畢業(yè)典禮策劃書（32篇）

畢業(yè)典禮策劃書（32篇）

畢業(yè)典禮策劃書（精選32篇）

畢業(yè)典禮策劃書篇1

第一個(gè)方案：

1各班照畢業(yè)照六，分別是一首纏綿的詩(shī)，是一首難忘的歌，“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)！”“但愿人常久，千里共嬋娟！”六2：即將告別親愛(ài)的母校，我們想深情地告訴陸橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)所有的學(xué)弟學(xué)妹：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！薄澳钋奥窡o(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！绷?：我們想對(duì)全心全意栽培我們、教導(dǎo)我們的母校所有老師說(shuō)，你們的敬業(yè)精神我們將銘記于心：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天！六4：我們將把所有的深情凝聚于一首詩(shī)，表達(dá)我們對(duì)母校最深的情誼請(qǐng)聽我們吐一吐畢業(yè)心曲：背誦（畢業(yè)歌）！六5：適逢母校百年華誕，祝我們親愛(ài)母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”！“走進(jìn)陸小的孩子是快樂(lè)的！走出陸小的孩子是自信的！”“今日我們?yōu)樾@爭(zhēng)光榮，明日陸小將以我為榮耀！“齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話，陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！

第二個(gè)方案：

音樂(lè)（明天會(huì)更好）

親愛(ài)們，今天是一個(gè)特別的日子。六年級(jí)的大同學(xué)在我們共同的家園里奮斗了六個(gè)年頭，即將離開我們的母校，有多少美好的回憶在此時(shí)回想起，有多少知心的話兒要留下。

自己的活動(dòng)我們自己做主，掌聲請(qǐng)出我們的小主持！

送別典禮

1、親愛(ài)的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻。

2、分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，訴不盡對(duì)陸小母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩情。

3、六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛(ài)的老師栽培。

4、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。

5、難忘老師如水的深情；難忘老師真情的教誨；今天，讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時(shí)光。

6、有一個(gè)人，永遠(yuǎn)溫暖我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無(wú)俱細(xì)，安排得井井有條；

7、有一個(gè)人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。

送別曲又起

您是一個(gè)和藹可親、樸實(shí)勤懇的班主任老師。對(duì)待您所摯愛(ài)的工作總是盡心盡責(zé)。許多時(shí)間，您都是和我們相處在一起，一起學(xué)習(xí)，一起鉆研。關(guān)心著我們的冷暖，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長(zhǎng)。教室就是您的t型舞臺(tái)。粉筆是您為我們服務(wù)的最簡(jiǎn)單的工具。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開您的默默奉獻(xiàn)。她就是我們六（5）班的班主任張儀芬老師。

她將自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在同學(xué)們的心目中，她是我們的知心朋友，她能及時(shí)安撫我們的心靈。每一次失落時(shí)的促膝談心，每一次病痛時(shí)的悉心關(guān)懷，每一次“顛倒”時(shí)的真誠(chéng)教誨；讓我們的心底充滿了溫暖。

在外地讀高中的兒子常常嗔怪老師媽媽，“你對(duì)學(xué)生的關(guān)心都勝過(guò)我了！”她就是這樣盡心盡力對(duì)待學(xué)生，哪怕是忽視了自己的孩子。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。敬祝老師康樂(lè)如意，永遠(yuǎn)陽(yáng)光！掌聲有請(qǐng)黃獻(xiàn)萍老師！

他是一位年輕的教師，他是全校唯一的男班主任，他每天對(duì)學(xué)生總是笑盈盈的，讓我們沐浴大哥哥的陽(yáng)光和愛(ài)意。雖不是經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)我們卻赤誠(chéng)關(guān)懷，雖是人高馬大，但卻是心思細(xì)膩。每一個(gè)午后，他和我們一起走進(jìn)經(jīng)典，讓我們品味閱讀的無(wú)限歡愉；想起每一次去路上值日，他總是先準(zhǔn)備好班里的乘車表。他的幽默、他的細(xì)心，他的教誨，讓我們受益匪淺。

她，臉上總是帶著笑容，她的微笑好象藏著春天似的，使人感覺(jué)格外暖。她是一位平平凡凡的老師，卻有著不平凡的奉獻(xiàn)。和藹可親的她，既是一位慈母，又是一位嚴(yán)師。多少次，上門家訪，多少次與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。哪怕是一個(gè)微小的失誤，也不讓它從眼皮底下溜過(guò)；讓每一朵帶刺的花開得艷麗！老師沒(méi)有說(shuō)但我們卻有真切的感受。難忘她對(duì)班里落后同學(xué)苦口婆心的諄諄教導(dǎo)，難忘她對(duì)每一位同學(xué)的開導(dǎo)啟迪，她似一盞明燈，點(diǎn)亮我們的心靈。

六（1）班班主任老師：她是一位年輕而富有才華的女老師，在她的悉心教導(dǎo)下，我們度過(guò)了充實(shí)而又精彩的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。年輕的她有自己獨(dú)特的教學(xué)方式，每堂課上她用甜甜的嗓音引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在她的課堂上，我們暢所欲言。面對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生，她和顏悅色，這樣的效果往往比大發(fā)雷霆要好得多。她用青春譜寫著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。

雖然風(fēng)吻過(guò)，霜撫過(guò)，雨潤(rùn)過(guò)，但是她仍用辛勤的汗水澆灌著希望的種苗。親愛(ài)的費(fèi)老師，感謝您的教育之恩，愿您桃李滿天下！

贈(zèng)送小禮物：

今天，我們要舉行特殊的頒獎(jiǎng)，我們要給辛勤的班主任老師送上我們的一份心意！敬愛(ài)的老師，小小禮物，不成敬意，這代表了我們對(duì)老師您的深情！

換音樂(lè)：學(xué)生代表兩人準(zhǔn)備鮮花、掌聲、禮品

a、（防曬霜）親愛(ài)的費(fèi)老師，送你一盒（防曬霜），一路走來(lái)，常見老師您打著一頂遮陽(yáng)傘，我們想，擦上防曬霜，心情更涼快！

b、（毛巾）（親愛(ài)的老師，送你一塊毛巾，天氣炎熱，擦一擦汗，這里記錄了我們六班同學(xué)的溫馨和愛(ài)意）！

c、送您一把剔須刀，愿您（每一天神清氣爽，做永遠(yuǎn)的陽(yáng)光老師，給我們整個(gè)春天）

d、

采訪其中一位班主任老師：（費(fèi)凱）歡送老師

親愛(ài)的老師，面對(duì)鮮花和掌聲，面對(duì)即將離開母校的畢業(yè)生，此時(shí)此刻，你有哪些知心話想告訴同學(xué)呢？

就要離開母校，臨別應(yīng)對(duì)詩(shī)句：

考一考你：畢業(yè)了，學(xué)習(xí)水準(zhǔn)如何？

送別詩(shī)對(duì)一對(duì)：

a、請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)！

b、但愿人常久，千里共嬋娟！

c、又送王孫去，凄凄滿別情！

d、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

你可曾記得贊頌辛勤耕耘者的詩(shī)句：

a、學(xué)而不厭，誨人不倦

b、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

c、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！

d、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

主持齊說(shuō)：

最美校園景，最深眷戀情，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得恩師情？把我們所有的深情送給母校、老師！讓我們一起懷著赤誠(chéng)之心表達(dá)對(duì)母校的聲聲祝福和深深的眷念！

愿母校所有老師桃李滿天下，工作每一天，收獲每一天，快樂(lè)每一天！

祝我們親愛(ài)的母?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一層”！

齊：千言萬(wàn)語(yǔ)并作一句話：陸橋?qū)嶒?yàn)，我們心中的快樂(lè)家園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！

畢業(yè)典禮策劃書篇2

一、活動(dòng)主題：

告別青澀的大學(xué)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)

