視覺檢測三年工作計劃

視覺檢測三年工作計劃第1篇視覺檢測三年工作計劃第1篇尊敬的貴公司領(lǐng)導：

您好！

衷心感謝您在能抽出時間瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。我叫XXX，是一名即將畢業(yè)于xx省xx醫(yī)學院視光學專業(yè)的學生。

大學里我系統(tǒng)學習了驗光、配鏡等視光專業(yè)的理論與實踐知識，還學習了有關(guān)眼鏡店管理和市場營銷方面的知識，并且以社會對人才的需求為向?qū)?，努力使自己向復合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學習計算機知識，熟悉Windows98操作系統(tǒng)，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料。在xx年通過了英語三級考試，并取得了優(yōu)異成績。

就個人來講，在校參加舞蹈大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯(lián)誼晚會。在校期間一直擔任學生干部，在班內(nèi)一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

積極參加操作性較強的實習和設(shè)計，在代表視光學院接受中央電視臺采訪時，我就特殊地強調(diào)了我們的實際動手能力，因為我深知，在現(xiàn)今社會中，空有理論是遠遠不夠的，需要將所學理論應用到實際中去，例如進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳等多項活動。

未來社會的競爭將是人才的競爭，我會在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

視覺檢測三年工作計劃第2篇為進一步貫徹落實臺州**創(chuàng)“國衛(wèi)”活動精神，推進街道機關(guān)控煙工作，特制定以下工作計劃：

一、工作目標

認真**《煙草**框架公約》和《公共場所衛(wèi)生管理條例》等法律法規(guī)的貫徹實施工作，進一步推進西城街道機關(guān)各辦公室、便民服務(wù)中心、會議室、活動室、機關(guān)食堂、餐廳等室內(nèi)公共活動區(qū)域等控煙工作。

二、健全機構(gòu)

為切實加強對控煙工作的**，街道成立控煙工作**小組，由分管衛(wèi)生工作的**擔任組長，成員由相關(guān)各辦公室**組成。同時，進一步明確控煙工作職責，確保分工明晰、責任落實。

三、加大控煙宣傳教育工作力度

1、圍繞今年世界無煙日主題，**機關(guān)**開展學習宣傳控煙活動。在大院內(nèi)刊登控煙知識宣傳文章及公益廣告圖片，提高機關(guān)**職工對吸煙危害的認識，街道愛衛(wèi)辦要及時報道各辦公室的控煙活動開展情況，營造健康、清潔、禁煙的良好機關(guān)環(huán)境。

2、以“”世界無煙日為契機，大力開展控煙宣傳活動。利用宣傳欄、展板、櫥窗、懸掛橫幅等宣傳形式，開展控煙咨詢、義診等健康教育活動。加大控煙與健康知識的傳播力度，倡導科學健康的'生活方式，提**康水*。

3、街道機關(guān)定期**召開控煙**小組、聯(lián)絡(luò)員工作會議，交流情況、研究問題、商討對策、深入推進《條例》的貫徹和實施。

四、工作措施

1、加強控煙工作檢查督導，由街道控煙小組對各辦公室的控煙工作進行不定期抽查暗訪，檢查以辦公室、會議室、食堂為主。查看是否規(guī)范張貼禁煙標志和控煙宣傳單，單位內(nèi)是否規(guī)范設(shè)置吸煙點。抽查主要**辦公室、會議室、食堂是否有煙具，有煙灰、煙蒂、煙味，并隨機抽問部分**職工《條例》知曉率，并做好詳細記錄。

2、建立督查考核機制，向社會公開*機關(guān)控煙工作**電話，接受社會各界對機關(guān)各單位控煙情況的**舉報，將控煙工作納入文明機關(guān)等評比工作中。

3、針對控煙工作取得的成績，認真總結(jié)經(jīng)驗，要做到數(shù)字可靠、辦法可行、有推廣價值，對今后的控煙工作的開展具有指導性的意義。

視覺檢測三年工作計劃第3篇為了全面落實科學發(fā)展觀，規(guī)范我系的教學秩序，提高我系的教研與教學水平。我系計劃本學期的工作重點是深入推進課程改革，努力提高教師的基本教學水平，進一步加強教學研究、強化教學管理、提高教學質(zhì)量等。為了有條不紊的完成本學期各項工作，現(xiàn)把本學期工作計劃安排如下：

