線下培訓(xùn)承諾書范文大全

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第1篇線下培訓(xùn)承諾書范文大全第1篇為確保消防安全，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。我單位承諾**履行以下職責(zé)：

一、嚴(yán)格落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制，明確各級(jí)各崗位消防安全職責(zé)，確定各項(xiàng)、各崗位消防安全責(zé)任人，做到分工明確，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)防火安全措施落實(shí)到位。

二、制定消防教育培訓(xùn)計(jì)劃，開展形式多樣的消防安全教育，對(duì)員工進(jìn)行經(jīng)常化消防安全培訓(xùn)，提高自防自救能力。使部門達(dá)到：具備檢查發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患能力，撲救初期火災(zāi)能力，引導(dǎo)人員疏散逃生能力，自我宣傳教育培訓(xùn)能力的建設(shè)要求。

三、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有消防設(shè)施、器材的維護(hù)保養(yǎng)，確保其完整有效。保障疏散通道、安全出口、消防車通道的暢通，并設(shè)置符合****的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。

四、在本單位公眾場所做到：提示公眾所在場火災(zāi)危險(xiǎn)性;提示公眾所在場所安全逃生路線、安全出口的具**置，遇到火災(zāi)等緊急情況如何正確逃生、自救;提示公眾所在場所內(nèi)沒火器、逃生設(shè)備器材具**置和使用方法的`“三提示”。

五、實(shí)行經(jīng)理帶班**，嚴(yán)格按照消防安全檢查規(guī)定的內(nèi)容及頻次對(duì)本部門重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查并做好記錄;落實(shí)值班夜查**，消防安全重點(diǎn)部位的管理人員確保24小時(shí)在崗在位。

六、結(jié)合本賓館實(shí)際，制定完善滅火疏散預(yù)案，利用現(xiàn)有消防設(shè)施，定期**員工進(jìn)行消防演練。

七、大力開展消防宣傳教育活動(dòng)，**全體員工對(duì)消防法進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高法律意識(shí)和消防安全知識(shí)。

八、對(duì)**機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)**檢查及本單位自查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，明確專人負(fù)責(zé)，積極投入資金，**人力物力，嚴(yán)格按要求落實(shí)整改，并采取有效措施，確保不發(fā)生火災(zāi)事故。

九、發(fā)生火災(zāi)事故，**承擔(dān)行政責(zé)任和刑事責(zé)任。

承諾人：

20XX年XX月XX日

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第2篇為珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更好地回報(bào)企業(yè)，不辜負(fù)**、**的期望和重托，我一定做到以下幾點(diǎn)：

一、自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章**，服從管理，努力學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)，不斷提高思想**覺悟，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)。

二、遵守學(xué)校管理**。不打架斗毆，不**、不酗酒，不觀看、傳播**、*穢書刊和聲像制品，不在禁煙區(qū)吸煙。維護(hù)公共秩序，遵守公共場所有關(guān)規(guī)定，不擾亂公共秩序。

三、遵守住宿管理規(guī)定。按時(shí)熄燈就寢，不喧嘩、打鬧，不影響他人的正常學(xué)習(xí)和休息，不損毀和私自拆裝房間設(shè)備，不留宿班外人員。

四、維護(hù)教學(xué)秩序。上課期間堅(jiān)守學(xué)習(xí)崗位，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，課堂內(nèi)關(guān)閉手機(jī)，按時(shí)上、下課，授課時(shí)間內(nèi)不隨意離開課堂。遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，考試不作弊。有事不能參加聽課者，事先向班**請(qǐng)假。

五、按要求及時(shí)**完成作業(yè)。積極參加實(shí)習(xí)、實(shí)踐和培訓(xùn)期間**的.一切活動(dòng)。

六、愛護(hù)公共財(cái)物。保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，珍惜教學(xué)、科研設(shè)備和生活設(shè)施，損壞公物賠償損失。

七、注重個(gè)人品德修養(yǎng)。服飾整潔，講究衛(wèi)生；誠實(shí)守信，謙虛謹(jǐn)慎；說話和氣，待人有禮；尊敬師長，尊重他人；敬老愛幼，樂于助人；勇于同不良行為作**。

八、注意安全。注意人身、飲食、財(cái)務(wù)等方面的安全，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)處理。不無故離開學(xué)校，離校事先向班**請(qǐng)假。

以上承諾請(qǐng)**和同志們**。如有違反自愿接受集團(tuán)公司處理。

承諾人：

時(shí)間：

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第3篇一、活動(dòng)目的

實(shí)現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費(fèi)、營銷推廣、回饋客戶、增強(qiáng)情感的多重目的。

二、活動(dòng)形式

以全校課程費(fèi)用限時(shí)折扣為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷形式進(jìn)行。

單個(gè)課程費(fèi)用不同折扣限時(shí)秒殺（僅限雙十二當(dāng)天，每人每次秒殺僅限購一科）

如：9點(diǎn)整開放xx課程10個(gè)1折秒殺，10點(diǎn)整開放xY課程10個(gè)1折秒殺，11點(diǎn)整開放xZ課程10個(gè)1折秒殺；

（或者9點(diǎn)整開放3個(gè)名額1折秒殺，10點(diǎn)整開放10個(gè)名額3折秒殺，11點(diǎn)整開放50個(gè)名額5折秒殺，12點(diǎn)整開放100個(gè)名額7折秒殺，13點(diǎn)整開放200個(gè)名額8折秒殺。）

秒殺最容易營造活動(dòng)氛圍。

捆綁買贈(zèng)。

兩個(gè)或多個(gè)課程捆綁買贈(zèng)，如報(bào)一科送一科，或者報(bào)一科送課時(shí)，亦或報(bào)一科送贈(zèng)品（贈(zèng)品待定）

代金券/優(yōu)惠券/體驗(yàn)券

代金券：直接使用來抵消現(xiàn)金；

優(yōu)惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；

體驗(yàn)券：憑券免費(fèi)體驗(yàn)課程或免費(fèi)參加學(xué)校某項(xiàng)活動(dòng)（如抽獎(jiǎng)、戶外活動(dòng)、體驗(yàn)課、試聽課等）

注：所有券需在活動(dòng)前發(fā)放，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)放的券面價(jià)值需低于活動(dòng)宣傳期發(fā)放價(jià)值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過期作廢。

——培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作合同3篇

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第4篇學(xué)生宿舍是學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)的重要場所，也是學(xué)校的重點(diǎn)防火部位，為防止火災(zāi)事故的發(fā)生，切實(shí)保護(hù)同學(xué)們的生命和財(cái)產(chǎn)安全，我們要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待宿舍安全問題，為此，我鄭重承諾：

一、自覺遵守學(xué)生宿舍的各項(xiàng)管理規(guī)定，服從宿舍管理員的管理。

二、由寢室長負(fù)責(zé)制定本宿舍的防火責(zé)任和安全防范公約。責(zé)任到人，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

