三年級(jí)上人教版17.孔子拜師_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

孔子拜師走近孔子關(guān)于孔子,你都知道什么?孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時(shí)代,春秋末期魯國(guó)陬(zōu)邑(今山東曲阜市)人。他是我國(guó)偉大的思想家、教育家。據(jù)說(shuō)他的有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來(lái),編成《論語(yǔ)》,這本書對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響??鬃舆€是一位古文獻(xiàn)整理家,曾修《詩(shī)》、《書》、《禮》、《樂(lè)》,序《周易》,作《春秋》??鬃拥乃枷爰皩W(xué)說(shuō)對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響……由于他的卓越奉獻(xiàn)和深遠(yuǎn)印象,他被中國(guó)人尊為“至圣先師”“萬(wàn)世師表”。人們修建孔廟紀(jì)念他。每到孔子的誕辰,孔子的故土山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié),進(jìn)行隆重的祭孔活動(dòng)??鬃拥膶W(xué)說(shuō)在世界上有很大的影響。有的國(guó)家和地區(qū)把孔子的生日作為教師節(jié)。多音字:論lùnlún議論論語(yǔ)老子老子,姓李,名耳,他是中國(guó)古代偉大的哲學(xué)家、思想家、道學(xué)家派的創(chuàng)始人,被當(dāng)代評(píng)為世界百位名人之一。老子是我國(guó)人民熟知的一位古代偉大思想家,他所撰述的《道德經(jīng)》開創(chuàng)了我國(guó)古代哲學(xué)思想的先河。他的哲學(xué)思想和由他創(chuàng)立的道家學(xué)派,不但對(duì)我國(guó)古代思想文化的開展,作出了重要奉獻(xiàn),而且對(duì)我國(guó)2000多年來(lái)思想文化的開展,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀提示:1、自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。2、四人小組合作解決新生字。相距學(xué)問(wèn)納悶迎候等候長(zhǎng)進(jìn)請(qǐng)教傳授敬重品行山丘佩服淵博日夜兼程風(fēng)餐露宿遠(yuǎn)近聞名風(fēng)塵仆仆學(xué)無(wú)止境毫無(wú)保存

我會(huì)認(rèn)日夜兼程:遠(yuǎn)近聞名:風(fēng)餐露宿:風(fēng)塵仆仆:指很有名氣,遠(yuǎn)近的人都知道。不分白天黑夜地趕路。形容旅途或野外生活的艱苦。比喻旅途非常勞累。理解詞語(yǔ)比一比,辨一辨

兼〔〕仆〔〕丘〔〕謙〔〕撲〔〕兵〔〕迎〔〕等〔〕塵〔〕仰〔〕待〔〕尖〔〕鏡〔〕毫〔〕境〔〕豪〔〕

聽(tīng)老師讀課文,思考:1、課文寫了一件什么事?2、孔子、老子分別給你留下了怎樣的印象?〔怎樣的〕孔子拜____〔怎樣的〕老子為師,學(xué),學(xué)。年輕的學(xué)問(wèn)淵博的知識(shí)做人學(xué)習(xí)字詞相距學(xué)問(wèn)納悶迎候等候長(zhǎng)進(jìn)請(qǐng)教傳授敬重品行山丘佩服淵博日夜兼程風(fēng)餐露宿遠(yuǎn)近聞名風(fēng)塵仆仆學(xué)無(wú)止境毫無(wú)保存

我會(huì)認(rèn)回憶課文內(nèi)容:

課文寫了一件什么事?〔怎樣的〕孔子拜____〔怎樣的〕老子為師,學(xué),學(xué)。年輕的學(xué)問(wèn)淵博的知識(shí)做人自由讀課文,給每個(gè)自然段總結(jié)出一個(gè)小標(biāo)題。一、決意拜師二、拜師艱辛三、認(rèn)真求學(xué)四、受到敬重人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn),也敬重他們的品行。人們敬重孔子和老子的什么品行?我們快到課文里找一找吧!齊讀第1自然段,思考:孔子為什么要拜師?說(shuō)明他是怎樣的人?孔子年輕的時(shí)候,就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博,三十歲的時(shí)候,他離開家鄉(xiāng)曲阜〔fù〕,去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。謙虛好學(xué)默讀第2、3自然段,思考:你覺(jué)得孔子是個(gè)怎樣的人?老子是個(gè)怎樣的人?〔提示:你是通過(guò)哪個(gè)關(guān)鍵詞看出來(lái)的?圈出關(guān)鍵詞,用鉛筆旁批自己的感受。〕

曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。

曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。相距上千里:說(shuō)明路途之遙遠(yuǎn)。風(fēng)餐露宿:在大風(fēng)里吃飯,露天睡覺(jué)。說(shuō)明途中生活艱難。日夜兼程:白天黑夜不停地走或不停地趕路,說(shuō)明孔子求知假設(shè)渴的迫切心理。終于:說(shuō)明孔子雖然在路上遭遇了許多困難,但憑著毅力和信心,最終還是來(lái)到了洛陽(yáng)。求學(xué)不畏艱辛〔不怕吃苦〕a.曲阜和洛陽(yáng)相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿、日夜兼程,幾個(gè)月后,終于走到了洛陽(yáng)。b.曲阜到洛陽(yáng)相距很遠(yuǎn),孔子走了幾個(gè)月,才走到了洛陽(yáng)。1.比較這兩句話,有什么不同?2.從第一句話中,你感受到了什么?曲阜洛陽(yáng)..孔子老子470公里孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問(wèn)道:“老人家,您就是老聃先生吧?”孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問(wèn)道:“老人家,您就是老聃先生吧?”彬彬有禮孔子連忙說(shuō):“學(xué)生孔丘,特地來(lái)拜見(jiàn)老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?!闭\(chéng)懇孔子聽(tīng)了再次行禮,說(shuō):“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的?!?/p>

聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō),你對(duì)這句話有什么體會(huì)。學(xué)無(wú)止境

從此,孔子每天不離老師左右,隨時(shí)請(qǐng)教。勤學(xué)好問(wèn)“你就是仲尼啊,聽(tīng)說(shuō)你要來(lái),我就在這兒迎候。研究學(xué)問(wèn)你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”謙和大度老子也把自己的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保存地傳授給了他。誨人不倦

人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn),也敬重他們的品行。

合作讀對(duì)話,再次深入體會(huì):為什么“人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn),也敬重他們的品行”??鬃樱骸袄先思遥褪抢像跸壬??”老子:“你是——”孔子:“學(xué)生孔丘,特地來(lái)拜見(jiàn)老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?!崩献樱骸澳憔褪侵倌岚。?tīng)說(shuō)你要來(lái),我就在這兒迎候。研究學(xué)問(wèn)你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子:“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的?!笨鬃樱骸袄先思遥褪抢像跸壬??”老子:“你是——”孔子:“學(xué)生孔丘,特地來(lái)拜見(jiàn)老師,請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?!崩献樱骸澳憔褪侵倌岚?,聽(tīng)說(shuō)你要來(lái),我就在這兒迎候。研究學(xué)問(wèn)你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子:“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的?!睘槭裁炊际堑群虻囊馑?,老子用“迎候”,孔子卻說(shuō)“等候”?

迎候也是等候的意思,但二者的區(qū)別在于迎候含有恭敬的意思。

老子用“迎候“說(shuō)明老子謙和大度。而孔子用“多謝老師等候”表現(xiàn)出孔子彬彬有禮的品質(zhì)。

孔子:謙虛好學(xué)、不怕吃苦、彬彬有禮、尊重長(zhǎng)輩、誠(chéng)懇勤奮老子:博學(xué)多才、謙和大度、誨人不倦,保護(hù)晚輩。孔子和老子一個(gè)虛心求教,一個(gè)誨人不倦,都表現(xiàn)出了高尚的品德,所以獲得了人們的敬重。

你身邊有具有這樣品質(zhì)的人嗎?請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)。孔夫子拜師——不恥下問(wèn)

孔夫子搬家——凈是書〔輸〕

孔夫子背書籍——里面大有文章

孔夫子出門——三思而行

孔夫子的背包——準(zhǔn)是書〔輸〕

孔夫子的嘴巴——出口成章

孔夫子掛腰刀——文不文,武不武

和孔子有關(guān)的歇后語(yǔ)溫故而知新。三人行,必有我?guī)熝?。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?知之為知之,不知為不知,是知也。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。不患人之不己知,患不知人也??鬃拥拿灾t虛好學(xué)孔子是我國(guó)古代著名的大思想家、教育家,學(xué)識(shí)淵博,但從不自滿。他周游列國(guó)時(shí),在去晉國(guó)的路上,遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路,要他答

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