一、認真學習和貫徹《炎黃職業(yè)技術(shù)學院-黨政工作要點》的精神，全面落實科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行學院各處室分配的相關(guān)工作與任務(wù)。

二、工作重點

（一）加強職教理論學習，更新高職教育觀念

1、組織教師進行高職教育理論的學習和研究，以提高思想認識和更新職業(yè)教育觀念。

2、組織教師學習高職高專教育教學改革的相關(guān)文件，學習相關(guān)的最新專業(yè)知識和最新教學理論與方法，以改革促進教學工作的開展。

（二）強化內(nèi)部管理和改革，完善各項規(guī)章制度

改革是發(fā)展的強大動力，只有積極進行改革，才會有前途和生命力，要以改革促發(fā)展，通過發(fā)展來解決前進過程中的困難和問題，要通過改革使我系的管理逐步制度化、規(guī)范化和科學化，充分調(diào)動全系教職工的積極性和創(chuàng)造性，加快我系的建設(shè)和發(fā)展步伐。

我系的教風、學風和行政工作作風總體上是好的，但存在一些問題。如：有的教師不關(guān)心系里的建設(shè)和發(fā)展；工作責任心不強，不認真履行工作職責，不加強業(yè)務(wù)學習，教學質(zhì)量不高；科研氛圍不濃。部分學生學習態(tài)度不端正，積極性不高，考試舞弊仍未杜絕。凡此種種，都應引起高度重視。要從狠抓日常管理入手，進一步建章立制，從嚴管理，加大對違紀師生員工的處罰力度。要根據(jù)我系改革和發(fā)展的實際，有針對性地制定和完善各項規(guī)章制度，特別是要建立和完善考勤制度、崗位責任制、獎懲制度和一些重要的工作程序，做到有章可循，有法可依。要轉(zhuǎn)變管理方式，創(chuàng)新管理思路，努力探索新形勢下管理體制改革，將現(xiàn)代管理理念和我系的管理工作實際有機地結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率，增強內(nèi)部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（三）強化教學管理，搞好常規(guī)教學

1、首先要求各位教師在學期初完成課程教學準備工作，包括準備學期授課計劃、熟悉所使用教材、至少準備前1周教案等具體工作。

2、組織教師學習職業(yè)教育的有關(guān)經(jīng)驗和方法，采用科學的與現(xiàn)有學生適應教學方法，使用現(xiàn)代化多媒體教學手段組織教學，嘗試翻轉(zhuǎn)式教學等新的.教學模式，努力適應目前教學發(fā)展的需要，鼓勵教師進行教法改革、考核改革，并注意總結(jié)經(jīng)驗教訓。

3、加強常規(guī)理論教學和實踐教學環(huán)節(jié)的規(guī)范、督促、檢查工作，保證常規(guī)教學按照教學計劃和教學大綱要求進行，通過聽課、問卷、找有關(guān)學生談話、召開定期和不定期的座談會等形式調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決，真正把提高教學質(zhì)量落到實處。

（四）加強專業(yè)建設(shè)，深化專業(yè)教學改革

1、教研組負責教學計劃的制定和相應課程大綱的編寫，重新審定各專業(yè)的培養(yǎng)方案和教學計劃、教學大綱。

2、加強教學方法改革。我們是職業(yè)學院，所培養(yǎng)的學生是應用性技能性人才，特別是從我們的生源來看，學習基礎(chǔ)相對薄弱，學習態(tài)度與學習能力與本科院校相比有較大差距，所以教師上課就不能完全按照傳統(tǒng)的教學方式進行教學，要針對學生的特點，進行直觀的、形象的、注重技能實踐過程的教學，在這種教學活動中，把相關(guān)的知識點通過技能學習或能力的培養(yǎng)來傳授給學生。但在這方面我們做的還不夠，在新的一年里把教法改革抓緊抓實，讓每個老師都進行教法改革的嘗試。

3、積極實施“雙證書”制度，大力培養(yǎng)學生的職業(yè)技能，進一步提高導游證、會計證等專業(yè)證件的通過率。

（五）加強課程建設(shè)，提升教學內(nèi)涵

我們將加強課程改革步伐，強力推進精品課程建設(shè)。進一步理順各專業(yè)的課程體系，明確我系課程建設(shè)目標，逐步使各專業(yè)的主要核心課程都達到優(yōu)秀課程的標準。

（六）加強實驗室建設(shè)

