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文檔簡(jiǎn)介
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)15篇
拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1
經(jīng)過(guò)總部半個(gè)多月以來(lái)的策劃和組織,全體員工一早就開(kāi)赴_村,進(jìn)行為期一天的拓展訓(xùn)練。
這是一次非常具有教育和紀(jì)念意義的體驗(yàn)式培訓(xùn)。有研究表明:人類(lèi)對(duì)聽(tīng)到的大約可以記住10%,對(duì)看到的大約可以記住25%,對(duì)親自經(jīng)歷過(guò)的大約可以記住80%。一天的訓(xùn)練,使平時(shí)耳熟能詳?shù)摹皥F(tuán)隊(duì)精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻,訓(xùn)練帶來(lái)了心靈的沖擊,引發(fā)內(nèi)心的思考。以下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進(jìn)行分享。
第一個(gè)環(huán)節(jié)——徒步跨越_村至_崗之間的山脈:
看似很簡(jiǎn)單的跨越山脈活動(dòng),而實(shí)際是在考驗(yàn),團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)助精神,在活動(dòng)進(jìn)行不到1小時(shí)里,隊(duì)員體力的好壞就顯示出來(lái),體力好的隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在隊(duì)伍前面,體力不支的,就落在后面,甚至出現(xiàn)有隊(duì)員嘔吐,低血糖的情況,席地而坐請(qǐng)求退出訓(xùn)練,隊(duì)伍也從開(kāi)始的齊整劃一,變成了零零散散,在這種嚴(yán)峻的情況下,團(tuán)隊(duì)的誓言,“不放棄,不拋棄”就體現(xiàn)出了它的價(jià)值,在教練和每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)的有效組織下,體力好的隊(duì)員紛紛去幫助那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)掉落在隊(duì)尾的體弱隊(duì)員,拿東西,攙扶她們,不斷鼓勵(lì)她們,使這些隊(duì)員也能跟上,最終完成了任務(wù)。
體會(huì)與分享:
工作中,人的能力就體現(xiàn)出來(lái),有強(qiáng)有弱,如果沒(méi)有有效的團(tuán)隊(duì)意識(shí),個(gè)人再有才華,都只是你個(gè)人的事,只有有效的利用個(gè)人的力量來(lái)幫助團(tuán)隊(duì),才能給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)業(yè)績(jī),不然,一味的顯示個(gè)人的才能,對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的提升是毫無(wú)意義的,甚至?xí)?lái)?yè)p失。因此,時(shí)刻要記住,我是團(tuán)隊(duì)的一員,我的'任何舉動(dòng),都會(huì)給公司帶來(lái)正面或者負(fù)面的影響。
第一個(gè)拓展項(xiàng)目:支援前線(xiàn)
小組成一列縱隊(duì),席地而坐,當(dāng)站在隊(duì)首的教練說(shuō)出需要的東西時(shí),首先及時(shí)找到所需的東西,然后在確保每個(gè)隊(duì)員都不離開(kāi)原地的情況下,將東西傳送到隊(duì)尾,再?gòu)年?duì)尾迅速的傳送到隊(duì)首直至教練手中。
體會(huì)與分享:
1、每項(xiàng)工作都有它的規(guī)范和流程,正如每項(xiàng)游戲都有它的規(guī)則。在進(jìn)入工作狀態(tài)之前,必須去了解、熟悉規(guī)范,這是做好工作的基礎(chǔ)。在一開(kāi)始時(shí),就出現(xiàn)了,隊(duì)員為了快速將所需東西給教練,離開(kāi)原位,而被處以成績(jī)無(wú)效的后果。
2、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)的分享,如果對(duì)工作方法、理念或者管理制度有好的、建設(shè)性的建議,可以及時(shí)提出來(lái),供同事和領(lǐng)導(dǎo)參考,在爭(zhēng)取獲得組織層面的認(rèn)可和采納后,才能真正推動(dòng)組織的創(chuàng)新和改進(jìn)。在二三次的訓(xùn)練后,有隊(duì)員發(fā)現(xiàn)從隊(duì)尾將東西,一人一人的傳實(shí)在太慢,而規(guī)則中也沒(méi)規(guī)定要這樣去傳送物品,于是提出是否可以將物品往前拋,能拋多遠(yuǎn)就拋多遠(yuǎn),撿到物品的隊(duì)員也及時(shí)往前拋,這樣就能有效的縮短傳送距離,果然經(jīng)及時(shí)討論后,運(yùn)用中出現(xiàn)顯著效果,提高了訓(xùn)練成績(jī)。
第二個(gè)拓展項(xiàng)目:不倒森林
小組圍成一個(gè)圈,相鄰的兩個(gè)人間隔半米,每人手里一根桿子,大家同時(shí)移動(dòng),后面的人要扶住前一個(gè)人松開(kāi)的木棍,整個(gè)團(tuán)體要保證所有的木棍都不倒。在單位時(shí)間內(nèi),移動(dòng)的次數(shù)多者勝出。體會(huì)與分享:
通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)了以往沒(méi)有注意的東西----自己的桿子。我們的眼光始終或者說(shuō)是更多地集中在下
一根“桿子”上,而可能下意識(shí)地忽略了此時(shí)自己手中桿子的穩(wěn)定性,這就是我們最容易發(fā)生的問(wèn)題。而這種問(wèn)題很可能一直處于潛伏的狀態(tài),如果沒(méi)有人從旁提示的話(huà),或許我們要過(guò)許久才能恍然大悟。從工作上來(lái)看,我們每個(gè)人都要做好自己手頭上的分內(nèi)工作。如果都只關(guān)注即將要做的事情,而輕視要轉(zhuǎn)交給他人的工作,或者直接給接替者扔下一個(gè)爛攤子,那么我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力注定無(wú)法提高,甚至倒退!
發(fā)令員的重要性,雖然只是簡(jiǎn)單的“1、2”這個(gè)口令,但要掌握好火候,要及時(shí)觀(guān)察其他隊(duì)員,有沒(méi)有跟上節(jié)拍,做好下一步準(zhǔn)備,在訓(xùn)練中更要及時(shí)指出動(dòng)作不正確的隊(duì)員,以期其及時(shí)改正。
第三個(gè)拓展項(xiàng)目:動(dòng)感顛球
小組每人手握一根鼓繩拉起中間的一面鼓,讓鼓成水平狀態(tài),其中一名隊(duì)員扔球,其他隊(duì)員一起來(lái)控制鼓,讓球不停在鼓面上跳動(dòng)。在單位時(shí)間內(nèi),球在鼓面上跳動(dòng)的次數(shù)多者勝出。
體會(huì)與分享:
通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練,我們有以下體會(huì)和心得:
1、協(xié)調(diào)性與統(tǒng)一性的培養(yǎng)。
2、如何達(dá)到良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
3、體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)管理與時(shí)間管理。
4、如何面對(duì)并適應(yīng)變化。
5、失敗后如何及時(shí)調(diào)整心態(tài)。
6、不同方法的嘗試。
7、先做后說(shuō)比紙上談兵重要的多。
8、拋球力度的掌握,和跟球時(shí)體能的及時(shí)調(diào)控。
結(jié)束語(yǔ):
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。有一位企業(yè)家說(shuō)過(guò):不要以為你什么都行,離開(kāi)了團(tuán)隊(duì),你可能一事無(wú)成。也不要以為你勢(shì)單力孤,有了團(tuán)隊(duì),你也許什么都行!
