高一年級德育工作計劃

高一年級德育工作計劃

高一年級德育工作計劃

一、工作依據(jù)

《2004年全市高中工作要點》《縣教育局2004年工作

要點》、《縣教育局黨委2004、

年工作要點》、《臨澤縣中小學(xué)師生呼喚誠信、共鑄誠

信教育活動實施意見》、《2003年全縣學(xué)校思想政治工作考

核通報》、《2003年高中素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書考核扣分記實》、

《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中2004年工作要點》以及

高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學(xué)生實際思想表現(xiàn)和

德育水準(zhǔn)。

二、工作對象一一高一年級學(xué)生的特點

高一年級學(xué)生剛升入高中，對高中學(xué)生生活有新鮮感,

充滿著對新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的

高中生活的思想準(zhǔn)備。但從實際狀況來看，理性認(rèn)識的成

份逐步代替和超過感性認(rèn)識，抽象思想能力有所提高，他

們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真

幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強(qiáng)，個性特點還不穩(wěn)定,

可塑性仍然很強(qiáng)。

三、工作的基本原則

1、方向性與現(xiàn)實性相結(jié)合和原則。市高中工作會議明

確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重

教書、輕育人的問題，個別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢，

甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神

空虛、道德滑坡??一是要正確把握德育工作的方向性。全

面實施‘三觀教育’；二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，

從實際出發(fā)抓好道德教育；三是堅持注重德育工作的實效

性，讓學(xué)生知法守紀(jì)?？

2、熱愛、尊重和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則。在德育過程

中，要把對學(xué)生的嚴(yán)格要求與學(xué)生個人的尊重、信任和愛

護(hù)結(jié)合起來，使每一位教師的要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺

行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學(xué)習(xí)生活的渴

望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚

的痕道。辨別是非的能力不強(qiáng)，個性特點還不穩(wěn)定，易召

喚。

3、正面教育與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。在德育過程中,

既要用事實和道理正面疏導(dǎo)，啟發(fā)自覺，調(diào)動內(nèi)在的積極

性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律約束，督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。高一

學(xué)生易染壞習(xí)氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素,

引導(dǎo)他們不斷前進(jìn)。實現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)

生的轉(zhuǎn)化工作是關(guān)鍵。

四、工作的主要內(nèi)容

1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。

2、教師德育工作目標(biāo)與考核。

3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。

4、班級德育工作的目標(biāo)與考核。

5、簽定班級，防止學(xué)生傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書

6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。

7、觀摩班會教育主題：尖子班演講主題：競爭超越、

共同提高；重點班討論主題：如何看待父母的要求一一孝

心與品行；普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人一一“我要學(xué)”

與“要我學(xué)”。

8、安全知識自測與競賽。

9、校園藝術(shù)節(jié)一一文藝匯演、排球競賽。

10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。

11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。

12、問題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實施。

13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦。

14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。

15、學(xué)生期終定性評價與定量考核。

五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體。

在施教中常用到的方法

1、說服教育法一一講解與報告、談話、討論、訪問、

調(diào)查。

2、情感陶冶法一一以情動情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)活動陶

冶。

3、榜樣示范法一一自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學(xué)生

示范、優(yōu)秀事跡示范。

4、日常行為實踐法一一正常的學(xué)習(xí)與實踐、組織學(xué)生

德育學(xué)分達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、勞動煙煉。

5、自我教育法一一引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、組織學(xué)生

參加各類活動進(jìn)行自我燃煉，激發(fā)學(xué)生的愿望，激勵自制

能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個體的自我教育與集體

的自我教育結(jié)合起來。

本新聞共2頁，當(dāng)前在第1頁12

、工作實施的載體與形式

1、按照學(xué)校黨組織劃分的目標(biāo)責(zé)任區(qū)，以黨員教師為

骨干，將年級德育工作落實到人，把年輕黨員培養(yǎng)成德育

工作主教學(xué)工作的骨干，每個黨員教師善于把所帶班級作

為實施德育工作的實驗田，開拓創(chuàng)新，率先由單純教書管

理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻怼?/p>

2、每位課任教師都要掛靠一個班級作為開展德育工作

的陣地，與年級組簽定德育工作目標(biāo)責(zé)任書，考核結(jié)果納

入年終“教師思想政治考核”中。

3、年級組與政教處簽定“學(xué)生三率”考核責(zé)任書。

4、抓班風(fēng)、促校風(fēng)。各教學(xué)班與班主任簽定《防止學(xué)

生人身傷害與安全教育目標(biāo)責(zé)任書》、《班級德育工作目標(biāo)

責(zé)任書》

5、在藝術(shù)節(jié)期間高一年級承擔(dān)全校文藝匯演的任務(wù)，

五月前在學(xué)校匯演評比，優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會

演出。

6、年級組要充分重視和培養(yǎng)學(xué)生會干部和班委會干部

的工作，在創(chuàng)建文明室舍的活動、第二課堂活動以及課間

文明休息督查等活動中指導(dǎo)學(xué)生會干部工作，增強(qiáng)學(xué)生自

制，自管的能力。

7、利用家長學(xué)校教育這一渠道，及時組織問題學(xué)生家

長返校，與教師共同研究問題，探討解決問題的有效途徑。

六、克服和糾正的幾種錯誤傾向

1、認(rèn)為德育工作是政教處和班主任的事情。

2、認(rèn)為德育工作是軟任務(wù)，可做可不做。

3、只要教好書就是名牌教師。

4、德育目標(biāo)責(zé)任書是一紙空文。

新疆大光華國際學(xué)校

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期高中部德育工作計劃

新學(xué)期的到來，學(xué)校德育工作也迎來了新的挑戰(zhàn)，德

育工作代表著一個學(xué)校、學(xué)部的風(fēng)氣，如何將學(xué)校師生面

貌更加積極向上，下面是高中部本學(xué)期德育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針和社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，以

《中學(xué)德育大綱》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改

進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為準(zhǔn)繩，以“學(xué)生

基礎(chǔ)文明習(xí)慣的培養(yǎng)”為核心，堅持以愛國主義教育為主

線，以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文

化為載體，以德育隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，提升教育教學(xué)能力。

堅持“抓好常規(guī)，突出重點，體現(xiàn)特色”的方針，使德育

工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。進(jìn)一步探索和諧校園

環(huán)境下德育工作的新思路，繼續(xù)探索課程模式改革條件下

德育工作的新方法，切實推進(jìn)“全員德育、全程德育、全

方位德育”，力爭把學(xué)校德育工作推上新的臺階。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，注重發(fā)揮骨干班主任的示范

作用，牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，積極倡導(dǎo)年級、班級管理的特

色化，鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、基礎(chǔ)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教

育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，開展民族團(tuán)

結(jié)教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、工作重點

加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平

1、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。注重發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示

范作用，及時總結(jié)并推廣班主任好的經(jīng)驗。開展班級管理

專題討論，德育活動觀摩，德育經(jīng)驗交流會，健全規(guī)范班

主任例會制度，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，

要求班主任在常規(guī)工作中轉(zhuǎn)變理念、以心換心，尊重學(xué)生,

禮待家長，講究德育工作的實效性、藝術(shù)性。

2、進(jìn)一步完善《班主任月考核方案》，加強(qiáng)班主任的

考核與管理；加強(qiáng)班會課的檢查與記載，充分調(diào)動班主任

工作積極性；做好各級“先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)

生干部、德育標(biāo)兵、模范共青團(tuán)員”等的評比工作，推進(jìn)

學(xué)校德育隊伍的管理與建設(shè)。

3、按照學(xué)校指導(dǎo)思想，認(rèn)真探索和改進(jìn)班主任聘任和

薪金改革“控流”方案，充分調(diào)動熱愛班主任工作的老師

的積極性。

抓實德育常規(guī)管理，育人環(huán)境逐步優(yōu)化

1、抓好基礎(chǔ)行為規(guī)范教育，認(rèn)真扎實地落實學(xué)生行為

習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)

生自我約束，自我管理的能力。

深入開展主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班

會等形式倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范,

自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護(hù)社會的良好習(xí)慣。

加強(qiáng)學(xué)生隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生會的作用，提高學(xué)

生自我管理能力。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理工作，堅持一日兩掃、每周

一大掃的的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。團(tuán)委、學(xué)生

會加強(qiáng)每日衛(wèi)生的檢查力度，制定衛(wèi)生值班制度，保證檢

查工作的落實。

2、完善德育常規(guī)管理章程，使之更切合實際發(fā)展。政

教處在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，廣泛聽取意見，進(jìn)一步完

善各項管理制度，使德育管理更加細(xì)化，也更趨合理性與

可操作性。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。繼續(xù)做好班級“兩

操衛(wèi)生班會”評比檢查工作，在

完善學(xué)生常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)各相關(guān)部門的隨機(jī)