進一步理清和完善各專業(yè)的實驗實踐教學體系。加快各專業(yè)實驗室的建設(shè)，完善實驗室的管理制度，提高實驗室的利用率。

（七）強化教研室功能，加強教研活動

加強教研活動，深化教學改革。各教研組制定教學研究活動計劃，

深入探討教學過程中遇到的問題，解決教學中所遇到的矛盾。制定相關(guān)措施，使教學研究活動規(guī)范化、制度化，確保教研活動的質(zhì)量。

（八）努力做好科研工作，營造良好學術(shù)氛圍

鼓勵中青年教師發(fā)表論文、申報課題，切實提高我系教師的科研水平。

（九）以學風建設(shè)為核心，繼續(xù)推進學生工作改革

1、加大投入，采取各種措施，圍繞學生工作“抓學習、提素質(zhì)、促發(fā)展”的工作思路，為完善和發(fā)展優(yōu)良學風做出新的努力。

2、切實加強學生思想工作

深入學習和領(lǐng)會《關(guān)于加強大學生思想教育的通知》精神，從思想上樹立以學生為本，為學生服務(wù)的思想。認真調(diào)查現(xiàn)代大學生特點，加強對學生的思想教育，建立后進班、后進生、特困生檔案；開展針對性強的心理健康教育活動，切實解決學生心中疑難。

3、建立健全規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行和落實

要將管理與教育、服務(wù)有機結(jié)合起來，努力探索學生工作新機制。根據(jù)實際開展工作的需要，建立修訂完善各項學生工作管理規(guī)章制度：

4、加強隊伍建設(shè)，增強工作責任心，提高能力和水平

激發(fā)學生工作班導師、系學生會成員及班干部重要隊伍的工作熱情。對班導師重在加強責任意識、服務(wù)意識和奉獻精神，并加強在工作中的具體指導；對系學生會管理方面，重在強化工作責任心和工作能力水平的提高上。

5、深入基層，調(diào)查研究，改變作風，狠抓落實

班導師深入到學生班級和宿舍，及時發(fā)現(xiàn)問題及實質(zhì)，在了解第一手情況后及時積極地解決問題消除隱患，維護安全穩(wěn)定的大局，幫助學生解決具體問題和困難。

6、大力開展校園文化活動。積極開展豐富多彩的文體活動，學生的課余生活，提高學生的綜合素質(zhì)。

除了開展一般的文體活動之外，還要開展一些與我們專業(yè)素質(zhì)相關(guān)的活動，如舉辦禮儀小姐大賽、元旦晚會等，并把這些活動與開展第二課堂結(jié)合起來，使學生在各類活動中鍛煉能力，提高素質(zhì)。

視覺檢測三年工作計劃第4篇一、熟悉公司規(guī)章**工作流程

熟悉公司的各項規(guī)章**，嚴格要求自己遵守，明確相應的操作流程和匯報審批流程，為今后順利開展工作明確方向;

二、學習業(yè)務(wù)知識，跟進項目情況

學習公司現(xiàn)有項目資料，了解公司業(yè)務(wù)范圍和運作模式。目前主要了解資料，了解該項目的具體調(diào)研情況、開發(fā)立項、合作模式，積極掌握項目跟進程度，爭取盡快進入項目角色，為項目順利進行做好準備工作;同時收集了解與行業(yè)、項目相關(guān)的知識信息，以便更好的補充完善項目進度需求，在項目啟動前努力補給做好準備工作。

三、制訂學習計劃

學習，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。適時的根據(jù)需要調(diào)整學習方向，來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我們所必須掌握的內(nèi)容。因此在專業(yè)學習方面還希望**多多給與我**和幫助。

四、增強責任感、增強團隊意識、增強服務(wù)意識

1、增強責任感古人云：“不患無策，只怕無心”責任是分內(nèi)應做的事情，是一種客觀需要，也是一種主觀追求。有了責任心，工作起來才有激情和動力。不講責任，不愿承擔責任，不敢承擔責任的行為，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳，無所作為。所以我認為責任心是做好工作的首要條件，一個正確的出發(fā)點會帶動我們很輕松的積極向上，不斷完善自己的專業(yè)技能和工作能力。

