美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第1篇美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第1篇為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合全區(qū)“美麗校園”活動(dòng)要求，現(xiàn)制定“美麗校園”建設(shè)方案如下。

一．指導(dǎo)思想

建立健全城鄉(xiāng)學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理體系和運(yùn)行機(jī)制，逐步解決學(xué)校垃圾處理問(wèn)題，綠化校園、清潔校園、美麗校園，打造環(huán)境整潔、秩序井然的學(xué)校新面貌，改善學(xué)習(xí)生活條件，保障學(xué)生圣體健康，通過(guò)學(xué)生引導(dǎo)家長(zhǎng)、社會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，通過(guò)“小手拉大手，力爭(zhēng)見(jiàn)效”以營(yíng)造一流的人居環(huán)境和校園環(huán)境。

二．目標(biāo)要求

以“清潔衛(wèi)生、無(wú)害處理、簡(jiǎn)便使用、群眾歡迎”為要求，以“減量化、資源化、無(wú)害化”為操作標(biāo)準(zhǔn)，探索建立適應(yīng)城鄉(xiāng)學(xué)校要求的垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理長(zhǎng)效機(jī)制，全面建設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境。

三．實(shí)施步驟

1.宣傳動(dòng)員階段(3月)。為宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案階段。

我校成了以徐校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題衛(wèi)生動(dòng)員會(huì)議，要求全校各班級(jí)有師生代表專題發(fā)言，細(xì)化實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，大力宣傳，積極做好美麗校園環(huán)境的準(zhǔn)備工作。

2.組織實(shí)施階段(4月)。為組織實(shí)施、集中整治階段。

我校將按照實(shí)施方案，分解任務(wù)，重點(diǎn)突破，逐條完成任務(wù)。在此階段，我校將組織學(xué)生開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”

(1)請(qǐng)專家給學(xué)生上一堂垃圾治理常識(shí)課。

(2)組織學(xué)生走出校園到汽車站和大市場(chǎng)等校園周邊地區(qū)開(kāi)展一次塑料垃圾清撿活動(dòng)。

(3)安排老師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)一篇以垃圾治理為主題的習(xí)作。

3.全面鋪開(kāi)階段(4月xx12月)。

在積極做好校園環(huán)境衛(wèi)生治理的基礎(chǔ)上，不斷自查，不斷改進(jìn)，鞏固提高，隨時(shí)接受檢查驗(yàn)收。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照查看，并結(jié)合日常督查情況對(duì)存在的問(wèn)題指導(dǎo)整改，總結(jié)“美麗校園”建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。

四．工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成了上饒市第七中學(xué)“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長(zhǎng)：徐肅亮

副組長(zhǎng)：劉文武、諸有斌、王劍英、鄭普林、胡菊芳成員：潘龍、謝擁軍、劉曉安、元?jiǎng)潘?/p>

2.明確部門(mén)職責(zé)

我校團(tuán)委、政教處及各部門(mén)，在以徐校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排和部署下，在全校開(kāi)展“講衛(wèi)生、愛(ài)清潔”主題活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、演講比賽、主題作文競(jìng)賽、校門(mén)口宣傳欄及學(xué)校

墻頭文化等一切場(chǎng)合和機(jī)會(huì)，廣泛宣傳，讓學(xué)生在公共場(chǎng)合成為“小宣傳員”、在家里成為“小監(jiān)督員”、在校成為“小保潔員”。

3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。建立我校衛(wèi)生工作機(jī)制，開(kāi)展“每周一小評(píng)”“每月一大評(píng)”活動(dòng)，并把它列入對(duì)全校教師、班主任的考評(píng)內(nèi)容。凡此項(xiàng)工作不達(dá)標(biāo)者一律取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，以表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，促進(jìn)我校校園環(huán)境衛(wèi)生的工作整體提升。

五．評(píng)先獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)“美麗校園”建設(shè)考核評(píng)比辦法的精神，每學(xué)期將對(duì)各班開(kāi)展工作進(jìn)行考評(píng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。

1、“美麗校園”建設(shè)先進(jìn)教師若干名，獎(jiǎng)勵(lì)xx元。

2、“美麗校園”建設(shè)優(yōu)秀小保潔員若干名和小宣傳員若干名，獎(jiǎng)勵(lì)xx元。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第2篇1、道路綠化、亮化工程。兩年來(lái)共投資28萬(wàn)元，結(jié)合環(huán)境治理對(duì)趙莊組、楊莊組、村四級(jí)路進(jìn)行了綠化、亮化。方便了群眾的晚間出行，美化環(huán)境，拉近城鄉(xiāng)距離。經(jīng)過(guò)幾年的努力，所有莊、組與主干道硬化率達(dá)到95%，大大方便了群眾的出行。

2、生態(tài)環(huán)境治理。投入30萬(wàn)元對(duì)全村所有莊、組進(jìn)行了綜合治理，實(shí)行長(zhǎng)效保潔，村莊面貌發(fā)生了根本性變化，在上級(jí)部門(mén)考核、督查中均達(dá)優(yōu)秀等次。

3、舉辦實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。培植以楊莊組、趙集組、孫莊組為重點(diǎn)高效農(nóng)業(yè)共240畝，幾年來(lái)共辦培訓(xùn)班13期，培訓(xùn)420人次，下發(fā)相關(guān)農(nóng)技信息資料1700余份，協(xié)調(diào)資金55萬(wàn)元，新增外出務(wù)工人員150人，農(nóng)民人均純收入達(dá)19600元。

4、扶貧幫扶工作。村共有建檔立卡戶47戶103人，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，落實(shí)合適工作等措施，目前已有4戶脫貧，通過(guò)產(chǎn)業(yè)扶持、技術(shù)扶持，到2020年一定能夠全面脫貧。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第3篇**街道農(nóng)科村位于街道辦西首一公里，縣道淮三路西側(cè)。全村四個(gè)村民小組、社會(huì)人口1360人。黨員44名，耕地面積1306畝。土地實(shí)行有償流轉(zhuǎn)400畝，主要以青椒種植為主，占全村總面積的三分之一。使農(nóng)民從土地上解放出來(lái)，進(jìn)行其他產(chǎn)業(yè)，增加群眾的收入。幾年來(lái)先后被評(píng)為先進(jìn)黨組織，目標(biāo)考核先進(jìn)村，被區(qū)、市評(píng)為文明村。2009-2011年度區(qū)文明村、2012-2014年**市文明村、2012年**市創(chuàng)建文明村先進(jìn)村、2013-2015年省級(jí)文明村光榮稱號(hào)、2015年成為**區(qū)新農(nóng)村建設(shè)“四星村”。2016年9月被省評(píng)為文明村，2016、2017區(qū)級(jí)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)“四星村”。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第4篇(一)結(jié)合職能，打贏大氣攻堅(jiān)戰(zhàn)役

1.餐飲油煙專項(xiàng)治理。20__年5月起，由縣城管局牽頭，在縣城建成區(qū)開(kāi)展為期2月的餐飲服務(wù)單位油煙和露天燒烤專項(xiàng)整治。歷時(shí)3個(gè)月，至20__年8月底，縣城區(qū)332家餐飲服務(wù)單位和燒烤店已全部完成整治。并順利通過(guò)驗(yàn)收。

2.露天禁燒督查。我局重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部以及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)等露天焚燒落葉、雜草、垃圾行為的巡查，發(fā)現(xiàn)一起處理一起。從20__年7月起，截至目前，共發(fā)現(xiàn)并處理近10起露天焚燒落葉、垃圾的行為。

3.堅(jiān)持揚(yáng)塵治理。從20__年10月起，根據(jù)大氣污染應(yīng)急預(yù)案要求，我局灑水車堅(jiān)持對(duì)縣城區(qū)主要街道進(jìn)行全天候不間斷的沖洗，人休息車不休息，全面提升主次道路保潔水平。

(二)狠抓落實(shí)，加強(qiáng)農(nóng)村垃圾治理

為有效治理農(nóng)村面源污染，按照農(nóng)村生活垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”模式，由縣城管局牽頭指導(dǎo)開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾治理工作。

1.深入推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理。20-年，指導(dǎo)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定《村規(guī)民約》，與村民簽訂《環(huán)境衛(wèi)生三包責(zé)任書(shū)》;

制定村、組垃圾池建設(shè)參考標(biāo)準(zhǔn)，并指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃選址?？h政府投入386萬(wàn)元加大農(nóng)村垃圾治理的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在全縣新建、改建農(nóng)村生活垃圾池3700多個(gè);

采購(gòu)后壓式垃圾運(yùn)輸車1輛、轉(zhuǎn)運(yùn)站配套轉(zhuǎn)運(yùn)車1輛、箱體可卸式垃圾收集車12輛。目前，全縣27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活垃圾全部運(yùn)往樂(lè)山垃圾場(chǎng)集中進(jìn)行無(wú)害化處理。

20__年和20__年，縣城管局爭(zhēng)取省級(jí)農(nóng)村生活垃圾治理專項(xiàng)資金共計(jì)440萬(wàn)元，深入開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾治理，對(duì)我縣研城鎮(zhèn)宋高山村、周坡鎮(zhèn)周坡村等45個(gè)行政村的垃圾收集設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了再完善。