檢查。在量化管理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步關(guān)注其工作實效性和

各方面的滿意度，獎優(yōu)罰劣，酬勤懲懶，充分激發(fā)班主任

工作的積極性、主動性。

抓特色，促提高

1、繼續(xù)開展主題班會觀摩活動。本學(xué)期將繼續(xù)根據(jù)學(xué)

生特點分年級安排主題班會，通過主題班會觀摩，進(jìn)一步

提升高中部主題班會組織能力，展現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)，打造

大光華特色課程。

2、結(jié)合學(xué)校禁煙活動的部署，繼續(xù)組織開展高中部禁

煙宣傳活動，在學(xué)生中廣泛開展“清新校園拒絕香煙”主

題教育，加強(qiáng)巡查督導(dǎo)，為廣大青少年學(xué)生創(chuàng)造一個安靜、

和諧、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

加強(qiáng)班集體建設(shè)，創(chuàng)文明新風(fēng)

1、要求班主任根據(jù)班級的具體情況，積極打造班級管

理特色，鼓勵學(xué)生的個性發(fā)展，形成自己獨特的班級管理

風(fēng)格。充分利用班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案。

多講身邊人和事，并做好記錄。

2、加強(qiáng)以“白楊精神”為主題的班級文化建設(shè)，籌劃

班級文化建設(shè)方案，營造良好的班級氛圍，并鼓勵班級打

造各具特色的班級文化。

3、各年級根據(jù)年級特點確定適合本年級的班會課主題,

以活動為載體在班級年級中開展豐富多彩的德育教育活動,

在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和集體感，激活、調(diào)動學(xué)生的

積極性。

安全、法制教育

1、利用校會、班會、櫥窗等各種形式宣傳法律、安全

知識。

2、通過組織觀看“法制教育”類錄像、光碟、電影，

聘請主管安全工作的段副校長作法制安全教育，向?qū)W生宣

傳法律基礎(chǔ)知識、進(jìn)行法制安全教育。

3、切實抓好安全工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，

要特別重視宿舍消防安全、學(xué)生活動安全，一方面班主任、

教官要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識，結(jié)合各班實際情況，加強(qiáng)對

學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生；另一方面，政教處

要及時進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。

加強(qiáng)學(xué)生的心理健康和青春期教育，注重對學(xué)生心理

健康輔導(dǎo)。

1、認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》，

加強(qiáng)心理健康教育和愛國衛(wèi)生運(yùn)動的管理和指導(dǎo)。

2、聘任心理教師，完善學(xué)部心理咨詢工作制度，制定

心理健康教育青春期教育工作計劃，建立相應(yīng)的規(guī)章制度,

完善心理輔導(dǎo)室，重點解決青少年學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重、

人際交往中的心理障礙、青春期煩惱、升學(xué)中的困惑等問

題。在不斷完善心理健康教育課之外，大力加強(qiáng)心理健康

專業(yè)教師對學(xué)生的個別輔導(dǎo)與咨詢，提高心理咨詢室的利

用率。

3、廣泛開展面學(xué)生的心理咨詢活動，不斷探索學(xué)生心

理健康教育的特點和規(guī)律，心理教師每學(xué)期末上交一份典

型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗總結(jié)

、加強(qiáng)德育科研，提高德育科研水平

深入進(jìn)行德育科研活動，加強(qiáng)德育名師隊伍建設(shè)。要

研究學(xué)生的心理特點和認(rèn)識規(guī)律，研究德育的內(nèi)容、方法、

形式、途徑，研究學(xué)生中普遍存在的問題以及應(yīng)該采取的

對策，使班主任養(yǎng)成積累德育工作經(jīng)驗的習(xí)慣，不斷提高

德育科研水平。

、抓好學(xué)生社團(tuán)組織，提供學(xué)生自我展現(xiàn)的舞臺

1、配合學(xué)校做好廣播站工作，及時報道學(xué)校發(fā)展動態(tài)

和好人好事，活躍學(xué)生課余生活。

2、配合學(xué)校，辦好各種文體比賽活動，豐富校園文化,

發(fā)揮每位學(xué)生特長，發(fā)展每位學(xué)生個性。

3、組建學(xué)生社團(tuán)，開展選修課，發(fā)揮學(xué)生主體作用，

豐富學(xué)生課余生活。

四、具體工作、活動安排

高中部政教處

2015年3月1日

德育

工

作

計

劃

黑水縣中學(xué)高中部德育處

2012年春季學(xué)期黑水縣中學(xué)高中部

德育工作計劃

?一、工作目標(biāo)：

?1、落實省、州、縣局德育工作會議精神，認(rèn)真組織

開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，深入開展愛國主義

教育、誠信教育、感恩教育和法制教育等專題教育活動。

2、貫徹落實“中學(xué)生守則”和“中學(xué)生日常行為規(guī)

范”，以活動為載體，注重養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成良好的行

為習(xí)慣。

3、堅持把德育工作貫穿在各科教育中，強(qiáng)化德育工作

的針對性和實效性。在學(xué)校認(rèn)真開展愛國主義教育、民族

團(tuán)結(jié)主題教育活動，組織知識競賽、演講比賽、征文比

賽、傳唱感恩歌曲等系列活動。

4、做好省、州級三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、

優(yōu)秀學(xué)生的評選表彰工作。

5、深入落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，將心

理健康教育在校園全面落實，讓孩子們都有一個健康的心

靈。

二、工作計劃：

1、根據(jù)我校處于藏區(qū)的情況，對學(xué)生宣傳藏區(qū)維穩(wěn)，

進(jìn)行愛國主義教育，協(xié)助政教抓好安全工作。

2、充分發(fā)揮課任老師的作用，要求教師在教書中育人,

把育人貫徹到每節(jié)課，納入學(xué)期工作計劃和工作總結(jié)中。

把德育工作和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)科教育的特點，

深入淺出、潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行教育，達(dá)到教書育人的

目的。

??3、圍繞德育工作目標(biāo)，組織系列教育活動。

??在“校德育領(lǐng)導(dǎo)小組”指導(dǎo)下，各年級組、各班根

據(jù)各自學(xué)生年齡特點，所面對的學(xué)習(xí)情況等特點，心理特

點和認(rèn)知規(guī)律的不同，分階段開展系列教育活動、系列主

題班會。

??利用重大節(jié)日和紀(jì)念日開展系列活動，進(jìn)行豐富多

彩的愛國主義教育。如堅持愛國主義教育與每周一升旗儀

式相結(jié)合，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安排教師和學(xué)生做國旗下的講

話；三月份開展“民族團(tuán)結(jié)、愛我中華”、“雷鋒在行動”、

植樹等活動；組織師生廣泛開展互幫互助、凈化美化校園

環(huán)境系列活動；四月份進(jìn)行“十八歲成人儀式”；五月份利

用“五?一”勞動節(jié)、“全國安全生產(chǎn)周”開展歌詠比賽、

演講比賽、征文活動、安全月活動、社會實踐活動等。

??組織法治專題教育講座：邀請我校法治副校長，給

師生作法制報告。提高師生法制意識，杜絕違法行為的發(fā)

生。

??組織心理、生理健康教育講座：根據(jù)男、女生的不

同特點請校生物老師進(jìn)行健康教育講座。

??4、堅持每月對學(xué)生干部的培訓(xùn)工作，教給學(xué)生干部

工作任務(wù)和工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的思想意識，

鍛煉他們的工作能力，發(fā)揮他們的肋手和紐帶作用。充分

發(fā)揮校學(xué)生會的管理作用，調(diào)動他們的積極性，協(xié)助德育

處管理好學(xué)生的衛(wèi)生、秩序、文明就寢、紀(jì)律等事情。

??5、充公利用“黨、團(tuán)、學(xué)生會”組織開展教育活動,

強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

??為了有效的糾正學(xué)生的不良行為，由團(tuán)總支、學(xué)生

會對年級組的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校服進(jìn)行量化考核，做

好每天的早、中、晚的例行檢查。同時，開展文明禮貌月

活動、安全月活動。通過團(tuán)員及入黨、入團(tuán)積極分子帶頭

作用，強(qiáng)化全體學(xué)生的養(yǎng)成教育。？?6、建立學(xué)校、家庭、

社會〃三結(jié)合〃的教育機(jī)制：

??為了加強(qiáng)對學(xué)生的全面教育，安排三月份召開全校

的學(xué)生家長會。強(qiáng)化班主任與家長的聯(lián)系與交流，促進(jìn)學(xué)