三、不損壞、拆裝、挪用消防設(shè)施和器材(***、消防栓、應(yīng)急照明燈、安全疏散指示牌等)。

四、不私拉亂接電線，不在日光燈及其它燈具上曬掛衣物、系東西。

五、不在宿舍及樓道內(nèi)使用和存放學(xué)校禁用的電熱器具，如電爐、電火鍋、電飯煲、電熱器、電熨斗、電吹風(fēng)、電熱毯、熱得快等。

六、不在宿舍及樓道內(nèi)使用和存放煤氣罐、酒精燈、火鍋等，不使用任何明火。

七、不在宿舍內(nèi)存放易燃、易爆危險(xiǎn)品及其它雜物，不在樓道內(nèi)焚燒紙張和雜物，不在宿舍區(qū)燃放煙花爆竹。

八、不在宿舍內(nèi)吸煙、亂丟煙頭，熄燈后不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭。

九、正確使用各種日常電器，使用結(jié)束后必須切斷電源。

十、妥善保管好自己的貴重物品及現(xiàn)金，提高安全防范意識(shí)。

十一、進(jìn)出樓棟和上下樓梯時(shí)不擁擠、不打鬧，以免發(fā)生事故。

十二、若不聽教育，因違反學(xué)?！秾W(xué)生宿舍消防安全管理規(guī)定》引發(fā)事故，除負(fù)責(zé)公私財(cái)物賠償、承擔(dān)傷病人員的醫(yī)藥費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)外，同時(shí)接受學(xué)院及學(xué)校紀(jì)律處分，情節(jié)嚴(yán)重觸犯法律交由**機(jī)關(guān)處理。

承諾人：

20XX年XX月XX日

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第5篇一、培訓(xùn)背景概況

圍繞公司“尊重、信任、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、共贏”的企業(yè)文化精神，通過對(duì)員工的培訓(xùn)與開發(fā)，提高員工的工作技能，知識(shí)層次，從整體上優(yōu)化公司人才機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才，增強(qiáng)企業(yè)的綜合能力。

二、培訓(xùn)計(jì)劃

綜合提升：

1、參加各種研修班、研討會(huì)、公開課，提高管理技能。由培訓(xùn)部提供相關(guān)資訊，或由管理人員提出培訓(xùn)部**；

2、集中討論與自學(xué)相結(jié)合，掌握新資訊，了解行業(yè)動(dòng)態(tài)；

3、負(fù)責(zé)對(duì)**提供學(xué)習(xí)和管理的機(jī)會(huì)，提供整個(gè)部門業(yè)務(wù)能力的提高。

4、參加擴(kuò)展訓(xùn)練，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新能力。

人員提升：

（一）專業(yè)技能人員：

1、選擇內(nèi)訓(xùn)或外出參加公開課方式，提升管理、崗位技能。

2、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

3、內(nèi)訓(xùn)方式選擇上著重素質(zhì)與能力上多的提高參加擴(kuò)展訓(xùn)練，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（二）普通員工培訓(xùn)：

1、全體員工參加公司企業(yè)文化的培訓(xùn)。

2、財(cái)訊內(nèi)訓(xùn)與光盤結(jié)合的形式，對(duì)一些操作技能，安全生產(chǎn)等進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)部**和跟蹤考察。

（三）新員工崗前培訓(xùn)：

1、培訓(xùn)時(shí)間安排：外聘講師到公司授課和內(nèi)部講師授課根據(jù)公司生產(chǎn)營銷的進(jìn)度是時(shí)安排培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)講師的聘請(qǐng)、培訓(xùn)科目的`開發(fā)均由人事行政部全權(quán)負(fù)責(zé)。

特此承諾。

xxx

20xx年xx月xx日

——培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承諾書匯總5篇

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第6篇為排除各類教育培訓(xùn)托管服務(wù)場所火災(zāi)隱患，全力遏制群死群傷及有影響火災(zāi)事故的發(fā)生，切實(shí)保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)國家有關(guān)消防法律法規(guī)，各類教育培訓(xùn)托管服務(wù)場所應(yīng)履行以下職責(zé)：

一、教育培訓(xùn)托管服務(wù)場所不得改變建筑、房屋使用性質(zhì)，不得設(shè)置在居民住宅、工業(yè)建筑、倉庫等建筑內(nèi)，不得與其他生產(chǎn)、經(jīng)營、儲(chǔ)存場所設(shè)置在同一建筑內(nèi)。

二、教育培訓(xùn)托管服務(wù)場所為混凝土框架、磚混結(jié)構(gòu)等一、二級(jí)耐火等級(jí)建筑應(yīng)設(shè)置在一至三層；為磚木結(jié)構(gòu)等三級(jí)耐火等級(jí)建筑應(yīng)設(shè)置在一至二層；嚴(yán)禁設(shè)置在四層及以上樓層。

三、與其他部分應(yīng)采用實(shí)體墻進(jìn)行分隔，且應(yīng)分別設(shè)置**的疏散樓梯或安全出口。

四、嚴(yán)禁在疏散樓梯、走道、安全出口停放電瓶車或給電瓶車充電。

五、每個(gè)房間人均使用面積不應(yīng)少于5*方米。

六、灶間（廚房）等輔助用房與其他部分應(yīng)進(jìn)行防火分隔（實(shí)體墻和可自行關(guān)閉的防火門或鋼質(zhì)門）。

七、房間與房間、房間與走道、走道與樓梯間的隔墻應(yīng)使用實(shí)體墻，并應(yīng)砌筑樓板底部。

八、每層面積不大于200*方米，第二、三層人數(shù)之和不超過50人時(shí)，可設(shè)置1部疏散樓梯。疏散樓梯應(yīng)采用封閉的樓梯間（實(shí)體墻和可自行關(guān)閉的防火門或鋼質(zhì)門）。設(shè)置封閉樓梯確有困難的，與樓梯間相通的門應(yīng)采用可自行關(guān)閉的防火門或鋼制門；疏散樓梯不得采用木樓梯，樓梯間首層應(yīng)能直通室外或設(shè)置擴(kuò)大封閉樓梯間。

九、面積大于50*方米的房間應(yīng)設(shè)置2個(gè)疏散門。

十、嚴(yán)禁在疏散通道、安全出口處堆放物品。

十一、樓梯間、外窗或陽臺(tái)不得設(shè)置防盜窗或金屬柵欄，當(dāng)必須設(shè)置時(shí)，應(yīng)能從內(nèi)部易于開啟，并設(shè)置明顯標(biāo)志。

十二、應(yīng)選用4公斤及以上的ABC干粉***，按每50*方米不少于一具進(jìn)行配置，每個(gè)配置點(diǎn)不少于2具且應(yīng)放置在易于取用的公共部位。

十三、應(yīng)設(shè)置簡易火災(zāi)報(bào)警裝置（**式感煙火災(zāi)探測報(bào)警器、聯(lián)網(wǎng)式火災(zāi)探測報(bào)警器等），火災(zāi)探測報(bào)警器應(yīng)安裝在疏散走道、疏散樓梯、房間的頂部。

十四、應(yīng)設(shè)置簡易自動(dòng)噴水滅火裝置（可采用自來水延伸方式改造，每層末端設(shè)試水閥，管道應(yīng)采用管徑不少于15毫米的鍍鋅鋼管，最不利點(diǎn)水壓低于1公斤的，應(yīng)在高處設(shè)置不少于6噸的消防水箱，有條件的地區(qū)，還應(yīng)**設(shè)置室外消防水池和消防泵房）或消防卷盤（配置增壓水泵，確保水源、水壓穩(wěn)定，張貼醒目標(biāo)識(shí)，配備足夠長度的消防水帶，水帶內(nèi)徑不小于19毫米，噴嘴口徑不小于6毫米，確保達(dá)到室內(nèi)任一點(diǎn)）。

十五、應(yīng)配置消防應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志，應(yīng)急照明燈具、疏散指示標(biāo)志應(yīng)設(shè)置在每層疏散樓梯間和公共走道區(qū)域；住宿部分應(yīng)每層配備火場逃生應(yīng)急箱（防煙面罩、手電筒、消防軟梯）。

