數(shù)學不及格檢討書15篇

數(shù)學不及格檢討書通用15篇在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？下面是小編為大家整理的數(shù)學不及格檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。數(shù)學不及格檢討書1尊敬的老師：您好！很抱歉，在這一次的數(shù)學考試中，我沒有及格。老師說，這一次的數(shù)學卷子比較的簡單，班里面只有少數(shù)幾個人沒有及格。其他人老師都想得清楚，但是想不明白為什么這次我沒有及格，因為我平時的成績也還算不錯。我想，我也需要從自己身上找原因了。這次期中考試，考得是這半個學期學的內(nèi)容，還有一點上個學期的內(nèi)容。我上個學期的內(nèi)容失分失的比較少，主要被扣分的地方就是在這半個學期所學的知識上。所以，我覺得我這次考試沒有及格的原因應該是我沒有掌握好這半個學期的新知識。我回想了一下這半個學期我自己的學習態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了問題所在。我這半個學期，好像還是沉浸在假期的狀態(tài)里，沒有能夠及時的回過神來，投入學習。在上課的時候，我經(jīng)常走神，有時候是在想中午吃什么，有的時候就是在想放學之后去哪里玩。總之，就是沒有在想有關(guān)學習的事。這樣的一個學習態(tài)度，顯然是有問題的，成績當然不會好到哪里去。但是作業(yè)我都會做，也沒有出現(xiàn)錯誤，所以我也沒覺得自己的學習態(tài)度有問題。直到這次期中考試，我發(fā)現(xiàn)課堂作業(yè)都是一些基礎(chǔ)的、比較淺顯的東西，但是考試卻提高了難度。有些題目是換了一種出題方式，有些題目是考察了一些深度的東西。我沒有做出來，證明我只掌握了基礎(chǔ)的東西，更深層次的知識我沒有掌握。在考試結(jié)束之后，我其實也預料到了這個結(jié)果，但是沒有想到結(jié)果比我預料的還要差。一時半會我也無法接受，等我緩過來之后，我已經(jīng)知道自己要怎么做了。首先，我需要改變自己的學習態(tài)度。在之后的半個學期中，上課我要好好的聽講，做好筆記，爭取在上課時間就掌握好這節(jié)課的教學內(nèi)容，課外不需要再另外花時間去學習，其次，我需要掌握好前半個學期的教學內(nèi)容，把不會的都學會，有自己學不會的就問老師。等覺得自己掌握的差不多了之后，就再做一遍期中考試的卷子，或者找老師要一張卷子，看看自己到底有沒有掌握。最后，我會把錯誤的題目都收集起來，做一個錯題本，方便自己更好的提高成績。我保證，在期末考試中，我一定會提高我的數(shù)學成績到原來的水平，絕對不會再不及格。如果期末考試我再次不及格，在放假的時候我會自己買卷子來做，給自己增加假期作業(yè)。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日數(shù)學不及格檢討書2尊敬的老師：您好！這次數(shù)學考試，比之前的幾堂考試來說，整體上要更難一些，但其實也沒有難到哪里去，只是后面的幾道大題目是出的課本之外的內(nèi)容，然后在選擇題、填空題、以及幾何題上略為提升了難度。但是就這，也讓得班上近乎三分之一的人沒有及格。剩下三分之二的人里，滿分一百五十分，上一百二十分的人也是寥寥無幾，一百三十分的更是只有一個人。而我，則成了那三分之一里面最不幸的一員，我考了八十九分。九十分是一到坎，是我們的及格線。而我與之，差之毫厘。這一分之差，讓我變成了不及格，但我卻沒有絲毫抱怨的想法。我為什么要為了這一分及格而去埋怨呢？而不是去反思自己為什么只考了這么點分數(shù)，考了個不及格，別人能考一百二分，而我卻是只是個兩位數(shù)。