2025年高考化學(xué)復(fù)習(xí)考點(diǎn)追蹤與預(yù)測（新高考）專題17 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)（原卷版）

專題驗(yàn)收評價專題17化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)內(nèi)容概覽A·?？碱}不丟分【考點(diǎn)一常見儀器的使用、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作】【考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純、檢驗(yàn)與鑒別】【考點(diǎn)三實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作、目的與評價】【微專題儀器、裝置的創(chuàng)新使用】B·綜合素養(yǎng)拿高分/拓展培優(yōu)拿高分C·挑戰(zhàn)真題爭滿分【考點(diǎn)一常見儀器的使用、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作】1．（2023·山東煙臺·校聯(lián)考模擬預(yù)測）茶葉中鐵元素的檢驗(yàn)可經(jīng)過以下四步完成：灼燒灰化→6mol?L?1硝酸溶解→過濾→檢測濾液中的鐵元素。下列說法正確的是

A．“灼燒灰化”選用的玻璃儀器有①②③B．④用于配制6mol?L?1硝酸時需洗凈并烘干C．“過濾”時需沿②向⑤中轉(zhuǎn)移液體并小心攪拌D．檢測鐵元素時，⑥懸垂于⑦的上方滴加KSCN溶液2．（2023·河北·校聯(lián)考三模）進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作時，選用的部分儀器正確的是實(shí)驗(yàn)操作分離固體和液體熔化NaOH固體蒸餾配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液部分儀器選項(xiàng)ABCD3．（2022·浙江金華·校聯(lián)考模擬預(yù)測）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或分析不正確的是

A．用圖A所示的滴定方法，測定待測液的濃度B．用圖B中的儀器a替代分液漏斗，可減少測量氣體體積的實(shí)驗(yàn)誤差C．用圖C所示的方法除去中的D．用圖D裝置制備，能較長時間觀察到沉淀顏色4．（2023·山東·山東省五蓮縣第一中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測）硫代硫酸鈉在紡織業(yè)等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。某興趣小組用下圖裝置制備Na2S2O3·5H2O并測定純度。合成反應(yīng)：SO2+Na2CO3=Na2SO3+CO2、2Na2S+3SO2=2Na2SO3+3S、Na2SO3+SNa2S2O3合成總反應(yīng)：2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2滴定反應(yīng)：I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6已知：Ⅰ．Na2S2O3·5H2O易溶于水，難溶于乙醇，50℃開始失結(jié)晶水。Ⅱ．NaHSO3加熱脫水得焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)，常用作食品的抗氧化劑。實(shí)驗(yàn)步驟：Ⅰ．Na2S2O3制備：裝置A制備的SO2經(jīng)過單向閥通入裝置C中的混合溶液，加熱、攪拌，至溶液pH約為7時，停止通入SO2氣體，得產(chǎn)品混合溶液。Ⅱ．產(chǎn)品分離提純：產(chǎn)品混合溶液經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥，得到Na2S2O3·5H2O產(chǎn)品。Ⅲ．