十六、吊頂、公共走道地面、疏散樓梯等部位必須采用不燃裝修材料，其余部位不得采用泡沫夾芯彩鋼板、泡沫塑料等易燃裝修材料。

十七、不應(yīng)使用、存放液化石油氣罐和甲、乙、丙類可燃液體。廚房應(yīng)設(shè)置自然排風(fēng)窗。

十八、應(yīng)安裝智慧用電系統(tǒng)，電氣線路敷設(shè)應(yīng)采用金屬套管或PVC阻燃套管保護(hù)，安裝空氣開關(guān)、漏電保護(hù)器，不得用銅絲、鐵絲代替保險(xiǎn)絲，不得使用熱得快、電爐等大功率電器，嚴(yán)禁私自、**拉接電氣線路，房間內(nèi)不得吸煙、點(diǎn)蚊香（電蚊香、蚊香拍除外）。

十九、照明燈具不應(yīng)直接安裝在可燃物體上或采取其他防火措施，開關(guān)、插座和照明燈具靠近可燃物時(shí)應(yīng)采取隔熱、散熱等防火措施。

二十、明確專（兼）職消防管理人員，開展日常消防管理；每日應(yīng)對(duì)用火用電、疏散通道、消防設(shè)施等內(nèi)容進(jìn)行防火檢查并記錄；

二十一、職業(yè)人員必須經(jīng)過消防安全培訓(xùn)；每半年應(yīng)**學(xué)生和員工1次消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)和演練；檢查、培訓(xùn)、演練等印證資料應(yīng)建檔備查。

二十二、室外廣告牌、遮陽棚等應(yīng)采用不燃或難燃材料制作，且不應(yīng)影響房間內(nèi)的采光、排風(fēng)、疏散逃生設(shè)施的使用、消防車的通行以及滅火救援行動(dòng)。

***、一旦違反規(guī)定，致使該場所有發(fā)生安全事故危險(xiǎn)，經(jīng)**機(jī)關(guān)責(zé)令改正，拒不改正的，處五日以下拘留（依據(jù)*******治安管理處罰法第三十九條規(guī)定）；造**員傷亡或財(cái)產(chǎn)重大損失的，追究刑事責(zé)任（依據(jù)*******刑法第一百三十九條規(guī)定）。

以上條款我已認(rèn)真閱讀，無異議。我承諾：我場所（個(gè)人）將嚴(yán)格遵守上述規(guī)定，并切實(shí)履行消防責(zé)任；如有違反，造成安全、火災(zāi)事故，將**承擔(dān)法律責(zé)任，并接受社會(huì)公眾**。

承諾人：

20XX年XX月XX日

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第7篇中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)將趨向于根據(jù)學(xué)生具體需求，往標(biāo)準(zhǔn)化和個(gè)性化的方向發(fā)展。由于中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)中師資力量是其核心，因此師資問題也成為很多課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)全國擴(kuò)張走向規(guī)模化的重要障礙。

祝博士是專業(yè)從事中小學(xué)課外綜合輔導(dǎo)的教育科技機(jī)構(gòu)。祝博士提供中小學(xué)午托、晚托、課外各科作業(yè)輔導(dǎo)、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、一對(duì)一輔導(dǎo)、各科成績提升、奧數(shù)、才藝培養(yǎng)等。

為廣大想開托管班、輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班等的教育愛好者提供創(chuàng)業(yè)*臺(tái)，為他們提供幼兒到高中的**學(xué)習(xí)資料、操作方法和詳細(xì)的培訓(xùn)，提供現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)*臺(tái)等。一站式幫你解決師資、宣傳、招生、教學(xué)、管理等問題，讓你不再愁師資，讓你不再愁生源！

一、祝博士教育連鎖品牌加盟優(yōu)勢：

針對(duì)“學(xué)生”，祝博士采用的是先進(jìn)的PDCA教學(xué)模式，從計(jì)劃、執(zhí)行、**、調(diào)整全方位保障學(xué)生學(xué)習(xí)效果，讓加盟商可以輕松獲得市場口碑；

針對(duì)“家長”，祝博士擁有業(yè)內(nèi)獨(dú)特的親子互動(dòng)系統(tǒng)*臺(tái)，讓家長更加放心孩子的學(xué)習(xí)和安全，讓家長更加信任祝博士，從而讓加盟商占據(jù)更大的市場；

針對(duì)“加盟商”，祝博士全面提供店鋪評(píng)估、裝修*面設(shè)計(jì)、宣傳物料設(shè)計(jì)、開業(yè)策劃、師資培訓(xùn)、招生策劃、經(jīng)營管理培訓(xùn)、市場督導(dǎo)、持續(xù)性跟蹤服務(wù)，讓加盟商輕松盈利賺錢；

二、多元營銷策略，帶來多樣盈利途徑。

（1）中小學(xué)生綜合輔導(dǎo)收入

（2）一對(duì)一輔導(dǎo)收入

（3）小班輔導(dǎo)收入

（4）課后托管、午托、晚托、全托收入

（5）才藝培訓(xùn)、興趣愛好培訓(xùn)收入

（6）總部名師公開課收入

（7）主題集訓(xùn)收入

（8）其他業(yè)務(wù)收入（與學(xué)校、幼兒園等合作，共同開發(fā)新的業(yè)務(wù)點(diǎn)；出售一些適用于學(xué)生的學(xué)習(xí)文具、書籍等的收入）

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第8篇親愛的同學(xué)們：

我們懷著對(duì)人生的追求來到這里，希望通過一年的努力來實(shí)現(xiàn)自己人生的階段性目標(biāo)，為了我們大家能夠腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，能夠嚴(yán)格要求自己，保證學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，保證同學(xué)們能夠?qū)W有所成，學(xué)校特別要求大家做出如下承諾：

一、嚴(yán)禁在校期間抽煙、喝酒、打架、夜不歸宿；

二、嚴(yán)禁去網(wǎng)吧等娛樂場所；

三、嚴(yán)禁男**學(xué)過分親密交往；

四、嚴(yán)禁在校期間帶手機(jī)、mp3、mp4等通訊娛樂設(shè)

五、嚴(yán)禁無故不參加考試和考試作弊；

六、嚴(yán)禁無故曠課曠自習(xí)；

七、嚴(yán)禁晚三時(shí)間相互說話；

八、不得經(jīng)常性遲到、早退；

九、不得在宿舍留宿他人；

以上九項(xiàng)承諾，希望大家能夠嚴(yán)格遵守，如有違反學(xué)校將嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重者，按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，一律開除且退學(xué)不退費(fèi)。

承諾人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第9篇甲方負(fù)責(zé)人：乙方負(fù)責(zé)人：

甲方聯(lián)系方式：乙方聯(lián)系方式：

一、雙方的**和義務(wù)

1、甲方的**和義務(wù)

①甲方有義務(wù)保證對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量

②甲方根據(jù)家長和學(xué)生需求有**決定輔導(dǎo)方式，乙方不得干涉。

③甲方有**定期對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生和家長進(jìn)行溝通回訪，如發(fā)現(xiàn)反饋情況不符合事實(shí)，有**取消合作關(guān)系。

2、乙方的**和義務(wù)

①乙方有義務(wù)及時(shí)聯(lián)系和反饋甲方提供的信息。原則上當(dāng)天反饋聯(lián)系情況，無論成否。

②乙方有**對(duì)甲方的服務(wù)進(jìn)行**。

③乙方有**對(duì)甲方的服務(wù)進(jìn)行評(píng)定，并決定是否繼續(xù)合作。如果對(duì)金牌教育的服務(wù)不滿意，可以隨時(shí)取消合作關(guān)系。