2、增強團隊意識眾人拾柴火焰高，在團隊精神的作用下，團隊成員會產(chǎn)生互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感，在工作中能夠積極主動的為團隊服務(wù)，為團隊補臺，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體榮譽為重來約束自己的行為，從而成為公司**而全面發(fā)展的動力。在加強團隊意識的同時，需要有效溝通，只有正確了解**意圖的時候才能正確發(fā)揮執(zhí)行力，我們應該努力加強自己的這種團隊意識，通過發(fā)揚團隊精神，加強建設(shè)進一步節(jié)省內(nèi)耗。

3、增強服務(wù)意識很多時候服務(wù)意識能很好的幫助我們?nèi)チ私忭椖壳闆r、完善項目過程，這是一種積極的主管能動性。所有項目的市場就在我們的服務(wù)意識里，服務(wù)意識應該在我們每一位員工心中，我們只有把服務(wù)意識轉(zhuǎn)化為具體的服務(wù)，才能打動客戶打開市場。同樣，不僅僅是在業(yè)務(wù)方面，很大程度上來說日常工作也是服務(wù)意識的優(yōu)先體現(xiàn)，做好各個部門的配合工作也是服務(wù)于大家、服務(wù)于自我。

視覺檢測三年工作計劃第5篇我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式，對我們教師自身提出了嚴格的要求，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要，特為自己定以下學教師個人工作計劃：

首先認真學習**法律。**道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的**道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此，我要高標準、嚴要求。此外，我覺得還應該認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項**掌握各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè)。

其次提高專業(yè)文化水*。新課程的實施，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水*。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術(shù)根底，又要有學術(shù)的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育**。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：

(一)制定科學合理的教學工作計劃

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。

(二)教師個人業(yè)務(wù)工作計劃

要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生，相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則，增強自己的管理能力。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結(jié)一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學?！吧罨?、情境話”課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。

(三)加強自身的教學基本功

作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己，爭取每天都有新的變化。

(四)提高反思性教學能力

要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。

(五)積極參加征文活動

在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結(jié)自己的教學經(jīng)驗與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。

（六）、學習進修方面

牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實施素質(zhì)教育的水*和能力。積極參加舉辦的各種講座，定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習**，并寫出感想及反思。

當然，還要嚴格出勤，做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章**。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù)。”只有使學生處在形象活潑的音樂氛圍中，才能受到良好的音樂熏陶，達到最佳的教學效果。著名***杜威也提出：“為了激發(fā)學生的思維，必須有一個實際的經(jīng)驗情境，作為思維的開始階段。”在教學過程中，教師應根據(jù)教學需要，創(chuàng)設(shè)適于實際的教學情境，引導不同層次的學生通過動腦、動口等多種途徑積極參與教學過程，把學生帶入情境之中。

1、利用教具，培養(yǎng)興趣

烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿。”著名科學家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學中如何吸引學生的***，引發(fā)好奇心，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面，動聽的歌聲去看、去聽，充分調(diào)動學生的視覺和聽覺器官，更形象直觀地感受音樂、理解音樂，讓學生充分發(fā)揮想象力，擴大音樂視野。教師隨時抓住學生的***，善于摸索、分析學生心理，了解學生的心態(tài)，這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情。所以，我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍，引導學生抓住音樂特點，“讀”懂音樂，感受音樂。低年級學生的年齡小，思維能力弱，但感性認識相對較強，生動、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛。教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。

2、精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效

兒童如同一株花苗，要澆之以愛，灌之以鼓勵，她才能綻放美艷的花蕾。因此，音樂教師應有意營造一種非常寬松、活潑、**的氛圍，以**的態(tài)度，商量的口吻，指導學生進行音樂活動。放手給學生一個充分**發(fā)揮的空間，為他們營造一個“**王國”，使學生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣，就可以充分激發(fā)學生的主體意識，使他們學得主動、學得開心。

3、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我

心理學和教育學研究表明：“愛動”是兒童的天性。在學習和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看，親耳聽一聽，親手試一試。因此，在教學過程中為學生設(shè)置一個展示自我的舞臺是非常重要的。在孩子們進行集體演唱時，我覺得老師應該為學生營造一個“**王國”。因為低年級學生通常是活潑好動的，在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的**，為學生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。在順利完成歌曲教學任務(wù)后，我又設(shè)計開展了“課堂舞會”這一活動環(huán)節(jié)，放手讓學生盡情地唱、盡情地跳，把整堂課營造的喜悅氣氛推向最**，讓學生在無拘無束中展示自己的才能。順其自然，依據(jù)學生的認識天性，為學生留出課堂空間，就是為學生留出了快樂天地，為學生留出了主動學習的時空，有了學生展示自我的舞臺，課堂教學會張弛有度，教學效果也會事半功倍。

