社工簡(jiǎn)歷范文(篇一)

社工簡(jiǎn)歷范文(篇一)社工簡(jiǎn)歷范文(篇一)1、制定年度工作計(jì)劃。通過(guò)5～6月份在生活區(qū)進(jìn)行的訪(fǎng)談?wù){(diào)研工作，龍昌社工在7月對(duì)員工的需求進(jìn)行了評(píng)估，并結(jié)合服務(wù)指標(biāo)，制定了詳細(xì)的年度工作計(jì)劃，并且開(kāi)始以該服務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，切實(shí)為龍昌員工提供各項(xiàng)服務(wù)。

2、開(kāi)展個(gè)案和即時(shí)輔導(dǎo)。通過(guò)龍昌的轉(zhuǎn)介及社工自身的努力尋求，龍昌社工服務(wù)站切實(shí)為員工開(kāi)展個(gè)案和即時(shí)輔導(dǎo)服務(wù)，給員工提供心理支持和情緒疏導(dǎo)。

3、開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)。7月份，龍昌社工共組織員工參與了“歡樂(lè)暢談會(huì)”、“愛(ài)乒才會(huì)贏”和“魅力7月，精彩生日”等三次活動(dòng)。通過(guò)這三種不同類(lèi)型的活動(dòng)，為眾多員工帶去了歡笑，幫他們消除了工作的疲勞，讓他們感受到了龍昌對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

4、回應(yīng)企業(yè)及家長(zhǎng)的需求，開(kāi)展“暑假樂(lè)園”兒童服務(wù)。這是龍昌社工7月至8月份的主要工作。暑假之際，龍昌生活區(qū)里來(lái)了許多留守兒童。秉持專(zhuān)業(yè)的社工精神，配合多元發(fā)展的'主題，龍昌社工站特別制定了“暑假樂(lè)園”兒童服務(wù)計(jì)劃，開(kāi)展了“輕松學(xué)習(xí)坊”、“‘棋’樂(lè)無(wú)窮”、“運(yùn)動(dòng)課堂”、“開(kāi)心手工坊”、“我是小畫(huà)家”、“‘影’領(lǐng)暑假”、“大手拉小手，龍昌快樂(lè)游”、“我們都是好孩子”兒童成長(zhǎng)小組、“快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)”興趣小組等一系列活動(dòng)。

社工簡(jiǎn)歷范文(篇二)工業(yè)區(qū)禁毒社工發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同工們大家好，我是來(lái)自嘉定工業(yè)區(qū)社工點(diǎn)的禁毒社工，我叫屠-佳-秋。今天非常榮幸作為一名在一線(xiàn)服務(wù)的社工代表和大家分享自己的一些工作經(jīng)歷、工作感悟。

工作以來(lái)，一直有人會(huì)問(wèn)我這三個(gè)問(wèn)題：

1、你為什么選擇做社工？

2、你如何幫助你那些服務(wù)服務(wù)對(duì)象的，遇到過(guò)哪些困難？怎么克服的？

3、眾所周知社工待遇也不高，到底是什么讓你堅(jiān)持做一名社工？這三個(gè)問(wèn)題我想在自強(qiáng)走過(guò)10年的這個(gè)特殊日子里，做一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的回答。

為什么選擇做社工？概括起來(lái)六句話(huà)：我有一個(gè)社工夢(mèng)，兒時(shí)夢(mèng)想埋心中。感嘆命運(yùn)真奇妙，百轉(zhuǎn)千回把夢(mèng)圓。功夫不負(fù)有心人，夢(mèng)想成真終有時(shí)。

這幾年在總社參加各類(lèi)活動(dòng)中，我和許多一線(xiàn)社工聊過(guò)天，其實(shí)我們中不乏有像我這樣為夢(mèng)想而工作的人，我們選擇禁毒社工這份工作不是一時(shí)的沖動(dòng)、就業(yè)的無(wú)奈，而是堅(jiān)定的選擇。我們選擇了自強(qiáng)，自強(qiáng)接納了我們。我們?yōu)樽詮?qiáng)奉獻(xiàn)青春，自強(qiáng)讓我們成長(zhǎng)成熟。我們堅(jiān)守在自強(qiáng)，自強(qiáng)也敞開(kāi)懷抱溫暖了我們。