感謝此次活動(dòng)所有隊(duì)員的積極參與和真誠(chéng)相助,希望我們都能用心去體會(huì)拓展的核心精神,不斷提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),更深刻地去體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè),下級(jí)與上級(jí),員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,讓我們的團(tuán)隊(duì)更富凝聚力和戰(zhàn)斗力!拓展訓(xùn)練心得體會(huì)2
首先,通過(guò)這一天的素質(zhì)拓展活動(dòng),不僅磨練了大家的吃苦拼搏的意志和精神,還激發(fā)了大家的創(chuàng)造性的思維和潛能,增加了大家對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí),同時(shí)感受到了溝通、合作相互激勵(lì)、和諧融洽人際關(guān)系以及尊從團(tuán)體規(guī)范的重要性,更為重要的是讓所有的`同學(xué)都深深的體會(huì)到了如何才能形成一個(gè)高質(zhì)有效的團(tuán)體。增加了大家對(duì)組織部這一大家庭的集體歸屬感。
其次,這一短短的素質(zhì)拓展結(jié)束了,但所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶(hù)外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力,激發(fā)了同學(xué)們的潛能,使每個(gè)人都感受到了克服困難的愉悅,培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。
最后,感謝藏文化協(xié)會(huì)的所有成員為這大家庭的付出,我們組織部的每一位成員都不會(huì)辜負(fù)你們的期望,也相信我們的藏協(xié)越辦越好。拓展訓(xùn)練心得體會(huì)3
這是我第一次參加拓展練習(xí),這次練習(xí)大家在一天的時(shí)間里共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解。
每個(gè)項(xiàng)目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應(yīng)當(dāng)留意到的工作方法。首先,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須有明確的目標(biāo);其次,在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),團(tuán)隊(duì)的凝聚力、相互關(guān)心、激勵(lì)、包容、建議無(wú)形中使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。再次,決策者代表了團(tuán)隊(duì)的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判定能力、決策能力、大局意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
在完成項(xiàng)目時(shí)也暴露了我們一些弱點(diǎn),印象最深刻的是最后一個(gè)活動(dòng)七巧板,我們的表現(xiàn)有些盲動(dòng)、草率,忽略了集體的氣力,在還沒(méi)有明確行動(dòng)目的,沒(méi)有制定可行的工作方案的情況下,就開(kāi)始行動(dòng),而作為接到團(tuán)隊(duì);領(lǐng)導(dǎo);任務(wù)的同伴未能將該項(xiàng)目的總目標(biāo)及時(shí)傳達(dá)給其他組員,其他同伴由于不了解目標(biāo),使得任務(wù)事倍功半。
拓展練習(xí)的過(guò)程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來(lái)的思維模式,超越了自我,熟悉了團(tuán)隊(duì)的'巨大氣力,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。
第二天我們來(lái)到駝梁爬山,這次很好的體現(xiàn)了昨天的練習(xí)結(jié)果。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們分了四個(gè)小組,又在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)如何結(jié)對(duì)而行做了具體的規(guī)劃及落實(shí)。途中大家互相打氣、加油,你幫我我?guī)湍?,把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。開(kāi)心圓滿(mǎn)的結(jié)束了這項(xiàng)活動(dòng)!拓展訓(xùn)練心得體會(huì)4
周三我們公司全體員工參加了誠(chéng)智拓展策劃的拓展訓(xùn)練,以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神為主要目的,全員參與,大家整天活動(dòng)下來(lái)都體會(huì)良多,其中讓我影響最深刻的就是高空抓杠和信任背摔。
第一個(gè)拓展項(xiàng)目:高空抓扛。
在空地上豎立一根8米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤(pán)上,然后在空中躍起,抓住前方1。5米遠(yuǎn)的單杠。
雖然身上掛滿(mǎn)了安全保護(hù)措施,但在高空跳躍,每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,從桿上站到頂端的圓盤(pán)是一次極大的考驗(yàn),從圓盤(pán)躍起抓杠更是一次心理的挑戰(zhàn),特別是女員工。有的同伴從滿(mǎn)臉通紅到面色蒼白,有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢站立,有的站了許久不敢躍起。
在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們?yōu)槊恳粋€(gè)參訓(xùn)的隊(duì)員“加油”,目送他們一個(gè)一個(gè)爬上搖搖晃晃的高桿,然后不斷呼喊他們的名字,每完成一個(gè)步驟都熱烈地鼓掌高呼。結(jié)果,全隊(duì)20多名隊(duì)員都順利完成了這項(xiàng)訓(xùn)練,最后大家用熱烈的掌聲慶賀自己的成功和勝利。
1、表面看起來(lái)很難的事,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們?nèi)绻蔀閺?qiáng)者,首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感,當(dāng)我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)人生一大步的跨越。
2、面對(duì)高桿,在隊(duì)友、教練的注視中進(jìn)行攀登和跨越,需要承受相當(dāng)?shù)膲毫ΑH欢?,在這個(gè)過(guò)程中,其它的隊(duì)員總在不斷地為你加油、打氣,為你指導(dǎo)、歡呼,親歷者能深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)與支持,每一次前進(jìn),如果得到同伴的喝采和認(rèn)可,所有的壓力將化成前進(jìn)的動(dòng)力,這就是團(tuán)隊(duì)中鼓勵(lì)、贊美和支持的作用!
3、褚海芬是我們選出的“隊(duì)秘”,當(dāng)她第一個(gè)成功完成后,立刻消除了其他的女生的膽怯和顧慮。隨后、戴永華、王魯慧、江曉等都逐一順利完成。這就是榜樣的力量!在團(tuán)隊(duì)中,我們要及時(shí)、適當(dāng)?shù)貥?shù)立榜樣,成為行動(dòng)的標(biāo)兵和模范,這對(duì)鼓舞士氣、引導(dǎo)風(fēng)氣有良好的作用。當(dāng)然,作為榜樣本身,需要有更大的勇氣和出色的表現(xiàn),要能經(jīng)受得起考驗(yàn),在眾人的視覺(jué)焦點(diǎn)中不斷自我激勵(lì)和完善。
