西安電視臺(tái)采訪范文

西安電視臺(tái)采訪范文第一篇西安電視臺(tái)采訪范文第一篇通過(guò)訪談了解該職業(yè)崗位的實(shí)際工作情況，獲取相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的信息進(jìn)面判斷你是否真的對(duì)該工作感興趣實(shí)際上是一-次間接、快速的職業(yè)體驗(yàn)。

通過(guò)生涯人物訪談，在校大學(xué)生還能正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而制定更加合理的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活和實(shí)習(xí)計(jì)劃。

.三生涯人物的選取結(jié)合自己的興趣、技能、工作價(jià)值觀、教育背景和已掌握的職業(yè)知識(shí)列出未來(lái)可能從事的職業(yè)，結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標(biāo)相同或者相似的職場(chǎng)人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談物。

我是名在校大學(xué)生，根據(jù)自身所處的環(huán)境、學(xué)前教育專業(yè)等多種因素，選取了我的班導(dǎo)師兼學(xué)前心理學(xué)的老師楊智做為生涯人物訪談的對(duì)象。

四職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介姓名xx站在右側(cè)),性別女，xxxx年出生于福建龍巖，畢業(yè)于福州師范大學(xué)，研究生期間出國(guó)深造.曾在龍巖幼兒園擔(dān)任幼師，現(xiàn)任龍巖學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院xxxx級(jí)學(xué)前教育班的導(dǎo)師兼學(xué)前心理學(xué)的老師。

五訪談過(guò)程簡(jiǎn)介我確定自己的職業(yè)目標(biāo)后從身邊尋找與自身專業(yè)相關(guān)的生涯人物訪談的對(duì)象，提前準(zhǔn)備好關(guān)于學(xué)前教育方面的的問(wèn)題，之后打電話事先與老師?進(jìn)行溝通,約定好一個(gè)時(shí)間進(jìn)行訪談，面談時(shí)先向老師問(wèn)好，感謝老師從百忙之中抽出時(shí)間接受訪談,接著開(kāi)始進(jìn)入正題，用問(wèn)答的形式和老師進(jìn)行對(duì)話交流,從生涯訪談人物那里獲得對(duì)自己有用的信息。

最后請(qǐng)老師對(duì)學(xué)前教育做總體的評(píng)價(jià)，感謝老師接受我的采訪并拍照留念。

六訪談內(nèi)答1)訪談對(duì)象xxx,龍巖學(xué)院教科院學(xué)前教育班的導(dǎo)師兼學(xué)前心理學(xué)老師2)訪談人:教科院xxx級(jí)學(xué)前教育班徐惠敏3)訪談xxx年xx月xx號(hào)4)訪談方式:

面談、電話訪談5)訪談內(nèi)容:1.我對(duì)您的個(gè)人經(jīng)歷缺乏足夠的了解，比如求學(xué)經(jīng)歷，為什么會(huì)選擇幼師職業(yè)確定職業(yè)目標(biāo)后怎么做請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇?/p>

答:我畢業(yè)于福州師范大學(xué)，研究生期間到國(guó)外深造，目的是想要增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);我的性格溫和，注重人際關(guān)系的培養(yǎng)，精神方面的修養(yǎng)，追求獨(dú)立性的思考問(wèn)題，對(duì)于工作穩(wěn)定性和環(huán)境舒適度的要求較高，并且我十分喜歡小孩，覺(jué)得當(dāng)老師相對(duì)單純，與其他職業(yè)相比壓力也沒(méi)那么大，再加上在國(guó)外遇到很好的老師經(jīng)歷,所以讓我喜歡上當(dāng)老師:確立了目標(biāo)后，我不斷努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)大量閱讀、分析有關(guān)學(xué)前教育的案例，完善自己.積極向幼師的標(biāo)準(zhǔn)靠近。

2.從事幼師、班導(dǎo)師這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)，能力或經(jīng)驗(yàn)答:做一名優(yōu)秀的幼師應(yīng)具備高尚的師德，寬厚的文化素養(yǎng)，先進(jìn)的幼兒教育理念與較扎實(shí)的科學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和組織能力，掌握彈、唱、跳、說(shuō)、畫(huà)、做六項(xiàng)基本技能.善于溝通，勇于創(chuàng)新，身心健康，具備良好的心理素質(zhì)，有愛(ài)心，責(zé)任心，敏感性等，綜合為一則，二感，三言，四通，五心，六法。

無(wú)論當(dāng)什么老師，都要有自我學(xué)習(xí)的能力，這樣能讓自己的知識(shí)不斷更新。

3.您認(rèn)為是什么品質(zhì)、性格、能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是最重要的答:耐心、愛(ài)心、組織能力、興趣。

首先我們要了解兒童的思維、感知、表征能力在學(xué)前期發(fā)展中還不夠完善如果與孩子們講理論性的東西他們是沒(méi)有接受能力,并且學(xué)前期的兒童活潑好動(dòng)，對(duì)世界充滿了好奇，好問(wèn)，所以對(duì)于--名優(yōu)秀的幼兒教師來(lái)說(shuō)，要想把一個(gè)班的孩子教育好,耐心、責(zé)任心、組織能力對(duì)工作十分重要。

西安電視臺(tái)采訪范文第二篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

金風(fēng)送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個(gè)特殊的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!

黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們__的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。

在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩，成績(jī)的取得，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持，離不開(kāi)同事對(duì)我的幫助，更離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。

__一中已經(jīng)成為歷史，但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記，學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí)，回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);我不會(huì)忘記，學(xué)校開(kāi)通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;我不會(huì)忘記，學(xué)校的博客里，時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤(rùn)我的心田，促進(jìn)我的成長(zhǎng)。

每次取得成績(jī)，我都這樣想：作為一名老師，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試，我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名，我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福;想起今年中招考試，我們__一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書(shū)，我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí)，在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中，名列前茅，我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比，我們__一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對(duì)教育，永懷敬畏之心;對(duì)課改，積極投入?yún)⑴c;對(duì)工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。

如今，我又來(lái)到了一個(gè)新的集體――__中心學(xué)校，在人群中，我常常覺(jué)得很忐忑?D?D那是因?yàn)榭偢杏X(jué)自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事，勤奮上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當(dāng)成年輕人，重新學(xué)習(xí)。

學(xué)校也是如此。短短的幾日，我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的成績(jī)。但，嚴(yán)格中不乏尊重和愛(ài)，在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑?D?D總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但，我會(huì)，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇，心會(huì)桃李總是春?！痹谖覀僟_教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價(jià)值。老師們，讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。

最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!

西安電視臺(tái)采訪范文第三篇一、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談?dòng)涗?/p>

訪談時(shí)間：20xx年12月20日

訪談方式：電話采訪

訪談人：xxx

被訪談人：xxx

被訪談人簡(jiǎn)介：xxx，男，24歲從北京xx大學(xué)畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入百度成為一個(gè)普通的程序員。從底層一個(gè)個(gè)項(xiàng)目做起，積累了十分豐富的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，肯干務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，幫忙他一步步走到此刻**軟件研發(fā)工程師的職位，在自我的職業(yè)生涯中有所成就。

訪談目的：經(jīng)過(guò)采訪自我感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認(rèn)識(shí)到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識(shí)到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的'大概過(guò)程，從中汲取可貴的個(gè)人品質(zhì)，促進(jìn)我們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活。為以后在自我的職業(yè)生涯中取得成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

訪談資料：

問(wèn)題1：您當(dāng)初為何選擇這份工作？

答：其實(shí)最主要的原因是我對(duì)這方面的工作很感興趣，并且跟我學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)也對(duì)口，我覺(jué)得從中我能找到工作的樂(lè)趣，充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造力，當(dāng)然，也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇，仔細(xì)研究之后，就選擇了這份工作。

問(wèn)題2：您此刻每一天具體做哪些工作？

答：我此刻的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良，在這整個(gè)過(guò)程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說(shuō)一個(gè)軟件的構(gòu)想、代碼的編寫(xiě)和完善、界面設(shè)計(jì)方面的問(wèn)題也會(huì)給出一些提議等等。

問(wèn)題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個(gè)人品質(zhì)、性格和本事等方面？

答：此刻大部分企業(yè)對(duì)軟件開(kāi)發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當(dāng)然也有一些本事強(qiáng)一點(diǎn)的有?？莆膽{也能夠。至于個(gè)人品質(zhì)方面，大家都明白，程序員對(duì)很多人來(lái)說(shuō)可能是一項(xiàng)比較枯燥的工作，所以要從事這個(gè)行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細(xì)心的人，才能做好。并且編程是一門很深的學(xué)問(wèn)，還要有持續(xù)學(xué)習(xí)的本事，才能不斷完善自我，與時(shí)俱進(jìn)。另外，這項(xiàng)工作到后期會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)綜合的本事，只會(huì)寫(xiě)代碼，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

問(wèn)題4：您在做這份工作時(shí)，日常面臨的問(wèn)題是什么？什么最有挑戰(zhàn)性？

答：剛開(kāi)始上班的時(shí)候，日常面臨的問(wèn)題更多的是編程方面的，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增加，此刻更多的可能是創(chuàng)意方面的，因?yàn)樾庐a(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開(kāi)創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認(rèn)為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。

問(wèn)題5：學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙？

答：計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)課程當(dāng)然是很重要的，因?yàn)槭菑氖逻@個(gè)行業(yè)的基本要求。還有的話，因?yàn)殡S著自我慢慢工作久了，就會(huì)更多地強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)，比如管理、經(jīng)濟(jì)、心理等等對(duì)完善自身有進(jìn)取作用的知識(shí)，在生活里也是不應(yīng)當(dāng)忽視的。

問(wèn)題6：我們?cè)诖笏牡臅r(shí)候有一個(gè)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備

