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生活處處有學(xué)問范文大全第一篇生活處處有學(xué)問范文大全第一篇生活處處有語文
語文,就像是一雙手,沒有了左膀右右臂的你將怎樣勞動(dòng)?語文,就像是一雙腳,沒有雙腳的你,將怎樣行走寸步?在課堂上,我們學(xué)到了許多的語文知識(shí),課堂外,生活中,我們應(yīng)用語文,感受語文,享受語文帶來的樂趣。
我們每個(gè)中國人,從咿呀學(xué)語開始,父母便教我們背誦唐詩宋詞:床前明月光,疑是地上霜。這些精辟的語言早已融入我們的心靈,我們的血液。于是,生活中,我們沐浴著微微春雨時(shí),便會(huì)油然而生“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的喜悅;面對(duì)夕陽,我們會(huì)脫口而出“無限好,只是近黃昏?!背鋈ヂ糜危姷狡俨嘉覀儠?huì)大喊:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!弊憧梢钥闯觯Z文與我們的生活密不可分。
走在大街上,相信無數(shù)廣告標(biāo)語會(huì)映入你的眼中,不知你可否注意到,一些新詞、流行語、外來語正在逐漸走進(jìn)我們的生活,被大多數(shù)人所接受。如蚊香廣告:默默無蚊,這里的“聞”被改成了“蚊”,雖將成語改的面目全非,卻生動(dòng)形象地為自己做了招牌。蚊子本是“嗡嗡”叫的,擾得人不得安寧,但用了他們的蚊香后卻達(dá)到了“默默無蚊”的效果,既一語道出了產(chǎn)品的功效,又使人很容易地記住了他們的產(chǎn)品,像這種一石二鳥、一舉兩得之語,我們不妨也學(xué)一學(xué)。
又如某旅游圣地的廣告語:“除了你的腳印什么也別留下,除了你的記憶什么都別帶走?!弊x了這則廣告,你又怎么好意思將殘余的廢物與你悄悄而來的腳印放在一處?你又怎么好意思將這兒的一草一木與你“美好的回憶”一同帶走呢?還有那句:“小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾?!笨吹竭@則廣告的你,心頭難免會(huì)產(chǎn)生一絲憐惜之情,而你又怎好去踐踏小草呢?廣告語雖是只言片語,但卻產(chǎn)生了巨大的魔力,這不正是語文的功勞嗎?生活離不開語文,語文點(diǎn)綴了我們的生活。
語文,是人類感情的傳遞者、表達(dá)者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多彩的書。生活處處有語文,讓我們好好學(xué)習(xí)語文,感受它的其樂無窮吧!
生活處處有語文
語文是一門重要的學(xué)科,它廣泛地存在在我們的生活之中。有時(shí),一抬頭,一彎腰,一轉(zhuǎn)身,任何一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,任何一個(gè)不特殊的舉動(dòng),都有可能使人發(fā)現(xiàn)語文,感受語文。
戶外旅游中有語文。這次國慶,我們來到了大樹王國——天目山,在寧靜美麗的天目山,一塊塊刻著詩句的木牌立在草叢里:“我本郁郁蔥蔥,誰知一根煙蒂讓我燒成空心的木樁”。就像在向我們述說這棵樹的悲慘遭遇,告誡人們不要亂扔煙蒂。在另一塊牌子上寫著“重金難買一身閑,誰肯將身入鬧藍(lán)?!备嬖V人們要珍惜眼前的寧靜,一旦破壞,就算擁有再多的錢也買不回了。走入我們住的“清涼山莊”,一幅對(duì)聯(lián)印入眼簾“浙西清涼居,天目后花園”,這十個(gè)字,就彰顯出農(nóng)莊主人的深厚文化底蘊(yùn)。在街上散步,廣告牌,公告欄,無不沾滿了語文的氣息,沾染了語言的魅力。
家庭生活中有語文。在家里,最充滿語文的就是書房的書架了。書架上的每一本書都充滿著語文,作文書的每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一句話,每一篇文章都是語文的精華,略讀一下,讓人感覺神清氣爽;精讀一會(huì)兒,感受文章的主題,讓人回味無窮。小說中那精彩的故事,動(dòng)聽的語言,也同樣是語文,看那優(yōu)美的文筆,讓人心情舒暢;瞧那扣人心弦的情節(jié),讓人深陷其中,不能自拔。還有我們一家三口之間的對(duì)話:“沈晟,給我提點(diǎn)兒意見吧!”“好!”我高興地說:“大醬拌咸菜——太嚴(yán)(鹽)了!”“哈哈哈,好,下次改正!”我們之間的對(duì)話也充滿了語文。
校園生活中有語文。在學(xué)校里,不但語文課里有語文,其他科目里也處處有語文。就像數(shù)學(xué),一道道謎題中暗藏玄機(jī),需要人精通語文,破解語言中的玄機(jī),才能找到真正的答案。在寢室里,同學(xué)們之間的話語也充斥著語文,“你作業(yè)做完了嗎?”“哎,天上的星星——多著呢!”
