植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文5篇_第1頁(yè)
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文5篇_第2頁(yè)
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文5篇_第3頁(yè)
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文5篇_第4頁(yè)
植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

植樹(shù)節(jié)小學(xué)作文5篇許多的國(guó)家或者社會(huì)組織為了愛(ài)護(hù)林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,都依據(jù)本國(guó)實(shí)際狀況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。下面我為大家整理了植樹(shù)節(jié)學(xué)校作文5篇,盼望大家喜愛(ài)!

植樹(shù)節(jié)學(xué)校作文1

記得我上學(xué)校的時(shí)候,國(guó)家對(duì)植樹(shù)節(jié)挺重視的,鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會(huì)組織同學(xué)去林場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹(shù),大路兩旁的樹(shù)也幾乎是師生種下的。植樹(shù)節(jié)前后,選擇一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩,扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺,一路歡歌笑語(yǔ),向著植樹(shù)前線開(kāi)發(fā)。到了目的地,大家立即動(dòng)手,你挖坑,我栽樹(shù),你澆水,我培土,個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)?;氐綄W(xué)校,一篇作文也是少不了的!

父親是老師,植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢,就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候,像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類(lèi)的珍貴樹(shù)種無(wú)處可求,大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù),實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗,從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹(shù)了。

有一年,哥哥去金壇親戚家拜年,竟然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人協(xié)商著,不能栽在院子外,緣由是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木,結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最終全都打算栽在屋后菜園里,由于菜園四周有圍墻。

沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了,棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果,第一年結(jié)的不多,我和哥哥每天去看,早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥,哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢,連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果,有人說(shuō)它確定是棵公的,干脆砍了重栽,可父親舍不得,說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事,隨它去吧。慢慢的,我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了,直到有年夏天,母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)覺(jué)它竟然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥興奮地跑過(guò)去,滿樹(shù)查看,真的結(jié)了一個(gè),還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些!

后來(lái),父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家,再后來(lái),我和哥哥到城里讀中學(xué),植樹(shù)節(jié)也就被忘卻了!

植樹(shù)節(jié)學(xué)校作文2

今年的植樹(shù)節(jié)是一個(gè)值得我紀(jì)念的日子,由于這一天,我和媽媽參與了西安科技報(bào)組織的植樹(shù)活動(dòng),來(lái)到了慕名已久的漢陽(yáng)陵。

乘坐大巴車(chē)漸漸地駛?cè)霛h陽(yáng)陵,清爽的空氣撲面而來(lái),園里盛開(kāi)的花散發(fā)出陣陣芳香,立刻讓人感到神清氣爽。

到了植樹(shù)的地點(diǎn)后,我們領(lǐng)取了心愿卡、樹(shù)苗、鐵鍬、水桶。工作人員提前敘述了植樹(shù)的要點(diǎn),一是,他們提前測(cè)量好了樹(shù)距并做了記號(hào),用白灰在需要挖坑的地方點(diǎn)上一個(gè)白點(diǎn);二是挖坑是有標(biāo)準(zhǔn)的,嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)深度是40厘米,寬度是20厘米;三是,樹(shù)苗要扶正,填進(jìn)去的土要踩實(shí)。

然后進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)挖坑,原本我覺(jué)得是特別簡(jiǎn)潔的一件事情,但自己試了一下根本不得要領(lǐng)。原來(lái)挖樹(shù)坑也是有技巧的,不能一味使蠻力。媽媽看我挖個(gè)樹(shù)坑遲遲沒(méi)有進(jìn)展,便上前給我演示。要先用鐵鍬插入土中,然后用腳用力把鐵鍬踩下去,再用勁一蹬,一鐵鍬土就上來(lái)了。我根據(jù)媽媽的指導(dǎo),最終挖好了一個(gè)樹(shù)坑??油诤昧耍撛詷?shù)苗了,遵照剛才工作人員敘述的要點(diǎn),把樹(shù)苗放入樹(shù)坑,我讓媽媽扶正樹(shù)苗,在填了幾鐵鍬土,然后圍著小樹(shù)踩了幾圈,樹(shù)苗最終種好了。還需要在樹(shù)根四周做一個(gè)聚水的壩,這可是專(zhuān)業(yè)活,得交給媽媽來(lái)完成。接著用水桶接水,簡(jiǎn)潔的事情我來(lái)做。于是我接了一桶水當(dāng)心翼翼地將水倒進(jìn)“水壩”去。太好了,最終把樹(shù)種好了,我真是太快樂(lè)了,此時(shí)感受到了勝利的意義!

媽媽給我和小樹(shù)拍了一張照片。最終掛上心愿卡,祝福我的小樹(shù)健康成長(zhǎng)!

今日的植樹(shù)活動(dòng)真有意思,我們大家都很快樂(lè)!愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)大自然從我做起!

植樹(shù)節(jié)學(xué)校作文3

春回大地,萬(wàn)物清醒,一眼到了3月12日,一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了。每年的這一天,很多人們都會(huì)參與各種各樣的植樹(shù)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)迎接春天的到來(lái),美化祖國(guó)的家園。

要知道,人類(lèi)是在綠色的搖籃中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)的。林中的霧靄,鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟,野草芳花,飛禽走獸,使我們的祖先日臻完善。在我們每個(gè)人的細(xì)胞基因里,隱蔽著多少綠色的生命隱秘啊!從原始到現(xiàn)在經(jīng)受了不同的階段,人們雖然生活水平提高了,但是始終為健康而擔(dān)憂,由于缺少綠色的生命而造成環(huán)境污染,人們生命健康得不到保障,所以說(shuō)沒(méi)有綠色的生命就沒(méi)有我們漂亮的家園,沒(méi)有健康的身體,因此我們要更加珍惜綠色的生命。

愛(ài)惜綠色環(huán)境,營(yíng)造綠色環(huán)境,也就疼惜了健康,疼惜了生命,營(yíng)造漂亮的家園,人人都喜愛(ài)綠色環(huán)境,當(dāng)然我們也不例外哦!