生的茁壯成長。定期邀請學(xué)生家長來校與師生座談，聽取

學(xué)校對學(xué)生在校情況的通報，并了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)；

開好本學(xué)期家長會，對學(xué)生共同進(jìn)行教育；通過家長聯(lián)系

冊建立穩(wěn)定的家校聯(lián)系渠道；使家長了解、理解并配合學(xué)

校的教育工作。

??7、建立獎懲制度和激勵機(jī)制：

??學(xué)校除積極推薦州優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生，每學(xué)期評

選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員外，每周評選“文明

班級”、“文明寢室”，給與適當(dāng)?shù)木窆膭钆c物質(zhì)獎勵。對

違反校風(fēng)、校紀(jì)的同學(xué)，進(jìn)行耐心細(xì)致的教育，并做好及

時的心理輔導(dǎo)工作。

??8、努力營造一種積極向上、豐富多彩的育人環(huán)境。

??“美化學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”、“凈化語言環(huán)境”。三月組

織師生對移交給學(xué)校的校園文化墻進(jìn)行美化，辦出適合本

校的板報。對教學(xué)樓、生活區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，使之富有知

識性、趣味性；對教學(xué)樓、生活區(qū)衛(wèi)生定期打掃、保潔，

使之窗明幾凈；對師生進(jìn)行語言規(guī)范性教育，使我們的語

言環(huán)境既幽默，又文明。

??形成互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相激勵、互相幫助的

人際環(huán)境

??要求師生唱國歌、校歌、四川的感恩歌曲，形成良

好的愛國、愛校環(huán)境，使孩子們懷著一顆感恩的心。

??利用班會、升旗儀式、及集會等時間，要求師生唱

國歌、校歌，背誦校訓(xùn)；要求學(xué)生常穿校服；通過對學(xué)校

經(jīng)歷的了解，樹立積極向上、勇于進(jìn)取的“黑水縣中學(xué)”

精神。

??各個年級組充分發(fā)揮“黑板報”、“心靈的旅程”的

教育作用，在學(xué)生中形成愛讀書、看報的好環(huán)境。

??充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用，讓孩子們通過廣

播了解世界，了解國情，受到良好的愛國主義教育。

附：2012春季學(xué)期工作詳細(xì)安排

附：2012春季學(xué)期工作詳細(xì)安排三月：

1、維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，愛國主義教育

2、學(xué)習(xí)雷鋒活動

3、植樹活動

4、校園文化墻的美飾

5、召開全校學(xué)生家長會

四月：

1、十八歲成人儀式

2、法制講座

3、衛(wèi)生教育

4、健康講座

5、組織學(xué)生觀看學(xué)校展館

五月：

1、“五一”“五四”優(yōu)秀學(xué)生表彰會

2、“青年--我們在行動”演講比賽

3、“愛校如家”征文活動

4、夏季食品衛(wèi)生安全教育

六月：

1、珍愛生命，不下河游泳

2、高考心理輔導(dǎo)

3、學(xué)生期末考前動員

4、總結(jié)學(xué)生會工作，表彰優(yōu)秀工作者七月:

1、協(xié)助教務(wù)做好期末考試工作

2、協(xié)助政教做好期末安全工作

3、組織班主任對本期班級工作予以總結(jié)

高中分年級德育工作實施要點

一、高中教育階段德育工作目標(biāo)：

1、政治思想目標(biāo)

熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨；遵守法律，關(guān)

心國家大事，關(guān)注國內(nèi)外重大社會重點、熱點、焦點問題;

初步懂得社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)律；有較強(qiáng)的民族自尊心、

自信心、榮譽(yù)感，逐步形成正確的社會意識；積極靠近黨

組織。

2、道德行為目標(biāo)

能夠遵守社會公德，懂得健康、文明的生活和交往禮

儀。具有熱愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護(hù)勞動成果和公共財物

的品德。熱愛集體，主動關(guān)心他人，形成良好的師生、同

學(xué)關(guān)系。珍惜同學(xué)之間友誼，男女同學(xué)能夠互相尊重、大

方得體地交往。

3、個性心理品質(zhì)目標(biāo)

逐步形成自尊、自愛、自主、自強(qiáng)、自立的心理品質(zhì);

建立起獨立思考、勤奮踏實、樂于創(chuàng)新的個性心理品質(zhì)；

形成樂觀、開朗的性格和多方面的興趣愛好；具有一定的

自我教育、自我管理能力。初步形成適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的

健康的心理狀態(tài)。

二、高中教育階段德育工作主要內(nèi)容：

普通高中德育主要內(nèi)容是：開展愛國主義及中華民族

優(yōu)良傳統(tǒng)教育；理想成才教育、集體主義教育、國防教育;

進(jìn)行辯證唯物主義人生觀、世界觀教育、價值觀教育；進(jìn)

行民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一教育；開展社會主義民主和法制教

育；加強(qiáng)基本國情、區(qū)情和時事政策教育；進(jìn)行社會實踐

教育、成人教育、審美教育；開展心理健康教育。

1、愛國主義教育和社會主義教育

結(jié)合“八榮八恥”，加強(qiáng)時事教育和國情教育，教育學(xué)

生關(guān)心國家大事，激發(fā)學(xué)生愛國之心，報國之志。職業(yè)學(xué)

校要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行為人民服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的使命感教育。

2、理想教育

主要是讓學(xué)生初步明確自己的理想定位。結(jié)合升學(xué)、

志愿選擇，正確認(rèn)識對待個人前途與社會需要的關(guān)系，鼓

勵學(xué)生在貢獻(xiàn)社會、建設(shè)祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生主要進(jìn)行職業(yè)定位和職業(yè)理想教育。

3、集體主義教育

結(jié)合班級常規(guī)建設(shè)和學(xué)校常規(guī)管理的各項要求，引導(dǎo)

學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，積極維護(hù)集體利益。明白國家、集

體、個人利益的關(guān)系。

4、遵紀(jì)守法教育

教育學(xué)生遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)

生具有法制觀念，既要懂法、守法又要學(xué)會運(yùn)用法律法規(guī)

保護(hù)自身的合法權(quán)益。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生要開展職業(yè)紀(jì)律教

育。

5、道德教育

學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》，注重道德行為的養(yǎng)成教育,

充分認(rèn)識道德品質(zhì)是個人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，自覺遵守道德

基本要求。鞏固以往形成的良好道德規(guī)范。職業(yè)學(xué)校開展

以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育。

6、勞動教育

引導(dǎo)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動和社會公益勞動。培養(yǎng)學(xué)

生樹立為社會服務(wù)的思想意識。尊重勞動人民、珍惜勞動

成果，愛護(hù)環(huán)境。

職業(yè)學(xué)校主要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)習(xí)慣和安全意

識、質(zhì)量意識、環(huán)境意識。

7、良好的個性心理品質(zhì)教育

開展青春期健康教育，培養(yǎng)學(xué)生活潑開朗、主動熱情、

樂觀大方、沉著冷靜的良好心理和個性特長。

三、高中教育階段德育工作主要方法：

1、普通高中德育活動要體現(xiàn)知識性強(qiáng)、吸引力大、參

與度高，開闊視野、促進(jìn)思考的特點；

2、開展了解中華民族歷史文化、參觀愛國主義教育基

地等社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自尊心、自信心、

自豪感；

3、開展實行基本道德規(guī)范教育活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵

守法律和社會基本道德規(guī)范的良好習(xí)慣；

4、中等職業(yè)學(xué)校德育活動要體現(xiàn)知識性、自主性、實

踐性、協(xié)作性、趣味性，組織開展演講比賽、職業(yè)生涯設(shè)