答：實(shí)習(xí)的話當(dāng)然專業(yè)知識(shí)方面是不能缺少的，所以實(shí)習(xí)前理論知識(shí)方面要準(zhǔn)備充分，為了讓自我的實(shí)習(xí)單位以后有意愿留下自我，在實(shí)習(xí)的期間要主動(dòng)地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)展示自我。并且實(shí)習(xí)單位的選擇很重要，自我要提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，然后進(jìn)取爭(zhēng)取去這些單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，最終也是很重要的一點(diǎn)，是在上學(xué)的時(shí)候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的本事，因?yàn)橐院笤谄髽I(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關(guān)系，也會(huì)讓自我的工作更加順利。

二、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)

西安電視臺(tái)采訪范文第四篇1．OO電視臺(tái)電視臺(tái)目前設(shè)置有哪些欄目？

2．OO電視臺(tái)現(xiàn)行欄目的反響如何？也就是收到了哪些效果？

3．電視節(jié)目的制做流程是什么？比如說(shuō)《OOO》欄目。

4．您認(rèn)為怎樣才能辦出讓小孩子們愛(ài)看的電視節(jié)目？

5．《OOO》主要是針對(duì)幾歲的少年兒童開(kāi)設(shè)的？OO電視臺(tái)目前的少兒節(jié)目只有這一檔嗎？

6．《OOO》是什么時(shí)候開(kāi)始播出的？播出效果好嗎？

7．《OOO》的發(fā)展方向是什么？

8．您對(duì)《OOO》的發(fā)展有什么期望？

9．OO的少年兒童對(duì)《OOO》關(guān)注度怎么樣？你們做過(guò)相關(guān)的調(diào)查嗎？

10．近期OO有哪些重大新聞？

12．我長(zhǎng)大很想當(dāng)一名真正的記者，從現(xiàn)在起我該做哪些方面的準(zhǔn)備呢？

西安電視臺(tái)采訪范文第五篇世界衛(wèi)生日采訪活動(dòng)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表尊敬的_________學(xué)生家長(zhǎng)：

您好，孩子已經(jīng)來(lái)到我們《小主人報(bào)》新聞學(xué)校已經(jīng)有一段時(shí)間了，面對(duì)您們的信任，我們感覺(jué)到責(zé)任的重大，并一直努力著。小記者課程開(kāi)班以來(lái)，我們對(duì)孩子成為小記者要求所必備的基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)等方面開(kāi)始了系統(tǒng)的培養(yǎng)，包括了：素質(zhì)訓(xùn)練（想象力、記憶力、反應(yīng)力）、采訪技巧和編寫(xiě)新聞稿等，每每看到他們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們都倍感欣慰。上周我們成功組織了“世界衛(wèi)生日”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中不僅鍛煉了小記者獨(dú)立工作、適應(yīng)環(huán)境、社會(huì)活動(dòng)的能力，還通過(guò)宣傳活動(dòng)養(yǎng)成小記者們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)新協(xié)作的良好風(fēng)氣。走出教室進(jìn)行采訪實(shí)踐活動(dòng)，讓小記者們進(jìn)一步體會(huì)到了采訪的樂(lè)趣及意義。

此次活動(dòng)得到了各位家長(zhǎng)朋友的大力支持，小記者培訓(xùn)學(xué)校全體教師對(duì)您表示衷心的感謝。活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們可能已經(jīng)從孩子們的言談中感受到了他們的變化，從學(xué)生的喜悅心情中感受到了這次活動(dòng)對(duì)孩子的影響。接下來(lái)，我們將繼續(xù)努力為孩子們?cè)O(shè)計(jì)出更豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)將您對(duì)此次活動(dòng)的建議反饋給我們，再次感謝您對(duì)我們的支持！

您想對(duì)我們說(shuō)的話：_________________________

西安電視臺(tái)采訪范文第六篇三條石房管站按照總公司搶危止漏總體工作部署，早準(zhǔn)備、早安排，在雨季到來(lái)之前屋面維修工程保質(zhì)保量全部完工，為確保房屋住用安全打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其中：怡水苑小區(qū)舊樓提升改造工程共計(jì)66個(gè)樓門，平方米，管界愛(ài)華里、鈞和里等共計(jì)21個(gè)樓門公產(chǎn)房屋屋面大中修工程3887平方米，其他中修8處385平方米，碎修補(bǔ)漏225平方米，解決100余戶居民漏房問(wèn)題。今年汛期前，我站嚴(yán)格按照我區(qū)防汛工作要求，成立站防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，制定防汛應(yīng)急預(yù)案，成立搶險(xiǎn)小分隊(duì)，建立防汛物資和器材庫(kù)，把防汛搶險(xiǎn)工作落到實(shí)處，切實(shí)保證居民群眾安全度汛。我們?cè)谌粘９ぷ髦凶龅剿膫€(gè)到位：一是做到人員到位。站內(nèi)自站長(zhǎng)到一線職工所有搶險(xiǎn)人員堅(jiān)守崗位。二是做到防汛搶險(xiǎn)物資到位。我站按照防汛預(yù)案，儲(chǔ)備了充足的防汛物資，并在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)行了合理有效的物資補(bǔ)充，確保應(yīng)急使用。三是做到通訊到位。全體干部和應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍人員手機(jī)全部開(kāi)機(jī)，保持通訊暢通。四是做到信息到位。對(duì)于報(bào)修的漏房做到采取臨時(shí)措施進(jìn)行處理，發(fā)生重大險(xiǎn)情做到及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)排險(xiǎn)，不延誤。

自入汛以來(lái)，我市迎來(lái)了幾場(chǎng)大雨，特別是上周末的大雨，管界內(nèi)多處房屋發(fā)生漏雨現(xiàn)象，我站全體干管人員放棄了周六日的休息時(shí)間一直堅(jiān)守崗位，積極投入到這場(chǎng)修補(bǔ)漏房的戰(zhàn)役中。站領(lǐng)導(dǎo)班子分頭帶領(lǐng)工人冒雨對(duì)管界內(nèi)的20余處重點(diǎn)房屋逐戶進(jìn)行了入戶查勘，為7戶居民及時(shí)排出險(xiǎn)情和隱患，為10余戶居民采取了臨時(shí)應(yīng)急措施。雨后，我站還積極組織人力，加派人手，全力以赴對(duì)漏房進(jìn)行搶修補(bǔ)漏，確保居民住用安全。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，我站共搶修漏房26間，120余平方米。

西安電視臺(tái)采訪范文第七篇有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁，培育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng);有人說(shuō)，教師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。教師是嚴(yán)冬里的炭火，給人以溫暖，教師是霧海中的航標(biāo)燈，指引人前進(jìn)。教師如園丁，為祖國(guó)山川添秀色;教師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都?jí)粝胫蔀橐幻處?，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的目標(biāo)日益明確，就是以后成為一名高校教師。

為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè)，明確自我努力的方向和資料，我訪談了政法學(xué)院的教師。

一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

劉__，女，副教授，46歲，畢業(yè)于北京大學(xué)，現(xiàn)任太原理工大學(xué)政法學(xué)院副院長(zhǎng)。劉教師一向致力于政治理論課的教學(xué)與研究工作，長(zhǎng)期從事大學(xué)本科教學(xué)工作，曾編著多部政治理論書(shū)籍和教材，授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學(xué)子一致好評(píng)。

二、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介

1、時(shí)間：20__年11月21日

2、地點(diǎn)：政法學(xué)院副院長(zhǎng)辦公室

3、方式：應(yīng)對(duì)面訪談

4、過(guò)程概述：我向教師說(shuō)明了來(lái)意之后，開(kāi)始了訪談。按照事先設(shè)計(jì)好的訪談問(wèn)題，我們開(kāi)始了交流，主要圍繞著劉教師青年時(shí)代的職業(yè)目標(biāo)、如何走上教師崗位、對(duì)高校教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對(duì)我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開(kāi)訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問(wèn)，訪談過(guò)程順利而愉快。

三、訪談心得

經(jīng)過(guò)與劉教師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對(duì)高校教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，更加明確了自我今后的行動(dòng)方向和軌跡。下頭我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自我就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勗L談體會(huì)。

1、訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個(gè)方面：

(1)正確的選擇了對(duì)象。本人就讀于政法學(xué)院，劉教師以往帶過(guò)我們的課，再加上經(jīng)過(guò)學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉教師之間有相互的了解，這比選擇一個(gè)陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺(jué)拘謹(jǐn)和緊張。

(2)時(shí)間安排合理。在訪談前，我就和劉教師預(yù)約了時(shí)間，因?yàn)榇髮W(xué)教師一般都比較忙，必須要協(xié)商好時(shí)間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。

(3)事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉教師之前，我設(shè)計(jì)好了訪談問(wèn)題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué)，保證了訪談的連貫性。

(4)訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間，我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問(wèn)題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然，在訪談中也存在些問(wèn)題，如設(shè)計(jì)的問(wèn)題太過(guò)于宏觀，訪談中對(duì)高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。

2、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析

經(jīng)過(guò)訪談，首先，我了解到了此刻很多有點(diǎn)名氣的高校對(duì)招聘的教師的要求越來(lái)越高，單從學(xué)歷水平來(lái)看，起初是本科，之后是碩士，此刻太原理工大學(xué)對(duì)外來(lái)的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對(duì)教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見(jiàn)，從事高校教師越來(lái)越不是件簡(jiǎn)單的事情。

其次，高校教師的待遇和工作環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較好的。對(duì)于名校的有限崗位來(lái)講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這與國(guó)家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開(kāi)的。

最終，從事高校教師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外，正如劉教師講的，高校教師應(yīng)當(dāng)具備愛(ài)心、耐心、職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)本事。而愛(ài)心是首要的，因?yàn)榻處熥鳛橐环莶灰粯佑诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻(xiàn)，沒(méi)有愛(ài)心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會(huì)因?yàn)椴粺釔?ài)這份職業(yè)而倍感痛苦。

3、自身的認(rèn)識(shí)變化

在和劉教師交流過(guò)后，我感到自我的一些認(rèn)識(shí)有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來(lái)自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來(lái)權(quán)力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開(kāi)手機(jī)，看見(jiàn)眾多的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長(zhǎng)的痛苦。

4、對(duì)自我就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙

經(jīng)過(guò)此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中，劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)當(dāng)要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好應(yīng)對(duì)挫折的準(zhǔn)備，要提出具體的應(yīng)對(duì)措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自我：