語文無處不在,但更重要的是要學(xué)好語文。讓我們用那發(fā)現(xiàn)語文的雪亮眼睛和活躍頭腦,去感受語文,學(xué)好語文,發(fā)揚(yáng)語文。
生活處處有學(xué)問范文大全第二篇昨晚,一只蚊子狠狠地咬了我,還在我臉上留下一個(gè)大紅點(diǎn),真是可恨。據(jù)目擊者大姨說,蚊子吃得太飽,飛都飛不動(dòng)了,撲棱著翅膀直往地上掉。
蚊子能傳播疾病,如:流行性乙型腦炎,乙肝等,是個(gè)十足的大壞蛋。我得想辦法消滅它。蚊子不是喜歡咬我嗎?那我就先從自己身上入手,我把花露水涂滿了全身,我想等蚊子咬我時(shí),它不就是自尋死路嗎?大姨看到了,笑著說:“傻蛋,這是不行的。你不僅殺不了蚊子,還會(huì)傷害自己的皮膚呢?”“那該怎么辦呢?”我瞪大眼睛問。
大姨說:“消滅蚊子的方法很多。比如,在臥室內(nèi)放幾盒揭蓋的清涼油或風(fēng)油精,蚊子忍受不了它們的氣味就會(huì)逃跑。用空酒瓶裝上糖水,蚊子聞到甜酒味就往瓶子里鉆,會(huì)被糖水粘住致死。靜水和阻塞的水槽都是蚊子繁殖的地方,及時(shí)清除房前屋后和室內(nèi)的積水,可以有效的防止蚊蟲的滋生。這些方法對(duì)人體沒有副作用,是安全且天然的?!?/p>
哦,生活真是處處有學(xué)問。聽了大姨的話,我不禁為自己荒唐的舉措感到可笑。
生活處處有學(xué)問范文大全第三篇蟬聲鳴鳴,流水潺潺,有風(fēng)送來,微涼,又是一個(gè)盛夏。
母親一輩子沒有讀過書,我們小時(shí)候聽她說得最多的一句話就是:“要在書中求學(xué)問!”待我們都考上大學(xué)后,她便覺得我們都是有文化的人,說得最多的一句話卻變成了:“你們長(zhǎng)學(xué)問了,讀大學(xué),我沒文化,沒學(xué)問?!笨墒?,在我記憶里,母親是最有學(xué)問的,也是在夏日里一次又一次讓我長(zhǎng)學(xué)問的那個(gè)人。
十三歲的那年夏天,太陽毒辣,母親總是挑朝陽初升或者夕陽西下的時(shí)候,叫我們?nèi)ッ藁ǖ乩飵兔ψ较x、“打頭”。偌大的幾塊地,一株株棉花在微風(fēng)中恣意張揚(yáng),看了著實(shí)涼快,可進(jìn)去后,才覺得有些燥熱。田埂邊幾棵高大的白楊樹上有些許得意的蟬兒,此起彼伏地鳴叫。我心里好不煩躁,漸漸地覺得眼前的棉花礙事,想早點(diǎn)結(jié)束。
可惜,我越迫切,手里的活兒越是難做。偷吃小棉花桃的小肥蟲扭來扭去,我手中的兩節(jié)小樹枝怎么夾也夾不下來;棉花的頂芽明明就在我眼前,我剛伸手去掐,它卻在風(fēng)中晃來晃去,一次又一次逃脫我的“魔爪”。我忍不住抱怨,在前面不遠(yuǎn)處的母親似乎聽到了什么,轉(zhuǎn)身喊道:“看清腳下,不著急,慢慢做。我這行弄好,到田那頭開始‘打頭’,朝你這邊走?!?/p>