這樣成績在班上只是個倒數(shù)，我確實該反思，反思自己是不是還不夠努力，反思自己哪里做的還不夠好。這次考試，老師您大發(fā)雷霆，也是因為我們班的平均分從全年級十二個班的前三名，直接落到了第九，落差太大了。打鐵還需自身硬，這次考試，說白了還是我們對于自己的要求不夠高，課本上的知識掌握的不夠熟練，課本外的知識也沒有多學習。這次試卷很多題目類型，都是您曾經(jīng)講過的，然而我們卻忘了，想想xx同學，他能在我們考的這么差的時候，考出一百三十分，證明了他是非常努力的，也確實如此。他不僅是數(shù)學這一科好，其他科目的成績也是同樣優(yōu)秀，常年排在全班一，不折不扣的學霸。我也曾問過他如何去學習，他告訴我兩個字，刻苦。我卻理解不了，因為我覺得我已經(jīng)夠努力了。如今看來，我這哪里是夠努力了。努力會只有八十多分嗎？努力會考試不及格嗎？我捫心自問，想著自己總是學一會就忍不住去玩手機，想著自己說稍微休息幾分鐘，然后一晃又是半小時。這樣的學習態(tài)度如何能夠?qū)W的好？如何能夠?qū)⒅R牢牢記在腦袋里？有了這一次的教訓，我已經(jīng)意識到自己的錯誤了，考試不及格這樣的事情，我不會再讓他發(fā)生第二次。古人說，事不過三，但我連第二次都不會再有。我會加強自己的學習，好好督促自己，讓自己真正的去刻苦努力的學習，讓成績更進一步！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日數(shù)學不及格檢討書3尊敬的老師：您好！我很抱歉這次期末考試數(shù)學考試沒有及格。因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。我總結(jié)出來有幾點是我做的不夠的：一是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認真。我覺得改正這個習慣。二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日數(shù)學不及格檢討書4尊敬的老師：您好，很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。關(guān)于我此次期末考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：第一，我的學習態(tài)度不好。在這一學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。第二，我在課后沒有及時復習，在這一學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。此致敬禮！檢討人：XX20xx年XX月XX日數(shù)學不及格檢討書5尊敬的老師：您好！我是xxx，今天我抱著很激動的心情去看了自己考試成績，結(jié)果讓我很是灰心，這次成績我簡直就說不出口，實在是羞愧，您那么耐心的教導我們，這次我成績也讓您失望了，不及格是我的恥辱，我的數(shù)學成績雖然一直以來談不上優(yōu)秀，可是這次不及格也是第一次，這次的考試對我的打擊很大，一直以來我都覺得成績是我學習的一個直接表現(xiàn)，這次的期中考試我的考的這么糟糕我首先就是沒辦法面對您，畢竟在考試之前您是很耐心的在給我們復習的，我當時還是很自信說自己一定會考好，其實當時我是真的覺得沒什么問題的，畢竟之前數(shù)學考試我還是不錯的，就是這么半個學期，我成績居然下滑這么多，我這次真的很擔心自己，我覺得自己對不住您，還有家長，在來考試之前家里人也是也很關(guān)系我的成績，我覺得這次不及格的事情，我沒辦法接受，更別說家長了，我應該檢討好自己。