計(jì)劃管理先進(jìn)事跡范文

計(jì)劃管理先進(jìn)事跡范文第一篇計(jì)劃管理先進(jìn)事跡范文第一篇方彥明，1987年出生，2005年5月參加工作。通過安全培訓(xùn)和各方面學(xué)習(xí)，他成為機(jī)組一個(gè)普通操作工，在崗位上努力工作，虛心求教，不斷提高自身技能。利用業(yè)余時(shí)間鉆研鋼結(jié)構(gòu)加工方面的相關(guān)書籍。2010年被調(diào)到鉚焊組工作，在工作中，不畏艱難，憑著一往無前的勇氣、頑強(qiáng)拼搏的毅力和細(xì)心認(rèn)真的工作風(fēng)格，贏得了車間所有人的贊譽(yù)，2011選為鉗工組組長?，F(xiàn)在同時(shí)負(fù)責(zé)車間安全、生產(chǎn)，

無論崗位如何變化，他始終刻苦鉆研鋼結(jié)構(gòu)加工技術(shù)，強(qiáng)化班組的現(xiàn)場管理，不斷完善車間的管理，時(shí)刻對自己高要求，高標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)際行動(dòng)來促使身邊人完成好每一項(xiàng)任務(wù)，工作中他處處走在職工的前面，真正做到了吃苦在前享樂在后。當(dāng)初來鉗工組時(shí)，面對班組管理混亂，員工工作積極心差生產(chǎn)效率低，每位員工都有著抵觸心理，個(gè)別員工及其不配合工作，經(jīng)過長達(dá)3個(gè)月對員工摸底總結(jié)出一套管理方法。作為班組長要充分發(fā)揮兵頭將尾的作用，彎下腰對每個(gè)崗位加工過一邊，以身作則，“他做不到的不會(huì)要求大家做到，他能做好的大家一定也能做好！”在他帶領(lǐng)下2013年裝卸車5000多噸，剪板、平料800多噸，制孔400多噸，構(gòu)件除銹噴漆2500多噸。帶領(lǐng)數(shù)控直條機(jī)2人每班取得140米、焊鋼梁8小時(shí)93米的好成績，同時(shí)帶動(dòng)機(jī)組楊虎、朱愛軍等人學(xué)習(xí)的熱潮，并且每天加班加點(diǎn)超額完成任務(wù)，也是車間加班最多的，放棄所有節(jié)假日休息（年出勤330天），為今年生產(chǎn)任務(wù)的順利完成做出巨大貢獻(xiàn)。無論多艱苦的工作環(huán)境，毫無怨言，和班組員工們一起，揮灑著青春，揮灑著汗水。

由于車間的材料和產(chǎn)品都是鋼件，重量都在500公斤——5000公斤，人搬不動(dòng)，全部依靠天車吊運(yùn)，天車吊運(yùn)不及時(shí)，人員和設(shè)備只能等待，天車的有效使用率對車間生產(chǎn)效率有著決定性的影響。為了改進(jìn)生產(chǎn)工藝，有效提高工作效率，車間依據(jù)生產(chǎn)工藝流程，重新布置相關(guān)設(shè)備和作業(yè)區(qū)位置。把剪板機(jī)和制孔設(shè)備搬遷安裝到材料碼放位置旁，縮短吊運(yùn)鋼板到剪板機(jī)下料距離120米。

加工制作零件吊運(yùn)箱，由原先100公斤——500公斤吊運(yùn)一次到現(xiàn)在5000公斤吊運(yùn)一次。通過以上改變，提高了天車使用率，降低了天車空駛率，共計(jì)提高天車使用效率30%，提高車間生產(chǎn)效率10%，預(yù)計(jì)每月提高車間生產(chǎn)能力30噸，每年提高車間生產(chǎn)能力360噸。

采用新技術(shù)新工藝提高生產(chǎn)效率、提高產(chǎn)品重量、降低生產(chǎn)成本。

采用無氣噴涂技術(shù)，淘汰原有空氣噴涂技術(shù)。無氣噴涂效率高達(dá)每小時(shí)500——1000平方米，是手工刷漆的10倍，是空氣噴涂的3倍。

鋼構(gòu)件噴涂表面涂層平整、光滑、無刷痕，厚度均勻，涂層附著力強(qiáng)，延長涂層使用壽命。

人工刷涂厚度極不均勻，一般在30——250微米，油漆利用率低，而無氣噴涂厚度為30微米，質(zhì)量合格又節(jié)省油漆20%——30%。

空氣噴涂時(shí)，由于空氣霧化，導(dǎo)致漆霧四處飛散，油漆浪費(fèi)嚴(yán)重，污染環(huán)境，危害職工健康。

無氣噴涂時(shí)，由于不用空氣霧化，所以不會(huì)產(chǎn)生漆霧四處飛散，造成油漆浪費(fèi)，污染環(huán)境，危害職工健康。

相比空氣噴涂方法，采用無氣噴涂技術(shù)，即能提高噴漆工作效率3倍，又能提高質(zhì)量又能節(jié)省油漆20%——30%，全年按30噸油漆用量算，節(jié)省油漆6——9噸，萬——萬圓

今年以來，帶領(lǐng)車間鉗工組、直條機(jī)、焊工崗位，頑強(qiáng)拼搏，迎難而上，生產(chǎn)效率取得了不凡成績。班組內(nèi)部各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展，成為其他班組的榜樣和典范，為整車間平安、和諧、又好又快發(fā)展樹立了標(biāo)桿，起到了模范帶頭作用。