二、合作細(xì)則

1、乙方與甲方共同編寫廣告短信，家長答問，課程設(shè)計(jì)，招生策劃，乙方為甲方選派初中老師團(tuán)隊(duì)。

2、甲方為乙方提供高中老師住宿，高中輔導(dǎo)教室。乙方可付5000元的住宿和教室費(fèi)。開課兩日內(nèi)付清。

3、前期招生方案由甲方和乙方共同商討制定，招生方案由甲乙雙方共同執(zhí)行，初中招生不利，需甲乙雙方共同探討解決辦法，開課后一周時(shí)間，乙方為甲方選派老師不得擅自離開崗位。

4、如果乙方招生不利，無需甲方住宿和教室，甲方應(yīng)付乙方前期策劃和選派老師的除房租預(yù)付款的費(fèi)用

5、甲方對(duì)乙方推薦的五位初中教師(語數(shù)理化英)要開課前說明薪酬即代課費(fèi)，開課3天內(nèi)做出評(píng)價(jià)，認(rèn)為不滿意的辭退按說好的代課費(fèi)給付已上課時(shí)，乙方可以再推薦一位同科目教師頂替。3天內(nèi)甲方?jīng)]有提出，則乙方認(rèn)為教師合格，不負(fù)責(zé)更換教師。如教師離開需推薦頂崗教師，否則按**處理

6、甲方對(duì)外地初中教師的交通安全要特別重視，為他們提供力所能及的幫助。由于外地初中老師對(duì)甲方服務(wù)不周或代課費(fèi)沒有按提前約定給付導(dǎo)致的教師流失，乙方不負(fù)責(zé)再推薦教師。

7、乙方選派教師有義務(wù)推廣金牌教育**四中網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)課程和新學(xué)年**晚輔班。

三、招生宣傳方式

1、對(duì)甲方現(xiàn)有學(xué)生進(jìn)行宣傳，利用甲方現(xiàn)有信息對(duì)暑假課程進(jìn)行電銷，短信群發(fā)等

2、由甲方制作宣傳海報(bào)，傳單等在各小區(qū)發(fā)放，設(shè)置宣傳位;在考試期間在考場附近散發(fā)傳單對(duì)暑期初高中課程進(jìn)行**宣傳，由乙方承擔(dān)宣傳品制作費(fèi)用的百分之三十

3、由乙方向甲方提供選派教師信息，教學(xué)成就，方便甲方宣傳(例如將乙方教師打造為輔導(dǎo)名師等)

4、由乙方承擔(dān)后續(xù)宣傳費(fèi)用的百分之三十

四、收費(fèi)方式

1、七年級(jí)課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語，閱讀寫作，寫字25天共四門600元單科300元

2、八年級(jí)課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語物理25天共三門700元單科350元

3、九年級(jí)課程招生，學(xué)習(xí)數(shù)理化英25天共四門1000元單科400元

五、提成

甲方提成為銷售額的百分之五十，乙方提成為銷售額的百分之五十，如因乙方原因，教學(xué)工作不能順利進(jìn)行，則乙方只得銷售額的百分之三十

六、合同**

1、一方有違反本合作協(xié)議的，另一方有權(quán)**合作協(xié)議

2、合作協(xié)議期滿

3、雙方同意終止協(xié)議的

4、一方合伙人出現(xiàn)法律上問題及做對(duì)對(duì)方有損害的`事情，另一方有權(quán)**合作協(xié)議

七.備注：

本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)簽字或蓋章后生效，兩份協(xié)議具有同等法律效力。其他未盡事宜由雙方商議決定!

附件：雙方身份證復(fù)印件

甲方(簽章)：乙方(簽章)：

簽約日期：簽約日期：

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第10篇1.前言

發(fā)端于國家教育產(chǎn)業(yè)**的松動(dòng)，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)**來取得了長足的發(fā)展，并因?yàn)?*較大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上市并實(shí)現(xiàn)“***、企業(yè)家與資本家”三位一體的的融合，越來越多的學(xué)校如雨后春筍般冒出來。我們樂于看到教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，不僅因?yàn)樗纳鐣?huì)影響力巨大，更是因?yàn)樗P(guān)乎我們國家競爭力的發(fā)育。因?yàn)閷?shí)習(xí)關(guān)系，我這次接觸到了xx教育公司，以下就是我對(duì)本次實(shí)習(xí)的闡述及對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和建議。

教育公司簡介

xx教育公司是一家集培訓(xùn)、人力資源為一體的服務(wù)機(jī)構(gòu)，主要從事教育咨詢，教育培訓(xùn)、人力資源信息咨詢、**勞務(wù)派遣等人才增值服務(wù)項(xiàng)目。公司擁有專業(yè)的咨詢、培訓(xùn)、招聘團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有公司員工約50人，公司有專業(yè)培訓(xùn)老師、專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師、資深人力資源管理師、教育咨詢師、教育顧問等。結(jié)合本科、大中專院校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)已開發(fā)出應(yīng)屆畢業(yè)生職前素質(zhì)課程系列、頂崗實(shí)習(xí)體驗(yàn)式職業(yè)訓(xùn)練、個(gè)人能力和潛力開發(fā)等專業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目;公司與多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合，創(chuàng)辦教學(xué)與教育工作。

公司繼承與發(fā)揚(yáng)“惟楚有才，于斯為盛“的千年湖湘文化。秉持誠信、負(fù)責(zé)和專業(yè)的態(tài)度，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，致力于培訓(xùn)教育。同時(shí)為用人單位與本科、大中專學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的人才對(duì)接配套服務(wù)，成為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的起跑線，鑄就職前教育培訓(xùn)與“工學(xué)結(jié)合”的品牌。

3.實(shí)習(xí)崗位和職責(zé)要求

我的實(shí)習(xí)崗位是輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師是以全面提升學(xué)生的學(xué)習(xí)策略與心理素質(zhì)為核心，以整體提高學(xué)生的綜合能力與學(xué)業(yè)成績?yōu)槟繕?biāo)，通過心理訓(xùn)練技術(shù)、教育管理技術(shù)與理念的綜合應(yīng)用，為學(xué)生和家長提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)問題與心理問題解決方案，幫助學(xué)生面對(duì)成長過程中所遇上的各項(xiàng)困難和挑戰(zhàn);為學(xué)校提供校本管理與校本課程設(shè)計(jì)的咨詢與師資培訓(xùn)服務(wù)。

輔導(dǎo)老師所要負(fù)責(zé)的基本上是學(xué)生的情況，我所負(fù)責(zé)的事情是：(1)熱情接聽咨詢電話，預(yù)約并接待來訪家長，根據(jù)綜合情況了解和測評(píng)結(jié)果，給家長和學(xué)生提供學(xué)科學(xué)習(xí)咨詢，并達(dá)成課程銷售;(2)確保按時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的個(gè)人銷售任務(wù)和指標(biāo)，以及完成團(tuán)隊(duì)銷售任務(wù)和指標(biāo);(3)負(fù)責(zé)為已付費(fèi)的學(xué)員安排班**，并配合班**完成學(xué)員入學(xué)的各項(xiàng)工作;(4)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與家長保持經(jīng)常的溝通，建立良好的關(guān)系，以維護(hù)學(xué)校的形象;(5)協(xié)助學(xué)校處理校內(nèi)發(fā)生的危機(jī)，進(jìn)行預(yù)防策略與心理治療。(6)**并參加家長座談會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行保單，續(xù)費(fèi)，引導(dǎo)和推薦;(7)匯總個(gè)人市場、銷售等數(shù)據(jù)，完成各類相關(guān)報(bào)表的制作，以及客戶信息數(shù)據(jù)的及時(shí)輸入;(8)**配合相對(duì)應(yīng)班**的專業(yè)服務(wù)工作，以提高續(xù)費(fèi)推薦比例;(9)完成公司交待的其他任務(wù)