二、活動(dòng)背景：

坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了九江職業(yè)大學(xué)08屆師范學(xué)院語(yǔ)教（4）班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。

三、活動(dòng)目的：

為即將踏出校門的08屆師范學(xué)院語(yǔ)教（4）班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)！

四、活動(dòng)形式：

以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

八、邀請(qǐng)嘉賓：老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

九、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演；表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏

（2）朗誦畢業(yè)詩(shī)歌；表演者：江沫晨

2、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演；表演者：夏末，肖勁，王熙

（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀）

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》；表演者：李飛

（4）畢業(yè)宣誓（由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓）

（5）小品《我的青春我作主》；表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來(lái)》

3、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束

畢業(yè)典禮策劃書篇3

設(shè)計(jì)意圖：

三年的幼兒園時(shí)光即將結(jié)束，如何給幼兒園生活留下一個(gè)完美的、終身難忘的印象，我們大班組決定開展“親子打水仗”活動(dòng)和“吃長(zhǎng)桌飯”活動(dòng)，旨在通過(guò)別出一格的畢業(yè)活動(dòng)，讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個(gè)完美的、快樂(lè)的句號(hào)?；顒?dòng)時(shí)間：

20__年6月26日下午

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備：

(1)水槍兩只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、換洗衣服。

(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、獨(dú)立包裝的固體飲料1袋、餐具一套。

2.場(chǎng)地布置：

(1)長(zhǎng)條桌、水管等。

(2)長(zhǎng)條桌、桌布、小椅子、保溫桶5只、垃圾袋若干。

3.背景音樂(lè)：甩蔥歌、水鄉(xiāng)歡歌、同一首歌等。

活動(dòng)流程：

1.各班級(jí)在各自教室開展畢業(yè)活動(dòng)。(3：00——3:30)

(1)制作博士帽。

(2)贈(zèng)送小禮物、說(shuō)說(shuō)臨別贈(zèng)言。

(3)教師頒發(fā)畢業(yè)證書。

2.全體集中大操場(chǎng)舉行大班組畢業(yè)典禮。(3:40——4:00)

(1)園長(zhǎng)姨媽致辭。

(2)小朋友代表講話。

(3)家長(zhǎng)代表講話。

(4)集體大合唱：畢業(yè)歌。

3.自由拍攝畢業(yè)照。(4:00——4:20)

幼兒帶博士帽、手拿畢業(yè)證由家長(zhǎng)帶領(lǐng)自行到幼兒園的各處拍照留念，也可找好朋友拍照留念。

4.游戲活動(dòng)：親子打水仗。(4:20——4:40)

游戲規(guī)則：

1.對(duì)抗賽分男生、女生兩組，分別站在各自的區(qū)域內(nèi)，聽口令開始對(duì)仗。

2.每個(gè)家庭一桶水，水耗光則自動(dòng)退出游戲。

5.畢業(yè)燭光晚餐。(5:00——6:00)

(1)區(qū)域劃分：分食品區(qū)和品嘗區(qū)兩個(gè)區(qū)域。

食品區(qū)分菜肴區(qū)、水果區(qū)、飲品區(qū)。

品嘗區(qū)采用長(zhǎng)桌飯的形式圍坐。

(2)用餐形式：自助餐的形式，各自選取食物，自由組桌。

6.活動(dòng)結(jié)束整理。(6:00——6:30)

畢業(yè)典禮策劃書篇4

一、活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

活動(dòng)主題：放心去飛，勇敢去追。

關(guān)鍵詞：祝福感恩頒證追夢(mèng)。

活動(dòng)時(shí)間：六月一日下午課外活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：全校師生，畢業(yè)生家長(zhǎng)。

二、活動(dòng)職責(zé)分工

1、畢業(yè)年級(jí)

（1）組織學(xué)生入場(chǎng)，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書，維持會(huì)場(chǎng)秩序。

（2）邀請(qǐng)組織家長(zhǎng)、教師參加典禮；并選定好發(fā)言的家長(zhǎng)、教師、學(xué)生代表。

（3）填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

（4）要求所有學(xué)生準(zhǔn)備簽名用的記號(hào)筆，統(tǒng)一身著校服。

2、非畢業(yè)年級(jí)

學(xué)生每人準(zhǔn)備一份題為“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”的暢想文字材料。

3、教務(wù)處

負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定工作。

4、辦公室

（1）負(fù)責(zé)布置典禮會(huì)場(chǎng)。

（2）制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的橫幅，購(gòu)置獻(xiàn)給老師的花束。

（3）錄像、照相，提前會(huì)場(chǎng)服務(wù)。

（4）準(zhǔn)備典禮開始前播放的音樂(lè)，發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放樂(lè)曲。

5、德育處

（1）畢業(yè)典禮當(dāng)天，門衛(wèi)負(fù)責(zé)把關(guān)，協(xié)查家長(zhǎng)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

（2）安排學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)秩序，實(shí)行崗位落實(shí)制度。

三、活動(dòng)程序

1、在《畢業(yè)歌》響起時(shí)宣布畢業(yè)典禮開始。

2、本屆畢業(yè)生情況介紹。

3、濃濃祝福，暖人心扉：校長(zhǎng)致辭；

父母祝福，感恩父母（畢業(yè)生擁抱家長(zhǎng)，背景音樂(lè)《爸媽謝謝你》）；

畢業(yè)生代表感言（初中）；

畢業(yè)年級(jí)老師就位（學(xué)生獻(xiàn)花，背景音樂(lè)《感恩的心》）；

恩師感懷（教師代表發(fā)言）。

4、盛典時(shí)刻，頒發(fā)證書（背景音樂(lè)《怒放的生命》）

5、畢業(yè)生代表寄語(yǔ)《致學(xué)弟學(xué)妹》（高中）

6、非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生“夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)”存封儀式（背景音樂(lè)《放飛夢(mèng)想》）

7、畢業(yè)生集體宣誓。

8、畢業(yè)生惜別簽名（準(zhǔn)備班級(jí)簽名條幅）。

9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。

四、活動(dòng)要求

1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動(dòng)，大聲喧嘩，保持會(huì)場(chǎng)安靜，不得擅自離場(chǎng)。

2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級(jí)應(yīng)負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)的清理工作。

畢業(yè)典禮策劃書篇5

(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

(2)家長(zhǎng)的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花

(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))

暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

六(4)蔡恩來(lái)六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱

(4)在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃書篇6

一、活動(dòng)主題：安全教育，防范于未然

二、活動(dòng)時(shí)間：4月1日（周四）晚上七點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：403教室

四、主辦單位：系__級(jí)__1班

五、參加人員：系__級(jí)__1班全體成員

六、活動(dòng)背景：

本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以?！鞍踩拿鳌被顒?dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

七、活動(dòng)目的：

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們開展安全教育的一個(gè)目的，但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信，充滿想像，富有愛(ài)心的人，同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此，我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí)，懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

讓學(xué)生有愛(ài)心地生活，是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全，并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心，驗(yàn)證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中，我們創(chuàng)設(shè)多種情景，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛(ài)心。同時(shí)，我們也讓同學(xué)們知道，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí)，不僅保護(hù)自己，更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻，要能勇敢站出來(lái)，表達(dá)自己的愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。生命教育，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ)，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

八、前期工作：

（1）安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料

（2）收集有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的資料及不注意校園內(nèi)安全的案例

（3）準(zhǔn)備背景歌曲《無(wú)眠》

（4）需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

（5）各個(gè)工作分配：主持人：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：

九、活動(dòng)流程：

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓；

二、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)

三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因，措施等；

五、介紹各類安全事例

六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開生命財(cái)產(chǎn)安全防范的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；七、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

十、注意事項(xiàng)：

1、保證人員全部到達(dá)；

2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

畢業(yè)典禮策劃書篇7

一、展臺(tái)布置

背景臺(tái)上的幕布上（也就是主席臺(tái)后的那塊大板），掛著一棵真實(shí)的稻穗，然后務(wù)必要足夠大，同時(shí)為了防止穗粒掉落，可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來(lái)。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來(lái)用的。下方書寫幾個(gè)字：今時(shí)成熟時(shí)，明日收獲日