似有一陣微風(fēng)吹過,后背涼快了許多。我深呼吸了一下,慢慢繼續(xù)往前走,手里的活比剛才順手了一些:小肥蟲很順從地被我夾進(jìn)瓶子里,棉花的頂芽也被我接連掐下。
沒過一會(huì),母親就來到我跟前。我笑著說:“媽,我做這么慢,一看就不是做農(nóng)活的料,明天你放我在家學(xué)習(xí)吧?”母親說:“這個(gè)跟你學(xué)習(xí)不是一樣嘛,你著急,寫作業(yè)也亂寫。做事心要靜下來。”
我想著:你沒念過書,還懂怎么寫作業(yè)?心里有些不服,又問道:“那棉花長(zhǎng)得好好的,你非要把頭掐掉干嘛?平時(shí)撒了好幾次化肥,我也幫了不少忙?,F(xiàn)在好了,你又掐,不就是浪費(fèi)!”
母親拉著一株棉花的頂芽,很認(rèn)真地說:“撒化肥,捉蟲子,就是為了多開花多結(jié)果。現(xiàn)在不‘打頭’,馬上就瘋長(zhǎng)高,開花少,結(jié)果少?!笨戳艘慌糟蹲〉奈乙谎郏^續(xù)說道:“你就想著不來做農(nóng)活,在家你就一定認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?長(zhǎng)學(xué)問的日子長(zhǎng)呢,只要你有心!”
我,似懂非懂,被母親說的話給震住了,感覺長(zhǎng)學(xué)問了一樣。此后,在記憶的初秋,我總能從和母親度過的每一個(gè)炎炎夏日里,汲取知識(shí)和力量,一次又一次地長(zhǎng)學(xué)問,更從容地走在人生路上。
其實(shí),真正能讓人醍醐灌頂?shù)牟⒉皇悄骋痪湓?,而是一段?jīng)歷,一段能夠讓自己的人生不斷長(zhǎng)學(xué)問的經(jīng)歷。也許,在母親的眼里,讀了大學(xué)就算真的長(zhǎng)學(xué)問了;而在我的心里,我慢慢學(xué)著讀懂人生這部巨著,才是真的長(zhǎng)學(xué)問了。
“長(zhǎng)學(xué)問的日子長(zhǎng)呢,只要你有心!”應(yīng)該是我人生里一句不朽的格言!
生活處處有學(xué)問范文大全第四篇在一個(gè)陽光明媚、天氣晴朗的星期天下午,我和表弟王希哲興致勃勃地牽著手,走到大堤玩耍。
小鳥歡快的歌聲在林間回蕩,小樹快活地晃動(dòng)樹葉,“沙沙”的聲音在給小鳥伴奏。清澈見底的河水“嘩啦啦”地奔涌,香氣撲鼻的野果和鮮花,引來了無數(shù)只五彩繽紛的蝴蝶和蜜蜂。河邊有五顏六色、奇形怪狀的小石子,好像給小河穿上了花衣裳。
我笑嘻嘻地看著河中央的小樹,感到很奇怪,就疑惑地想:咦?這小樹明明很重,為什么就不會(huì)沉到河底,而是輕輕地漂浮在河面上呢?