20__年，按省、市、縣城鄉(xiāng)垃圾處理設(shè)施建設(shè)三年推進(jìn)方案，計(jì)劃分兩批在我縣周坡等鄉(xiāng)鎮(zhèn)修建垃圾壓縮轉(zhuǎn)運(yùn)站。

20__年，由縣城管局牽頭，投資約1500萬(wàn)元，建成周坡、竹園、馬踏和研經(jīng)等4座鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾壓縮轉(zhuǎn)運(yùn)站，并于20__年投入運(yùn)行。

2.扎實(shí)開(kāi)展存量垃圾治理工作。20__年5月，按照中央、省、市關(guān)于做好非正規(guī)垃圾堆放點(diǎn)排查工作的要求，我局代擬了《__縣非正規(guī)垃圾堆放點(diǎn)治理方案》，會(huì)同縣住建局、縣水務(wù)局、縣農(nóng)業(yè)局在各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))自查的基礎(chǔ)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查。經(jīng)查，我縣有500立方以上的存量垃圾6處，涉及5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，主要分布在研城鎮(zhèn)、馬踏鎮(zhèn)、三教鄉(xiāng)、高鳳鄉(xiāng)和寶五鄉(xiāng),總量35萬(wàn)噸。我局先后邀請(qǐng)上海昊筠環(huán)?？萍加邢薰?、北京桑德新環(huán)衛(wèi)投資有限公司以及四川中都設(shè)計(jì)院等專業(yè)治理公司現(xiàn)場(chǎng)勘察，擬定治理方案。經(jīng)反復(fù)對(duì)比，擬采用四川中都設(shè)計(jì)院提出的“采取用以上的土工膜覆蓋，再加蓋50cm的土覆蓋，種植草等防滲透處理”方案對(duì)全縣非正規(guī)垃圾堆放點(diǎn)進(jìn)行治理。20__年8月，我局向縣政府上報(bào)了《關(guān)于治理非正規(guī)垃圾堆放點(diǎn)相關(guān)事項(xiàng)的請(qǐng)示》，9月份，縣政府批復(fù)同意“采取用以上的土工膜覆蓋，再加蓋50cm的土覆蓋，種植草等防滲透處理”方案對(duì)全縣非正規(guī)垃圾堆放點(diǎn)進(jìn)行治理。截至目前，該項(xiàng)目已經(jīng)發(fā)改局立項(xiàng)，并完成測(cè)繪工作，正在進(jìn)行設(shè)計(jì)和地勘。

目前，我縣生活垃圾無(wú)害化處理率為32%;

農(nóng)村垃圾有效治理率達(dá)50%。

(三)常態(tài)治理，落實(shí)河道專項(xiàng)保潔。

位于浙江省德清縣的莫干山鎮(zhèn)，距上海大約兩個(gè)小時(shí)車程，翠竹山塢間，民宿產(chǎn)業(yè)星羅棋布。

來(lái)自官方的數(shù)據(jù)顯示，2015年，莫干山鎮(zhèn)的精品民宿有近百家，實(shí)現(xiàn)直接營(yíng)業(yè)收入億元。當(dāng)?shù)孛袼迍?dòng)輒千元一晚的價(jià)格儼然成為了標(biāo)配，有些甚至達(dá)到三四千元一晚，旺季的時(shí)候還需要提前一個(gè)月預(yù)訂。

與如今的火熱相比，十多年前，莫干山鎮(zhèn)卻是另一副模樣。雖然莫干山風(fēng)景名勝區(qū)在其境內(nèi)，但當(dāng)?shù)貐s沒(méi)有享受到多少旅游經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的好處。作為水源保護(hù)地，莫干山地區(qū)所有產(chǎn)生污染的產(chǎn)業(yè)都被清退，除了小農(nóng)耕作和零星的農(nóng)家樂(lè)之外，幾乎沒(méi)有其他收入來(lái)源。

2004年，南非商人高天成在游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)，莫干山鄉(xiāng)間的寧?kù)o非常適合都市人休閑度假，但檔次偏低的農(nóng)家樂(lè)無(wú)法滿足這樣的需求。高天成覺(jué)得這是一個(gè)商機(jī)，便在一個(gè)村里租下六間破敗不堪的老房子，通過(guò)精心設(shè)計(jì)，改造成「洋家樂(lè)」。

高天成認(rèn)為莫干山的農(nóng)舍與當(dāng)?shù)刈匀?、人文環(huán)境渾然一體，通過(guò)舊物利用和空間設(shè)計(jì)，就能滿足中高端人群的休閑度假需求。之后，他又相繼租用老屋，打造了「裸心鄉(xiāng)」等一干既有設(shè)計(jì)美感，又保留了鄉(xiāng)土元素的精品民宿，吸引了很多游客入住。

高天成的試驗(yàn)，為莫干山開(kāi)啟了一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)，許多投資者紛紛效仿，在此打造精品民宿，曾經(jīng)被空置或遺棄的破敗老宅，重新煥發(fā)了生機(jī)。而近年來(lái)在中高端消費(fèi)群體中興起的「逆城市化」生活方式，則讓越來(lái)越多的人涌進(jìn)莫干山。

在民宿產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下，莫干山農(nóng)房的租金以每年翻一倍的速度上漲。而當(dāng)?shù)卮迕癯朔孔馐杖?，有的還在民宿做起了服務(wù)員。此外，村民栽種的蔬菜和水果，每年都會(huì)以略微高出市場(chǎng)的價(jià)格供應(yīng)給民宿。

在整個(gè)民宿產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，當(dāng)?shù)卣惨恢卑缪葜e極的角色。德清縣政府認(rèn)定精品民宿是鄉(xiāng)村休閑旅游的發(fā)展方向之一，在舊屋改造上給予了相對(duì)寬松的政策。2015年五月，德清縣發(fā)布全國(guó)首部縣級(jí)鄉(xiāng)村民宿地方標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，有規(guī)劃地引導(dǎo)民宿差異化發(fā)展，并通過(guò)成立莫干山民宿學(xué)院，為從業(yè)者提供專業(yè)化的民宿課程培訓(xùn)。

投資者、村民、當(dāng)?shù)卣?，多方要素的有效組合，使莫干山民宿成為鄉(xiāng)村創(chuàng)新發(fā)展的出色范本。2016年10月，莫干山鎮(zhèn)入選首批中國(guó)特色小鎮(zhèn)名單。

用真情贏民心，激發(fā)脫貧攻堅(jiān)內(nèi)生力

上東村，“八山一水一分田”，山清水秀，風(fēng)景宜人，是龍門(mén)縣藍(lán)田瑤族鄉(xiāng)最大的少數(shù)民族村，但這里的貧困卻在省里“掛了號(hào)”：全村因病、因殘、因智致貧現(xiàn)象突出，集體經(jīng)濟(jì)薄弱，交通閉塞，公共基礎(chǔ)設(shè)施缺乏，群眾生產(chǎn)生活困難……

得知被派駐上東村時(shí)，劉艷軍既興奮又焦急。市委要求將上東村打造成省級(jí)扶貧示范村，向全市乃至全省作表率。這就意味著，上東村的扶貧工作不僅要做得好，還要出新、出彩。作為軍轉(zhuǎn)干部的他深感重任在肩，心里暗暗給自己立下軍令狀：不拔窮根不摘窮帽絕不收兵！

要改變貧困，先改變自己。從機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)村，扎下根來(lái)，才能把“兩條心”變成“一條心”。白天走訪貧困戶了解情況，晚上熬夜歸整扶貧資料，一到上東村，劉艷軍就忙活開(kāi)了。

初來(lái)乍到，有些村民對(duì)這個(gè)從機(jī)關(guān)下來(lái)的扶貧干部打了個(gè)問(wèn)號(hào)，猜想劉艷軍是不是來(lái)“鍍金”的。但劉艷軍決心以真心贏民心，凝聚脫貧攻堅(jiān)向心力。周一到周五，吃、住、工作都在村里的工作模式，讓他很快就融入了上東村。他主動(dòng)深入村民家中，噓寒問(wèn)暖拉家常，了解村民們的家庭成員和收入情況、致貧原因等，精準(zhǔn)識(shí)別建檔立卡貧困戶47戶172人（其中，有勞動(dòng)能力貧困戶35戶153人，無(wú)勞動(dòng)能力5戶12人，五保戶7戶7人）；經(jīng)常深入田間地頭，與村民共尋致富良策，與貧困戶同勞動(dòng)。四年來(lái)，劉艷軍通過(guò)自己的社會(huì)關(guān)系為上東村貧困群眾籌措扶貧慈善款和物資共計(jì)100余萬(wàn)元，幫助群眾解決各種實(shí)際問(wèn)題300多人次。最讓村民們感動(dòng)的是，2020年抗擊新冠肺炎疫情期間，劉艷軍始終同村黨員干部奮戰(zhàn)在防疫一線，為了人民群眾的安全和健康甘當(dāng)守護(hù)者。

劉艷軍的辛勤付出和真情奉獻(xiàn)深深打動(dòng)了上東村村民。如今，村民們的“等、靠、要”思想不再有了，致富奔康的內(nèi)生力得到了進(jìn)一步激發(fā)。

