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視頻剪輯實(shí)習(xí)報(bào)告【篇一:視頻后期類實(shí)習(xí)總結(jié)】實(shí)習(xí)總結(jié)新學(xué)年開始,并非向往常一樣打理好行李前往學(xué)校學(xué)習(xí),而換成另外一種形式,到學(xué)校實(shí)習(xí),開始我學(xué)生生涯之后的第一份實(shí)習(xí)工作。對于一個(gè)還沒有對畢業(yè)做好準(zhǔn)備的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,學(xué)校實(shí)習(xí)是一個(gè)向社會(huì)過渡最好的平臺(tái),而**的學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí),實(shí)踐操作也有一定的新的認(rèn)識(shí)。剛到工作單位時(shí)刻,這里給我的感覺很親切,去年整整一年我曾經(jīng)在隔壁的自修室待了一年,這里的實(shí)習(xí)只是換了一個(gè)工作環(huán)境而已。但考研調(diào)劑的煩躁讓我在開始的一個(gè)星期并沒有很好的安定下來,學(xué)業(yè)和工作兩耽誤,效率很低,再加上對于不同于學(xué)校作業(yè)的自由度,產(chǎn)業(yè)化的視頻制作很大程度的制約了我的隨意性,任何你能看到的規(guī)范化的條款都是由制作總部一步一步下達(dá)。報(bào)道的時(shí)間,剛好是北京的領(lǐng)導(dǎo)過來審查,體驗(yàn)到的不僅僅是一種跟學(xué)校完全不一樣的制度,還更進(jìn)一步,直接到達(dá)產(chǎn)業(yè)化。這不僅僅是對自身工作的一種責(zé)任度,同時(shí)也是作為一個(gè)產(chǎn)品而形成的視頻的一種職業(yè)道德,負(fù)責(zé)人營造的自由工作環(huán)境傳遞我們這樣的一種信息:態(tài)度決定一切!來到這里的第一感覺是活力,雖然從老師變成了領(lǐng)導(dǎo),從同學(xué)變成了同事,但工作的同事都是與我年齡相當(dāng),整個(gè)辦公室充滿青春,舒適的工作環(huán)境,自由的工作進(jìn)程讓人覺得壓力這種東西,很多時(shí)候也是小小的享受。而且因?yàn)榇蠹业墓ぷ髀氊?zé)沒有原則上的差別,更讓我感覺這個(gè)集體沒有社會(huì)上充斥的爾虞我詐、利益爭奪,因此適應(yīng)時(shí)間并不長,大家同在一個(gè)戰(zhàn)線,一起加油。習(xí)多與同事交流,并多多的借鑒并且創(chuàng)新。還有一個(gè)感觸就是,不僅僅是我的編導(dǎo),同齡人之間的交流,話題相像,自然對于工作方面的問題交流更加的沒有阻礙,環(huán)境氣氛好的影響,自然工作效率也會(huì)有質(zhì)量上面的提高。對于軟件的操作,在接觸到正式的工作之前,只是能夠較熟練的掌握,而現(xiàn)在通過實(shí)例說明,不僅能熟練地掌握各個(gè)快捷鍵的使用,并且手指運(yùn)動(dòng)速度提升,同時(shí)剪片速度也趕上去了。而且熟悉并操作中間使用要的輔助軟件,如tmpgenc4xp的m2t文件格式,降噪的絕佳軟件。短短39天的實(shí)習(xí),讓我覺得異常的快,不僅僅是舒適的工作環(huán)境已經(jīng)給與自己的小小壓力,讓我體驗(yàn)到了工作也有學(xué)習(xí)的樂趣,在這里,我明白了,態(tài)度決定一切,所有在你之后能引以為傲的資本,不是有過多少的工作,不是有過多少的自由,而是在一種能自由放縱的狀態(tài)下,能提供的一種態(tài)度。任何人只有抱著一種對工作的責(zé)任心,無論是新人還是老員工,到哪都會(huì)是一種收獲。*****班20**—**—**【篇二:大四影視制作的實(shí)習(xí)報(bào)告】影視制作的實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的通過半月的影視后期制作實(shí)習(xí),主要是讓我們學(xué)習(xí)aftereffects軟件特效制作的方法,學(xué)習(xí)視頻特效中的一些設(shè)置技巧并且能夠熟練的掌握特效制作的控制。特效的使用也是這次實(shí)習(xí)的重要的目的,主要是讓我通過對他的了解,自己能夠熟練地對參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,其次重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì)能夠制作一些常見的特效,對以后的使用也會(huì)有很大的幫助。這次實(shí)習(xí)同時(shí)也要我們能夠熟練的運(yùn)用premiere軟件,這個(gè)軟件主要是影視后期制作的一個(gè)基礎(chǔ)軟件,可以進(jìn)行視頻和音頻的編輯和剪輯,同時(shí)也可以制作一些簡單的圖片視頻。這兩個(gè)軟件結(jié)合使用,對做視頻會(huì)有很大幫助。二、實(shí)踐地點(diǎn)大四第一學(xué)期末,我去貴州黔堯文化產(chǎn)業(yè)有限公司的后期剪輯部實(shí)習(xí)影視制作。時(shí)間:2012年12月25日至2013年1月10日。