4、當(dāng)別人站在高桿上,在底下觀(guān)看的'人似乎會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。
在工作中,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都處于組織中不同的位置,會(huì)產(chǎn)生不同的想法、感受和需求,需要面對(duì)不同的問(wèn)題和困難。而團(tuán)隊(duì)的合作基于彼此間的理解和支持,我們都應(yīng)該培養(yǎng)一種觀(guān)念——換位思考。這是一個(gè)耳熟能詳?shù)睦砟睿?,你真正做到了嗎?/p>
第二個(gè)項(xiàng)目:信任背摔。
“背摔”,這是拓展訓(xùn)練中最具典型意義的項(xiàng)目之一。當(dāng)人站在1。4米的跳臺(tái)上直挺挺地向后倒下的時(shí)候,在臺(tái)下方的同事會(huì)用手托起成一個(gè)“人床”把臺(tái)上摔下的人接住。不少隊(duì)友出于本能的恐懼,在后倒時(shí)心理上出現(xiàn)猶豫,弓起身子,屁股先下去,這樣在下面接的同伴承受的局部重力過(guò)大,容易導(dǎo)致傷害。
1、當(dāng)臺(tái)上的人問(wèn)到:“我要跳了,你們準(zhǔn)備好了嗎?”,臺(tái)下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“我們準(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們!”這就是承諾。團(tuán)隊(duì)同伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。
承諾體現(xiàn)了一種責(zé)任感,當(dāng)說(shuō)出自己的承諾時(shí),相當(dāng)于把自己的人品、公信力、責(zé)任心置于公眾的考驗(yàn)中。在人的一生中,有一些東西是值得誓死捍衛(wèi)的。
2、臺(tái)下同事表現(xiàn)出死守陣地,精神高度集中的狀態(tài),能讓臺(tái)上同事拋開(kāi)心中的疑慮放心地摔下去,這體現(xiàn)了彼此間信任的作用。工作中的信任,來(lái)自長(zhǎng)期的溝通、了解和默契。集體的溫暖、團(tuán)隊(duì)的力量都會(huì)在信任中得到解釋和感受。
3、只有在心理放松、姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)的情況下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。當(dāng)我們對(duì)同伴或者團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)信任危機(jī)時(shí),就會(huì)猜疑、無(wú)法真誠(chéng)相對(duì),然后動(dòng)作就會(huì)變形、行動(dòng)容易出軌,我們的所作所為不僅得不到支持,還有可能損害到團(tuán)隊(duì)的利益,而且最終讓自己受到損害。拓展訓(xùn)練心得體會(huì)5
短短一天的野外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,而內(nèi)心依然為之澎湃,激情依然因其延續(xù)。訓(xùn)練場(chǎng)上各隊(duì)的角逐、組內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)與合作、全體參訓(xùn)隊(duì)員的通力合作、個(gè)人的自我挑戰(zhàn)等等,都上演了“成功”與“失敗”;教練在協(xié)助我們每個(gè)隊(duì)員完成集訓(xùn)任務(wù)的同時(shí)又交給我們思考和行動(dòng)的方向?!绊?xiàng)目已經(jīng)結(jié)束、思考永不停步”,訓(xùn)練的完結(jié),不是思考的停滯,將是思考的延續(xù)。
訓(xùn)練伊始,教練為參訓(xùn)隊(duì)員首先組織了宣誓儀式,讓所有參訓(xùn)隊(duì)員感到嚴(yán)肅、認(rèn)真。并告誡每位營(yíng)員要將“四個(gè)凡事”銘記在心,即凡事認(rèn)真負(fù)責(zé),凡事積極主動(dòng),凡事全力以赴,凡事沒(méi)有借口,力爭(zhēng)以“空杯歸零”的心態(tài)來(lái)參加此次集訓(xùn)活動(dòng)?!八膫€(gè)凡事”,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。如果對(duì)所做的任何一件事情,擁有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、加上積極主動(dòng)的激情、配合全力以赴的行動(dòng),無(wú)論結(jié)果成功與否都能從實(shí)際出發(fā)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),自身能力和素質(zhì)的提高、為單位和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),這些都會(huì)在日積月累中迅速顯現(xiàn)出一個(gè)不一樣的自我、不一樣的集體。
隨后在教練的組織下所有參訓(xùn)人員(共有70多名)分成四組,分組后的短短數(shù)十分鐘內(nèi),各小組成員集思廣益確定了隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)呼、隊(duì)歌等,通過(guò)小組風(fēng)采展示的方式進(jìn)行PK,最終確定了四個(gè)小組。我是在"雄鷹隊(duì)",并給自己取名“鐵鷹”。我們?cè)诩ぐ旱亩分局虚_(kāi)始了拓展訓(xùn)練。
首先進(jìn)行的項(xiàng)目是“穿電網(wǎng)”,教練帶我們來(lái)到網(wǎng)前,給我們講清規(guī)則后,我們所有隊(duì)員覺(jué)得好玩,就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),有的隊(duì)員就迫不及待的去嘗試,結(jié)果導(dǎo)致被教練封死兩個(gè)口子,這時(shí)大家才意識(shí)到,這是一個(gè)嚴(yán)肅的任務(wù),必須認(rèn)真地去對(duì)待,于是大家在一起商量方案。首先我們把一個(gè)女學(xué)員順利送過(guò)去了,接著我在其他隊(duì)員的幫助下,順利過(guò)去了。通過(guò)送過(guò)去的隊(duì)員比較順利的把大部分隊(duì)員過(guò)關(guān)了,可到最后由于最開(kāi)始的不小心,被教練封死幾個(gè)口子,最后一位隊(duì)員不能過(guò)來(lái)。教練最后給我們一個(gè)機(jī)會(huì),就是全體隊(duì)員接受懲罰,為最后一個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)取了一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣我們?nèi)w隊(duì)員就順利完成了任務(wù)。通過(guò)第一個(gè)項(xiàng)目,讓我認(rèn)識(shí)到:干任何事情都必須要有組織有領(lǐng)導(dǎo),不能盲目的去做。
第二個(gè)項(xiàng)目是"信任背摔",站在那比人還高的背摔臺(tái),心中真的有一種害怕的感覺(jué),其實(shí),怯意不是來(lái)自信任背摔臺(tái)的高度,而是來(lái)自那種背摔的方式,一個(gè)人直挺著、往后倒!“請(qǐng)相信我們,我們永遠(yuǎn)支持你,倒吧!”。背后傳來(lái)隊(duì)友的支持聲,我想起了剛才我在臺(tái)下接住隊(duì)友的時(shí)候,那種自豪感、被信任感、那種信心和勇氣,我心里放心了很多,內(nèi)心的恐懼已減少了許多。信任背摔項(xiàng)目結(jié)束后,我們圍成一個(gè)圈兒,分享自己對(duì)這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受,大家普遍體會(huì)到人與人之間的互相信任、團(tuán)隊(duì)成員之間的互相信任,是干工作、做事業(yè)的基礎(chǔ),沒(méi)有信任,一切都會(huì)變成空談。