謀良策出實(shí)招，鋪筑產(chǎn)業(yè)興村新路徑

治窮要治根。產(chǎn)業(yè)扶貧是鏟除窮根最直接、最有效的辦法，也是增強(qiáng)貧困地區(qū)“造血”功能、幫助群眾就地就業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。

上東村是龍門(mén)縣的水源保護(hù)地，被列為禁養(yǎng)區(qū)和禁采區(qū)，注定難以走工業(yè)化發(fā)展道路。如何打好產(chǎn)業(yè)扶貧這張牌，最大限度地將現(xiàn)有的資源稟賦轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)財(cái)富？劉艷軍認(rèn)為，產(chǎn)業(yè)扶貧只有因地制宜、對(duì)癥下藥，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)效穩(wěn)定脫貧。

在實(shí)際調(diào)研與論證的基礎(chǔ)上，劉艷軍與村“兩委”班子一道謀思路、出主意，找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)興村突破口。他立足該村溫泉、百竹園、古樹(shù)林等自然生態(tài)資源和瑤族特色文化優(yōu)勢(shì)，加快推進(jìn)以溫泉為重點(diǎn)的少數(shù)民族特色生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)和多種產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路徑。經(jīng)過(guò)不斷探索與實(shí)踐，目前，該村發(fā)展的主要產(chǎn)業(yè)有鄉(xiāng)村生態(tài)旅游、光伏發(fā)電、生態(tài)種養(yǎng)、廣告位出租、竹制品加工等。另外，劉艷軍還為上東村爭(zhēng)取到了韶新高速的一個(gè)出入口，為今后大型溫泉項(xiàng)目落地奠定了交通優(yōu)勢(shì)。村民們稱他這是為上東人民做了一件利在當(dāng)代、功在千秋的大好事。

劉艷軍還通過(guò)建立致富帶頭人人才庫(kù)，請(qǐng)相關(guān)技術(shù)和業(yè)務(wù)專家對(duì)致富帶頭人進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)了一批懂技術(shù)、通電商、會(huì)管理的致富帶頭人，成立專業(yè)合作社3個(gè)。四年來(lái)，在上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，他和村“兩委”班子、村民們一道通過(guò)開(kāi)辟切實(shí)可行、合理有效的產(chǎn)業(yè)發(fā)展新路徑，幫助上東村和貧困戶形成了“造血”功能、走上長(zhǎng)效、穩(wěn)定的脫貧致富之路。

抓黨建促和諧，描繪美麗鄉(xiāng)村新畫(huà)卷

“送錢(qián)送物，不如建個(gè)好支部”。四年來(lái)，劉艷軍以省、市、縣《加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020）的實(shí)施方案》為指導(dǎo)，突出重點(diǎn)抓好基層組織建設(shè)，以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的“美麗黨建”體系引領(lǐng)上東村黨建，打造一支“不走的扶貧工作隊(duì)”。

針對(duì)上東村黨支部在外務(wù)工流動(dòng)的黨員較多、經(jīng)常性教育難組織的特點(diǎn)，村黨支部建立了“上東村黨員之家”微信群，在群里及時(shí)發(fā)布村黨支部的工作動(dòng)態(tài)、時(shí)政教育內(nèi)容、黨的理論知識(shí)等，為在外的黨員搭建起一個(gè)學(xué)習(xí)教育的便捷平臺(tái)。與此同時(shí)，該村黨支部注重發(fā)展培養(yǎng)黨員，近三年來(lái)發(fā)展3名30多歲的大學(xué)生預(yù)備黨員和2名30歲左右的入黨積極分子；嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主評(píng)議、民主管理黨員等相關(guān)制度，注重以制度管理黨務(wù)村務(wù)，著力解決班子“執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)”、組織生活不規(guī)范等問(wèn)題。

四年來(lái)，通過(guò)抓基層黨組織建設(shè)，上東村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。黨建促和諧，如今的上東村各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。該村也先后榮獲了“省文明村”“惠州市法制建設(shè)示范點(diǎn)”“惠州市先進(jìn)基層組織”等稱號(hào)。劉艷軍堅(jiān)信，在黨建的引領(lǐng)下，上東村的黨員干部一定能成為未來(lái)描繪美麗鄉(xiāng)村新畫(huà)卷的主力軍。

如今的上東村，產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕，村民有了更多的幸福感、獲得感和安全感，致富奔康的勁頭更足了。

上東村的蝶變有目共睹，而劉艷軍所付出的努力更是讓當(dāng)?shù)卮迕駛兏袆?dòng)。2021年4月，因在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作方面表現(xiàn)突出，劉艷軍獲評(píng)為廣東省鄉(xiāng)村振興先進(jìn)個(gè)人，被省委實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組通報(bào)表?yè)P(yáng)。

【篇一】

xx田園綜合體實(shí)踐探索

xx國(guó)家級(jí)田園綜合體位于xx省臨沂市沂南縣岸堤鎮(zhèn)，西與蒙陰縣接壤，距離縣城32公里，總規(guī)劃面積平方公里，覆蓋23個(gè)自然村，總?cè)丝谌f(wàn)人。該項(xiàng)目是沂南縣在統(tǒng)籌推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的探索與實(shí)踐中，以“創(chuàng)新、三美、共享”為發(fā)展理念和總體定位，以“保護(hù)生態(tài)、培植產(chǎn)業(yè)、因勢(shì)利導(dǎo)、共建共享”為根本遵循，搭建起的人才返鄉(xiāng)、資本下鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。項(xiàng)目于20xx年動(dòng)工建設(shè)，成為沂南縣實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要平臺(tái)和抓手，為沂南縣探索實(shí)踐“區(qū)域化突破、全域化提升、系統(tǒng)化推進(jìn)”的鄉(xiāng)村振興路徑奠定了基礎(chǔ)。

一、頂層設(shè)計(jì)，建立健全工作推進(jìn)機(jī)制

田園綜合體建設(shè)是新生事物，沒(méi)有現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗(yàn)可以遵循和借鑒，需要探索科學(xué)有效的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作運(yùn)行機(jī)制來(lái)保障田園綜合體的規(guī)劃建設(shè)和推進(jìn)實(shí)施，為此，項(xiàng)目運(yùn)用沂南縣多年來(lái)行之有效的重點(diǎn)項(xiàng)目“指揮部模式”，探索建立起指揮部、管委會(huì)、平臺(tái)公司、鎮(zhèn)政府和村莊“五位一體”的系統(tǒng)化推進(jìn)機(jī)制。指揮部代表縣委縣政府統(tǒng)籌田園綜合體項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)、項(xiàng)目招引、人才引進(jìn)、社會(huì)管理等；成立xx管委會(huì)，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、項(xiàng)目資金、資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、宣傳招商四個(gè)辦公室，全面負(fù)責(zé)田園綜合體日常管理運(yùn)營(yíng)服務(wù)；注冊(cè)資本金1億元成立國(guó)有xx鄉(xiāng)建發(fā)展有限公司，實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作，發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器功能，吸引社會(huì)資本、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、鄉(xiāng)村創(chuàng)客、返鄉(xiāng)青年等各類群體參與鄉(xiāng)村建設(shè)；鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)群眾工作、土地流轉(zhuǎn)等社會(huì)事務(wù)工作，創(chuàng)新社會(huì)治理，為田園綜合體發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

二、規(guī)劃先行，一張藍(lán)圖繪到底

三年來(lái)，項(xiàng)目牢牢把握“創(chuàng)新、三美、共享”的發(fā)展理念和總體定位，以建設(shè)“脫貧攻堅(jiān)、新六產(chǎn)融合發(fā)展

………此處隱藏部分文章內(nèi)容………

鼎山街道高牙村打石崗經(jīng)濟(jì)合作社張澤云、吳發(fā)芳家庭，雖然普通，但堪稱最美家庭。這是一個(gè)擁有著一個(gè)幸福的五口之家，夫妻倆、兩位老婆婆，一個(gè)女兒。她的家庭沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但全家人用自己的勤勞、樸實(shí)和寬容守護(hù)著最真實(shí)的幸福，享受著最舒心的生活。數(shù)十年來(lái)，夫妻倆共同努力，建立起了一個(gè)和諧美滿的家庭。一家人勤勞善良，樂(lè)于助人，女兒懂事好學(xué)，受到了鄉(xiāng)鄰們的一致稱贊和好評(píng)。

互敬互愛(ài)是家庭幸福的基礎(chǔ)，也是家庭美麗幸福的源泉?；楹髱资陙?lái)，夫妻倆在生產(chǎn)生活中相互照顧、相互信任，相互支持，共同孝敬老人，照顧女兒；如今，夫妻倆都六十多歲了，不但要照顧年近九十的婆婆，還把一百多歲娘家老媽媽接到自家照顧。端飯遞水，洗臉抹汗，噓寒問(wèn)暖，盡責(zé)盡孝，無(wú)微不至。每當(dāng)看到兩位老人如同孩子般童真的笑臉，夫妻倆如同吃了蜜糖一樣的甜。每逢農(nóng)忙時(shí)，挖地種菜，為花椒修枝剪葉、施肥澆水，夫妻倆往往從凌晨三四點(diǎn)就要出門(mén)，除了回家照顧老人，一忙就忙到中午，雖然勞累但因?yàn)閾碛幸粋€(gè)溫暖而幸福的家庭讓他們倍感欣慰。為了老人和孩子能幸福快樂(lè)，夫妻倆付出什么都在所不惜，心甘情愿。