關(guān)于第二個(gè)問(wèn)題，我想說(shuō)理想是美好的，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是殘酷的，當(dāng)我父母知道我做一名禁毒社工時(shí)他們并沒(méi)有反對(duì)，只是疑惑我能做好嗎？我告訴他們我一定會(huì)盡力。記得上班的第一天，來(lái)到社工點(diǎn)只有一把椅子，一張桌子，2只水筆，還有就是在桌子上的一張A4紙，上面有18個(gè)服務(wù)服務(wù)對(duì)象的家庭住址，除此之外什么也沒(méi)有。第一天，我對(duì)著18個(gè)名字看了又看，一直在思考接下去我該干些什么，總不能一直在辦公室干坐著。第二天，我開(kāi)始收集我服務(wù)轄區(qū)的村居委電話(huà)，一家一家打過(guò)去詢(xún)問(wèn)這18個(gè)人的信息，被告知有的人戶(hù)分離不知去向，有的人在戶(hù)在但情況糟糕。第三天起，我通過(guò)去派出所調(diào)取材料，結(jié)合村居委了解的信息，為18人建立了完整的檔案。一周后，我就開(kāi)始往人在戶(hù)在的服務(wù)服務(wù)對(duì)象家里跑。第一次上門(mén)的情形，讓我終身難忘，因?yàn)槲沂潜涣R出門(mén)的。說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)內(nèi)心很委屈，很壓抑，這工作怎么會(huì)這么難做。接下來(lái)的一段時(shí)間里，我每天面臨這樣的窘境。走進(jìn)服務(wù)服務(wù)對(duì)象的家門(mén)，有的不屑一顧，說(shuō)：“丫頭，你見(jiàn)過(guò)白粉沒(méi)，你來(lái)跟我談戒毒，笑話(huà)?！庇械恼f(shuō)：“幫，你拿什么幫，廢話(huà)不要多說(shuō)你幫我搞點(diǎn)補(bǔ)助行不行，你幫我解決就業(yè)行不行？拿點(diǎn)實(shí)惠，說(shuō)道理是白費(fèi)勁?！币灿蟹?wù)對(duì)象說(shuō)：“你是大學(xué)生，我是吸毒人員，我們是兩類(lèi)人，沒(méi)有共同語(yǔ)言，談什么談。你們這種人還是回辦公室打打電腦，接接電話(huà)，跟我們這種人混在一起談幫教。胡扯?！?/p>