表弟看到我這么專心致志地看著河水,忍不住問我:“姐姐,這河水有什么好看的呀?有這閑工夫,還不如捉些昆蟲呢!”我撓撓頭,滿臉疑惑地說:“哲哲,你看,這河水上的木頭為什么不沉下去,反而漂浮在水面上呢?”我一說,表弟立刻對(duì)這棵樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,坐在綠油油的草地上呆呆地看著、思考著,也是百思不得其解。
我的腦海里冒出來一個(gè)主意,拍拍腦門兒對(duì)表弟說:“不如,我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),拿比木頭輕的小石子,扔入水中,看看有什么反應(yīng)?!毙膭?dòng)不如行動(dòng),我說著,就拿起小石子扔入河中央,小石子在河水中濺起了水花,隨后就沉了下去。我丈二和尚——摸不著頭腦,想:為什么輕輕的小石子沉入了水底,而比小石子重的小樹卻漂浮在水面上呢?
我和表弟沖入書房,從書架上拿下來一本《十萬個(gè)為什么》,找到了答案,原來:樹的密度比水小,石頭的密度比水大,所以樹會(huì)浮在水面上,而石頭則沉入水底。
生活中的木船,也是因?yàn)檫@個(gè)物理原因,當(dāng)然,一些海上的交通工具也是靠浮力在海上運(yùn)行,生活中的學(xué)問真多呀!
生活處處有學(xué)問范文大全第五篇在我的生活中,有一件事讓我記憶深刻,那是一件砸蒜的事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我家包餃子吃,由于媽媽忙得不可開交,所以讓我?guī)退宜?。我先拿起砸蒜的小罐子,又拿起自己剛撥好的蒜,把蒜放入小罐,拿蒜錘砸蒜??墒?,蒜就像一個(gè)淘氣的“小孩”,一直在跟我捉迷藏,好不容易砸住了,它卻飛出了罐子外,怎么也砸不爛。我一生氣,扔下蒜錘,不砸了。
過了一會(huì)兒,我突然想起媽媽常常跟我說,不論做什么事情都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,而且她每次砸蒜的時(shí)候好像會(huì)先把蒜拍扁。于是,我在案板上把蒜拍扁,再砸,終于蒜有點(diǎn)兒要砸碎的跡象了。就在這時(shí),這個(gè)淘氣的“小孩”又吐出了“口水”,害的我的眼睛又酸又疼。沒辦法了,我放出了必殺技——請(qǐng)教媽媽。從媽媽的口中得知,只要在蒜里加點(diǎn)鹽,他就不會(huì)流出害人的“口水”了。
我按媽媽說的,又往罐子中加入鹽,咦,怎么回事,這些淘氣的“小孩”變成了一個(gè)很容易馴服的小狗,三下五除二就被我拍的扁扁的了。我看著砸好的蒜,囂張地說:“看你還怎么?N瑟,你個(gè)蒜壞蛋?!?/p>
通過這件事,我不僅知道了做事要堅(jiān)持不懈,還明白了生活處處有學(xué)問,就看誰是有心人。
生活處處有學(xué)問范文大全第六篇一天晚飯后,我靠在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,爸爸走過來,拍拍我的肩膀說:“笑笑,幫爸爸把煙灰缸洗一洗?!蔽移鹕硪豢?,哇,好臟的煙灰缸,幾個(gè)浸的發(fā)胖煙蒂浮在水面。端起煙灰缸,一股嗆人的煙味兒刺鼻孔。
“爸爸,你怎么老愛往煙灰缸里倒水,還把煙灰缸弄得這么臟?”爸爸,不好意思地朝我笑了笑。我拿著煙灰缸氣呼呼地來到陽臺(tái),順手把煙灰缸里的水倒在菊花盆里了。
第二天,我意外的發(fā)現(xiàn)菊花上一只只黑黑的小蚜蟲不見了。仔細(xì)一看,蚜蟲都死了,一個(gè)個(gè)小尸體躺在花盆里怎么會(huì)這樣呢?難道是因?yàn)樽蛲砦彝ㄅ枥锏谷肓私藷熁业乃?/p>