第三個(gè)項(xiàng)目是"高空斷橋"??吹酵聜円粋€(gè)個(gè)輕松的跨出高空的一小步后,我也勇敢的爬到斷橋上,剛開(kāi)始時(shí),自己覺(jué)得很輕松,但當(dāng)爬到6米高左右,眼睛望下一望,這時(shí)心里開(kāi)始打鼓了,但自己還是鼓起勇氣爬上了高橋,很謹(jǐn)慎的一步步往前移動(dòng),到達(dá)斷橋的位置時(shí),我往下看了一眼,這時(shí)心中的恐懼油然而生,腿象灌鉛似的,根本沒(méi)勇氣跨過(guò)斷橋,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)邁出這“一小步”的艱難,體會(huì)到“舉步維艱”的意境。站在空中,猶豫不決心里浮現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象,步子不夠大,踩空了怎么辦,或者步子夠大,但沒(méi)有踩到對(duì)面的木板上怎么辦?恐懼和困難在我的想象中不斷的放大。斷橋下,隊(duì)友大聲的鼓舞,身后的教練也對(duì)我說(shuō):有我在,還有保護(hù)你的繩子,勇敢的跨過(guò)去,沒(méi)問(wèn)題的。在他們的鼓舞下,我笨拙的跨到對(duì)面木板上后,心情豁然開(kāi)朗,返回起跳木板的跨越輕松自如多了。等下來(lái)后,心里思考著,也許,眼前的困難并不可怕,可怕的是我們內(nèi)心的恐懼不斷的放大了困難的.程度,內(nèi)心的屏障阻礙了我們解決困難的步伐和克服困難的勇氣。
最后一個(gè)項(xiàng)目是"結(jié)業(yè)墻",當(dāng)教練帶我們來(lái)到四米高的墻下時(shí),心里首先涌上的想法是,這樣高的墻怎可能翻過(guò)去了。但在教練的指導(dǎo)和解釋下,所有隊(duì)員匯集在一起,分好工作,這時(shí)看到全體隊(duì)員的斗志,感覺(jué)到困難是可以戰(zhàn)勝的,我是輔助第一個(gè)隊(duì)員登上去,隨后我第二個(gè)登上去,我們上去后就開(kāi)始順利地把其他隊(duì)員也登上來(lái)了,最后一個(gè)隊(duì)員通過(guò)上面一個(gè)隊(duì)員的倒掛,終于全部隊(duì)員登上高臺(tái),勝利完成所有任務(wù)。
就像我們的隊(duì)歌——《團(tuán)結(jié)就是力量》一樣,在工作和集體生活中,我們都是團(tuán)隊(duì)中的一份子,要時(shí)刻擁有團(tuán)隊(duì)互助、協(xié)作的精神,都能認(rèn)真對(duì)待工作中的每一項(xiàng)任務(wù),竭盡全力去完成。通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,成功屬于團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員相互協(xié)作、共同努力,很多事情是難以完成的。其次,困難是真實(shí)存在的,但是往往會(huì)在想象中擴(kuò)大,戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!第三是多溝通、多分享,好的思路和想法可以在溝通交流中得以完善。第四是學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)人多設(shè)身處地替他人著想,對(duì)事多換一個(gè)角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛(ài)。離開(kāi)了拓展訓(xùn)練場(chǎng),回到了更為廣闊的工作環(huán)境,只要我們帶著“四個(gè)凡事”和團(tuán)隊(duì)的精神,把每一件工作都當(dāng)作是拓展訓(xùn)練中的一次挑戰(zhàn),就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難,就沒(méi)有解決不了的難題,相信我們的明天會(huì)更加美好!拓展訓(xùn)練心得體會(huì)6
7月6日我公司管理層員工參與了一次以融煉團(tuán)隊(duì)為主題的戶(hù)外拓展訓(xùn)練,盡管這是自個(gè)第2次參與此類(lèi)活動(dòng),但仍是與前一次不一樣,有著十分的感觸和感悟。
不知不覺(jué)我們就來(lái)到了明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練營(yíng),教練就以嚴(yán)厲和決斷的口令將我們震懾住,好在我們都有心理預(yù)備,在毫無(wú)休整預(yù)備的情況下,仍是自然地投入到隨后的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中。
開(kāi)始的熱身運(yùn)動(dòng),幾個(gè)形似簡(jiǎn)略的游戲,將我們團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀及我們等待的團(tuán)隊(duì)方針暴露無(wú)遺。5秒、10秒、20秒的時(shí)間讓我們與身邊的人問(wèn)候,成果雞雞大多數(shù)人只重視到站在自個(gè)左右的人,徹底疏忽身邊的其他更多的人;牽手圍圓圈的游戲,嘗試了幾回均未成功,緣由在于各自為戰(zhàn),沒(méi)有構(gòu)成共同的步伐和默契,這還僅僅是幾個(gè)熱身游戲,就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地讓我們直面團(tuán)隊(duì)的疑問(wèn),更讓我們對(duì)后邊的融煉團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練充溢等待,一同在隨后的正式的應(yīng)戰(zhàn)訓(xùn)練項(xiàng)目中,讓我們更用心體會(huì)團(tuán)隊(duì)的含義和真理。
正如明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練營(yíng)的教練所說(shuō)的,團(tuán)隊(duì)即是一群有才調(diào)的人圍在一同,聽(tīng)一個(gè)人的指揮。在“穿越電網(wǎng)”的游戲中,由于我們?nèi)繄F(tuán)隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力沒(méi)有得到發(fā)揮,隨聲附和的表象嚴(yán)峻,自始至終沒(méi)有找著穿越的辦法,成果游戲無(wú)法發(fā)展下去;在“大腳板”游戲中,在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下,我們很快地構(gòu)成了共同辦法和口令,盡管團(tuán)隊(duì)中有胖有瘦,有男有女,但游戲完結(jié)得極好。
經(jīng)過(guò)“水到渠成”的游戲,讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作中方針定位的重要性和補(bǔ)位認(rèn)識(shí)關(guān)于完結(jié)團(tuán)隊(duì)方針的'重要效果。一同還讓我們感觸到團(tuán)隊(duì)成員不僅要有自我和諧的才能,還要有被和諧的觀(guān)念,也即是自動(dòng)合作團(tuán)隊(duì)其他成員,確保團(tuán)隊(duì)方針的完結(jié)。
經(jīng)過(guò)“不倒森林”的游戲,讓我們充沛才智到團(tuán)隊(duì)成員之中,只需有一人犯錯(cuò),必然會(huì)直接影響到團(tuán)隊(duì)其他成員的操作及成果,并且會(huì)致使更大的過(guò)錯(cuò),一同也提示我們?cè)诠ぷ髦校撵o和集中注意力的重要性。
在“拉鼓傳球”的游戲中,領(lǐng)導(dǎo)力的效果再次表現(xiàn),一同找準(zhǔn)辦法及合理分工協(xié)作關(guān)于使命的完結(jié)有著至關(guān)重要的影響。
在“激情節(jié)拍”的游戲中讓我們充沛感觸到只要團(tuán)隊(duì)成員保持高度共同和默契后,才會(huì)構(gòu)成共同的聲響,才能調(diào)集十分的熱情。
這是“應(yīng)戰(zhàn)150”的游戲,要求是上述四項(xiàng)游戲在150秒時(shí)間內(nèi)完結(jié),盡管我們是超時(shí)完結(jié)的,但整體完結(jié)比較好,全部進(jìn)程充沛發(fā)揮出了團(tuán)隊(duì)中的各項(xiàng)優(yōu)勢(shì),防止了前面所說(shuō)到的團(tuán)隊(duì)疑問(wèn)。那么為何時(shí)間會(huì)超越呢?終究仍是歸于失利。緣由在于沒(méi)有合理的計(jì)劃和組織項(xiàng)目之間的聯(lián)接,別的,其中仍是有個(gè)別成員在“不倒森林”的游戲中個(gè)人的分神或許說(shuō)是才能的疑問(wèn),致使使命完結(jié)誤時(shí)。