計(jì)劃管理先進(jìn)事跡范文第二篇有人說教育之樹乃以愛為根基，而饒先發(fā)則在用自己最真切最無私的愛去關(guān)懷每一個(gè)大學(xué)生，將快樂學(xué)習(xí)，健康成長的教育理念灑滿青春的校園。大學(xué)期間的教育，第一步尤為重要，出于該校校區(qū)設(shè)置的特殊性以及對他能力的認(rèn)可，4年來，學(xué)校一直安排他擔(dān)任大一學(xué)生的輔導(dǎo)員。他的輔導(dǎo)員生涯是特殊而有意義的，每年都要送走一批剛成長起來的學(xué)生，并迎來一批新的面孔，一年一個(gè)周期，年年都是一個(gè)挑戰(zhàn)。

每年他都會(huì)讓剛剛?cè)雽W(xué)的大一新生接受開學(xué)以來的第一堂課，也將會(huì)影響他們一生的重要一課——學(xué)會(huì)感恩。該校材料094班的一名同學(xué)在看過他主講的感恩教育系列講座后，在博客里如此寫到來到學(xué)校，第一節(jié)課就讓我感動(dòng)的是輔導(dǎo)員給我們播放的《讓世界充滿愛》，講的很實(shí)在、很鼓舞、很感動(dòng)，讓在場的學(xué)生都流下眼淚，黑暗中的我也滿臉是淚，我當(dāng)時(shí)就打電話給爸爸媽媽，對他們說了一句我愛你們，我一定要好好讀大學(xué)，以此來報(bào)答你們。饒先發(fā)經(jīng)常教育學(xué)生的一句話：知足和珍惜，使你心志平和，努力進(jìn)取。感恩和回報(bào)，會(huì)讓你無私的付出一切，結(jié)果你將得到意想不到的回報(bào)。

大一新生報(bào)到后，饒先發(fā)每年都要號(hào)召同學(xué)們給父母或家人寫一封感恩信，這一活動(dòng)每年都受到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，其中有同學(xué)就說道：這些年父母在我身上花費(fèi)了很多的心血，寫感恩信時(shí)把平時(shí)不好意思說出來的話和想對父母說的那些話，全部用筆寫下來寄給他們，結(jié)果父母打電話跟我說，你長大了，到了大學(xué)懂事多了，也會(huì)體諒父母了。這個(gè)給我心靈帶來的震撼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。饒先發(fā)認(rèn)為，孝敬父母，尊重長者是中華民族的傳統(tǒng)美德，這項(xiàng)活動(dòng)的開展能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)如何對待父母的艱辛，學(xué)會(huì)如何做人。他像親人一樣愛自己的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的弟弟妹妹來看待，為學(xué)生成長傾注了滿腔的熱情。

情感的話題一直是大學(xué)校園里最受歡迎的話題之一。針對在大學(xué)校園這個(gè)全新的環(huán)境中。饒先發(fā)積極報(bào)名參加國家心理咨詢師培訓(xùn)，2012年他考取《_心理咨詢師職業(yè)資格證》，成為江西理工大學(xué)第一批心理咨詢師輔導(dǎo)員，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了心理學(xué)后，他開創(chuàng)性的把心理咨詢和心理輔導(dǎo)的方法和技巧融入到學(xué)生的思想政治教育工作中。通過心理輔導(dǎo)，別人眼里的問題學(xué)生都與他很親近，有些學(xué)生不愿與父母溝通，卻愿意把心里話說給他聽。

新時(shí)代、新發(fā)展、新形勢下對輔導(dǎo)員的定位和工作提出了新要求，需要輔導(dǎo)員去更多思考、學(xué)習(xí)和探索。饒先發(fā)對此有深刻認(rèn)識(shí)，他說道：輔導(dǎo)員工作對于我來說不僅是一種理想的踐行，更是一種人生意義的升華，我熱愛我的工作和我的學(xué)生，在我內(nèi)心深處始終都有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，鞭策自己不斷創(chuàng)新、不斷總結(jié)，不斷前進(jìn)……

計(jì)劃管理先進(jìn)事跡范文第三篇在人生的道路上，每個(gè)人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。他———沒有華麗的外表，有的只是樸實(shí)無華、無私奉獻(xiàn)的滿腔抄紙情；沒有豪言壯語，有的只是兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作；沒有任何怨言，有的只是無愧于抄紙事業(yè)的豐富經(jīng)歷和至今不變的那股拼勁。他經(jīng)歷了昆山鈔票紙廠從無到有、從調(diào)試到生產(chǎn)的光輝發(fā)展歷程。把自己的一腔熱血都獻(xiàn)給的抄紙事業(yè)，他就是廠車間抄紙甲班班長。

他在這幾年工作中能夠一直高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己，從未發(fā)生過任何產(chǎn)品、設(shè)備、人身安全事故，特別是在擔(dān)任抄紙甲班班長以來，他更是將安全工作作為班組管理工作的基礎(chǔ)，作為衡量工作績效的前提條件。抄紙甲班在的帶領(lǐng)下，在今年車間前三個(gè)季度的綜合安全勞動(dòng)競賽活動(dòng)中，獲得兩次第一名，一次第三名的好成績，他還在帶領(lǐng)抄紙甲班獲得了總公司級青年文明號(hào)班組和廠級五一文明班組的光榮稱號(hào)。在車間的安全整改活動(dòng)中，他提出了多項(xiàng)安全整改建議，獲得車間的嘉獎(jiǎng)。

一、加強(qiáng)班組安全管理，增強(qiáng)安全防范意識(shí)

對任何一個(gè)企業(yè)來說，質(zhì)量和安全就是企業(yè)的生命。生產(chǎn)中我們不僅要保證產(chǎn)品的質(zhì)量，同時(shí)也決不允許我們的安全工作有任何閃失。同志深刻地理解了這個(gè)問題的內(nèi)涵，所以他在工作中把安全工作作為班組管理工作的基石，和班組安全員一起對抄紙甲班全年的安全工作進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。