產(chǎn)品純度測定：以淀粉溶液作指示劑，用Na2S2O3·5H2O產(chǎn)品配制的溶液滴定碘標(biāo)準(zhǔn)溶液至滴定終點(diǎn)，計(jì)算Na2S2O3·5H2O含量。下列實(shí)驗(yàn)操作與選用的部分儀器相匹配的是A．蒸發(fā)濃縮僅需選用的儀器有①⑦B．制備裝置中的“尾氣吸收”可選用的儀器有③④C．配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的Na2S2O3溶液可選用③⑤⑥⑧D．僅利用上述儀器能完成Na2S2O3·xH2O結(jié)晶水含量的測定5．（2023·山東聊城·統(tǒng)考三模）下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)儀器的使用錯誤的是A．用剩的藥品均不能放回原瓶B．用pH計(jì)測量溶液的pHC．用酸式滴定管量取高錳酸鉀溶液D．洗凈的錐形瓶和容量瓶不需要干燥【考點(diǎn)二物質(zhì)的分離與提純、檢驗(yàn)與鑒別】1．（2024·吉林·東北師大附中校聯(lián)考模擬預(yù)測）以二氧化錳為原料制取高錳酸鉀晶體的工藝流程如圖所示。下列說法錯誤的是A．“灼燒”可在鐵坩堝中進(jìn)行B．“結(jié)晶”過程不宜采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法C．“母液”中的溶質(zhì)僅有、D．“轉(zhuǎn)化”過程中的反應(yīng)方程式為2．（2024·浙江寧波·鎮(zhèn)海中學(xué)校考模擬預(yù)測）以工業(yè)廢銅泥[主要成分為，含少量]為主要原料制備產(chǎn)品的工藝流程如下。下列說法錯誤的是A．除雜時，應(yīng)在加入稀溶液前加入稍過量的過氧化氫溶液B．在“除雜”后、“過濾”前應(yīng)適當(dāng)加熱以保證除雜效果C．由核外電子排布知比穩(wěn)定，但水相中少見化合物的原因是在水相中易歧化D．洗滌時，應(yīng)當(dāng)用濃鹽酸洗滌以減少產(chǎn)品在洗滌過程中的損失3．（2023·江西·校聯(lián)考模擬預(yù)測）鑒別等濃度的Al2(SO4)3、AgNO3、苯酚三種溶液，僅用下列一種方法不可行的是A．加入濃溴水 B．通入SO2氣體C．通入足量氨氣 D．加入一定量酸性KMnO4溶液(硫酸酸化)4．（2023·遼寧鞍山·統(tǒng)考一模）下列鑒別或檢驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．用金屬鈉檢驗(yàn)乙醇中混有少量的水B．用硝酸銀溶液鑒別氯苯與溴苯C．用酸性高錳酸鉀溶液鑒別Vc水溶液與葡萄糖溶液D．用BaCl2溶液鑒別SO2和SO35．（2023·北京西城·統(tǒng)考一模）實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO并進(jìn)行定性檢驗(yàn)。已知：Ksp[Mg(OH)2]=5.6×10-12，Ksp(BaSO4)=1.1×10-10，Ksp(BaCO3)=2.6×10-9。下列說法不正確的是A．調(diào)節(jié)溶液的pH＞12，可使濾液中c(Mg2+)＜1×10-5mol/LB．加入Na2CO3溶液發(fā)生的反應(yīng)是Ba2++CO=BaCO3↓、Ca2++CO=CaCO3↓C．加入鹽酸發(fā)生的反應(yīng)是2H++CO=CO2↑+H2O、H++OH-=H2OD．若步驟①加入BaCl2溶液后進(jìn)行過濾，可以避免白色沉淀M的生成【考點(diǎn)三實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作、目的與評價】1．（2023·黑龍江哈爾濱·哈師大附中?？寄M預(yù)測）實(shí)驗(yàn)室可利用苯和液溴在溴化鐵的催化作用下制取溴苯，其制備及提純過程為：制備→水洗分液→堿洗分液→水洗分液→再分離，下列說法正確的是