瞧!這天,晴空萬(wàn)里,暖風(fēng)拂面。我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,興高采烈的來(lái)到了無(wú)錫城的郊外——前洲,開(kāi)展屬于我們自己的植樹(shù)活動(dòng)。我們來(lái)到一塊空地上面,這里將會(huì)是孕育出綠色小生命的地方。首先老師給我們分了工,并且交代了一些植樹(shù)的要領(lǐng),然后我們就行動(dòng)開(kāi)來(lái)了。有的扶樹(shù)苗,有的在培土,有的用腳踩……迎著春風(fēng),每個(gè)同學(xué)的臉上都露出了絢爛的笑容,那種興奮勁就甭提了,連汗流滿面都顧不得去擦了。眼間,到了傍晚,樹(shù)最終栽完了,同學(xué)們臉上帶著高興,一個(gè)個(gè)都滿載而歸。

春天是植樹(shù)的季節(jié),愿大家在春天里行動(dòng)起來(lái),多多植樹(shù),讓祖國(guó)媽媽的藍(lán)天更藍(lán),白云更白,空氣更清爽;同時(shí)也愿大家在人生的春天里都能行動(dòng)起來(lái),種植下自己心中的小樹(shù)苗,構(gòu)建人生的宏大抱負(fù),讓青春無(wú)悔!

植樹(shù)節(jié)學(xué)校作文4

今年的植樹(shù)節(jié)在周六,不簡(jiǎn)單集中活動(dòng)。所以,我們?nèi)搅嗉?jí)的師生,就在今日,用實(shí)際行動(dòng)提前過(guò)了植樹(shù)節(jié)。

我們的校內(nèi)外有兩大片將近八百棵的楊樹(shù),春夏秋三季,楊樹(shù)林枝繁葉茂,成為一道漂亮的風(fēng)景。

春天來(lái)了,小楊樹(shù)也該美美容了。我們今日的任務(wù),就是給楊樹(shù)穿上潔凈,美麗的衣服。

為了不耽擱上課,我們利用了中午休息的時(shí)間。剛到一點(diǎn)鐘,孩子們就在老師的帶領(lǐng)下,有的提著桶,有的拿著碗,還有的拿了大刷子。浩浩蕩蕩來(lái)到樹(shù)林里??道蠋熢缇皖A(yù)備好了白色的涂料。安排了任務(wù)后,老師們就帶著大家熱火朝天地干了起來(lái)。

三班級(jí)的孩子較小,就把臨路邊的一排樹(shù)分給了他們。他們?cè)谌A偉老師的帶領(lǐng)下,一棵棵樹(shù),仔細(xì)的涂著。不一會(huì)兒,一排小樹(shù)全穿上了潔白的衣服,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們真快樂(lè)啊。

四班級(jí)的任務(wù)比較多,但他們以小組為單位,在滿足老師和武芳老師的示范下,有條不紊地涂著,速度也不慢。

五班級(jí)的任務(wù)最重,“工作”條件也最?lèi)毫?。他們分到了凹地里的?shù),積累了一個(gè)冬天的落葉,人一踩,蕩起了厚厚的灰塵,嗆得人眼睛都睜不開(kāi)。但孩子們?cè)诩t祥老師和靳老師的帶領(lǐng)下,一點(diǎn)也不怕臟不怕累,轉(zhuǎn)瞬間就涂了一大片。

六班級(jí)孩子分的是甬路西邊的一大片。他們的班級(jí),年齡,效率也,不僅把自己的分到的樹(shù)涂得又快又潔凈,還奉命做了“善后”工作,把全部的樹(shù)都檢查了一遍,有漏涂的他們就補(bǔ)上。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),小楊樹(shù)全部穿上了潔白的衣服,真有煥然一新的感覺(jué)。

是啊,春天到了,小楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了芽胞,立刻就要冒出新葉子了。我們用勤勞的雙手,讓我們的小楊樹(shù)潔凈美麗的迎接春姑娘的到來(lái)。

植樹(shù)節(jié)學(xué)校作文5

一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了,我們童子軍打算在三月九日這天去西麗瓜果園植樹(shù)。我都不知道盼了多少天了,這可是我第一次植樹(shù)。

三月九日最終到了,我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù),有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù),有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了,把大家惹得哈哈大笑。

這時(shí)候不知是誰(shuí)喊:西麗果園到了!大家興奮地下了車(chē)。眼前一下子就開(kāi)闊起來(lái)??盏厣弦呀?jīng)種了不少小樹(shù)了,一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子,似乎在歡迎我們的到來(lái)。

我和孫銘陽(yáng)找了兩個(gè)挖好的樹(shù)坑,我從媽媽那里拿來(lái)樹(shù)苗,這可是一棵十里飄香的桂花樹(shù)。說(shuō)它是一棵樹(shù),其實(shí)就比草高一點(diǎn),才到我的小腿那兒,不過(guò)反正我人小,就應(yīng)當(dāng)種一棵小樹(shù),這樣它就可以和我一起成長(zhǎng)。我把小樹(shù)當(dāng)心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑,孫銘陽(yáng),來(lái)幫我把小樹(shù)苗扶著,我來(lái)填土!我拿起鐵鍬把土鏟進(jìn)坑里,不一會(huì)兒,就把樹(shù)坑給

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論