1、提高認(rèn)識(shí)，健全班組安全制度，強(qiáng)化班組成員安全意識(shí)

隨著設(shè)備的老化、改造，班組成員調(diào)整，安全隱患因素逐漸增多。針對這一形勢，作為班長的深知責(zé)任重大，對此不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，提高自身各方面的素質(zhì)，認(rèn)真分析形勢，增強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任心、使命感，并經(jīng)常以案例事實(shí)督促班組成員強(qiáng)化安全防范意識(shí)，提高警惕。班組定期舉行一次安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使班組成員不但要熟練掌握自己的崗位安全操作規(guī)程，而且對其它崗位的安全操作規(guī)程也要充分了解，在這個(gè)過程中，尤其加強(qiáng)對班組年輕職工的教育，給他們灌輸強(qiáng)烈的安全意識(shí)。每輪班結(jié)束后，班組舉行一次安全工作點(diǎn)評，班組成員對自己在一周的工作中貫徹安全操作規(guī)程的情況進(jìn)行反省，檢討存在的不足，在以后的工作中加以改進(jìn)。通過這種學(xué)習(xí)，抄紙甲班的班組成員的安全意識(shí)普遍得到很大的提高，對安全工作的認(rèn)識(shí)和理解也上到了一個(gè)更高的層次。

2、認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針

班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組安全工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。班組是加強(qiáng)企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少傷亡和各類災(zāi)害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，班組管理更是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。在工作中，認(rèn)真貫徹了“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，對安全工作常抓不懈。他在每天的班組班前會(huì)議上，都要對每個(gè)崗位的的安全工作提出明確的要求，班后會(huì)上還要對各崗位的安全工作進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，讓每個(gè)崗位的班組成員在工作中都要有一個(gè)自己的安全尺度，用來衡量自己每天的安全工作。

3、抓好生產(chǎn)過程控制

在班組安全管理工作中，我們變被動(dòng)為主動(dòng)、強(qiáng)化安全理念的灌輸。我們班長經(jīng)常利用班前會(huì)，強(qiáng)調(diào)紙機(jī)風(fēng)險(xiǎn)因素的防范措施，他特別重視對新進(jìn)班組員工的安全理念的培養(yǎng)，他要求班組每個(gè)員工都必須熟記崗位安全規(guī)程，建立起自己的安全意識(shí)。在班組的生產(chǎn)中，他要求班組每個(gè)員工能夠做到“不懂不動(dòng)”，即不動(dòng)自己不懂的設(shè)備，不做自己沒有把握的事情，拒絕“盲目的英雄行為”，反對習(xí)慣性違章。嚴(yán)格要求班員認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度，并隨時(shí)督促員工對設(shè)備、產(chǎn)品、人身等巡回檢查。

正是由于對安全工作的常抓不懈和每天認(rèn)真細(xì)致的工作，以及這些制度上的保證，抄紙甲班這幾年未發(fā)生任何違章安全事故。

二、加強(qiáng)巡檢，預(yù)防設(shè)備、產(chǎn)品安全事故

巡回檢查是設(shè)備安全及產(chǎn)品安全、質(zhì)量的保證，稍有不慎就會(huì)給國家和聯(lián)社造成巨大財(cái)產(chǎn)損失。在工作中，不僅對班組成員嚴(yán)格要求，同時(shí)自己更是以身作則，時(shí)刻繃緊安全這根弦，經(jīng)常進(jìn)行巡回檢查，并能通過各種電機(jī)或機(jī)械設(shè)備發(fā)出的聲音，判斷出設(shè)備是否正常工作。

1、堅(jiān)持原則以身作則

在工作中嚴(yán)格要求自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到，帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全第一、質(zhì)量第一”的意識(shí)，堅(jiān)持先安全后生產(chǎn)；不安全不生產(chǎn)的原則，及時(shí)掌握各崗各人的安全動(dòng)態(tài)，科學(xué)合理地組織班組的安全生產(chǎn)工作。積極了解班員的思想動(dòng)態(tài)，對重點(diǎn)人進(jìn)行強(qiáng)化管理，嚴(yán)格執(zhí)法，大膽管理，狠反“三違”，嚴(yán)格落實(shí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定，并結(jié)合工段安全管理實(shí)際，制定安全生產(chǎn)管理的辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行，出現(xiàn)“三違”嚴(yán)肅處理。

2、及時(shí)巡檢防患于未然

計(jì)劃管理先進(jìn)事跡范文第四篇我叫余建萍，2000年9月參加工作，自2001年9月至2008年7月，一直擔(dān)任高年級小學(xué)班主任兼小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)工作；因工作需要，2008年9月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我到幼兒園擔(dān)任幼兒大班班主任兼語言課教學(xué)至今。在工作中，我一直把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上，取得了不少成績，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

作為一名幼兒園的班主任，在孩子們的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該給以他們些什么呢?要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關(guān)系的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙，應(yīng)當(dāng)讓孩子們從小就有追求，有向往，有勇氣，有力量，使他們沿著正確的人生旅途堅(jiān)定地邁出第一步。具體地說，班主任應(yīng)該給他們情感，給道理，給信心，給歡樂。一句話，要在班主任的引導(dǎo)下，讓孩子們學(xué)會(huì)自己走路。

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“沒有愛就沒有教育。”愛是理解，愛是同情，愛是尊重，愛是信任，愛是寬容，愛是鼓勵(lì)，愛是奉獻(xiàn)，愛是當(dāng)好班主任的前提。