說(shuō)起女兒張利，是吳安芳和丈夫最大的驕傲。女兒從小就非常聽(tīng)話懂事，平時(shí)在家，掃地、做飯等家務(wù)都幫忙分擔(dān)，若是碰上農(nóng)忙的時(shí)候，更是會(huì)主動(dòng)地去幫忙。吳安芳經(jīng)常說(shuō)：“自己再苦再累不算什么，只要孩子們有出息，自己就心滿意足了”。雖然家庭生活并不富裕，但在這對(duì)農(nóng)村夫婦的心中都有一個(gè)共同的愿望，那就是把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)有出息的人。

為了供孩子讀書(shū)，夫妻倆一門(mén)心思扎進(jìn)莊稼地，為的就是莊稼收成能好點(diǎn)，多賺點(diǎn)兒錢(qián)，供孩子們讀書(shū)。同時(shí)夫妻倆也很注重家庭環(huán)境對(duì)孩子的教育，他們以身作則，孝敬老人，鄰里和睦，為的就是給孩子做好榜樣，使她能成為一個(gè)正直善良的人。在他們心中，孩子才是他們的希望，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系，只要孩子有出息，他們這心里才踏實(shí)，日子才更有盼頭兒。女兒也在他們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，夫婦倆的付出終于得到了回報(bào)。女兒張利幾年前以優(yōu)異的成績(jī)考入北京大學(xué)，現(xiàn)留學(xué)美國(guó)。雖然女兒在家的時(shí)間少了，但是在外的她總是常打電話回來(lái)關(guān)心兩位婆婆的健康，提醒自己的父母注意身體，每當(dāng)節(jié)假日回家時(shí)總帶些好吃好用的禮物回來(lái)孝敬他們?？吹胶⒆尤绱诵㈨?，夫妻倆心里總是美滋滋的。鄉(xiāng)鄰們有時(shí)會(huì)問(wèn)起他們關(guān)于如何教育孩子的問(wèn)題，吳安芳覺(jué)得言傳身教，做好行動(dòng)表率非常重要，與其說(shuō)教孩子十句，不如父母認(rèn)認(rèn)真真做一件。他們?nèi)蝿谌卧?、勤儉持家、肯于吃苦以及尊老愛(ài)幼，給孩子做了個(gè)好榜樣。

幸福美滿家庭的建立離不開(kāi)和鄉(xiāng)鄰們的和睦相處。在對(duì)待鄰里關(guān)系上，他們?nèi)胰硕家恢眻?jiān)持著“鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰(shuí)有了困難，他們知道的，就一定會(huì)伸出友愛(ài)之手，主動(dòng)去幫助大家，為大家排憂解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。

“家和萬(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，張澤云總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。相識(shí)是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來(lái)的福氣，所以夫妻倆經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂(lè)，善待自己與家人，而他們的努力也讓他們收獲了幸福和溫暖。夫妻倆用孝心，愛(ài)心、真心演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實(shí)的珍貴，幸福的最真實(shí)內(nèi)涵。

20-年以深化基層民主管理為主線，以健全基層民主制度、完善基層民主自治組織為重點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)基層xxx建設(shè)，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施奠定了制度和組織基礎(chǔ)，民政局聯(lián)系民生最緊密、服務(wù)群眾最直接，是黨和政府聯(lián)系人民群眾的重要橋梁紐帶，肩負(fù)著鞏固農(nóng)村基層xxx、發(fā)展農(nóng)村基層民主、落實(shí)基本民生保障等重要職能任務(wù)，必須在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中奮勇當(dāng)先、積極作為，切實(shí)履行好職責(zé)與使命，為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)廣大農(nóng)民群眾對(duì)美好生活的新期待貢獻(xiàn)力量，現(xiàn)就我局鄉(xiāng)村振興工作開(kāi)展情況做一簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評(píng)指正。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第5篇推進(jìn)公共服務(wù)均等化是加快城鄉(xiāng)融合發(fā)展的重要途徑。要加快健全農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)體系，加強(qiáng)農(nóng)村養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化農(nóng)村社會(huì)福利服務(wù)中心布局，推進(jìn)日間照料中心、養(yǎng)老服務(wù)示范點(diǎn)建設(shè);提高農(nóng)村殘疾人社會(huì)福利保障水平，進(jìn)一步完善殘疾人兩項(xiàng)補(bǔ)貼政策，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整和可持續(xù)發(fā)展機(jī)制，鼓勵(lì)社會(huì)專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)、支持農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)入農(nóng)村社區(qū)，開(kāi)展殘疾人醫(yī)療康復(fù)活動(dòng);鼓勵(lì)和引導(dǎo)專業(yè)社會(huì)組織進(jìn)入農(nóng)村社區(qū)開(kāi)展精神障礙康復(fù)工作;推進(jìn)農(nóng)村未成年人關(guān)愛(ài)保護(hù)工作，持續(xù)開(kāi)展農(nóng)村留守兒童精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)行動(dòng)，健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人以及困境兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系;推進(jìn)殯葬管理和服務(wù)工作，推動(dòng)鄉(xiāng)村文明、移風(fēng)易俗，促進(jìn)鄉(xiāng)村綠色發(fā)展。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第6篇建設(shè)“美麗草原、和諧家園”；繼承紅軍長(zhǎng)征精神，團(tuán)結(jié)力量，共謀發(fā)展；以?shī)^斗者為中心，構(gòu)建農(nóng)村文化創(chuàng)意園，展示草原文化魅力，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代；以大生態(tài)建設(shè)為指導(dǎo)思想，遵循草原自然生態(tài)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化承載運(yùn)行規(guī)律，以科學(xué)的發(fā)展觀，開(kāi)放的胸懷構(gòu)建平臺(tái)，共謀發(fā)展。

1、搭建科技、信息、資源整合平臺(tái)，建設(shè)非遺文化保護(hù)、傳承、發(fā)展、旅游生態(tài)體驗(yàn)園，創(chuàng)建農(nóng)民增收新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。盤(pán)活現(xiàn)有牧場(chǎng)，恢復(fù)草原自然生態(tài)，利于環(huán)境保護(hù)，利于牧區(qū)進(jìn)一步發(fā)展；激發(fā)牧民參與意識(shí)，在平臺(tái)學(xué)會(huì)先進(jìn)技術(shù)及經(jīng)營(yíng)理念，利于草、畜的高技術(shù)轉(zhuǎn)化，增加牧民收入；提高牧民服務(wù)意識(shí)，增加牧民個(gè)體素質(zhì)；傳承保護(hù)傳統(tǒng)民族文化，充分認(rèn)識(shí)本民族文化的價(jià)值，增加民族自豪感。

2、暢通國(guó)內(nèi)研究機(jī)構(gòu)、專家、學(xué)者解決問(wèn)題渠道，充分利用當(dāng)前先進(jìn)的科技、信息技術(shù)手段（優(yōu)質(zhì)草畜種，改良，草、畜種產(chǎn)品加工銷售）（種、養(yǎng)、加、銷一條龍），集中資源建立集恢復(fù)生態(tài)、傳承文化（紅色、生態(tài)種植、養(yǎng)殖、藏飲食），旅游觀光，草畜產(chǎn)品加工、銷售為一體的公司加牧民專業(yè)合作社，公司發(fā)展、生態(tài)恢復(fù)、牧民致富的“和諧家園”。

3、拓展非遺文化發(fā)展空間，優(yōu)選非遺項(xiàng)目進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，以傳統(tǒng)文化為特色建設(shè)文化市場(chǎng)，構(gòu)建非遺文化生態(tài)圈，以產(chǎn)業(yè)融合催生新業(yè)態(tài)，新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體培育，創(chuàng)建農(nóng)民增收新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第7篇一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，引領(lǐng)和推動(dòng)我校打造書(shū)香校園的創(chuàng)建進(jìn)程，形成讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)校園文化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。

2、鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，開(kāi)闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂(lè)積極的人生。

二、活動(dòng)主題：

讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)

三、活動(dòng)口號(hào)：

“與經(jīng)典同行，打好人生底色。與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野。”

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！?/p>

四、活動(dòng)必讀書(shū)目和選讀數(shù)目

1、學(xué)生必讀書(shū)：《三字經(jīng)》（一年級(jí)）、《唐詩(shī)三百首》（二年級(jí)）、

《增廣賢文》（三年級(jí)）、《宋詞三百首》（四年級(jí)）、《論語(yǔ)》（五、六年級(jí)）。

2、選讀書(shū)：每人不少于2本。

五、活動(dòng)安排

活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（10月10日—10月16日）

1、制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，細(xì)化讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，做好環(huán)境布置校園標(biāo)語(yǔ)，班級(jí)出黑板報(bào)，公眾號(hào)宣傳。