A．制備裝置a中長導(dǎo)管僅起導(dǎo)氣作用B．裝置b可用于制備過程中吸收尾氣C．分液時，有機(jī)層由裝置c的上口倒出D．可選擇裝置d進(jìn)行再分離2．（2023·吉林長春·東北師大附中?？家荒＃┦且环N難溶于水和乙醇的白色固體，易被氧化為高價綠色銅鹽、見光受熱易分解。可利用如圖裝置(夾持裝置略去)將通入新制氫氧化銅懸濁液中制備。下列說法正確的是：A．裝置A中液體為98%濃硫酸B．裝置B的作用是除去氣體中的余質(zhì)C．將裝置C中混合物過濾，依次用水和乙醇洗滌后，烘干后密封保存D．制備的反應(yīng)方程式為：3．（2024·山西晉城·統(tǒng)考一模）碳酸釤[Sm2(CO3)3]為難溶于水的白色粉末，可用于治療高磷酸鹽血癥，實(shí)驗(yàn)室將NH3和CO2通入SmCl3溶液中制備水合碳酸釤[Sm2(CO3)3·xH2O]。下列有關(guān)說法中錯誤的是已知：金屬釤的活動性與鎂相近。A．裝置甲中可用稀硫酸和石灰石制備CO2B．實(shí)驗(yàn)室可通過將濃氨水滴入生石灰中的方法快速制取氨氣C．若氨氣過量，溶液堿性太強(qiáng)，可能有副產(chǎn)物Sm(OH)CO3生成D．生成水合碳酸釤的化學(xué)方程式為6NH3+3CO2+(x+3)H2O+2SmCl3=Sm2(CO3)3·xH2O↓+6NH4Cl4．（2023·河南·校聯(lián)考一模）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，下列結(jié)論中正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象結(jié)論A常溫下將鐵片和銅片分別插入濃硝酸中，前者無明顯現(xiàn)象，后者產(chǎn)生氣體銅的還原性比鐵強(qiáng)B向碳酸鈣的懸濁液中通入無色氣體，懸濁液逐漸變澄清該氣體是HClC將銀和溶液與鐵和、溶液用鹽橋連接組成原電池，連通后鐵電極附近溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀形成原電池，鐵作負(fù)極D向某無色溶液中通入Cl2，溶液變黃色原溶液中有5．（2023·山東·校聯(lián)考模擬預(yù)測）下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鋵?shí)驗(yàn)內(nèi)容、現(xiàn)象及結(jié)論全部正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)內(nèi)容或裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A驗(yàn)證醋酸的酸性試管中加少量碳酸鈣，滴加冰醋酸產(chǎn)生無色氣泡醋酸具有酸性B制作簡單的燃料電池關(guān)閉一段時間，打開關(guān)閉電流表指針偏轉(zhuǎn)氫氣與氧氣反應(yīng)可設(shè)計(jì)成燃料電池C驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的相似性在浴液中滴加氯水，震蕩后滴加溶液分層，上層接近無色，下層橙色氯氣可置換溴D驗(yàn)證濃硝酸的氧化性在燒瓶中加入木炭顆粒與濃硝酸，然后加熱燒瓶中有大量紅棕色氣體產(chǎn)生濃硝酸具有強(qiáng)氧化性可氧化木炭【微專題儀器、裝置的創(chuàng)新使用】1．（2024·廣西北?！そy(tǒng)考一模）KMnO4是一種常用的氧化劑，某實(shí)驗(yàn)小組利用Cl2氧化K2MnO4制備KMnO4的裝置如圖所示(夾持裝置略)。已知：K2MnO4在濃強(qiáng)堿溶液中可穩(wěn)定存在，堿性減弱時易發(fā)生反應(yīng)：。下列說法錯誤的是A．試劑X可以是漂白粉或MnO2B．裝置連接順序是C．裝置C中每生成1molKMnO4，消耗Cl2的物質(zhì)的量大于0.5molD．若去掉裝置A，會導(dǎo)致KMnO4產(chǎn)率降低2．（2024·江西·統(tǒng)考模擬預(yù)測）下圖是一種改進(jìn)的制備乙炔氣體的裝置。裝置為自制儀器，下列儀器中與作用相同的是A．漏斗B．分液漏斗C．滴液漏斗D．布氏漏斗3．（2023·山東德州·統(tǒng)考三模）下列說法正確的是