幼兒園孩子小，總會(huì)出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，甚至害怕到園。孩子缺少的是安全感，是能夠被愛的安全感。語言的表達(dá)固然重要，但肢體語言的作用不容忽視。當(dāng)幼兒清晨來園時(shí)，我會(huì)給孩子一個(gè)親切的擁抱，讓孩子感受到她的愛是真切的;當(dāng)孩子在園里想媽媽時(shí)，我會(huì)走到孩子的身邊摸摸他的小臉，然后輕輕告訴他：“老師最喜歡你了!”讓每一個(gè)孩子都能感受到關(guān)懷與被愛。班上有一名叫劉磊的小男孩。他目光呆滯，平常不大說話，一說話就嘰哩咕嚕。經(jīng)常亂用別人的杯子和毛巾，還常常齜牙咧嘴，大哭大鬧，

高興時(shí)則在地上爬來爬去，追進(jìn)追出，批評對他來說毫無意義。有時(shí)候，我甚至想，班上要是沒有這個(gè)孩子該多好。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我改變了對劉磊小朋友的看法。一天中午，孩子們吃午點(diǎn)都急著去玩玩具，活動(dòng)室里的桌椅亂七八糟，東一張，西一張，我正要生氣，卻發(fā)現(xiàn)劉磊小朋友走過去，將椅子一張張擺放整齊，我一陣感動(dòng)，問：“劉磊，你怎么不去玩呢?”“椅子還沒擺好呢?！毙⌒〉囊患拢屛铱吹搅藙⒗趷奂w，喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點(diǎn)”后，我就再也沒有了以前那種想法，覺得他像其他孩子一樣，挺可愛的。于是，我開始和他交朋友，讓孩子們跟他親近，與他結(jié)伴玩耍，并耐心地教會(huì)他自理生活的能力。游戲時(shí)，我主動(dòng)牽他的小手，摸摸他的頭。對他的點(diǎn)滴進(jìn)步，總會(huì)在全班小朋友面前表揚(yáng)他。功夫不負(fù)有心人，不久后，劉磊的眼睛漸漸明亮起來，態(tài)度漸漸友好起來，臉上時(shí)常掛著微笑。

一個(gè)合格的幼兒園教師，既是嚴(yán)父，又是慈母;既是教師，又是保姆，應(yīng)該把自己的全部的愛奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中我就是這樣把自己的愛灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。剛開學(xué)時(shí)班上來了一位名叫王芳的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作，跟隨母親長大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡語，對人沒禮貌。我了解這一情況后，先與孩子的母親談心，讓孩子多與身邊的人交往，擴(kuò)展范圍，并鼓勵(lì)孩子多交往小朋友，請小朋友到家做客。同時(shí)又在班上開展了“比一比，看誰講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請客”等一系列活動(dòng)。對王芳在活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行了表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使王芳充滿信心。在一個(gè)陽光明媚的早晨，“余老師早!”耳邊傳來了童稚的聲音，我抬頭一看，原來是王芳和園園手拉手一邊跑一

邊向老師問好。王芳的母親無限感激地說：“余老師，芳芳現(xiàn)在真的變了，你可為我們操了不少心，我真不知怎樣感謝你”。

幼兒園的孩子們很幼稚，辨別是非能力差，不僅容易做錯(cuò)事，而且改過來的錯(cuò)誤還容易再犯，這就需要做老師的給孩子們以道理，教他們辨別是非。做錯(cuò)的事，讓孩子們在理解的過程中自己教育自己，以事論事。

一次，我在班里講了一個(gè)有關(guān)誠實(shí)的故事，在講故事的過程中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友的臉漲得通紅，頭埋得很低，這一表象引起了我的注意。課后，我找到這個(gè)小朋友，與他進(jìn)行了交談，在輕松的聊天中，這個(gè)小朋友向我講述了一件他撒謊的事情。我根據(jù)情況對他進(jìn)行了教育，既肯定他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的優(yōu)點(diǎn)，又向他分析了撒謊的危害性，這個(gè)小朋友當(dāng)場表示，以后一定做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

現(xiàn)在的孩子們大部分是獨(dú)生子女，由于家長對子女過分疼愛，一些孩子養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。入園后，讓他們明辨是非，就得從一點(diǎn)一滴的小事入手，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓孩子們知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

幼兒教育離不開家庭與幼兒園的配合，因此充分調(diào)動(dòng)家長參與教育的積極性并與之達(dá)成共識(shí)是非常重要的。為了與家長更好的溝通，便利用晚間與家長進(jìn)行電話聯(lián)系，圍繞“談?wù)勎覀兊暮⒆印边@個(gè)主題耐心細(xì)致的做家長工作，使家園雙方能及時(shí)溝通，共同探討，設(shè)計(jì)教育幼兒的方法，受到家長的歡迎。

在做好工作的同時(shí)，我從未放松過學(xué)習(xí)。為了提高自己的理論水平，訂閱多種幼教雜志書刊，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力，積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及觀摩課的評議、

優(yōu)秀園的參觀等到活動(dòng)，吸取有益的教育經(jīng)驗(yàn)。所謂“不積跬步列以至千里，不積細(xì)流無以成江河”，注重平時(shí)的積累，將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來，以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。不斷撰寫教學(xué)論文和優(yōu)秀教案，多次獲得縣，市級表彰;在幼兒園教師技能技巧(教案設(shè)計(jì)，故事，舞蹈)比賽活動(dòng)中分別榮獲一、二等獎(jiǎng);2014年9月3日，所帶班級在兩創(chuàng)兩爭活動(dòng)中被評為文明班集體；2015年9月被評為市級教師節(jié)優(yōu)秀教師，受到了領(lǐng)導(dǎo)，同事和家長們的稱贊和肯定。

成績永遠(yuǎn)是屬于過去的，今后我決心在自己的工作崗位上不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，使自己真正走進(jìn)童心世界，探索童心世界無窮的奧秘，為黨的幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