稻穗的旁邊能夠用星星點(diǎn)綴，但星星不要太多，然后整個(gè)背景要簡(jiǎn)明，不要搞得太花哨，然后在上方書寫幾個(gè)大字：“_學(xué)院20__年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場(chǎng)個(gè)性儀式

可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意，由他們充當(dāng)舉牌人，女的穿上旗袍（那肯定相當(dāng)勁爆），然后如果他們不愿意，就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人

2、用雙語(yǔ)播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng)，畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí)，可向主席臺(tái)揮手致意。

3、站列的形式也能夠思考設(shè)計(jì)成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上，最好運(yùn)用一些心思，然后比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。

三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)

因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物，就能夠采用明星入場(chǎng)式的方法。

采取一對(duì)式的入場(chǎng)，女的挽著男的手臂。

臺(tái)上播放這些代表的名字。

四、宣布典禮開始

全體起立，奏國(guó)歌、校歌（如果有校歌的話）

在奏國(guó)歌與校歌時(shí)，必須要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略，此刻重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了（第一次播放DV）

這個(gè)DV是一個(gè)總的DV，具體資料能夠是概括性的比較煽情的

七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

1、報(bào)幕

由各院系的負(fù)責(zé)人或老師（兩人模式）進(jìn)行報(bào)幕（類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣貌），宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)

2、學(xué)生代表理解畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）

A，校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證，然后進(jìn)行撥穗

B，此學(xué)生代表被撥完后，迅速回到自我的院系方陣前，采用的做法，大喊“請(qǐng)__院系學(xué)生代表出列”，于是，事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。

C，互撥

這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒(méi)有過(guò)學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。

這十個(gè)代表站成一列，報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)完后，學(xué)生代表說(shuō)：“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”，于是就成了前后兩人互相應(yīng)對(duì)面的形式。

然后學(xué)生代表說(shuō)：“請(qǐng)撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。

D，以下各院系都按這個(gè)流程走。

E，更為大膽的創(chuàng)想

如果有足夠的學(xué)士帽，則全體四千人進(jìn)行互撥。然后同樣采取的做法，每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)（讓每人記住自我是單數(shù)還是雙數(shù)），報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn)，于是全體四千人就構(gòu)成了前后兩兩相向的局面，然后進(jìn)行撥穗。

設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都理解撥穗的紀(jì)錄（因?yàn)橐酝贾皇谴砝斫鈸芩?，這次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味，體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感）

八、全場(chǎng)遞穗儀式（類似傳遞模式）

1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗（這個(gè)稻穗務(wù)必要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來(lái)，到后面光剩桿了?。?/p>

2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師（按官階順序排），然后再遞給老師，最后遞給一個(gè)學(xué)生代表，由此學(xué)生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。

3、這種傳遞是很快的，預(yù)計(jì)不會(huì)超過(guò)八分鐘。

事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就能夠了，縱向傳遞，傳遞到最后一個(gè)，然后再傳給第二列，以此類推。

4、最后再回到校長(zhǎng)手中，由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里，封存起來(lái)，存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上務(wù)必標(biāo)明20__年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事，最好用紅絲帶系起來(lái)。

5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。

6、是的，這是一份溫暖的記憶。

九、第二次的DV播放

這一次的DV播放，就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了，透過(guò)剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”，學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮，又神圣又激動(dòng)，這時(shí)放這個(gè)DV，一是平撫激動(dòng)情緒，而是讓學(xué)生們陷入到回憶中，這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。

十、深情詩(shī)朗誦

DV播放告一段落后，立刻開始深情詩(shī)朗誦，進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂(lè)，詩(shī)的資料最后是自創(chuàng)，講述一些關(guān)于學(xué)校的生活，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于期望。

十一、特邀嘉賓的演講

如果能邀請(qǐng)到一些名人來(lái)進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好但是的了。

十二、回到20__

如果沒(méi)有名人嘉賓，則請(qǐng)20__年的畢業(yè)學(xué)子，已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子，講述他們的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三、校長(zhǎng)寄語(yǔ)

經(jīng)過(guò)第十二個(gè)環(huán)節(jié)，20__年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊，這時(shí)，校長(zhǎng)出來(lái)做一些寄語(yǔ)、激勵(lì)性的講話就顯得十分地合時(shí)宜了。

寄語(yǔ)這種東西，只要一個(gè)人講就行了，不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)導(dǎo)師講的，多了反而沒(méi)勁。

十四、第三次追光燈投向大屏幕

校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見主持人有動(dòng)靜。

正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕，DV上開始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。

那是一首關(guān)于期望、關(guān)于完美的音樂(lè)，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與期望。

這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，而且是大多數(shù)人能唱的。

要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來(lái)。

然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。

最后，把氣氛帶向高潮，一段完美的記憶總在高潮時(shí)落幕。

多年以后，20__年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會(huì)流下溫暖的淚水。

畢業(yè)典禮策劃書篇8

一、主題：

《點(diǎn)燃希望、放飛夢(mèng)想》

二、時(shí)間：

5月29日

地點(diǎn)：食堂二樓

三、活動(dòng)安排：

1、導(dǎo)演：?jiǎn)沃伊x副導(dǎo)演：劉海洋

監(jiān)制：劉海洋范朗劇務(wù)：關(guān)雪嬌

主持人：王乾一李巖

指導(dǎo)老師：?jiǎn)沃伊x孫曉姣

2、節(jié)目策劃組：

組長(zhǎng)：范朗副組長(zhǎng)：王宇

組員：劉珊鐵博奚亮趙靜劉亞文

具體工作：

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃以及人員調(diào)動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料以及物品。

3、負(fù)責(zé)征集并排練節(jié)目以及活動(dòng)中節(jié)目表演的安排，保證活動(dòng)中節(jié)目表演的順利進(jìn)行。

4、活動(dòng)開始前組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)整隊(duì)帶入活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時(shí)處理，活動(dòng)中的突發(fā)事件，確保整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行，活動(dòng)結(jié)束清點(diǎn)人數(shù)后整隊(duì)回來(lái)。

四、注意事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)內(nèi)容要積極向上。

2、各工作人員出席時(shí)要佩帶胸卡。

3、各工作人員要嚴(yán)密組織分工協(xié)作、精心實(shí)施保障活動(dòng)的各環(huán)節(jié)順利進(jìn)行。

4、活動(dòng)結(jié)束后，各工作人員各負(fù)其責(zé)認(rèn)真有序的做好后勤工作。

延伸閱讀：高中畢業(yè)典禮演講稿

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20__屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。

有人說(shuō)：沒(méi)有開始，就沒(méi)有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？

三年前的我們，也許沒(méi)有預(yù)見今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對(duì)別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢？

在這三年中，我們既收獲了知識(shí)，又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過(guò)春夏秋冬，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難，也不離不棄！

隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從一個(gè)孩子過(guò)渡到一個(gè)青年人，從幼稚漸漸走向成熟，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單。

我們?cè)谖磥?lái)的這條路上也許會(huì)非常辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?？墒遣灰虼四懬?，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

生命中，是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見的看見了；遺忘的記住了?；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。

一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校，感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信，是你們給予我們希望，是你們見證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來(lái)的日子，我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力，絕不放松，用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò)，一中只是我們生命中的驛站，但一中的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客！在未來(lái)，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有人能搶走，我們對(duì)母校的感謝，對(duì)老師的感激！

畢業(yè)典禮策劃書篇9

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

1，準(zhǔn)備工作：制作“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”橫幅。

2、主題設(shè)計(jì)：畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵(lì)志”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、教師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。