由此可見(jiàn),團(tuán)隊(duì)的使命完結(jié)是需求每一位成員共同努力的成果,每一位成員的方針要與團(tuán)隊(duì)方針共同,作為團(tuán)隊(duì)成員,時(shí)間要有大局觀(guān),要有熱情和投入精神,要重視協(xié)作,一同對(duì)團(tuán)隊(duì)成員要充沛信賴(lài),終究成果通知我們,團(tuán)隊(duì)中任何人的失利都需求全部團(tuán)隊(duì)共同來(lái)買(mǎi)單。
經(jīng)過(guò)這次明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練營(yíng)訓(xùn)練,作為實(shí)際工作中的一名管理人員,我要去考慮影響我們團(tuán)隊(duì)生長(zhǎng)和進(jìn)步的要素,在工作中怎么去防止這些要素的構(gòu)成和起效果,要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和引導(dǎo),努力打造一支聯(lián)合、向上、協(xié)作、信賴(lài)的團(tuán)隊(duì),并培育更多優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。拓展訓(xùn)練心得體會(huì)7
5月3—4日,國(guó)內(nèi)營(yíng)業(yè)部組織了一次野外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。此次活動(dòng)主題----打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。在這次活動(dòng)中,讓自己體會(huì)到團(tuán)隊(duì)之間的配合和協(xié)調(diào)。一個(gè)人的力量必竟是有限的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮大的。這次拓展訓(xùn)練讓自己收獲到了很多,將為自己在以后的工作帶來(lái)更多的啟發(fā)。
1、自信心,很多事情自己沒(méi)有做過(guò),感覺(jué)很困難,認(rèn)為自己是不可能去完成的,總會(huì)去找很多推萎的理由和借口。這時(shí),往往會(huì)忽略了自己的長(zhǎng)處,滿(mǎn)腦子里想的全都是自己不行,不可能做到。事情在沒(méi)有做之前,自己就認(rèn)為不可能,這己經(jīng)讓自己不戰(zhàn)而敗,束手就擒。反之,如果我們放手一搏,勇敢去拼,也許會(huì)取得勝利。我們不能輸在起跑線(xiàn)上,要從中去體會(huì)過(guò)程。人與人之間能力的差區(qū),其實(shí)并不大,更多的時(shí)候,要有一種魄力,去相信自己,相信自己能夠戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
2、相互相任,團(tuán)隊(duì)的力量的最大的。相信自己、相信團(tuán)隊(duì)、相信公司。在與人交往過(guò)程中,更多的是需要相互去理解和信任。人性本來(lái)是自私的,人與人之間都會(huì)存在著一種防范心理,因?yàn)樗麜?huì)擔(dān)心別人侵范到自己利益。但一個(gè)人的力量是單薄的,只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量,去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。充分讓大家發(fā)揮自己的特長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相去學(xué)習(xí),彼此相互相任,就能構(gòu)成一股龐大的力量,組建一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),所有的困難都會(huì)迎刃而解。
3、樹(shù)立目標(biāo)、制定計(jì)劃、合理分配。無(wú)論做什么事情,都要一個(gè)清晰目標(biāo),圍繞著這個(gè)目標(biāo)去努力去奮斗。樹(shù)立了目標(biāo)之后,就要制定詳細(xì)的計(jì)劃,計(jì)劃每一步的流程和先后順序,分清重要和不重要的,做到條理分明。另外在計(jì)劃過(guò)程中,要合理分配,分配每一個(gè)人的職責(zé),發(fā)揮出每一個(gè)人最大的'優(yōu)勢(shì),從而提升每一個(gè)人的積極性,讓他們感到有成就感,從而給自己更多的鼓勵(lì)。
4、感恩的心。我們要懷有一顆感恩的心,去感謝我們的父母是她們養(yǎng)育了我們,教導(dǎo)我們成長(zhǎng);感謝我們身邊的人,是他們幫助了我們,讓我們?cè)谌松牡缆分斜苊庾吡撕芏鄰澛?;感謝那些折磨過(guò)我們的人,是他們讓我們學(xué)會(huì)了自立和成長(zhǎng);我們最后還要感謝自己,是自己左右著自己的思想,我們內(nèi)心承受著很多的壓力,在人生的道路中,他一直鼓勵(lì)自己堅(jiān)持走下去,永遠(yuǎn)不要放棄。
通過(guò)這次拓展訓(xùn)練,給自己留下很深的印象。在今后的工作中,他將不斷鼓勵(lì)自己,給自己足夠的動(dòng)力,在面對(duì)困難時(shí),不要被困難所屈服,相信自己一定可以去戰(zhàn)勝困難,取得最后的勝利!拓展訓(xùn)練心得體會(huì)8
20__年4月15日,東彩拓展團(tuán)隊(duì)滿(mǎn)裁著樂(lè)觀(guān)而極積向上的準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。而我是滿(mǎn)裁著好奇心緊張而又害怕的心情踏上了校車(chē)來(lái)到南城西湖酒店拓展基地?;顒?dòng)時(shí)間為一天。每一個(gè)項(xiàng)目都讓我深刻銘心。都韻函著內(nèi)在意義,下面我就來(lái)一個(gè)個(gè)得講述:
首先,教官帶領(lǐng)我們整隊(duì),并發(fā)給我們每人一套戰(zhàn)土迷彩服,所有人都在短時(shí)間內(nèi)換上了青一色的服裝,看上去個(gè)個(gè)都精神而神聲十足。
第一項(xiàng)課程,教官教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)自信,堅(jiān)強(qiáng),勇于面對(duì),教我們喊口號(hào)“好”、“很好”、“非常好”。每個(gè)動(dòng)作都是同淺到深,由弱到強(qiáng)。我們41個(gè)人都很鼓足勇氣敝開(kāi)喉嚨的大喊。稍微有一個(gè)人動(dòng)作或口令不到位,必須重來(lái)。我們每個(gè)人都很積極樂(lè)觀(guān)的提出建議“樂(lè)捐”,“拉出去槍斃”等,最終我們采納自練3分鐘,相互之間溝通。再集體高喊口令,這時(shí)教官才夸獎(jiǎng)我們東彩團(tuán)隊(duì)的接受能力是最強(qiáng)的。
第二項(xiàng)是做小游戲“馬蘭花開(kāi),開(kāi)幾朵”,這個(gè)游戲樂(lè)趣多多,讓每個(gè)人都滿(mǎn)懷開(kāi)笑,此游戲也是激發(fā)我們每個(gè)人放松心情,測(cè)試我們的靈敏度,數(shù)字觀(guān)念,團(tuán)隊(duì)精神。接下來(lái),教官將我們分為兩個(gè)派對(duì)相互進(jìn)行挑戰(zhàn),限定3分鐘時(shí)間,取好“隊(duì)名”,“口號(hào)”,“隊(duì)歌”,我們大家都很積級(jí)的去想,最終在一致的條件下,被取名為“精英隊(duì)”,口號(hào)是“精英,精英,精益求精”,隊(duì)歌是“咱們的工人有力量,喲嘿”,我們的對(duì)手是“雄鷹”隊(duì),相互挑戰(zhàn)對(duì)方。比試看誰(shuí)的功課做的好。兩個(gè)派對(duì)視不量力,高喊“我們的精英隊(duì)是最棒的”。開(kāi)始對(duì)比喊“口號(hào)”,“隊(duì)名”,“隊(duì)歌”,大家都很為自己的隊(duì)伍付出行動(dòng)。結(jié)果在教官的評(píng)比下“雄鷹隊(duì)”被敗,因?yàn)樗麄兊年?duì)歌是念的,而不是唱的,所以被輸。他們的隊(duì)長(zhǎng)被罰做10個(gè)“俯臥掙”,并限給1分鐘時(shí)間重新整隊(duì)來(lái)過(guò),此情此景,教官是多么的嚴(yán)肅與完美追求,正如同我們工作中一樣,做任何一件事情都必須追求完美,要做就做最好的。