小學(xué)班主任教育工作計劃范文（匯編8篇）

第第頁小學(xué)班主任教育工作計劃范文（匯編8篇）時間飛逝,我們對即將到來的新生活、新挑戰(zhàn)毫無準(zhǔn)備,為什么不訂立一個工作計劃？但是我信任很多人對此并不知情,以下是我為大家收集整理的小學(xué)班主任教育工作計劃范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。小學(xué)班主任教育工作計劃范文第1篇新學(xué)期即將開學(xué)，為使本學(xué)期工作有條不紊的進(jìn)行特訂立以下工作計劃：一、班級管理工作1、通過各種渠道積極學(xué)習(xí)小學(xué)一班級先進(jìn)的班級管理閱歷。2、重視養(yǎng)成教育，培育良好習(xí)慣。3、始終把安全工作放在第一位。4、完善小組評價制度，做好小組評價。5、深入走進(jìn)同學(xué)中，適時了解同學(xué)動態(tài)。6、積極開展各項活動，豐富同學(xué)生活，促進(jìn)教學(xué)工作。7、連續(xù)做好家校溝通。二、教學(xué)工作1、積極開展課改工作。2、深入學(xué)習(xí)教材，課程標(biāo)準(zhǔn)。3、認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，提高課堂效率。4、連續(xù)開展小組評價。5、多途徑做好輔導(dǎo)工作，促進(jìn)后進(jìn)生的變化?？傊?，新學(xué)年，新希望，我會連續(xù)努力，做好本職工作，做到無愧于人們老師這個稱號。小學(xué)班主任教育工作計劃范文第2篇一、班級情況分析：本班同學(xué)57人，其中男生33人，女生24人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)諳習(xí)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參加學(xué)校班級的事情，可塑性極強。由于本學(xué)期情況特別，有一部分合過來的同學(xué)還不能了解本班的習(xí)慣，還需要花大氣力在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體。二、班集體的目標(biāo)：每天進(jìn)步一點點。三、重要工作和實在措施：（一）工作要點1、班干隊伍伍建設(shè)。2、加強班風(fēng)建設(shè)。（二）實在措施1、抓好同學(xué)的常規(guī)教育（1）向同學(xué)進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)自動問好。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。（2）進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專注聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽講。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響立刻進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來上課。（3）進(jìn)行安全教育，利用班會教育同學(xué)遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教同學(xué)記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住本身的家庭住址和父母的電話，以便碰到緊急情況時保護(hù)本身。（4）進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給同學(xué)打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們磨練的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、布置班級活動依據(jù)學(xué)校德育工作布置，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本領(lǐng)的培育，面對全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展?；顒又耙喠⒑糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎堅固結(jié)實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和引導(dǎo)同學(xué)開展快捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、學(xué)校文化活動、社會實踐活動等。3、營造向上氛圍依據(jù)同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、圍結(jié)和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）訂立班級公約、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織本領(lǐng)和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有成功的機會和成就感。培育同學(xué)的參加意識，在潛移默化中漸漸形成自理自治本領(lǐng)。4、引導(dǎo)培育小干部班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要細(xì)心培育小干部。第一，幫忙小干部樹立威信；第二，激勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、本領(lǐng)上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。小學(xué)班主任教育工作計劃范文第3篇1、堅持以人為本，依據(jù)同學(xué)心理的特點、勝利和進(jìn)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)其身心全面和諧進(jìn)展。2、立足教育，重視引導(dǎo)，遵從同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，保證心理健康的應(yīng)用性和有效性，面對全體同學(xué)，關(guān)注個體差異，以同學(xué)為本，敬重和理解同學(xué)。3、提高全體同學(xué)的培育質(zhì)量，充分開發(fā)其潛能，培育同學(xué)樂觀向上的心理素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)人格健康進(jìn)展。4、為少數(shù)有精神障礙或精神障礙的同學(xué)供給科學(xué)有效的心理咨詢和引導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，改善心理健康，加強自我教育本領(lǐng)。