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)的內(nèi)容與我的專業(yè)相關(guān),影視制作方面的東西是我很感興趣的。這次實(shí)習(xí)是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班時(shí)間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率了事。1制作前期前制作期的工作內(nèi)容為節(jié)目制作前的準(zhǔn)備工作,如策劃、構(gòu)思創(chuàng)作,資金的籌集、分鏡頭劇本、場景設(shè)計(jì)和選擇、選演員等。當(dāng)然這些都是最基本的工作,但也是非常重要不可或缺的工作。2制作期其實(shí)理論上的知識(shí),我們已經(jīng)學(xué)了很多,而學(xué)院也提供了很多平臺(tái)讓我們盡可能的多實(shí)踐。但是各個(gè)媒體的性質(zhì)和風(fēng)格都是不一樣的,這就需要你多做功課了。例如,當(dāng)我知道我即將要到杭州凱風(fēng)教育咨詢有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就花了很長的一段時(shí)間去看他們以前做過的視頻,并且通過上網(wǎng)查資料去了解各個(gè)欄目的風(fēng)格,制作方式等等。所以當(dāng)我被分后期制作部時(shí),我已經(jīng)對這個(gè)部門是有一定的了解和認(rèn)識(shí)??傊瑱C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,所以在實(shí)習(xí)前多做準(zhǔn)備,那就等于在實(shí)習(xí)時(shí)給自己加了很多分。第二把鑰匙——盡快的融入團(tuán)體其實(shí),無論是實(shí)習(xí)還是以后工作,能不能盡快的融入團(tuán)體中就決定了你前進(jìn)的速度快還是慢。媒體從業(yè)人員更甚。由于是實(shí)習(xí)生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我發(fā)現(xiàn)這樣下去不是辦法,我要想辦法融入這個(gè)團(tuán)體當(dāng)中去。然后我就觀察我們部門的老師同事時(shí)如何做的,觀察了一個(gè)下午后我得出了幾個(gè)結(jié)論:首先,逢人就問好,要有禮貌,熱情大方。無論是編導(dǎo),主持人還是清潔的阿姨,都會(huì)主動(dòng)的問好。第二,要會(huì)很用心地記住人家的名字,第二次見面地時(shí)候,僅可能的馬上能準(zhǔn)確的說出他的名字,這讓我很值得學(xué)習(xí)。第三把鑰匙——每個(gè)人都是你的老師制作組里面都是年輕人,年輕人之間自然隔膜會(huì)少一點(diǎn)。但是既然自己是實(shí)習(xí)生,即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗(yàn)比我們多,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且他們都是老工作人了,對這個(gè)環(huán)境的熟悉程度是我所不能比的。所以無論在什么時(shí)候都要多學(xué)習(xí)。第四把鑰匙——要多與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生交流,互相學(xué)習(xí)。除了跟學(xué)習(xí)制作視頻外,我覺得實(shí)習(xí)還是一個(gè)很好的對外交流的機(jī)會(huì)。后期制作部里有來自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習(xí)生,每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì)有自己很獨(dú)特的心得體會(huì)。在交流的過程之中,我們可以把各自的教學(xué)模式,學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)交流,吸收,學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評價(jià)。經(jīng)過實(shí)習(xí)的洗禮后,我身邊的人都覺得我變得成熟了,不僅是形象上的,更多的是對事情的看法和對媒體這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)這段日子拿到的四把鑰匙,我也將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的帶在身上,因?yàn)?,我已出發(fā)!【篇三:影視后期制作實(shí)習(xí)報(bào)告】影視后期制作實(shí)習(xí)報(bào)告通過近3個(gè)月的影視后期制作實(shí)習(xí),主要是讓我們學(xué)習(xí)aftereffects軟件特效制作的方法,學(xué)習(xí)視頻特效中的一些設(shè)置技巧并且能夠熟練的掌握特效制作的控制。