第二階段：活動(dòng)階段（10月18日—11月26日）

重點(diǎn)開(kāi)展以活動(dòng)：

1、開(kāi)展古詩(shī)誦讀“六百計(jì)劃”通過(guò)公眾號(hào)每周發(fā)布兩首古詩(shī)，供孩子們積累，6年時(shí)間能夠積累600首古詩(shī)。

2、開(kāi)展線上家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)積極性，把家庭教育和家庭文化文化素質(zhì)提升結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的建立。

3、開(kāi)展建立家庭“小書(shū)架”活動(dòng)，親子共讀活動(dòng)有力營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍。

4、開(kāi)展《家長(zhǎng)大家堂》《學(xué)生佳作》《全民朗讀》《古詩(shī)六百計(jì)劃》等依托學(xué)校公眾號(hào)的?？顒?dòng)。全方位展示學(xué)生的書(shū)香能力。

5、開(kāi)展主持人競(jìng)賽活動(dòng)，以海選帶動(dòng)多數(shù)，以精英賽帶動(dòng)優(yōu)質(zhì)，讓同學(xué)們通過(guò)主持人比賽提升朗讀能力，表達(dá)能力，撰稿能力。

6、開(kāi)展古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)，以中華優(yōu)秀古詩(shī)文競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生的古詩(shī)文誦讀熱情，提高文化素養(yǎng)。

7、開(kāi)展“讓勞動(dòng)在生活中綻放光彩”征文比賽，全面提升學(xué)生的寫(xiě)作能力。

8、開(kāi)展班級(jí)的讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)，對(duì)必讀書(shū)閱讀情況全面檢驗(yàn)。

9、開(kāi)展晨讀，課前誦讀活動(dòng)，在時(shí)間上保證讀書(shū)效果，讓郎朗讀書(shū)聲回蕩在校園中。

10、建立青年教師書(shū)香互動(dòng)交流群，大家在群里曬一曬自己的讀書(shū)練功情況，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（11月27日—12月3日）

1、集中表彰主持人大賽的冠亞季軍和優(yōu)秀選手

2、表彰書(shū)香班級(jí)

3、書(shū)香家庭

4、十佳讀書(shū)好少年。

5、書(shū)香教師

六、活動(dòng)要求及保障措施：

1、學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，公眾號(hào)要把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。

3、每個(gè)班級(jí)要積極地參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，保質(zhì)保量的完成學(xué)校的讀書(shū)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

4、學(xué)校會(huì)對(duì)全校同學(xué)的古詩(shī)積累和讀書(shū)筆記進(jìn)行專項(xiàng)的檢查和督促，讓全體同學(xué)積極地行動(dòng)起來(lái)。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第8篇1、總體目標(biāo)

通過(guò)“書(shū)香校園”建設(shè)，開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣和習(xí)慣，提升教師的閱讀指導(dǎo)能力，為建設(shè)書(shū)香校園、書(shū)香家庭、書(shū)香寧河做出貢獻(xiàn)。

2、具體目標(biāo)

1、通過(guò)新教育教師“三?！卑l(fā)展模式（專業(yè)閱讀+專業(yè)寫(xiě)作+專業(yè)發(fā)展共同體），讓教師深度參與閱讀，豐富教師的精神生活，讓教師深度參與閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)教師高超的教學(xué)智慧、深厚的文學(xué)底蘊(yùn)、高雅的談吐修養(yǎng)。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，增加學(xué)生的閱讀量，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，夯實(shí)學(xué)生文學(xué)功底，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、通過(guò)親子共讀，讓家長(zhǎng)和學(xué)生一起體驗(yàn)生命的活力，提升生命境界，讓書(shū)香充盈家庭。

3、主要內(nèi)容

1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境

學(xué)校按照新教育實(shí)驗(yàn)校的相關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn)，對(duì)校園和班級(jí)進(jìn)行精心布置。

在樓內(nèi)廊道間設(shè)立四個(gè)小型“讀書(shū)吧”，設(shè)立班級(jí)“圖書(shū)角”，力爭(zhēng)每班每生有5-10本新教育的圖書(shū)，學(xué)校圖書(shū)（館）室及時(shí)添加新教育圖書(shū)。提倡親子共讀，評(píng)選個(gè)人家庭小書(shū)櫥。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，保障活動(dòng)開(kāi)展

建立學(xué)生自主管理班級(jí)書(shū)柜制度，適時(shí)開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)柜評(píng)選；完善學(xué)生學(xué)校圖書(shū)館閱讀制度。

加強(qiáng)閱讀活動(dòng)的常態(tài)化建設(shè)。將閱讀納入課表，開(kāi)展以“晨誦、午讀、暮省”為標(biāo)志的常規(guī)讀書(shū)活動(dòng)，保證師生讀書(shū)時(shí)間。疫情期間每日8：00前推送一篇新教育晨誦文章，開(kāi)學(xué)后利用新教育教材進(jìn)行晨誦，初步計(jì)劃每天早上7：35-7：50語(yǔ)文、英語(yǔ)各2次數(shù)學(xué)1次；每周一、三下午第一節(jié)課為整本書(shū)共讀時(shí)間，語(yǔ)文老師必須有1次陪讀；語(yǔ)文老師每周開(kāi)設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課；學(xué)生每天回家完成指定閱讀不少于30分鐘。

3、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，提高閱讀素養(yǎng)

一是學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)《新教育》為教師共讀書(shū)目，選讀《未來(lái)學(xué)?！返葓D書(shū)；二是搭建教師活動(dòng)平臺(tái)（成立教師書(shū)友會(huì)，定期開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)、講述教育敘事等活動(dòng)）；三是建立一套管理體制，建立教師專業(yè)閱讀研究、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制；四是確保每周一節(jié)閱讀課進(jìn)課表；五是加強(qiáng)校本教研，形成本校閱讀材料，讓更多的教師掌握激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣的技巧；六是進(jìn)行語(yǔ)文教師閱讀課研討活動(dòng)，完成一項(xiàng)專題研究，探索多樣化閱讀方式。

4、豐富讀書(shū)形式，抓好活動(dòng)平臺(tái)

學(xué)校積極參與教育局組織的系列活動(dòng)，建立以語(yǔ)文、英語(yǔ)教師為主、各學(xué)科教師共同參與的課外閱讀平臺(tái)；開(kāi)展“共讀、共寫(xiě)項(xiàng)目”，每學(xué)期師生共讀不少于1-2本經(jīng)典書(shū)籍，每學(xué)期親子共讀不少于1-2本。

學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

（1）開(kāi)展《中華經(jīng)典誦讀本》“誦經(jīng)”活動(dòng)，吸收我國(guó)傳統(tǒng)文化，誦讀古詩(shī)、詞、文。同時(shí)，根據(jù)新教育文庫(kù)的推薦書(shū)目開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)

第一學(xué)段(1-2年級(jí))背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇，閱讀區(qū)教育局推薦的必讀閱讀書(shū)目10冊(cè)，選讀書(shū)目15冊(cè)；課外積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句；課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。

第二學(xué)段(3-4年級(jí))背誦優(yōu)秀詩(shī)文100篇，閱讀區(qū)教育局推薦的必讀閱讀書(shū)目10冊(cè)，選讀書(shū)目25冊(cè)；養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每月辦一張手抄報(bào)；課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字。

第三學(xué)段(5-6年級(jí))背誦優(yōu)秀詩(shī)文150篇，閱讀區(qū)教育局推薦的必讀閱讀書(shū)目10冊(cè)(部)，選讀書(shū)目30冊(cè)；指導(dǎo)學(xué)生利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀，擴(kuò)展自己的閱讀面；堅(jiān)持每?jī)芍軐?xiě)1-2篇讀書(shū)筆記，每月辦一張手抄報(bào)。課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字。

（2）利用新教育的書(shū)籍和課件開(kāi)展晨誦、午讀、暮省活動(dòng)。

（3）活動(dòng)保障

①完善書(shū)庫(kù)建設(shè)，讓學(xué)生有書(shū)可讀。要求各個(gè)班級(jí)小書(shū)庫(kù)天天開(kāi)放，并專門(mén)配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)兼職圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。

②開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的評(píng)比。如經(jīng)典誦讀比賽、讀書(shū)筆記、手寫(xiě)繪、手抄報(bào)評(píng)比、默詩(shī)比賽等系列活動(dòng)。

③開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”的驗(yàn)收和評(píng)比工作。

教師活動(dòng)

(1)活動(dòng)要求

每位教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀2本教育專著或論著。

每位教師在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書(shū)的同時(shí)，要寫(xiě)好教育隨筆或教學(xué)論文，兩周不少于1篇(可以是教學(xué)后記、課后反思等)；50歲以下的輸入電腦，50歲以上可以拍照，發(fā)送到校園信息化資源共享“讀書(shū)俱樂(lè)部”專欄。