計、文明風(fēng)采大賽等，幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心；

5、組織學(xué)生參加公益活動、志愿服務(wù)、社會調(diào)查等活

動，提高學(xué)生的自我教育能力和實踐能力。

四、分年級德育工作實施要點：

由于高一、高二、高三年級的學(xué)生又各具特點，因而

需要制定不同年級的德育工作實施要點。

高一年級德育工作實施要點

（一）學(xué)生生理、心理、思想主要特點：

1、生理發(fā)育的主要特點

高一男女生的身高突增期已過，體重、胸圍等繼續(xù)迅

速發(fā)展，女生正朝著寬厚、豐滿體態(tài)方向發(fā)展，男生正朝

著寬厚、強(qiáng)壯體態(tài)方向發(fā)展，學(xué)生的大腦神經(jīng)機(jī)能正處于

迅速發(fā)展時期，學(xué)生的性器官和副性征仍快速發(fā)展。

2、心理發(fā)展的主要特點

自主、自立、自強(qiáng)、自信心理品質(zhì)迅速發(fā)展并且由盲

目階段向自覺階段發(fā)展，自我擴(kuò)張心理現(xiàn)象突出，自我意

識迅速發(fā)展，性心理意識逐步體現(xiàn)了理想和理智占主導(dǎo)地

位的特點。

3、思想品德的主要特點

對未來充滿憧憬和理想正處于變幻不定時期，社會意

識迅速增強(qiáng)，思考內(nèi)容日益趨向社會性內(nèi)容，既可能是表

現(xiàn)出處處嚴(yán)格要求自己，積極向上迅速進(jìn)步，又可能是對

自己放松要求，退步下滑。正處于人生觀、世界觀形成的

雛形期。

（二）實施重點：

由初中進(jìn)入高中一年級的學(xué)生，對人生的目的、理

想、價值、態(tài)度等問題開始積極探討，對高中三年如何渡

過重視起來。德育教育的重點是：通過養(yǎng)成教育和軍訓(xùn)等

活動，規(guī)范學(xué)生品行。使學(xué)生努力適應(yīng)高中生活。

（三）實施內(nèi)容：

第一學(xué)期

政教處、團(tuán)委工作：

1、問卷或座談了解學(xué)生初中階段的思想、學(xué)習(xí)情況。

做好學(xué)生從初中到高中德育工作的銜接。制定高一德育工

作計劃及具體措施；

2、通過對高一新生進(jìn)行入學(xué)教育，明確學(xué)校的規(guī)章制

度。提出遵守學(xué)校規(guī)章制度的具體要求；

3、組織觀摩主題班團(tuán)會，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管

理的能力；

4、利用團(tuán)會，業(yè)余團(tuán)校、組織生活對團(tuán)員和青年進(jìn)行

團(tuán)的基本知識教育，發(fā)揮團(tuán)組織的核心作用；

5、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、“弘揚(yáng)和培育民族精神月〃，

開展豐富多彩的文化體育活動、科技活動，寓德育教育于

各項活動之中。

班主任工作：

1、了解學(xué)生初中階段的學(xué)習(xí)、思想情況，做好學(xué)生學(xué)

習(xí)生活的指導(dǎo)，熟悉每一個學(xué)生，在本學(xué)期完成家訪并做

好相應(yīng)的記錄工作；

2、制定“班規(guī)”、“生約”，以學(xué)生民主選舉投票的方

式組建好新的班委會和團(tuán)支部；

3、通過精心設(shè)計各種集體活動，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)班集體

意識；

4、召開家長會，成立家長委員會。提出家長教育的任

務(wù)，研究家庭教育規(guī)律，家校配合，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中

階段的學(xué)習(xí)和生活；

5、做好學(xué)生的品德評定和評語工作。

任課教師工作：

各科教師挖掘教材中的德育因素，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目

的教育，良好的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的思維方法培養(yǎng)。

家庭和社會工作：

開辦第一期家長學(xué)校，指導(dǎo)家長，分析了解學(xué)生中的

一些帶有傾向性的突出問題，提出配合教育的對策。

優(yōu)化社會環(huán)境。維護(hù)學(xué)校的正常秩序，提高家庭、社

會和學(xué)校教育的綜合效應(yīng)。第二學(xué)期

政教處、團(tuán)委工作：

1、總結(jié)第一學(xué)期工作，提出新學(xué)期的要求;

2、結(jié)合學(xué)雷鋒實踐活動、“五一”、“五四”、“七一”

活動，開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育；

3、開展評選“三好”、先進(jìn)班集體等評優(yōu)工作，表彰

優(yōu)秀團(tuán)員和青年，舉行新團(tuán)員宣誓儀式：

4、開展青年志愿服務(wù)活動；

5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，了解我國改革開放取得的

成就；

6、組織最佳團(tuán)日設(shè)計競賽活動；

7、安排學(xué)生暑期教育，舉辦各種“夏令營”活動。

班主任工作：

1、做好上學(xué)期工作小結(jié)和本學(xué)期工作安排；

2、結(jié)合“班規(guī)生約”，強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行集體主義和組

織紀(jì)律教育。教育學(xué)生樹立正確的集體觀。職業(yè)學(xué)校的班

主任著重做好職業(yè)理想定位教育；

3、指導(dǎo)學(xué)生自我小結(jié)，做好學(xué)生等級評定、寫好評語。

安排好假期生活。

任課教師工作：

引導(dǎo)學(xué)生初步運(yùn)用辯證唯物主義觀點認(rèn)識改革開放、

傳統(tǒng)革新的關(guān)系，進(jìn)行民主法制、自由紀(jì)律關(guān)系教育。開

展學(xué)科競賽、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識能力和分析能力，舉辦時政知

識競賽，組織學(xué)生參加社會實踐，提高學(xué)生的動手能力。

家庭和社會德育工作:

家長學(xué)校召開一次師生和家長座談會，交流學(xué)生校內(nèi)

外教育情況，爭取社會各方面的支持配合。針對學(xué)生的分

化，提出改進(jìn)措施。弓1導(dǎo)家長教育指導(dǎo)學(xué)生“走好人生

第一步”。高二年級德育工作實施細(xì)則

（一）學(xué)生生理、心理、思想主要特點：

1、學(xué)生生理發(fā)育的主要特點

高二男女的身高發(fā)育進(jìn)一步減緩，體重、胸圍等繼續(xù)

快速發(fā)展，體形向成年男女體型方向發(fā)展，性器官與副性

征發(fā)育初步趨于成熟，學(xué)生的高級神經(jīng)功能基本趨于成熟。

2、心理發(fā)展的主要特點

高二的學(xué)生開始進(jìn)入思維發(fā)展的初步成熟期，智力基

本上趨向定型；記憶力的發(fā)展達(dá)到高峰；意志自覺性增

強(qiáng)，但易出現(xiàn)獨斷性，爭強(qiáng)好勝，常堅持錯誤意見；性格

日趨穩(wěn)定，對社會、現(xiàn)實、人生等問題的思考深度和廣度

增加；渴望參與各類活動，希望過集體生活；基本適應(yīng)高

中生活，渴求友誼，群體意識強(qiáng)烈，異性關(guān)系趨向理智懂

事和能夠理智控制情感的特點。

3、思想品德的主要特點

思想品德逐步走向相對成熟與穩(wěn)定，理想逐步趨向相

對穩(wěn)定，社會意識迅速發(fā)展逐步趨向相對穩(wěn)定與成熟，思

想品德與行為表現(xiàn)容易出現(xiàn)兩極分化的特點。思想上帶有

片面性和不穩(wěn)定性，易受社會各種思潮的影響，部分學(xué)生

由于學(xué)業(yè)受挫，會產(chǎn)生消極情緒。

（二）實施重點：

高二學(xué)生思想比較活躍，對人生社會等問題思考的深

度和廣度比高一有很大的提高，但思想方法仍帶有片面性。

德育教育的重點是進(jìn)行理想成才與學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，加強(qiáng)

民族自尊心、自豪感、自信心的教育，把個人的前途與祖

國的前途聯(lián)系起來，樹立共產(chǎn)主義理想觀。

（三）實施內(nèi)容：

第一學(xué)期

政教處和團(tuán)委工作：

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)

生自覺遵守《規(guī)范》；

2、結(jié)合國慶節(jié)、“弘揚(yáng)和培育民族精神月〃，對學(xué)生進(jìn)

行愛國主義為核心的“五愛〃教育，激發(fā)學(xué)生的愛國之心、

報國之志；

3、教師節(jié)前后開展形式多樣的尊師活動，溝通師生情

感；

4、組織豐富多彩的文體和科技活動，活躍學(xué)生生活，

使學(xué)生的個性心理得到很好的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生自我管理、

自我教育的能力；

5、辦好業(yè)余團(tuán)校。

班主任工作：

1、了解班級學(xué)生思想狀況，作好高一到高二德育工作

的銜接，根據(jù)學(xué)校德育工作和《規(guī)范》要求，提出新學(xué)年

要求；

2、召開以“理想一成才”為主題班會、班主任課；

3、結(jié)合班級常規(guī)建設(shè)狀況，進(jìn)一步提高行為規(guī)范訓(xùn)練

的要求，注重良好人際交往的指導(dǎo)；

4、加強(qiáng)班委會建設(shè)，調(diào)整班團(tuán)干部，注重培養(yǎng)學(xué)生干

部的素質(zhì)，發(fā)揮他們在班級事務(wù)中的自治、自理作用。班

級日常工作逐步由學(xué)生干部主持；

5、有重點地進(jìn)行家訪。

任課教師工作：

文科結(jié)合教材挖掘德育內(nèi)容，重點進(jìn)行愛國主義教育,

指導(dǎo)學(xué)生開開展讀好書活動。其他各科聯(lián)系實際組織學(xué)生

參加課外、校外實踐活動，寫調(diào)查報告，進(jìn)行社會意識和

無私奉獻(xiàn)教育。家庭和社會工作：

健全和完善家長委員會會，辦好第二期家長學(xué)校，指

導(dǎo)家長科學(xué)地對子女進(jìn)行教育。召開家教經(jīng)驗交流會。

第二學(xué)期

政教處團(tuán)委工作：

1、結(jié)合學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》教育，開展學(xué)雷鋒做

文明市民活動;