4.實(shí)習(xí)內(nèi)容

通過一個(gè)星期的培訓(xùn)，我開始進(jìn)入自己的工作。我的實(shí)習(xí)內(nèi)容基本上分為三部分：助教工作，班**工作和教育**，基本情況如下：

(1)助教工作。助教工作還是蠻輕松的，我是擔(dān)任外教的助理，就是每次在老師上課前負(fù)責(zé)把教師衛(wèi)生打掃一遍，擺好桌椅，對(duì)于小朋友的課程，根據(jù)課程安排會(huì)將桌椅擺成不同的形狀，如半圓形，圓形，或波浪形。要將黑板擦干凈，準(zhǔn)備老師上課將要玩的游戲，事先在黑板上畫好游戲，等小朋友來上課了，先抽背上節(jié)課小朋友所學(xué)的內(nèi)容，更正其英語發(fā)音，鞏固所學(xué)知識(shí)。然后就是檢查作業(yè)，并寫上必要的評(píng)語。在課堂上，協(xié)助老師完成整堂課的教學(xué)，如翻譯外教上課的一些內(nèi)容，協(xié)助管理課堂紀(jì)律。小朋友的天性就是愛玩，要管好他們上課的紀(jì)律是很不容易的。他們經(jīng)常性的喜歡互相打鬧，交頭接耳，上課吃零食，經(jīng)常上課期間去洗手間等等。對(duì)于這些，我只有軟硬兼施，樹立自己的威信。開始用眼神去威脅，之后又要用好話去哄他們，讓他們無計(jì)可施，只好乖乖聽話。

5.實(shí)習(xí)收獲

在實(shí)習(xí)過程中，我體味了工作中的酸甜苦辣，接觸了社會(huì)上形形**的人，也收獲了許多*時(shí)在學(xué)校都得不到的知識(shí)。我相信我的付出不會(huì)白費(fèi)，因?yàn)樵谏习嗟臅r(shí)候我總會(huì)想起一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，想起這句話就會(huì)激起我工作的信心，雖然現(xiàn)在我還不是一名正式的老師，但是我會(huì)朝著這個(gè)方向去奮斗的。我才明白，有時(shí)候付出了，看見別人高興了自己也會(huì)很開心。因?yàn)樵诠ぷ骼哿说臅r(shí)候當(dāng)我看見那群可愛的小孩子們，我又會(huì)感到很開心。我學(xué)會(huì)了如何用正確的方式與他們溝通，如何正確地叫導(dǎo)那些小孩子們。以下就是我在實(shí)習(xí)中所學(xué)會(huì)的一些溝通方法。

(1)公司的知名度不高

在宣傳過程中我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多家長對(duì)我們公司并不了解，而且有很多人根本就沒有聽說過，大家都愿意選擇區(qū)那種知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都認(rèn)為知名度高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更讓人放心，師資力量更雄厚，環(huán)境更適合學(xué)習(xí)，讓人有種物有所值的感覺。所以，我們公司要吸引更多的人，就必須打響自己的名聲，讓大家都知道公司的存在與影響力。

我們公司應(yīng)該加大廣告力度，在全市宣傳自己公司，提高公司的知名度，同時(shí)可以以傳單的形式去宣傳，在公交站牌上也可以掛出自己公司，讓大家都知道自己。在宣傳的同時(shí)，也應(yīng)該多引進(jìn)一些知名度高，對(duì)教學(xué)有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)的老師，提高教學(xué)水*，得到老顧客的贊同也可以起到宣傳的作用。(2)沒有自己的專業(yè)品牌

很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)推出自己的特色服務(wù)，針對(duì)小學(xué)的有“全外教課堂”，“三步教學(xué)法”等等。但是我們公司沒有自己的主打品牌，不夠吸引顧客的眼球。不僅如此，我們公司不是專門針對(duì)教育培訓(xùn)這方面的，更不是專門做幼教這一塊的，只是與別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)營的去做的幼教培訓(xùn)，所以，幼教在我們公司并不是占主要地位。所以就導(dǎo)致公司的牌子很雜，別人甚至分不清我們公司到底是屬于什么方面的。所以這就應(yīng)該樹立自己的品牌，定位好自己的方向。

另外，一直以來，公司都是以一種輕松的工作環(huán)境運(yùn)作，員工上班期間有很大的**空間，甚至可以中途離開去做自己想做的事。久而久之造成了一種松懈的態(tài)度。因此就把工作放在了次要的位Z，所以一天下來招生量并不多。

(3)競爭對(duì)手強(qiáng)大

在長蕪湖，**小小的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最初可見。當(dāng)然，許多著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有許多分校，也使得我們這些小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生源都被搶走了。像新東方這樣的大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是我們這種小機(jī)構(gòu)的強(qiáng)有力的競爭對(duì)手，不僅如此，另外一些公司上市時(shí)間長，經(jīng)營時(shí)間久，對(duì)這方面經(jīng)驗(yàn)比較足，而且在招生方面也很有自己的一套宣傳方法，甚至，他們根本不用宣傳都有很多人選擇他們。主要是已經(jīng)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)界穩(wěn)住了自己的根基。樹立了美好的形象。所以人們都會(huì)選擇他們。所以，我們公司除了在提高教學(xué)師資力量方面應(yīng)該努力之外，還應(yīng)該嘗試著降低成本去吸引顧客。

6.總結(jié)

記憶猶如一張發(fā)黃的舊照片，總愛把時(shí)光定格在永恒的瞬間了，現(xiàn)在畢業(yè)在即，我希望畢業(yè)后能繼續(xù)和這些小孩子們在一起。照片中那躊躇滿志笑容亦已成為歲月中永恒的定格。永恒的是那種充滿銳氣的青春激情和那顆有志于教育事業(yè)的心。在這接近五個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯里，讓我初嘗了在教育行業(yè)里的酸甜苦辣，我們緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過，這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了，成長了，我學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也未必能學(xué)到的東西，回顧和學(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的小學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽，學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想以后改為成為一名真正的人民教師，還需要走一段不尋常的摸索之路。我會(huì)以這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)為基石，以后踏上這塊基石，一步一步向前邁!

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第11篇一、制定**

所謂“工欲善其事必先利其器”，這是我們一定要做好的功課。

所謂制定**，就是要去吸引家長、吸引孩子，激勵(lì)老師。

把這三者搞定，校區(qū)招生就進(jìn)入到了一個(gè)良性循環(huán)，招生也變得輕而易舉了。

（一）優(yōu)惠**

優(yōu)惠**的制定是針對(duì)家長的，因?yàn)榧议L是學(xué)費(fèi)的繳納者，給家長實(shí)施了優(yōu)惠**，會(huì)對(duì)他產(chǎn)生巨大吸引力

1、按照?qǐng)?bào)名科數(shù)的多少設(shè)定現(xiàn)金減免**，這可以促進(jìn)家長報(bào)多科。

有的機(jī)構(gòu)會(huì)選擇送一些生活日常用品，其實(shí)這樣贈(zèng)送，效果并不好。明碼標(biāo)價(jià)的物品和校區(qū)福利呈現(xiàn)的價(jià)值、吸引力會(huì)有很大的不同。

2、利用淡季贈(zèng)送來吸引報(bào)名。

首先，分享一個(gè)小案例，我們在去年“雙十二”時(shí)，研發(fā)了一個(gè)美學(xué)繪本。這個(gè)美學(xué)繪本原價(jià)1580元，兩個(gè)人團(tuán)報(bào)價(jià)是1260元，五人團(tuán)報(bào)320元，但是僅限于“雙十二”期間。學(xué)美術(shù)的孩子發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)有這個(gè)**，交了書法學(xué)費(fèi)之后，再加5個(gè)朋友，就可以學(xué)習(xí)一個(gè)價(jià)值1580元的繪本故事，這就又能吸引一批家長。