(1)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。

(2)進(jìn)取投身實(shí)踐。在讀書(shū)期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外，我將進(jìn)取參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng)，全面提升自我，因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H僅需要有知識(shí)文化，還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。

(3)努力做一名富有愛(ài)心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處煛Ｏ胍蔀橐幻咝＝處?，首先必須要有一顆博愛(ài)之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說(shuō)的就是這個(gè)道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì)，到達(dá)成為教師的基本條件。身為一名教師，必須要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情景，同時(shí)不斷更新自我的知識(shí)儲(chǔ)備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息，讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來(lái)。我堅(jiān)信，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我勤奮努力，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，職業(yè)目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

附件一：

職業(yè)生涯人物訪談?dòng)涗?/p>

1、請(qǐng)問(wèn)您怎樣看待高校教師這份工作

答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大;能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì)，社會(huì)價(jià)值較大;教師是一種榮耀。

2、您能簡(jiǎn)單介紹下您從大學(xué)到從事高校教師的經(jīng)歷嗎

答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實(shí)原先并沒(méi)有想做教師的想法。可是從事教師工作后，就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求，我很熱愛(ài)教師這份工作。

3、您在學(xué)生時(shí)代的有過(guò)職業(yè)目標(biāo)嗎若有，是什么您是什么時(shí)候決定做一名高校教師的

答：由于我的那個(gè)年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人，沒(méi)有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。

4、我的規(guī)劃路徑：20__—20__期間，順利完成學(xué)業(yè)，這是短期目標(biāo)，20__—20__年，畢業(yè)后順利擔(dān)任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師，并爭(zhēng)取在兩年期間擔(dān)任副教授，這是中期目標(biāo)。20__—20__年，完成副教授到教授的晉升，這是長(zhǎng)期目標(biāo)。您看是否可行有需要完善的地方嗎

答：這個(gè)總體路徑是可行的，可是不夠具體，感覺(jué)很空，沒(méi)有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒(méi)有提出具體的應(yīng)對(duì)困難的措施。

5、請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為高校教師這份職業(yè)給您帶來(lái)的收獲是什么

答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

6、您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么

答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見(jiàn)困難，尋求我的幫忙，最終幫他解決了問(wèn)題，我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福問(wèn)候信息，感覺(jué)很幸福。

7、您覺(jué)得做一名高校教師需要什么樣的素質(zhì)

答：做一名高校教師需要具備很多素質(zhì)，我覺(jué)得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛(ài)心，這是首要的;二是要有耐心，才能教好學(xué)生;三是要有職責(zé)感，要對(duì)學(xué)生和自我負(fù)責(zé);四是要有奉獻(xiàn)精神;五是要有基本的業(yè)務(wù)本事;六是要有寬容之心。

8、您覺(jué)得如何才能做好高校教師這份工作

答：做好高校教師工作應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn)：

(1)不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事水平，這是基礎(chǔ)。

(2)要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物，除了不斷更新自我的知識(shí)體系外，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情景，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。

9、您覺(jué)得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難

答：主要在于成長(zhǎng)的壓力。當(dāng)一名高校教師，在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有必須壓力，我們學(xué)校此刻的教師還要做班主任，需要處理的事情很多。

10、您對(duì)我選擇做一名高校教師有什么提議嗎

答：你應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習(xí)，到達(dá)當(dāng)一名高校教師的基本條件;二是要培養(yǎng)自我的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當(dāng)一名教師德行為先。

西安電視臺(tái)采訪范文第八篇“地球一小時(shí)”采訪策劃

（成員：于珂悅、葉婧、王蕭蕭、姚瑤、張三九）

一、采訪目的

地球一小時(shí)是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)

人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年x月最后一個(gè)星期六20：30-21：30熄燈一小時(shí)，

以表明對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。此次采訪意圖通過(guò)對(duì)學(xué)校、社區(qū)、市政府三

方的同步現(xiàn)場(chǎng)采訪，了解各方的環(huán)保節(jié)能意識(shí)和態(tài)度，比較各方的不同，并探究

原因，就可能出現(xiàn)的問(wèn)題尋求解決措施。

二、采訪安排

1、對(duì)象：（安徽大學(xué)）博北自習(xí)的學(xué)生、博北樓管

（芙蓉社區(qū)）居民、兒童、保安

（市政府）夜間值班的管理人員

2、地點(diǎn)：安徽大學(xué)博學(xué)北樓、芙蓉社區(qū)、合肥市政府

3、時(shí)間：20xx年x月x日晚20：30-21：30

4、方式：兵分三路，面對(duì)面采訪

三、采訪步驟

1、查閱資料：(1)往年這三個(gè)地點(diǎn)的活動(dòng)記錄或相關(guān)報(bào)道

(2)活動(dòng)之前這三個(gè)地點(diǎn)對(duì)于“地球一小時(shí)”的宣傳工作

(3)這三個(gè)地點(diǎn)的主要負(fù)責(zé)人（確定采訪對(duì)象）

2、聯(lián)系采訪對(duì)象，預(yù)約采訪：

博北樓管、保安、夜間值班的管理人員需要提前預(yù)約，其他對(duì)象可隨機(jī)

西安電視臺(tái)采訪范文第九篇職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告在本次職業(yè)生涯人物訪談”的實(shí)踐活動(dòng)中，我選擇的是我們這里一所初級(jí)中學(xué)老師的職業(yè)體驗(yàn)，并對(duì)該學(xué)校的老師進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。

主要是了解與自身中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(師范類)專業(yè)相關(guān)的教師工作以及社會(huì)需求、職業(yè)需求、職業(yè)環(huán)境和基本狀況等相關(guān)的職業(yè)信息，找出自身在知識(shí)、能力等方面素質(zhì)的差距，確定發(fā)展目標(biāo)，做出科學(xué)、合理的大學(xué)生生涯規(guī)劃，為今后在該領(lǐng)域就業(yè)打好基礎(chǔ)。由于我學(xué)的是中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)，而且又是師范類，所以我覺(jué)得畢業(yè)以后從事老師的可能性大。

雖然還可以參加國(guó)家公務(wù)員考試，可是當(dāng)今公務(wù)員考試的勢(shì)頭不減，.-直是熱門考試，并且每次名額限制太大，錄取比例很低。

就那xxxx年山東省公務(wù)員考試來(lái)說(shuō)，xxx年山東省公務(wù)員招考，全省有39萬(wàn)多名考生報(bào)考，應(yīng)屆高校畢業(yè)生占70%。

其中28118人報(bào)考濟(jì)南公務(wù)員，平均考錄比例達(dá)到51:1。

高報(bào)名率，低錄取率,對(duì)我們剛剛踏入大學(xué)半年的大一新生來(lái)說(shuō)，壓力很大。

就當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)來(lái)看，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直沒(méi)有得到好好的解決。

我所調(diào)查的教師行業(yè)，同樣也是競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)。

就一般本科生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)以后拿到學(xué)士學(xué)位，如果參加教師考試的話，就我目前了解的來(lái)說(shuō)，本科生最多也就是在小學(xué)或者初中任教(前提是要通過(guò)教師資格考試)。

不過(guò)就是這樣，-般來(lái)說(shuō)，-個(gè)小學(xué)或初中一-年所需招聘老師可能是-兩個(gè)而已，但是往往報(bào)考的大學(xué)生卻是很多，比例嚴(yán)重失調(diào)，這充分說(shuō)明教師這一職業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力很大。因此，我對(duì)教師這一-?職業(yè)做了實(shí)踐調(diào)查。

我通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)介紹我的調(diào)查內(nèi)容:1.職業(yè)的主要內(nèi)容通過(guò)這次職業(yè)體驗(yàn)與訪談，并且加上我十幾年的上學(xué)，我了解到:教師的主要工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)教育，當(dāng)然既包括課本知識(shí)的傳授，所謂“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”就是說(shuō)的這個(gè)道理。

另--方面則是對(duì)學(xué)生素質(zhì)的引導(dǎo)教育,因?yàn)閷W(xué)生在求學(xué)階段正是性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，必須加以正確引導(dǎo)，否則將會(huì)差生難以預(yù)料的結(jié)果,并且對(duì)學(xué)生將來(lái)自身的健康發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

而教師的基本工作則是在課前備好課,在課上授課,將自己所備的課通過(guò)自己的理解運(yùn)用有效的方法讓學(xué)生理解并接受,真正掌握其中的真諦。

通過(guò)自己長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程，從而形成自己的教學(xué)模式，運(yùn)用自如才能產(chǎn)生意想不到的效果，才能讓學(xué)生喜歡愛(ài)上這門課程。

2.職業(yè)的知識(shí)和能力要求進(jìn)入教師行業(yè)，做好教師工作要具備-定的專業(yè)基本知識(shí)和基本技能。

我們不僅要掌握基本的專業(yè)知識(shí)，還要掌握專業(yè)知識(shí)以外的其他知識(shí)，因?yàn)檫@些知識(shí)能運(yùn)

用到以后的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中來(lái),對(duì)教學(xué)有很大的幫助。

對(duì)教師來(lái)說(shuō)，心理學(xué)知識(shí)也是很有幫助的。

通過(guò)對(duì)心理學(xué)的了解，運(yùn)用它可以從學(xué)生的外在表現(xiàn)去了解學(xué)生的內(nèi)心世界,有助于事情的解決處理。

同樣,作為教師，不僅需要具備基本的備課、授課技能,還要掌握溝通技能一-與學(xué)生之間的溝通功能。

只有加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流溝通，才能更好的了解每位學(xué)生,加強(qiáng)師生情感,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

同時(shí)，通過(guò)溝通，可以針對(duì)不同的學(xué)生采?取不同的方法，因材施教,方能達(dá)到良好的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)效果。

3.職業(yè)對(duì)學(xué)歷、證書(shū)的要求進(jìn)入教師工作領(lǐng)域,對(duì)學(xué)歷要求范圍很廣，那要根據(jù)你要報(bào)考的學(xué)校來(lái)說(shuō)。