為了證實(shí)這一想法,下午放學(xué)一回家,我就放下書包主動(dòng)去幫爸爸清洗煙灰缸。我像昨天那樣,把煙灰缸里的水倒在另一棵有蚜蟲的花上,然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察蚜蟲的反應(yīng)。
起初蚜蟲沒有什么動(dòng)靜,過了一會(huì)兒,她們有些煩躁,開始在花枝上爬來爬去。幾個(gè)小時(shí)過去,我發(fā)現(xiàn)蚜蟲有的死在枝葉上,有的死在花盆里。
原來,煙蒂泡出來的水就是治牙原來,煙蒂泡出來的水就是治蚜蟲的良藥。我為此高興地手舞足蹈。
生活處處有學(xué)問范文大全第七篇去年夏天,天氣熱得很,晚上必須把窗子開得大大的,讓空氣流通,才覺得稍微舒暢些。
一天夜里,我躺在鋪滿竹片的床上,連枕頭也是竹制的,可還是熱得直冒汗。汗珠大滴大滴地滲進(jìn)竹片的縫隙中,第二天一大早,我覺得頭發(fā)濕露露的,便摸了摸頭發(fā),才一兩天沒剪就像幾年沒修剪的雜草了!我用手拉了一下頭發(fā),估算了一下,起碼有五厘米長(zhǎng)呢!于是我想到冬天頭發(fā)幾個(gè)月才剪一次,可夏天為什么頭發(fā)長(zhǎng)得快呢?這讓我百思不解。
一天,媽媽帶我到書店買書,偶然間我在一本《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴分锌吹轿夷前偎疾唤獾膯栴}“頭發(fā)為什么夏天長(zhǎng)得快,冬天長(zhǎng)得慢?”,我?guī)еd奮的心情翻到那頁仔細(xì)地閱讀起那篇文章。
原來,夏天天氣熱,激活了生發(fā)素,毛囊中的生發(fā)素便晝夜不停地工作,就像人注射了興奮一樣,可冬天天氣冷,生發(fā)素便減緩了頭發(fā)的生長(zhǎng)。頭發(fā)幾周才長(zhǎng)三四毫米。要是冬天太冷,那他一個(gè)季度可能只需剪一到兩次頭發(fā)就行了。
從中我體會(huì)到生活中處處有學(xué)問,只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
生活處處有學(xué)問范文大全第八篇生活離不開知識(shí),我是從挖蚯蚓的這件小事上得出這個(gè)結(jié)論的。
因?yàn)榈诙斓目茖W(xué)課要用到蚯蚓。這不,我便去泥土里挖了。
我開始挖了,挖呀挖,挖呀挖,就連半條蚯蚓的身體也沒見著,并且我已經(jīng)挖了兩三個(gè)深坑,四五個(gè)淺坑了。真是的,跑到哪里去了呢?我左思右想,可就是想不出來。
我請(qǐng)求英明的家中之王——老媽。我大聲喊道:“女王陛下,請(qǐng)求回答,請(qǐng)求回答。為什么我挖了這么多的坑,連半條蚯蚓都沒見著???”“我來教你吧!”“女王”溫柔地對(duì)我說:“也許你可以去專門洗衣的地方,那里比較潮濕?!甭犕昱醯闹v解,我才恍然大物。
我按照她的意思來到了那里,開始在樹蔭或草下面挖。功夫不負(fù)有心人,我終于挖到了一條活蹦亂跳的蚯蚓,等它平靜下來,我用工具,將它打入“牢房”——一次性杯子,并灌了一些泥土。哈哈,我好開心哦!
懂得了其中的奧秘,現(xiàn)在挖起來比剛才好多了。大約過了30分鐘,差不多就有10只蚯蚓在“牢房”里了,這可是我的努力加女王的聰明才智結(jié)合才有的結(jié)果??!
生活處處有學(xué)問,還是有很多奧秘等著大家去尋找,去發(fā)現(xiàn)呢!