A．圖①裝置可用于二氧化錳與濃鹽酸制氯氣B．圖②裝置可制備并收集二氧化氮?dú)怏wC．圖③裝置可制備少量干燥的氯化氫氣體D．圖④裝置可用于分離互溶但沸點(diǎn)相差較大的液體混合物4．（2024·湖南岳陽·岳陽一中校聯(lián)考一模）下列實(shí)驗(yàn)中，能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．鈉的燃燒反應(yīng)B．證明非金屬性：S>C>SiC．關(guān)閉止水夾a，打開活塞b，可檢查裝置氣密性D．吸收多余的HCl氣體5．（2023·福建·校聯(lián)考二模）利用轉(zhuǎn)化制取連二亞硫酸鈉()的裝置如圖。下列說法不正確的是

A．單向閥的作用是防倒吸B．先通入至懸濁液變澄清，再打開滴液漏斗旋塞C．NaOH溶液不宜加入過多的原因是防止水解D．上述反應(yīng)液經(jīng)過濾，在冷卻攪拌下加入一定量NaCl的作用是提高產(chǎn)率1．（2023·河南·校聯(lián)考一模）下列各組物質(zhì)中，只用蒸餾水(可用組內(nèi)物質(zhì))無法檢驗(yàn)的是A．無水硫酸銅、硫酸鈉、硫酸鋇 B．過氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉C．碳酸鈉、氫氧化鈉、硫酸鉀 D．濃硫酸、NaOH溶液、苯2．（2023·浙江寧波·統(tǒng)考模擬預(yù)測）實(shí)驗(yàn)室初步分離苯甲酸乙酯、苯甲酸和環(huán)己烷的流程如下：已知：苯甲酸乙酯的沸點(diǎn)為，“乙醚-環(huán)己烷-水共沸物”的沸點(diǎn)為。下列說法不正確的是A．操作a為分液，操作c為重結(jié)晶 B．操作b中需用到直形冷凝管C．可用冷水洗滌苯甲酸粗品 D．無水可以用濃硫酸代替3．（2023·河南安陽·安陽一中?？寄M預(yù)測）某溶液中可能含有H+、NH、Mg2+、Fe3+、Al3+、、等離子。當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時，發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨加入NaOH溶液的體積變化如圖所示，下列說法正確的是A．d點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)只有Na2SO4和B．原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1：1C．a(chǎn)b段發(fā)生的離子反應(yīng)為：Al3++3OH－=Al(OH)3↓，Mg2++2OH－=Mg(OH)2↓D．原溶液中含有的陽離子必定有H+、、Al3+，且Mg2+和Fe3+至少存在一種4．（2024·河南南陽·方城第一高級中學(xué)校考模擬預(yù)測）常溫下，c(H+)=0.1mol/L的某溶液中可能含有Na+、Fe3+、Fe2+、I-、Cl-、中的某幾種離子，現(xiàn)取100mL該溶液進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)：已知氧化性Fe3+>I2，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷下列說法正確的是A．Fe3+與Fe2+至少有一種B．一定存在Fe2+、I-、Cl-C．一定不存在，可能存在Na+和Cl-D．該溶液中一定存在Fe2+、I-，可能含Cl-5．（2024·江蘇南京·統(tǒng)考一模）實(shí)驗(yàn)室以為原料，制備并獲得晶體。下列圖示裝置和原理能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．用裝置甲制取B．用裝置乙除去中的C．用裝置丙干燥并收集D．用裝置丁蒸干溶液獲得6．（2024·甘肅·模擬預(yù)測）下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象與結(jié)論不一致的是實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象結(jié)論A測定不同溫度下蒸餾水的，隨溫度升高而降低水的電離程度隨溫度升高而增大B向新制的溶液中滴入少量蔗糖溶液并加熱，不產(chǎn)生磚紅色沉淀蔗糖不屬于還原糖C將少量乙酸乙酯加入溶液中，出現(xiàn)分層，靜置一段時間后酯層消失乙酸乙酯可在堿性條件下水解D向溶液()中滴加溶液，紫色褪去具有還原性7．