（2）活動(dòng)措施

①閱讀教育經(jīng)典，開(kāi)展“同讀一本好書(shū)”和“我讀我愛(ài)的書(shū)”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教師拓寬知識(shí)視野，進(jìn)一步把專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力，提升教育的理想和信念；要養(yǎng)成隨筆習(xí)慣，并積極將所寫(xiě)的隨筆上傳于校園網(wǎng)上。每學(xué)期舉行一次“教師讀書(shū)筆記”的評(píng)比，對(duì)獲獎(jiǎng)教師給予精神、物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，做好教師讀書(shū)筆記向外推薦工作，并確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在市、區(qū)級(jí)雜志上發(fā)表；教務(wù)處做好每位教師的教學(xué)隨筆、教學(xué)論文的統(tǒng)計(jì)工作。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第9篇許鐘渠同志能保持高尚品格，勇于同不法現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，樹(shù)立了汕頭海關(guān)緝私警察正派勇敢的良好形象。2004年3月22日凌晨，十多名河南籍不法分子聚集翻越廣東公安高等專科學(xué)校濱江校區(qū)西門(mén)圍墻，進(jìn)入校區(qū)建筑工地盜竊施工器具。正在該校參加警銜培訓(xùn)的許鐘渠同志在發(fā)現(xiàn)這一可疑情況后，立即通知學(xué)校保安人員，并與保安人員一起向案發(fā)地點(diǎn)趕去，同保安人員合力與歹徒展開(kāi)生死搏斗。在千鈞一發(fā)之際，一輛海珠公安分局的警車巡邏經(jīng)停事發(fā)地點(diǎn)，不法分子見(jiàn)勢(shì)不妙，分乘四輛摩托車四散逃逸。

許鐘渠同志趕上坐在摩托車后座的其中一名不法分子，一把將其從車上拽下并將其制服，扭送給地方公安干警，隨后又搭乘巡邏警車?yán)^續(xù)追趕，并將回憶的逃逸摩托車號(hào)牌整理抄錄，最終根據(jù)該份號(hào)牌記錄，在距離案發(fā)地點(diǎn)兩公里外的二沙島將其中一輛摩托車截獲并抓獲車上的一名不法分子，為地方公安干警順利偵破該案提供了重要的辦案線索。同年6月，兩名饒平籍雙搶犯罪分子駕駛摩托車在汕頭海關(guān)緝私局辦公樓前飛車搶奪一名海關(guān)女關(guān)員的手提袋，在遭到緝私車輛攔截后棄車逃逸。恰好在旁的許鐘渠同志見(jiàn)狀立即用自己的摩托車堵住歹徒退路，并棄車飛身上前攔截歹徒，面對(duì)狗急跳墻、窮兇極惡的歹徒，他無(wú)所畏懼，赤手空拳與歹徒展開(kāi)激烈搏斗，最終在附近的花圃中與其他同志合力抓獲兩名歹徒。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第10篇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站要結(jié)合自身職能，主動(dòng)落實(shí)“四到戶服務(wù)”工作。一是政策法律宣傳到戶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站通過(guò)出動(dòng)宣傳車、走訪入戶等形式，大力宣傳中央、省、市、縣林業(yè)扶貧政策及相關(guān)法律法規(guī)，共計(jì)發(fā)放各類宣傳單5萬(wàn)多份。二是林農(nóng)培訓(xùn)到戶。組織開(kāi)展了以普及林業(yè)基本知識(shí)、傳授林木培育、林業(yè)有害生物防治等為主的到戶培訓(xùn)，幫助貧困戶了解掌握林業(yè)基本技術(shù)，提升林業(yè)生產(chǎn)技能。共計(jì)到戶151戶，培訓(xùn)325人次。三是技術(shù)支持到戶。引導(dǎo)貧困戶采用發(fā)展經(jīng)濟(jì)林、種苗、花卉、中藥材等生態(tài)產(chǎn)業(yè)，并給予一定的技術(shù)支持服務(wù)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)栽培管理。共計(jì)到戶475戶，技術(shù)支持服務(wù)1150次。四是涉林事項(xiàng)辦理到戶。通過(guò)簡(jiǎn)化服務(wù)流程，開(kāi)展“一站式、全程代理”等便民服務(wù)，為貧困戶提供精準(zhǔn)服務(wù)。共計(jì)到戶46戶，辦理事項(xiàng)84項(xiàng)。

黨的十九大明確提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略并寫(xiě)入黨章，意義重大而深遠(yuǎn)。圍繞聚焦產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,借助全省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換綜合試驗(yàn)區(qū)和高鐵新城建設(shè)的重大發(fā)展機(jī)遇，**街道高點(diǎn)定位、率先行動(dòng),全力將**片區(qū)打造成鄉(xiāng)村振興計(jì)劃示范區(qū)，努力在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中走在全區(qū)前列。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第11篇書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯，是人類寶貴的精神財(cái)富，是讓我們更好走向未來(lái)的基石。閱讀開(kāi)闊視野、閱讀開(kāi)啟智慧、閱讀浸潤(rùn)人生。為弘揚(yáng)“自強(qiáng)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建書(shū)香校園文化，學(xué)院特開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

書(shū)香沁入學(xué)子心，墨韻潤(rùn)澤校園情

二、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）讀書(shū)活動(dòng)

讀書(shū)主題：“讓好書(shū)走進(jìn)生活，讓閱讀成為習(xí)慣”。學(xué)院號(hào)召各系部每名在校學(xué)生開(kāi)展讀一本好書(shū)活動(dòng)。

時(shí)間安排為4月1日—4月30日。活動(dòng)期間要做好4月23日世界讀書(shū)日宣傳教育活動(dòng)。學(xué)院并要開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香宿舍”評(píng)比活動(dòng)。圖書(shū)館要為學(xué)生推薦書(shū)目，供同學(xué)們選擇閱讀，同時(shí)要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)為全校師生讀書(shū)活動(dòng)提供資源服務(wù)。

讀書(shū)類別推薦：現(xiàn)代文學(xué)、古典文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、小說(shuō)傳記、散文隨筆、詩(shī)歌詞曲、紀(jì)實(shí)文學(xué)、報(bào)告文學(xué)、民間文學(xué)、世界名著、專業(yè)書(shū)籍、其他

（二）圖書(shū)漂流活動(dòng)

活動(dòng)主題：“圖書(shū)有限循環(huán)無(wú)限交換快樂(lè)分享閱讀”，學(xué)院號(hào)召各系部同學(xué)向圖書(shū)館“圖書(shū)漂流”活動(dòng)提供個(gè)人的二手閑置圖書(shū)，構(gòu)建圖書(shū)共享資源庫(kù)。旨在傳播知識(shí)，播撒書(shū)香，在校園營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

時(shí)間安排：4月—6月。圖書(shū)漂流活動(dòng)由現(xiàn)場(chǎng)漂流活動(dòng)和后續(xù)漂流活動(dòng)組成。同學(xué)們可以在固定時(shí)間前往圖書(shū)館“圖書(shū)漂流”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)置換圖書(shū)，促進(jìn)圖書(shū)的循環(huán)流動(dòng)。

（三）征文活動(dòng)

征文主題“閱讀，讓我們的世界更豐富”。征文比賽活動(dòng)旨在激勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、勤思考、善表達(dá)，在讀與寫(xiě)中豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，鍛煉能力。

時(shí)間安排：5月1日-5月22日。評(píng)選規(guī)則：首先進(jìn)行前期篩選，由各系、部團(tuán)委（學(xué)生會(huì)）組成評(píng)審小組進(jìn)行篩選，為了減少誤差，每份作品由三人以上根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，以此進(jìn)行淘汰；復(fù)賽的評(píng)審由各系部完成，每系推選三篇征文；決賽由學(xué)生處（團(tuán)委）、黨群部、基礎(chǔ)部和圖書(shū)館等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、老師共同評(píng)審，優(yōu)秀征文將在《耕耘》校刊上刊登，供全校師生賞讀。

（四）演講活動(dòng)

演講主題：“書(shū)香沁入學(xué)子心，墨韻潤(rùn)澤校園情”。各系部推薦優(yōu)秀選手參加學(xué)院演講比賽。

時(shí)間安排5月25日-6月19日。演講比賽、征文活動(dòng)、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香宿舍一并進(jìn)行表彰?；顒?dòng)開(kāi)展期間鼓勵(lì)各系部組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)如古詩(shī)文背誦，朗誦，讀書(shū)交流等，各系部于6月底前將讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)報(bào)學(xué)生處。

(五)畢業(yè)生圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)

活動(dòng)主題：“傳遞書(shū)香惠澤后學(xué)”。旨在畢業(yè)之際，通過(guò)圖書(shū)捐贈(zèng)的形式表達(dá)的是全體畢業(yè)生對(duì)母校和老師們的感激之情，讓更多學(xué)弟學(xué)妹感受書(shū)的溫暖與力量。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第12篇許鐘渠同志擔(dān)任緝私局法制二處團(tuán)支部書(shū)記期間，先后組織所在團(tuán)支部團(tuán)員青年，為地震災(zāi)區(qū)、貧困學(xué)生、市福利院、省英烈子女助學(xué)基金會(huì)等捐款2萬(wàn)多元，并連續(xù)資助幫扶5名貧困學(xué)生完成中學(xué)學(xué)業(yè)，協(xié)助解決其家庭困難。在2002年的一次走訪活動(dòng)中，許鐘渠同志了解到汕頭市第四中學(xué)一名學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列全校第一的學(xué)生趙玲玲，因?yàn)榧揖池毢坏貌幻鎸?duì)放棄學(xué)業(yè)、外出尋工、過(guò)早品嘗生活艱辛的尷尬和無(wú)奈，為了幫助她實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，從那時(shí)開(kāi)始，在許鐘渠同志的倡議和組織下，法制二處團(tuán)支部對(duì)她進(jìn)行了結(jié)對(duì)幫輔，捐款資助她繼續(xù)上高中。2004年，趙玲玲以高分考上了一所211重點(diǎn)大學(xué)。