活動(dòng)流程：

2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國(guó)歌、升國(guó)旗。

3、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)致辭。

1、合唱《送別》（由四年級(jí)同學(xué)完成）。

2、八年級(jí)同學(xué)臨別贈(zèng)言。

3、學(xué)生器樂(lè)合奏表演。（由低年級(jí)同學(xué)完成，以祝福為主題）

2、歌曲表演。（學(xué)生表演歌曲《感恩的心》）

3、九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。（此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學(xué)之情）

第一篇章“師生誼”

1、每位任課老師給學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語(yǔ)。背景音樂(lè)：《啟程》

2、詩(shī)朗誦?！读露Y贊》或自作勵(lì)志詩(shī)詞。（由初四教師共同完成）

3、師生互贈(zèng)禮物。背景音樂(lè)：《放心去飛》

4、教師獻(xiàn)歌：《長(zhǎng)大后我就成了你》

第二篇章“母校情”

1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞：

我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記超等校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)；今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲。

2、師生合唱：《明天會(huì)更好》

4、在音樂(lè)聲中，主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃書篇10

(1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞

(2)教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生

(3)感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂(lè)播放《感恩的心》

畢業(yè)典禮策劃書篇11

活動(dòng)時(shí)間：月日

活動(dòng)地點(diǎn):

參加人員：

主題：告別母校揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

會(huì)議準(zhǔn)備：

1、宣傳片(ppt)、會(huì)場(chǎng)背景制作、音樂(lè)。

2、畢業(yè)證、六年來(lái)獲得的榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)表(獎(jiǎng)牌)。

3、班級(jí)節(jié)目

4、校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)言稿。

5、各類表彰證書：__小學(xué)畢業(yè)證書、雛鷹爭(zhēng)章之星證書、閱讀冠軍、大合唱歌星

6、學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送禮物——書畫作品

7、音樂(lè)《班歌》

畢業(yè)典禮議程

會(huì)前：放學(xué)校簡(jiǎn)介宣傳片PPT

一、宣布開始介紹來(lái)賓

二、第一部分：快樂(lè)成長(zhǎng)

1、播放視頻《快樂(lè)成長(zhǎng)》。(或者做背景墻，學(xué)生做講解員)

2、為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生及家長(zhǎng)走紅毯、

(1)__小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)名單(各10%)

(2)頒獎(jiǎng)：為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎(jiǎng)

3、宣讀20__屆畢業(yè)的決定

4、頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂(lè)起)

三、第二部分：師恩難忘

學(xué)生為任課教師獻(xiàn)禮物

四、第三部分：殷切祝福

1、有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致辭。

2、班主任老師、各學(xué)科教師寄語(yǔ)

3、家長(zhǎng)的囑托

五、第四部分：展翅翱翔

1、(畢業(yè)生代表講話)、畢業(yè)感悟

2、全場(chǎng)合唱《校歌》

3、畢業(yè)匯報(bào)演出

4、送別：走出畢業(yè)門，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天我以為榮，明天以我為榮”的留言板上。(每桌上放一個(gè)留言冊(cè)簽名)學(xué)生事先設(shè)計(jì)一個(gè)留言簽貼在留言板上

學(xué)生、家長(zhǎng)、老師可以在會(huì)場(chǎng)、校園照相留念

20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞

第一部分：開篇詞

甲：尊敬的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好!

我是主持人我是主持人

師1：今天是個(gè)值得慶賀的日子，我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂，隆重舉行__小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮，讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入中學(xué)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀，向?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

師2：今天前來(lái)參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和來(lái)賓有：

讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x你們的到來(lái)。

A、親愛(ài)的同學(xué)們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻。

B、分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，訴不盡對(duì)陸小母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩情。

A、六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛(ài)的老師栽培。

B、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。

親愛(ài)的老師們，在今天這個(gè)分別的時(shí)刻，在這個(gè)充滿希望的舞臺(tái)上，美妙的詞句表達(dá)不了對(duì)老師的贊美。

A、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天，讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時(shí)光。

B、有一個(gè)人，永遠(yuǎn)溫暖我們的心房，那就是我們可親的班主任老師，事無(wú)俱細(xì)，安排得井井有條;

A、有一個(gè)人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，那就是我們可親可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。

(合)美麗的花園，成長(zhǎng)得搖籃!辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)!六年的傳授!一輩子的恩情!即使即將離去!但永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘!

師1：“情系母校，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”__小學(xué)20__屆學(xué)生畢業(yè)典禮

師生合：現(xiàn)在開始。

師2：全體起立，奏國(guó)歌!請(qǐng)坐!

第二部分：快樂(lè)成長(zhǎng)

生1：在美好的時(shí)光里，在可愛(ài)的校園里，今天我們就要告別小學(xué)生活，告別這個(gè)生活了六年的校園。告別我們親愛(ài)的老師，告別我們親愛(ài)的同學(xué)。

今天，我們畢業(yè)了!

生2：回顧六年的學(xué)校生活，一幕幕都像一幅畫，都像一首詩(shī)，更像一曲動(dòng)人的歌。六年來(lái)，在母校的溫暖懷抱里，我們茁壯成長(zhǎng)!在老師的悉心關(guān)懷下，我們健康成長(zhǎng)!在同學(xué)的愛(ài)心幫助下，我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

請(qǐng)大家觀看短片《快樂(lè)成長(zhǎng)》。

男：尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是年班

女：我是年班

男：今天，我們圓滿地完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)。我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。

女：我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體同學(xué)向?yàn)槲覀兏冻鲂难?、奉獻(xiàn)智慧各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)

合：致以崇高的敬意!(敬隊(duì)禮)

男：六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。

(視頻畫面配學(xué)生解說(shuō)詞)

女：同學(xué)們，還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，媽媽也陪著我們落淚;班級(jí)里第一次來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)聽課，我們齊刷刷背著小手，緊張的發(fā)言;第一次參加數(shù)算、拼音測(cè)試，我們連卷子都看不明白嗎?還記得老師緊緊摟著幼小的我們，用愛(ài)澆灌出我們對(duì)實(shí)驗(yàn)這片熱土的喜歡，從此樂(lè)不思蜀么……

男：我們?cè)浀萌腙?duì)時(shí)，大哥哥大姐姐為我們戴紅領(lǐng)巾時(shí)我們美滋滋的神情

女：我們?cè)浀迷谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，跳繩比賽驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。我們?cè)浀脠F(tuán)體操表演一只小白鶴翩翩起舞，一樹桃花熱情開放，一棵棵柳樹裝點(diǎn)著法庫(kù)山鄉(xiāng)。

男：我們?cè)浀妹磕甑牧还?jié)、新年聯(lián)歡會(huì)、讀書節(jié)，我們展示的才藝，給母校增添著文化底蘊(yùn)……

女：我們還記得，每年教師節(jié)的一束鮮花，一張賀卡;每次考試取得好成績(jī)，每項(xiàng)活動(dòng)為班級(jí)贏得的榮譽(yù)，都包含著我們對(duì)老師的情誼、對(duì)集體熱愛(ài)。六年來(lái)，班集體的凝聚力在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中積累起來(lái)，我們師生間的情誼在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中日益的升華……

男：同學(xué)們，再讓我們一起升一次國(guó)旗，再讓我們一起和老師參加一次活動(dòng)，和同學(xué)一起辦一次小報(bào)，太多太多的我們?cè)谝黄?、在一起…?/p>

女：寒來(lái)暑往，校園的棵棵法桐、茵茵綠草，見證了我們的成長(zhǎng)，學(xué)校的海棠花、蝴蝶蘭花見證我們的歡樂(lè);

男：春華秋實(shí)，一張張獎(jiǎng)狀，記錄著著我們勤奮和汗水，一本本榮譽(yù)證書，書寫著我們的求知與探索。所有的這些都凝成一句話，我們愛(ài)__小學(xué)!我們?cè)赺_小學(xué)度過(guò)了金色的童年!