生活處處有學(xué)問范文大全第九篇生活處處有語文
在語文課上學(xué)習(xí)語文固然重要,但是也不要忽視在生活中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文。
生活離不開語文。在大街上,一些商店的店名就起的格外新穎。比如走到理發(fā)店門口,抬頭一看店名:“今日說法”、“魔法師”、“從頭再來”等,店主人利用語文中漢字的諧音字使自己的店名別具一格,從而達(dá)到吸引顧客的目的。像這樣的事例還有很多:當(dāng)你走進(jìn)公園,看到“青青的草,怕你的腳”這樣的標(biāo)語時(shí),你會(huì)欣喜于語氣的細(xì)致與美麗;當(dāng)你行駛在公路拐彎處,看到“此處風(fēng)景如此秀麗,你何不慢慢欣賞?”這樣的提醒語時(shí),你會(huì)感動(dòng)于語文的關(guān)愛與溫暖;當(dāng)你流連于祖國的山川美景,手機(jī)鈴響了,聽著一聲聲親切的問候或者讀著一句句真誠的祝福,你更會(huì)理解“生活處處有語文”的深層含義。是啊,生活處處有語文。寫信、看書、讀報(bào)離不開語文,與人交流離不開語文,出外旅行離不開語文。試想,病人與醫(yī)生如果不會(huì)字詞,不懂語法,他們將如何交流?一個(gè)北方人想到南方去旅行,可他不懂語文,他的旅行能愉快嗎?可以說,生活中的語文無處不在。
同樣,語文也離不開生活。語文中的字、詞、句都來自于生活。如果生活中沒有電腦,沒有電話,沒有手機(jī),我們的語文課本里怎么會(huì)有這些詞呢?古人是永遠(yuǎn)不會(huì)知道這些詞,因?yàn)樗麄兊纳钪袥]有這些東西。但古文中出現(xiàn)的某些詞,我們現(xiàn)代人也是無法理解的,因?yàn)樗鼈儊碜杂诠湃说纳?。任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是為了生活,語文也不例外。如果脫離了生活,我們掌握的字、詞、句、段、篇又有什么用呢?離開了生活,我們學(xué)習(xí)的一切語文知識(shí)將毫無意義!由此看來,語文是來自于生活的。
生活處處有語文。生活離不開語文,語文也離不開生活,生活與語文是緊密聯(lián)系在一起的。生活為語文提供了很好的素材,語文也因?yàn)樯疃兊秘S富多彩。讓我們用心感受生活,在生活中學(xué)習(xí)語文,運(yùn)用語文!
生活處處有語文
在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里,語文,就是一個(gè)靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈得到凈化,幫助你握住正確的航向。
電視上,語句簡(jiǎn)短的廣告詞也往往具有很深的涵義。如:原來生活可以更美的(美的空調(diào));只溶在口,不溶在手(巧克力);成功之路,從頭開始(飄柔洗發(fā)水)等等。其中一句“生活需要聯(lián)想”更是具有深層意義。聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人,還是指聯(lián)想電腦。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”在課堂上,我們學(xué)到了許多的語文知識(shí);,認(rèn)識(shí)到語文的重要性,感受到學(xué)語文,用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學(xué)習(xí)語文,可以通過閱讀書報(bào)來學(xué)習(xí)語文,生活中的語文知識(shí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比課堂上所了解得多的多。
語文好像一個(gè)家,時(shí)刻給人溫馨。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡(jiǎn)短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語文好像一位出色的演員。在商店門前,她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!辈亮聊愕碾p眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語文就在我們的身旁。