2、開展勞動教育、環(huán)保教育活動，組織社會調(diào)查；

3、舉辦“青春”征文活動。激發(fā)珍惜青春年華和創(chuàng)造

美好人生的愿望，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；

4、評比“三好”學(xué)生和先進(jìn)班集體?！拔逅摹ū碚脙?yōu)秀

團(tuán)員、干部、學(xué)雷鋒活動積極分子；

5、進(jìn)行青春期心理健康教育，教育學(xué)生自尊、自重、

自愛。

班主任工作：

1、通過班主任課對學(xué)生進(jìn)行《規(guī)范》教育，開展班級

學(xué)生互助活動；

2、召開“雷鋒在我身邊”主題班會，開展學(xué)雷鋒實踐

活動；

3、組織學(xué)生積極參加課外活動，掀起鍛煉身體熱潮，

迎接田徑運(yùn)動會；

4、指導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)，作好品德的等級評定和評語工

作。

任課教師工作：

理科教師側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行熱愛自然科學(xué)教育，激發(fā)學(xué)

生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，組織學(xué)生積極參加項

學(xué)科競賽；文科側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，“八榮八恥”

教育；并且進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，開展互助活動，防止分化，

提高合格率。

家庭和社會工作:

1、開好家長代表座談會，總結(jié)了解通報教育情況；

2、通過專題講座，指導(dǎo)家長對子女進(jìn)行青春期心理健

康教育，教育子女正確擇友、交友。高三年級德育工作實

施要點

（一）學(xué)生生理、心理、思想的主要特點：

1、生理發(fā)育的主要特點

高三學(xué)生處于青少年向青年過渡的完成階段，是生長

發(fā)育的重要時期，腦和神經(jīng)系統(tǒng)基本成熟。男生正處于性

萌動階段，女生則處于性成熟階段。學(xué)生自我意識，控制

能力逐步增強(qiáng)。

2、心理發(fā)展的主要特點

心理的發(fā)展相對落后于生理的發(fā)展，在理智、情感道

德和社交方面正走向成熟的階段。心理發(fā)展呈現(xiàn)不平衡性、

波動性，表現(xiàn)在知、情、意、行方面：熱情，但容易沖動;

思維敏捷，但是容易偏激；常常出現(xiàn)的苦悶、困惑焦慮。

表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性。

3、思想品德的主要特點

高中兩年的教育，使學(xué)生在感性基礎(chǔ)上，形成了熱愛

祖國、熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長、遵守紀(jì)律的基本行為規(guī)范，

但是隨著社會、家庭等多方面的影響其道德規(guī)范還會出現(xiàn)

反復(fù)。高三階段是對他們的思想道德繼續(xù)鞏固的重要階段。

是學(xué)生科學(xué)認(rèn)識社會、科學(xué)認(rèn)識人生確立人生目標(biāo)的重要

時期。

（二）實施重點：

高三年級是高中的結(jié)束階段，面臨繁重的畢業(yè)升學(xué)任

務(wù)。將學(xué)校常規(guī)教育活動與畢業(yè)升學(xué)教育相結(jié)合，進(jìn)行養(yǎng)

成教育、理想教育、誠信教育、耐挫教育，弓I導(dǎo)學(xué)生正確

認(rèn)識自身的成績的起伏，克服困難，調(diào)整自我，以良好的

心態(tài)，迎接考試。

（三）實施內(nèi)容：

政教處、團(tuán)委工作：

1、指導(dǎo)各班組織學(xué)生以“我的理想〃為主題，進(jìn)行系

列教育活動；

2、對班主任的工作提出明確要求，加強(qiáng)常規(guī)檢查；

3、結(jié)合高三實際，組織適合團(tuán)員需求的活動，增強(qiáng)學(xué)

生的社會責(zé)任感。

班主任工作：

1、對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)入高三學(xué)習(xí)動員工作；

2、明確做合格高中畢業(yè)生的思想品德、學(xué)習(xí)及體育鍛

煉方面的具體要求；

3、利用班主任課進(jìn)行組織紀(jì)律規(guī)范教育，提出班級的

奮斗目標(biāo)。

4、任課教師工作：

結(jié)合學(xué)科教學(xué)，教育學(xué)生以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揮自

身的潛力，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際，結(jié)合學(xué)科的特點，

形成科學(xué)的復(fù)習(xí)程序和方法。

家庭和社會工作：

1、家長學(xué)校開辦專題講座，對家長進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)家

長幫助學(xué)生能根據(jù)自己實際、學(xué)科特點、高考特點制定科

學(xué)的學(xué)習(xí)計劃；運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法復(fù)習(xí)好各科知識:

2、對家長進(jìn)行考試心理知識的培訓(xùn)。

第二學(xué)期

政教處、團(tuán)委工作：

1、召開年級會、家長會、總結(jié)上學(xué)期的情況，提出本

學(xué)期的要求；

2、對全體學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、考試動員、考前教育；

3、整理團(tuán)員檔案，做好團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作：

4、高考后，組織高三的畢業(yè)生為高二的學(xué)生傳授備考

經(jīng)驗，贈送自己用過的備考復(fù)習(xí)材料。

班主任工作：

針對本班特點，提出本學(xué)期的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)

識高考的急迫感，做好計劃，全面復(fù)習(xí)。做深入細(xì)致的思

想工作、考前教育、心理調(diào)節(jié)工作。

任課教師工作：

幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，做好考前的心理調(diào)試，鼓勵學(xué)生

要正確對待壓力，爭取考出優(yōu)異的成績。

家庭和社會工作：

配合學(xué)校幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，以良好的精神面貌迎接

高考。做好落榜學(xué)生的心理調(diào)試工作。

高一年級組德育工作計劃

按照學(xué)校工作的要求，并結(jié)合高一年級的實際情況,本

學(xué)期工作做好以下計劃。

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校“精品+特色”的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，夯實班主任

隊伍基礎(chǔ)，強(qiáng)化管理和服務(wù)的功能，突出教育為本、德育

為先的工作思路，為高一師生思想道德素質(zhì)提升和學(xué)校各

項工作科學(xué)發(fā)展做出積極努力。

二、工作重點

1、加強(qiáng)高一班主任的隊伍建設(shè)，提高班主任的教育、

管理的能力和水平。要求班主任認(rèn)真管理好自己的班級，

將各項管理落到實處，創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在各種大

型活動中，班主任要率先示范，用自己的行動教育和帶動

學(xué)生，言傳身教。此外，每一位班主任要加強(qiáng)自身的理論

學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于用文字寫下自己的工作心得體會。

2、召開班主任例會。通過會議，加強(qiáng)各位班主任之間

的交流學(xué)習(xí)，每次例會都要確定中心發(fā)言人，有發(fā)言記錄。

以老帶新，以新促老。

3、在日常教學(xué)中把“愛國主義教育”、“正確人生觀、

世界觀、價值觀教育”“弘揚(yáng)正氣”作為教育工作的主旋律,

有針對性地加強(qiáng)對學(xué)生基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以養(yǎng)成

教育為中心，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，繼續(xù)開展文

明禮儀教育。逐步要求學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會勞

動、學(xué)會合作、學(xué)會審美，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、

自我服務(wù)、自我約束的能力。

4、堅持以學(xué)生為主體，以活動為紐帶，開展豐富多彩

的年級文體活動，寓教于樂，使學(xué)生的思想得到提高、能

力得到鍛煉、特長得到展示、素質(zhì)得到培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)守紀(jì)守法教育。各班以主題班會為突破口，增

強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念和自我防范能力，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)

吧、游戲廳。利用黑板報等途徑向?qū)W生宣傳法律知識，讓

學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的法律

意識，杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

6、加強(qiáng)勞動教育和環(huán)保意識。配合學(xué)生會檢查做好班

級日常工作，讓學(xué)生參與校園環(huán)境保護(hù)、清除雜物的工作;

