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設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第1篇設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第1篇教學(xué)目標(biāo)：1、簡要概括文章主要內(nèi)容；

3、學(xué)習(xí)描述生活中細(xì)節(jié)畫面，展現(xiàn)深刻主旨。

教學(xué)重點(diǎn)：1、2

教學(xué)難點(diǎn)：3

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：感恩的心，感謝有你，伴我一生，花開花落，我一樣會珍惜。是呀，生活中陪伴我們共同走過的人，我們是否用心體會過？那些疼愛我們的人，我們是否都懂得？今天，我們來學(xué)習(xí)莫懷戚的《散步》，一起感受下散步的溫馨。

二、朗讀課文，整體感知：

1、請大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀懂內(nèi)容。

2、請用補(bǔ)充題目的辦法概括文章的主要內(nèi)容。

三、跳讀課文，認(rèn)識人物：

1、跳讀課文，找出對一家人的描寫的句子。

2、從這些描寫中可以看到人物什么特點(diǎn)？

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第2篇一學(xué)期以來，我們在市教體局和學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以建設(shè)學(xué)習(xí)型校園為方向，以提升教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)上級各部門的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有序開展各項(xiàng)工作，堅(jiān)持在鞏固中提升，全面提高學(xué)校的教科研水平做了一些工作，現(xiàn)簡要匯報如下：

一、強(qiáng)化了思想，轉(zhuǎn)變了教育觀念

要全面提高工作質(zhì)量和效率，首先，我們加強(qiáng)了教師的思想政治工作，堅(jiān)持每周一進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。這樣，溝通了學(xué)校與教師之間思想與情感，達(dá)到相互理解的目的。同時，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的評比，每天檢查，做到一周一小評，一月一總評。其次，利用班級板報進(jìn)行宣傳了愛國主義教育、廉潔教育、嚴(yán)防溺水教育、行為規(guī)范教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。使學(xué)生能夠曉之以理、動之以情，起著潛移默化的思想教育。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行

1、制定好奮斗目標(biāo)和各種計劃，使工作有條不紊地進(jìn)行。

在本學(xué)年度的工作中，積極為學(xué)校的發(fā)展、進(jìn)步出謀劃策，把學(xué)校的教育教學(xué)工作做好。每學(xué)期都制定了切實(shí)可行的教導(dǎo)工作計劃;制定學(xué)校工作月歷表、周工作安排表;教師任課方案;教研組管理計劃等，為學(xué)校的工作能正常開展打下良好的開端。

2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作的正常開展。

平時除了安排好各教師的工作外，經(jīng)常采取定期和不定期檢查的方法，督促教師按計劃完成教育教學(xué)任務(wù)。于每學(xué)期開學(xué)前檢查工作計劃，開學(xué)的第一周、期中考前一周檢查各位教師的教案書寫情況，每學(xué)期不定期檢查教師的作業(yè)批改情況，每學(xué)期進(jìn)行一次全校性的評教評學(xué)活動，在每一次檢查中均進(jìn)行通報，對于不能按時完成或不負(fù)責(zé)任的給予批評，大大促進(jìn)了教育教學(xué)的正常開展。

3、認(rèn)真抓好教研的組織工作，提高我校的素質(zhì)教育水平。

在課程改革的指導(dǎo)方面，平時認(rèn)真組織教師參加各級舉辦的培訓(xùn)活動，每個月至少舉辦一次校本培訓(xùn)，分別對我校各年級的任課教師進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)，特別是對語文、數(shù)學(xué)等科目，親自參加這些科目的研討活動。在課改活動中把任務(wù)落實(shí)到人，明確目標(biāo)任務(wù)。平時認(rèn)真組織教師上示范課、探導(dǎo)課，把課改培訓(xùn)與教研結(jié)合起來，使教師能充分地把學(xué)到的教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐活動中去。特別是今年12月份舉行了全鎮(zhèn)課堂教學(xué)觀摩課，使校本教研活動推上了一個新臺階。

4、認(rèn)真抓好第二課堂，豐富學(xué)生的課余生活。

這學(xué)期，教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校實(shí)際指導(dǎo)開展了十月份愛國主義教育活動，利用國旗下講話，紅領(lǐng)巾廣播站，學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等形式，廣泛宣傳安全教育，提高學(xué)生安全防范意識。舉辦了慶祝20xx年的慶“元旦”文藝匯演活動。通過各種豐富多彩而又意義深遠(yuǎn)的活動。既豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的.綜合素質(zhì)。

6、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

在教導(dǎo)處工作中，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)管理工作，及時做好開學(xué)工作，提前做好任課計劃及班主任的工作安排，開學(xué)時“三表”及時上墻。平時能按計劃檢查各種計劃、總結(jié)、備課、作業(yè)批改和組織聽課。認(rèn)真組織好每一次的素質(zhì)教育綜合檢評工作。

7、抓業(yè)務(wù)，促進(jìn)新教師迅速成長。

為了幫助青年教師迅速成長，營造良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校給本學(xué)期分來的三位教師配上了指導(dǎo)教師，并簽訂了“師徒結(jié)對合同書”。同時召開了座談會，鼓勵新教師多學(xué)習(xí)，求進(jìn)步。

在新教師中開展教學(xué)“六個一”工程，已經(jīng)成為了學(xué)校一項(xiàng)傳統(tǒng)。本學(xué)期，我們每位新來我校的教師都經(jīng)歷了“六個一”這一過程。新教師從備課——說課——上課——反思——總結(jié)——出試題獨(dú)立完成。通過這樣一個循環(huán)的培訓(xùn)新教師的對教材的把握就好多了。

繼續(xù)采用請進(jìn)來，走出去的辦法，邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和退休教師集中對新教師聽課，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校語數(shù)英備課組一起對幾位新教師開展磨課活動。幾位教師在備課組內(nèi)就同一課時在不同班級進(jìn)行授課，每次授課后備課組都對他們的課進(jìn)行分析指導(dǎo)，然后再上。這些聽課、磨課活動對幾位老師的幫助年輕教師更好地成長，效果較好。

三、努力方向。

綜上所述，本期的工作取得了突破性的進(jìn)展，但也存在許多不足之處，教育管理，教育科研，教師培訓(xùn)，學(xué)校特色等方方面面的工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，改進(jìn)。在今后的工作中一定揚(yáng)長避短，在工作中總結(jié)，在實(shí)踐中提升，爭創(chuàng)我校教育的新篇章。

今后，我還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確教導(dǎo)主任的工作職責(zé)，協(xié)助校長獨(dú)立地、主動地、創(chuàng)造性地進(jìn)行工作，使一切工作進(jìn)一步規(guī)范。

總之，這些成績是領(lǐng)導(dǎo)和師生共同取得的結(jié)果，在今后的旅程上要進(jìn)一步努力工作和學(xué)習(xí)，爭取得更優(yōu)異的成績。

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第3篇一、教材分析：

《習(xí)作一》要求學(xué)生寫建議，春節(jié)來了，建議班級舉行一次春游活動，去哪里好，把自己的意見寫出來?？凑l的理由充分。為了使大家更好地了解自己介紹的地方，還可以配上插圖或附上以前去瀏覽時的照片。

二、教學(xué)要求：

1、讀懂“例文”《我的建議》，了解文中“建議”的材料選擇和安排。

2、讀懂“習(xí)作要點(diǎn)討論”，領(lǐng)悟關(guān)于為某件事情而提出“建議”的一般寫法。

3、按“習(xí)作要求”，選擇一件使自己冬青的事，寫一篇日記，要能表達(dá)真情實(shí)感。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

理解習(xí)作的要求。

四、教學(xué)時間：兩課時

五、教學(xué)過程：

第一課時

（一）學(xué)習(xí)例文《我的建議》。

1、自己先讀讀《我的建議》主要寫了什么？

2、交流。

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第4篇一、焦作物流業(yè)現(xiàn)狀分析

經(jīng)過多年的積聚和發(fā)展，焦作市已形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)體系，由此帶動了物流業(yè)的較快發(fā)展，物流業(yè)已成為焦作市服務(wù)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。從貨運(yùn)量方面看，公路貨運(yùn)量占全市貨運(yùn)總量的80%以上，公路主要貨源為煤炭及制品、礦物性建筑材料、水泥、化工原料及制品。

二、焦作物流信息服務(wù)平臺系統(tǒng)分析

(一)物流信息公共服務(wù)平臺建設(shè)的必要性

1、消除物流信息孤島，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通，提升綜合效率

通過平臺將獨(dú)立的物流業(yè)務(wù)系統(tǒng)、企業(yè)系統(tǒng)、等聯(lián)系起來，信息的協(xié)同促進(jìn)了業(yè)務(wù)流程的協(xié)同，從而提升了綜合效率。

2、物流信息分布廣泛，需要公共平臺來實(shí)現(xiàn)信息流轉(zhuǎn)

根據(jù)焦作市特點(diǎn)，中小企業(yè)在企業(yè)總數(shù)中所占比例較高，這就使得物流供需信息源分布廣泛，這些信息源的聯(lián)通和信息流轉(zhuǎn)需要由一個公共平臺來進(jìn)行統(tǒng)一的管理、匹配和協(xié)調(diào)。

3、信息平臺的建設(shè)可以完善物流信息服務(wù)體系

目前，物流企業(yè)的信息化普及率不高，需要建設(shè)公共平臺的物流信息服務(wù)體系來為物流企業(yè)提供服務(wù)。

4、有利于焦作物流企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。目前焦作物流總體信息化水平較低，通過該項(xiàng)目的實(shí)施可以有效提升焦作物流信息化水平和管理效率。

(二)焦作物流信息服務(wù)平臺建設(shè)基礎(chǔ)

1、焦作市物流企業(yè)正處于向現(xiàn)代物流企業(yè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，這些物流企業(yè)對信息化的需求已較為迫切。

2、在新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整中，省市政府均把物流業(yè)作為引領(lǐng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要力量。

三、焦作物流信息服務(wù)平臺規(guī)劃方案

焦作物流信息公共服務(wù)平臺將按照“2+4+5”的規(guī)劃方案進(jìn)行建設(shè)，具體內(nèi)容包括：兩個核心定位、五大業(yè)務(wù)功能、五項(xiàng)公共服務(wù)。

(一)兩個核心定位

(1)信息展示中心：物流行業(yè)各類信息的集中展示中心。

(2)數(shù)據(jù)交換中心：根據(jù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，為物流行業(yè)業(yè)務(wù)信息提供數(shù)據(jù)交換服務(wù)，支持不同主體之間的數(shù)據(jù)交換、并與省際平臺實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)互通。

(二)五大業(yè)務(wù)功能

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第5篇[教學(xué)設(shè)計]

創(chuàng)意說明：對比賞讀是本設(shè)計的特點(diǎn)。本文和《安塞腰鼓》都是寫觀舞后的感受，兩篇課文雖然存在較大的差異，也有許多相通之處。若以《安塞腰鼓》的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，將本文與之進(jìn)行對比賞讀，必能提升學(xué)生的閱讀和審美層次。

教學(xué)步驟：

一、導(dǎo)入

二、誦讀全文

三、對比賞讀

以小組為單位，試從以下幾方面分析本文與《安塞腰鼓》的異同。(也可以不局限于此)