計(jì)劃管理先進(jìn)事跡范文第五篇明確職責(zé)，增強(qiáng)大局意識(shí)。

王保河同志始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在首要位置。積極參加各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)和掌握黨和國家的路線、方針、政策，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，工作中能擺正自己位置，在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與黨委其他成員密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持大事講原則，小事講風(fēng)格，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，做到盡職不越權(quán)、盡責(zé)不越位、盡力不分心，積極維護(hù)班子團(tuán)結(jié)和諧。

強(qiáng)化落實(shí)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。

黨務(wù)工作中，他始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的觀念，通過強(qiáng)化黨性教育和實(shí)踐鍛煉，提高隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)干部職工的自信、自律、自強(qiáng)能力。一是圍繞建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”，制訂和落實(shí)了黨員學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對黨員的經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。2011年組織人員到高校參加更新知識(shí)培訓(xùn)及外出學(xué)習(xí)取經(jīng)112人次;請山東行政學(xué)院教授、業(yè)務(wù)上級分別授課，全員培訓(xùn)600多人次。二是圍繞加強(qiáng)和完善黨建工作，制定下發(fā)了《加強(qiáng)和完善黨建工作實(shí)施方案》、《加強(qiáng)黨建品牌建設(shè)實(shí)施意見》、《鞏固完善黨建工作長效機(jī)制實(shí)施意見》等10個(gè)黨建制度，健全完善黨建工作長效機(jī)制。三是圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，積極發(fā)揮優(yōu)秀_員“五帶頭”作用，帶頭做出公開承諾，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用，組織開展了黨支部書記培訓(xùn)、創(chuàng)先爭優(yōu)現(xiàn)場觀摩、“紅歌演唱會(huì)”、“三亮三比三創(chuàng)三評”、“我為地稅發(fā)展做什么”大討論、我身邊好稅官評選等活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。四是圍繞黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)黨建工作上水平。以品牌帶動(dòng)黨建工作上水平，以黨建促進(jìn)全局工作創(chuàng)先爭優(yōu)，黨委帶頭創(chuàng)建了“地稅先鋒”黨建品牌，16個(gè)黨支部也結(jié)合實(shí)際創(chuàng)建了各自黨建品牌，積極圍繞品牌扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作，并對各支部的黨員活動(dòng)室進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，為地稅工作打牢根基。五是深入細(xì)致地做好思想政治工作。時(shí)刻把關(guān)心黨員生活當(dāng)作頭等大事，積極落實(shí)各項(xiàng)走訪慰問規(guī)定，經(jīng)常同干部職工進(jìn)行談心，走訪慰問干部職工，幫助解決工作和生活困難。從2011年元旦的聯(lián)歡會(huì)、三八婦女節(jié)的紅色教育、4月份的登山、6月份的紅歌演唱會(huì)、7月份軍轉(zhuǎn)干部參觀考察，到9月份取得第三名好成績的運(yùn)動(dòng)會(huì)，以文體活動(dòng)為載體，進(jìn)一步激發(fā)了同志們的工作熱情，整體的向心力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，使同志們工作有情趣、生活有樂趣、頭腦有知識(shí)、身體更健康，在思想上、信念上積極向黨組織靠攏。

計(jì)劃管理先進(jìn)事跡范文第六篇王雯，女，302班學(xué)生，她勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu)。她刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每一門功課。她牢記：“分?jǐn)?shù)并不是最重要的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的?！睂Υ龑W(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上她積極思考，并敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)問。

她酷愛讀書，視書是她最誠摯的朋友。作為班級的圖書管理員，她喜歡天天讀書，節(jié)假日還讓爸爸媽媽帶著去書城感受書香。不僅如此，她還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。

她興趣廣泛，全面發(fā)展。在這次英語節(jié)單詞認(rèn)讀比賽中，獲得一等獎(jiǎng)。在去年的元旦書畫展中，獲得三等獎(jiǎng)。廣泛的興趣，陶冶了情操，讓她對學(xué)習(xí)對生活保持樂觀的態(tài)度。她文靜可愛，熱情友好。她微笑著迎接困難，微笑著面對每一個(gè)同學(xué)，課間她總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。

她善于交朋友，也喜歡交朋友，她在友誼的的呵護(hù)中健康成長。

計(jì)劃管理先進(jìn)事跡范文第七篇洪潔，女，生于1977年，二級教師。1991年8月參加工作；1998年8月如皋市進(jìn)修學(xué)校中師畢業(yè)；2006年5月中央廣播電視大學(xué)大專畢業(yè)；2010年9月福建師范大學(xué)學(xué)前專業(yè)本科畢業(yè)。

參加工作二十多年以來，一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待自己的本職工作；以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作；以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。所帶的班級班貌得到領(lǐng)導(dǎo)、其他班教師和家長的一致好評，先后多次被評為鎮(zhèn)“從善德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任”、“教科研先進(jìn)個(gè)人”，于2015年被如皋市教育局評為“如皋市優(yōu)秀班主任”、“如皋市骨干教師”。

一、愛崗敬業(yè)，盡心盡職。

她忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，恪守教師職業(yè)道德，敬業(yè)愛生，樂于奉獻(xiàn)。在工作中，時(shí)時(shí)以集體利益為重，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，團(tuán)結(jié)同志，誠懇待人。她同時(shí)不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力提升，以愛心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛、教育每一名幼兒，用先進(jìn)的教育理念、誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系，真正體現(xiàn)干一行愛一行，盡心盡職的干好本職工作。

二、關(guān)愛幼兒，永葆童心。

一個(gè)合格的幼兒園教師，就應(yīng)把自己全部的愛奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子。在工作中她就是這樣把自己的愛灌注給每一個(gè)孩子，注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。她常說：老師一個(gè)微笑的贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在孩子們眼里都是“愛”。因此，在日常的教學(xué)中，她始終以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的問題，寬容他們，適時(shí)幫忙他們，樹立“她和孩子一樣高”的理念，想孩子所想，急孩子所急，永葆童心。