發(fā)動學(xué)生更好參與到校團(tuán)委組織的社會實踐活動中去。定

期在年級進(jìn)行文明檢查，推動年級部凈化、綠化、美化。

7、做好特殊生和貧困生教育、引導(dǎo)和幫助工作。

三、具體工作

以養(yǎng)成教育為重點，開展好主題教育月活動。

二月主題：行為規(guī)范、理想教育

1、對上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和寒假活動做小結(jié)，表彰先

進(jìn)，樹立榜樣；分班后穩(wěn)定工作，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、有針對性的重新制定班級公約，改選班委會，繼續(xù)

引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成對自己的

要求，繼續(xù)開展《宣城二中學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)。三月主題：

奉獻(xiàn)教育安全教育

1、以“我奉獻(xiàn)，我快樂”為主題，開展“講奉獻(xiàn)，樂

做二中人”系列學(xué)雷鋒活動；

2、結(jié)合學(xué)校開展的“安全教育日”活動，通過各項活

動有針對性的對學(xué)生開展安全教育；

3、重視學(xué)生心理健康，開展誠信教育，認(rèn)真準(zhǔn)備期中

考試。

4、召開家長會，向家長通報近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生

活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級的工作。

四月主題：文明禮儀教育家校教育

1、組織、舉辦“家長開放日”活動；

2、文明禮儀教育的中期檢查和反饋；

3、配合相應(yīng)老師做好對外公開課的準(zhǔn)備工作。

五月主題：青春勵志四中情

1、五一放假，做好假期安全教育；

2、以“歌唱祖國”為主題，組織高一學(xué)生開展“紅歌

賽”教育活動；

3、結(jié)合學(xué)校開展青春紅五月文化節(jié)。

六月主題：環(huán)保教育期末攻堅

1、做好校風(fēng)校紀(jì)的自查工作；

2、結(jié)合“世界環(huán)境日”開展宣傳活動，增強(qiáng)環(huán)保理念;

3、強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)及各項考試要求及考試注意事項，做

好期末考試動員工作；

新化四中高一年級組2011/2/16

高中分年級德育工作實施要點

一、高中教育階段德育工作目標(biāo)：

1、政治思想目標(biāo)

熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨；遵守法律，關(guān)

心國家大事，關(guān)注國內(nèi)外重大社會重點、熱點、焦點問題;

初步懂得社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的規(guī)律；有較強(qiáng)的民族自尊心、

自信心、榮譽(yù)感，逐步形成正確的社會意識；積極靠近黨

組織。

2、道德行為目標(biāo)

能夠遵守社會公德，懂得健康、文明的生活和交往禮

儀。具有熱愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護(hù)勞動成果和公共財物

的品德。熱愛集體，主動關(guān)心他人，形成良好的師生、同

學(xué)關(guān)系。珍惜同學(xué)之間友誼，男女同學(xué)能夠互相尊重、大

方得體地交往。

3、個性心理品質(zhì)目標(biāo)

逐步形成自尊、自愛、自主、自強(qiáng)、自立的心理品質(zhì);

建立起獨立思考、勤奮踏實、樂于創(chuàng)新的個性心理品質(zhì)；

形成樂觀、開朗的性格和多方面的興趣愛好；具有一定的

自我教育、自我管理能力。初步形成適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的

健康的心理狀態(tài)。

二、高中教育階段德育工作主要內(nèi)容：

普通高中德育主要內(nèi)容是：開展愛國主義及中華民族

優(yōu)良傳統(tǒng)教育；理想成才教育、集體主義教育、國防教育;

進(jìn)行辯證唯物主義人生觀、世界觀教育、價值觀教育；進(jìn)

行民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一教育；開展社會主義民主和法制教

育；加強(qiáng)基本國情、區(qū)情和時事政策教育；進(jìn)行社會實踐

教育、成人教育、審美教育；開展心理健康教育。

1、愛國主義教育和社會主義教育

結(jié)合“八榮八恥”，加強(qiáng)時事教育和國情教育，教育學(xué)

生關(guān)心國家大事，激發(fā)學(xué)生愛國之心，報國之志。職業(yè)學(xué)

校要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行為人民服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的使命感教育。

2、理想教育

主要是讓學(xué)生初步明確自己的理想定位。結(jié)合升學(xué)、

志愿選擇，正確認(rèn)識對待個人前途與社會需要的關(guān)系，鼓

勵學(xué)生在貢獻(xiàn)社會、建設(shè)祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值。

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生主要進(jìn)行職業(yè)定位和職業(yè)理想教育。

3、集體主義教育

結(jié)合班級常規(guī)建設(shè)和學(xué)校常規(guī)管理的各項要求，引導(dǎo)

學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，積極維護(hù)集體利益。明白國家、集

體、個人利益的關(guān)系。

4、遵紀(jì)守法教育

教育學(xué)生遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)

生具有法制觀念，既要懂法、守法又要學(xué)會運(yùn)用法律法規(guī)

保護(hù)自身的合法權(quán)益。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生要開展職業(yè)紀(jì)律教

育。

5、道德教育

學(xué)習(xí)《公民道德實施綱要》，注重道德行為的養(yǎng)成教育,

充分認(rèn)識道德品質(zhì)是個人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，自覺遵守道德

基本要求。鞏固以往形成的良好道德規(guī)范。職業(yè)學(xué)校開展

以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德教育。

6、勞動教育

引導(dǎo)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動和社會公益勞動。培養(yǎng)學(xué)

生樹立為社會服務(wù)的思想意識。尊重勞動人民、珍惜勞動

成果，愛護(hù)環(huán)境。

職業(yè)學(xué)校主要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)習(xí)慣和安全意

識、質(zhì)量意識、環(huán)境意識。

7、良好的個性心理品質(zhì)教育

開展青春期健康教育，培養(yǎng)學(xué)生活潑開朗、主動熱情、

樂觀大方、沉著冷靜的良好心理和個性特長。

三、高中教育階段德育工作主要方法：

1、普通高中德育活動要體現(xiàn)知識性強(qiáng)、吸引力大、參

與度高，開闊視野、促進(jìn)思考的特點；

2、開展了解中華民族歷史文化、參觀愛國主義教育基

地等社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自尊心、自信心、

自豪感；

3、開展實行基本道德規(guī)范教育活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵

守法律和社會基本道德規(guī)范的良好習(xí)慣；

4、中等職業(yè)學(xué)校德育活動要體現(xiàn)知識性、自主性、實

踐性、協(xié)作性、趣味性，組織開展演講比賽、職業(yè)生涯設(shè)

計、文明風(fēng)采大賽等，幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心；

5、組織學(xué)生參加公益活動、志愿服務(wù)、社會調(diào)查等活

動，提高學(xué)生的自我教育能力和實踐能力。

四、分年級德育工作實施要點：

由于高一、高二、高三年級的學(xué)生又各具特點，因而

需要制定不同年級的德育工作實施要點。

高一年級德育工作實施要點

（一）學(xué)生生理、心理、思想主要特點：

1、生理發(fā)育的主要特點

高一男女生的身高突增期已過，體重、胸圍等繼續(xù)迅

速發(fā)展，女生正朝著寬厚、豐滿體態(tài)方向發(fā)展，男生正朝

著寬厚、強(qiáng)壯體態(tài)方向發(fā)展，學(xué)生的大腦神經(jīng)機(jī)能正處于

迅速發(fā)展時期，學(xué)生的性器官和副性征仍快速發(fā)展。

2、心理發(fā)展的主要特點

自主、自立、自強(qiáng)、自信心理品質(zhì)迅速發(fā)展并且由盲

目階段向自覺階段發(fā)展，自我擴(kuò)張心理現(xiàn)象突出，自我意

識迅速發(fā)展，性心理意識逐步體現(xiàn)了理想和理智占主導(dǎo)地

位的特點。

3、思想品德的主要特點

對未來充滿憧憬和理想正處于變幻不定時期，社會意

識迅速增強(qiáng)，思考內(nèi)容日益趨向社會性內(nèi)容，既可能是表

現(xiàn)出處處嚴(yán)格要求自己，積極向上迅速進(jìn)步，又可能是對

自己放松要求，退步下滑。正處于人生觀、世界觀形成的

雛形期。

（二）實施重點：

由初中進(jìn)入高中一年級的學(xué)生，對人生的目的、理

想、價值、態(tài)度等問題開始積極探討，對高中三年如何渡

過重視起來。德育教育的重點是：通過養(yǎng)成教育和軍訓(xùn)等

活動，規(guī)范學(xué)生品行。使學(xué)生努力適應(yīng)高中生活。

（三）實施內(nèi)容：

第一學(xué)期

政教處、團(tuán)委工作：

1、問卷或座談了解學(xué)生初中階段的思想、學(xué)習(xí)情況。

做好學(xué)生從初中到高中德育工作的銜接。制定高一德育工

作計劃及具體措施；

2、通過對高一新生進(jìn)行入學(xué)教育，明確學(xué)校的規(guī)章制

度。提出遵守學(xué)校規(guī)章制度的具體要求；

3、組織觀摩主題班團(tuán)會，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管

理的能力；

4、利用團(tuán)會，業(yè)余團(tuán)校、組織生活對團(tuán)員和青年進(jìn)行

團(tuán)的基本知識教育，發(fā)揮團(tuán)組織的核心作用；

5、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、“弘揚(yáng)和培育民族精神月〃，

開展豐富多彩的文化體育活動、科技活動，寓德育教育于

各項活動之中。

班主任工作：

1、了解學(xué)生初中階段的學(xué)習(xí)、思想情況，做好學(xué)生學(xué)