語文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書。
生活處處有語文,讓我們學(xué)好語文,感受語文的其樂無窮吧!從小到老,我們都在學(xué)語文,但卻永遠(yuǎn)也學(xué)不完!我不禁感嘆:語文真是一門大課程!從語文中,我們學(xué)到了各種文化,因?yàn)樗_萬象,無奇不有。語文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語文。
生活處處有學(xué)問范文大全第十篇這個(gè)問題可以從結(jié)構(gòu)學(xué)角度來解釋。耳機(jī)線為包裹著熱塑彈性材料的金屬絲,長(zhǎng)寬比例極度失調(diào),導(dǎo)致了它極易被彎曲;同時(shí),跟筆記本電源線不一樣,耳機(jī)線還很容易發(fā)生圍繞中軸的扭轉(zhuǎn)。這造成耳機(jī)線在結(jié)構(gòu)上至少有三個(gè)維度(左右彎曲、前后彎曲和圍繞中軸的扭轉(zhuǎn))的不穩(wěn)定性。而且,耳機(jī)的前端還必須分叉成兩股,以繞上我們的脖子??梢源致哉J(rèn)為,耳機(jī)線的每一次形狀變化,都牽扯一個(gè)9維向量(3條耳機(jī)線)的變化,十分復(fù)雜。這與“水往低處流”原理一樣。高處的水池一旦出現(xiàn)缺口,就是一個(gè)不穩(wěn)定狀態(tài),必須向穩(wěn)定狀態(tài)(低處)轉(zhuǎn)移。同樣道理,把耳機(jī)線不經(jīng)整理地塞在口袋中后,它隨著身體晃動(dòng)不斷地晃,還受到兩側(cè)布料的擠壓力和摩擦力,在復(fù)雜的力學(xué)環(huán)境下,它必須將自己“推向”某種隱定狀態(tài),以克服各種外力的“打擾”。而纏繞可以在不改變材料特性的情況下大幅增加結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。纏繞越緊密,強(qiáng)度通常就越高,從而確保自身結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。
其實(shí),在我們的日常生活中,處處都有科學(xué)的存在,只是我們不留心觀察而已。我相信只要每個(gè)人細(xì)心一點(diǎn),都會(huì)有意想不到的收獲!
生活處處有學(xué)問范文大全第十一篇生活中,總會(huì)碰到一些麻煩的事。只要我們善于動(dòng)腦。敢于實(shí)踐,就可以發(fā)現(xiàn)一些解決困難的好方法。
記得是去年寒假,我積極學(xué)做家務(wù),想好好給媽媽表現(xiàn)一下。我學(xué)著媽媽的樣子戴著頂針縫襪子了。因?yàn)槭堑谝淮?,手忙腳亂地做終于把襪子上的洞捏合住了。我松了一口氣。正準(zhǔn)備卸掉那個(gè)“鐵戒指”時(shí),沒想到卻再也卸不掉了!
“這可怎么辦?”客廳里,我急的來回踱步,頭上開始冒汗。我又拉又拽又扯,可弄了半天也沒把煩人的“戒指”卸下來,手還火辣辣的疼。正當(dāng)我一籌莫展,幾乎陷入絕境時(shí),忽然靈機(jī)一動(dòng),想起一個(gè)好辦法:以前爸爸不小心在地上撒了點(diǎn)香油,差點(diǎn)把我滑到,那香油在地上就那么滑,會(huì)不會(huì)弄到手上,戒指就容易脫落呢?!
于是,我大膽的走進(jìn)廚房,打開香油瓶蓋,謹(jǐn)慎地在胖胖的中指上滴了一滴。然后把它抹勻,最后我拉著這個(gè)鐵戒指,輕輕一轉(zhuǎn),鐵戒指竟金叉脫殼似得脫離了我的手指。我又用冷水把手沖干凈,突然我想到熱漲冷縮這一現(xiàn)象。其實(shí),用香皂、洗潔精之類潤滑的東西,都能卸掉。
只要留心,生活處處有學(xué)問。
生活處處有學(xué)問范文大全第十二篇爸爸出差要回來了,我們準(zhǔn)備給爸爸做一頓豐盛的大餐。我也功不可沒哦!我和媽媽一起去買菜了。我沒想到,這一次買菜讓我感受到了,買菜本身的學(xué)問。
媽媽要賣的菜很多,一個(gè)人提不了,于是,媽媽問我“睿睿,你要和媽媽一起出去買菜嗎?”我爽快地答應(yīng)了。
到了超市,我們首先走向放西紅柿的地方。媽媽挑來挑去,挑了幾分鐘卻只選了兩個(gè)出來。我疑惑地問媽媽:“這些西紅柿看起來都很紅啊,為什么才挑了兩個(gè)?”媽媽則笑著說:“你是
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