3、老生轉(zhuǎn)介紹優(yōu)惠。

眾所周知，招一個(gè)新生的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于轉(zhuǎn)介紹的成本。其實(shí)轉(zhuǎn)介紹就是所謂的老帶新活動(dòng)。

在活動(dòng)期間，可以利用上現(xiàn)場可用的代金券。

比如老生帶來一個(gè)新生，只要這個(gè)新生報(bào)了課程，就贈(zèng)送一張100元的現(xiàn)金券，現(xiàn)在可以用，以后也能用。

4、團(tuán)報(bào)優(yōu)惠。

這個(gè)優(yōu)惠推薦剛剛起步第一年去做“雙十二”活動(dòng)的機(jī)構(gòu)用，5個(gè)團(tuán)報(bào)、10個(gè)團(tuán)報(bào)或者3個(gè)團(tuán)報(bào)都可以，不推薦大機(jī)構(gòu)去做，因?yàn)闀?huì)影響銷售額。

（二）積分禮品**

優(yōu)惠**的制定是為了吸引家長，但是孩子的意愿在報(bào)班中也尤為關(guān)鍵。小孩子都喜歡一些奇特的東西，“雙十二”時(shí)，可以在前臺(tái)放很多好玩奇怪的禮品，讓我們通過積分獲得，所以積分一定要有**。

1、首先積分翻倍、禮品翻倍，限時(shí)限點(diǎn)。

什么意思呢？比如說“雙十二”期間報(bào)名期是一個(gè)月，在這一個(gè)月報(bào)名期里面設(shè)定12月12日當(dāng)天報(bào)一科翻倍送600積分，600積分就可以兌換孩子喜歡的禮品，所以積分的翻倍對(duì)于小孩子來說至關(guān)重要。有人說搞定家長不如搞定孩子，因?yàn)楹⒆釉诂F(xiàn)場能夠撼動(dòng)家長。

2、禮品的新穎包裝。

在市面上買的一些禮品難免顯得非常普通，怎么樣讓這些普通的東西看起來非常有意思或者具有視覺沖擊呢？那就要對(duì)買回來的禮品進(jìn)行包裝、合理搭配。也可以買些精美禮盒，或者定制印有公司LOGO的包裝，這樣檔次就會(huì)有所提升。

3、制訂有價(jià)值的輔材。

什么叫有價(jià)值的輔材？比如作文課，我們可以提供一些作文方面的參考書或者輔導(dǎo)書；如果做奧數(shù)、英文，點(diǎn)讀筆也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。輔材也要看收費(fèi)能不能收得起這個(gè)價(jià)值，比如報(bào)全年2萬、3萬，這就完全可以定制一些高端的東西，制作成本和你的標(biāo)價(jià)可以翻倍，讓家長看起來感覺這是個(gè)高端的東西，而且是特有、獨(dú)有定制的。

（三）激勵(lì)**與目標(biāo)綁定

前面兩點(diǎn)是講如何制定優(yōu)惠**搞定孩子、搞定家長。

之后就要看看怎樣搞定老師，激發(fā)老師和學(xué)校的每一位員工，和我們一起來做好“雙十二”活動(dòng)，所以這點(diǎn)也很關(guān)鍵。

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)完成獎(jiǎng)金激活法。

目標(biāo)分等級(jí)，完成等級(jí)越高，獎(jiǎng)金越高，獎(jiǎng)金翻倍

全方位的激勵(lì)。根據(jù)目標(biāo)達(dá)成比例，設(shè)置不同檔獎(jiǎng)勵(lì)。

二、營造校區(qū)氛圍

之所以要營造校區(qū)氛圍，是為了達(dá)到這樣一種效果：當(dāng)家長和孩子來到校區(qū)以后，能第一時(shí)間被校區(qū)這個(gè)氛圍感染，知道校區(qū)正在舉辦“雙十二”活動(dòng)，激發(fā)家長報(bào)名欲望。

1、背景墻。

背景墻要多造型，多掛禮物。孩子進(jìn)來會(huì)感受到好多禮物，造型的選擇也要直觀一點(diǎn)。

利用拍照墻把活動(dòng)傳播出去，在拍照墻上面寫上我在某某學(xué)校學(xué)習(xí)或者某某學(xué)校“雙十二”開啟了等字樣。家長和小孩子在那里拿著小禮物拍照，將它發(fā)到朋友圈，并配上“我在xx學(xué)畫畫”的文字，就會(huì)送他100積分，這不就又起到了一個(gè)宣傳的作用。

2、懸掛主題吊旗。

在校旗上面寫上“雙十二”立減3200，或者“雙十二”最高優(yōu)惠3200、4800、5600，得要讓大家看見主題。

3、服飾。

全體員工在“雙十二”都會(huì)**穿上有別于常規(guī)時(shí)期的工裝，會(huì)穿上我們“雙十二”主題的服裝，服裝上面印有活動(dòng)二維碼，這個(gè)二維碼掃描進(jìn)去會(huì)有“雙十二”一系列活動(dòng)的介紹，并且還有怎么樣才能獲得優(yōu)惠的介紹。但是只靠這個(gè)還不夠，還需要老師配合著去講解活動(dòng)規(guī)則，特別是人多的時(shí)候。

4、海報(bào)。

三、借力互聯(lián)網(wǎng)

1、轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)詳解軟文。

現(xiàn)在做一場活動(dòng)都是網(wǎng)絡(luò)先行，我們在“雙十二”啟動(dòng)會(huì)時(shí)，現(xiàn)場都會(huì)邀請(qǐng)老師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)“雙十二”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過公共*臺(tái)去點(diǎn)對(duì)點(diǎn)把活動(dòng)詳情軟文和游戲轉(zhuǎn)發(fā)給家長。

2、設(shè)置線上游戲。

比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點(diǎn)燈籠、分享抽現(xiàn)金的機(jī)會(huì)，包括優(yōu)惠券，做這些活動(dòng)更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進(jìn)行分享。助力就是要分享給很多朋友，這個(gè)過程中“雙十二”活動(dòng)也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實(shí)有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個(gè)名單需要一個(gè)專業(yè)的電話團(tuán)隊(duì)對(duì)它進(jìn)行篩選，這些資源可以在招生淡季時(shí)利用起來。

3、活動(dòng)攻略。

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第12篇xxx駕駛培訓(xùn)學(xué)校全體教練員，現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)員的教練，為了能使自己做好各項(xiàng)工作，提高自己的業(yè)務(wù)水*，以本人的意愿向社會(huì)作出以下承諾：

一、遵紀(jì)守法，樹立良好的教練形象。

二、在帶教中做到禮貌待人，耐心細(xì)致，文明帶教。

三、不接受賞的請(qǐng)吃、禮品、禮金、更不向賞索取錢物。

四、在培訓(xùn)期間確保學(xué)員訓(xùn)練時(shí)間。

五、本人處處做到，言傳身教。

六、若有違反上述承諾的，歡迎舉報(bào)。對(duì)舉報(bào)的事情，做到件件有著落，事事有落實(shí)。對(duì)亂收費(fèi)或收受學(xué)員禮品、禮金、小費(fèi)的，一經(jīng)查實(shí)，退一獎(jiǎng)一，并對(duì)本人作出相應(yīng)處理。