1．選材(寫作對象)。

2．語言風(fēng)格。

3．主旨。

教師在學(xué)生研討、交流的基礎(chǔ)上，作一些必要的歸納總結(jié)。兩篇文章的語言風(fēng)格差異較大，不能厚此薄彼，而應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明白語言風(fēng)格與作家本人、寫作對象的關(guān)聯(lián)。兩篇文章在修辭方面的突出特點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合具體語言作重點(diǎn)分析，如《安塞腰鼓》的排比，《觀舞記》的比喻。

四、摘抄、朗誦并背誦一些精彩句段

五、模仿運(yùn)用

放一段優(yōu)美的舞蹈表演錄像，讓學(xué)生觀看后馬上用語言描述出來。若時間夠用，可以立即在班上交流，也可以讓學(xué)生將自己的作文與課文比較，以加深對課文的理解。

[資料整合平臺]

課文擴(kuò)讀材料

高山和流水(節(jié)選)

趙麗宏

聽貝多芬的交響曲，很少有人不被他的激情所振奮。即便是那些對音樂沒有多少了解的人，也能在他氣勢磅礴的旋律中感受到生機(jī)勃勃的力量，感受到一種居高臨下、俯瞰大地的氣概。就像讀杜甫的《望岳》，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。音樂家把心中的音符傾吐在樂譜上時，靈魂中涌動著多少澎湃的激情?貝多芬的其他曲子，也有相似的特點(diǎn)，我很難忘記第一次聽貝多芬的第五鋼琴協(xié)奏曲的印象，當(dāng)鋼琴高亢激昂的聲音突然從協(xié)奏的音樂中進(jìn)出時，我的眼前也出現(xiàn)了流水，不過這不是莫扎特的那種緩緩而動的優(yōu)雅的流水，而是從懸崖絕壁上傾瀉下來的飛瀑，是從高聳入云的阿爾卑斯山上一瀉千里的急流，這急流挾裹著崩潰的積雪和碎裂的冰塊，它們互相碰撞著，發(fā)出驚天動地、驚心動魄的轟鳴。我無法理解，這樣的音樂，為什么會有《皇帝》這么一個別名，不喜歡皇帝的貝多芬，難道會喜歡用《皇帝》來為這樣一部激情鏹然的作品命名?如果用《阿爾卑斯山上》作為這部鋼琴協(xié)奏曲的名字，該是多么貼切。在莫扎特的音樂中，似乎很少出現(xiàn)這樣強(qiáng)烈而激動人心的聲音。如果是莫扎特的河流，他不會讓流水飛瀉直下，也不會讓那些泠冽的冰雪摻和在他的清澈的流水中，他一定會尋找到幾個平緩的山坡，讓流水減慢速度，委婉地迂回曲折地向山下流去。這樣的流水，當(dāng)然也是美，不過這是另外一種韻味的美。

在貝多芬的音樂中，我很自然地聯(lián)想起那些高聳入云的山峰，它們以寬廣深沉的大地為基礎(chǔ)，以遼闊的天空為背景。它們像自由不羈的蒼鷹俯瞰著大地，目光里出現(xiàn)的是大自然的雄渾和蒼涼，是人世間的滄桑和悲劇。只有那些博大的靈魂，才可能描繪這樣氣勢浩大的景象。

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第6篇在即將過去的一學(xué)年里，x小學(xué)在x中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

一、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機(jī)會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年教師，甚至個別帶病也在工作。如我校的劉玉祥老師，患有嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛風(fēng)，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動到辦公室和教師們商量辦法可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的'響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。

2、抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

由于措施得力，我校在這次鎮(zhèn)期中統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。

三、抓班級管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。

2、利用班會，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化

這學(xué)年我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動：

1、愛國主義讀書教育活動。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。

2、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒印?/p>

五、存在的主要問題

我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第7篇一、活動主題：將是我們永久的紀(jì)念。

二、活動思路：

1、展示學(xué)生幾年里的作品，以展現(xiàn)他們的智慧和毅力。

2、希望帶著這種優(yōu)秀品質(zhì)在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里有更好的創(chuàng)造。

三、實(shí)施對象：小學(xué)畢業(yè)生

四、活動方法：

1、以學(xué)生為主角，展現(xiàn)學(xué)生的各種能力。諸如撰寫方案能力，主持活動能力及活動表現(xiàn)能力等。以教師為配角，重在幕后指導(dǎo)，為學(xué)生搭建展示平臺。

2、畢業(yè)典禮由家長參加觀摩。一方面以鼓勵學(xué)生積極參與活動，另一方面讓家長見識孩子在校的能力和見證孩子成長的足跡。

五、活動過程

（一）活動準(zhǔn)備

1、活動時間：2011年7月4日

2、活動地點(diǎn)：六（3）班教室

3、主持人：AzBzCzDzFzEz

4、組委會組長：z

5、組委會組員：z

6、課件控制：z

7、方案執(zhí)筆：z

8、方案審核：z

（二）活動流程

1、活動開場白

合：畢業(yè)典禮暨贈送禮物儀式現(xiàn)在開始！這個活動將是我們永久的紀(jì)念。

A：輕輕地我走了，正如我輕輕地來。

B：輕輕地臨走之際，我要深情地向你傾訴。

C：那些過去了的，將會成為親切的懷戀。

D：一分耕耘，一分收獲。

E：花開花敗，光陰荏苒。

F：離別的鐘聲醞釀著復(fù)雜的情愫。

合：我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！

2、概述展示作品《慧本》與《文集》

AB：我們當(dāng)上了小小作家。

CD：我們擁有《慧本》與《文集》。

EF：這是我們智慧的結(jié)晶，成長的見證。

合：這是我們共同的紀(jì)念，共同的紀(jì)念！

3、詳細(xì)介紹《文集》

C：我們的《文集》五彩繽紛。（轉(zhuǎn)身拿起《文集》）大家看--

《文集》共五冊，分別是《生活樂園》、《放飛夢想》、《詩韻賽區(qū)》、《主題旋律》、《留住童年》。（轉(zhuǎn)身放回）

C:那一篇篇文章都是我們辛勤勞動的果實(shí)；那一段段文字都是我們筆下最優(yōu)美的樂章；那一個個修辭都是我們絞盡腦汁的成就。

合：《文集》中的那題目、卷首語、目錄、詩詞文，是我們在淚與汗之后最美的回憶。(AB上前一步，CDEF回去)

A：記得五年級那冊《文集》的題目是我們一個接力作文小組命名的。

B：是啊。

A:是哪個小組，請舉起你們光榮的手來。

B：噢，是傅鑫輝小組。來來，我想問問，當(dāng)時你們是怎么想的？（由傅鑫輝組說）

A：想得真好，掌聲送給他們。我還記得，文集中的卷首語都是同學(xué)們自己創(chuàng)作的。

B：是啊。趁此機(jī)會和大家一起分享吧！先請羅夙淇小組。（主持人坐在一邊去，四個小組分別朗誦。）

羅：我們組創(chuàng)作的卷首語，題目是《群星曲》，被編在四年級的文集里，現(xiàn)在朗誦。

楊：我們組創(chuàng)作的卷首語，題目是《一段燭光》，被編在五年級的文集里，現(xiàn)在朗誦。

陳：我們組創(chuàng)作的卷首語，題目是《心語》，被編在六年級的文集里，現(xiàn)在朗誦。

王：我們組創(chuàng)作的卷首語，題目是《茫然回首》，被編在六年級的文集里，現(xiàn)在朗誦。

C：在此，我們要感謝每一組同學(xué)為《文集》做出的貢獻(xiàn)。（鼓掌）

D：感謝朱老師每天廢寢忘食地為《文集》的無私奉獻(xiàn)。（鼓掌）

C：感謝z媽媽幫我們把10多萬字輸入電腦。（鼓掌）

D：感謝z媽媽幫我們修改校對。讓我們的文章錦上添花。（鼓掌）也感謝鐘老師，柴老師，樓老師為我們修改校對?！段募返葧喊l(fā)給大家。

4、詳細(xì)介紹《慧本》

F:《慧本》，一個多么有凝聚力的名詞。

E:同學(xué)們，大家看這是什么？--（指向《慧本》）

F：它們匯聚了在座每一位同學(xué)的心血。

E：它如一個稚嫩的花苞，經(jīng)過六冊《慧本》的培育，開放成了一朵潔白的玉蘭花。

F：它如一曲五線譜，經(jīng)過六冊《慧本》的譜寫，成為了一首韻律悠長的鋼琴曲。

E：每當(dāng)我們寫成一篇佳作，就將其抄到文稿紙上。

F：臨近期末，我們畫名片，繪扉頁，制封面。

E：每一筆、每一畫，可以說都是我們自己的努力。

C：俗話說得好，實(shí)踐出真知。

D：在制作《慧本》過程中，誕生了許多很優(yōu)秀作品，請欣賞四至六年級的代表作品，請看大屏幕。（課件）

z《童年記事》z《通向作文的小路》z《作文足跡》

z《風(fēng)清云淡》z《春的畫卷》z《灰色離別》

z《燈火闌珊處》

D：制作《慧本》的過程中，智慧的火化不斷擦亮，同學(xué)們居然做成了“一套一套”的，請欣賞--（課件）

z《童之憶》《童年憶》z《春風(fēng)綠源》《夏日驕陽》

z《天蘊(yùn)之作》《天韻之屋》z《繁星春水》《月色荷塘》

z《放逐天際》《眾神歸來》z《寧靜致遠(yuǎn)》《匯享墨痕》

C：三年來，制作《慧本》中，進(jìn)步的同學(xué)也有不少。請欣賞他們的作品，來見證他們的進(jìn)步。（課件）

如從整體美化上，z四年級《絢彩之門》和六年級的《丟失的翼》。

從封面設(shè)計上，z的四年級《作文種子開花》五年級《秋的果實(shí)》。

從取題上，z的四年級《作文天地》六年級《心聲的故鄉(xiāng)》。

從扉頁制作上，z的四年級《個人檔案》和六年級的《個人檔案》。

謝謝！

5、班主任、家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言

：看著這精美的《慧本》，記憶閘門就此打開。

：昔日的酸甜苦辣，喜怒哀樂浮現(xiàn)腦海。

合：讓我們?yōu)樽约旱某晒恼瓢桑?/p>

：活動進(jìn)程到現(xiàn)在，我們將依依不舍地告別小學(xué)生涯（深情地）。

CD：在告別之際，我們邀請朱老師給我們畢業(yè)贈言。

朱老師贈言--

合：讓我們向敬愛的老師敬禮！

：親愛的家長一直是我們培育我們成長的堅(jiān)強(qiáng)后盾，由請z媽媽給我們講幾句吧。

家長發(fā)言--

合：在此也向我們一關(guān)支持呵護(hù)我們的家長敬禮！

：有請政教主任趙老師發(fā)言。

z發(fā)言--

合：謝謝趙老師對我們的鼓勵，讓我們向未來的美好生活出發(fā)吧！

6、結(jié)語

：尊敬的家長

CD：敬愛的老師

：親愛的同學(xué)