我想了想這半個學期，其實我的表現(xiàn)是不好的，這一點還是有待提高，半個學期雖然不長，但是荒廢學期只需朝夕的時間，我回想這半個學期以來，在學校我玩心很重，這次不及格跟這些息息相關(guān)，我是真的很擔心自己的成績在今后的學習當中我要是繼續(xù)這么下去，那么我成績一定會慘不忍睹，我一想起來就覺得很可怕，畢竟是自己的事情不應該在這個時候耽誤了，我半個學期以來學習不認真，在您的課堂上甚至還有幾次違反了紀律，這次事情我真的是覺得沒有什么可說的了，我一定會好好的挽回這些，在學習上面我一定嚴格要求自己，特別是數(shù)學的學習，這次所有科目就是數(shù)學沒有及格。為了今后學習，我一定會再接再厲，把個人的學習做好，積極的向成績優(yōu)秀的同學靠攏，之前我的數(shù)學成績就是平平淡淡，自這次不及格之后我不能在這么平淡下去了，既然大家都在努力，那么我一定會更加的努力，把近期以來的一些不好的習慣通通糾正，讓自己回歸到學習的狀態(tài)中來，我會讓您看到我的巨惡心的，我不會讓您失望，我知道沒有學習是自己的事情，之前我疏忽了自己的學習，對自己放低了很多，玩心太重是很致命的，特別是在學習上面，我一定調(diào)整到最佳狀態(tài)，更加努力的學習好。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日數(shù)學不及格檢討書6尊敬的老師：您好！考試其實是用來檢測我們一段時間學習成果的一個工具，這個工具的產(chǎn)物能夠讓我們歡喜，也讓我們憂愁。很遺憾的是，今天我就是那個憂愁的對象。這次期中考試，我成功的落敗，讓老師心寒，讓父母失望了。我自己也很難過，但是我思考之后，發(fā)現(xiàn)自己不能再這樣下去了，不然會給自己的未來帶來很大的影響。我要把自己的問題挑出來，不再這樣墮落下去了。因此，這封檢討書第一是向老師表達我的歉意，其次就是反思自己的學習問題，找出這次成績不及格的原因。大家都說男孩子數(shù)學好一些，女孩子語文好一些，相對于我來說，好像真是這樣。我個人也相對于更喜歡語文一些，也許是女孩子更加文靜的原因吧！所以對數(shù)學，我一直很想努力，但是總是無法提升上來，這讓我也十分的苦惱。數(shù)學和語文是兩門截然不同的科目，我這樣嚴重偏科長期下去的話，會嚴重影響到我的中考，因此，我花了很多時間去對自己做一個總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，我在兩門科目上，熱情更偏向語文一些，首先是因為我喜歡漢語，其次是因為我喜歡寫作，我想了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)并加以繼承，也想將我們?nèi)藗兊男腋Ｉ罴耐杏谖淖中虚g。這就是我對語文所寄托的期望，并加以在努力奔跑。因此，語文擁有了我的一份赤誠的熱情，從而不斷的往上走。而數(shù)學，我仿佛是已經(jīng)冷落了它，我在思想上就沒有更多的重視數(shù)學，也許是因為我對數(shù)學的興趣很單薄吧！數(shù)學需要我們更多的開動自己的腦筋，語文則需要的是死記硬背。這是截然不同的兩種學習方式，因此，在這二者上，我沒有做好一個協(xié)調(diào)，從而讓我出現(xiàn)了嚴重的偏科，這次數(shù)學竟然還沒有及格，讓我深刻的認識到了這個問題的嚴重性。其次，關(guān)于如何提高自己的數(shù)學成績，我有了幾個想法，第一，就是糾正自己的觀念，提高對數(shù)學的興趣和喜歡。在平時的學習中，仔細去發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的有趣的點，從而慢慢讓自己喜歡上思考的感覺。第二，在課堂上遇到不清楚的問題，主動問老師，不自己憋著不去解決。只有把不會的題目弄懂了，數(shù)學才會少了一個難題。第三，就是多做練習題，這對數(shù)學是十分重要的。