女：短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

男：我們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。(PPT現(xiàn)在學(xué)生漂亮的生活照片、集體照片)

女：同學(xué)們，我們即將離開我們愛(ài)的，愛(ài)我們的小學(xué)，踏上人生新的征程。愿我們?cè)谥袑W(xué)階段也能延續(xù)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

男：牢記校訓(xùn)：“讓讀書成為一種生活方式”、“把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣”，敢于探索，“做最好的自己”、“做獨(dú)一無(wú)二的自己”。為母校爭(zhēng)光。

男：如今我們帶著老師、家長(zhǎng)的祝福飛向美好

女：明天我們將帶著愛(ài)和幸福返航!

合：我們愛(ài)母校!我們愛(ài)!

(滾動(dòng)字幕)

__小學(xué)將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，祝每一位同學(xué)擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!

男：看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著短片中同學(xué)們幸福的笑臉，我們知道這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的時(shí)刻珍藏。

女：楊校長(zhǎng)宣布關(guān)于頒發(fā)20__屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定

男：畢業(yè)典禮意味著小學(xué)時(shí)代的結(jié)束，無(wú)論將來(lái)我們走到哪里，當(dāng)我們看到畢業(yè)證書時(shí)，就一定會(huì)想起我們的母?！猒_小學(xué)

請(qǐng)邵老師頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂(lè)起屏幕展示畢業(yè)生名單)

師2：以班級(jí)為單位，請(qǐng)你高舉畢業(yè)證書每班30秒展示。

合：今天我們以為榮，明天將以我們?yōu)榘?(三遍)

生1：6年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

生2：6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。為“雛鷹爭(zhēng)章”“海量閱讀”“大合唱”之星頒獎(jiǎng)

1、“文明之星”：請(qǐng)宣讀頒獎(jiǎng)詞，有請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的之星，請(qǐng)為“文明之星”頒獎(jiǎng)。(播放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

2、“環(huán)保之星”：請(qǐng)宣讀頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)為頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的環(huán)保之星頒獎(jiǎng)

3、“安全之星”請(qǐng)宣讀頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)為頒獎(jiǎng)

4、“禮儀之星”請(qǐng)宣讀頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)為頒獎(jiǎng)

5、“守紀(jì)之星”請(qǐng)宣讀頒獎(jiǎng)詞，請(qǐng)為頒獎(jiǎng)

6、閱讀冠軍

7、大合唱優(yōu)秀歌星

男：時(shí)光流轉(zhuǎn)指尖，別離將至，我愿你們的身影在定格,留下你的光榮，留下你的驕傲與不凡。

女：愿留下你成長(zhǎng)的足跡，留下是那些與你朝夕相處一路陪伴的人們

男：__小學(xué)，永遠(yuǎn)期待著有你的身影，愿成為你一生美好的記憶……

第三部分：難忘師恩

男：魚兒離不開水，花兒離不開陽(yáng)光，我們的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng),讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出畢業(yè)班的所有任課教師老師。

女：為授課教師獻(xiàn)禮。(老師上場(chǎng)，接受禮物播放音樂(lè))

男：畢業(yè)了，感謝母校對(duì)我們的教育和培養(yǎng)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)和幫助，

女：讓我們以自己的方式向母校表達(dá)我們最真實(shí)的感謝和祝愿。

掌聲有請(qǐng)畢業(yè)生向老師贈(zèng)送紀(jì)念品——學(xué)生書畫作品。

男：我們就要告別小學(xué)這段時(shí)光，滿載多年來(lái)采擷的累累碩果。

我們就要告別小學(xué)這段時(shí)光，承載著母校師生的切切深情

女：感謝您，親愛(ài)的師長(zhǎng)，您為我們插上飛翔的翅膀。

感謝您，可愛(ài)的母校，您的教導(dǎo)助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

合說(shuō)：母校，祝福您!老師，感謝您!

任課教師不下場(chǎng)直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：殷切祝福，每人說(shuō)一句話

第四部分：殷切祝福

(主持語(yǔ))甲：六年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的任課老師了。你們與我們朝夕相處，我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：掌聲歡迎各位老師為我們作畢業(yè)寄語(yǔ)(老師為學(xué)生書寫畢業(yè)寄語(yǔ)背景播放)

師1：感謝所有任課教師六年來(lái)的辛勤勞動(dòng)。謝謝你們!

師2：爸爸媽媽是孩子們的啟蒙老師，在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，有請(qǐng)代表家長(zhǎng)把祝福送給孩子們。

生：有請(qǐng)校長(zhǎng)作畢業(yè)典禮致辭

第四部分：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

生1：我們就要離開了，請(qǐng)相信，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的老師。

生2：老師，請(qǐng)您放心:爸爸媽媽，請(qǐng)您放心我們長(zhǎng)大了!

合：我們將向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

生1：畢業(yè)生代表講話

生合)再見了母校,再見了老師，

生1)燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;

學(xué)生2)稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望!

師：我們深信：明天，__小學(xué)必將以你們?yōu)轵湴?

4、送別：與任課教師握手，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天我以為榮，明天以我為榮”的留言板上。

學(xué)生、家長(zhǎng)、老師可以在會(huì)場(chǎng)照相留念。

我宣布：__小學(xué)20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

請(qǐng)欣賞20__屆畢業(yè)生匯報(bào)演出：

畢業(yè)典禮策劃書篇12

一、策劃意義

四年前我們相聚在__大學(xué)__學(xué)院本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了，指手話別，各奔東西.一切似乎都預(yù)想到，一切走的太過(guò)無(wú)奈！

四年就這么過(guò)去！似乎又回到起點(diǎn)，突然覺(jué)得四年的同學(xué)，身邊的朋友，比想象中要可愛(ài)的多！四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jī)，四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì)，各自獨(dú)立面對(duì)生活。

如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活，都要一起被社會(huì)收割了。縱使我們有千般的不舍，萬(wàn)般的無(wú)奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說(shuō)再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開__大學(xué)__學(xué)院，離開四年的同學(xué)和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春，不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò)，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言，最鄭重的說(shuō)句再見、珍重。

二、策劃人

本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員。

三、負(fù)責(zé)人

（全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的安全）。

（經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生安全）。

（經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生安全）。

四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及管理

經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)每人__元，經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

由于本班有少數(shù)民族，聚會(huì)放在__市區(qū)餐廳，具體地點(diǎn)大家商議后再定。

六、活動(dòng)時(shí)間

預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午5點(diǎn)。

七、活動(dòng)細(xì)則

1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)安全管理，長(zhǎng)退少補(bǔ)。

2.見于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn)，按時(shí)參加。

3.活動(dòng)期間，班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全。

4.去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng)，互相照顧。

5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任。

6.大家按時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校。

八、活動(dòng)開展

1.由班干部組織，班級(jí)同學(xué)參與。

2.班干部宣傳，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合。

3.安全、文明的開展聚餐活動(dòng)。

4.勤儉節(jié)約，快樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)。

九、結(jié)束語(yǔ)

今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)的自我！這樣的人生也美麗?。ê蟾嚼蠋熀屯瑢W(xué)畢業(yè)后通訊錄）

祝愿母校再展宏圖，發(fā)達(dá)興旺！祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！祝同學(xué)事業(yè)順利，友誼地久天長(zhǎng)！

期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束！

畢業(yè)典禮策劃書篇13

【晚會(huì)主題及活動(dòng)意義】

晚會(huì)主題：年華的追憶未來(lái)的憧憬

活動(dòng)意義：光陰流轉(zhuǎn)、又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時(shí)候、大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久、但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候、我們制作這個(gè)特別的盛宴、來(lái)共同懷念我們的過(guò)去、并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式、也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開母校的年輕人。

【晚會(huì)形式及內(nèi)容】

形式：1、領(lǐng)導(dǎo)講話2、09屆學(xué)生代表講話3、特色節(jié)目4、節(jié)目表演5。畢業(yè)生大合唱

內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱、小品、相聲、話劇、鋼琴表演、魔術(shù)、時(shí)裝表演等