第三項(xiàng),爬10米高的鐵桿,縱跳拉桿,教官把我們帶領(lǐng)到此基地,瞄眼望去就覺(jué)得發(fā)抖腿發(fā)軟,太高了,長(zhǎng)這么大,從未爬過(guò)這么高,桿又細(xì)還不夠一雙腳占的位置,更何況還要跳到拉桿位置,更何況還要跳到拉桿,太不可思議了。還是先聽(tīng)教官的講解吧,劉清華主動(dòng)去做模特,教官很認(rèn)真得為我們講怎樣穿“防護(hù)帶”,怎樣扣“安全繩”,拉繩的人要注意哪些等,我們都全神貫注的聽(tīng),接下來(lái)開(kāi)始兩個(gè)派對(duì)進(jìn)行挑戰(zhàn)了,看哪隊(duì)速遞快最先完成任務(wù)。我們精英隊(duì)的男同胞們都很信心十足,抓緊時(shí)間更衣,隨時(shí)準(zhǔn)備著進(jìn)行挑戰(zhàn)。我們女同胞們膽量還是不夠,暫沒(méi)有一個(gè)敢勇于挑戰(zhàn)。就只能先幫助本隊(duì)人員更換防護(hù)帶。為爭(zhēng)分奪秒的抓緊時(shí)間,我是很有細(xì)心,并耐心的為每一個(gè)人更換防護(hù)帶,因?yàn)檫@不是拿著生命開(kāi)玩笑,教官教導(dǎo)的每一點(diǎn)都深深的印在腦海,我要用我的細(xì)心與責(zé)任來(lái)保護(hù)大家的安全。一個(gè)接著一個(gè)一,當(dāng)然個(gè)個(gè)都是由害怕到淡定再到執(zhí)著穩(wěn)定。不管是否能跨上鐵桿,最起碼都有去嘗試過(guò),最讓我深刻的是李進(jìn)華,在高高的直桿上搖晃了3~5分鐘,一雙腿抖得特歷害,彭剛還去將鐵桿抱住,讓他慎定,在下面看著即好笑又擔(dān)心,大家鼓勵(lì)他快點(diǎn)跳,沒(méi)事的,有這么多人保護(hù),一個(gè)個(gè)都是被各兄弟姐妹們鼓勵(lì)和支持的條件下勇于挑戰(zhàn),接著,輪到我了,又心急又害怕,還沒(méi)扣上安全繩就往上爬,他們喊住我,才想起來(lái),哦,還沒(méi)扣安全繩呢,扣上安全繩后,我一口氣看著腳往上爬,經(jīng)到繩子繞住了,一看到頂了,這時(shí)我一看一下面,心就開(kāi)始慌了有些害怕了,現(xiàn)怎樣才能讓自已站立起來(lái)呢,就只能靠自已掌握了,我坐在頂盤(pán)上,讓兩只腳平衡在最頂上的臺(tái)階,先抬左腳上頂盤(pán),兩手拽住背上的防護(hù)繩,半蹲式將左腳抬起,慢慢起身挺直,一看下面真的很高,越看越害怕,越害怕就會(huì)發(fā)抖,一發(fā)抖鐵桿就會(huì)搖晃,怎么辦,會(huì)不會(huì)隨身摔下去,下面所有的隊(duì)友們都在不停的高喊“不要看下面,快點(diǎn)跳啊”,我試了下跳立姿式,一口氣向前上方拉桿跳去,可惜,還差些距離,心
也不會(huì)再害怕了,他們把我放下時(shí),也感覺(jué)到一項(xiàng)而堅(jiān)巨的任務(wù)完成了。不管成功于否,最起碼也去嘗試過(guò),也不后悔,就如同身邊的每一件事,接受每一項(xiàng)工作任務(wù),都要勇于面對(duì),敢大膽的去嘗試。不嘗試也就不會(huì)進(jìn)步。每個(gè)人都要有堅(jiān)定的意志力,才能吸取到更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),才會(huì)體驗(yàn)人生。
到中午了,要到吃飯時(shí)間了,累了一上午,消耗了很多體力,大家的肚子也餓了,教官說(shuō)在吃飯前先學(xué)會(huì)一首詩(shī),方可有飯吃,隊(duì)友們都大聲的吶喊著“軍井未覺(jué),將不言渴,軍灶未開(kāi),將不言餓,雨不披霜,雪不可求,將土冷暖,永記我心”,教官教我們解釋其中的意義,直到聲音宏亮,整齊時(shí),教官認(rèn)同通過(guò)可以去飯?zhí)贸燥埩?,并叮囑到了飯?zhí)茫_(kāi)飯前念詩(shī),未經(jīng)允許不可上廁,不可坐餐椅,隊(duì)友們都很聽(tīng)從教官的教悔,按照教官的警示大聲溫習(xí)軍詩(shī),待教官發(fā)知“開(kāi)飯”,我們才紛紛的解散。只有40分鐘的吃飯和休息時(shí)間,下午13:00就要開(kāi)始課程了。在此休息之余,我們集體合影拍照留念,各自相聚在東彩,相聚在西湖基地,彼此留個(gè)紀(jì)念。
第四項(xiàng)活動(dòng)是利用6分鐘時(shí)間完成三項(xiàng)任務(wù):
1.15米遠(yuǎn)的pvc管放球接力賽,并投入終點(diǎn)的小杯中(彈起屬不成功)。
2.集體拉鼓彈球6次,不低于50cm的高度。
3.集體抱手圍鼓喊繞口令。
這幾個(gè)項(xiàng)目,也是激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神,每一個(gè)小項(xiàng)目如果其中有一個(gè)人不協(xié)調(diào)就完成不了任務(wù),每一個(gè)人的動(dòng)作、協(xié)調(diào)性要一致,同樣,運(yùn)用到工作當(dāng)中,每個(gè)部門(mén)如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,靠一個(gè)人是完成不了任務(wù)的,要大家齊心協(xié)力,才會(huì)得到更高的效率,更好的質(zhì)量作業(yè)任務(wù)。
第五項(xiàng),“盲人過(guò)島”,同樣也是兩隊(duì)相互挑戰(zhàn),有三個(gè)島嶼,只能是啞人過(guò)島,盲人島必須完成第一個(gè)答題,方可執(zhí)行第二個(gè)答題。啞人需要去幫助盲人過(guò)島。第三道題數(shù)學(xué)題。從這些游戲規(guī)則中體會(huì)到哪些事是必須要處理的,哪些事是要優(yōu)先處理的'。
第六項(xiàng),“畢業(yè)墻”,兩隊(duì)合為一隊(duì)。沒(méi)有任何的扶助工具,靠大家自己的智慧爬過(guò)4米高的墻。如有一個(gè)人講話(huà),屬違規(guī),需重來(lái)。隊(duì)伍們聽(tīng)從指揮人的吩咐由6個(gè)人組合搭人梯,其它所有人員靠攏雙手舉起保護(hù),大家都一如既往的隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間向
教官承諾的是20分鐘完成任務(wù)。已經(jīng)上去三個(gè)人了,突然被教官一聲命令,“停”,上去的全部下來(lái)”。原來(lái)是剛?cè)サ臅r(shí)候方式不對(duì)。我們都默默的祈禱著,這次一定要努力功,全力以赴,男同胞們一個(gè)個(gè)接著緊速的時(shí)間往上爬,輪到女同胞們爬上人梯時(shí),又被教官的一聲令下停止,多可惜啊,已上去了10多個(gè)男胞,又要被趕下來(lái)。因?yàn)楸唤坦侔l(fā)現(xiàn)有一個(gè)人小聲說(shuō)話(huà)了。我們感覺(jué)到汗水心酸,人梯兄弟們的白費(fèi)幸苦。但我們不會(huì)懈氣,一定要按目標(biāo)完成任務(wù),我們?cè)诰o急的時(shí)間內(nèi)有條絮的一個(gè)個(gè)接著踩著人梯兄弟們往上爬,在上面的接手兄弟們都很積極幫手扶持。教官宣告我們以最好的成績(jī)8分鐘完成了任務(wù)。大家都不相信自已41人在這么短暫的時(shí)間內(nèi)完成。我們的團(tuán)隊(duì)精神,努力奮斗,勇敢向前的沖勁觸發(fā)每一個(gè)人的心靈。都被深深的感動(dòng)著,甚至被親情的淚水打動(dòng)。在此教官與我們講自然真誠(chéng)而面對(duì)親情故事。每個(gè)人都想表達(dá)抒發(fā)自己的心情。向大家談吐此時(shí)的心聲。
這一天的活動(dòng),觸感深情,有所啟發(fā)。促使我們?cè)跂|彩這個(gè)大家庭能和睦相處,相互扶持幫助,才能戰(zhàn)勝一切,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。拓展訓(xùn)練心得體會(huì)9
近日以來(lái)天氣開(kāi)始變得較為涼爽起來(lái),不復(fù)之前炎熱,因此公司特意發(fā)動(dòng)人手組織們公司的各位員工前往__訓(xùn)練基地進(jìn)行戶(hù)外拓展活動(dòng),公司希望能夠通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)們員工與員工之間的友誼,強(qiáng)化集體的凝聚
力,讓們不僅僅成為工作上的好伙伴,還能夠在生活上互相幫助、互相支持。