：小學(xué)畢業(yè)是我們?nèi)松牡谝徽尽?/p>

CD：今天這個活動將是我們永久的紀(jì)念。

合：畢業(yè)典禮暨贈送禮物儀式到此結(jié)束！謝謝。

7、分發(fā)畢業(yè)禮物

：接下來分發(fā)禮物，請同學(xué)們安靜有序。聽z報學(xué)號上來領(lǐng)去。

注意事項(xiàng)：

1、《慧本》按學(xué)號排放。要展示的另放一邊。

2、《文集》按次序疊放成五摞。

3、分發(fā)時的秩序：

（1）z監(jiān)管隊(duì)伍，1-5號先來。

（2）z監(jiān)管分發(fā)《慧本》。

（3）z監(jiān)管分發(fā)《文集》。

（4）z監(jiān)管禮品袋。

4、相機(jī)

5、錄像（機(jī)動）

z市楊格小學(xué)z

2013年11月25日

附件：（一）《卷首語》內(nèi)容

《群星曲》

我們的作文，好像天空中的群星，

在筆尖閃閃發(fā)亮;我們的作文，

宛如一首首優(yōu)美的歌曲，在我們心間回蕩。

我們的情感仿佛樂曲一樣動人，我們的心聲猶如星辰一樣永恒。

羅夙淇組撰稿

《一段燭光》

一段燭光，是一段記憶，里面有酸甜苦辣各種滋味。不妨將它們轉(zhuǎn)化成文字，文字里一定包含著我們對生活的摯愛，更多的是我們對作文的熱愛與對文字藝術(shù)那近于癡狂的迷戀……

試想，在月光下長滿葡萄枝葉的葡萄架旁，溫上一壺酒，再剪下一段燭光，將文字細(xì)細(xì)品味。相信，燭光照亮的不僅是作文，也許是我們百變的生活，也許是我們百態(tài)的人生……

z組撰稿

《心語》

在小學(xué)最后一年里，我們寫出了悠長的詩韻，寫出了祖國的壯麗山河，寫出了貓狗追逐打鬧，寫出了節(jié)日的歡歌勁舞。

回想那奮筆疾書的過去，回想那突破五笑臉的激動時刻--夢圓了！

z撰稿

《茫然回首》

茫然回首，已歷經(jīng)六年路漫漫。一路上撒滿了歡聲笑語，寫遍了喜怒哀樂。這是屬于我們的童年，童年將被封存，封存在心靈深處。然而，它會在心底倒帶，回放?；胤拍强鞓窌r光……

z組撰稿

（二）錄像片斷

1、朗誦面面2、主持人風(fēng)采3、班主任贈言

4、家長發(fā)言5、分發(fā)禮物

（三）活動課件：《慧本展》

（四）照片資料：1、主持人風(fēng)采2、展示文集3、家長觀摩4、朗誦畫面5、班主任贈言6、政教主任發(fā)言7、禮物分發(fā)裝包

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第8篇2變頻調(diào)速裝置選型設(shè)計

大型礦井提升機(jī)傳動調(diào)速裝置是電控系統(tǒng)的重要組成部分，傳動調(diào)速裝置的性能直接關(guān)系到提升電控系統(tǒng)的穩(wěn)定與可靠。目前礦井提升機(jī)傳動調(diào)速裝置主要采用直流調(diào)速和交流調(diào)速方案，直流可逆調(diào)速方案具有調(diào)速連續(xù)、機(jī)械沖擊小、低速轉(zhuǎn)矩大等特點(diǎn)，但因直流電動機(jī)受結(jié)構(gòu)和制造工藝制約，以及外圍設(shè)備多、控制復(fù)雜、維護(hù)量大等缺點(diǎn)，直流調(diào)速方案目前在大型礦井提升機(jī)領(lǐng)域的推廣應(yīng)用逐漸受到限制。與直流傳動系統(tǒng)相比，交流傳動具有效率高、過載能力大、結(jié)構(gòu)簡單等優(yōu)點(diǎn)，且可做到大容量和高電壓，因此隨著變頻調(diào)速控制技術(shù)日益成熟，交流變頻調(diào)速尤其是同步電動機(jī)交－直－交變頻調(diào)速成為大型礦井提升機(jī)傳動調(diào)速的主流解決方案。筆者所設(shè)計的千米深礦井提升電控系統(tǒng)電動機(jī)容量大，提升速度高，為滿足系統(tǒng)要求，選擇了同步電動機(jī)交－直－交變頻調(diào)速方案。由于礦井提升要求調(diào)速精度高、動態(tài)相應(yīng)快，能夠滿足此要求的變頻裝置多采用二極管嵌位三電平交－直－交變頻調(diào)速方式，目前能夠提供此類變頻裝置的主要有西門子公司SM150系列產(chǎn)品、ABB公司ACS6000系列產(chǎn)品及中國礦業(yè)大學(xué)ASCS系列產(chǎn)品等。其中西門子公司的SM150系列及ABB公司的ACS6000系列都是采用IGCT功率器件，并使用水冷技術(shù)，而中國礦業(yè)大學(xué)的產(chǎn)品采用高壓IGBT功率器件及風(fēng)冷散熱技術(shù)，在控制策略上西門子公司及中國礦業(yè)大學(xué)采用矢量控制技術(shù)，ABB公司采用DTC直接轉(zhuǎn)矩控制技術(shù)，各公司產(chǎn)品在技術(shù)水平上各有特點(diǎn)。根據(jù)使用單位經(jīng)費(fèi)預(yù)算及現(xiàn)場技術(shù)人員對相關(guān)產(chǎn)品的熟悉程度，最終選用一套西門子公司的SINAMICSSM150中壓電壓源型交－直－交變頻器來構(gòu)成同步電動機(jī)全數(shù)字變頻調(diào)速控制系統(tǒng)。

3結(jié)語

根據(jù)筆者所述方案對某礦副井提升機(jī)電控系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)備選型、圖紙?jiān)O(shè)計及軟件程序設(shè)計。電控系統(tǒng)經(jīng)現(xiàn)場安裝調(diào)試，并投入試運(yùn)行，現(xiàn)場運(yùn)行結(jié)果表明，系統(tǒng)控制功能完善、速度曲線平滑、行程準(zhǔn)確、安全可靠性高，同時故障診斷管理系統(tǒng)方便了現(xiàn)場維護(hù)，易于操作，完全滿足大型現(xiàn)代化礦井安全高效穩(wěn)定運(yùn)行的需求。

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第9篇本學(xué)年我們本著“培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀、一定的文化素養(yǎng)、規(guī)范的專業(yè)技能”這一辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持“修身正品，尚技力行”這一校訓(xùn)，遵循“關(guān)注每一個學(xué)生每一個進(jìn)步”的教學(xué)理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，提高了辦學(xué)水平，在全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、辛苦工作下，在教育教學(xué)管理、校園文化生活、學(xué)校辦學(xué)條件以及教育教學(xué)質(zhì)量等方面都取得了可喜的成績，完成了初期提出的工作目標(biāo)?，F(xiàn)將我校20xx年的一些辦學(xué)情況總結(jié)如下：

一、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此，我校專業(yè)發(fā)展定位是：建設(shè)一支政治方向堅(jiān)定，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，年齡結(jié)構(gòu)合理，樂于奉獻(xiàn)，勇于開拓進(jìn)取的觀念新、能力強(qiáng)、科研型、學(xué)者型、復(fù)合型的教師隊(duì)伍。為此，本學(xué)年做了如下工作：

1、利用暑假期間對全校教師進(jìn)行教學(xué)改革培訓(xùn)、班主任帶班技巧培訓(xùn)及如何做好學(xué)生入學(xué)教育培訓(xùn)。

20xx年秋季開學(xué)初，學(xué)校已深入對有關(guān)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了嚴(yán)密的布置和檢查、及時發(fā)現(xiàn)，并解決開學(xué)工作中存在的問題，從而使學(xué)校開學(xué)各項(xiàng)工作規(guī)范進(jìn)行，取得了良好的效果。

7月23日-8月3日，學(xué)校開展了為期12天的暑期教師培訓(xùn)，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定計劃，編寫教案，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的課堂授課模式，新課改讓教師原有的角色發(fā)生變化，教師們在新課程理念的指導(dǎo)下，激發(fā)自身的活力，在教學(xué)中不斷反思、不斷創(chuàng)新，為使學(xué)生向“學(xué)會學(xué)習(xí)”這一目標(biāo)邁進(jìn)。8月19日召開了行政領(lǐng)導(dǎo)會議，會上傳達(dá)了全市秋季開學(xué)工作會議精神，籌劃開學(xué)工作，討論安排老師的崗位，對本學(xué)期重大活動做了布置，明確了本學(xué)期的工作要求。

8月20日，教務(wù)科制訂出本學(xué)期的《教學(xué)計劃》，并向各教學(xué)部部長做了解讀，按教務(wù)科的指導(dǎo)精神，教師擬訂本學(xué)科的教學(xué)計劃，不許過簡，計劃要與教學(xué)進(jìn)度一致，具有實(shí)用性、可操作性。教學(xué)部長也制定出切實(shí)可行的工作計劃。8月21日學(xué)校召開了全體教師大會，總結(jié)上學(xué)期和暑假工作，全面部署了本學(xué)期學(xué)校工作，接著又召開了班主任工作會議，安排了開學(xué)期間班主任工作。9月10日開始，全校按《入學(xué)教育》以及結(jié)合新課表正式上課，全校各項(xiàng)工作走上正規(guī)。學(xué)校還充分利用班主任會議對班主任管理班級進(jìn)行卓有成效的培訓(xùn)。9月28日，教務(wù)科對教師教案進(jìn)行了全面檢查，執(zhí)行良好。在教學(xué)計劃實(shí)施過程中，基本上按預(yù)定計劃完成理論課教學(xué)，課時數(shù)得到保證，對實(shí)訓(xùn)課教學(xué)加強(qiáng)了監(jiān)控，做到課前有計劃、上課有督促、課后有評價，最后有總結(jié)，確保了實(shí)訓(xùn)教學(xué)取得好的成效。教師均能根據(jù)實(shí)踐教學(xué)大綱要求，安排課程實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

在開學(xué)有關(guān)工作中，一大批教師表現(xiàn)主動積極：全體班主任全天候駐守學(xué)校，不離崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作，工作非常辛苦。從開學(xué)以來教師工作表現(xiàn)來看，學(xué)校教師工作充滿熱情，使我校開學(xué)的教學(xué)上路快、進(jìn)展順利。

2、組織教師積極參加校外各種教師教學(xué)競賽。

為提高青年教師的教學(xué)技能，更好地服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展、改革和創(chuàng)新。學(xué)校積極組織教師參加校外各種教師教學(xué)競賽。

其中許蘭蘭老師在20xx年海南省首屆中職計算機(jī)課堂教學(xué)評比競賽中榮獲二等獎;繼許蘭蘭老師的優(yōu)異表現(xiàn)，今年參加20xx年?？谑屑艺?wù)技能大賽的吳珠、吳彩鳳、林吉三位老師也不負(fù)眾望，取得了家政服務(wù)技能大賽團(tuán)體亞軍以及優(yōu)秀個人稱號的驕人成績。至此，黃海花主任亦在20xx年?？谑械诹鶎弥械嚷殬I(yè)教育優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中榮獲一等獎的喜人成績。

這些優(yōu)異成績的取得，極大地鼓舞了我校的教職員工，促進(jìn)教師們在教學(xué)工作上再接再厲，勇攀高峰。

3、組織教師參加省市等各級教師培訓(xùn)班。

通過組織教師參加省市各級教師培訓(xùn)班，使老師們開闊了視野，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，新思想，從思想上受到了極大的鼓舞，這必將為學(xué)校今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用。