不過(guò)就當(dāng)前一般的情況來(lái)說(shuō)，起碼得有本科學(xué)歷，這應(yīng)該是最低限，進(jìn)而就是研究生、博士--類的學(xué)歷。

證書(shū)的話，就我目前了解，從師范類大學(xué)畢業(yè)后就能拿到從師證，那也是最基本的證件其他的證件，根據(jù)專業(yè)不同,可以考取一些本專業(yè)的相應(yīng)證書(shū)，必然會(huì)對(duì)找工作時(shí)有利。

4.職業(yè)對(duì)個(gè)人的素質(zhì)要求從事教師職業(yè)，要求從業(yè)人員要具備良好的心理素質(zhì),要有足夠的耐心和細(xì)心，要具備認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)以及良好的道德品質(zhì)。

要具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，具有先進(jìn)的教育思想、教育觀念樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀等。

要不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)!5.職業(yè)領(lǐng)域的薪酬水平、行業(yè)前景及人才供求關(guān)系在教師工作領(lǐng)域中，薪酬是隨著職稱和教齡的不同而不同:一般初級(jí)中學(xué)老師的基本工資在1500--2000.而如果職稱高而且教齡長(zhǎng)的話，工資相應(yīng)的就會(huì)提高。

而且地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r也對(duì)工資產(chǎn)生影響,發(fā)達(dá)地區(qū)教師的基本工資會(huì)高于欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師的工資。

相對(duì)別的職業(yè)來(lái)說(shuō)，教師這-職業(yè)還是相對(duì)穩(wěn)定的,-般不會(huì)有失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),而且工資穩(wěn)定。

只要你敢于拼搏，把自己的教學(xué)成績(jī)不斷的提高，相應(yīng)的你就會(huì)取得更高的職稱，前景還算可以。

但是當(dāng)前?每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)里不計(jì)其數(shù)，而各學(xué)校每年招聘額一般不會(huì)太多，因此造成人才供明顯大于求,就業(yè)竟?fàn)幜Υ蟆?/p>

實(shí)線、訪談結(jié)論在教師的職業(yè)生涯訪談的基礎(chǔ)下我得出以下結(jié)論:軟師是一門就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大、比較穩(wěn)定且前景可觀的一門職業(yè)，

是一門對(duì)個(gè)人的素質(zhì)和能力要求高的職業(yè)。

為了今后在該領(lǐng)域工作打好基礎(chǔ)在大學(xué)階段要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，積累工作經(jīng)驗(yàn).提高實(shí)踐能力，發(fā)展職業(yè)能力提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

在畢業(yè)物期可以到小學(xué)或者初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí).積累工作經(jīng)驗(yàn).從基本工作做起，在實(shí)際工作中提高能力和技能。

兩時(shí)，可以通過(guò)培訓(xùn)或者自學(xué).及時(shí)的更新知識(shí)，掌握技能:適應(yīng)新的發(fā)展要求。

只有通過(guò)自己不斷努力才能在將來(lái)的就業(yè)以及工作中處于優(yōu)勢(shì)地位.才能更好的發(fā)展自己，使自己的前途更加光明!

西安電視臺(tái)采訪范文第十篇電視臺(tái)采訪工作實(shí)習(xí)總結(jié)

提筆間，我真的是百感交集，感觸萬(wàn)千。說(shuō)實(shí)話，在電視臺(tái)學(xué)習(xí)、工作的這些日子里，學(xué)到了不少在學(xué)校從未接觸過(guò)的東西，不僅增長(zhǎng)了自己的生活閱歷，也學(xué)到了許多生活、社會(huì)經(jīng)歷：怎樣做人、怎樣工作、怎樣與人相處等等；但最讓自己欽佩和受用的是那種吃苦耐勞、不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的貧乏和在實(shí)際運(yùn)用中的困難。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，我對(duì)一些采訪工作感到無(wú)從下手，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校，自己學(xué)的本來(lái)就不是很多，現(xiàn)在一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我將付出自己更大的努力去學(xué)習(xí)、去歷練，為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色彩。

西安電視臺(tái)采訪范文第十一篇趣味消防之我見(jiàn)

20xx年x月x日，江西師范大學(xué)消防志愿者服務(wù)隊(duì)趁第23個(gè)“11·9國(guó)際消防日”到來(lái)之際，在青年文化廣場(chǎng)舉辦以“根植消防安全意識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi)事故危害”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，屆時(shí)有全校22個(gè)學(xué)院師生代表隊(duì)、校青年志愿者協(xié)會(huì)代表隊(duì)以及后勤職工代表隊(duì)參與此次活動(dòng)。為深入了解同學(xué)們通過(guò)此次趣味活動(dòng)所見(jiàn)所感，本刊記者特對(duì)同學(xué)們隨機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。

觀眾采訪：

記者：同學(xué)你好，今天下午你在參加完消防志愿者服務(wù)隊(duì)舉辦的這次消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)之后有什么感受呢，跟沒(méi)參加之前的想法有什么不同？

學(xué)生：這次活動(dòng)擺脫了枯燥的講座式的消防知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)實(shí)踐和趣味游戲使我們學(xué)到很多消防知識(shí)。印象最深的還是如何穿消防服的過(guò)程，只有親身體驗(yàn)到才發(fā)現(xiàn)消防官兵的嚴(yán)謹(jǐn)和迅速，從穿上厚重的消防服到出警要在一分鐘之內(nèi)，這讓我們不由心生敬佩。

記者：請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)出彩的地方是哪里？又有什么不足？

學(xué)生：首先我認(rèn)為它的形式很好，消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，能消防知識(shí)與趣味活動(dòng)結(jié)合一起，我們?cè)谟螒虻耐瑫r(shí)又能學(xué)到知識(shí)；然后是活動(dòng)準(zhǔn)備的消防器械很齊全，有消防戰(zhàn)斗服、滅火器、油桶之類，很多東西我都是第一次見(jiàn)到。唯一一點(diǎn)小小的不足就是座位安排上有點(diǎn)小漏洞，座位席不應(yīng)該安排在下風(fēng)向，濃煙嗆得大家特別不舒服。

西安電視臺(tái)采訪范文第十二篇一．訪談之前的準(zhǔn)備

1、尋找并聯(lián)系訪談對(duì)象

2.確定訪談時(shí)間和訪談地點(diǎn)

3.搜集訪談對(duì)象的相關(guān)資料

4.擬定訪談提綱

二．訪談內(nèi)容

（1）訪談時(shí)間：20xx年5月1日

被訪談人：歐陽(yáng)顯斌

被采訪人介紹：騰訊軟件工程師,前師大研究生

訪談內(nèi)容：

答:當(dāng)時(shí)大學(xué)讀的計(jì)算機(jī)專業(yè),研究生也是相關(guān)方向,最后對(duì)口簽約.

答:1.購(gòu)買教輔書(shū)籍，認(rèn)真復(fù)習(xí)；

2.平時(shí)多練,提高動(dòng)手能力

問(wèn)題3：你對(duì)軟件工程師這樣一個(gè)職位有著怎樣的定義？

答:這是個(gè)需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè),所以要求要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,同時(shí)工作中會(huì)有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞.

問(wèn)題4：很多人說(shuō)程序員到30歲如果不能轉(zhuǎn)到管理類,就沒(méi)什么發(fā)展前途,了,你怎么看待

答:其實(shí)這是別人的一種誤解,30歲其實(shí)還有很多人在寫(xiě)代碼,奮斗在一線,并且工資也不低,并且這個(gè)年齡基本上可以帶團(tuán)隊(duì)了

問(wèn)題5：你的工作性質(zhì)是怎樣的？或者說(shuō)你平時(shí)的工作內(nèi)容是什么？

答：不同的軟件工程師，工作職責(zé)也不相同。主要是參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等過(guò)程，也有的工程師需要帶著幾個(gè)程序員，指導(dǎo)他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團(tuán)隊(duì)一起做項(xiàng)目，相互交流。所以，團(tuán)隊(duì)合作在這個(gè)行業(yè)尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目有可能很大，光靠一個(gè)人的力量，很浪費(fèi)時(shí)間。而且一個(gè)人要完成一個(gè)項(xiàng)目，一方面，這就要求這個(gè)人要對(duì)整個(gè)開(kāi)放技術(shù)相當(dāng)精通，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合理分工，大家各自完成自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面，他要能準(zhǔn)確的理解需求分析師所要求的實(shí)現(xiàn)方面，這個(gè)一般就很難做到，如果通過(guò)團(tuán)隊(duì)的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。

問(wèn)題6:你覺(jué)得我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該注重哪方面的知識(shí)以及技能的強(qiáng)化，才能更好的就業(yè)呢？

答：現(xiàn)在，軟件工程專業(yè)很吃香。在這個(gè)信息化時(shí)代，這個(gè)軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表，每個(gè)軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個(gè)好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個(gè)專業(yè)，幾乎所有的大學(xué)，都會(huì)開(kāi)這方面的專業(yè)課以及?？圃盒?，技術(shù)學(xué)校等?？梢哉f(shuō)計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的學(xué)生，在中國(guó)現(xiàn)在是多如牛毛，要想在這個(gè)領(lǐng)域站住腳，必須要求自己能力很強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要精通至少一門語(yǔ)言，這樣在以后應(yīng)聘崗位時(shí)，對(duì)口招錄才有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)語(yǔ)言在不斷的更新，說(shuō)不定，過(guò)些年又流行一種更高級(jí)的語(yǔ)言，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，要掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的竅門，比如說(shuō)算法，一定得學(xué)好，無(wú)論哪種語(yǔ)言，算法思想都是一樣的只是表達(dá)方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習(xí)方法，不能是表面上什么語(yǔ)言都很精通，但實(shí)質(zhì)上各種語(yǔ)言都是淺嘗輒止，拿到項(xiàng)目開(kāi)發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的就是為了做項(xiàng)目以滿足人們的需求。所以說(shuō)，我們的實(shí)踐操作能力要很強(qiáng)。再有，就是要掌握計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí)，畢竟我們每天是對(duì)著這個(gè)機(jī)器工作，我們要了解計(jì)算機(jī)是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計(jì)算機(jī)的整個(gè)工作流程。