以上承諾是我的要求，歡迎學(xué)校**及學(xué)員、教練等對(duì)我的**，為了能使自己的水*有一個(gè)飛躍的進(jìn)步，請(qǐng)給我提出更高的要求。

承諾人：xxxxx駕駛培訓(xùn)學(xué)校全體教練員

承諾日：

年月日

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第13篇甲方：

乙方：

風(fēng)險(xiǎn)提示：

合作的方式多種多樣，如合作設(shè)立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等，不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目內(nèi)容，相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。

本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，僅供參考。實(shí)踐中，需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目內(nèi)容、**義務(wù)等，修改或重新擬定條款。甲、乙雙方根據(jù)自身優(yōu)勢，為推廣和發(fā)展藝術(shù)教育（舞蹈、美術(shù)），滿足社會(huì)的需求，經(jīng)友好協(xié)商，決定聯(lián)合辦學(xué)，共同經(jīng)營和發(fā)展藝術(shù)培訓(xùn)事業(yè)。為此，雙方達(dá)成如下協(xié)議：

一、合作項(xiàng)目雙方共同開辦藝術(shù)（舞蹈、美術(shù)）培訓(xùn)項(xiàng)目（其中包括興趣班、強(qiáng)化班、全能班）。風(fēng)險(xiǎn)提示：

應(yīng)明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務(wù)等不同投入方式的。同時(shí)，應(yīng)明確各自的權(quán)益份額，否則很容易在項(xiàng)目實(shí)際經(jīng)營過程中就責(zé)任承擔(dān)、盈虧分擔(dān)等產(chǎn)生糾紛。

二、甲方的**和義務(wù)

1、負(fù)責(zé)招生和宣傳工作；

2、負(fù)責(zé)學(xué)生報(bào)名、咨詢、收費(fèi)、課本的發(fā)放及外圍場地管理；

3、在原有課程設(shè)置中，增設(shè)舞蹈、美術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目；

4、負(fù)責(zé)提供教學(xué)場地；

5、**乙方舉辦考試、競賽活動(dòng)和師生作品展和文藝匯報(bào)表演，并無償提供場地；

5、合約期內(nèi)，除與乙方合作外，甲方不再引進(jìn)其它舞蹈、美術(shù)合作培訓(xùn)項(xiàng)目。

三、乙方的**和義務(wù)

1、負(fù)責(zé)為優(yōu)秀合格學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和證書；

2、為藝術(shù)培訓(xùn)（舞蹈、美術(shù)）提供教師**，安排專業(yè)的教師隊(duì)伍進(jìn)行教學(xué)工作，以確保教學(xué)質(zhì)量；

3、根據(jù)市場需求設(shè)計(jì)安排與市場對(duì)接的課程；

4、負(fù)責(zé)定期**作品展覽、展演等活動(dòng)。

四、雙方共同義務(wù)雙方負(fù)責(zé)在各自宣傳*臺(tái)上設(shè)相關(guān)欄目，長期宣傳藝術(shù)培訓(xùn)的招生方案、學(xué)生心得、作品等。

五、財(cái)務(wù)管理

1、建立共管賬戶，甲方每天必須將學(xué)費(fèi)即時(shí)存入共管賬戶，開班時(shí)即進(jìn)行結(jié)算分配；

2、建立收費(fèi)檔案，保存票據(jù)，以供頒發(fā)證件核查。

六、利潤分配（二選一）方案

一：承包費(fèi)用一次性給付。方案

二：利潤比率分配。

1、甲方占純利潤的_____%；

2、乙方占純利潤的_____%。

七、本協(xié)議自行終止條件

1、雙方協(xié)商同意終止；

2、國家法律法規(guī)規(guī)定。

八、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為長期。

九、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商的補(bǔ)充條款與本協(xié)議具有同等法律效力。

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第14篇員工送外培訓(xùn)，是公司加強(qiáng)員工管理，幫助其盡快完成角色的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，有利于更好地開展工作的一項(xiàng)重要舉措。為使外出培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期目的，保證培訓(xùn)工作有計(jì)劃、有**地進(jìn)行，保障員工個(gè)人人身安全，本人就外出培訓(xùn)期間的安全責(zé)任向公司承諾如下：

1、服從培訓(xùn)單位的安排，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)單位的安全管理**和操作規(guī)程等相關(guān)規(guī)章**，服從現(xiàn)場工作人員的指揮。注意人身財(cái)產(chǎn)安全，配合做好防火防盜工作。

2、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)單位作息**，不得擅自離開培訓(xùn)單位，確因聯(lián)系工作或其他原因必須離開單位的，應(yīng)向培訓(xùn)單位請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開，不得獨(dú)自行動(dòng)和在外住宿。

3、培訓(xùn)期間，遵守交通規(guī)則；不得到江、河、湖、海等水域游泳；講究飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病傳播。

4、遵守國家法律、集團(tuán)公司、公司HSE管理要求及分公司各項(xiàng)規(guī)章**，不做有損分公司形象的事。不發(fā)生打架斗毆、酗酒鬧事、蓄意滋事事件。一旦**將接受分公司的嚴(yán)肅處理。

5、培訓(xùn)期間，因違反本培訓(xùn)管理規(guī)定和培訓(xùn)單位安全規(guī)則造成自身傷害問題由本人負(fù)責(zé)，造成他人傷害或國家和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)損失，由本人承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

本人熟知并全面執(zhí)行以上條款，接受分公司及培訓(xùn)單位的檢

查、**。如違反上述承諾，所造成的后果和任何損失（包括人身傷害事故），均由本人負(fù)責(zé)。

此承諾書一式兩份，經(jīng)員工本人簽字確認(rèn)后，一份由員工本人留存，另一份由人事科備案備查。

xxx

20xx年xx月xx日

線下培訓(xùn)承諾書范文大全第15篇一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)之際，畢業(yè)實(shí)習(xí)是極為重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，通過階段性時(shí)間的實(shí)習(xí)，為我們之后走向社會(huì)，接觸本工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去**分析和解決實(shí)際問題的能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐，在實(shí)踐中結(jié)合理論加深對(duì)其認(rèn)識(shí)和總結(jié)，再次學(xué)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際接軌，逐步認(rèn)識(shí)體會(huì)，從而更好地將所學(xué)的運(yùn)用到工作中去，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)感悟，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

二、基本情況

大學(xué)四年在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)眼即逝，本學(xué)期開始學(xué)校給我們安排了畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間。其實(shí)一開始脫離學(xué)校，自已也有一種迷茫和彷徨的感覺，畢竟之前沒有與社會(huì)有過多的接觸，自己也缺乏經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于上班工作沒有太清晰的概念，所以心中還是有一絲忐忑。整理了一份個(gè)人簡歷，參加了學(xué)校及鄭州各類的現(xiàn)場招聘面試會(huì)，但也沒有找到太合適的崗位。眼看春節(jié)過后實(shí)習(xí)時(shí)間就要開始了，我還沒有最終找到合適的實(shí)習(xí)公司，心里也甚是著急，最終萬般無奈之下，經(jīng)朋友介紹去了鄭州建達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校。在其內(nèi)部的競聘中，我被該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安排到了鄭州東大學(xué)城，成了這段片區(qū)的校園負(fù)責(zé)人員，統(tǒng)籌本校區(qū)內(nèi)的的招生報(bào)名，培訓(xùn)班服務(wù)等工作。