其中，吳丹丹老師參加了海南省教育廳開展的20xx年中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級培訓(xùn)工作;黃海花、韋清蘭兩位老師參加了20xx年9月的海南省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中層干部培訓(xùn)班;田光成、王征祥老師參加了20xx年10月海南省中職學(xué)校德育課教師和班主任培訓(xùn)班;20xx年11月3日黃xx、鄭xx、韋xx、李xx、徐xx五位老師參加了海南省三亞技工學(xué)校新加坡教授培訓(xùn)課程班;20xx年11月8日孫定蔣、肖雪、田光成、黃妹老師參加了省扶貧辦舉辦的“雨露計劃”學(xué)歷班管理工作培訓(xùn)班;20xx年11月26日李文、李能男、王純迅、柯紅松四位老師參加了海南省技師學(xué)院開展教學(xué)示范觀摩課活動;20xx年12月16—18日，吳家月老師參加了海南省教育廳舉辦中等職業(yè)學(xué)校法制課骨干教師培訓(xùn)班。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛楣歉山處熍嘤?xùn)的老師，相信他們在今后的日子里，必將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把實(shí)踐和教學(xué)相結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的.教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。唯有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

4、組織校內(nèi)“課改優(yōu)質(zhì)課評比活動”。

以賽帶訓(xùn)，以比擇優(yōu)。通過“課改”優(yōu)質(zhì)課評比進(jìn)行全校的教學(xué)教法交流，加強(qiáng)教師間的相互溝通、探討，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提升，不斷拓展適合本校實(shí)際的課堂教學(xué)新思路，進(jìn)而促進(jìn)教師教學(xué)管理和整體素質(zhì)的穩(wěn)步提高，努力打造一支有能力，有發(fā)展的骨干教師隊(duì)伍。我校自20xx年11月18日起，歷時三周，舉辦了“課改”優(yōu)質(zhì)課評比交流比武大賽，以此來拓展適合我校實(shí)際情況教學(xué)改革的新思路。

學(xué)校對此次課改優(yōu)質(zhì)課評比活動高度重視，賽前在全校青年教師中作了動員。參賽教師對于此次評比活動都十分重視，從選擇題材，組織教學(xué)內(nèi)容，到課件制作、教學(xué)方法的運(yùn)用和說課等環(huán)節(jié)，都經(jīng)過了認(rèn)真準(zhǔn)備。

所有的參賽教師授課精神狀態(tài)飽滿，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，信息量大;表達(dá)闡述科學(xué)、準(zhǔn)確，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，注重理論聯(lián)系實(shí)際，能體現(xiàn)學(xué)科前沿知識;注重啟發(fā)式、探究式教學(xué)的運(yùn)用，課件設(shè)計科學(xué)合理，注重把板書教學(xué)與多媒體課件有機(jī)結(jié)合，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。經(jīng)過激烈角逐，財貿(mào)部王恒玉老師脫穎而出，獲得了本次課改優(yōu)質(zhì)課評比活動的一等獎。

二、上下一心，營造良好的德育教育氛圍，將德育工作落到實(shí)處，強(qiáng)化學(xué)校凝聚力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

1.開展豐富多彩的活動，德育工作成效顯著。為了將德育工作落到實(shí)處，避免空洞和說教。我們通過開展活動，使同學(xué)們在活動中耳濡目染，潛移默化，受到教育，提升個人素質(zhì)。一學(xué)期來，我們組織了“學(xué)府講壇”、新生入學(xué)軍訓(xùn)、國旗下講話、班級主題會議、激烈的拔河比賽;組織了有趣的戶外素質(zhì)拓展活動;青年志愿者協(xié)會成立儀式暨文藝晚會;組織了第五屆籃球運(yùn)動會等等。學(xué)校還積極開展了為期三周的校內(nèi)技能大賽，目的均是為了引導(dǎo)同學(xué)們形成“修生正品、尚技力行”的技能型綜合性人才。

2.建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。在管理工作中，我們本著以學(xué)生的終身發(fā)展為本的理念，建設(shè)和完善學(xué)生的自主管理機(jī)制，積極培養(yǎng)學(xué)生的“參與“與”創(chuàng)造“意識，引導(dǎo)學(xué)生個體的自律覺悟和自我超越追求。通過學(xué)生會的值周以及各項(xiàng)檢查工作等，同學(xué)們基本實(shí)現(xiàn)了從他律到自律的升華。基本形成“成才先成人”的理念和“管人先管己”的共識。不僅提高了思想覺悟，也增長了才干。

此外，為加強(qiáng)班級建設(shè)，本學(xué)期，學(xué)校還專門為每個班級配備了一名輔導(dǎo)員，專門協(xié)助班主任管理班級。每晚還實(shí)行專門的教官集中巡查制度以及班主任跟蹤值班制度等等。

三、規(guī)范后勤管理，改善辦學(xué)條件，認(rèn)真服務(wù)于教學(xué)工作中心。

1.校園內(nèi)學(xué)生寄宿點(diǎn)整治情況。今年暑假學(xué)校重新粉刷了所有學(xué)生寢室、維修了寢室門窗、對寢室樓的樓梯扶手進(jìn)行了翻新改造、修繕了寢室樓消防栓、改造了學(xué)校的校園環(huán)境等美化寢室和校園的工作。開學(xué)初學(xué)校校務(wù)會議再次提出“優(yōu)美寢室工程”的方案的制定及保障措施，成立了由學(xué)生科牽頭的工作小組，切實(shí)推進(jìn)優(yōu)美寢室工程工作的開展。對學(xué)生的養(yǎng)成教育采取一系列的措施，月月抓，天天抓，時時抓。上下形成合力，常抓不懈。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們制訂了《中職生日常行為規(guī)范》、《寢室管理制度》。學(xué)校還要求各班積極探索、勇于創(chuàng)新，根據(jù)本班特點(diǎn)創(chuàng)建本班的班級、寢室文化，以美化寢室、促進(jìn)班級文化的建設(shè)。

此外，我校還對校園、寢室、教學(xué)設(shè)施等定期排查落實(shí);杜絕了校園內(nèi)出現(xiàn)違章使用電器、私拉亂接電源線路的現(xiàn)象。

2.消防安全管理。學(xué)校消防安全工作直接關(guān)系到全體師生的健康成長，是學(xué)校工作的重要部分，根據(jù)市教育局文件的精神，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，把消防安全工作列入到日常工作的議事日程，制定和落實(shí)了消防安全教育制度、宣傳制度，由校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全體教師直接參與，責(zé)任到人，落實(shí)到位。

本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認(rèn)識到，我校目前還存在著一些弊端，還需要大家同舟共濟(jì)，加倍努力，才能真正做到、!以下是我們今后仍需要改進(jìn)或不足的幾點(diǎn)：

1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，教師整體水平需提高。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。

3、有待提高學(xué)校特色教育的工作。

4、學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高。

5、學(xué)校的后勤管理工作仍需進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。

總之，本年度工作取得的成績是肯定的，要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的個人業(yè)務(wù)水平，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，為把我校的各項(xiàng)工作做得更好而努力奮斗!

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第10篇教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)

1、了解開花的一般習(xí)性、影響開花的主要因素；

2、知道綠色開花植物的兩種傳粉方式，能夠舉例說明風(fēng)媒花和蟲媒花的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和人工輔助授粉的意義。

能力目標(biāo)

通過識別風(fēng)媒花和蟲媒花，注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)和思維的能力。

情感目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)“風(fēng)媒花和蟲媒花”對傳粉的適應(yīng)特征，繼續(xù)樹立“生物體的結(jié)構(gòu)與功能”相適應(yīng)的觀點(diǎn)。

教材分析

1、花的傳粉方式和風(fēng)媒花、蟲媒花的特點(diǎn)，是本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)。植物生長到一定的時間就要開花，花開才能傳粉，傳粉的結(jié)果是產(chǎn)生種子和果實(shí)。植物的這一系列的生理過程，“傳粉”是非常重要的一環(huán)。

不同的植物，它們的傳粉方式是不一樣的。對于某一種植物來說，傳粉的方式又是相對穩(wěn)定的。植物具有什么樣的傳粉方式，這與植物本身花的結(jié)構(gòu)有關(guān)，是長期對環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。只有了解了不同種植物的傳粉方式，才能更好地促進(jìn)和提高植物的授粉率，為多結(jié)果實(shí)和種子奠定良好的基礎(chǔ)。

2、從教學(xué)的安排看，講到風(fēng)媒花和蟲媒花的時候，北方的學(xué)校已進(jìn)入了秋季，而秋季開花的植物相對春季、夏季要少得多，給教學(xué)造成一定的困難。教師可根據(jù)所在地的環(huán)境特點(diǎn)，有計劃的提早安排采集的種類、時間、地點(diǎn)。也可以在不同的開花季節(jié)，照些像片，也可以把像片制成幻燈片以備課上之用。

教學(xué)設(shè)計示例

重點(diǎn)：花的傳粉方式；風(fēng)媒花和蟲媒花的特征。

難點(diǎn)：對蟲媒花和風(fēng)媒花的觀察和比較。

手段：教師講解與學(xué)生分析討論相結(jié)合的教學(xué)方式。

設(shè)計思想：

對于開花和傳粉的概念，學(xué)生本身具有一定的了解，但并不一定準(zhǔn)確，所以本節(jié)課通過學(xué)生對錄像的觀察和教師的講解，讓學(xué)生對這兩個概念有準(zhǔn)確的理解，并進(jìn)行更深一步的了解。

教學(xué)過程：（1課時）

一、導(dǎo)入：

復(fù)習(xí)提問：1、花的基本結(jié)構(gòu)有哪些？

2、花的結(jié)構(gòu)中哪些結(jié)構(gòu)最重要？

組織學(xué)生回答，引出本節(jié)課題。

二、講授新課：

（一）開花：

出示錄像：展示花開的時期。

組織學(xué)生觀看錄像。

提問：

1、你見過哪些植物的花？

2、植物的一生中能開幾次花？

3、為什么不同的植物開花的時間不一樣？

4、有哪些因素影響植物的開花？

組織學(xué)生討論、發(fā)言。

講解：

1、各種植物一生中開花的次數(shù)是不一樣的。一、二年生植物，生長幾個月后就開花，一生中只開一次花。

2、多年生植物要到一定的年齡才開花，一旦開花后，每年到時開花，一直到死亡。

3、環(huán)境中的溫度和光照是影響開花的兩個主要因素。有些植物需長日照和高溫才能開花，如蓮；有的植物需高溫暗光下才能開花，如晚香玉；有些植物需短日照和低溫才能開花，如菊花、梅花等。各種植物開花時間的不同，是植物長期適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。

（二）傳粉：

講解：“花開之后，雌蕊和雄蕊暴露出來，就要完成傳粉的過程。那么傳粉是指什么呢？花的傳粉方式都一樣嗎？”

