山東省初中歷史九年級期末上冊自測題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、甲骨文雖是商王占卜所用，但是關(guān)于商代的農(nóng)牧業(yè).貨幣.戰(zhàn)爭.官制.刑法.天文歷法.祭祀.宗教.醫(yī)藥衛(wèi)生等，都可以從中找到有關(guān)資料。這反映了甲骨文A．是我國最早的文字B．是體系完備的成熟文字C．記載的內(nèi)容很豐富D．主要出現(xiàn)于商周時期

2、雅典政體“是一系列歷史漸變和突變過程的產(chǎn)物，其過程的總走向為整個社會的治理權(quán)，不是像古代東方早期國家那樣日益集中于由氏族部落的王轉(zhuǎn)變而成的君主個人手中，而是反方向運動”。這一“反方向運動”表現(xiàn)為（

）A．民主容易演化為暴民政治B．公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)C．民主權(quán)利主體只是少數(shù)人D．亞歷山大東征及帝國建立

3、他曾經(jīng)統(tǒng)一了戰(zhàn)亂不斷的希臘諸邦，并征服了埃及、波斯和許多其他王國，足跡遠達印度。在他統(tǒng)治下，誕生了一種混合著希臘和東方因素的新文明。材料中的“他”指的是（

）A．伯里克利B．屋大維C．亞歷山大D．穆罕默德

4、《歐洲史》記載：“莊園主很久以來就對奴隸擁有一切權(quán)力，而且他們也對自己的封臣和其他自由身份的臣民有廣泛的權(quán)力?！睋?jù)此，莊園主行使司法權(quán)的權(quán)力機構(gòu)是（

）A．基督教會B．莊園法庭C．元老院D．公民大會

5、隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)的繁榮，市民階層逐漸形成，早期資產(chǎn)階級產(chǎn)生。那么，早期資產(chǎn)階級是由下列哪些人產(chǎn)生的（

）

①手工業(yè)者②農(nóng)民③富裕的大手工業(yè)作坊主④商人⑤銀行家A．①②③④⑤B．③④⑤C．①②③④D．②③④⑤

6、“拜占庭帝國誕生在一個古老的國度，生活在過去的勢力和榮譽的陰影之中，這種勢力和榮譽正是它所試圖維持和恢復(fù)的……他們很少有人具有創(chuàng)新力?！边@強調(diào)了拜占庭帝國（

）A．是當(dāng)時歐洲最強的國家B．具有固步自封的特點C．是溝通東西方間的橋梁D．科技文化的先進地位

7、“‘倭國’自知落后，深慕中華文明，引頸向望，欲移為己用。于是，便不惜萬般艱辛，選渡重洋，學(xué)習(xí)中國文明。使日本漸為文明先進之國?！辈牧显u述的是（

）A．“大化改新”B．“廢藩置縣”C．“明治維新”D．“大陸政策”

8、意大利詩人彼特拉克在《歌集》中寫道：“（教會）是黑暗的監(jiān)獄……我不想變成上帝……我自己是凡人，我只要求凡人的幸?！?。這段材料主要體現(xiàn)的是A．人文主義B．專制思想C．神權(quán)思想D．啟蒙運動

9、在哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，美洲的玉米、可可和馬鈴薯等由西班牙人帶回歐洲，而后傳遍整個世界；小麥、水稻等則隨歐洲移民進入美洲。材料表明新航路開辟（

）A．促進各地物種交流B．造成非洲貧窮落后C．掠奪大量原料財富D．推動資本主義發(fā)展

10、“1689年，英國用‘光榮革命’的非暴力手段建立了一種新的政治制度……營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境。”這一“政治制度”是（

）A．民主共和制B．君主立憲制C．三權(quán)分立制D．聯(lián)邦總統(tǒng)制

11、構(gòu)建知識的結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項基本能力。下面是某位同學(xué)編制的知識結(jié)構(gòu)示意圖，由此判斷，他學(xué)習(xí)的主題是（

）

A．君主專制制度的喪鐘B．走向近代世界C．早期殖民擴張與掠奪D．資本主義制度的初步確立

12、如圖以下歷史人物反映的共同主題是（

）

A．資產(chǎn)階級革命時代到來B．西方殖民侵略不斷加深C．國際工人運動蓬勃發(fā)展D．民族解放運動迅速高漲

13、物理學(xué)上功率的單位“W”是以某一歷史人物命名的。該人物的主要成就是（

）A．發(fā)明飛梭B．發(fā)明蒸汽機車C．改良蒸汽機D．發(fā)明“珍妮機”

14、下表反映的是1801-1841年英國各行業(yè)產(chǎn)值（單位：萬英鎊）。這些變化表明英國（

）年份

類別1801年1811年1821年1831年1841年農(nóng)林漁755010750760079509990工礦建筑5430625093001171015550國民總收入2320030110291003400054230A．由農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國轉(zhuǎn)變B．資本主義生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)局部調(diào)整C．尋求海外市場迫在眉睫D(zhuǎn)．社會內(nèi)部的貧富差距進一步縮小二、綜合題

15、政治文明的不斷進步是社會發(fā)展的重要標(biāo)志。閱讀下列材料，回答問題。材料一

歷史漫畫與圖示

(1)材料一中圖一漫畫反映了英國的什么政治體制？這種局面的形成與什么文獻的頒布有關(guān)？

(2)材料一中圖二是美國國家權(quán)力構(gòu)成示意圖。圖二這種權(quán)力結(jié)構(gòu)是依據(jù)哪一部法律文獻確立的？這部法律文獻頒布的意義是什么？簡要概括這種國家權(quán)力構(gòu)成的特點。材料二

18世紀(jì)的一個法國人在進入天堂后回憶自己生前的經(jīng)歷：“我的國家那時候存在著許多不公平的現(xiàn)象，整個國家的人被分成三個等級，前兩個等級享有特權(quán)，我們這些人被分到了第三等級，后來我們通過革命取得了自由?！?/p>

(3)請寫出材料二中“革命”的名稱。在這次“革命”中，為了反對專制與獨裁而頒布了哪一部歷史文獻？材料三

1804年，《拿破侖法典》頒布實施，在拿破侖帝國時期，曾經(jīng)強迫法國占領(lǐng)下的歐洲一些國家和地區(qū)實行此法典。

(4)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說明《拿破侖法典》在歐洲起到的積極作用。

16、棉花，將不同大陸連在一起，創(chuàng)造了一個關(guān)于勞動力、生產(chǎn)和銷售的全球故事。材料一

全球棉花貿(mào)易市場的空間變化

材料二

18世紀(jì)60華代，英國商人、發(fā)明家及制造商為降低勞動成本，促成了珍妮紡紗機、水力紡紗機等一系列紡織工具的發(fā)明。1780年后的20年中，英國棉紡織品出口增長了近200倍，至1815年，憑借這些出口，英國幾乎在全球棉紗和棉布貿(mào)易中擊數(shù)其他世界競爭對手，棉紡織業(yè)的發(fā)展使得其他工業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展也成為可能?！幾浴久馈克刮摹へ惪颂亍睹藁ǖ蹏徊抠Y本主義的全球史》