七年級(jí)地理下冊(cè) 第六章 認(rèn)識(shí)大洲 第二節(jié) 非洲教案設(shè)計(jì)（新版）湘教版

七年級(jí)地理下冊(cè)第六章認(rèn)識(shí)大洲第二節(jié)非洲教案設(shè)計(jì)（新版）湘教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱(chēng)：七年級(jí)地理下冊(cè)第六章認(rèn)識(shí)大洲第二節(jié)非洲

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)

3.授課時(shí)間：1課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.提升學(xué)生的地理空間思維能力，使學(xué)生能夠通過(guò)地圖和圖表等材料，識(shí)別和理解非洲大陸的位置、形狀、分布等地理特征。

2.培養(yǎng)學(xué)生的地理數(shù)據(jù)解讀和分析能力，通過(guò)解讀非洲的人口、經(jīng)濟(jì)、文化等數(shù)據(jù)，幫助學(xué)生理解非洲大陸的發(fā)展?fàn)顩r和挑戰(zhàn)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的人地協(xié)調(diào)觀，通過(guò)分析非洲的自然環(huán)境和人文環(huán)境，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境之間的相互關(guān)系。

4.培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知能力，使學(xué)生能夠了解非洲的不同地理區(qū)域，包括撒哈拉以南非洲、北非等，并理解這些區(qū)域的差異和特點(diǎn)。

5.提升學(xué)生的地理實(shí)踐能力，通過(guò)地圖繪制、數(shù)據(jù)分析等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中掌握地理知識(shí)和技能。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在開(kāi)始本節(jié)課之前，學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)學(xué)習(xí)了世界地理的基本知識(shí)，包括七大洲的分布和特征。他們可能已經(jīng)了解了一些關(guān)于非洲的概況性信息，如地理位置、氣候類(lèi)型和自然資源等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級(jí)的學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的興趣往往與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。他們可能對(duì)地圖和實(shí)際案例感興趣，尤其是那些能夠激發(fā)他們好奇心和探索欲望的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生可能已經(jīng)具備了一定的閱讀和分析地圖的能力，但在批判性思維和綜合分析方面可能需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們可能更偏好通過(guò)圖像、圖表和實(shí)際例子的方式來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在本節(jié)課中，學(xué)生可能會(huì)對(duì)非洲大陸的多樣性和復(fù)雜性感到難以理解，特別是在人口增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化多樣性等方面。此外，他們可能在將地理知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合方面遇到困難，特別是在分析地理數(shù)據(jù)和地圖時(shí)。因此，教師需要提供清晰的指導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生克服這些困難，確保他們能夠理解并吸收本節(jié)課的重要內(nèi)容。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）講授法：在課堂上，教師可以通過(guò)講解非洲大陸的地理位置、氣候特點(diǎn)、自然資源等基本知識(shí)，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識(shí)框架。

（2）案例分析法：教師可以選取具體的非洲國(guó)家或地區(qū)，讓學(xué)生通過(guò)分析案例，了解非洲大陸的發(fā)展?fàn)顩r和挑戰(zhàn)，提高學(xué)生的地理實(shí)踐能力。

（3）小組討論法：將學(xué)生分成小組，讓他們針對(duì)課堂上提出的問(wèn)題或案例進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和批判性思維。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體課件，展示非洲大陸的地圖、圖片、視頻等資料，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用地理信息系統(tǒng)（GIS）等教學(xué)軟件，讓學(xué)生親自操作地圖，提高他們的地理空間思維能力。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線地圖、學(xué)術(shù)文章等，自主查找和了解非洲大陸的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

（4）實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行地圖繪制、數(shù)據(jù)分析等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握地理知識(shí)和技能。

（5）虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)：借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)身臨其境的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生更加直觀地了解非洲大陸的地理特征。

（6）互動(dòng)式白板：利用互動(dòng)式白板，教師可以隨時(shí)調(diào)用教學(xué)資源，與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，提高課堂氛圍和教學(xué)效果。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《非洲》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們知道非洲大陸的位置和特點(diǎn)嗎？”這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索非洲的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解非洲大陸的基本概念。非洲大陸是世界上第二大的大陸，位于東半球的南部，北臨地中海，東臨印度洋，西臨大西洋。它擁有豐富的自然資源和多樣的生態(tài)環(huán)境。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了非洲大陸的自然環(huán)境和人文環(huán)境，以及它如何影響當(dāng)?shù)鼐用竦纳睢?/p>

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)非洲大陸的地理位置和氣候類(lèi)型這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與非洲大陸相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示非洲大陸的氣候特點(diǎn)對(duì)農(nóng)業(yè)的影響。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“非洲大陸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了非洲大陸的基本概念、自然環(huán)境和人文環(huán)境。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)非洲大陸的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.非洲大陸的地理位置：非洲大陸位于東半球的南部，北臨地中海，東臨印度洋，西臨大西洋。它是世界上第二大的大陸，與亞洲、歐洲和阿拉伯半島相鄰。

2.非洲大陸的氣候類(lèi)型：非洲大陸擁有多樣化的氣候類(lèi)型，包括熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、沙漠氣候和地中海氣候等。這些氣候類(lèi)型對(duì)非洲大陸的自然環(huán)境、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生重要影響。

3.非洲大陸的自然資源：非洲大陸擁有豐富的自然資源，包括金、鉆石、銅、鐵礦石、石油和天然氣等。這些資源的開(kāi)發(fā)和利用對(duì)非洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。

4.非洲大陸的人口增長(zhǎng)：非洲大陸的人口增長(zhǎng)迅速，是世界上人口最多的大陸之一。人口增長(zhǎng)對(duì)非洲大陸的糧食供應(yīng)、水資源、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。