出示投影，組織學(xué)生觀察、比較自花傳粉和異花傳粉的特點(diǎn)。

出示錄像：介紹風(fēng)媒花、蟲媒花的特點(diǎn)。

組織學(xué)生總結(jié)二者的區(qū)別。

總結(jié)：

1、自花傳粉是指花粉落在同一朵花的柱頭；異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上。

2、異花傳粉中包括昆蟲傳粉和風(fēng)力傳粉。

提問：請比較自花傳粉和異花傳粉，哪一種更具有優(yōu)勢？

組織學(xué)生分析、討論。

講解：

從生物學(xué)意義來看，異花傳粉植物后代有較強(qiáng)的生活力和適應(yīng)性，而且植株強(qiáng)壯，開花多，結(jié)實(shí)豐富。從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中知道，農(nóng)作物實(shí)行自花傳粉，后代表現(xiàn)不好。

異花傳粉雖然產(chǎn)生活力強(qiáng)的后代，但當(dāng)遇到不利的自然條件時，傳粉沒有保證或者其它原因造成授粉不均時，就需要人工輔助授粉。

出示人工授粉的掛圖，講解人工授粉的方法。

今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第11篇一年來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在教育辦公室的親切關(guān)懷和全面指導(dǎo)下，我們福山小學(xué)緊緊圍繞“辦一流農(nóng)村小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)、“為學(xué)生幸福人生奠基，為教師專業(yè)發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨和“硬件要硬，軟件更硬”的辦學(xué)理念，開全課程，開足課時，依法治校，科研興校；堅(jiān)持五育并舉、德育為首，努力使德育工作制度化、經(jīng)?；⑾盗谢?；認(rèn)真落實(shí)國家課程方案，大力推行新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

一、選好切入點(diǎn)，致力創(chuàng)特色

幾年來，學(xué)校在強(qiáng)調(diào)抓好三級課程的基礎(chǔ)上，以學(xué)校課程為切入點(diǎn)，下功夫，做文章，使課程能最大限度地彰顯學(xué)校文化，體現(xiàn)人文內(nèi)涵。

2.學(xué)校課程呈現(xiàn)校本化。設(shè)計學(xué)校課程要著眼于本校本土，要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，培養(yǎng)學(xué)生為百姓服務(wù)的思想。因此，學(xué)校要求各年級教師在研發(fā)學(xué)校課程時必須著眼于校本化。如我們開發(fā)的校本課程《可愛的萊蕪，我的家》、《手工制作與花樣跳繩》、《美術(shù)技法與剪紙藝術(shù)》等都能夠體現(xiàn)出學(xué)校課程校本化的特點(diǎn)。為了更好地鑄造學(xué)校文化，開闊學(xué)生的視野，該校根據(jù)師生的興趣和特長，梳理出十幾個活動項(xiàng)目：器樂、舞蹈、書法、五谷粘畫、武術(shù)、花樣跳繩、科技制作、剪紙、禮儀、課本劇編演等，然后相應(yīng)地把師生分成若干小組，利用每周二、周四大課間時間，按照“走班”形式組織項(xiàng)目活動演練。

3.學(xué)校課程呈現(xiàn)特色化。學(xué)校在強(qiáng)調(diào)學(xué)校課程系列化和校本化的同時，特別重視特色化課程的研發(fā)。福山小學(xué)位于萬福山下，廣闊的萬福山嶺就是學(xué)校課程豐厚的研發(fā)資源。從20xx年春開始，學(xué)校瞄準(zhǔn)了“開展社會綜合實(shí)踐活動，對學(xué)生實(shí)施全方位的德育教育”這條特色發(fā)展之路，積極倡導(dǎo)師生充分利用當(dāng)?shù)赜欣麠l件，開發(fā)特色化的學(xué)校課程，在全校師生的共同努力下，經(jīng)過近兩年集體智慧和汗水的付出，終于形成了今天具有我校特色的奇石、根雕、樹葉粘貼畫等藝術(shù)課程和中草藥課程，得到了市局各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和一致好評。

學(xué)校課程的`研發(fā)和實(shí)施，不僅沒有降低教育教學(xué)質(zhì)量，反而促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和特色發(fā)展。目前，我校全員學(xué)生既能夠巧轉(zhuǎn)呼啦圈、花樣跳繩，又會刮畫和剪紙藝術(shù)；所有學(xué)生都有自己的個性特長，有的會舞蹈，有的會彈古箏、電子琴，有的會表演課本劇，有的會說相聲，有的會武術(shù)，有的能踢足球……學(xué)生的個性特長帶動了學(xué)校的藝體發(fā)展。

在高新區(qū)歷屆中小學(xué)田徑運(yùn)動會上，我校的運(yùn)動健兒人人拿獎項(xiàng)，個個創(chuàng)佳績，像劉慧悅、呂昌麗等同學(xué)，每項(xiàng)成績都列高新區(qū)第一；在高新區(qū)歷屆藝術(shù)節(jié)比賽活動中，我校的舞蹈節(jié)目均獲得一等獎，并被推選到市里參加表演，如《五月的風(fēng)》、《床前明月光》等。學(xué)校豐富多彩藝術(shù)體育活動，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校的飛速發(fā)展，得到了社會的廣泛贊譽(yù)。

二、夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)，師生共成長

學(xué)校要發(fā)展，教師成長是關(guān)鍵。福山小學(xué)培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長目標(biāo)是：一年合格，三年優(yōu)秀，六年成能手，九年做名師。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須夯實(shí)“教學(xué)科研”這個關(guān)鍵點(diǎn)。幾年來，學(xué)校把教科研工作和教師的專業(yè)化成長牢牢地抓在了手上，通過開展各種各樣的教學(xué)比賽活動，以賽興教研，以賽促成長。當(dāng)下我校的教科研工作儼然已經(jīng)為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的引擎動力和堅(jiān)實(shí)的杠桿，引領(lǐng)我校在百舸爭流中長風(fēng)破浪，直掛云帆。

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第12篇一、指導(dǎo)思想

以《中鐵隧道集團(tuán)20--—20--年企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施意見》為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)際，突出抓好“三個手冊”的貫徹落實(shí)，達(dá)到培育員工隊(duì)伍、促進(jìn)項(xiàng)目管理、建設(shè)精品工程、鍛造企業(yè)品牌、提升企業(yè)形象的目的，為干好在建項(xiàng)目拓展市場不懈努力。

二、遵循原則

堅(jiān)持集團(tuán)理念統(tǒng)領(lǐng)項(xiàng)目建設(shè)全過程的原則，堅(jiān)持行為識別系統(tǒng)規(guī)范項(xiàng)目和員工行為的原則，堅(jiān)持視覺識別系統(tǒng)統(tǒng)一鮮明的原則，堅(jiān)持與思想政治工作相結(jié)合的原則，堅(jiān)持與施工生產(chǎn)同部署、同檢查、同獎懲的原則，堅(jiān)持過程控制提高執(zhí)行力的原則。

三、策劃內(nèi)容

1、策劃并進(jìn)行理念識別系統(tǒng)宣貫;

2、策劃并進(jìn)行行為識別系統(tǒng)宣貫;

3、策劃并進(jìn)行視覺識別系統(tǒng)宣貫;

4、遵循集團(tuán)理念確定項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想，以優(yōu)良管理、優(yōu)秀隊(duì)伍、優(yōu)質(zhì)工程踐行企業(yè)理念;

5、開展項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想和形勢任務(wù)教育;

6、整合優(yōu)化項(xiàng)目規(guī)章制度，規(guī)范崗位行為;

7、制定員工培訓(xùn)規(guī)劃，開展業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn);

8、規(guī)范并開展項(xiàng)目和員工禮儀活動;

9、設(shè)計制作項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)手冊/員工手冊;

10、執(zhí)行工程總公司企業(yè)文化有關(guān)要求;

11、加強(qiáng)外協(xié)隊(duì)伍企業(yè)文化建設(shè)統(tǒng)籌;

12、開展項(xiàng)目特色企業(yè)文化建設(shè)活動。

四、策劃實(shí)施

1、成立項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員：項(xiàng)目部經(jīng)理、專職黨工委書記或副書記、工會工委主任、團(tuán)工委書記、經(jīng)營財務(wù)部部長、工程部部長、辦公室秘書，工區(qū)主任、黨組織負(fù)責(zé)人、工會負(fù)責(zé)人、團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。

職責(zé)：(1)黨政領(lǐng)導(dǎo)共同負(fù)責(zé)，工會“三工”建設(shè)和團(tuán)組織的文化活動納入項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)，不具備設(shè)立專職人員的必須配備兼職人員負(fù)責(zé)日常工作。項(xiàng)目黨政共同負(fù)責(zé)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)，項(xiàng)目經(jīng)理是第一責(zé)任人，黨工委負(fù)責(zé)日常工作，工區(qū)主任是第一執(zhí)行人。(2)統(tǒng)一規(guī)劃項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)，確立目標(biāo)和發(fā)展方向。(3)指導(dǎo)、組織、規(guī)范項(xiàng)目企業(yè)文化實(shí)施活動。(4)對工區(qū)企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。(5)結(jié)合宣傳思想政治工作組織多種形式的企業(yè)文化建設(shè)活動。(6)協(xié)調(diào)、組織項(xiàng)目內(nèi)部和外部企業(yè)文化建設(shè)交流。(7)及時處理有損項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的行為。(8)對工區(qū)企業(yè)文化建設(shè)進(jìn)行獎懲。

2、領(lǐng)取集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)“三個手冊”

A類項(xiàng)目向集團(tuán)公司片區(qū)指揮部領(lǐng)勸三個手冊”;B、Z類項(xiàng)目向具體承擔(dān)施工任務(wù)的子分公司領(lǐng)勸三個手冊”。集團(tuán)公司企業(yè)文化部將建立不同類別的項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)操作模塊，領(lǐng)取方式另行通知。

3、規(guī)劃項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案

A類項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案確定后，報片區(qū)指揮部批復(fù)，項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。B、Z類項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案確定后，報具體承擔(dān)施工任務(wù)的子分公司批復(fù)，報片區(qū)指揮部備案，項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。

4、過程控制

項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)納入企業(yè)黨、政、工、團(tuán)工作考核目標(biāo)，使項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)與項(xiàng)目生產(chǎn)經(jīng)營融為一體，做到同步策劃、同步實(shí)施、同步檢查、同步獎懲，相互促進(jìn)、共同發(fā)展。

集團(tuán)公司和各子分公司企業(yè)文化部是項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的業(yè)務(wù)主管部門，要從內(nèi)容和設(shè)施建設(shè)上加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督，發(fā)揮好系統(tǒng)管理作用，并適時抽查方案實(shí)施情況。對于影響重大的工程項(xiàng)目，集團(tuán)公司視情況采取片區(qū)指揮部、子分公司、項(xiàng)目協(xié)同聯(lián)動的方式共同做好工作。

集團(tuán)公司片區(qū)指揮部負(fù)有統(tǒng)一協(xié)調(diào)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施、督促、檢查、考核的職責(zé)，對項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施方案要認(rèn)真審核，科學(xué)論證，及時批復(fù)，并每半年組織一次檢查，有關(guān)情況報集團(tuán)公司企業(yè)文化委員會辦公室。

項(xiàng)目部是項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的實(shí)施主體，要據(jù)實(shí)規(guī)劃好實(shí)施方案，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)、主要問題一抓到底，確保方案實(shí)施。項(xiàng)目部每季度組織一次對工區(qū)的檢查考核，有關(guān)情況報片區(qū)指揮部。企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)列入項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃，項(xiàng)目部本著節(jié)儉實(shí)效的原則進(jìn)行統(tǒng)籌管理。