4、趣味游戲，快樂學習

視覺檢測三年工作計劃第6篇20xx年即將過去，檢測中心在局**的正確**和關(guān)懷**下，通過檢測中心全體職工的共同努力，認真貫徹落實省、市、縣工作會議精神，堅持推行先進的管理和服務(wù)理念，努力實現(xiàn)“管理零漏洞、工作零差錯、服務(wù)零投訴、報告零缺陷”的工作目標，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、團結(jié)一致，圓滿完成了各項工作任務(wù)，保證檢測中心**、穩(wěn)定與健康發(fā)展。為總結(jié)工作經(jīng)驗，今后能更好的做好服務(wù)工作，現(xiàn)將全年工作情況總結(jié)如下：

一、檢驗中心檢驗業(yè)務(wù)基本情況

檢驗中心負責全縣食品、農(nóng)產(chǎn)品、水質(zhì)、建材、化工、計量等方面產(chǎn)品的檢驗檢測工作。20xx年7月經(jīng)省專家組現(xiàn)場考核復查，獲得食品、建材、水質(zhì)、農(nóng)產(chǎn)品、化工資質(zhì)認證40類產(chǎn)品400多個檢驗參數(shù)，***24個獸藥殘留參數(shù)是新增加的。同時通過了省級石墨檢驗站資質(zhì)認證復查，建立了20個計量標準。

二、20xx年工作完成情況

(一)技術(shù)機構(gòu)整合后，中心在管理方面積極轉(zhuǎn)變思想，努力提升工作服務(wù)質(zhì)量，具體做到微笑服務(wù)，耐心、認真受理，熱情禮貌，服務(wù)周到，不斷增強主動服務(wù)、自覺服務(wù)、熱情服務(wù)的意識，進一步公開檢驗程序、檢驗標準、檢驗時限。中心的服務(wù)水*明顯提升，工作作風不斷改進，辦事效率顯著提高。行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的中心運行機制進一步形成。設(shè)立了合理的內(nèi)設(shè)機構(gòu)，對檢測環(huán)境、引用標準等都進行了嚴格管理，制定了相應的規(guī)章、**，中心人員檢測責任明確、行為規(guī)范，保證了第三方的公正立場，以**與服務(wù)并舉的一流服務(wù)**和熱情的服務(wù)態(tài)度為廣大用戶提供了科學、公正、準確的檢驗服務(wù)。

(二)檢驗任務(wù)完成情況

1、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗。完成食品檢驗150批次，化肥檢驗25批次，農(nóng)產(chǎn)品檢驗完成350批次，生活飲用水檢驗完成220批次。

2、計量器具檢定。完成定量包裝檢定82個批次;加油機年檢188臺，靜電130點，出租車計價器的年檢共計300臺;化驗室計量器具40臺;醫(yī)院計量儀器設(shè)備130臺，壓力表180塊，燃氣表1200塊，水表800塊，電子汽車衡80臺。

3、建材檢驗。完成建材檢測725批次(水泥檢驗54批次、鋼筋檢驗301批次、混凝土試塊檢驗348批次、紅磚檢驗37批次、保溫材料檢驗22批次)。

三、工作中存在的弱項和短板

中心通過技術(shù)機構(gòu)檢驗資源整合之后，檢驗項目和檢驗工作量大幅度增加，并且點多面廣，檢驗專業(yè)技術(shù)人員少，并且受年齡、**、能力的限制，一些進口大型的檢驗儀器操作比較困難。急需聘用一批年輕的、檢驗專業(yè)技術(shù)能力強的檢驗人才。

四、20xx年工作思路和措施

1、進一步加強檢驗質(zhì)量體系運行的管理，提升服務(wù)質(zhì)量，為用戶、*和相關(guān)執(zhí)法部門提供科學、準確的檢驗檢測數(shù)據(jù)。為*決策，部門執(zhí)法，企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量提供強有力的技術(shù)**。

2、加強檢驗人員的技術(shù)培訓，主要措施是(1)、內(nèi)部培訓，采取以老帶新，以強帶弱，集中自學等方式。(2)、采取請進來，送出去等方式。使檢驗人員盡快熟練掌握大型檢驗儀器的使用操作。提高檢驗人員的'檢驗技術(shù)能力和水*。