【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】

地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳（團(tuán)委帶申請(qǐng)）

時(shí)間：20__年6月初（暫定時(shí)間）

【目標(biāo)觀眾群】

全系學(xué)生、重點(diǎn)是09屆畢業(yè)生。

【特色節(jié)目】以上臺(tái)演說(shuō)、也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人、大家把心里想說(shuō)的話寫在紙上、并注上自己的名字、然后投入盒子里面。同時(shí)、高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后、工作人員開箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后、把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。去錄音棚錄歌、將過(guò)程錄下來(lái)、晚會(huì)開始前大屏幕上放映。晚會(huì)后將錄像保存起來(lái)、分發(fā)給畢業(yè)生們留念。

【具體組織策劃安排】

成立秘書處統(tǒng)籌整個(gè)工作。

文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)

組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作

外聯(lián)部：拉贊助費(fèi)供晚會(huì)禮品贈(zèng)送以及道具費(fèi)用、于四月中旬開始、五月下旬結(jié)束。

體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置、保證節(jié)目圓滿完成！！

生活部：負(fù)責(zé)后勤工作

宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)宣傳、宣傳主題是招募本次晚會(huì)的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時(shí)間和地點(diǎn)。

勞衛(wèi)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。

文娛部：

1、挑選近期排練的節(jié)目、及各班級(jí)上報(bào)節(jié)目再篩選節(jié)目。

2、必要時(shí)進(jìn)行第2輪篩選。

3、組織部通知通過(guò)第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人、文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目、具體程序與第1輪相似。（五月中旬）

4、確定出演節(jié)目名單、計(jì)算出演節(jié)目的總時(shí)間、負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。

5、如果在時(shí)間允許的條件下組織一個(gè)星期彩排一次、或者在晚會(huì)舉行的前兩三天進(jìn)行彩排。彩排需要的道具和音樂(lè)都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問(wèn)清楚、然后列成名單。

6、文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個(gè)人、可以是兩男兩女、也可以是四女。并讓主持人寫好臺(tái)詞、交至學(xué)生會(huì)指導(dǎo)審批。

7、關(guān)于主持人的服裝問(wèn)題。可以是主持人自己提供、也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。

8、文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項(xiàng)與學(xué)習(xí)部進(jìn)行溝通、再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函。

（1）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請(qǐng)函（先以電子郵件的形式）給老師和各系的代表、后以書面的邀請(qǐng)函寄送到相應(yīng)地址、邀請(qǐng)函要有晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)等等。（5月底完成此項(xiàng)工作）。2）制作節(jié)目單。此兩項(xiàng)工作在晚會(huì)開始的三天要完成。

晚會(huì)前工作準(zhǔn)備：

1、宣傳部布置場(chǎng)館：關(guān)于氣球、彩帶等裝飾會(huì)場(chǎng)的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購(gòu)買、購(gòu)買時(shí)注意開發(fā)票以及活動(dòng)結(jié)束后向生活部報(bào)銷的事項(xiàng)。

2、當(dāng)天請(qǐng)電工調(diào)試燈光、音響以及麥克、麥克要提前充電。（晚會(huì)開始前六個(gè)小時(shí)要完成）

3、要調(diào)動(dòng)其他部門例如生活部、學(xué)習(xí)部等部門沒(méi)有課的干事進(jìn)行布置會(huì)場(chǎng)。應(yīng)該由主席團(tuán)進(jìn)行分配。

4、文娛部分配好晚會(huì)進(jìn)行時(shí)需要的工作人員的職責(zé)、例如道具搬運(yùn)或者維持秩序的工作人員。（在晚會(huì)進(jìn)行的前一天要分配好、也是需要學(xué)生會(huì)有關(guān)成員協(xié)作）

5、生活部要在現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)清工作人數(shù)以及演員和主持人。

6、與演員進(jìn)行有關(guān)事項(xiàng)的溝通。（在晚會(huì)舉行的前一天）

7、演員和主持人一起化妝、換好衣服。（在晚會(huì)要開始的前一個(gè)小時(shí)完成）

8、座位的分配：

（1）由老師以及各系學(xué)生會(huì)學(xué)生代表、學(xué)生會(huì)還有團(tuán)委的代表以及06屆學(xué)生代表、擺放水以及節(jié)目表（由輩分大到小的順序的排列座位）。

（2）擺好兩張桌子合并鋪上紅布、禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場(chǎng)觀眾。

9、晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)、所有工作人員各就各位、準(zhǔn)備就緒。

后期宣傳：

一食堂門前和21號(hào)樓前干道等主要位置設(shè)宣傳欄、圖文并茂（圖片由晚會(huì)特設(shè)記者攝制）向校園網(wǎng)、校園廣角、文學(xué)社等投放稿件。

我們將在晚會(huì)后一周在一食堂和二食堂等主要干道設(shè)置宣傳欄、宣傳此次盛大的晚會(huì)、屆時(shí)將貼上精心挑選的晚會(huì)圖片、擴(kuò)大后期宣傳效果。我們還由專人負(fù)責(zé)向校園網(wǎng)、院報(bào)平臺(tái)投放稿件、多媒體宣傳

1、下發(fā)通知規(guī)定各班上報(bào)節(jié)目的時(shí)間

2、文藝部在節(jié)目上報(bào)之后審核安排節(jié)目單

3、內(nèi)部例會(huì)集體考察會(huì)場(chǎng)確定每個(gè)區(qū)域的作用

4、分配工作主要有催臺(tái)前場(chǎng)秩序后臺(tái)秩序總督臺(tái)（帶倆秘書幫忙跑腿）協(xié)調(diào)人員（前期和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)燈光音響\）

5、節(jié)目負(fù)責(zé)人開會(huì)下發(fā)節(jié)目單說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)后臺(tái)范圍上交音樂(lè)留下聯(lián)系方式

6、第一次彩排調(diào)整節(jié)目單尋找漏洞

7、帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)

工作要求

1、舞臺(tái)的設(shè)計(jì)要新穎、音響擺放到位、要留有備用話筒。

2、所有舞臺(tái)工作人員做好催場(chǎng)工作、以及道具的搬動(dòng)、擺放等。

3、所有演員應(yīng)嚴(yán)格要求自己、顧全大局、服從安排。

4、主持人應(yīng)高度富有激情與號(hào)召力、能現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置興奮點(diǎn)。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導(dǎo)的意圖、還要尊重演員心懷觀眾。

5、節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)該健康向上。

6、經(jīng)費(fèi)支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事、搞好本次晚會(huì)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：畢業(yè)晚會(huì)”：、背景主題海報(bào)：300元2、租借場(chǎng)地：150元3、現(xiàn)場(chǎng)飲料：100元4、前期宣傳（海報(bào)6張）：150元5、節(jié)目單（200份）：60元6、請(qǐng)柬（20份）：60元7、熒光棒氣球等：150元8、演出服裝及主持人服裝：500元9、化裝品：100元10、其他材料（裝飾彩帶、彩紙等）：200元錄歌：240元錄像費(fèi)用：100元總計(jì)：2310元

8應(yīng)急措施：（一）停電應(yīng)急方案：

1、若晚會(huì)前停電、晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20：00仍未正常供電、則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

2、在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后、由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后、由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

3、停電期間、由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作；由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。

（二）節(jié)目應(yīng)急方案

1、臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)、其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng)、前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí)、下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

2、突發(fā)情況時(shí)、由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序。

（三）考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預(yù)報(bào)的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時(shí)間而定。要在晚會(huì)開始之前安排好工作人員負(fù)責(zé)哪些道具搬運(yùn)、應(yīng)該調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)的成員負(fù)責(zé)。