工區(qū)要具體規(guī)范操作好實(shí)施方案，堅(jiān)持項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)與施工生產(chǎn)任務(wù)共同安排、共同考核，將項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容納入各項(xiàng)競賽、評比之中，因地制宜地開展各項(xiàng)特色活動。工區(qū)將每個月的自查情況報項(xiàng)目部。

5、考核表彰

按照工區(qū)每月自查、項(xiàng)目部每月檢查、片區(qū)指揮部每半年考核、集團(tuán)公司適時抽查年度評選的程序抓好過程控制，集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)委員會每年評選表彰一次“企業(yè)文化建設(shè)先進(jìn)單位”。子分公司、片區(qū)指揮部、項(xiàng)目部根據(jù)情況，負(fù)責(zé)項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和先進(jìn)單位的推薦上報工作。

五、策劃細(xì)目

(一)項(xiàng)目概述

1、項(xiàng)目背景情況;

2、項(xiàng)目工程基本情況;

3、項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)和主要履約內(nèi)容;

4、項(xiàng)目重點(diǎn)難點(diǎn)工作;

5、項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組和職能;

6、項(xiàng)目企業(yè)文化建設(shè)總體規(guī)劃。

(二)執(zhí)行MI手冊，理念塑造品質(zhì)

1、論證并確定項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想

在遵循集團(tuán)理念的前提下，圍繞安全、質(zhì)量、效益、環(huán)保、工期等項(xiàng)目重點(diǎn)，突出項(xiàng)目特點(diǎn)論證并確定項(xiàng)目建設(shè)指導(dǎo)思想，統(tǒng)一項(xiàng)目和員工的價值取向，統(tǒng)領(lǐng)項(xiàng)目各項(xiàng)工作。

2、結(jié)合思想政治工作針對性抓好理念宣貫

(1)開工前的形勢任務(wù)教育。重點(diǎn)通過“干最難的，交的”企業(yè)宗旨教育，向員工講清項(xiàng)目的概況、意義、施組安排及工程所在地的社情、民情等內(nèi)容，使員工了解即將面臨的任務(wù)，增強(qiáng)緊迫感、使命感，做好準(zhǔn)備，干好工程。

(2)施工中的艱苦奮斗教育。重點(diǎn)通過“效益是企業(yè)成長和繁榮的前提”的效益觀教育，向員工講清弘揚(yáng)艱苦樸素、勤儉興企的精神，磨練艱苦奮斗的意志，激勵奮發(fā)向上、無私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)項(xiàng)目創(chuàng)效能力，促進(jìn)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展，增加員工收入。

(3)決戰(zhàn)時的攻堅(jiān)克險教育。重點(diǎn)通過“攻堅(jiān)克險，創(chuàng)造明天”的企業(yè)使命教育，向員工講清施工進(jìn)入攻堅(jiān)決戰(zhàn)時刻所遇到的困難和壓力比平時要更大，增強(qiáng)員工樹立科學(xué)施工、敢打硬拼、決戰(zhàn)決勝的信心與決心。

(4)撤場前的連續(xù)作戰(zhàn)教育。重點(diǎn)通過“精益求精做好每件事”的職責(zé)觀教育，向員工講清項(xiàng)目進(jìn)入收尾階段容易出現(xiàn)麻痹思想，加強(qiáng)工期意識、連續(xù)作戰(zhàn)勇奪全勝的精神教育，加強(qiáng)安全工作，保持隊(duì)伍穩(wěn)定，快速收尾。

(5)全過程的安全質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)教育。重點(diǎn)通過“不斷改善我們的安全和健康環(huán)境”的安全觀、“做最難的，交的”質(zhì)量觀、“建設(shè)綠色工程”的環(huán)保觀教育，向員工講清安全質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)是社會、企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和員工個人實(shí)現(xiàn)價值的'前提與基礎(chǔ)，弘揚(yáng)“至精、至誠，更優(yōu)、更新”的企業(yè)精神，牢固樹立安全質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)意識，鍛造企業(yè)品牌，創(chuàng)樹企業(yè)信譽(yù)。

3、實(shí)踐闡釋理念

通過項(xiàng)目企業(yè)文化實(shí)踐，用項(xiàng)目優(yōu)良行為、員工先進(jìn)事跡闡釋理念，提升員工理念價值認(rèn)同，深化員工理念認(rèn)知。

4、編制項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)手冊

以集團(tuán)和項(xiàng)目指導(dǎo)思想、項(xiàng)目目標(biāo)(總體目標(biāo)、工期目標(biāo)、安全目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、環(huán)保目標(biāo)、效益目標(biāo))、工程概況、參建單位隊(duì)伍、企業(yè)形象用語、員工誓詞等為主要內(nèi)容編制。

5、升旗宣誓

每月第一個星期一的7：30組織全體員工舉行升國旗、總公司旗、集團(tuán)旗儀式，員工統(tǒng)一著裝列成方陣，指定護(hù)旗手，先升國旗、奏《國歌》，之后另兩面旗幟同時升起，全體合唱《中隧之歌》，員工面對旗幟進(jìn)行宣誓。

6、開展特色活動

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第13篇1、引言

改革開放后，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了一個全新的發(fā)展時期，由此也很大程度上推動了城市化的進(jìn)程。隨養(yǎng)人們環(huán)保意識的增強(qiáng)，建設(shè)生態(tài)型城市己經(jīng)引起了社會各界的關(guān)注。下文中筆者將結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，對該問題進(jìn)行淺析，從城市規(guī)劃的角度，對生態(tài)城市規(guī)劃日設(shè)計的相關(guān)問題進(jìn)行探討，旨在為我國城市建設(shè)的綠色發(fā)展提供一個有效的參考。

城市建設(shè)是一項(xiàng)長期建設(shè)，任何規(guī)劃都不能只從眼下利益出發(fā)，而要從能否促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展的角度來分析。城市作為人民生活的環(huán)境，不僅要能滿足人們生存的功能性需求，還要能夠反映人文需求，無論是文化傳承，還是城市形象建設(shè)，都應(yīng)該圍繞城市的可持續(xù)發(fā)展展開。同樣的，作為影響城市發(fā)展水平和質(zhì)量的重要因素，城市環(huán)境也應(yīng)該是城市規(guī)劃和建設(shè)者要重點(diǎn)關(guān)注和考量的問題，良好的城市環(huán)境可以極大的推動城市發(fā)展，反之，將會降低城市生活質(zhì)量，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。下文中筆者將先從我國城市建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀對該問題進(jìn)行分析。

2、我國城市建設(shè)與生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀

就目前來看，雖然我國城市建設(shè)取得了較大的發(fā)展成就，但是仍然存在養(yǎng)很多亟待解決的問題，主要表現(xiàn)為由于城市管理和建設(shè)的方式不夠科學(xué)，致使城市污染嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境遭到了較嚴(yán)重的破壞。水土流失、土地荒漠化、森林而積銳減、物種滅絕、水污染等問題，不僅嚴(yán)重的影響了人們的生活環(huán)境，還阻礙養(yǎng)城市經(jīng)濟(jì)的止常發(fā)展。

3、利一學(xué)編制生態(tài)城市規(guī)劃

城市規(guī)劃是城市建設(shè)和發(fā)展的基本方向，是一切城市建設(shè)活動的核心，所以，編制科學(xué)的城市規(guī)劃是改善城市發(fā)展的最重要最有效的途徑。上文筆者己經(jīng)闡述了生態(tài)環(huán)境在城市建設(shè)中的重要性，所以在制定新時代背景下的城市規(guī)劃方案的時候，應(yīng)該從生態(tài)保護(hù)的角度，制定一個生態(tài)城市規(guī)劃。這其中不僅包括經(jīng)濟(jì)總量的提高和生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還包括自然生態(tài)環(huán)境的改善和環(huán)境質(zhì)量等方而的內(nèi)容。也就是說在現(xiàn)代城市規(guī)劃的過程中，要始終兼顧經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境三個方而的要素，使三者協(xié)調(diào)起來共同促進(jìn)城市的可持續(xù)發(fā)展。

4、綠色容積率是城市建筑和規(guī)劃的生態(tài)量度

近些年，一些建筑設(shè)計師和工程師已經(jīng)認(rèn)識到生態(tài)保護(hù)和城市發(fā)展之間的密切聯(lián)系，逐漸的將綠化概念融入自己的設(shè)計中。實(shí)踐中我們也發(fā)現(xiàn)，將植物與建筑設(shè)計結(jié)合起來可以實(shí)現(xiàn)建筑物的更全而的使用，不僅有助于擴(kuò)展建筑景觀，還能同時為建筑物降溫，減少城市熱島效應(yīng)的不利影響。在水文方而的優(yōu)勢則表現(xiàn)為，能夠有效的鎖住降水，防止水土流失。此外，建筑物周圍的植物還能夠有效的改善周圍空氣質(zhì)量，降低污染。因此，城市綠化己經(jīng)逐漸成為了一個城市規(guī)劃質(zhì)量的考核指標(biāo)，并在城市建設(shè)中起養(yǎng)越來越重要的作用，尤其是成績的綠色容積，即綜合綠化而積，己經(jīng)成為有關(guān)部門在城市建設(shè)的過程中要考慮的重點(diǎn)問題。就目前來看，城市綠色容積率的確定可以通過以下三種方式來實(shí)現(xiàn):首先，可以根據(jù)設(shè)計師的對整個城市規(guī)劃所期望的綠化效果來確定;其次，也可以根據(jù)有地塊預(yù)設(shè)的綠化功能的比例來確定;再次，可以根據(jù)地塊未來發(fā)展方向的綠地而積指數(shù)來確定。

5、精心做好生態(tài)城市設(shè)計

在編制生態(tài)城市規(guī)劃的基礎(chǔ)上，要精心做好生態(tài)城市設(shè)計，以真止實(shí)現(xiàn)城市的生態(tài)化目標(biāo)，并體現(xiàn)不同城市獨(dú)有的城市生態(tài)環(huán)境、城市文化、城市形象、城市風(fēng)格特色和吸引力。其基本設(shè)計有城市景觀設(shè)計、城市產(chǎn)業(yè)設(shè)計和城市住區(qū)設(shè)計三個方面。

城市景觀設(shè)計的目標(biāo)是建立在由建筑、園林等為主的人文景觀和各類自然生態(tài)景觀構(gòu)成的城市自然生態(tài)系統(tǒng)。建筑景觀設(shè)計的重點(diǎn)是在平而規(guī)劃的基礎(chǔ)做好空間天際輪廓線的規(guī)劃設(shè)計，特別是沿主要街道建筑景觀謝十，要在做好高層超高層建筑景觀設(shè)計的同時，適當(dāng)布置低層的生態(tài)建筑。園林設(shè)計的重點(diǎn)是要做好沿江、河湖、溪等兩岸林帶以及城市公園、城市廣場的景觀設(shè)計，融生態(tài)環(huán)境、城市文化、歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念及現(xiàn)代生活要求于一體，提高生態(tài)效益、景觀效應(yīng)和共享性。要以生態(tài)化的示范產(chǎn)業(yè)園區(qū)為平臺，建設(shè)以高科技產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)、以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為特色的生態(tài)型工業(yè)體系，同時努力發(fā)展旅游、教育、醫(yī)療、物流、文化、信息、房地產(chǎn)等產(chǎn)業(yè)。要建立生態(tài)產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、孵化中心，逐步實(shí)施現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)的調(diào)整和改造，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的生態(tài)轉(zhuǎn)型，提高生態(tài)經(jīng)濟(jì)在GDP中的比重。建立企業(yè)環(huán)境行為、環(huán)境信用評價體系，將企業(yè)的環(huán)境信用納人企業(yè)社會信用體系之中，通過多媒體向社會公示。要用生態(tài)建筑原理對居住區(qū)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計，形成生態(tài)建筑與完善的基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)成的生活環(huán)境以及包括精神文明在內(nèi)的社會生態(tài)系統(tǒng)。