特效的使用也是這次實(shí)習(xí)的重要的目的,主要是讓我通過對他的了解,自己能夠熟練地對參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,其次重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì)能夠制作一些常見的特效,對以后的使用也會(huì)有很大的幫助。這次實(shí)習(xí)同時(shí)也要我們能夠熟練的運(yùn)用premiere軟件,這個(gè)軟件主要是影視后期制作的一個(gè)基礎(chǔ)軟件,可以進(jìn)行視頻和音頻的編輯和剪輯,同時(shí)也可以制作一些簡單的圖片視頻。這兩個(gè)軟件結(jié)合使用,對做視頻會(huì)有很大幫助。作為傳媒類的學(xué)生,要懂得如何打開媒體大門的幾把鑰匙。第一把鑰匙實(shí)習(xí)前要做好充分的準(zhǔn)備我發(fā)現(xiàn)在實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備是非常重要的。俗語都有說磨刀不誤砍柴工。這里說的磨刀有兩個(gè)方面,一個(gè)是指硬件方面的,一個(gè)是指軟件方面的。所謂的硬件,就是實(shí)習(xí)前一定要把應(yīng)該準(zhǔn)備的證件準(zhǔn)備好,例如個(gè)人簡歷??赡軅€(gè)個(gè)媒體或者公司的要求不同,所以盡可能在去報(bào)到之前問清楚單位是需要什么證件或者證明之類的,都要事先準(zhǔn)備好。不然,在報(bào)到的當(dāng)天就可能丟三落四的,弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì)給對方一個(gè)不好的印象,認(rèn)為你沒有做好準(zhǔn)備的功夫。講到軟件,其實(shí)也就是個(gè)人素質(zhì)和能力的準(zhǔn)備。當(dāng)你知道你將要到電視臺(tái)或者平面媒體,網(wǎng)站等地方實(shí)習(xí)的時(shí)候,你就要開始準(zhǔn)備了。其實(shí)理論上的知識(shí),我們已經(jīng)學(xué)了很多,而學(xué)院也提供了很多平臺(tái)讓我們盡可能的多實(shí)踐。但是各個(gè)媒體的性質(zhì)和風(fēng)格都是不一樣的,這就需要你多做功課了。例如,當(dāng)我即將要去陽江嘉年華影視傳媒有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就花了很長的一段時(shí)間去看他們以前做過的視頻,并且通過上網(wǎng)查資料去了解他們公司的制片的風(fēng)格,制作方式等等。所以當(dāng)我被分后期制作部時(shí),我已經(jīng)對這個(gè)部門是有一定的了解和認(rèn)識(shí)??傊?,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的,所以在實(shí)習(xí)前多做準(zhǔn)備,那就等于在實(shí)習(xí)時(shí)給自己加了很多分。第二把鑰匙盡快的融入團(tuán)體其實(shí),無論是實(shí)習(xí)還是以后工作,能不能盡快的融入團(tuán)體中就決定了你前進(jìn)的速度快還是慢。媒體從業(yè)人員更甚。由于是實(shí)習(xí)生,所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我發(fā)現(xiàn)這樣下去不是辦法,我要想辦法融入這個(gè)團(tuán)體當(dāng)中去。然后我就觀察我們部門的老師同事時(shí)如何做的,觀察了一個(gè)下午后我得出了幾個(gè)結(jié)論:首先,逢人就問好,要有禮貌,熱情大方。無論是策劃,主持人還是清潔的阿姨,都會(huì)主動(dòng)的問好。第二,要會(huì)很用心地記住人家的名字,第二次見面地時(shí)候,僅可能的馬上能準(zhǔn)確的說出他的名字,這讓我很值得學(xué)習(xí)。第三把鑰匙每個(gè)人都是你的老師制作組里面都是年輕人,年輕人之間自然隔膜會(huì)少一點(diǎn)。但是既然自己是實(shí)習(xí)生,即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗(yàn)比我們多,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且他們都是老工作人了,對這個(gè)環(huán)境的熟悉程度是我所不能比的。所以無論在什么時(shí)候都要多學(xué)習(xí)。第四把鑰匙要多與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生交流,互相學(xué)習(xí)。除了跟學(xué)習(xí)制作視頻外,我覺得實(shí)習(xí)還是一個(gè)很好的對外交流的機(jī)會(huì)。后期制作部里有來自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習(xí)生,每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì)有自己很

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