清場(chǎng)程序：

1、嘉賓、演員、全體工作人員等合影留念。

2、工作人員清場(chǎng)、物以類聚、搬到原來(lái)的位置、按照原來(lái)的物品的列表、有缺少東西立即報(bào)告部長(zhǎng)、再進(jìn)行查找。

3、費(fèi)用報(bào)銷、處通知各部門部長(zhǎng)有出費(fèi)買有關(guān)東西持發(fā)票到生活部報(bào)銷。

備注：該策劃書最終解釋權(quán)歸數(shù)學(xué)系文娛部。

延伸閱讀：送給畢業(yè)生的祝福語(yǔ)

1、走過(guò)的路、愛(ài)過(guò)的人、品過(guò)的味、流過(guò)的淚、笑過(guò)的美、都在時(shí)間的河流中沉淀、在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝、畢業(yè)分別、愿你前程似錦！

3、綻放最絢爛的笑容、給明天更美的夢(mèng)。

4、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘、能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

5、愿你是航船、在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪；愿你是水晶、永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹、在廣闊的天空中翱翔！

6、與你同行、回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手、憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

8、又是一年畢業(yè)時(shí)、大學(xué)的同學(xué)們就要分別了、為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語(yǔ)、大學(xué)畢業(yè)祝福短信、愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

9、有些話一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)、有些事一直沒(méi)有機(jī)會(huì)做、然而今天可以把想說(shuō)的想做的一起做完、我想說(shuō)的是你真的好漂亮、我想做的是在你的留言本上道一聲珍重、說(shuō)一句祝福。

11、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?、用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

12、以你的自信、以你的開朗、以你的毅力、還有一個(gè)和你同行的`人為你祝福、你一定能夠駛向理想的彼岸。

13、一千多個(gè)日夜的相處、銘刻在記憶中的、是歡樂(lè)的時(shí)光、純真的歲月、到了離別這一天、只想以友情的名義、真誠(chéng)地說(shuō)一句：祝你前程似錦、咱們后會(huì)有期。

15、一個(gè)人一輩子寫一篇好文章并不難、難的是一輩子寫好文章不寫壞文章、幾十年如一日地寫好文章、這才是最難、最難的??！

16、學(xué)業(yè)可以畢業(yè)、學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)、所以要活到老學(xué)到老、青春可以畢業(yè)、夢(mèng)想不可以畢業(yè)、所以要勇敢一點(diǎn)、時(shí)光可以畢業(yè)、同學(xué)情誼不可以畢業(yè)、所以要常聯(lián)系。

18、昔我來(lái)思、桃李累累；今我往矣、楊柳依依。

19、我們這一代不允許我們愧對(duì)古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志、大無(wú)畏的精神、不斷開拓、不斷奮進(jìn)！

20、我的生活融入了你、你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻、你我仍然是一個(gè)整體。

21、天空吸引你展翅飛翔、海洋召喚你揚(yáng)帆啟航、高山激勵(lì)你奮勇攀登、平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧、愿你前程無(wú)量！

22、雖然我們就快分手啦、但我會(huì)一路掛住你的。得閑我們成班人再聚埋吃野啦！

23、生命的長(zhǎng)河中、留不住的是年華和往事、留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)的青春時(shí)光默然逝去、社會(huì)紛繁的生活悄然而至、我誠(chéng)摯的祝你：心想事成、一帆風(fēng)順！

24、如果你面對(duì)洶涌的波濤、不必驚怕、更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷、你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別、愿走出新路！

25、人在旅途、難免會(huì)遇到荊棘和坎坷、但風(fēng)雨過(guò)后、一定會(huì)有美麗的彩虹。我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我、更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐！??！

26、輕輕的我們相聚一起、無(wú)限歡聲和笑語(yǔ)；輕輕的我們又要分離、情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚、讓我的祝福隨你一路。

27、青春的腳印留在校園的小路上、笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落、都珍藏著我們的友情、彌漫著我們的幻想。

28、親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)、離別以后要彼此珍重。

29、朋友、咱們倆雖說(shuō)沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話、但是記得有一次值日我們被分配在了一起、抬水的事我包了、你卻說(shuō)掃地的事你來(lái)做、還說(shuō)掃地的事是女孩做的?，F(xiàn)在想起非常感動(dòng)、在這里像你說(shuō)聲謝謝！未來(lái)的歲月中我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的這句話、一直到永遠(yuǎn)。

30、年輕的時(shí)代是生命的早晨、是一年四季的春天、這個(gè)季節(jié)很精彩、處處是生機(jī)、是希望。即將大學(xué)畢業(yè)、愿你在這最開心的季節(jié)、展翅飛翔、直沖云霄。

畢業(yè)典禮策劃書篇14

活動(dòng)名稱：

告別母校

活動(dòng)目標(biāo)：

激起每一個(gè)畢業(yè)生的點(diǎn)滴回憶，憶同學(xué)請(qǐng)、老師愛(ài)，在獲得關(guān)愛(ài)的同時(shí)，更懂得去關(guān)心身邊的每一個(gè)人。

活動(dòng)過(guò)程：

準(zhǔn)備生活與勞動(dòng)課及軍訓(xùn)(或其他有意思的活動(dòng))的錄像，學(xué)校生活照片，3篇作文交流作文和《母校難忘的地方》、《當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前》歌曲錄音。

主持稿：

主持甲：昔日雛鷹，如今羽翼豐滿，正欲搏擊長(zhǎng)空。

主持乙：6年的小學(xué)生活在今天畫上了圓滿的句號(hào)，我們即將告別親愛(ài)的母校。

主持甲：興奮、憧憬，難掩心中留戀。

主持乙：6年的小學(xué)生活，還在我們眼前閃耀。

(合)：那一幕幕的情景，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。

第一樂(lè)章：難忘的小學(xué)生活播放兩段錄像

1、生活與勞動(dòng)課(找有意思的照片或錄像編輯)

2、軍校結(jié)業(yè)儀式或其它活動(dòng)的精彩片段。

主持甲：請(qǐng)大家觀看錄像，一起回憶哪段美好的時(shí)光。(看后讓隊(duì)員們說(shuō)出是什么時(shí)間開展的活動(dòng)，開展的什么活動(dòng)，并說(shuō)說(shuō)那次活動(dòng)中最有趣的事)。

主持乙：請(qǐng)大家再拿出珍藏的照片，描繪下那難忘的瞬間。(隊(duì)員們按小隊(duì)進(jìn)行小學(xué)生活照片甲流)

主持甲：我們每個(gè)人也都曾用筆寫下小學(xué)生活中那難忘的故事。

主持乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家交流作文。(主動(dòng)交流和指定交流結(jié)合)

主持甲：一字字，一句句，訴說(shuō)不盡我們對(duì)母校的留戀之情。

主持乙：一件件，一樁樁，都是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的腳印。

表演唱：《母校難忘的地方》

第二樂(lè)章：感謝老師的培育

主持甲：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。

主持乙：老師是園丁，給了我們愛(ài)心的陽(yáng)光。

主持甲：我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步，都凝聚著老師們的心血。

主持乙：我們懂得的知識(shí)和道理，都離不開老師的教育和培養(yǎng)。(依次參觀優(yōu)秀作業(yè)展，繪畫、書法作品，考級(jí)證書，獲獎(jiǎng)證書等。分別請(qǐng)三位有代表性的學(xué)生，介紹老師的培養(yǎng)。)

主持甲：千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。

主持乙：就讓我們把千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，表達(dá)每個(gè)人對(duì)老師的感激之情。(每個(gè)隊(duì)員拿出卡片，給6年來(lái)留給你印象最深的老師，并寫一句感謝或祝福的話，主題隊(duì)會(huì)后送出)邊送卡邊齊唱(或播放)《當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前》

第三樂(lè)章：憧憬美好的未來(lái)

主持甲：中學(xué)的大門已向我們敞開。

主持乙：中學(xué)的時(shí)代已向我們走來(lái)。

(合)：我們將增添青春的風(fēng)采。我們要憧憬美好的未來(lái)。

主持甲：請(qǐng)我們用手中的畫筆描繪美好藍(lán)圖。(以小隊(duì)為單位進(jìn)行長(zhǎng)做，然后展示交流。)

主持乙：明天我們就要邁開畢業(yè)的腳步，在邁向美好明天的同時(shí)，我們又該如何為母校增光?(出示倡議書，全體起立宣讀。)

主持甲：再見吧，老師!