三、不斷學(xué)習(xí)，自我完善。

她樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持閱讀教育類《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前心理學(xué)》等專著提升自己的理論修養(yǎng)，撰寫讀書筆記，經(jīng)常瀏覽圖書室的各類書籍《學(xué)前教育》、《幼教博覽》、《早期教育》等雜志來充實(shí)自己。同時(shí)積極參加省、市級各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在省、市合作農(nóng)村幼兒園骨干教師（南通）培訓(xùn)，所撰寫的大班科學(xué)活動(dòng)《小小大力士》評析在培訓(xùn)簡報(bào)中刊登，得到全體學(xué)員的好評。參加南通市幼兒園全員培訓(xùn)評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

四、教育教學(xué)，成績突出。

在教育教學(xué)工作方面，能從孩子的年齡、經(jīng)驗(yàn)特點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路，設(shè)計(jì)精彩教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)方式上，她用心使用幼兒感興趣的多媒體進(jìn)行教學(xué)，制作課件，將各科教育都滲透其中，能盡量把先進(jìn)的教學(xué)理念融入每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。在活動(dòng)中注意營造一種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子成為課堂的主人。

她所執(zhí)教的大班科學(xué)《有趣的拱形》在如皋市科學(xué)賽課中獲一等獎(jiǎng)并在如皋幼教南片（白蒲鎮(zhèn)、下原鎮(zhèn)、九華鎮(zhèn)）開展公開課；大班科學(xué)《分豆豆》在如皋市特色園展示活動(dòng)中獲得專家的一致好評；中班音樂《啃蘋果》在如皋市信息技術(shù)賽課中獲一等獎(jiǎng)；大班主題敘事《豐收樂》在如皋市評比中獲一等獎(jiǎng)；制作的課件獲南通市多媒體教育軟件比賽中獲三等獎(jiǎng)。

近幾年輔導(dǎo)幼兒秦心怡、張錢一等在如皋市幼兒講故事比賽中均獲一等獎(jiǎng)，幼兒、王子鳴等小朋友參加江蘇省繪畫比賽中獲一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)4次，以上比賽中她均獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。

五、教改科研，開拓創(chuàng)新。

課題研究：積極參與國家級、江蘇省級、如皋市課題研究。每個(gè)課題都深入思考，對課題方案的撰寫、實(shí)施、中期匯報(bào)、結(jié)題報(bào)告的撰寫等不斷學(xué)習(xí)、提煉，使得科研成果取得可喜的成績。作為課題組核心成員參與的全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“新時(shí)期家庭教育的特點(diǎn)、理念、方法研究”的子課題“農(nóng)村幼兒園隔代家庭教育指導(dǎo)的研究”已結(jié)題；作為課題組核心成員參與的江蘇省“十二五”教育科研課題《構(gòu)建幼兒園“和文化”的實(shí)踐研究》的研究已結(jié)題；作為主持人參加的如皋市微型課題《大班幼兒早期閱讀習(xí)慣的調(diào)查研究》、《利用民間體育游戲，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展的實(shí)踐研究》、《在幼兒一日活動(dòng)中滲透品德教育策略的研究》均已結(jié)題；《大班幼兒早期閱讀習(xí)慣的調(diào)查研究》如皋市微型課題優(yōu)秀研究評比二等獎(jiǎng)。

論文發(fā)表：撰寫的論文《讓中華傳統(tǒng)文化成為浸潤幼兒心靈的甘泉》發(fā)表于省級刊物《內(nèi)蒙古教育》第1期；《依托地方文化資源構(gòu)建園本“和諧”文化》發(fā)表于省級刊物《教育實(shí)踐與研究》第4期；《淺談民間體育游戲在班級活動(dòng)中的開發(fā)與運(yùn)用》發(fā)表于市級刊物《南通教育研究》第5期；《幼兒早期閱讀能力培養(yǎng)探析》發(fā)表于《文科愛好者》第18期。

論文獲獎(jiǎng)：撰寫的論文《用“德”為孩子撐起了一片藍(lán)天》、《給小樹一個(gè)肥沃的土壤》獲如皋市優(yōu)秀班主任論文一等獎(jiǎng)；《為孩子插上自主的翅膀》、《讓地方文化資源潤澤幼兒生命》獲南通市教師專業(yè)成長論文二等獎(jiǎng)；《從生活中引入活水，在幼兒品德教育中感悟靈動(dòng)》、《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，浸潤幼兒心靈》在江蘇省論文評比中均獲三等獎(jiǎng)；《民間體育游戲與班本課程的融合》在第四屆全國幼兒園社會(huì)領(lǐng)域與教育理論論文大賽獲二等獎(jiǎng)。

其他獲獎(jiǎng)?lì)悾鹤灾频慕掏婢摺稘L動(dòng)組合》獲南通市二等獎(jiǎng)、如皋市一等獎(jiǎng)，如皋市“體彩杯”幼兒教師健美操大賽獲一等獎(jiǎng)。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。她將用一生矢志教育的心愿化為熱愛孩子的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

計(jì)劃管理先進(jìn)事跡范文第八篇自2011年7月在供電局參加工作以來，始終秉承對工作的高度責(zé)任心，熱愛電力事業(yè)，在工作上扎實(shí)肯干、格盡職守。在過去的一年里，他兢兢業(yè)業(yè)、努力并圓滿完成崗位要求的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)在工作中不斷深化專業(yè)技術(shù)知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)、開拓創(chuàng)新?，F(xiàn)將其近年來的主要情況匯報(bào)如下：