習(xí)生活的指導(dǎo)，熟悉每一個學(xué)生，在本學(xué)期完成家訪并做

好相應(yīng)的記錄工作；

2、制定“班規(guī)”、“生約”，以學(xué)生民主選舉投票的方

式組建好新的班委會和團(tuán)支部；

3、通過精心設(shè)計各種集體活動，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)班集體

意識；

4、召開家長會，成立家長委員會。提出家長教育的任

務(wù)，研究家庭教育規(guī)律，家校配合，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中

階段的學(xué)習(xí)和生活；

5、做好學(xué)生的品德評定和評語工作。

任課教師工作：

各科教師挖掘教材中的德育因素，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目

的教育，良好的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的思維方法培養(yǎng)。

家庭和社會工作：

開辦第一期家長學(xué)校，指導(dǎo)家長，分析了解學(xué)生中的

一些帶有傾向性的突出問題，提出配合教育的對策。

優(yōu)化社會環(huán)境。維護(hù)學(xué)校的正常秩序，提高家庭、社

會和學(xué)校教育的綜合效應(yīng)。第二學(xué)期

政教處、團(tuán)委工作：

1、總結(jié)第一學(xué)期工作，提出新學(xué)期的要求；

2、結(jié)合學(xué)雷鋒實踐活動、“五一”、“五四”、“七一”

活動，開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育；

3、開展評選“三好”、先進(jìn)班集體等評優(yōu)工作，表彰

優(yōu)秀團(tuán)員和青年，舉行新團(tuán)員宣誓儀式：

4、開展青年志愿服務(wù)活動；

5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，了解我國改革開放取得的

成就；

6、組織最佳團(tuán)日設(shè)計競賽活動；

7、安排學(xué)生暑期教育，舉辦各種“夏令營”活動。

班主任工作：

1、做好上學(xué)期工作小結(jié)和本學(xué)期工作安排；

2、結(jié)合“班規(guī)生約”，強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行集體主義和組

織紀(jì)律教育。教育學(xué)生樹立正確的集體觀。職業(yè)學(xué)校的班

主任著重做好職業(yè)理想定位教育；

3、指導(dǎo)學(xué)生自我小結(jié)，做好學(xué)生等級評定、寫好評語。

安排好假期生活。

任課教師工作：

引導(dǎo)學(xué)生初步運(yùn)用辯證唯物主義觀點認(rèn)識改革開放、

傳統(tǒng)革新的關(guān)系，進(jìn)行民主法制、自由紀(jì)律關(guān)系教育。開

展學(xué)科競賽、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識能力和分析能力，舉辦時政知

識競賽，組織學(xué)生參加社會實踐，提高學(xué)生的動手能力。

家庭和社會德育工作：

家長學(xué)校召開一次師生和家長座談會，交流學(xué)生校內(nèi)

外教育情況，爭取社會各方面的支持配合。針對學(xué)生的分

化，提出改進(jìn)措施。弓1導(dǎo)家長教育指導(dǎo)學(xué)生“走好人生

第一步”。高二年級德育工作實施細(xì)則

（一）學(xué)生生理、心理、思想主要特點：

1、學(xué)生生理發(fā)育的主要特點

高二男女的身高發(fā)育進(jìn)一步減緩，體重、胸圍等繼續(xù)

快速發(fā)展，體形向成年男女體型方向發(fā)展，性器官與副性

征發(fā)育初步趨于成熟，學(xué)生的高級神經(jīng)功能基本趨于成熟。

2、心理發(fā)展的主要特點

高二的學(xué)生開始進(jìn)入思維發(fā)展的初步成熟期，智力基

本上趨向定型；記憶力的發(fā)展達(dá)到高峰；意志自覺性增

強(qiáng)，但易出現(xiàn)獨斷性，爭強(qiáng)好勝，常堅持錯誤意見；性格

日趨穩(wěn)定，對社會、現(xiàn)實、人生等問題的思考深度和廣度

增加；渴望參與各類活動，希望過集體生活；基本適應(yīng)高

中生活，渴求友誼，群體意識強(qiáng)烈，異性關(guān)系趨向理智懂

事和能夠理智控制情感的特點。

3、思想品德的主要特點

思想品德逐步走向相對成熟與穩(wěn)定，理想逐步趨向相

對穩(wěn)定，社會意識迅速發(fā)展逐步趨向相對穩(wěn)定與成熟，思

想品德與行為表現(xiàn)容易出現(xiàn)兩極分化的特點。思想上帶有

片面性和不穩(wěn)定性，易受社會各種思潮的影響，部分學(xué)生

由于學(xué)業(yè)受挫，會產(chǎn)生消極情緒。

（二）實施重點：

高二學(xué)生思想比較活躍，對人生社會等問題思考的深

度和廣度比高一有很大的提高，但思想方法仍帶有片面性。

德育教育的重點是進(jìn)行理想成才與學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，加強(qiáng)

民族自尊心、自豪感、自信心的教育，把個人的前途與祖

國的前途聯(lián)系起來，樹立共產(chǎn)主義理想觀。

（三）實施內(nèi)容：

第一學(xué)期

政教處和團(tuán)委工作：

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)

生自覺遵守《規(guī)范》;

2、結(jié)合國慶節(jié)、“弘揚(yáng)和培育民族精神月〃，對學(xué)生進(jìn)

行愛國主義為核心的“五愛〃教育，激發(fā)學(xué)生的愛國之心、

報國之志；

3、教師節(jié)前后開展形式多樣的尊師活動，溝通師生情

感；

4、組織豐富多彩的文體和科技活動，活躍學(xué)生生活，

使學(xué)生的個性心理得到很好的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生自我管理、

自我教育的能力；

5、辦好業(yè)余團(tuán)校。

班主任工作：

1、了解班級學(xué)生思想狀況，作好高一到高二德育工作

的銜接，根據(jù)學(xué)校德育工作和《規(guī)范》要求，提出新學(xué)年

要求；

2、召開以“理想一成才”為主題班會、班主任課；

3、結(jié)合班級常規(guī)建設(shè)狀況，進(jìn)一步提高行為規(guī)范訓(xùn)練

的要求，注重良好人際交往的指導(dǎo)；

4、加強(qiáng)班委會建設(shè)，調(diào)整班團(tuán)干部，注重培養(yǎng)學(xué)生干

部的素質(zhì)，發(fā)揮他們在班級事務(wù)中的自治、自理作用。班

級日常工作逐步由學(xué)生干部主持；

5、有重點地進(jìn)行家訪。

任課教師工作：

文科結(jié)合教材挖掘德育內(nèi)容，重點進(jìn)行愛國主義教育,

指導(dǎo)學(xué)生開開展讀好書活動。其他各科聯(lián)系實際組織學(xué)生

參加課外、校外實踐活動，寫調(diào)查報告，進(jìn)行社會意識和

無私奉獻(xiàn)教育。家庭和社會工作：

健全和完善家長委員會會，辦好第二期家長學(xué)校，指

導(dǎo)家長科學(xué)地對子女進(jìn)行教育。召開家教經(jīng)驗交流會。

第二學(xué)期

政教處團(tuán)委工作：

1、結(jié)合學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》教育，開展學(xué)雷鋒做

文明市民活動；

2、開展勞動教育、環(huán)保教育活動，組織社會調(diào)查；

3、舉辦“青春”征文活動。激發(fā)珍惜青春年華和創(chuàng)造

美好人生的愿望，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；

4、評比“三好”學(xué)生和先進(jìn)班集體?！拔逅摹ū碚脙?yōu)秀

團(tuán)員、干部、學(xué)雷鋒活動積極分子；

5、進(jìn)行青春期心理健康教育，教育學(xué)生自尊、自重、

自愛。

班主任工作：

1、通過班主任課對學(xué)生進(jìn)行《規(guī)范》教育，開展班級

學(xué)生互助活動；

2、召開“雷鋒在我身邊”主題班會，開展學(xué)雷鋒實踐

活動;