3、結(jié)合新儀器的檢驗能力，申請資質(zhì)項目的擴項認證。

4、按照檢驗檢測計劃，完成好全年的檢驗檢測任務(wù)。完成好上級交辦的其他檢驗檢測任務(wù)。

視覺檢測三年工作計劃第7篇永興縣湘陰渡中學是一所農(nóng)村中學，位于省道S212旁邊，學校占地54100平方米，運動場面積共18422平方米，建有環(huán)形跑道、直跑道、籃球場、足球場等活動場所。學?，F(xiàn)有22個教學班，學生1438人，體育教師專職教師3人，兼職體育教師若干。

一、指導思想

以全面推進素質(zhì)教育為方向，以深化課程改革為核心，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以增強學生體質(zhì)、提高學生整體素質(zhì)為根本目標，強化普及促提高，全面提高促特色，大力開展校園足球活動，全面提升我校的競技水平和管理水平。

二、總體目標

形成學生體質(zhì)普遍增強、競技水平不斷提升、足球特色魅力日益彰顯、裝備設(shè)施日趨完善的學校發(fā)展新格局。

三、三年規(guī)劃具體目標

1、通過三年左右的時間，在學識體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀率達到15%。

2、培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。積極開展“體育藝術(shù)2+1”項目認定評價活動，使50%的學生掌握一定的足球技能。

3、建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足體育教學、課外體育活動和體育課余訓練需要的體育教師隊伍。

4、在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色，做到人人有足球、班班有球隊。定期開展校園體育節(jié)、班級足球聯(lián)賽；積極開展各級各類的學生體育競賽活動；做好每年一次的暑期足球夏令營活動。

5、嚴格按標準配齊體育教學器材，保持和提高學校體育常規(guī)器材保障水平，特別是校園足球活動所必須的裝備器材。加強學校體育專項運動場地設(shè)施建設(shè)，建好標準化塑膠跑道和足球場、籃球場等。

四、措施與保障

1、加強校園足球工作領(lǐng)導，建立完善的足校工作管理制度和運行機制。

2、將《足球》課的教學列入學校教學工作計劃，并從教學內(nèi)容、教學組織、教學評價等方面做深入研究，盡快建立科學的有學校特色的足球教學管理體系。

3、學校校長是校園足球工作第一責任人；班主任是校園足球的組織者，負責監(jiān)督班級落實國家規(guī)定的課程要求；體育教師是校園足球活動的指導者，要切實履行職責上好每一節(jié)足球課和訓練課，及時報告學生足球發(fā)展狀況；其他任課教師要提高課堂教學效率，關(guān)心每一個學生的健康成長。

4、加大校園足球經(jīng)費投入，完善學校足球活動設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，主要用于開展活動、發(fā)展項目、添置體育設(shè)施、獎勵先進等。

視覺檢測三年工作計劃第8篇一、指導思想

學校消防安全教育工作以堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以深入貫徹《消防法》為主線，以提高廣大師生的消防安全意識為目標，認真摸索和總結(jié)學校消防安全教育經(jīng)驗。建立和完善學校消防安全教育**體制和運行機制，不斷強化廣大師生的消防安全意識，實現(xiàn)學校消防安全工作“自我管理、自我教育、自我完善、自我提高”和“教育一個學生、影響一個家庭，輻射整個社會”的目標，以避免消防安全事故的發(fā)生，確保全校師生員工的生命和財產(chǎn)安全。

二、工作安排和負責部門

根據(jù)市教育局文件以及市*消防大隊的文件精神，根據(jù)學校實際情況，學校本學年的主要工作安排和具體負責部門如下：

1、在教學樓處掛關(guān)于消防安全的橫幅，增強學生消防安全意識；

2、做好電梯的管理工作，避免安全事故的發(fā)生；

3、利用學校報刊、廣播站、宣傳欄、社團等形式對學生進行消防安全宣傳工作；

4、要求班**利用主題班會、德育課教師在上課時，多給學生宣傳消防知識；

5、在每周日晚修的班**例會中和每周一的升旗儀式上的講話，對學生進行消防安全意識教育；

6、結(jié)合學校階段性工作，分別對學生進行用電安全進行檢查，避免火災發(fā)生；

7、在學校的“安全教育月”活動中，舉行消防安全師生千人簽名活動；

8、有條件的情況下，聘請消防人員到學校進行專門的消防安全知識講座和播放消防安全視頻；每學年**一次消防安全演習；

9、進行“消防安全伴我行”教師演講朗誦比賽；

10、在學生中舉行“消防安全知識”競賽，鞏固學生安全消防意識。

三、工作要求

每開展一次消防安全活動，各負責部門要認真**，制訂好詳細方案，學校其他****要密切合作，確保各項活動取得實效。學校舉行的消防安全活動由總務(wù)室負責存檔工作，包括文件、簽名、圖片、攝像等活動材料。