問(wèn)題7：那你覺(jué)得學(xué)校提供的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等很有意義嗎？

答：這一點(diǎn)，毋庸置疑。對(duì)于你們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，平時(shí)主要是理論學(xué)習(xí)居多，學(xué)校提供的上機(jī)練習(xí)等所謂的實(shí)驗(yàn)課也是相對(duì)較少的。這就會(huì)有種“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”的意味。同時(shí)讓大學(xué)生缺乏在機(jī)器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓(xùn)，恰恰是離開(kāi)書(shū)本，檢驗(yàn)自己能力的好時(shí)機(jī)，一方面，能夠增強(qiáng)鞏固自己的理論知識(shí)，另一方面，通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，自己著手真正做出一個(gè)項(xiàng)目了，會(huì)很有成就感，能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這真的是相當(dāng)不錯(cuò)。

問(wèn)題8：你的工作時(shí)間以及工作環(huán)境怎么樣呢？

答：按照規(guī)定呢，我的工作時(shí)間是每天8小時(shí)。但你要了解，從事IT行業(yè)，準(zhǔn)班準(zhǔn)點(diǎn)的情況還是非常少的，有時(shí)候工作到很晚，就趴在桌子上睡著了。在趕項(xiàng)目的時(shí)候，說(shuō)不辛苦，那是不可能的。但是在平時(shí)，我們閑的時(shí)候，公司的娛樂(lè)場(chǎng)所，活動(dòng)中心還是不錯(cuò)的，可以說(shuō)，業(yè)余生活很豐富。我覺(jué)得呢，不要要求一個(gè)公司的工作環(huán)境有多好多好，重要的是看那個(gè)公司的發(fā)展?fàn)顩r，管理規(guī)范等。還有就是，對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)薪資要求也不能太過(guò)苛刻，因?yàn)椋瑳](méi)有經(jīng)驗(yàn)的話，工資都不會(huì)太高。在畢業(yè)后，有了一兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，薪水自然會(huì)提上去。到那個(gè)時(shí)候的話，不滿意你的薪水，再換工作也就方便多了問(wèn)題9：你覺(jué)得從事軟件工程師這個(gè)職業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景如何呢？

答：在我看來(lái)呢，在未來(lái)，軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因?yàn)檐浖婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷?。在這個(gè)信息化時(shí)代，社會(huì)越來(lái)越趨向于智能化?？梢哉f(shuō)，在未來(lái)，任何人都離不開(kāi)軟件。無(wú)論是生活上的娛樂(lè)游戲，還是教學(xué)，銀行，或是醫(yī)學(xué)，都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)?？梢?jiàn)得，這方面的人才需求量非常大。所以呢，你要好好學(xué)習(xí)，掌握這方面的技能，就不必?fù)?dān)憂失業(yè)的問(wèn)題了。

問(wèn)題10:你認(rèn)為這份職業(yè)是否實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值

答：這份職業(yè)僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨(dú)立，我依靠自己生活下去。而我的人生目標(biāo)是通過(guò)我們的努力，讓人們可以享受計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的便利，改善人們的生活狀態(tài)?？梢韵胂笠幌?，比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統(tǒng)時(shí)的那種心情，我想這一刻可以說(shuō)我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。

三．訪談總結(jié)

1.掌握好專業(yè)知識(shí)。

系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。專業(yè)知識(shí)也同樣是未來(lái)工作的基礎(chǔ)。

2.德才兼?zhèn)?，做到全面發(fā)展。

被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識(shí)面，不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績(jī)，為人處事也值得我們學(xué)習(xí)，是為真正的德才兼?zhèn)?，值得每一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)。

3.追求真理，善于創(chuàng)新。

企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才，要能夠靈活變通，同時(shí)，也需要不斷追求真理用于探索，這樣才算是一個(gè)真正的職人，才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)之路也有重大意義。

4.養(yǎng)成勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。

即便是大學(xué)中的學(xué)生工作也要認(rèn)真對(duì)待，那是我們步入社會(huì)進(jìn)入工作崗位的基礎(chǔ)。要擺正心態(tài)。

5.學(xué)會(huì)和別人相處

采訪別人也是一個(gè)和別人開(kāi)始相處的過(guò)程，第一印象往往很重要。在同別人相處的'過(guò)程中，我們也能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，學(xué)會(huì)如何做人，做事。

雖然這次的采訪只有不到一小時(shí)的時(shí)間。但我覺(jué)得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況，也為未來(lái)的學(xué)習(xí)樹(shù)立了榜樣。以前，我在學(xué)?？偸情]門造車式的學(xué)習(xí)，只是在學(xué)習(xí)一些書(shū)本上的死知識(shí)，很少上機(jī)實(shí)踐，更不知道真正的軟件工程師的工作內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道，實(shí)踐同等重要?，F(xiàn)在看來(lái)，我離軟件工程師的路還很遙遠(yuǎn)。以后一定加以改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多上機(jī)實(shí)踐。其次，要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件方面要有所了解。另外，我對(duì)Java語(yǔ)言比較感興趣，爭(zhēng)取做到精通這門語(yǔ)言，作為以后的就業(yè)基礎(chǔ)。

此外，對(duì)于他此次提到的有關(guān)就業(yè)形勢(shì)的解答。我也很有感想。我應(yīng)該有未雨綢繆的思想，要積極向前沖，不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)技能，已增加將來(lái)就業(yè)的可能。“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人?！蔽乙欢ㄒ粩喑鋵?shí)自己才行。對(duì)于軟件工程師這個(gè)職業(yè)也更是喜愛(ài)。把它作為今后的理想職業(yè)，作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信在日后的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)不斷地查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。

西安電視臺(tái)采訪范文第十三篇楊樹(shù)溝村黨支部第一書(shū)記

階段工作情況

（4月27日于訓(xùn)冰）

根據(jù)市組織部和義縣組織部安排，結(jié)合義縣地藏寺鄉(xiāng)具體情況，我被安排到地藏寺鄉(xiāng)楊樹(shù)溝村擔(dān)任后進(jìn)村黨支部第一書(shū)記，1月13日義縣組織部組織對(duì)接后，于2月13日到鄉(xiāng)里報(bào)道并正式開(kāi)展工作。在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全村黨員和廣大群眾，扎實(shí)摸清村情村貌，本著求真務(wù)實(shí)，狠抓實(shí)干的態(tài)度，在宣傳、落實(shí)、服務(wù)上努力做好“三農(nóng)”工作。歷經(jīng)了工作中的從不適應(yīng)到適應(yīng)的探索和磨練，2個(gè)多月以來(lái)，我深刻感受了基層工作的苦與樂(lè)，更好的鍛煉了自己、豐富了自己的人生閱歷?？偨Y(jié)這段時(shí)間的工作情況，主要有以下四個(gè)方面：

一、抓學(xué)習(xí)教育，努力建設(shè)高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍

堅(jiān)持的學(xué)習(xí)制度。帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)黨建工作文件以及上級(jí)今年在村級(jí)支部中開(kāi)展的“四議一審兩公開(kāi)”、代辦服務(wù)等工作，并結(jié)合“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)，切實(shí)提高村黨員干部的思想道德水平，政治素養(yǎng)，努力營(yíng)造一種講吃苦，比奉獻(xiàn)的工作環(huán)境和氛圍，真正做到黨員干部的模范帶頭作用。在全村范圍內(nèi)大張旗鼓地學(xué)習(xí)宣傳，使黨的政策深入人心，充分調(diào)動(dòng)了廣大干群的積極性，更好地開(kāi)展新形勢(shì)下的“三農(nóng)”工作。

二、抓基層建設(shè)，充分發(fā)揮基層組織的核心作用

農(nóng)村黨組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是農(nóng)村各種組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，農(nóng)村黨員是貫徹黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策的骨干力量。在工作中我始終堅(jiān)持突出和維護(hù)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持民主集中，堅(jiān)持堅(jiān)定的原則性和靈活性，努力創(chuàng)造和諧舒暢、避短揚(yáng)長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作局面。加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，出以公心，寬以待人，用黨性和人格的雙重力量，團(tuán)結(jié)同志，凝聚人心；嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)組織整體形象，認(rèn)真做好農(nóng)村基層組織建設(shè)工作。

三、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

發(fā)展是硬道理，是第一要?jiǎng)?wù)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展是全體村民的利益根本所在，是解決一切困難和問(wèn)題的根本條件，也是村兩委的最根本任務(wù)。掛職到村工作后，我能迅速完成角色轉(zhuǎn)換，深入田間地頭、農(nóng)戶家中，廣泛開(kāi)展進(jìn)組入戶活動(dòng)，與現(xiàn)任村兩委班子成員、原村班子成員、黨員及村民代表開(kāi)展談心活動(dòng)，盡快熟悉本村農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的情況；深入開(kāi)展調(diào)查研究，了解本地的種植習(xí)慣、民風(fēng)民俗、資源優(yōu)勢(shì)、潛在優(yōu)勢(shì)、外出務(wù)工人員等等情況；分析本村問(wèn)題，以群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量自己工作得失的標(biāo)準(zhǔn)，始終堅(jiān)持走群眾路線，工作中切實(shí)做到“急群眾之所急,想群眾之所想”,切切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事。通過(guò)深入走訪，深入了解村情民意，理清發(fā)展思路，制定發(fā)展規(guī)劃。著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)村級(jí)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展后勁。

1、村通油路工程建設(shè)。

為更好地了解楊樹(shù)溝村道路的具體情況，市交通局組織人事處處長(zhǎng)祝開(kāi)方等一行三人于3月9日到楊樹(shù)溝村進(jìn)行調(diào)研，4月1日，市交通局黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)蔣民卿等一行4人走訪了楊樹(shù)溝村幾個(gè)屯，考察了村小學(xué)、村部、村路等，考察結(jié)束后立即與局黨委匯報(bào)，近期局長(zhǎng)王運(yùn)文、書(shū)記蔣民卿將帶隊(duì)到楊樹(shù)溝村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研辦公，在第一時(shí)間內(nèi)達(dá)成村內(nèi)道路公里整治規(guī)劃，同時(shí)對(duì)村內(nèi)其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提出意見(jiàn)和建議，會(huì)同鄉(xiāng)政府、村兩委搞好扶貧幫困工作。

村通油路的建設(shè)，將會(huì)給全村人民群眾的出入帶來(lái)很大的方便，也促進(jìn)本地農(nóng)產(chǎn)品的快速推向市場(chǎng)，加快全村農(nóng)民兄弟姐妹融入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐。目前村內(nèi)公里油路項(xiàng)目已經(jīng)確立，相關(guān)工作正在進(jìn)行中，秋收前，村民將會(huì)走在平坦的馬路上，擺脫祖輩泥濘的土路。

2、村室建設(shè)。

西安電視臺(tái)采訪范文第十四篇一、訪談之前的準(zhǔn)備

1、尋找并聯(lián)系訪談對(duì)象

2、確定訪談時(shí)間和訪談地點(diǎn)

3、搜集訪談對(duì)象的相關(guān)資料

4、擬定訪談提綱

二．訪談內(nèi)容

（1）訪談時(shí)間：20xx年5月1日

被訪談人：歐陽(yáng)顯斌

被采訪人介紹：騰訊軟件工程師,前師大研究生

訪談內(nèi)容：

答:當(dāng)時(shí)大學(xué)讀的計(jì)算機(jī)專業(yè),研究生也是相關(guān)方向,最后對(duì)口簽約.