3、組織學(xué)生積極參加課外活動，掀起鍛煉身體熱潮,

迎接田徑運(yùn)動會；

4、指導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)，作好品德的等級評定和評語工

作。

任課教師工作：

理科教師側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行熱愛自然科學(xué)教育，激發(fā)學(xué)

生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，組織學(xué)生積極參加項

學(xué)科競賽；文科側(cè)重對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，“八榮八恥”

教育；并且進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，開展互助活動，防止分化，

提高合格率。

家庭和社會工作：

1、開好家長代表座談會，總結(jié)了解通報教育情況；

2、通過專題講座，指導(dǎo)家長對子女進(jìn)行青春期心理健

康教育，教育子女正確擇友、交友。高三年級德育工作實

施要點

（一）學(xué)生生理、心理、思想的主要特點：

1、生理發(fā)育的主要特點

高三學(xué)生處于青少年向青年過渡的完成階段，是生長

發(fā)育的重要時期，腦和神經(jīng)系統(tǒng)基本成熟。男生正處于性

萌動階段，女生則處于性成熟階段。學(xué)生自我意識，控制

能力逐步增強(qiáng)。

2、心理發(fā)展的主要特點

心理的發(fā)展相對落后于生理的發(fā)展，在理智、情感道

德和社交方面正走向成熟的階段。心理發(fā)展呈現(xiàn)不平衡性、

波動性，表現(xiàn)在知、情、意、行方面：熱情，但容易沖動;

思維敏捷，但是容易偏激；常常出現(xiàn)的苦悶、困惑焦慮。

表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自主性。

3、思想品德的主要特點

高中兩年的教育，使學(xué)生在感性基礎(chǔ)上，形成了熱愛

祖國、熱愛學(xué)習(xí)、尊敬師長、遵守紀(jì)律的基本行為規(guī)范，

但是隨著社會、家庭等多方面的影響其道德規(guī)范還會出現(xiàn)

反復(fù)。高三階段是對他們的思想道德繼續(xù)鞏固的重要階段。

是學(xué)生科學(xué)認(rèn)識社會、科學(xué)認(rèn)識人生確立人生目標(biāo)的重要

時期。

（二）實施重點：

高三年級是高中的結(jié)束階段，面臨繁重的畢業(yè)升學(xué)任

務(wù)。將學(xué)校常規(guī)教育活動與畢業(yè)升學(xué)教育相結(jié)合，進(jìn)行養(yǎng)

成教育、理想教育、誠信教育、耐挫教育，弓I導(dǎo)學(xué)生正確

認(rèn)識自身的成績的起伏，克服困難，調(diào)整自我，以良好的

心態(tài)，迎接考試。

（三）實施內(nèi)容：

政教處、團(tuán)委工作：

1、指導(dǎo)各班組織學(xué)生以“我的理想〃為主題，進(jìn)行系

列教育活動;

2、對班主任的工作提出明確要求，加強(qiáng)常規(guī)檢查；

3、結(jié)合高三實際，組織適合團(tuán)員需求的活動，增強(qiáng)學(xué)

生的社會責(zé)任感。

班主任工作：

1、對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)入高三學(xué)習(xí)動員工作；

2、明確做合格高中畢業(yè)生的思想品德、學(xué)習(xí)及體育鍛

煉方面的具體要求；

3、利用班主任課進(jìn)行組織紀(jì)律規(guī)范教育，提出班級的

奮斗目標(biāo)。

4、任課教師工作：

結(jié)合學(xué)科教學(xué)，教育學(xué)生以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揮自

身的潛力，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際，結(jié)合學(xué)科的特點，

形成科學(xué)的復(fù)習(xí)程序和方法。

家庭和社會工作：

1、家長學(xué)校開辦專題講座，對家長進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)家

長幫助學(xué)生能根據(jù)自己實際、學(xué)科特點、高考特點制定科

學(xué)的學(xué)習(xí)計劃；運(yùn)用適合自己的學(xué)習(xí)方法復(fù)習(xí)好各科知識:

2、對家長進(jìn)行考試心理知識的培訓(xùn)。

第二學(xué)期

政教處、團(tuán)委工作：

1、召開年級會、家長會、總結(jié)上學(xué)期的情況，提出本

學(xué)期的要求;

2、對全體學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、考試動員、考前教育；

3、整理團(tuán)員檔案，做好團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作：

4、高考后，組織高三的畢業(yè)生為高二的學(xué)生傳授備考

經(jīng)驗，贈送自己用過的備考復(fù)習(xí)材料。

班主任工作：

針對本班特點，提出本學(xué)期的基本要求，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)

識高考的急迫感，做好計劃，全面復(fù)習(xí)。做深入細(xì)致的思

想工作、考前教育、心理調(diào)節(jié)工作。

任課教師工作：

幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，做好考前的心理調(diào)試，鼓勵學(xué)生

要正確對待壓力，爭取考出優(yōu)異的成績。

家庭和社會工作：

配合學(xué)校幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，以良好的精神面貌迎接

高考。做好落榜學(xué)生的心理調(diào)試工作。

勘海縣第一中學(xué)2015—2016學(xué)年上學(xué)期德育指導(dǎo)員工

作計戈I

根據(jù)勘海一中的管理思路和具體工作安排，學(xué)校于

2012年8月成立了德育指導(dǎo)員小組，小組隸屬于校德育處,

是強(qiáng)化學(xué)校德育工作的一部分。經(jīng)過兩學(xué)年的探索發(fā)展，

德育指導(dǎo)員小組在德育工作中取得了諸多成績，并已成為

我校德育工作的重要組成部分。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，

為了繼續(xù)強(qiáng)化我校的德育工作，現(xiàn)把勘海一中2014—2015

學(xué)年上學(xué)期德育指導(dǎo)員工作做一計劃。

一、聘任指導(dǎo)員

校德育處在2015—2016學(xué)年上學(xué)期新生軍訓(xùn)期間做好

“勘?？h第一中學(xué)2015—2016學(xué)年上學(xué)期德育指導(dǎo)員聘任

工作”。聘任指導(dǎo)員的主要指導(dǎo)思想為：

1、聘任指導(dǎo)員堅持聘前溝通協(xié)調(diào)、征求預(yù)聘老師的意

見、建議，做到自愿受聘；2、聘任指導(dǎo)員盡量把近幾年新

進(jìn)勘海一中的年輕教師納入指導(dǎo)員范疇，但同時也要注意

盡量避開班主任、課時量等工作任務(wù)繁重的教師；

二、勘?？h第一中學(xué)2014-2015學(xué)年上學(xué)期德育指導(dǎo)

員名單

三、明確職責(zé)

聘任德育指導(dǎo)員完成后，通過德育指導(dǎo)員會議等，明

確德育指導(dǎo)員的主要職責(zé)：

1、根據(jù)校德育處的安排，對學(xué)校德育工作較繁雜的部

分以及薄弱部分進(jìn)行相應(yīng)補(bǔ)充。如：？分派德育指導(dǎo)員參與

學(xué)生男生宿舍管理；？分派指導(dǎo)員協(xié)助德育處對違紀(jì)違規(guī)學(xué)

生進(jìn)行教導(dǎo)；？每個年級分派相應(yīng)德育指導(dǎo)員協(xié)助年級做好

年級德育工作；④每4到6位德育指導(dǎo)員組成一個小組負(fù)

責(zé)新廁所、食堂、新校區(qū)等某一片區(qū)經(jīng)常性巡查工作等。

2、根據(jù)校德育處的計劃安排，配合校德育處落實具體

的德育工作。如：？對全校學(xué)生儀容儀表大檢查；？每周進(jìn)

行一定的課堂、自習(xí)、午晚休學(xué)生違規(guī)使用手機(jī)巡查等。

3、德育指導(dǎo)員不斷學(xué)習(xí)，根據(jù)工作中發(fā)現(xiàn)的問題，總

結(jié)反思，對學(xué)校存在的細(xì)微問題及德育工作需加強(qiáng)、改進(jìn)

的地方，提出建議，形成書面報告上報，以供校德育處及

其他處室參考。

四、具體工作計劃

1、德育指導(dǎo)員小組長在校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，在2015

-2016學(xué)年上學(xué)期定期召開德育指導(dǎo)員會議：第一周召開

學(xué)期第一次德育指導(dǎo)員會議，進(jìn)行德育指導(dǎo)員工作指導(dǎo)培

訓(xùn)、德育指導(dǎo)員工作具體安排分配；第十一周召開學(xué)期第

二次德育指導(dǎo)員會議，對半期德育工作作小結(jié)并對下學(xué)期

德育指導(dǎo)員工作作出相應(yīng)調(diào)整；第二十周召開學(xué)期第三次

德育指