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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、文字是傳承文化的重要載體。我國已發(fā)現的古代文字中,年代最早、體系較為完整的是:
A.甲骨文B.小篆C.楷書D.行書
2、“我們的[政府形式]之所以稱為民主制,是因為權力不掌握在少數人手里,而是由全體人民掌握?!辈牧现械摹叭嗣瘛睉撝傅氖牵?/p>
)A.雅典居民B.雅典成年男性公民C.全體希臘人D.自由民和外邦人
3、“在希臘科林斯沿岸/意大利的那波利/西班牙南部的小鎮(zhèn)/看見了像油一樣流動的波光粼粼的地中海/看見了湖水中的藍色浪濤”詩人斯卡馬卡描繪的地中海,先后被以下帝國統治,其順序是(
)
①羅馬帝國②亞歷山大帝國③阿拉伯帝國④東羅馬帝國A.②④①③B.②①③④C.②④③①D.②①④③
4、下圖是西歐莊園中的“勞動中的農奴”,其中的“勞動”最主要是(
)
A.義務耕種領主的“自營地”B.耕種收獲歸自己的“份地”C.有償耕種領主的“自營地”D.義務耕種莊園的“共用地”
5、12世紀早期,法蘭西的瑯城市民舉行起義,殺死主教?,槼鞘忻襁@次斗爭的主要訴求是(
)A.共同抗擊外敵壓迫B.爭取城市自由與自治C.獲取宗教信仰自由D.完全擺脫國王領主控制
6、他是拜占庭帝國歷史上最偉大的皇帝之一,他對帝國以后的發(fā)展產生了深遠而持久的影響。他組建了一個法典編纂委員會,把2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成了(
)A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《法學匯纂》
7、在日文中“大和”的發(fā)音為“amato”,為日本名。7世紀后半葉,日本進行了“大化改新”,大和正式改稱日本國。這一時期的日本(
)A.大和政權實現統一B.成為一個封建制國家C.武土集團正在形成D.幕府與天皇朝廷并存
8、米蘭多拉(1463一1494)在《論人的尊嚴》的演說中說道:“……你盡可按自己的意志,以自己的名義,創(chuàng)造自己,建設自己?!弊髡叩挠^點屬于A.君權神授思想B.人文主義思想C.天賦人權思想D.民主科學思想
9、歷史學家吳于廑認為,近代世界由分散向整體發(fā)展,以1500年左右為世界近代史的開端。下列史實可以作為這種歷史分期依據的是(
)A.文藝復興B.新航路開辟C.租地農場D.手工工場
10、吳于廑先生提出,“近代”這一概念包含兩方面內容,一方面是世界日益聯系成一個整體,另一方面是資本主義的發(fā)展。下列史實能夠體現這一觀點的是(
)
①羅馬帝國的擴張②封君封臣關系的形成③新航路的開辟④資本主義制度的確立A.①②B.②③C.③④D.①④
11、拿破侖曾傲視群雄,不把英奧普聯軍放在眼內,但1812年他卻完全不是“寒冬將軍”的對手,大軍潰敗了,只有3萬士兵蹣跚著回到法國。以上描述的是拿破侖(
)A.入侵意大利B.遠征埃及C.兵敗滑鐵盧D.侵略俄國
12、下列革命中,既是一場民族解放戰(zhàn)爭,又是一場資產階級革命的是(
)A.英國資產階級革命B.美國獨立戰(zhàn)爭C.法國大革命D.工業(yè)革命
13、閱讀下面《工業(yè)革命動力演進示憊圖》從中可以得出蒸汽機的作用:(
)
①用機械力取代了自然力②標志著工業(yè)革命的開始
③為火車的發(fā)明提供了動力,促進了交通運輸業(yè)的革新④推動機器化大生產出現,提高了生產效率A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
14、工業(yè)革命期間,英國勞動婦女掙來的工資在法律上屬于丈夫,丈夫有權處置這些錢。假如丈夫完全靠妻子養(yǎng)活,妻子的收入仍然是丈夫的,丈夫若拿出去喝酒、賭博,妻子也不得有任何抱怨。更重要的是,在當時離婚幾乎不可能,因此無論丈夫如何殘忍,妻子都逃脫不了他的控制。這主要說明當時英國(
)A.婦女地位依然比較低下B.舊式家庭結構受到沖擊C.工業(yè)革命提高了就業(yè)率D.女性自主意識不斷增強二、綜合題
15、閱讀下列材料,回答問題。材料一
到光榮革命為止,合適的政治和社會環(huán)境已經在英國形成了,正是在這種環(huán)境下,英國率先走向工業(yè)革命,也就從一個文明邊緣的小國走向了世界的中心,并開創(chuàng)了一種新的文明?!X乘旦《英國通史》材料二
1868年是日本歷史上具有轉折意義的一年。從此,日本進行了急速的資本主義改革,大力學習西方,毫不猶豫地采用當時來說堪稱最新的方法,即利用以鐵路和輪船為中心的產業(yè)革命的成果,聘請外國專家;實行強制性義務教育。用了短短幾十年日本就走完了西方資本主義國家差不多用了200年左右時間才完成的近代化進程?!洞髧绕稹凡牧先?/p>
德國的工業(yè)化進程落后于英國,但它以自己獨特的方式走上了現代化道路。全民教育為德國培養(yǎng)了高素質的國民,大學給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明,智力成為這個國家最重要的資源。憑借這一資源,19世紀的德國引領了第二次工業(yè)革命,站在了世界科學技術發(fā)展的前沿?!浴洞髧绕稹方庹f詞
(1)材料一中英國合適的政治環(huán)境指的是什么?請列舉一例英國在此次工業(yè)革命中取得的成就。
(2)據材料二、三,分別概括日本和德國迅速崛起的原因。
(3)綜上所述,你認為推動一個國家發(fā)展的因素有哪些?
16、根據下面提供的信息,回答相關問題。材料一:他一生創(chuàng)作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩篇。這些作品反映了時代風貌和社會本質,深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習,充分體現了人文主義者的理想生活。材料二:
(1)材料一中的“他”是誰?“他”是哪場運動的代表人物?這場運動對當時社會的人有什么意義?
(2)材料二圖1夫婦是通過什么事件入主該國的?他們能夠加冕是接受了議會通過的哪部法律文獻?此文獻頒布以后,這個國家逐步確立的政治體制是什么?
(3)材料二圖2表明該國家正開展著一場沒有硝煙的革命,這場革命名稱是什么
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