答:1.購(gòu)買教輔書(shū)籍，認(rèn)真復(fù)習(xí)；2.平時(shí)多練,提高動(dòng)手能力

問(wèn)題3：你對(duì)軟件工程師這樣一個(gè)職位有著怎樣的定義？

答:這是個(gè)需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè),所以要求要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,同時(shí)工作中會(huì)有很多加班,所以比較辛苦,要能吃苦耐勞.

問(wèn)題4：很多人說(shuō)程序員到30歲如果不能轉(zhuǎn)到管理類,就沒(méi)什么發(fā)展前途,了,你怎么看待

答:其實(shí)這是別人的一種誤解,30歲其實(shí)還有很多人在寫(xiě)代碼,奮斗在一線,并且工資也不低,并且這個(gè)年齡基本上可以帶團(tuán)隊(duì)了

問(wèn)題5：你的工作性質(zhì)是怎樣的？或者說(shuō)你平時(shí)的工作內(nèi)容是什么？

答：不同的軟件工程師，工作職責(zé)也不相同。主要是參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等過(guò)程，也有的工程師需要帶著幾個(gè)程序員，指導(dǎo)他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團(tuán)隊(duì)一起做項(xiàng)目，相互交流。所以，團(tuán)隊(duì)合作在這個(gè)行業(yè)尤為重要。因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目有可能很大，光靠一個(gè)人的力量，很浪費(fèi)時(shí)間。而且一個(gè)人要完成一個(gè)項(xiàng)目，一方面，這就要求這個(gè)人要對(duì)整個(gè)開(kāi)放技術(shù)相當(dāng)精通，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合理分工，大家各自完成自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面，他要能準(zhǔn)確的理解需求分析師所要求的實(shí)現(xiàn)方面，這個(gè)一般就很難做到，如果通過(guò)團(tuán)隊(duì)的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。

問(wèn)題6:你覺(jué)得我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該注重哪方面的知識(shí)以及技能的強(qiáng)化，才能更好的就業(yè)呢？

答：現(xiàn)在，軟件工程專業(yè)很吃香。在這個(gè)信息化時(shí)代，這個(gè)軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表，每個(gè)軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個(gè)好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個(gè)專業(yè)，幾乎所有的大學(xué)，都會(huì)開(kāi)這方面的專業(yè)課以及?？圃盒?，技術(shù)學(xué)校等?？梢哉f(shuō)計(jì)算機(jī)專業(yè)方面的學(xué)生，在中國(guó)現(xiàn)在是多如牛毛，要想在這個(gè)領(lǐng)域站住腳，必須要求自己能力很強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要精通至少一門語(yǔ)言，這樣在以后應(yīng)聘崗位時(shí)，對(duì)口招錄才有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)語(yǔ)言在不斷的更新，說(shuō)不定，過(guò)些年又流行一種更高級(jí)的語(yǔ)言，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，要掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的竅門，比如說(shuō)算法，一定得學(xué)好，無(wú)論哪種語(yǔ)言，算法思想都是一樣的只是表達(dá)方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習(xí)方法，不能是表面上什么語(yǔ)言都很精通，但實(shí)質(zhì)上各種語(yǔ)言都是淺嘗輒止，拿到項(xiàng)目開(kāi)發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的就是為了做項(xiàng)目以滿足人們的需求。所以說(shuō)，我們的實(shí)踐操作能力要很強(qiáng)。再有，就是要掌握計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí)，畢竟我們每天是對(duì)著這個(gè)機(jī)器工作，我們要了解計(jì)算機(jī)是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計(jì)算機(jī)的整個(gè)工作流程。

問(wèn)題7：那你覺(jué)得學(xué)校提供的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等很有意義嗎？

答：這一點(diǎn)，毋庸置疑。對(duì)于你們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，平時(shí)主要是理論學(xué)習(xí)居多，學(xué)校提供的上機(jī)練習(xí)等所謂的實(shí)驗(yàn)課也是相對(duì)較少的。這就會(huì)有種“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”的意味。同時(shí)讓大學(xué)生缺乏在機(jī)器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓(xùn)，恰恰是離開(kāi)書(shū)本，檢驗(yàn)自己能力的好時(shí)機(jī)，一方面，能夠增強(qiáng)鞏固自己的理論知識(shí)，另一方面，通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，自己著手真正做出一個(gè)項(xiàng)目了，會(huì)很有成就感，能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這真的是相當(dāng)不錯(cuò)。

問(wèn)題8：你的工作時(shí)間以及工作環(huán)境怎么樣呢？

答：按照規(guī)定呢，我的工作時(shí)間是每天8小時(shí)。但你要了解，從事IT行業(yè)，準(zhǔn)班準(zhǔn)點(diǎn)的情況還是非常少的，有時(shí)候工作到很晚，就趴在桌子上睡著了。在趕項(xiàng)目的時(shí)候，說(shuō)不辛苦，那是不可能的。但是在平時(shí)，我們閑的時(shí)候，公司的娛樂(lè)場(chǎng)所，活動(dòng)中心還是不錯(cuò)的，可以說(shuō)，業(yè)余生活很豐富。我覺(jué)得呢，不要要求一個(gè)公司的工作環(huán)境有多好多好，重要的是看那個(gè)公司的發(fā)展?fàn)顩r，管理規(guī)范等。還有就是，對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)薪資要求也不能太過(guò)苛刻，因?yàn)?，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的話，工資都不會(huì)太高。在畢業(yè)后，有了一兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，薪水自然會(huì)提上去。到那個(gè)時(shí)候的話，不滿意你的薪水，再換工作也就方便多了

問(wèn)題9：你覺(jué)得從事軟件工程師這個(gè)職業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景如何呢？

答：在我看來(lái)呢，在未來(lái)，軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因?yàn)檐浖婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷?。在這個(gè)信息化時(shí)代，社會(huì)越來(lái)越趨向于智能化?？梢哉f(shuō)，在未來(lái)，任何人都離不開(kāi)軟件。無(wú)論是生活上的娛樂(lè)游戲，還是教學(xué)，銀行，或是醫(yī)學(xué)，都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)?？梢?jiàn)得，這方面的人才需求量非常大。所以呢，你要好好學(xué)習(xí)，掌握這方面的技能，就不必?fù)?dān)憂失業(yè)的問(wèn)題了。

問(wèn)題10:你認(rèn)為這份職業(yè)是否實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值

答：這份職業(yè)僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨(dú)立，我依靠自己生活下去。而我的人生目標(biāo)是通過(guò)我們的努力，讓人們可以享受計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的便利，改善人們的生活狀態(tài)。可以想象一下，比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統(tǒng)時(shí)的那種心情，我想這一刻可以說(shuō)我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。

三．訪談總結(jié)

1、掌握好專業(yè)知識(shí)。

系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并且提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。專業(yè)知識(shí)也同樣是未來(lái)工作的基礎(chǔ)。

2、德才兼?zhèn)?，做到全面發(fā)展。

被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識(shí)面，不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績(jī)，為人處事也值得我們學(xué)習(xí)，是為真正的德才兼?zhèn)?，值得每一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、追求真理，善于創(chuàng)新。

企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才，要能夠靈活變通，同時(shí)，也需要不斷追求真理用于探索，這

樣才算是一個(gè)真正的職人，才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)之路也有重大意義。

4、養(yǎng)成勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。

即便是大學(xué)中的學(xué)生工作也要認(rèn)真對(duì)待，那是我們步入社會(huì)進(jìn)入工作崗位的基礎(chǔ)。要擺正心態(tài)。

5、學(xué)會(huì)和別人相處

采訪別人也是一個(gè)和別人開(kāi)始相處的過(guò)程，第一印象往往很重要。在同別人相處的過(guò)程中，我們也能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，學(xué)會(huì)如何做人，做事。

雖然這次的采訪只有不到一小時(shí)的時(shí)間。但我覺(jué)得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況，也為未來(lái)的學(xué)習(xí)樹(shù)立了榜樣。以前，我在學(xué)校總是閉門造車式的學(xué)習(xí)，只是在學(xué)習(xí)一些書(shū)本上的死知識(shí)，很少上機(jī)實(shí)踐，更不知道真正的軟件工程師的工作內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道，實(shí)踐同等重要?，F(xiàn)在看來(lái)，我離軟件工程師的路還很遙遠(yuǎn)。以后一定加以改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多上機(jī)實(shí)踐。其次，要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件方面要有所了解。另外，我對(duì)Java語(yǔ)言比較感興趣，爭(zhēng)取做到精通這門語(yǔ)言，作為以后的就業(yè)基礎(chǔ)。

此外，對(duì)于他此次提到的有關(guān)就業(yè)形勢(shì)的解答。我也很有感想。我應(yīng)該有未雨綢繆的思想，要積極向前沖，不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)技能，已增加將來(lái)就業(yè)的可能?！皺C(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人。”我一定要不斷充實(shí)自己才行。對(duì)于軟件工程師這個(gè)職業(yè)也更是喜愛(ài)。把它作為今后的理想職業(yè)，作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信在日后的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)不斷地查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。

西安電視臺(tái)采訪范文第十五篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

伴隨著時(shí)光匆匆的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第38個(gè)教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護(hù)我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠(chéng)地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂(lè)!