視覺檢測三年工作計劃第9篇高三年級本學期高中課程已經(jīng)全部結(jié)束，開始進入全面復習備考階段。搞好高考總復習是我們年級本學期的重點工作。根據(jù)學校提出的“提高工作標準，提高工作質(zhì)量”的總的工作原則，結(jié)合本年級的工作實際，按照學校教務(wù)處的整體部署，特制定高三年級本學期工作計劃如下。

一、本學期重點工作：

重點工作主要有兩點，一是抓課堂效率，二是抓精準備課。

（一）、抓好課堂教學，夯實基礎(chǔ)知識，提高學生成績。

從剛剛進行的高三摸底考試成績來看，雖有個別學生取得了較好的成績，但整體成績還不理想，學生基礎(chǔ)差是我們的現(xiàn)實，怨天尤人不行，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，只有靠我們自己?？渴裁?，就是要改變我們傳統(tǒng)的工作思路和方法，尋求高效科學的教學策略。校長提出的“六個重在”就是我們課堂教學應該運用的教學策略，結(jié)合本學期學校重點課題的研究，探索行之有效的高三總復習課堂教學策略是我們的首要工作。讓學生聽得懂，能消化，我們就要低起點、降難度、減容量，課堂教學追求通俗易懂，深入淺出。這樣會與高考要求有距離，但我們的學生大都是“學而知之”的人，天才不多，就高考試題的難度內(nèi)容設(shè)置看，60%是基礎(chǔ)題，只有40%是中高檔題。而60%的基礎(chǔ)題中，有些題是送分題。作為我們的學生拿到60%的分，就是及格分。按錄取的比例看是能達到一般本科分數(shù)線的。其余40%的中高檔分是重點名校生追求的目標，我們的學生追求這個分數(shù)就基礎(chǔ)看是不現(xiàn)實的。所以我們可以大膽舍去40%，保證我們的基礎(chǔ)分就可以了。這就要求我們“減容”，就是提高駕馭考綱、考點的能力，緊扣高考內(nèi)容，選準把握較大、高考頻率較高的內(nèi)容進行教學，大膽刪除不考或很少考、或預測不會考、或即便考也難度較大的內(nèi)容。

在難度、范圍確定后，就要在授課方式上進行變革，首先要保證你講的內(nèi)容學生能聽懂，講的通俗易懂，讓大部分學生，至少80%的學生聽懂，聽懂是學會的基礎(chǔ)，再是學生能“消化”，就是能掌握，會應用，不斷重復，練、講、評都是幫助其消化的有效方式，其最終的結(jié)果就是學生學會了，掌握了，會做題了，得分率在90%以上。

（二）深入研究兩綱一本一題，精準備課。

俗話說：“凡事預則立，不預則廢?！眰湔n是教好課的基礎(chǔ)，對于高三學生的教學來說，備好課的基礎(chǔ)是研究透、吃透高考大綱、新課程標準和教材、高考題即兩綱一本一題是關(guān)鍵。否則就不能做到有的放矢，教學就會失敗。高考考綱是高考具體內(nèi)容的概括和范圍及要求，新課標除規(guī)定高中學段知識、能力、技能等方面的范圍外，還提出了具體的要求和標準，從高考題看，其要求和標準甚至直接體現(xiàn)在其中；教材是課標內(nèi)容的具體化，高考題是人才選拔的尺度。搞清這幾者的性質(zhì)，認清這幾者之間的關(guān)系，是我們把握好教學的基礎(chǔ)，是我們備課授課的關(guān)鍵。尤其對我們的學生來說，這一點要求就更高。根據(jù)我們學生實際和教學策略，我們?nèi)绾蝹湔n，講哪些內(nèi)容，如何講，我們要認真的坐下來研討、探究。為此，我們對各學科備課組提出，第一要確定高三所要講、學的內(nèi)容，確定要刪除的內(nèi)容，確定要重點講的內(nèi)