在得知她上大學(xué)的學(xué)費(fèi)還沒(méi)有著落時(shí)，許鐘渠同志又發(fā)動(dòng)青年民警們?cè)俅慰犊饽遥杩钜磺Ф嘣?006年4月，許鐘渠同志參加由汕頭海關(guān)團(tuán)委組織的“學(xué)雷鋒青年志愿者活動(dòng)月”訪貧問(wèn)苦活動(dòng)，深入海關(guān)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)梅州興寧市新陂鎮(zhèn)三新村走訪特困戶，他扛著幾十斤的糧油，一家一家地探訪，噓寒問(wèn)暖，排憂解難，為那些飽受自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)陷入困境的特困戶帶來(lái)了新的希望。2007年春節(jié)前夕，許鐘渠同志了解到汕頭市區(qū)鮀蓮街道大場(chǎng)村近一半人口屬于低保戶，成為當(dāng)時(shí)汕頭市北區(qū)最貧困的村落這一特殊情況，即主動(dòng)聯(lián)系汕頭市藍(lán)天義工，在緝私局政治部門(mén)的支持下，帶領(lǐng)部分青年民警和義工深入該村開(kāi)展“奉獻(xiàn)愛(ài)心、共創(chuàng)和諧”新春送溫暖活動(dòng)，為該村的部分貧困家庭送去緝私干警捐贈(zèng)的棉被、衣物及學(xué)習(xí)文具、書(shū)籍等物品，并購(gòu)買(mǎi)大米、食油、糖果等應(yīng)節(jié)品，為低保戶送上節(jié)日祝福，使受助的貧困家庭在新年到來(lái)之際感受到了和諧社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第13篇一、指導(dǎo)思想

新教育認(rèn)為，兒童的學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是“為將來(lái)的工作與生活作準(zhǔn)備”，教育本該是生活的基本方式，兒童今天在學(xué)校里所接受的教育，在為長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生與社會(huì)理想服務(wù)的同時(shí)，本身就應(yīng)該是幸福的生活。為此“新教育實(shí)驗(yàn)”是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，也是推進(jìn)課程改革的有力抓手。根據(jù)縣教育局的新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)要求，我校將扎實(shí)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)，重點(diǎn)實(shí)施“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”三大行動(dòng)，走有文化內(nèi)涵和有辦學(xué)品位的發(fā)展之路。

二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

1、通過(guò)誦讀，增加學(xué)生的課外閱讀量，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)。使學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)生讀、繪、講、寫(xiě)、演的綜合素質(zhì)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和潛能。為提高學(xué)生的素養(yǎng)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、負(fù)責(zé)人

組長(zhǎng)：魏莉各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)

四、主要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：

1、營(yíng)造書(shū)香校園

五、具體實(shí)施辦法：

（一）主要措施

（1）晨誦與“詩(shī)詞為伴”—新教育兒童啟蒙閱讀

①一、二、三年級(jí)學(xué)生每周一至周五進(jìn)行五次晨誦，每次晨誦10—15分鐘內(nèi)容為《三字經(jīng)》、《千字文》、《笠翁對(duì)韻》《日有所誦》、《古詩(shī)75首》等。

②四至六年級(jí)每周語(yǔ)文晨讀課抽出10—15分鐘誦讀《小古文》《詩(shī)經(jīng)》《經(jīng)典美文》及相關(guān)經(jīng)典文章。

（2）午讀“與經(jīng)典為伴”-新教育兒童階梯閱讀

①每年級(jí)結(jié)合必讀書(shū)目，備課組長(zhǎng)確定本學(xué)期要讀的書(shū)，制定出具體到周的閱讀計(jì)劃。

②每天飯后，12：30—13：00三十分鐘閱讀。內(nèi)容一是檢查前一天在家閱讀情況，二是必讀書(shū)目的集體閱讀。

③學(xué)校進(jìn)行檢查，及時(shí)公示檢查情況。（備注：為保障午讀質(zhì)量，午讀時(shí)間不允許有上課、讓學(xué)生做作業(yè)、教師對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)等教學(xué)行為。）

③根據(jù)課程安排上好每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課。

（3）暮省圈點(diǎn)批注-新教育兒童深度閱讀

①布置任務(wù)。每天放學(xué)時(shí)，把布置閱讀任務(wù)。

②利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行讀書(shū)打卡。低年級(jí)親子共讀。中高年級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生看書(shū)時(shí)候圈點(diǎn)批注、或用日記記錄成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生把隨筆與日記作為“三省吾身”的生活方式

（二）具體要求

（1）學(xué)期初，班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)根據(jù)誦讀內(nèi)容修訂誦讀計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展誦讀活動(dòng)。

（2）晨誦或午讀時(shí)間，教師須提前5分鐘入班做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。要認(rèn)真組織師生共讀，堅(jiān)守崗位，任何學(xué)科教師不得占用。誦讀的形式，可根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其內(nèi)容，教師可選擇多種方式，如：素讀、導(dǎo)讀、自由讀、讀講結(jié)合等。

（3）三—六年級(jí)學(xué)生每周要堅(jiān)持寫(xiě)日記至少2篇，會(huì)講故事1個(gè)。

（4）閱讀課：每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，逐步讓學(xué)生從讀寫(xiě)繪閱讀為主轉(zhuǎn)入以文字閱讀為主，可采用講故事、整本書(shū)的主題探討等形式。由備年級(jí)備課組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)各班級(jí)閱讀課具體時(shí)間，如“四3班級(jí)+魏莉+周四第3節(jié)”，便于檢查落實(shí)閱讀課上課情況。

（三）成果展示

9月份：

宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案、明確任務(wù)。

10月份：

1、各年級(jí)啟動(dòng)特色誦讀《三字經(jīng)》《千字文》《笠翁對(duì)韻—聲律啟蒙》、《小古文》《古詩(shī)詞》《經(jīng)典美文》。

2、故事媽媽進(jìn)課堂。（1年級(jí)）

3、繪本故事我來(lái)編。（2年級(jí)）

4、“經(jīng)典永流傳”美文誦讀比賽（3—6年級(jí)）

11月份

1、“故事大王就是我”講故事比賽。（1—3年級(jí)）

2、“好書(shū)相伴我成長(zhǎng)”演講活動(dòng)。（4—6年級(jí)）

12月份

1、千人誦讀比賽。（1—3年級(jí)）《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻—聲律啟蒙》、《千字文》

2、“最好的圖書(shū)”書(shū)簽制作比賽。（4年級(jí)）

3、“好書(shū)推薦卡”比賽。（5年級(jí)）

4、“我與書(shū)的故事”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽（6年級(jí)）

1月份

“讀書(shū)小明星”、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選。

備注：

1、“好書(shū)推薦卡”建議學(xué)生購(gòu)買(mǎi)各色卡紙，制作成不同形狀，有精致的小圖，有一兩百字的文字介紹。

2、廣播室增設(shè)“書(shū)香校園”專欄，專門(mén)報(bào)道各班的讀書(shū)情況。并利用廣播站，小小廣播員每周三次展示經(jīng)典美文或?qū)W生精彩習(xí)作。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第14篇開(kāi)發(fā)民族特色創(chuàng)意民俗文化產(chǎn)品，做好牧民、牧場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查，充分考慮牧民現(xiàn)實(shí)需求與文化承載土壤生態(tài)結(jié)合點(diǎn)，做足了專業(yè)合作社與渠道平臺(tái)建設(shè)的融合，規(guī)劃切實(shí)可行落地的實(shí)施方案，加強(qiáng)和現(xiàn)有專業(yè)合作社的溝通，尋求最佳切入點(diǎn)。

1、在、縣城和日干喬濕地建設(shè)紅軍長(zhǎng)征文化產(chǎn)業(yè)體系，建成長(zhǎng)征精神培訓(xùn)學(xué)院分院和以長(zhǎng)征文化為主線的歷史文脈展示長(zhǎng)廊；在鎮(zhèn)依托賽馬場(chǎng)建設(shè)高原馬背文化產(chǎn)業(yè)園，包括馬術(shù)培訓(xùn)基地、馬術(shù)表演場(chǎng)地及隊(duì)伍建設(shè)，格薩爾營(yíng)地建設(shè)；在鎮(zhèn)建設(shè)牦牛文化博物館，開(kāi)展牦牛文化節(jié)；在鄉(xiāng)依托寺廟發(fā)展宗教文化產(chǎn)業(yè)；在鎮(zhèn)、鎮(zhèn)適度規(guī)模發(fā)展唐卡、地毯、帳篷編制、牦牛絨手工制作等傳統(tǒng)手工藝品加工示范點(diǎn)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承，產(chǎn)業(yè)化發(fā)展工作已經(jīng)開(kāi)展。