一、銘記責(zé)任、爭當(dāng)模范

在思想政治方面，他積極上進(jìn)，于20年光榮加入中國_，作為一名_黨員，時(shí)時(shí)刻刻銘記黨員的責(zé)任，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在工作中貫徹科學(xué)創(chuàng)先的新思路，積極參與**供電局創(chuàng)先工作。在工作中發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用，發(fā)揚(yáng)良好的工作作風(fēng)和職業(yè)道德精神，吃苦耐勞，努力鉆研和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極認(rèn)真完成各種任務(wù)。

二、專心鉆研，技術(shù)創(chuàng)先

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步

在保證完成日常工作情況下，他積極參加各種學(xué)習(xí)和考核提升個(gè)人技術(shù)能力和業(yè)務(wù)水平。于2014年取得電氣助理工程師資格，于2016年參加了全國注冊二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試，成功通過并取得了資格證，于2015年取得電力工程技術(shù)工程師資格。于2017年參加供電局繼電保護(hù)專業(yè)競賽，取得個(gè)人二等獎(jiǎng)等。

今后，他承諾將一如既往地以高度的責(zé)任心、科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度要求自己，盡心盡職地完成各項(xiàng)工作，不斷地提高自身的`綜合素質(zhì)，在本崗位的工作上積極進(jìn)行科技創(chuàng)先，為企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)以及各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的完成做出自己最大的貢獻(xiàn)！

計(jì)劃管理先進(jìn)事跡范文第九篇生產(chǎn)先進(jìn)事跡材料

【篇1：生產(chǎn)車間優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料】

生產(chǎn)車間優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料

我在xx有限公司生產(chǎn)車間擔(dān)任手xx組組長，參加工作已有兩年，在這兩年的時(shí)間里，我與xx共同成長，共同成熟，不知不覺中，對它的這份難以割舍的感情早已深埋心中。

回顧這幾年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照領(lǐng)導(dǎo)要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，處處嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

任何工作都必須把安全放在第一位，我組把安全教育一直放在首位。每周一給全體員工開安全會(huì)，對員工進(jìn)行安全教育。工作中做到班前培訓(xùn)10分鐘，下班培訓(xùn)10分鐘，形成習(xí)慣，讓他們在工作中注意安全，時(shí)刻銘記安全的重要性，經(jīng)常講“愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故?！痹谝荒甑墓ぷ髦袥]有發(fā)生任何安全事故，這與領(lǐng)導(dǎo)的教育與本組的重視是分不開的。

我們組中有員工40多人，這樣一個(gè)大家庭，我在工作中對他們嚴(yán)格要求，合理安排時(shí)間，讓他們帶著輕松愉快的心情工作，在生活中關(guān)注有困難的員工。因我公司有從各地技校招來的員工，他們離家遠(yuǎn)，有心情不好、想家的時(shí)候，我會(huì)組織他們利用工作之余打籃球、羽毛球等，豐富他們的業(yè)余生活，這樣他們就不想家了，能安心地工作。有些員工是農(nóng)村的，家中有農(nóng)活，我們就組織員工幫助有困難的員工，讓每一位員工都能感到這個(gè)大家庭的溫暖。在公司舉辦的消防比賽中，我們組也報(bào)名參加，最后取得了團(tuán)體第一名的好成績，在公司舉辦的書畫、攝影比賽中獲得兩個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，這些成績的取得與我們團(tuán)結(jié)是分不開的。我們組是一個(gè)年輕的班組，是團(tuán)結(jié)友愛的班組，大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，并且有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能吃苦耐勞，積極主動(dòng)聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。

在這幾年里，我們組培養(yǎng)出一大批具有一定水平的手糊工，在二分廠開始生產(chǎn)時(shí)，我們組做出大力支持，把組中骨干調(diào)入二分廠，讓二分廠的生產(chǎn)工作能夠正常運(yùn)行。之后，為酒泉公司培養(yǎng)兩批手糊操作工，在我們組內(nèi)他們學(xué)習(xí)了三個(gè)多月，學(xué)到了所有手糊操作知識(shí)和技術(shù)，再回到酒泉公司，有的員工就當(dāng)上班組長，有的代班長，我們?yōu)樾值芄九嘤?xùn)了一批又一批手糊人才，也為總公司解決了技術(shù)操作工太少的難題。

由于所管業(yè)務(wù)既有蒙皮灌注、預(yù)固化又有手糊工藝工作，加上所轄人員較多，有時(shí)深感自己能力有所欠缺，雖然今年已經(jīng)40歲了，但是自己感覺仍然很有必要進(jìn)行學(xué)習(xí)再充電?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修大專學(xué)業(yè)，專業(yè)方向是行政管理，以期提高自己的管理水平。個(gè)人認(rèn)為不僅要向書本學(xué)習(xí)，向各級領(lǐng)導(dǎo)及同事也是重要的資源，因?yàn)檫@更貼近我們公司的具體情況，所以在工作中和工作之余，我經(jīng)常與各位同事就具體問題進(jìn)行交流，并就某些困惑的問題向領(lǐng)導(dǎo)請示。通過這些生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)方式和過程，我感覺個(gè)人能力有了明顯的提升，目前基本能從容解決工作中出現(xiàn)的各種問題，組內(nèi)的工作條理性、計(jì)劃性比以前都有明顯的改進(jìn)。