6、充分利用自然生態(tài)基礎(chǔ)

我們的祖先將城市建在有水的地方，大江大河的沿岸都是城市的聚集地。所以，我們的城市都要很好的生態(tài)基礎(chǔ)。對于這樣的狀態(tài)，對我們建立生態(tài)型城市是十分有利的，我們不僅要利用，而且要對生態(tài)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)。

原始的生態(tài)環(huán)境具有無法比擬的優(yōu)點(diǎn)，任何人工建造的都不可能比它更好，所以我們必須采取一切措施盡可能的保護(hù)原始的生態(tài)環(huán)境，還有在保護(hù)的基礎(chǔ)之上，我們還有對原有的生態(tài)資源進(jìn)行提升，通過人工來對原有的資源進(jìn)行完善。

只有充分的利用生態(tài)資源，建設(shè)生態(tài)型城市，才可以更好地建設(shè)城市的發(fā)展。

7、結(jié)語

綜上所述，隨著地球生態(tài)環(huán)境問題的日益凸顯，人們環(huán)保意識的增強(qiáng)，生態(tài)保護(hù)己經(jīng)成為了我們開展各項(xiàng)生產(chǎn)生活活動要考慮的一個重要方而，尤其是在城市建設(shè)的過程中，更應(yīng)該將生態(tài)和環(huán)境因素同規(guī)劃方案的制定結(jié)合起來，形成一個生態(tài)城市規(guī)劃設(shè)計。上文中筆者結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對該問題進(jìn)行了分析，諸多不足，還望批評指點(diǎn)。

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第14篇一、受理地點(diǎn)

區(qū)行政服務(wù)中心四樓

（021）56X84

三、受理時間

周一至周五上午8:30-11:30，下午13:00-16:30

四、辦理依據(jù)

《^v^城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《上海市城鄉(xiāng)規(guī)劃規(guī)劃條例》

五、審批條件

建設(shè)單位或者個人必須按照城市規(guī)劃、城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定和市或者區(qū)、縣規(guī)劃管理部門提出的規(guī)劃設(shè)計要求，委托設(shè)計單位進(jìn)行建設(shè)工程設(shè)計，并向市或者區(qū)、縣規(guī)劃管理部門申報建設(shè)工程規(guī)劃設(shè)計方案。

六、申請材料

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第15篇為加強(qiáng)彭州市汶川地震受災(zāi)區(qū)災(zāi)毀土地整理復(fù)墾項(xiàng)目實(shí)施管理，提高工作質(zhì)量，進(jìn)一步推動該項(xiàng)工作深入、全面開展，充分發(fā)揮損毀耕地整理復(fù)墾在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)社會主義新農(nóng)村中的重要載體作用，特制定彭州市汶川地震受災(zāi)區(qū)災(zāi)毀土地整理復(fù)墾項(xiàng)目實(shí)施工作方案。

一、落實(shí)部門、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村、社責(zé)任制

1、部門職責(zé)

(1)市國土資源局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施管理、工程招標(biāo)、資金管理、竣工驗(yàn)收和成果管理。

(2)市推進(jìn)辦。負(fù)責(zé)制定農(nóng)民集中方案，對項(xiàng)目實(shí)施提出工作建議，竣工后對項(xiàng)目整體效益進(jìn)行綜合評估。

(3)市規(guī)劃局。負(fù)責(zé)制定項(xiàng)目區(qū)新農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃，負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督規(guī)劃設(shè)計方案的實(shí)施。

(4)市建設(shè)局。負(fù)責(zé)基礎(chǔ)設(shè)施配套、農(nóng)戶建設(shè)工程質(zhì)量、安全監(jiān)管。

(5)市農(nóng)發(fā)局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)土地平整規(guī)劃和技術(shù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)土壤養(yǎng)分檢測、耕地質(zhì)量和基本農(nóng)田保護(hù)建設(shè);負(fù)責(zé)制定農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案和新增耕地流轉(zhuǎn)方案，負(fù)責(zé)土地承包經(jīng)營權(quán)調(diào)整和發(fā)證工作。

(6)市水務(wù)局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)田水利建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計、技術(shù)指導(dǎo)和工程質(zhì)量、安全監(jiān)督。

(7)市交通局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)村村道和客運(yùn)點(diǎn)的規(guī)劃設(shè)計、技術(shù)指導(dǎo)和工程質(zhì)量、安全監(jiān)管工作。

(8)市發(fā)展和改革局。負(fù)責(zé)工程招投標(biāo)方案的審定和監(jiān)督工作。

(9)市林業(yè)局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)生態(tài)建設(shè)和天然林保護(hù)、退耕還林工作。

(10)市財政局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目資金使用的監(jiān)管工作。

(11)市審計局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)工程資金使用和工程量完成情況的審計工作。

(12)市環(huán)保局。負(fù)責(zé)項(xiàng)目區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)、制定環(huán)境綜合整治方案，實(shí)施環(huán)境保護(hù)監(jiān)察。

(13)市政法委。負(fù)責(zé)維護(hù)社會秩序、保持社會穩(wěn)定。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)組織召開各種會議，做好宣傳動員工作。

(2)會同市有關(guān)部門，組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)損毀耕地整理復(fù)墾項(xiàng)目實(shí)施工作。

(3)及時處理損毀耕地整理復(fù)墾工作當(dāng)中涉及到村、社的各種矛盾糾紛，保證工程順利實(shí)施。

(4)制定和組織實(shí)施土地調(diào)整方案，會同村、社落實(shí)土地承包經(jīng)營權(quán)。

(5)負(fù)責(zé)損毀土地整理復(fù)墾涉及的青苗附作物的清點(diǎn)、補(bǔ)償、清除工作。

(6)負(fù)責(zé)項(xiàng)目驗(yàn)收合格后排灌和道路等設(shè)施的管理工作。

3、村社工作職責(zé)

(1)村工作職責(zé)

A、做好所在村范圍內(nèi)的宣傳動員工作。

B、負(fù)責(zé)本村涉及工程建設(shè)占地的土地調(diào)整，土地承包落實(shí)和協(xié)調(diào)化解相關(guān)矛盾。

C、確定本村損毀土地整理復(fù)墾后的土地利用及產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向;制定集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案，交由群眾討論同意后進(jìn)行實(shí)施。

(2)社工作職責(zé)

A、認(rèn)真貫徹上級損毀土地整理復(fù)墾方針政策，負(fù)責(zé)做到家喻戶曉。

B、做好各項(xiàng)工程建設(shè)到各村民的協(xié)調(diào)工作，積極配合損毀耕地整理復(fù)墾工作的開展，保證施工隊(duì)正常施工。

C、做好該社的損毀土地整理復(fù)墾工程建設(shè)占地的土地調(diào)整工作，落實(shí)好土地承包經(jīng)營權(quán)和農(nóng)戶不愿耕種土地的轉(zhuǎn)包工作，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

二、建立健全各項(xiàng)管理制度

1、項(xiàng)目法人制度。國土資源局作為項(xiàng)目實(shí)施的法人單位，履行實(shí)施、竣工驗(yàn)收、資金使用全過程的管理職能，向市國土資源局負(fù)責(zé)。

2、公告制度。凡是與項(xiàng)目區(qū)群眾利益有關(guān)的事項(xiàng)，必須定期公告，包括項(xiàng)目建設(shè)范圍、內(nèi)容、規(guī)劃設(shè)計，各項(xiàng)補(bǔ)償?shù)染鶓?yīng)在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行公示，公示時間為7天以上，群眾無異才予以實(shí)施，全面接受群眾監(jiān)督，進(jìn)一步得到群眾的支持和參與。

3、招投標(biāo)制度。根據(jù)《^v^招標(biāo)投標(biāo)法》、《四川省國家投資工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)條例》，省國土資源廳、省監(jiān)察廳《關(guān)于“金土地工程”項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)及比選有關(guān)問題的通知》精神，做好招標(biāo)比選等工作，依法、公開、公正確定規(guī)劃設(shè)計、施工監(jiān)理、勘測、施工單位。

4、施工監(jiān)理制度。在項(xiàng)目實(shí)施中，由項(xiàng)目法人單位委托監(jiān)理單位對工程建設(shè)中的進(jìn)出場材料、工程質(zhì)量、施工變更等方面進(jìn)行全程監(jiān)控，確保工程質(zhì)量符合規(guī)劃設(shè)計要求、確保項(xiàng)目投資控制在預(yù)算之內(nèi)。

5、合同制度。施工建設(shè)項(xiàng)目必須由施工單位與項(xiàng)目法人單位簽訂承包合同，以合同內(nèi)容來體現(xiàn)甲、乙雙方的職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)，確保各項(xiàng)工程順利實(shí)施。

6、審批制度。一是市級各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社和施工單位必須按已批準(zhǔn)的規(guī)劃設(shè)計施工，不得擅自更改和調(diào)整，若需調(diào)整，須逐級上報，經(jīng)省市國土部門批準(zhǔn)后才能按調(diào)整方案實(shí)施，擅自調(diào)整和修改規(guī)劃設(shè)計的，甲方和監(jiān)理部門不予支付工程費(fèi)用，所產(chǎn)生的費(fèi)用開支由更改和調(diào)整的單位負(fù)責(zé)。二是招標(biāo)清單以外增加的附屬工程，必須經(jīng)監(jiān)理部門確認(rèn)，報經(jīng)項(xiàng)目法人單位批準(zhǔn)后才予以實(shí)施。三是嚴(yán)格資金審批，每月工程完成情況經(jīng)現(xiàn)場代表和有關(guān)部門、監(jiān)理單位現(xiàn)場確認(rèn)和驗(yàn)收合格，報項(xiàng)目法人單位批準(zhǔn)后，才能申請資金的撥付。

三、建立項(xiàng)目實(shí)施監(jiān)督機(jī)構(gòu)

1、建立項(xiàng)目實(shí)施現(xiàn)場指揮部。由市有關(guān)部門派駐人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府抽調(diào)人員、村委會組成項(xiàng)目實(shí)施現(xiàn)場指揮部。指揮部設(shè)指揮長一人，副指揮長兩人。指揮部下設(shè)辦公室、青苗及附著物清查組、補(bǔ)償資金兌付組、工程質(zhì)量監(jiān)管組、矛盾協(xié)調(diào)組。