我也認識到了這個原因，數(shù)學是一門需要加強思考的科目，只有我多加思考，才會提高自己的解決能力，因此數(shù)學成績才會得到提高！這幾點，都是我對自己的一個總結(jié)，希望老師可以給予一些建議，讓我更好的去學習，去提升。最后，這次考試沒有及格真的很對不起老師對我的期盼，導致整個名次也掉了好幾個。在以后的學習中，我會加強對數(shù)學的學習，不會再讓老師您失望了！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日數(shù)學不及格檢討書7尊敬的領(lǐng)導您好！考試及格，我感到無比失落，同時也愧對老師的教導，平時老師都是非常認真負責的，對我們的也都盡職盡責，對我們都非常照顧，但我給老師的回報卻是不及格。同在一個學校學習，有的同學很好，我卻成績那么差，不是老師的問題是我沒有學好，在平時的時候我沒有把精力用在學習生，沒有集中精力去學習，布置到努力只知道走神開小差，在課堂上接的自己已經(jīng)完全掌握了就不在認真學習，就沒有好好努力，這是我的錯，學習不是靠三天打魚兩天曬網(wǎng)這樣做的。學習是一個堅持的過程，像數(shù)學，需要我們花費大功夫去練習，我雖然很多時候在課堂上學好了但是我卻沒有去課后做好課后的復習工作，對于一些練習我也沒有去做，每天我們都要學很多的這是，人的精力有限想要記住一件事情，不可能光憑借課堂短短的時間就能一直記住，總會忘記的，為此我要做的就是努力學習好好認真的把功課做好保證自己在學習中不會出現(xiàn)任何紕漏，做好自己的工作，保證自己在工作中成長，不斷進步，把我住自己的大方向，好好學習，天天向上。學習是一個溺水行舟的過程，只能前進，一旦后腿那就會落后于人，每天我們要做的就是學習，不是簡單的把老師上課的知識聽進耳朵了而是要掌握，學會運用，數(shù)學中很多公司都是要多用多練才能夠熟練，我不是聰明人也不是蠢笨之人，我缺少的只是認真，缺少的知識勤奮。以前沒有考試我還不當一回事，現(xiàn)在經(jīng)過了這次考試，我已經(jīng)看清楚了自己的真是情況，也明白了自己的錯誤所在我不能夠繼續(xù)墮落下去了，我不能在這樣沉寂，我需要奮起，努力學習，學好數(shù)學知識，掌握其中的關(guān)鍵問題，保證自己以后在學習中能夠不斷前進，能夠考出好成績。我會向其他成績優(yōu)異的同學學習，學習他們的學習方法，學習他們的求學精神，不會在如同現(xiàn)在一樣沉淪，我要做一個有用的人而不是一個無用之人，我要努力奮斗，把數(shù)學成績提升上去，我會在平時下苦工，多練讀背多記，公式記牢，通過練習掌握公式，通過練習熟練運用公式，同時融匯貫通，不斷提升自己的能力水平，保證自己成績不斷進步，不斷成長，用汗水書寫新的華章。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日數(shù)學不及格檢討書8尊敬的數(shù)學老師：您好！很遺憾地向你們遞交這份數(shù)學考試不及格的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：第一、我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。第二、我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。第三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的.關(guān)心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數(shù)學考試不及格的檢討書，懇求老師的原諒。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日數(shù)學不及格檢討書9尊敬的老師你們好！