我的講話完畢，謝謝大家。

西安電視臺(tái)采訪范文第十六篇尊敬的樊校長(zhǎng)、叢書(shū)記及各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!明天是我國(guó)的第38個(gè)教師節(jié)。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學(xué)第一線的老師們致以最誠(chéng)摯的祝福。祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)，也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國(guó)健康工作50年!

剛才我接到一個(gè)學(xué)生電話。他打電話提前祝福我教師節(jié)快樂(lè)，我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續(xù)上課。他很驚訝地問(wèn)我“明天教師節(jié)難道學(xué)校不放假嗎?”親愛(ài)的同學(xué)，什么時(shí)候我們的老師在教師節(jié)休過(guò)一天假呢?如果設(shè)立一個(gè)“學(xué)生節(jié)”，讓所有的學(xué)生都休假一天。那時(shí)，我們教師也許就真的會(huì)有一天放假了。我相信，許多老師都和我一樣，從踏上講臺(tái)的第一天起便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心地投入到祖國(guó)教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課，努力讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為未來(lái)的商業(yè)精英，努力讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為國(guó)家的棟梁之才。為了祖國(guó)的未來(lái)，我們何曾休息過(guò)?

剛才打電話的學(xué)生他又問(wèn)我，“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛(ài)的同學(xué)，孔子說(shuō)“吾非生而知之者。好古，敏以求知者也?！币馑际钦f(shuō)，我們每個(gè)老師都不是生來(lái)就有知識(shí)的人，只是我們喜歡古代典籍，并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學(xué)老師，我們已經(jīng)站在學(xué)科知識(shí)的最前沿，我們需要不斷地去拓寬新的知識(shí)邊界。我們不僅僅承擔(dān)著知識(shí)傳承的任務(wù)，我們還承擔(dān)著知識(shí)創(chuàng)新的責(zé)任。孔子也說(shuō)過(guò)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學(xué)而不做科研則會(huì)失去教學(xué)的方向，而僅僅做科研而不從事教學(xué)則會(huì)變得懶散懈怠”。親愛(ài)的同學(xué)，我們老師把自己的青春都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè)。我們?cè)诶靡磺锌梢岳玫臅r(shí)間(包括寒暑假、也包括白天、晚上)一直在努力學(xué)習(xí)、一直在創(chuàng)造知識(shí)。我們能真正地休寒、暑假嗎?

__財(cái)經(jīng)大學(xué)作為一流的財(cái)經(jīng)類高校，我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會(huì)資源，我們招錄了國(guó)內(nèi)一流的學(xué)生。自然地，我們也有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)培養(yǎng)一流的人才。我們肩上的擔(dān)子很重，責(zé)任很大。__財(cái)經(jīng)大學(xué)首屆教務(wù)處長(zhǎng)馬寅初先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)者不能離開(kāi)統(tǒng)計(jì)而治學(xué)，政治家不能離開(kāi)統(tǒng)計(jì)而施政，事業(yè)家不能離開(kāi)統(tǒng)計(jì)而執(zhí)業(yè)?！苯裉煳乙蚕氚堰@句話改為_(kāi)_財(cái)經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開(kāi)各位老師們的辛勤耕耘，__財(cái)經(jīng)大學(xué)的今天不能離開(kāi)各位老師們的努力工作，__財(cái)經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開(kāi)各位老師們的共同奮斗。各位老師，你們辛苦了!

謝謝大家并祝所有的老師們教師節(jié)快樂(lè)!

西安電視臺(tái)采訪范文第十七篇（一）訪談介紹

訪談時(shí)間：20xx年11月9日

訪談地點(diǎn)：曲江附近星巴克

被訪談人：張超

被訪談人職業(yè)：西安電視臺(tái)資深記者。

（二）訪談資料記錄

1、你喜歡你此刻的工作嗎？它對(duì)你的生活有什么影響？

答：我十分喜歡我此刻的從事的工作，因?yàn)槲覐男?mèng)想做一名記者。工作和生活必須會(huì)有聯(lián)系的，經(jīng)過(guò)多年動(dòng)作我已在西安這座城市安家。工作讓我的生活更歡樂(lè)！

2你是如何找到你此刻的工作的，期間有調(diào)動(dòng)過(guò)工作嗎？

答：我是經(jīng)過(guò)應(yīng)聘找到這份工作的。20xx參加媒體工作從業(yè)十多年來(lái)一向在此刻供職的單位，未曾調(diào)動(dòng)工作。

3你的工作和你所學(xué)的專業(yè)是否一致？

答：我的工作和專業(yè)是一致的，是專業(yè)對(duì)口了。

4在工作中你是如何應(yīng)對(duì)挫折的？

答：在工作中任何人都是會(huì)遇到挫折的。良好的心態(tài)和對(duì)這份工作的熱愛(ài)是我戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力！

5大家都明白做事的心態(tài)很重要，你認(rèn)為野心和平常心哪個(gè)更能引領(lǐng)成功？

答：我認(rèn)為平常心更能引領(lǐng)成功。一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說(shuō)：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師”。所以平常心是我通向成功的基石，避免了走彎路、邪路！

6未來(lái)在工作方面你有什么計(jì)劃嗎？

答：我已經(jīng)干了很多年的新聞采訪報(bào)道工作，接下的時(shí)間里我會(huì)努力繼續(xù)做好它，做一名優(yōu)秀的記者！

7你認(rèn)為性格對(duì)工作有影響嗎

答：性格對(duì)工作會(huì)有影響，能夠是進(jìn)取的，也能夠是消極。一個(gè)人的性格會(huì)決定人的一生，好的性格會(huì)讓你平步青云，壞的性格就會(huì)毀掉你的事業(yè)。

8你如何看待機(jī)遇？

答：對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，機(jī)遇，猶如影子一樣，永遠(yuǎn)都在你的周圍。要抓住它，就需要做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了很容易抓住；反之，它永遠(yuǎn)跟著你，你卻永遠(yuǎn)摸不著它。另外，我覺(jué)得人的訴求和認(rèn)識(shí)不一樣時(shí)，對(duì)機(jī)遇的認(rèn)識(shí)也不一樣。

9談?wù)勀愕纳顟B(tài)度吧。

答：我的生活態(tài)度很簡(jiǎn)單，心態(tài)積極向上、生活快歡樂(lè)樂(lè)、工作認(rèn)認(rèn)真真。

10對(duì)于我們即將畢業(yè)面臨找工作的大學(xué)生你有什么提議嗎？

答：對(duì)于你們此刻的學(xué)生我呢就一句話：先學(xué)會(huì)做好人，再學(xué)做好事！踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。心要靜下來(lái)，這無(wú)論是對(duì)于你們的此刻的學(xué)習(xí)，還是即將面臨的工作都十分重要。

（三）訪談心得與反思

職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中職業(yè)變遷的一個(gè)過(guò)程，我們每個(gè)人從小到大理解的教育最終都是在為擁有一個(gè)暢通無(wú)阻的職業(yè)生涯打基礎(chǔ)。這次的職業(yè)生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自我的幼稚和無(wú)知，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知是多么淺顯。經(jīng)過(guò)這次的職業(yè)生涯訪談，我進(jìn)一步的了解了社會(huì)的需求、職業(yè)的需求以及一些對(duì)生活的認(rèn)知.

所以我做出了以下的總結(jié)：第一，在專業(yè)方面；要重視自我的硬件工具（專業(yè)知識(shí)），讓它扎扎實(shí)實(shí)的在腦子里，不論在哪里都不畏懼。

第二，在計(jì)劃方面；要有一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃，要了解自我適合做什么，明確自我想要做什么，應(yīng)當(dāng)做什么；然后心中有一個(gè)目標(biāo)和方向朝著它靠近，努力；一條路走到黑，不拋棄不放棄。

第三，在實(shí)踐方面；對(duì)于二十出頭的我來(lái)說(shuō)，任何事情都需要親力親為，即使事情很小很簡(jiǎn)單也不能不去做；多實(shí)踐多動(dòng)手，實(shí)踐能夠?qū)⒁庾R(shí)的、模糊的、朦朧的東西經(jīng)過(guò)自我的親身體驗(yàn)變成可操作的、可觸摸的、有經(jīng)驗(yàn)可循的。

第四，在機(jī)遇方面；要進(jìn)取爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，把握好身邊的機(jī)遇；其實(shí)就是爭(zhēng)取自我的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，強(qiáng)烈的提高欲望必然是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最看重的地方。改掉自我的拖延癥，每一步都走在前面，什么事情都提前做好，做到有準(zhǔn)備心中有數(shù)，機(jī)遇必須會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人。

第五，在人際交往方面；父母長(zhǎng)輩是一方面，朋友同事是一方面；對(duì)于父母長(zhǎng)輩應(yīng)多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，他們是能夠全力幫忙你的人；朋友能夠給你間接的職業(yè)信息，而同事在工作方面能夠使你積極進(jìn)取，不一樣的關(guān)系有需要你用不一樣的方法來(lái)維系。

不下水就不明白水的深淺，沒(méi)有這次訪談我就還處在自我幻想的社會(huì)中。雖然這次訪談對(duì)象的職業(yè)與我以后從事的職業(yè)處于兩個(gè)完全不一樣的領(lǐng)域，可是不變的是我們都需要用進(jìn)取努力的態(tài)度去對(duì)待的工作，學(xué)習(xí)和生活。目前，我需要做的不僅僅是在校期間不虛度光陰，豐實(shí)自我的專業(yè)知識(shí)，還要多參加校外活動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)展視野；更重要的是把握好人際交往，這樣會(huì)使我們的工作和學(xué)習(xí)以及個(gè)人的心境都處于上峰。做好每一個(gè)方面，用積極向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)生活成功就離我們不會(huì)遠(yuǎn)。