2、成立村民代表監(jiān)督小組。在項(xiàng)目區(qū)內(nèi)由三分之二村民代表選舉產(chǎn)生監(jiān)督小組人員7～9人，組成村民監(jiān)督小組。其主要職責(zé)和任務(wù)是：負(fù)責(zé)收集和反映村民對項(xiàng)目實(shí)施的各種意見的建議;負(fù)責(zé)代表村民監(jiān)督工程實(shí)施質(zhì)量;負(fù)責(zé)宣傳和貫徹?fù)p毀耕地整理復(fù)墾的方針政策;負(fù)責(zé)做好群眾的思想工作。

四、項(xiàng)目實(shí)施補(bǔ)償政策和標(biāo)準(zhǔn)

施工過程中損壞糧食作物一次性補(bǔ)償300元/畝。

五、加強(qiáng)項(xiàng)目資金管理

(一)、管理原則

1、專款專用的原則。項(xiàng)目資金實(shí)行?？顚Ｓ?，任何單位和個人不得截留或擠占。

2、集中統(tǒng)一管理的原則。由市財政建立專戶，由市國土資源局建立專帳，單獨(dú)核算，集中管理，統(tǒng)一支付。

3、民主公開的原則。資金使用須經(jīng)集體研究、民主決策、嚴(yán)格審計管理，確保公開透明。

(二)、經(jīng)費(fèi)開支范圍

項(xiàng)目資金的使用范圍為組織、實(shí)施、管理項(xiàng)目發(fā)生的各項(xiàng)支出，包括項(xiàng)目前期工作經(jīng)費(fèi)、工程施工費(fèi)、竣工驗(yàn)收費(fèi)、業(yè)主管理費(fèi)與不可預(yù)見費(fèi)等。

1、前期工作經(jīng)費(fèi)。是指項(xiàng)目在工程施工前所發(fā)生的各項(xiàng)支出，包括：項(xiàng)目立項(xiàng)審查及報批，項(xiàng)目可行性研究、規(guī)劃設(shè)計和預(yù)算編制、審查、土地清查勘測費(fèi)、項(xiàng)目招標(biāo)費(fèi)、工程監(jiān)理費(fèi)等。前期工作經(jīng)費(fèi)按施工費(fèi)5%核定。

2、工程施工費(fèi)。是指在整理區(qū)內(nèi)實(shí)施的土地平整等各項(xiàng)工程發(fā)生的支出，包括：直接人工費(fèi)、材料費(fèi)及其它直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤和各種稅金。

3、竣工驗(yàn)收費(fèi)。是指工程完工后，因項(xiàng)目竣工驗(yàn)收、決算等發(fā)生的各項(xiàng)支出，包括：項(xiàng)目工程驗(yàn)收費(fèi)、項(xiàng)目決算的編制及決算的審計費(fèi)，整理后土地的評估與登記費(fèi)、基本農(nóng)田重劃及標(biāo)志設(shè)定費(fèi)等該項(xiàng)費(fèi)用按工程施工費(fèi)預(yù)算的3%核定。

4、業(yè)主管理費(fèi)。是指項(xiàng)目承擔(dān)單位為項(xiàng)目的組織、管理所發(fā)生的各項(xiàng)管理性支出，主要包括：項(xiàng)目管理人員的基本工資、福利補(bǔ)助以及公務(wù)費(fèi)、工程監(jiān)理費(fèi)和其它費(fèi)用。該項(xiàng)費(fèi)用按前期工作費(fèi)、工程施工費(fèi)、竣工驗(yàn)收費(fèi)三項(xiàng)預(yù)算費(fèi)用之和的2%核定。

5、不可預(yù)見費(fèi)。是指項(xiàng)目施工過程中因自然災(zāi)害、設(shè)計變更等增加的費(fèi)用。不可預(yù)見費(fèi)按前期工作費(fèi)、工程施工費(fèi)、竣工驗(yàn)收費(fèi)三項(xiàng)預(yù)算費(fèi)用之和的3%核定。

(三)、資金的撥付

1、青苗及附作物補(bǔ)償費(fèi)。青苗及附作物補(bǔ)償費(fèi)分階段撥付給項(xiàng)目所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負(fù)責(zé)兌付和監(jiān)督管理，具體操作程序是：現(xiàn)場測量、清點(diǎn)(經(jīng)辦人簽字)━━公示(7天)━━核定(核定人員簽字)━━指揮部領(lǐng)導(dǎo)審核簽字━━兌現(xiàn)到農(nóng)戶(農(nóng)戶領(lǐng)款簽字)━━返回市國土資源局審核、審批。撥下一階段資金、必須將上階段已支付的帳目交清，發(fā)現(xiàn)有截留、挪用的現(xiàn)象，立即停止支付下階段經(jīng)費(fèi)，并報請有關(guān)部門追究政府主要領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)辦人員的行政責(zé)任。

根據(jù)兌現(xiàn)到農(nóng)戶的實(shí)際金額進(jìn)行結(jié)算，未用完資金必須全額退回市國土資源局，禁止留作他用。

2、工程施工費(fèi)。由市國土資源局按每月施工進(jìn)度和完成的工程量審批支付。具體操作程序是：施工單位申報月進(jìn)度表━━現(xiàn)場代表(含市有關(guān)部門)、監(jiān)理現(xiàn)場測量、核定━━市國土資源局有關(guān)科室審核━━局領(lǐng)導(dǎo)審批━━財務(wù)科撥款、做帳。

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第16篇一、發(fā)展定位

二、技術(shù)創(chuàng)新

1、對于設(shè)計行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌，為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：每次設(shè)計后都進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并錄入設(shè)計檔案庫;

2、考察其他設(shè)計師的成果，吸取精華;

3、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計理念;

4、鼓勵設(shè)計師在設(shè)計手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用;

此項(xiàng)可作為培訓(xùn)中的部分內(nèi)容來執(zhí)行，每月培訓(xùn)計劃中定期舉行優(yōu)秀設(shè)計作品鑒賞和新型設(shè)計材料的介紹和運(yùn)用。

三、前期工作計劃

1、根據(jù)公司規(guī)定大綱制定本部門管理工作制度，召開部門會議，部署工作，明確各自工作職責(zé);

2、制定每月、每季度的工作計劃

3、建立設(shè)計團(tuán)隊(duì)，完善加強(qiáng)設(shè)計團(tuán)隊(duì)能力;

4、了解各設(shè)計師的設(shè)計能力及各自的特長風(fēng)格，以便工作派單的合理性和成功率;

5、定期按排設(shè)計師培訓(xùn)，了解最新裝修材料及施工工藝，進(jìn)行專業(yè)知識的經(jīng)驗(yàn)交流;

6、完善并培訓(xùn)《設(shè)計部工作手冊》中的內(nèi)容;

7、完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍，共創(chuàng)美好未來

一支好的隊(duì)伍，就是要有一個完整的團(tuán)隊(duì)，有個充滿干勁的團(tuán)隊(duì)。以公司目前配備是不夠的。首先地整個設(shè)計部的發(fā)展有一定的局限性，一個完整的設(shè)計隊(duì)伍，應(yīng)該是往多元化去發(fā)展，完善設(shè)計團(tuán)隊(duì)。招收2-3名設(shè)計師，以下是對招聘的一些要求建議。

職位名稱：首席設(shè)計師1名：主任設(shè)計師1名：設(shè)計師1名。

職位描述：詳見工作手冊職務(wù)描述

職位要求：詳見工作手冊職務(wù)描述

五、設(shè)計部運(yùn)作方案

從現(xiàn)公司新項(xiàng)目的流程來說，目前公司沒有真正意義的一個流程制度來實(shí)行，這樣不利與本公司品牌的建設(shè)和設(shè)計品質(zhì)的推廣。

通過去年末的培訓(xùn)和現(xiàn)階段的部門工作了解，經(jīng)過本人多年的設(shè)計部的整年運(yùn)行方案，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)。設(shè)計部201x年一個基礎(chǔ)階段，一工的運(yùn)作都不是那么的完整。相信201x是一個突破，各項(xiàng)設(shè)計工作實(shí)行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。

六、設(shè)計師的培訓(xùn)計劃

好團(tuán)隊(duì)需要好的團(tuán)隊(duì)質(zhì)量更需要各隊(duì)員好折能務(wù)培養(yǎng)，201x年培訓(xùn)計劃如下：

1、完善設(shè)計部制圖標(biāo)準(zhǔn)

2、講解設(shè)計部制度標(biāo)準(zhǔn)

3、規(guī)范設(shè)計部出圖流程

4、規(guī)范設(shè)計部工作流程

5、建立和培養(yǎng)設(shè)計團(tuán)隊(duì)

6、強(qiáng)化設(shè)計師談單所涉及的問題

7、每月典型設(shè)計案例談?wù)摃?/p>

8、定期市場新型材料的認(rèn)識及運(yùn)用

9、公司安排的其它培訓(xùn)計劃

七、內(nèi)部資金料整理，完善對外宣傳材料

1、每年設(shè)計整理資料

2、每年文案整理資料

3、項(xiàng)目完整的推廣方案

4、簡版對外宣傳ppt稿

八、加強(qiáng)設(shè)計資料建設(shè)

購買新版的設(shè)計年鑒設(shè)計作品書籍，加強(qiáng)設(shè)計師的設(shè)計品質(zhì)的提高

九、制定員工職業(yè)發(fā)展計劃

員工為企業(yè)服務(wù)，除了合理的薪酬福利體系外，更強(qiáng)調(diào)個人自我價值得實(shí)現(xiàn)，我們深知這一點(diǎn)，因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出“因人設(shè)崗、因能設(shè)職”的積極策略，要實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。

有夢想，有激情，有企圖心，任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。針對員工不同特長、興趣，為他們量身定訂制可以充分發(fā)揮自身能力的工作崗位。適當(dāng)?shù)膷徫?，適合的人才，是企業(yè)追求的人力資源優(yōu)化配置目標(biāo)。

鼓勵員工通過竟聘的方式提高自己，展示自己的工作能力。定期對員工進(jìn)行崗位考核，不適合原崗位或希望竟聘其崗位者，則提供輪崗換位的機(jī)會。

設(shè)計規(guī)劃模板范文大全第17篇一、項(xiàng)目慨況

1、項(xiàng)目基本情況

項(xiàng)目區(qū)位于崇仁縣西北部、河上鎮(zhèn)政府東南部，距崇仁縣城8公里，距河上鎮(zhèn)政府駐地5公里，涉及河上鎮(zhèn)元家村和甘坊村。項(xiàng)目東至崇仁——東來公路、西至石牛甘坊村、南靠左港水(河流)、北至井坑村，經(jīng)緯度坐標(biāo)為東經(jīng)116°02′03″-116°05′21″，北緯29°49′34″-27°52′09″。項(xiàng)目區(qū)總面積公頃，其中元家村公頃，甘坊村公頃(畝)。項(xiàng)目總投資307萬元。

2、項(xiàng)目效益

2-1功能和經(jīng)濟(jì)效益

(1)項(xiàng)目區(qū)公頃土地通過綜合整理，可新增耕地面積公頃，預(yù)計每年可增加產(chǎn)值萬元。

(2)原有耕地通過土地整理后，使沒公頃農(nóng)田糧食生產(chǎn)成本減少200元左右，生產(chǎn)投工減少10歌工左右，每公頃農(nóng)田糧食生產(chǎn)總成本減少500元左右，原有耕地可降低生產(chǎn)成本約萬元。

(3)項(xiàng)目區(qū)通過土地整理后，原有