（2023·江蘇·校聯(lián)考模擬預(yù)測）室溫下，下列實(shí)驗(yàn)探究方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)探究方案探究目的A室溫下，向一定量飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2氣體，觀察是否有晶體析出室溫下固體在水中的溶解性：B向FeBr2溶液中滴加幾滴KSCN溶液，振蕩，再滴加幾滴新制氯水，觀察溶液顏色的變化Fe2+的還原性比Br-的強(qiáng)C用計(jì)測量相同溫度、相同濃度NaClO溶液、溶液的pH，比較pH大小HClO的酸性比的強(qiáng)D向溶液中滴入2滴溶液，有沉淀生成，再滴入4滴溶液，觀察沉淀顏色變化8．（2024·浙江寧波·鎮(zhèn)海中學(xué)?？寄M預(yù)測）一種從Al3+和Cr3+混合溶液中分離出鉻元素的流程如下。常溫下，。下列說法錯誤的是A．該流程可避免形成膠體而難以從體系中分離的情況發(fā)生B．若濾液C中不含，則濾液C中C．可用溶液代替和氨水D．加入和氨水時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：9．（2024·黑龍江哈爾濱·哈爾濱三中?？家荒＃?shí)驗(yàn)室由煉鋼污泥（簡稱鐵泥，主要成分為鐵的氧化物）制備軟磁性材料。其主要實(shí)驗(yàn)流程如下：下列說法錯誤的是A．酸浸：用一定濃度的硫酸浸取鐵泥，能提高鐵元素浸出率的措施有適當(dāng)升高溫度，加快攪拌速度B．還原：向“酸浸”后的濾液中加入過量鐵粉，可用KSCN溶液檢驗(yàn)是否完全還原C．沉鐵：將提純后的溶液與氨水混合溶液反應(yīng)，生成沉淀的離子方程式為D．沉鐵步驟中為防止生成，應(yīng)在攪拌下向氨水混合溶液中緩慢加入溶液10．（2024·云南昆明·統(tǒng)考三模）下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?yīng)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A證明活潑性：K＞Cu將少量K投入CuSO4溶液中，觀察是否產(chǎn)生紅色固體B證明H2SO4具有氧化性將少量稀硫酸滴入Na2S2O3溶液，觀察是否產(chǎn)生刺激性氣味的氣體C證明酸性：H2SO3＞HClO將SO2通入漂白粉溶液，觀察是否變渾D證明FeCl2溶液已經(jīng)變質(zhì)取適量溶液滴加KSCN溶液，觀察是否變紅1．（2022·天津·統(tǒng)考高考真題）下列實(shí)驗(yàn)操作中選用儀器正確的是用量筒量取10.00mL鹽酸用瓷坩堝加熱熔化NaOH固體用分液漏斗分離乙酸異戊酯和水的混合物配制一定溫度的NaCl飽和溶液，用溫度計(jì)測溫并攪拌ABCD2．（2021·浙江·高考真題）下列圖示表示灼燒操作的是A．B．C．D．3．（2012·江蘇·高考真題）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．用圖所示裝置除去中含有的少量B．用圖所示裝置蒸干飽和溶液制備晶體C．用圖所示裝置制取少量純凈的氣體D．用圖所示裝置分離萃取碘水后已分層的有機(jī)層和水層4．（2021·江蘇·高考真題）下列由廢銅屑制取的實(shí)驗(yàn)原理與裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．用裝置甲除去廢銅屑表面的油脂B．用裝置乙溶解廢銅屑C．用裝置丙過濾得到溶液D．用裝置丁蒸干溶液獲得5．（2023·河北·統(tǒng)考高考真題）《本草綱目》中記載了粗食鹽的一種制作過程：“取鹽于池旁耕地沃以池水，每得南風(fēng)急，則宿夕成鹽?！比魧⒋质雏}在實(shí)驗(yàn)室提純，不涉及的操作是A．溶解 B．蒸發(fā) C．過濾 D．蒸餾6．（2021·山東·統(tǒng)考高考真題）關(guān)于下列儀器使用的說法錯誤的是A．①、④不可加熱 B．②、④不可用作反應(yīng)容器C．③、⑤可用于物質(zhì)分離 D．②、④、⑤使用前需檢漏7．（2022·海南·統(tǒng)考高考真題）下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A．過濾B．排空氣法收集C．混合濃硫酸和乙醇