小學(xué)班主任教育工作計劃范文第4篇一、引導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為引導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，加強同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的本領(lǐng)，積極探究個性培育的途徑。二、班級現(xiàn)狀分析：本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對同學(xué)的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級工作的重點。三、重要工作及目標(biāo):1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小同學(xué)日常行為規(guī)范》。2、對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)自動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。3、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對同學(xué)進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全學(xué)問教育。在平常多深入了解同學(xué)，適時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)安全。6、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當(dāng)開展。四、實在工作措施有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱誠為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃亮出最絢麗，最動人的光輝!為了讓班級充分活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特訂立班主任計劃如下:小學(xué)班主任教育工作計劃范文第5篇一、引導(dǎo)思想依據(jù)教育部《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素養(yǎng)教育的定》和《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干看法》，依據(jù)小學(xué)教育的特點和小同學(xué)心理進(jìn)展的規(guī)律，我們連續(xù)通過各種渠道開展小而多樣的心理健康教育活動和引導(dǎo)，幫忙同學(xué)獲得心理健康的初步學(xué)問，促進(jìn)同學(xué)人格的健康進(jìn)展。二、教學(xué)目標(biāo)總目標(biāo)：培育和培養(yǎng)具有良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣、堅韌不拔、自力謀生、猛烈的愛國主義和社會責(zé)任感、做人本領(lǐng)、學(xué)問創(chuàng)新本領(lǐng)、從容應(yīng)對將來挑戰(zhàn)的高素養(yǎng)人才。實在目標(biāo)：1、能常?！熬洹薄隙ㄒ笆匦庞谩薄笆貢r”，除去妒嫉，言行一致，忠實牢靠，充分自信，能正確對待本身的學(xué)業(yè)成績，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。2、讓同學(xué)明白什么是真正的友情，男女生之間如何溝通好，如何與老師和同學(xué)保持緊密的情感聯(lián)系，有集體榮譽感，把握肯定的社會行為規(guī)范，提高同學(xué)的社會適應(yīng)本領(lǐng)。3、讓同學(xué)在碰到困難和挫折時知道該怎么辦，自發(fā)掌控和更改不良行為和習(xí)慣，磨練毅力，培育快捷應(yīng)對的個人性格，初步學(xué)會休閑，提高自我保護(hù)意識。4、通過心理健康教育幫忙同學(xué)學(xué)會調(diào)整。幫忙同學(xué)學(xué)會正確對待本身，接納本身，化解沖突情緒，保持個人心理的內(nèi)在和諧。矯正同學(xué)的問題行為，培育適應(yīng)學(xué)校和社會的正確行為，除去人際交往中的障礙，提高人際交往質(zhì)量。5、通過心理健康教育，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)得本身的潛能和特長，確立有價值的人生目標(biāo)，發(fā)揮自動性和制造性，努力探求高質(zhì)量、高效率的生活。三、教學(xué)內(nèi)容1、樹立剛強的意志——教育剛強的意志，寬容挫折。（1）培育毅力和毅力。（2）培育同學(xué)決斷的良好習(xí)慣。（3）培育同學(xué)良好的自制力。（4）引導(dǎo)同學(xué)正確對待挫折和困難。2、澆花友情—自我意識，人際交往教育。（1）學(xué)會正確認(rèn)得本身，接納本身，敬重本身，信任本身。（2）學(xué)會正常的人際交往，與同學(xué)、老師、家長關(guān)系良好。（3）正確認(rèn)得性別差異，接受進(jìn)展過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，與異性同學(xué)保持正確的溝通心態(tài)。3、迎接新挑戰(zhàn)——人格培育教育。（1）引導(dǎo)同學(xué)樹立進(jìn)展健全人格的愿望和動力。（2）重視同學(xué)自我人格的教育。（3）重點輔導(dǎo)有人格障礙的同學(xué)。小學(xué)班主任教育工作計劃范文第6篇一、總體目標(biāo)：本班共有同學(xué)41人，其中女生20人，男生21人。本學(xué)期的重點是對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小同學(xué)。二、工作重點及要求：1、抓好同學(xué)的常規(guī)教育利用晨會及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小同學(xué)一日常規(guī)》，《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、提高同學(xué)的安全意識同學(xué)安全是班級工作順當(dāng)開展的必要條件，時刻對同學(xué)進(jìn)行安全教育，不知不覺讓同學(xué)的安全意識也漸漸加強起來，我要留心察看孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境，即時發(fā)覺安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。3、培育班級小干部，加強同學(xué)的競爭意識班干部是班級管理的小助手，側(cè)重培育2個幫忙管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培育8個小組長，讓他們幫助老師做好班級的各項工作。