放寒假至今，已經(jīng)過去一周了，現(xiàn)在我的期末成績也出來了，不過給你們嚇一跳吧，向我這樣一直學習成績優(yōu)異的學生，居然出現(xiàn)了數(shù)學成績不及格的現(xiàn)象，令我沒想到的是，媽媽你的第一反應就是老師把我的數(shù)學卷子分數(shù)算錯了，要打電話過去問，我跟你們承認吧，并不是老師看錯卷子了，如果我沒有犯錯，我的卷子絕對是滿分，因為我做完檢查過三次，都沒問題了。對不起，我的成績讓你們失望了，我錯了。我看著我那成績單，我陷入了沉思，其實我在期末考試考完的時候就已經(jīng)知道成績了，就算會有浮動，也不會太大，受到你們的教育，我養(yǎng)成了很好的習慣，我的做題速度很快，并且我會在每堂考試寫完之后，都會仔細的檢查，所以在學習上我是沒存在問題的，問題就出在我?guī)透舯诘男∨笥炎鞅琢?，事情是這樣的，他媽媽說如果這次期末考試他再門門都不及格，寒假就不準他出去玩了，他起了這樣的心思，想要我?guī)退乙苍敢鈳退?，因為我不想寒假沒有人陪我，所以我們就一拍即合，在第一堂考試數(shù)學考試的時候，我花了五十分鐘就把卷子做完了，然后花了十分鐘把卷子都寫了一遍，最后就把我的卷子遞給他了，讓他直接按照上面的去抄，后來他抄的太認真了，監(jiān)考老師下來巡邏了，他都沒發(fā)現(xiàn)，下來后的監(jiān)考老師看見我的卷子不在課桌上，就問我哪去了，眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有兩份試卷，直接把我們拎了出去，并告訴我們不要考了，我就當時在就走廊上站著，等考完之后，班主任就過來解決我們的這個問題了，告訴我們學校對我們的處罰就是，我的數(shù)學試卷在最后的成績基礎(chǔ)上扣50分，我朋友他的數(shù)學成績直接作廢，冒了這么大的險，最后還是沒能幫到他，我很不開心。我知道我們的小聰明，在老師眼里，在你們大人眼里就是在過家家，但是我是真心想幫他，我現(xiàn)在也想明白了，是我的方法不對，其實我大可花時間去幫他補習，告訴他難重點，讓他自己去努力，像我這樣以最直接也是最蠢的辦法去幫他，有什么用嗎？只會讓他喜歡上這種不勞而獲的感覺，以后會更加變本加厲的要我?guī)退鞅祝銈兎判?，我知道錯了，不過我這次雖然說數(shù)學被扣了五十分，導致我沒有及格，但是我應該還是班上的前三名的樣子，這點我敢向你們保證的。我其他學科基本上都是滿分，這點你們都看得到，要是我數(shù)學考試沒有被扣那五十分，我肯定能穩(wěn)居第一名。這次的事情也成了我的一個教訓，我以后再也不會這樣了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日數(shù)學不及格檢討書10您好！這一次的期末，只有我一個人格這件事，我感到非常抱歉，而且不是什么很多人數(shù)學不及格，那我的期末考試數(shù)學不及格就不重要了，是我一個人像一個豬隊友一樣拖了班級的后腿，這件事讓我感覺到非常抱歉！一直以來我的數(shù)學就不怎么樣，不是說我沒有努力，而是可能每個人都有自己的優(yōu)點也有自己的缺點吧，我的優(yōu)點是語文和英語成績好，缺點就是數(shù)學怎么也學不好，雖然我一直以來都沒有放棄我的數(shù)學，可是它的起色真是……不然也不會有這次期末考試的不及格了。第一次數(shù)學成績差到不及格，還正好碰著了班里就我一個人不及格……我知道我的不及格造成的就是我們整個班級數(shù)學成績以及期末考試整體成績要下降幾個名次，對于這一點，我真的非常清楚，，可是我的數(shù)學成績，您不知道我家為了我的數(shù)學成績，花了多少心思。