5.非洲大陸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展：非洲大陸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，一些國(guó)家擁有較高的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，但仍然面臨貧困、失業(yè)和社會(huì)不平等等問(wèn)題。非洲國(guó)家正努力發(fā)展多元化經(jīng)濟(jì)，提高人民生活水平。

6.非洲大陸的文化多樣性：非洲大陸擁有多樣的文化傳統(tǒng)和語(yǔ)言，包括非洲部落文化、阿拉伯文化、基督教文化等。文化多樣性是非洲大陸的獨(dú)特魅力之一，也對(duì)非洲國(guó)家的發(fā)展和外交產(chǎn)生影響。

7.非洲大陸的地理特征：非洲大陸擁有世界最高峰乞力馬扎羅山、世界最長(zhǎng)的河流尼羅河和剛果河等地理特征。這些地理特征對(duì)非洲大陸的自然環(huán)境、氣候和生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生重要影響。

8.非洲大陸的生態(tài)環(huán)境：非洲大陸擁有豐富的生態(tài)系統(tǒng)，包括熱帶雨林、草原、沙漠和濕地等。這些生態(tài)系統(tǒng)是非洲大陸生物多樣性的重要基礎(chǔ)，但也面臨著過(guò)度開(kāi)發(fā)和生態(tài)退化的威脅。

9.非洲大陸的人類(lèi)活動(dòng)：非洲大陸的人類(lèi)活動(dòng)包括農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、狩獵、采礦和城市化等。這些活動(dòng)對(duì)非洲大陸的自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生重要影響，也影響著非洲國(guó)家的發(fā)展和可持續(xù)性。

10.非洲大陸的國(guó)際關(guān)系：非洲大陸的國(guó)家與其他國(guó)家和國(guó)際組織有著廣泛的國(guó)際關(guān)系，包括貿(mào)易、合作和外交。非洲大陸的國(guó)際關(guān)系對(duì)非洲國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定和安全產(chǎn)生重要影響。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①藝術(shù)性：

1.使用彩色粉筆或馬克筆，將板書(shū)設(shè)計(jì)得色彩豐富、引人注目。例如，用藍(lán)色表示非洲大陸的海洋，綠色表示草原，黃色表示沙漠等。

2.可以使用地圖、圖片或圖標(biāo)等元素，將抽象的知識(shí)點(diǎn)用形象的圖形表示出來(lái)，如用一個(gè)非洲地圖來(lái)展示非洲大陸的位置和邊界。

3.板書(shū)設(shè)計(jì)可以采用創(chuàng)意的布局和字體設(shè)計(jì)，使得板書(shū)不僅具有信息傳遞的功能，同時(shí)也具有藝術(shù)欣賞的價(jià)值。

②趣味性：

1.設(shè)計(jì)有趣的題目或問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生的思考和討論，例如“非洲大陸的寶藏在哪里？”或“非洲的動(dòng)物朋友們”。

2.通過(guò)謎語(yǔ)、笑話或小故事等形式，將知識(shí)點(diǎn)融入其中，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。例如，講述一個(gè)關(guān)于非洲大陸的傳說(shuō)或故事，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)非洲大陸產(chǎn)生濃厚的興趣。

3.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，如學(xué)生上來(lái)畫(huà)出自己理解的非洲大陸，或者用拼圖游戲來(lái)展示非洲大陸的各個(gè)部分，增加學(xué)生的參與度和積極性。

③重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

1.非洲大陸的地理位置：用箭頭和線條表示非洲大陸與其他大陸的關(guān)系，標(biāo)注主要的城市和海域。

2.非洲大陸的氣候類(lèi)型：用不同的圖形或顏色標(biāo)注非洲大陸的氣候類(lèi)型區(qū)域，如熱帶雨林、熱帶草原、沙漠等。

3.非洲大陸的自然資源：用圖標(biāo)或圖片表示非洲大陸的自然資源，如金、鉆石、石油等，并標(biāo)注主要的開(kāi)采地區(qū)。

4.非洲大陸的人口增長(zhǎng)：用圖表或曲線表示非洲大陸的人口增長(zhǎng)趨勢(shì)，并標(biāo)注人口增長(zhǎng)率較高的國(guó)家。

5.非洲大陸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展：用不同顏色標(biāo)注非洲大陸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，如發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家等，并用圖標(biāo)表示主要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

6.非洲大陸的文化多樣性：用不同的圖形或文字表示非洲大陸的主要文化和語(yǔ)言，如用一個(gè)鼓符號(hào)表示非洲的音樂(lè)文化。

7.非洲大陸的生態(tài)環(huán)境：用圖片或圖標(biāo)表示非洲大陸的生態(tài)環(huán)境，如熱帶雨林、草原、沙漠等，并標(biāo)注主要的生態(tài)保護(hù)區(qū)域。

8.非洲大陸的人類(lèi)活動(dòng)：用圖標(biāo)或圖片表示非洲大陸的人類(lèi)活動(dòng)，如農(nóng)耕、畜牧、狩獵等，并標(biāo)注這些活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響。

9.非洲大陸的國(guó)際關(guān)系：用線條和箭頭表示非洲大陸國(guó)家與其他國(guó)家或國(guó)際組織的關(guān)系，如貿(mào)易往來(lái)、合作協(xié)議等。八、重點(diǎn)題型整理1.非洲大陸的地理位置：非洲大陸位于東半球的南部，北臨地中海，東臨印度洋，西臨大西洋。

2.非洲大陸的氣候類(lèi)型：非洲大陸擁有多樣的氣候類(lèi)型，包括熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、沙漠氣候等。

3.非洲大陸的自然資源：非洲大陸擁有豐富的自然資源，包括金、鉆石、銅、鐵礦石、石油等。

4.非洲大陸的人口增長(zhǎng)：非洲大陸的人口增長(zhǎng)迅速，是世