笑話(huà)、白費(fèi)勁、胡扯，這難道就是服務(wù)服務(wù)對(duì)象給我工作做的定義嗎？我越想越苦悶，但是我沒(méi)退縮，因?yàn)槲冶ＷC過(guò)我要盡力。于是我對(duì)每一次上門(mén)都進(jìn)行了反思。當(dāng)時(shí)我只是一名沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生，可能因?yàn)槲抑蓺馕疵摰哪橗嬰y以讓服務(wù)對(duì)象信任，還有就是第一次上門(mén)的自我介紹沒(méi)做到位讓服務(wù)對(duì)象對(duì)社工工作產(chǎn)生了誤解。之后我開(kāi)始有意識(shí)的加強(qiáng)自己的溝通技巧，語(yǔ)言表達(dá)能力，06年我參加了國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師的培訓(xùn)，次年獲得證書(shū)。在培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那樣的無(wú)知，做社工是需要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)做引領(lǐng)的，社會(huì)工作是有一套成熟、完整的理論體系做導(dǎo)向的。初做社工時(shí)那樣莽撞的沖到服務(wù)對(duì)象家里，還說(shuō)了一些不切實(shí)際的話(huà)是多么的冒昧。于是，我開(kāi)始鉆研起社會(huì)工作各類(lèi)書(shū)籍，學(xué)習(xí)用心傾聽(tīng)、積極關(guān)注和運(yùn)用同理心等工作方法。慢慢地，一些服務(wù)服務(wù)對(duì)象開(kāi)始接納了我。有一次，那位把我罵出門(mén)的服務(wù)對(duì)象跟我說(shuō)：“小屠啊，發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間和你談話(huà)感覺(jué)舒服了，你知不知道以前你有時(shí)說(shuō)話(huà)不中聽(tīng)，讓人火大?，F(xiàn)在你總是笑嘻嘻的，我說(shuō)什么你都有回應(yīng)，你說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也變了?！蔽一卮鸬溃骸耙郧拔覄偝鲂ｉT(mén)什么也不懂，沒(méi)有展現(xiàn)出一名真正的社工風(fēng)采。你們的態(tài)度讓我意識(shí)到自己的不足，后來(lái)我在學(xué)習(xí)和加油。我在慢慢改變，你也要加加油嘍。”話(huà)畢，大家相視而笑。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累讓我在面對(duì)服務(wù)對(duì)象時(shí)不再苦惱和猶豫。后來(lái)作為同工督導(dǎo)，有時(shí)會(huì)經(jīng)常接到一些新社工的電話(huà)求助，他們問(wèn)我不被服務(wù)對(duì)象接納怎么辦？服務(wù)對(duì)象不信任社工怎么辦？服務(wù)對(duì)象提出的要求，社工滿(mǎn)足不了怎么辦？其實(shí)要解決這些問(wèn)題前，社工需要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題，你是否有親和力？你是否具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)？你是否表現(xiàn)出足夠的真誠(chéng)？服務(wù)對(duì)象的接納、信任都是有前提的，社工如果沒(méi)有親和力，你的談話(huà)會(huì)很生硬，或者你總表現(xiàn)出迎合、討好的姿態(tài)時(shí)，服務(wù)對(duì)象會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有能力；你沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，激發(fā)不了服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題的能力，只會(huì)和隔壁大媽一樣翻來(lái)覆去、嘮嘮叨叨講大道理，服務(wù)對(duì)象憑什么相信你。所以有時(shí)我們遇到與服務(wù)服務(wù)對(duì)象之間出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，你先要考慮的是你做的像一名社工嗎？如果沒(méi)有做到，沒(méi)關(guān)系，可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)這方面的能力。如果做到了，那就不必自責(zé)。服務(wù)對(duì)象的改變，社工的專(zhuān)業(yè)技巧僅占20%--30%，服務(wù)對(duì)象自己的意愿占20%--30%，另外的20%--30%是機(jī)遇，還有10%是未知。那么這樣說(shuō)來(lái)，是不是等于社工工作就沒(méi)那么重要了，其實(shí)不然，這里只有社工這部分是可控的，所以社工的工作價(jià)值就在于通過(guò)專(zhuān)業(yè)工作加大服務(wù)對(duì)象改變的幾率。

做社工8年多來(lái)，困難一直有，但我從來(lái)沒(méi)有喪失過(guò)信心。之前是做個(gè)案時(shí)遇到了種種問(wèn)題，后來(lái)從08年開(kāi)始我接觸了小組，項(xiàng)目后，新的困難和挑戰(zhàn)又重新擺在我面前。一切又要重頭開(kāi)始學(xué)，像小學(xué)生做回家作業(yè)一樣，把每次專(zhuān)家老師、總社老師們對(duì)小組開(kāi)展的不足記好，回去后反復(fù)思考，把自己設(shè)計(jì)的小組內(nèi)容一遍又一遍的在腦海中預(yù)演，以求熟能生巧。所有付出的汗水只為換來(lái)相對(duì)成熟的工作技巧，這樣的求知過(guò)程還會(huì)延續(xù)下去，因?yàn)槲铱倳?huì)發(fā)現(xiàn)自己專(zhuān)業(yè)上的不足。

關(guān)于第二個(gè)問(wèn)題，最后我也用6句話(huà)進(jìn)行概括：理想現(xiàn)實(shí)有差距，困難面前不低頭。勤于學(xué)習(xí)和思考，有理有據(jù)人心服。堅(jiān)持突破和挑戰(zhàn)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

這么多年來(lái)自強(qiáng)一直致力于提高社工的專(zhuān)業(yè)能力，為我們一線(xiàn)社工提供了不少培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使我們能和專(zhuān)家老師面對(duì)面探討一些戒毒社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)上的問(wèn)題，得到了很大的啟發(fā)。自強(qiáng)不斷開(kāi)拓求新、與時(shí)懼進(jìn)的工作思路以及規(guī)范、多元化的管理模式引領(lǐng)著每一名員工在更專(zhuān)業(yè)化的社會(huì)工作道路上邁進(jìn)。

在回答第三個(gè)問(wèn)題前，我要說(shuō)一件事情，我把它稱(chēng)之為“一場(chǎng)由太極引發(fā)的思考”。因?yàn)檫@個(gè)事件使我近期對(duì)社工工作又有了一些新的感悟。事情是這樣的，我老公喜歡打太極，每天睡覺(jué)前會(huì)練上幾招，翻來(lái)覆去的那幾招已經(jīng)練了