因為我的其他成績您也看得見，特別是語文成績，可以說是常年排在前三了，我的家人為了不讓我的數(shù)學拖我成績的后腿，給我請了最好的數(shù)學家教給我補課，每天晚上都是在那個數(shù)學老師家做作業(yè)的，其他的作業(yè)，我都能夠很快很好的完成，但是一到數(shù)學，我的家教老師也會欲哭無淚的一邊給我講解一邊幫我寫數(shù)學作業(yè)?，F(xiàn)在數(shù)學的簡單題是會了，可是那些難一點的，家教老師怎么教，我都轉(zhuǎn)不過彎來，像是少一根學好數(shù)學的筋路似的。老師，這一次期末考試數(shù)學不及格，不僅讓您感到失望，讓班上的同學感到失望，也讓我的父親母親大人失望了??！我現(xiàn)在還沒敢告訴他們，不知道他們看見我的成績單會怎么看我，會如何看待我上著最好的數(shù)學補習課卻數(shù)學不及格這件事。哎，老師，真的是對不起您了。這一次我的不及格或許還會耽誤您的職稱評選吧？這我真的就太對不起您了。下一次的考試，我不知道結(jié)果會是怎樣，但我會想盡辦法，拼盡全力去學數(shù)學的。為了不給我們班丟臉，為了不讓老師您以及我的父親母親大人失望，也為了我自己的中考，我還是會堅持著去和數(shù)學的困難做斗爭的！我打算這一次找數(shù)學成績好的同學一起學習，看看我的數(shù)學是不是因為自己的學習方法完全不適合我，再來調(diào)整我的數(shù)學學習！老師，對不住您了！我不會放棄數(shù)學的！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日數(shù)學不及格檢討書11尊敬的老師：您好！我是高一x班的xxx，在這次期末的數(shù)學考試中，成績不及格，試卷也做得隨意，選擇題居然全部都選C，老師讓我檢討，我也覺得應該要反省，我這考試態(tài)度也太差了。數(shù)學，從幼兒園的算術(shù)，到小學的加減乘除，再到初中的函數(shù)，再到高中數(shù)學的幾何，指數(shù)函數(shù)等等，我一路學來，都學不好。雖然學習了差不多十年多，可是數(shù)學這種需要邏輯思維能力很強的學科，對于我來說，太難了。而且高一數(shù)學是不分科的，所以一些難題，老師也是會講，因為有很多數(shù)學好的同學是要學理科的，但是對于我這種抱定文科不撒手的學生來說，這些難題就像是聽天書一般，我認識里面的每一個字，每一個符號，可是組合在一起，我就不知道什么意思了。這次考試是高一最后一次數(shù)學考試，我就覺得終于可以和難題說再見了，高二文科的數(shù)學沒那么難了，到時候我要好好學習一下。在復習的時候，我撿一些簡單的題目去做，去記憶，反正覺得難題是理科的，和我這個準文科生沒什么關(guān)系，也不去理了。結(jié)果考試的時候，試卷一發(fā)下來，發(fā)現(xiàn)好多都是很難的題目，我根本就不會做，即使是選擇題，也是超出我的能力范圍內(nèi)，仔細審題了很久，還是不確定答案，然后想，蒙個吧，那就選C，于是每一個選擇題，我都鬼使神差的選了C，當然的確是有正確答案是C，可是我這樣做，也太隨意了，在其他題目上面，我也不太清楚應該怎么做，把知道的公式寫在草稿上，然后再嘗試做了做，有些題目的確不會，我直接沒答。一通考試下來，我的卷子選擇題都是C，其他題目要么做了一半，要么沒做，要么答案跟題目一點關(guān)系都沒有。成績出來后，我就順利成章的不及格。老師看到我的卷子也是很無語，太應付了事了。雖然知道我平常的數(shù)學不好，但是這次考試卻做得太隨意了。也是因為我潛意識里認為這次考試不重要，而且終于可以和難題說再見了，考的怎么樣也沒太大的關(guān)系。經(jīng)過老師的教導，我明白我的態(tài)度不行，即使這是分班前最后一次考試，也要認真對待，認真復習，成績怎么樣，那是結(jié)果，但是在過程里，我還是要做好，如果只選擇簡單的，不去面對困難，那到時候困難就會主動的來找你，如果一開始對困難的題目就有了解，并好好復習了，分班后，學習文科的數(shù)學也會相對輕松一些，雖然說文科的數(shù)學簡單點，但是同樣也會有一些難題的。