組反義詞(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《老師，您好！》片斷，完成習(xí)題。用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊，教師的事業(yè)多么美好！筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈。那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。1．這一節(jié)小詩用________________比喻教師，用__________________比喻教學(xué)成果，從詩句中我們體會到了教師工作的_______________。

2．品讀畫“______”的句子，你覺得老師還像什么？仿寫一句。

_________________________________

3．老師的辛勤勞動換來的結(jié)果是：________________________。

4．讀了這一節(jié)小詩，我想到了一句贊美老師的詩句：__________________________，___________________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

親愛的同學(xué)們，從小到大，一定有陪你一起長大的動物或玩具吧。你留心觀察過它嗎？它有什么特點(diǎn)？你和它之間發(fā)生過什么故事……仔細(xì)回憶，把它的特點(diǎn)或故事寫下來。

要求：圍繞一個意思來寫，用上平時積累的語言哦。題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀鋸竿入城魯①有執(zhí)②長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入。橫執(zhí)之，亦不可入。計(jì)無所出。俄有老父③至，曰：“吾非圣人④，但⑤見事多矣，何不以鋸中截而入？”遂依而截之。世之愚⑥者，莫之及也。【注釋】①魯：魯國。②執(zhí)：手拿著。③老父：對老年男子的尊稱。④圣人：才智超人的人。⑤但：只是。⑥愚：愚蠢。1．理解詞句的意思。

（1）“初豎執(zhí)之”中“初”的含義是________。

（2）寫出畫波浪線的句子的意思：________________________

2．文中老父的話要讀出怎樣的語氣呢？請選擇正確答案。（）A．疑惑，詢問。B．嘲笑，反問。C．自作聰明，反問。3．判斷正誤。正確的在括號里打“√”，錯誤的打“×”。

（1）這個故事告訴我們遇到任何事都要學(xué)會變通，要靈活，不要片面與固執(zhí)。(

)

（2）文中的“老父”助人為樂，但是卻給那人出了一個餿主意。(

)

（3）“世之愚者，莫之及也”的意思是世上沒有比這更愚蠢的人了。(

)

4．讀完古文，你想對這個“執(zhí)長竿者”說些什么？

_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.完成下列句子練習(xí)。假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。1．這句話開門見山，交代了時間是_______，地點(diǎn)是______，人物和事件是_______。

2．仿寫一句話，點(diǎn)明時間、地點(diǎn)、人物和事件。

_________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀一讀，在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫上“”。

（1）媽媽到店里挑（tiǎotiāo）選衣服，她看中（zhōngzhòng）了一件毛呢（není）大衣，在店里轉(zhuǎn)了好幾圈（quānjuàn），最終還是舍（shěshè）不得買。

（2）為了不讓父母擔(dān)（dāndàn）心，我笑著對他們說：“這點(diǎn)壓（yāyà）力不算什么?！?）.選擇括號里正確的讀音，打“√”。

精神抖擻（sǒushǒu）碩果累累（léilěi）博聞強(qiáng)識（zhìshi）

悄（qiāoqiǎo）然而過己亥（hàihē）龜（jūnguī）裂13、語言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求改寫句子。

（1）《十萬個為什