抱著這樣的美好期望,們一行人在做完準(zhǔn)備工作后說(shuō)說(shuō)笑笑的乘坐著一輛大巴車(chē)前往了位于__的__訓(xùn)練基地,開(kāi)始了們公司的第一次戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)?;顒?dòng)一開(kāi)始,負(fù)責(zé)人就先給們分了隊(duì),要們每一隊(duì)人都給自己的隊(duì)伍起個(gè)名字,想個(gè)口號(hào)。在這場(chǎng)訓(xùn)練中們要進(jìn)行一些對(duì)抗性的活動(dòng),在互相的競(jìng)爭(zhēng)與幫助下完成任務(wù),在這樣的.交錯(cuò)之間升華們的友誼。
訓(xùn)練場(chǎng)的活動(dòng)非常的豐富,們進(jìn)行的第一個(gè)游戲就是知名的信任背摔,這個(gè)游戲可以說(shuō)是知名度非常之高,哪怕這樣從未經(jīng)歷過(guò)拓展訓(xùn)練的人都清楚它的大名。但是認(rèn)識(shí)并不代表著就能夠輕松地完成這項(xiàng)挑戰(zhàn),當(dāng)真正的站在高臺(tái)上,看著下面鬧哄哄的人群時(shí),雖然相信他們會(huì)接住自己,但心中本能的恐懼卻并不是那么容易就能夠消弭的。
但是當(dāng)心一橫,閉上眼睛向后倒下卻被接住時(shí),一種無(wú)與倫比的感動(dòng)和信任就在這一瞬間建立了。看著各位同事那一張張笑臉,也不由得笑出了聲,跟同伴們接住了一個(gè)個(gè)信任們的同事,只是一個(gè)游戲的時(shí)間,就讓們建立起了牢不可破的信任和友誼。
接下來(lái)的活動(dòng)也比較出名,是類(lèi)似于搭橋過(guò)河的游戲,要求們隊(duì)伍里有一個(gè)人不停地往前面鋪設(shè)方塊前進(jìn),后面的人則負(fù)責(zé)不停地將走過(guò)的方塊遞交給前面的人。這個(gè)游戲要求們有足夠的協(xié)調(diào)能力,能夠在這樣情況之中獲取足夠的速度和進(jìn)度,只有團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)做的最好的隊(duì)伍才能夠在這次比賽之中超越其他隊(duì)伍獲得成功。
這個(gè)游戲雖然們并沒(méi)有拿到第一名,但是卻成功的提起了們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,也讓們?cè)谫惡蟛煌5剡M(jìn)行反思,回想比賽時(shí)的動(dòng)作。
“如果當(dāng)時(shí)們?cè)趺丛趺礃訁f(xié)調(diào),是否最后會(huì)有更好的成績(jī)?”
這樣的疑問(wèn)句不僅僅讓們協(xié)調(diào)能力更好,也讓們養(yǎng)成了更好地反思能力,這樣的能力能夠讓們?cè)诠ぷ髦懈玫匚〗?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)獲得更快更好的成長(zhǎng)。
雖然后面的活動(dòng)還有很多很多,但是在這一天之中獲取收獲最多的就是這兩個(gè)活動(dòng),他讓對(duì)的工作狀態(tài)和集體思想出現(xiàn)了反思,對(duì)于如何在工作之中跟同事領(lǐng)導(dǎo)們更好地配合也有了更多的想法。希望在這以后能夠?qū)⒔?jīng)驗(yàn)成功的運(yùn)用在未來(lái)的工作當(dāng)中去,讓們這個(gè)團(tuán)體能夠更加富有活力,更加富有動(dòng)力,成為們公司引以自豪的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。拓展訓(xùn)練心得體會(huì)10
通過(guò)參加拓展訓(xùn)練,我受益匪淺,終生難忘。
拓展培訓(xùn)教練帶我們用做游戲的方式,開(kāi)導(dǎo)我們多向思維的能力,用游戲來(lái)體現(xiàn)日常工作中會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,完成一個(gè)游戲后做一個(gè)總結(jié),總結(jié)我們成功和失敗的關(guān)鍵點(diǎn)?,F(xiàn)將心得體會(huì)總結(jié)如下:
一、團(tuán)結(jié)就是力量
通過(guò)一天的拓展培訓(xùn),使我更加認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。個(gè)人的力量是有限的',團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。不管遇到什么困難和挫折,只要大家心往一處想,勁往一處使,充分發(fā)揮大家的智慧,群策群力,相信一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)被我們徹底消滅。團(tuán)隊(duì)合作精神很重要。
二、在實(shí)踐中摸索,在失敗中總結(jié)
每次得到一項(xiàng)任務(wù),我們都要先去執(zhí)行、實(shí)踐,且必須一次次總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出其中的不足,通過(guò)改進(jìn),才能成功的完成目標(biāo)。另外,實(shí)踐出真知,許多游戲,在還沒(méi)做的時(shí)候,覺(jué)得他很難,似乎無(wú)法完成??墒堑任覀儑L試了之后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那些難題實(shí)際很簡(jiǎn)單。
三、合理計(jì)劃,分工合作是非常必須的
明確目標(biāo)是完成任務(wù)的前提,制定正確的方案是成功的必然。在以后的工作中,在做每一項(xiàng)工作的時(shí)候,都要在頭腦中有一個(gè)從前至后的流程安排。個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后,各司其職,有利于有明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性。這樣既把很多事防患于未然,又節(jié)省了時(shí)間。
四、發(fā)現(xiàn)訣竅
這次拓展培訓(xùn)有幾項(xiàng)游戲需要我們仔細(xì)觀(guān)察,細(xì)心、認(rèn)真、發(fā)現(xiàn)訣竅可以大大提高工作質(zhì)量和效率。
五、要互相信任
一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,要充分相信隊(duì)友,相信他們的能力。
六、要有創(chuàng)新意識(shí)
不能一味的循規(guī)蹈矩,要勇于去嘗試新的事物,努力創(chuàng)新,富有開(kāi)拓精神。
七、絕不輕言放棄
世上無(wú)難事,只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。只要多一些勇氣和毅力,我們就會(huì)成功。
八、換位思考
“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。在工作中,我們要學(xué)會(huì)換位思考,不要被表面的現(xiàn)象所困擾。
九、多溝通
在工作中,我們要與別人多交流。只有這樣我們才能集思廣益,才能及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
此次拓展訓(xùn)練教給我很多,在今后工作中我一定會(huì)延續(xù)這次活動(dòng)中的精神,努力完成單位分配的各項(xiàng)任務(wù),為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!拓展訓(xùn)練心得體會(huì)11
你本不是天生的王子與公主,但卻一下子就習(xí)慣并喜歡上坐在明亮恒溫的辦公室;出差時(shí)享受著星級(jí)灑店的豪華和舒適。你志得意滿(mǎn),玩所胃懼,卻未曾想在自己設(shè)置的障礙前裹足不前。如果你沒(méi)有拖鞋就不會(huì)在晚上走路,如果你沒(méi)有只屬于自己的干凈臉盆就不會(huì)洗臉,如果你和三人以上同居一室就不能睡覺(jué),如果你沒(méi)有空調(diào)就不知道該幾件衣服,對(duì)不起,那你真需要去拓展一下自己了,因?yàn)槟阕骼O自縛卻深然不知……
我們懷著這樣一種心情出發(fā)了,奔向了我們的目的地帽兒山拓展訓(xùn)練基地,想去鍛煉一下自己的意志!及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神!臨近目的地了,眼前的景色真讓人著迷,青山綠水,煙霧繚繞。景色美不勝收!差點(diǎn)把此行的目的給忘了!