4、對同學(xué)進(jìn)行德育教育通過多種途徑，實行多種形式對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日多同學(xué)進(jìn)行宣揚活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好同學(xué)，在家做個乖孩子。三、實在工作（一）9月份：1、報名注冊2、打掃學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生3、班報刊出4、第八屆全國推普周活動5、迎國慶黑板報比賽（二）10月份：1、家長學(xué)校2、紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式3、老人節(jié)慰問活動4、班報刊出5、街道小同學(xué)田徑運動會（三）11月份：1、家長會2、主題隊會觀摩3、班報刊出（四）12月份：1、一至二班級跳繩比賽2、一至三班級口算過關(guān)3、校報班報刊出4、迎元旦校詩歌朗誦比賽（五）1月份：1、復(fù)習(xí)迎考2、期末考試小學(xué)班主任教育工作計劃范文第7篇一、引導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為引導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，加強同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的本領(lǐng)，積極探究個性培育的途徑。二、班級現(xiàn)狀分析：本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對同學(xué)的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級工作的重點。三、重要工作及目標(biāo):1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小同學(xué)日常行為規(guī)范》。2、對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)自動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。3、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對同學(xué)進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全學(xué)問教育。在平常多深入了解同學(xué)，適時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學(xué)安全。6、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當(dāng)開展。四、實在工作措施有人說:一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱誠為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃亮出最絢麗，最動人的光輝!為了讓班級充分活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特訂立班主任計劃如下:一、常規(guī)教育方面1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，適時進(jìn)行點撥，引導(dǎo)，加強教育。2，合理利用升旗儀式，重點節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重點活動舉辦一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，加強同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。二、班級紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律。首先老師和同學(xué)共同訂立班規(guī)班紀(jì)，并訂立相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到有趣味，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們本身訂立的，這樣變被動的各種要求為自動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"2、充分利用好“國旗下講話”和班會、團會等時機，對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的機會對同學(xué)進(jìn)行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會，對同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。3、加強同學(xué)儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的規(guī)定，進(jìn)一步加強對同學(xué)的紀(jì)律管理，培育良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展，營造安全、文明和諧的班級和學(xué)校。4、加強后進(jìn)生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，對重點的問題同學(xué)實施“一對一”個別談心，心理輔導(dǎo)，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實結(jié)對幫教老師和措施，加強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。5、設(shè)置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進(jìn)步獎，積極引導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。從同學(xué)進(jìn)校的表現(xiàn)，儀表、清潔、上課紀(jì)律、留宿紀(jì)律、集會、出操、活動等行為進(jìn)行規(guī)范考核，從嚴(yán)要求，科學(xué)管理。通過對各班同學(xué)行為規(guī)范的檢查、評比，每周評出流動紅旗并組織受旗儀式，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級同學(xué)進(jìn)步獎評比活動，促進(jìn)廣闊同學(xué)良好行為的形成，營造文明、尊師守紀(jì)勤奮好學(xué)的學(xué)校環(huán)境。6、加強對同學(xué)的考勤管理。為全面貫徹執(zhí)行《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，進(jìn)一步加強對同學(xué)的紀(jì)律管理，培育良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展，營造安全、文明和諧的`班級和學(xué)校。小學(xué)班主任教育工作計劃范文第8篇一、