三、實(shí)習(xí)單位情況

鄭州建達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)建于20xx年，一直從事心理咨詢師、教師資格證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、茶藝師、證券從業(yè)資格證以及小學(xué)、初高中的課外輔導(dǎo)等培訓(xùn)工作。建達(dá)培訓(xùn)學(xué)校擁有強(qiáng)大的師資力量，高級(jí)管理人才，心理咨詢師培訓(xùn)有郭念鋒等權(quán)威專家講課；教師資格證培訓(xùn)有郭啟維等老師親自授課；會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試有候永斌等資深輔導(dǎo)專家，會(huì)計(jì)師；茶藝師培訓(xùn)有桃子等在老舍茶館等負(fù)責(zé)培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)師；小學(xué)及初高中輔導(dǎo)有鄭大附中、鄭州一中、河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)等骨干教師任教。幾年來鄭州建達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校已為社會(huì)各界培養(yǎng)了大批各種人才，同時(shí)，也受到了學(xué)員們的一致好評(píng)。

四、實(shí)習(xí)崗位簡介

正式去建達(dá)實(shí)習(xí)后，通過內(nèi)部調(diào)整與競聘，我被安排到了鄭州東大學(xué)城，成了這段片區(qū)的校園負(fù)責(zé)人員，統(tǒng)籌本校區(qū)內(nèi)的的招生宣傳及報(bào)名，培訓(xùn)班服務(wù)等工作。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

幾天后，我就懷著一顆謙遜與期待的心“走馬**”了。到了公司，一切就任儀式都簡單卻嚴(yán)謹(jǐn)。我只做了簡單的自我介紹，與公司同事相互認(rèn)識(shí)后就開始工作。在這里，我覺得一切都很實(shí)在，沒有什么浮于形勢的東西。在這里也有沒有什么多余存在，一切存在的東西都有他存在的責(zé)任與**。我們第一天就是招生動(dòng)員大會(huì)，商討3月份即將開始的招生工作。會(huì)上總結(jié)了前幾次的招生工作，分析了目前的市場情況，介紹了些招生經(jīng)驗(yàn)，制定了幾個(gè)招生方案。緊接著，又是1天的職前培訓(xùn)，由專業(yè)的咨詢顧問與我們分享，怎樣加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的班**，基本的商務(wù)禮儀知識(shí)等。總的來說，這是幾天的培訓(xùn)，其內(nèi)容遠(yuǎn)比我在學(xué)校上幾天的課多，其壓力也遠(yuǎn)非我在學(xué)校上幾天課所能感受到的，不管你學(xué)習(xí)能力怎樣，在這幾天內(nèi)你都必須掌握并能夠運(yùn)用，否剛卷鋪蓋走人。

培訓(xùn)完后，便緊鑼密鼓地開始招生工作了。首先我要做的就是選拔一批校園**招生專員，重新打造一個(gè)強(qiáng)有力的校園招生團(tuán)隊(duì)，同時(shí)，這樣我才能圓滿地完成我的招生計(jì)劃。我們在校園內(nèi)遍布招聘啟示，誠招開朗，善言，有責(zé)任，能吃苦的招生人才。我們也沒想到應(yīng)聘的同學(xué)那么多，這在一定程度上加大了我們選拔工作的負(fù)荷，但是選擇多也是一件好事。面試工作由我和公司兩位同事一起主持的。第一次做面試官面試別人還真緊張。以前感覺面試官多神氣威武，主管“生殺大權(quán)”，直到自己做這個(gè)的時(shí)候才感覺做一個(gè)面試官承受的壓力十分大。面試官首先就得氣場上壓住對(duì)方，得相出N多問題“刁難”對(duì)方，當(dāng)然這些問題不是真得很刁鉆，而是一些能夠區(qū)分對(duì)方思考能力，邏輯思維能思力，語言**與表達(dá)能力，個(gè)人價(jià)值取向與個(gè)人品格等能力的問題，而這些問題通過對(duì)方的回答便能折射出他是一個(gè)什么樣的人。而做為面試官不僅要能提出這樣的問題，而且還要能夠?qū)^對(duì)方的回答給予準(zhǔn)確的判斷，看也是不是自己需要的人。同是，面試官也要隨時(shí)應(yīng)對(duì)對(duì)方提出的任何合理問題，并予以解答。再者，面試官是公司的**，如果一個(gè)面試官都不能讓對(duì)方信服，可想對(duì)方會(huì)怎樣看待自己的公司，更不用說聘請(qǐng)對(duì)方來公司工作了。所以面試官不是一個(gè)簡單的差事，也不是隨便一個(gè)人能勝任的。

緊張的選拔工作后，**好了自己的招生團(tuán)隊(duì)。隨后我便召集所有招生專員，**了一個(gè)簡單的培訓(xùn)會(huì)，介紹教師資格證方面的一些**與信息，分享宣傳招生策略，然后進(jìn)行任務(wù)分工：哪些組哪個(gè)時(shí)段于食堂門門點(diǎn)，哪些組哪個(gè)時(shí)段于食堂門發(fā)宣傳單，哪些組到寢室發(fā)宣傳單，哪些組負(fù)責(zé)哪個(gè)學(xué)院的團(tuán)報(bào)**工作。

緊接著，招生工作就開式開展了。在這隨后的幾天里，我就在辦公定值勤，和兩個(gè)同事負(fù)責(zé)學(xué)員報(bào)名工作，為學(xué)員提供咨詢及協(xié)助學(xué)員完成所有報(bào)名程序。同時(shí)，我也得穿梭于東西兩院，**設(shè)點(diǎn)為的情況，看咨詢的人有多少，咨詢的問題有哪些，點(diǎn)上報(bào)名有多少等。辦公室值班也不是件輕松的事，到了中午報(bào)名高峰期，三四十個(gè)學(xué)員報(bào)名，連開**都開得不停，何況還要廢口舌給他們講怎樣填報(bào)名信息表，怎樣完成圖像信息采集，完成所有信息采集后又要親自核對(duì)繁雜的個(gè)人信息——這個(gè)非常重要，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤，其正確與否直接關(guān)系到學(xué)員能否參加考試，能否拿到教師資格證。而在完成報(bào)名程序的過程中，學(xué)員又會(huì)遇到這樣那樣的問題，我們又得跑過去跑過來細(xì)心指導(dǎo)。雖然我們辦公室3個(gè)人值班，并各有分工，但是感覺高峰期工作量也太太大，在時(shí)忙到中午飯都吃不上。有時(shí)，忙完后，我們都有種虛脫的'感覺。而忙完一天后，我自己還得總結(jié)每天的工作，思考招生過程中遇到的問題及應(yīng)對(duì)措施，思考更好的招生策略等。我不能說工作有好累，我想既然選擇了，就有責(zé)任去把它做好，不管過程有好辛苦。10多天后，我們的招生工作結(jié)束了，在大家努力下，圓滿完成了任務(wù)，得到了公司**的認(rèn)可。

招生工作結(jié)束后2天，我們便開學(xué)了，**培訓(xùn)班學(xué)員上課。我所要做的就是統(tǒng)籌教學(xué)服務(wù)工作，帶領(lǐng)班**協(xié)助課任老師完成教學(xué)計(jì)劃，為同學(xué)學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，如發(fā)放教學(xué)資料，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，**班團(tuán)活動(dòng)等。這個(gè)階段的工作不繁重，卻傷神。因?yàn)檫@個(gè)階段的工作，需要更多創(chuàng)意，需要更多的熱情，需要更多的耐心，需要更多的微笑去為同學(xué)提供溫馨的服務(wù)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的培訓(xùn)環(huán)境。

六、實(shí)*結(jié)與體會(huì)

（一）高力求，低亦就

都說現(xiàn)在大學(xué)生就為難，就業(yè)難，但個(gè)人覺得就業(yè)可能不是那樣難。難的只是找一個(gè)稱心如意的工作難。有些剛畢業(yè)的大學(xué)生，覺得自己