(合)：再見吧，老師!

主持乙：再見吧，母校!

(合)：再見吧，母校!

(合)：等我們?nèi)〉眯碌膬?yōu)異成績(jī)，再來(lái)向你們匯報(bào)!

活動(dòng)提示：

小學(xué)6年的學(xué)校生活，令人難以忘懷，有很多值得回憶的精彩生活，可以從照片中看到，從作文中查詢，從錄像中回放，這些美麗的片段都可以在活動(dòng)中展現(xiàn)，成為活動(dòng)的素材。

畢業(yè)典禮策劃書篇15

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的.理想奮進(jìn)！

夢(mèng)想在這里啟航。

20__年_月（星期日）下午_：00—_：30。

二樓階梯教室。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）；

2、攝像、音響、投影（__老師）；

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班主任）；

4、詩(shī)歌朗誦（_老師負(fù)責(zé)）；

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（負(fù)責(zé)）；

6《書包》、選拔好主持人（負(fù)責(zé)）；

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ)）（負(fù)責(zé)）；

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）（_老師負(fù)責(zé)）；

9、畢業(yè)橫幅上簽字（__老師負(fù)責(zé)）；

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始；

2、奏國(guó)歌；

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

（1）校園生活回顧（播放），全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母校》。

（2）林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)，學(xué)生代表獻(xiàn)花。

（3）給母校獻(xiàn)禮，代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品。

（4）難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞；

（5）教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生；

（6）感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂(lè)播放《感恩的心》。

（7）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話）；

（8）家長(zhǎng)的囑托——媽媽，學(xué)生代表獻(xiàn)花；

（9）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）；

（10）在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

（11）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)典禮策劃書篇16

一、活動(dòng)前言

盛夏六月的陽(yáng)光，道聲再見、莫忘師生情轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們有些不舍，但是我們也看到了你們眼中的留戀。

二、活動(dòng)主題

“放心去飛”——畢業(yè)生即將離開陪伴他們走過(guò)青春歲月的校園，讓他們揚(yáng)帆起航，讓他們飛得更高，讓他們飛的更好。

三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

__年__月號(hào)晚7點(diǎn)（暫定）。

地點(diǎn)：。

四、活動(dòng)主辦

文學(xué)院分團(tuán)委承辦：文學(xué)院學(xué)生會(huì)。

五、活動(dòng)流程策劃

1、在晚會(huì)正式開始之前，可以播放PPT用以展示集美大學(xué)的校園風(fēng)光（網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)）。

2、開場(chǎng)走秀（藝術(shù)團(tuán)禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)）或開場(chǎng)街舞。

3、主持人致開場(chǎng)白（主持人暫定三人兩女一男，具體人選未定，都應(yīng)屆畢業(yè)生）。

4、小品：外請(qǐng)劇社。

5、主題班歌：。

6、魔術(shù)表演（邀請(qǐng)專業(yè)魔術(shù)師）或是改動(dòng)成現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲。

7、畢業(yè)生自出節(jié)目（節(jié)目未定，形式可以多樣如畢業(yè)歌曲聯(lián)唱舞蹈可以與藝術(shù)團(tuán)樂(lè)器隊(duì)共同演奏）。

8、大型舞蹈：藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)。

9、主題班歌：。

10、自排小品或搞笑舞蹈NOBODY（藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)）或《纖夫的愛(ài)》。

11、畢業(yè)生節(jié)目。

12、主題班歌：。

13、校園歌曲聯(lián)唱可邀請(qǐng)輔導(dǎo)員共同演唱。

14、輔導(dǎo)員及院領(lǐng)導(dǎo)致辭（根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)意見另行改動(dòng)）如需PPT由網(wǎng)絡(luò)組及記者團(tuán)共同完成。

15、歌伴舞《放心去飛》各班代表或是范倩蕓王晴晴及藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)負(fù)責(zé)。

16、清理會(huì)場(chǎng)。

六、活動(dòng)各部門職責(zé)

1，文藝部：主要負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)節(jié)目彩排審定。

2，宣傳部：現(xiàn)場(chǎng)布景前期海報(bào)制作宣傳。

3，外聯(lián)部：爭(zhēng)取贊助費(fèi)提供商家支持。

4，體育部：現(xiàn)場(chǎng)秩序維持。

5，辦公室：工作人員通知邀請(qǐng)老師和現(xiàn)場(chǎng)位置安排及所需道具的購(gòu)買。

6，網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)：節(jié)目單制作PPT制作及報(bào)道稿。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

節(jié)目出場(chǎng)費(fèi)：開場(chǎng)街舞或是走秀服裝__元。

魔術(shù)表演__元。

黑馬劇社__元。

其它：礦泉水__元。

海報(bào)宣傳__元。

話筒電池__元。

節(jié)目單打印__元。

螢光棒__元。

禮炮__元。

總計(jì)：__元。

八、備注

以上的節(jié)目只是暫定節(jié)目如有需要，可是另行更改以求達(dá)到晚會(huì)的質(zhì)量。

畢業(yè)典禮策劃書篇17

【晚會(huì)主題及意義】

一年過(guò)去，我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦一次畢業(yè)晚會(huì)，師生共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。

這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“似水流年關(guān)于大學(xué)”。這次晚會(huì)突出一個(gè)“愛(ài)”字，主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

【晚會(huì)形式及內(nèi)容】

晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。

晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。

【特色節(jié)目】

真情交流：

相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對(duì)我們系還有什么要求，也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng)，提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng))上臺(tái)講述大學(xué)生活開始時(shí)發(fā)生的情感故事。

具體形式：

可以上臺(tái)演說(shuō)，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演，自愿上臺(tái)表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說(shuō)的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后，我們會(huì)把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。

【晚會(huì)地點(diǎn)和時(shí)間】

地點(diǎn)：餐廳二樓。

時(shí)間：20__年12——1月。

【具體組織安排】

文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。

組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。

宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。

社會(huì)實(shí)踐部：積極爭(zhēng)取，取得贊助費(fèi)。

紀(jì)檢部，體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!

女工部，自律部，學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作。

【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

宣傳條幅邀請(qǐng)書場(chǎng)地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。

共計(jì)：。

畢業(yè)典禮策劃書篇18

明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長(zhǎng)城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著05的使命，這一切都賦予了05級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬(wàn)里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來(lái)相連，在這告別之時(shí)，讓我們?cè)倩厥?，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑?讓我們?cè)倩厥?，月日畢業(yè)晚會(huì)聚散天涯·依依長(zhǎng)城回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們?cè)倩厥?，在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)!

一、晚會(huì)名稱：

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院20__年第_屆畢業(yè)生晚會(huì)

二、晚會(huì)主題：

聚散天涯·依依長(zhǎng)城

三、晚會(huì)宗旨：

光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會(huì)時(shí)間：

五、晚會(huì)地點(diǎn)：

六、主辦單位：

院團(tuán)委

承辦單位：院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)

本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、開場(chǎng)：(方案一)

(1)開場(chǎng)：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺(tái)，列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。

(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂(lè)

(3)各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》

(方案三)

(1)開場(chǎng)VCR：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。

(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三個(gè)方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。

畢業(yè)典禮策劃書篇19

一、活動(dòng)介紹

我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。__市__幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2、享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

二、活動(dòng)主題——“在燦爛陽(yáng)光下”

三、活動(dòng)總策劃：

四、接待組：

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