計(jì)劃管理先進(jìn)事跡范文第十篇保潔員先進(jìn)事跡材料_事跡材料

保潔員先進(jìn)事跡材料（一）

保潔員管青蓮?fù)居?013年3月來到溫泉花園小區(qū)工作，現(xiàn)在是一名保潔組長。主要負(fù)責(zé)整個(gè)小區(qū)保潔工作。環(huán)境衛(wèi)生工作是一項(xiàng)長期性、繁瑣性、重復(fù)性工作，工作中不怕吃苦，遇到艱苦工作不怕臟、不怕累，但她無怨無悔、任勞任怨，來溫泉花園一年多日子里，按照物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)要求切實(shí)地做好了本職工作。她良好工作作風(fēng)和工作成績得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定和表揚(yáng)。她在工作中嚴(yán)格要求自己，臟活、苦活、累活她都是主動(dòng)沖在最前面，從來不發(fā)牢騷，在其他人想偷懶、發(fā)牢騷時(shí)候，她不聲不響，主動(dòng)帶頭去做工作，用自己切身行動(dòng)為他人樹立了一個(gè)榜樣，潛移默化帶動(dòng)了大家工作積極性。在帶好本組職工同時(shí)，她還負(fù)責(zé)各垃圾投放點(diǎn)生活垃圾、路面垃圾及清掃道路。清理垃圾是一項(xiàng)不僅累人，還很臟活兒，也是大家都不愿意干活兒。尤其是酷暑時(shí)，夏天，垃圾池在高溫蒸發(fā)下，散發(fā)出強(qiáng)烈臭味，好幾次把她都薰嘔吐起來，但她毫無怨言，默默承擔(dān)。到了冬天，她本人有寒腿病，本不適宜吹風(fēng)受寒，有好幾次她腿都被寒氣浸得劇烈疼痛，有時(shí)疼痛得站都站不起來，但她一直咬牙堅(jiān)持干，從沒主動(dòng)休息過一天天。

保潔員先進(jìn)事跡材料（二）

保潔員何統(tǒng)妹同志現(xiàn)年67歲是朱村街山角村人，于2008年至此在朱村街工作，她主要負(fù)責(zé)朱村街山角村、羅屋村兩條村保潔工作。工作”十年如一日”.她在工作中服從村委領(lǐng)導(dǎo)工作安排，踏踏實(shí)實(shí)對待工作，一直以”寧愿一人臟，換來萬家凈”為信條在工作中不怕吃苦，遇到艱難工作不怕臟、不怕累。環(huán)境衛(wèi)生工作是一項(xiàng)長期性、復(fù)雜性、繁瑣性、重復(fù)性工作，但她無怨無悔、任勞任怨，來朱村街山角村、羅屋村工作四年日子里，按領(lǐng)導(dǎo)要求切實(shí)做好本職個(gè)人工作。她良好工作作風(fēng)和工作成績得到村委領(lǐng)導(dǎo)肯定和表揚(yáng)。

忠于職守，舍小家顧大家。在默默無聞四年工作時(shí)間里，她總是把工作放在首位。不管炎熱夏天、低溫霜凍還是下雨或者自己腿走疼痛了都從不偷懶，堅(jiān)決完成當(dāng)天工作。她所在保潔路段，因處在車道，人流、車流量大，垃圾、樹葉多，有時(shí)大風(fēng)刮方便袋、廢紙漫天飛舞，她都不畏辛苦地追逐撿拾。她模范遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度和清掃保潔制度，始終高標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持”一日兩普掃、期間撿掃，普掃徹底，撿掃及時(shí)”保潔要求，在一年365天一天工作十個(gè)小時(shí)（除年初一、二外無假期放）工作壓力，工作以來最愧對是對家人照顧。何統(tǒng)妹家里共9人，兩個(gè)兒子三個(gè)孫子，待到完成當(dāng)天工作后她才回家打理家庭細(xì)務(wù)。當(dāng)然留給家庭時(shí)間很少，卻她家庭井然有序，這歸功于默默支持她、幫助她老伴，還有村委大力支持她工作。

時(shí)間腳步漸漸遠(yuǎn)去，歲月留給何統(tǒng)妹是粗糙皮膚、新生皺紋和帶傷雙手。她依然信守：這是我工作，我要把它做好。這就是她把自己汗水熱情揮灑在垃圾場和馬路上，是一名確確實(shí)實(shí)”城市美容師”.保潔員先進(jìn)事跡材料（三）

保潔員XXX同志于X年X月來到XX工作，現(xiàn)在是一名班長。他主要負(fù)責(zé)XX室外保潔工作。他在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，踏踏實(shí)實(shí)地對待工作，工作中不怕吃苦，遇到艱苦工作不怕臟、不怕累，環(huán)境衛(wèi)生工作是一項(xiàng)長期性、繁瑣性、重復(fù)性工作，但他無怨無悔、任勞任怨，來XX四年多日子里，按照領(lǐng)導(dǎo)要求切實(shí)地做好了本職工作。他良好工作作風(fēng)和工作成績得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定和表揚(yáng)。

他在工作中嚴(yán)格要求自己，臟活、苦活、累活他都是主動(dòng)沖在最前面，從來不發(fā)牢騷，在其他人想偷懶、發(fā)牢騷時(shí)候，他不聲不響，主動(dòng)帶頭去做工作，用自己切身行動(dòng)為他人樹立了一個(gè)榜樣，潛移默化了帶動(dòng)了大家工作積極性。在帶好本班女職工同時(shí)，他還負(fù)責(zé)各餐廳生活垃圾、整個(gè)路面垃圾及清掃道路。清理垃圾是一項(xiàng)不僅累人，還很臟活兒，也是大家都不愿意干活兒。尤其是酷暑時(shí)，那百余斤垃圾箱在高溫蒸發(fā)下，散發(fā)出強(qiáng)烈臭味，好幾次把他都薰嘔吐起來，但他毫無怨言，默默承擔(dān)。他每天清掃地下通道一次，要用墩布將里面灰塵、污跡仔細(xì)擦干凈。冬季室外寒氣很大，他本人有寒腿病，本不適宜吹風(fēng)受寒，有好幾次他腿都被寒氣浸得劇烈疼痛，有時(shí)疼痛得站都站不起來，但他一直咬牙堅(jiān)持干，從沒主動(dòng)休息