2、依托鎮(zhèn)賽馬場(chǎng)，建設(shè)高原馬背文化產(chǎn)業(yè)園，提供馬術(shù)培訓(xùn)、馬術(shù)表演、馬背文化產(chǎn)品銷售；挖掘地域文化，展示高原牧民人馬合一、剛健不息的奔騰和豪邁。

3、舉行大草原牦牛文化節(jié)，開(kāi)展了文體活動(dòng)、經(jīng)貿(mào)活動(dòng)、論壇活動(dòng)。包括舉行千人大型鍋莊盛會(huì)，服飾、藏戲、草地山歌、面具、民間彈唱等表演等現(xiàn)代體育大賽。

4、加強(qiáng)長(zhǎng)征文化與當(dāng)?shù)貧v史文脈的整合，與茶馬古道以及元代忽必烈大軍南下的路線的整合，與雪山草地景觀的整合。通過(guò)長(zhǎng)征主體文化演藝、餐飲、特色酒店等產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)與其他形式的旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，在縣建設(shè)以長(zhǎng)征文化為主線的歷史文脈展示長(zhǎng)廊和“長(zhǎng)征精神培訓(xùn)學(xué)院分院”。

5、依托、經(jīng)幡等人文資源資源和寧?kù)o草原絕美的自然景觀資源，深入挖掘宗教文化內(nèi)涵，提供優(yōu)質(zhì)禪修體驗(yàn)場(chǎng)所，展現(xiàn)了藏文化如何處理人與自然、人與社會(huì)，靈魂與肉體關(guān)系的精髓內(nèi)涵。

6、規(guī)劃建設(shè)生態(tài)景觀公路、半山及山巔觀景平臺(tái)，將如同“藍(lán)月河谷”般的“水韻草原”開(kāi)發(fā)建設(shè)成高端文化旅游生態(tài)體驗(yàn)產(chǎn)品。

盤(pán)活農(nóng)村資源、增加就業(yè)、帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)、助農(nóng)增收、助推脫貧。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第15篇為了徹底改善村屯環(huán)境，提升農(nóng)村和農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，從20xx年開(kāi)始，以實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和農(nóng)村人居環(huán)境整治為抓手，重點(diǎn)對(duì)村屯周圍、道路兩側(cè)、房前屋后、閑置空地以及村屯出入口等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行綠化美化，今年組織實(shí)施和完善村屯綠化168個(gè)，實(shí)現(xiàn)了全縣458個(gè)村屯全部綠化，努力打造“村美、業(yè)興、家富、人和”的美麗生態(tài)宜居村屯，切實(shí)提高廣大農(nóng)村居民的幸福感和獲得感。在村屯綠化中，生態(tài)護(hù)林員除完成自身管護(hù)任務(wù)外，在村屯綠化前期充當(dāng)技術(shù)員，后期充當(dāng)管護(hù)員，有效促進(jìn)了村屯綠化工作的開(kāi)展。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第16篇（一）、技術(shù)

以非遺傳承人為主體，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專家意見(jiàn)為指導(dǎo)，充分考慮旅游市場(chǎng)專業(yè)導(dǎo)師意見(jiàn)，復(fù)原草原牧場(chǎng)游牧設(shè)施建設(shè)，傳統(tǒng)中包含現(xiàn)代旅游人理念。

充分研究藏族文化，充分結(jié)合實(shí)際，規(guī)劃和尋求適合發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目及未來(lái)發(fā)展方向。

（二）、銷售

整合專家、企業(yè)家們現(xiàn)有資源和銷售渠道，保證穩(wěn)定的收益，為非遺后續(xù)項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，農(nóng)村文化創(chuàng)意新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以?shī)^斗者為核心的運(yùn)作模式，激發(fā)奮斗者激情，合理而有吸引力的游客營(yíng)銷機(jī)制，吸引客人成為合伙人。

有趣，生動(dòng)的體驗(yàn)項(xiàng)目，精心生產(chǎn)的非遺作品及產(chǎn)品，是體驗(yàn)、休閑、購(gòu)買(mǎi)的不二選擇。

（三）、處理關(guān)系

參與式方式處理生產(chǎn)、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，極大激發(fā)參與者對(duì)企業(yè)自身的價(jià)值認(rèn)同，對(duì)企業(yè)的發(fā)展，個(gè)人的發(fā)展提供了有力前進(jìn)動(dòng)力。

牦牛文化博物館為進(jìn)行非遺傳承學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的人們提供了有得的場(chǎng)所，勾勒了美好的未來(lái)前景，每個(gè)進(jìn)入平臺(tái)的人都能找到適合自己發(fā)光發(fā)熱的位置。

讓傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化成為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎，成為促進(jìn)群眾增收、壯大縣域經(jīng)濟(jì)的有力抓手，成為厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)、提升形象的核心舉措，有力促進(jìn)文化、旅游產(chǎn)業(yè)大發(fā)展、大跨越，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村文化創(chuàng)意新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，建設(shè)具有區(qū)域特征、草原游牧文化的活態(tài)體驗(yàn)保護(hù)區(qū)。探索發(fā)展立體化高科技農(nóng)業(yè)和訂制農(nóng)業(yè)、會(huì)展農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)眾籌等新型業(yè)態(tài)。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第17篇1、集體經(jīng)濟(jì)增收。近兩年來(lái)村兩委一班人，動(dòng)腦子、想辦法，新建十間門(mén)面房對(duì)外招租，年收入達(dá)4萬(wàn)余元。村集體先后引進(jìn)了“華恒包裝”、“南辰機(jī)械”、“先達(dá)液壓有限公司”、“興業(yè)鑄造有限公司”、“匯力液壓有限公司”、“**浩邦建材有限公司”等企業(yè)入駐農(nóng)科村，解決了上百口村民的就業(yè)問(wèn)題，有力解決了村集體辦事難問(wèn)題。2017年8月，在原袁集鄉(xiāng)黨委政府的指導(dǎo)下，成功引進(jìn)了昊瑞物流有限公司，使得村可用財(cái)力達(dá)40萬(wàn)元，現(xiàn)有14家中小企業(yè)入駐村。5家總部經(jīng)濟(jì)，使得村可持續(xù)集體經(jīng)濟(jì)達(dá)70萬(wàn)元。

2、發(fā)揮村內(nèi)水資源優(yōu)勢(shì)。利用70畝地取土，利用1-2年時(shí)間大力打造以生態(tài)養(yǎng)殖、休閑垂釣、農(nóng)家餐飲為一體的休閑觀光農(nóng)業(yè)。實(shí)現(xiàn)農(nóng)民致富，集體征收，為美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展而努力奮斗。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第18篇鄉(xiāng)村振興，治理有效是基礎(chǔ)。我局認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神和中央決策部署，切實(shí)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。積極推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理體制改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉(zhuǎn)變等各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府服務(wù)能力提升;建立和完善以黨的基層組織為核心，村民自治和村務(wù)監(jiān)督組織為基礎(chǔ)，集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民合作組織為紐帶，各種社會(huì)服務(wù)組織為補(bǔ)充的農(nóng)村組織體系，突出把農(nóng)村基層黨組織建設(shè)成為落實(shí)黨的政策、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、帶領(lǐng)農(nóng)民致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

美麗鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)案例范文第19篇根據(jù)《xx市教育局關(guān)于開(kāi)展?fàn)I造書(shū)香校園活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神，經(jīng)研究決定，我校書(shū)香校園建設(shè)開(kāi)始啟動(dòng)，特制定如下方案。

一、書(shū)香校園建設(shè)的意義

建設(shè)書(shū)香校園，是增強(qiáng)師生文化底蘊(yùn)的必然選擇，是提高學(xué)校軟實(shí)力的有效手段，是廣大師生實(shí)現(xiàn)發(fā)展和人生幸福的必要途徑。我校通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在提高教師理論素養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、豐富學(xué)校教育生活、豐厚學(xué)校文化底蘊(yùn)，提升學(xué)校辦學(xué)品位，創(chuàng)設(shè)書(shū)卷氣、學(xué)習(xí)化、人文化的校園文化生態(tài)。

二、書(shū)香校園建設(shè)的內(nèi)容

1.確立xx中學(xué)書(shū)香校園活動(dòng)主題，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

用書(shū)香校園活動(dòng)主題，來(lái)導(dǎo)航師生讀書(shū)的方向，引領(lǐng)師生的思想、情感、行為，提高讀書(shū)的向心力。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況和發(fā)展需要，確立讀書(shū)主題。讀書(shū)主題的確定由學(xué)校統(tǒng)一制定或各讀書(shū)活動(dòng)組織來(lái)確定，在讀書(shū)主題的基礎(chǔ)上，開(kāi)展相關(guān)閱讀活動(dòng)。

成立以校長(zhǎng)為核心的書(shū)香校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)組織保障，確保開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的制度化、常態(tài)化。組織機(jī)構(gòu)如下：

2.成立多維度讀書(shū)組織，構(gòu)建我校讀書(shū)學(xué)習(xí)共同體。