西安電視臺(tái)采訪范文第十八篇在“中華環(huán)保世紀(jì)行”

宣傳采訪活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話

國(guó)家水利部部長(zhǎng)陳雷

（20xx年x月x日）

尊敬的汪光燾主任委員、張文臺(tái)副主任委員、王慶喜副主任委員，各位記者朋友、同志們：

今天，xxx環(huán)資委與水利部共同舉行“中華環(huán)保世紀(jì)行—落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度”宣傳采訪活動(dòng)啟動(dòng)儀式。這是深入貫徹落實(shí)中央治水興水戰(zhàn)略部署的重要舉措，也是迎接《水法》修訂并頒布實(shí)施十周年的重要行動(dòng)。在此，我代表水利部向多年來(lái)關(guān)心、重視、支持水利事業(yè)的xxx環(huán)資委和中華環(huán)保世紀(jì)行組委會(huì)表示衷心的感謝！向長(zhǎng)期投身水利新聞宣傳的記者朋友們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！中華環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)開(kāi)展xx年來(lái)，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，始終抓住全社會(huì)普遍關(guān)注的資源環(huán)境問(wèn)題，結(jié)合《水法》等法律法規(guī)宣傳，深入報(bào)道資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn)，不斷推動(dòng)資源與環(huán)境問(wèn)題的解決，成為社會(huì)公眾廣泛認(rèn)同的宣傳輿論品牌。在中華環(huán)保世紀(jì)行活動(dòng)中，xxx環(huán)資委對(duì)水利工作給予重點(diǎn)關(guān)注，組織采訪團(tuán)先后以“保護(hù)生命之水”、“愛(ài)我黃河”、“西部開(kāi)發(fā)生態(tài)行”、“保護(hù)長(zhǎng)江生命河”、“讓人民群眾喝上干凈的水”等為主題，對(duì)水資源管理、水生態(tài)保護(hù)、水污染防治、飲水安全、水土保持等水利重點(diǎn)工作成果進(jìn)行全面報(bào)道，及時(shí)反映水利改革發(fā)展面臨的困難和

西安電視臺(tái)采訪范文第十九篇職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告

職業(yè)生涯人物訪談，是一種獲取職業(yè)信息的有效途徑之一，可以幫助求職者獲得一些對(duì)自己有利的信息，也可以幫助有此職業(yè)意向的大學(xué)生明白自己想干什么，會(huì)干什么，能干什么。全球化的潮流涌起，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，全面人才或者是專項(xiàng)的精通人才才是社會(huì)需要的。在學(xué)校里，我上過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程，也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，還參加過(guò)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的面試，也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻??但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)就是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。它既是我們對(duì)未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是對(duì)自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于還沒(méi)實(shí)習(xí)的我們來(lái)說(shuō)，是有必要的。我們可以明確自己未來(lái)的發(fā)展方向，制定詳細(xì)有效的計(jì)劃，并朝著努力。

訪談人物的職業(yè)，訪談?dòng)泻芏嘈问剑寒?dāng)面、電話、QQ等聊天工具或者是信件等方式。訪談的人物也是多種多樣的，可以是醫(yī)生，可以是老師，也可以是工人，但是你需要明白什么是你需要的，什么是你想要的，什么人是可以幫你的。什么方式有時(shí)會(huì)讓人接受的，這些都是我們要考慮的。這樣我們才能更好的開(kāi)始訪談任務(wù)。

西安電視臺(tái)采訪范文第二十篇有人說(shuō)，教師是辛勤的園丁，培育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng)；有人說(shuō)，教師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。教師是嚴(yán)冬里的炭火，給人以溫暖，教師是霧海中的航標(biāo)燈，指引人前進(jìn)。教師如園丁，為祖國(guó)山川添秀色；教師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都?jí)粝胫蔀橐幻處?，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的目標(biāo)日益明確，就是以后成為一名高校教師。

為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè)，明確自我努力的方向和資料，我訪談了政法學(xué)院的教師。

一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介

劉xx，女，副教授，46歲，畢業(yè)于北京大學(xué)，現(xiàn)任太原理工大學(xué)政法學(xué)院副院長(zhǎng)。劉教師一向致力于政治理論課的教學(xué)與研究工作，長(zhǎng)期從事大學(xué)本科教學(xué)工作，曾編著多部政治理論書(shū)籍和教材，授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學(xué)子一致好評(píng)。

二、訪談過(guò)程簡(jiǎn)介

1、時(shí)間：20xx年11月21日

2、地點(diǎn)：政法學(xué)院副院長(zhǎng)辦公室

3、方式：應(yīng)對(duì)面訪談

4、過(guò)程概述：我向教師說(shuō)明了來(lái)意之后，開(kāi)始了訪談。按照事先設(shè)計(jì)好的訪談問(wèn)題，我們開(kāi)始了交流，主要圍繞著劉教師青年時(shí)代的職業(yè)目標(biāo)、如何走上教師崗位、對(duì)高校教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對(duì)我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開(kāi)訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問(wèn)，訪談過(guò)程順利而愉快。

三、訪談心得

經(jīng)過(guò)與劉教師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對(duì)高校教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，更加明確了自我今后的行動(dòng)方向和軌跡。下頭我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自我就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勗L談體會(huì)。

1、訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個(gè)方面：

（1）正確的選擇了對(duì)象。本人就讀于政法學(xué)院，劉教師以往帶過(guò)我們的課，再加上經(jīng)過(guò)學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉教師之間有相互的了解，這比選擇一個(gè)陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺(jué)拘謹(jǐn)和緊張。

（2）時(shí)間安排合理。在訪談前，我就和劉教師預(yù)約了時(shí)間，因?yàn)榇髮W(xué)教師一般都比較忙，必須要協(xié)商好時(shí)間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。

（3）事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉教師之前，我設(shè)計(jì)好了訪談問(wèn)題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué)，保證了訪談的連貫性。

（4）訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間，我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問(wèn)題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然，在訪談中也存在些問(wèn)題，如設(shè)計(jì)的問(wèn)題太過(guò)于宏觀，訪談中對(duì)高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。

2、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析

經(jīng)過(guò)訪談，首先，我了解到了此刻很多有點(diǎn)名氣的高校對(duì)招聘的教師的要求越來(lái)越高，單從學(xué)歷水平來(lái)看，起初是本科，之后是碩士，此刻太原理工大學(xué)對(duì)外來(lái)的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對(duì)教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見(jiàn)，從事高校教師越來(lái)越不是件簡(jiǎn)單的事情。

其次，高校教師的待遇和工作環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較好的。對(duì)于名校的有限崗位來(lái)講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這與國(guó)家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開(kāi)的。

最終，從事高校教師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外，正如劉教師講的，高校教師應(yīng)當(dāng)具備愛(ài)心、耐心、職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)本事。而愛(ài)心是首要的，因?yàn)榻處熥鳛橐环莶灰粯佑诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻(xiàn)，沒(méi)有愛(ài)心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會(huì)因?yàn)椴粺釔?ài)這份職業(yè)而倍感痛苦。

3、自身的認(rèn)識(shí)變化

在和劉教師交流過(guò)后，我感到自我的一些認(rèn)識(shí)有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來(lái)自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來(lái)權(quán)力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開(kāi)手機(jī)，看見(jiàn)眾多的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長(zhǎng)的痛苦。

4、對(duì)自我就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫忙

經(jīng)過(guò)此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中，劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)當(dāng)要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好應(yīng)對(duì)挫折的準(zhǔn)備，要提出具體的應(yīng)對(duì)措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自我：

（1）努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。

（2）進(jìn)取投身實(shí)踐。在讀書(shū)期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外，我將進(jìn)取參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng)，全面提升自我，因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H僅需要有知識(shí)文化，還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。

（3）努力做一名富有愛(ài)心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處煛Ｏ胍蔀橐幻咝＝處?，首先必須要有一顆博愛(ài)之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說(shuō)的就是這個(gè)道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì)，到達(dá)成為教師的基本條件。身為一名教師，必須要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情景，同時(shí)不斷更新自我的知識(shí)儲(chǔ)備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

經(jīng)過(guò)此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息，讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來(lái)。我堅(jiān)信，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我勤奮努力，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，職業(yè)目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

附件一：

職業(yè)生涯人物訪談?dòng)涗?/p>

1、請(qǐng)問(wèn)您怎樣看待高校教師這份工作

答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大；能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì)，社會(huì)價(jià)值較大；教師是一種榮耀。

2、您能簡(jiǎn)單介紹下您從大學(xué)到從事高校教師的經(jīng)歷嗎

答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實(shí)原先并沒(méi)有想做教師的想法?？墒菑氖陆處煿ぷ骱螅桶堰@種職業(yè)當(dāng)做了一種追求，我很熱愛(ài)教師這份工作。

3、您在學(xué)生時(shí)代的有過(guò)職業(yè)目標(biāo)嗎若有，是什么您是什么時(shí)候決定做一名高校教師的

答：由于我的那個(gè)年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人，沒(méi)有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。

4、我的規(guī)劃路徑：20xx—20xx期間，順利完成學(xué)業(yè)，這是短期目標(biāo)，20xx—20xx年，畢業(yè)后順利擔(dān)任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師，并爭(zhēng)取在兩年期間擔(dān)任副教授，這是中期目標(biāo)。20xx—20xx年，完成副教授到教授的晉升，這是長(zhǎng)期目標(biāo)。您看是否可行有需要完善的地方嗎

答：這個(gè)總體路徑是可行的，可是不夠具體，感覺(jué)很空，沒(méi)有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒(méi)有提出具體的應(yīng)對(duì)困難的措施。

5、請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為高校教師這份職業(yè)給您帶來(lái)的收獲是什么

答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

6、您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么

答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見(jiàn)困難，尋求我的幫忙，最終幫他解決了問(wèn)題，我感到很滿足。二是