反省后，我也知道，在今后文科數(shù)學的學習上，同樣也要迎難而上，不退縮，不敷衍。認真做好每一個題目，考好每一次考試。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日數(shù)學不及格檢討書12尊敬的XX：首先我要說我是一個非常愛學習的孩子，請你們相信我，這次數(shù)學考試不及格是有苦衷的（然后就可以瞎編自己家里是有多苦什么爸爸有腦癱啦媽媽有什么癌啦自己好要勤工儉學啦）但是我不會放棄我的學習生涯，我覺得人生就是要充滿挑戰(zhàn)，眼前的成績他不是第一個挑戰(zhàn)，也不是最后一個挑戰(zhàn)，所以我一定會克服它，請老師相信我。XXX年月日數(shù)學不及格檢討書13尊敬的老師：您好！這次我又將考試給考砸了，真的很抱歉！作為您的學生，我明白自己的成績算不上好，甚至還總是在班級的下游徘徊。但是我一直在試著努力，您也一直在幫助著我。可就是在這樣的情況下，我依然沒能在這次的期中考試的數(shù)學考試中及格。給您丟臉了，真的很對不起！但是，在這次的考試過后，我也真正的認識到了自己！我真正的明確了，我沒能考好不僅僅是因為自己過去的基礎(chǔ)不行！自己在學習的心態(tài)上！自己在學習中所付出的努力！才是真正的問題所在！在過去，我總是認為自己很努力，每次您的課也有聽，但是成績依然非常的很不理想。但其實，我是知道真正的原因的。作為學生，我生活在同學們的包圍下，那些成績好的同學，為什么成績好？我自己也是心知肚明！他們在上課的時候是如何的認真、如何的主動向您請教、他們在下課的時候已久守著題目不放、他們每次解開難題就高興的和別人討論分享……這些他們所做的，我都沒能做到。這樣的情況下，我又怎么能說自己有努力過呢？再說回這次的考試，這是期中考試，是我們在期末考試前檢測自己的成績的最好的機會！可是當同學們都努力復習的時候，當同學們都努力的鞏固自己的知識的時候！我卻偷偷的在上課的時候偷懶，抱怨期中考試導致學習變得忙碌。我想到這里就感到真的很慚愧。對不起，老師。我真的認識到自己的錯誤了！當您在講臺上念出我的成績的時候，我就明白了，自己犯下的錯誤在這一刻導致問題了！自己已經(jīng)不知不覺和同學們拉開了距離，自己又一次退步了！語文老師總說：“學習如逆水行舟，不進則退！”我在這段時間緩慢的前進，幾乎如同原地止步！在這個日益發(fā)展的社會中，我這樣的浪費時間，就如同在瘋狂的倒退一般！老師，真的很抱歉辜負了您之前的苦心教導，我在之前犯下的錯誤，更是嚴重的影響了同學們的學習心態(tài)！真的很抱歉影響了大家！但是，我在這里向您保證！我一定會在剩下的時間里努力的改正自己的錯誤，提升自己的成績，讓自己能緊跟上大家的腳步！希望老師能再給我一次機會，我一定會好好的提升自己的！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日數(shù)學不及格檢討書14尊敬的老師：您好！我是xx，因為期末考試不及格的原因，今天在這里鄭重、真誠的跟您道歉，說一聲對不起！考試不及格，說明自己學習不認真，沒有好好學。學習本應該是自己的事，不需要別人來煩惱、擔心，因為自己期末考試沒考好而跟老師您道歉，或許旁人聽起來有點難以理解，但是我自己內(nèi)心清楚，學習是自己的事，但絕對不僅僅是只與自己有關(guān)系。這么說，并不是說我期末考試沒考好怪老師，而是想表明，我辜負了老師的期待和照顧，是對老師辛勤教學的不尊重，是對老師的關(guān)心的不尊重。在平時的上課期間，我自己的學習態(tài)度有很大的問題，上課經(jīng)常開小差，私底下偷偷地在本子上畫畫，而沒有認真聽老師的講課，所以在學習上跟不上大家的腳步，因此在期末考試上不及格。其實在一開始我也有認真聽，但是因為我的理解能