來(lái)到了我們此次要吃住的地方,雖然心里已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,但眼前的條件真是讓人忘而卻步了,一進(jìn)宿舍樓一股難聞的發(fā)霉味迎面撲來(lái)!八人一屋,上下鋪,沒(méi)有拖鞋,很臟的二個(gè)臉盆,硬硬的床…..真是讓人有些失望。沒(méi)辦法,即來(lái)之則安之吧!
整個(gè)培訓(xùn)工作開(kāi)始有秩序,有目的的進(jìn)行著,教官把我們所有參加人員分成二個(gè)團(tuán)隊(duì),每一個(gè)團(tuán)隊(duì)要給自己團(tuán)隊(duì)起個(gè)響亮的名字,及強(qiáng)有力的隊(duì)訓(xùn),還要有隊(duì)歌…….我們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)——團(tuán)結(jié)隊(duì)及必勝隊(duì)都做的很好!其中的幾個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目讓大家深有感觸,回味無(wú)窮。
一是盲人方陣,意思是蒙住每一個(gè)人的眼睛,整個(gè)團(tuán)隊(duì)手拉手圍成一個(gè)圓,由其中的一個(gè)人屢開(kāi)以根繩子,結(jié)果是讓這根繩子圍成一個(gè)正方形,并且每一個(gè)團(tuán)隊(duì)組員必須站在這個(gè)正方形的點(diǎn)上,所有過(guò)程是在蒙住眼睛20的前提下進(jìn)行的!時(shí)間為分鐘;最后必勝隊(duì)成功的完成了這個(gè)項(xiàng)目,而團(tuán)結(jié)隊(duì)則形成了一個(gè)網(wǎng)狀的不規(guī)則圖形,在大家總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)時(shí)每一個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)都很尤其!
必勝隊(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)大家一起討論方法,但最后確定一個(gè)方案并以一個(gè)人為中心,大家必須服從。這樣就在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù)。正確理解團(tuán)體與個(gè)體,團(tuán)隊(duì)組員之間的關(guān)系,認(rèn)同組織形式,明確組織目標(biāo),實(shí)現(xiàn)暢快表達(dá)式意愿和聆聽(tīng)另人觀(guān)點(diǎn),最終形成高績(jī)效團(tuán)隊(duì)成功完成任務(wù)。
團(tuán)結(jié)隊(duì)失敗的原因在于觀(guān)點(diǎn)不一致,爭(zhēng)論的`時(shí)間太長(zhǎng),而且不服從,按個(gè)人觀(guān)點(diǎn)去做,在思想不服的情況下實(shí)踐,一定不會(huì)取得好的結(jié)果,造成混亂,不團(tuán)結(jié),不服從是他們失敗的根本原因。
二是信任背摔,我認(rèn)為這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目主要是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)互信程度,相信大家,更要相信自己,在背摔的一剎那,我感覺(jué)自己尤其的不自信,自信心不強(qiáng),總是借助于外界的壓力,才能完成自己認(rèn)為不可能完成的事情,這就象是在平時(shí)生活中一樣總是被動(dòng)地去做,從來(lái)不主動(dòng)大膽的去嘗試,這是我在今后的工作與生活要改進(jìn)的地方。爭(zhēng)取主動(dòng)性!
三是沉船求生大家面對(duì)著米高的墻體,都望而生畏,當(dāng)時(shí)我是這樣認(rèn)為的,這能行嗎?這不是開(kāi)玩笑嗎?怎么可以上的去啊…..但當(dāng)我們完成這個(gè)培訓(xùn)后,雖然我們還有一位隊(duì)員沒(méi)能上去,但這以大大超出了我們的預(yù)想,我們都很激動(dòng),團(tuán)隊(duì)的力量竟是這樣的強(qiáng)大,說(shuō)明這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力很強(qiáng),為此增強(qiáng)了很多的信心,同時(shí)也帶來(lái)了很多的感動(dòng),每一個(gè)隊(duì)員都是那么的認(rèn)真,那么的努力!
這次培訓(xùn)工作美滿(mǎn)的結(jié)束了,大家都深有感處,都深刻地體驗(yàn)到了幫助同事的責(zé)任和被別人幫助的快樂(lè),也深刻理解到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性;在今天,要想在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,勇氣,決心,意志和團(tuán)隊(duì)的力量才是真正的利器!拓展訓(xùn)練心得體會(huì)12
拓展訓(xùn)練是短暫的,但是拓展訓(xùn)練給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是永恒的。在這里我不想去把拓展訓(xùn)練的內(nèi)容一一陳述,因?yàn)槊恳晃粎⒓油卣褂?xùn)練的人都會(huì)有自己的感受和經(jīng)歷,而且也肯定會(huì)有更深刻的理解和領(lǐng)悟。在這里我只想說(shuō),通過(guò)拓展訓(xùn)練,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和協(xié)作的重要性。
首先,拓展訓(xùn)練讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)集體,只有團(tuán)隊(duì)成員相互信任、相互支持,才能完成共同的任務(wù)和目標(biāo)。在訓(xùn)練中,我們不再是獨(dú)立的個(gè)體,而是團(tuán)隊(duì)的成員,我們需要為團(tuán)隊(duì)的利益而努力,為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而奮斗。在這個(gè)過(guò)程中,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量,也更加珍惜團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的付出和貢獻(xiàn)。
其次,拓展訓(xùn)練讓我明白了協(xié)作的重要性。在訓(xùn)練中,我們不再是單打獨(dú)斗的個(gè)體,而是需要相互協(xié)作,才能完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻地感受到了協(xié)作的重要性。只有相互協(xié)作,才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),才能更好地克服困難和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的不足和局限性,更加珍惜團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的能力和優(yōu)勢(shì)。
最后,拓展訓(xùn)練讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。在訓(xùn)練中,我深刻地感受到了自己的潛力和能力,也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在這個(gè)過(guò)程中,我更加明確了自己的`職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo),也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)規(guī)劃和計(jì)劃。
總之,拓展訓(xùn)練給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是永恒的。在未來(lái)的工作和生活中,我將更加努力地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),更加珍惜團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的能力和優(yōu)勢(shì),更加努力地做好自己的工作,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。拓展訓(xùn)練心得體會(huì)13
今天,我們年級(jí)組全體同學(xué)在老師和教官的帶領(lǐng)下,到合肥野生動(dòng)物園開(kāi)展拓展訓(xùn)練,我和其它同學(xué)一樣,異常興奮。盡管天下著雨,也絲毫沒(méi)有影響我們出去玩的心情,早早地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)集合了。
這次拓展訓(xùn)練與以往的拓展訓(xùn)練不一樣,隊(duì)伍集合后,教官給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一張任務(wù)卡,大家的任務(wù)都不一樣,我的.任務(wù)卡是:動(dòng)物園內(nèi)有哪些靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物?找到它們,把它們羅列在研學(xué)手冊(cè)中,并用一段話(huà)來(lái)摘寫(xiě)這類(lèi)動(dòng)物的特征。我?guī)е蝿?wù)單,一路上心里總想著怎樣才能完成好這個(gè)任務(wù)。
到了合肥野生動(dòng)物園,我迫不及待地尋找著靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,但由于人多,在一個(gè)點(diǎn)上看的時(shí)間又很短,我們無(wú)法仔細(xì)地尋找,看到一只白虎和一些猴子,在短時(shí)間內(nèi)也沒(méi)有辦法把它們的特征記下來(lái),于是,我?guī)е鴨?wèn)題回家了。到了家,我就從電腦里開(kāi)始尋找,結(jié)果,在電腦里查到的資料是:為了在今年的國(guó)慶節(jié)給游客們帶來(lái)一份豐富的視
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