七、八年了。我問(wèn)他這么練有什么用，煩不煩。他很認(rèn)真的回答我說(shuō)：“太極內(nèi)練氣息，外練筋骨，看似無(wú)招，以不變應(yīng)萬(wàn)變。練太極10年磨一劍，堅(jiān)持10年內(nèi)外兼修，人的精氣神會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。滿(mǎn)了10年我還會(huì)堅(jiān)持練，因?yàn)槲蚁刖毘鳇c(diǎn)自己的風(fēng)格，……”老公的一番話(huà)讓我突然感覺(jué)自己很慚愧，10年后我的這把“社工劍”亮出來(lái)時(shí)會(huì)是什么樣子呢？如果是做一天和尚撞一天鐘，10年的“社工劍”脫鞘而出時(shí)銹跡斑斑，最多只能消消蘿卜皮。如果這10年每天不斷地在磨練，那么這把“社工劍”會(huì)鋒利無(wú)比，在任何堅(jiān)固的困難前都能刺中要害，迎刃而解。另外，我們還需要思考一個(gè)問(wèn)題，社工是一個(gè)做人工作的職業(yè)，它對(duì)從業(yè)人員個(gè)人的修養(yǎng)有很高的要求。作為一名社工是不是也應(yīng)該努力一下提高自己的個(gè)人素養(yǎng)，做一名有風(fēng)格、有格調(diào)的社工。

現(xiàn)在回答第三個(gè)問(wèn)題。2005年上崗時(shí)我們工業(yè)區(qū)社工點(diǎn)有4個(gè)社工，全是小姑娘，2個(gè)矯正，一個(gè)青少年，一個(gè)禁毒。到現(xiàn)在為止堅(jiān)持在社工崗位上的只有我一個(gè)了，其他3個(gè)陸陸續(xù)續(xù)都離開(kāi)了。在2009年的時(shí)候，按照服務(wù)對(duì)象人數(shù)配比，區(qū)里又招募了一名禁毒社工和我一起工作，可惜沒(méi)過(guò)多久就離開(kāi)了，后來(lái)又來(lái)了一位不過(guò)也離開(kāi)了。工作8年多來(lái)，我們街鎮(zhèn)綜治辦主任也換了5位，所以在我們點(diǎn)上大家調(diào)侃我說(shuō)：“流水的主任，流水的兵。鐵打的小屠，扎下了根?！蓖聜兊碾x開(kāi)我很理解，因?yàn)榇蠹乙^(guò)生活。我的堅(jiān)持我也很明了，因?yàn)槲也环?、不甘也有不足。我不服的是雖然工資不高但我也能通過(guò)勤儉持家把小日子過(guò)起來(lái)。誰(shuí)說(shuō)金錢(qián)決定了生活質(zhì)量，一家人的生活品質(zhì)來(lái)自于這家人對(duì)生活的理解。我不甘的是誰(shuí)說(shuō)社工就是一個(gè)沒(méi)有前途的、低收入職業(yè)，我相信通過(guò)國(guó)家政策的調(diào)整，領(lǐng)導(dǎo)的重視，機(jī)構(gòu)的發(fā)展，社工的努力今后一定會(huì)輝煌起來(lái)。另外我的不足是我覺(jué)得自己還有進(jìn)步的空間，很多專(zhuān)業(yè)問(wèn)題我還沒(méi)找到方法去解決，我不是個(gè)半途而廢的人，我還會(huì)堅(jiān)持把工作做的更好。

其實(shí)在私底下和許多老社工聊過(guò)一個(gè)話(huà)題--做社工這么多年最大的收獲是什么？很多老社工說(shuō)是自己看問(wèn)題的態(tài)度變了，社工的價(jià)值理念深入人心以后自己也變得從容了，客觀了。而我最大的感觸是自己的心平靜了，我不會(huì)人云亦云，我不會(huì)隨波逐流，我更不會(huì)把別人的主觀評(píng)價(jià)看得很重。我的心里留下了一片凈土，在這片土地上滋養(yǎng)了一種價(jià)值觀叫道德。心平靜了，人就沒(méi)那么多煩惱。

最后我也用6句話(huà)來(lái)概括第三問(wèn)題：若問(wèn)工作盈與虧，何必計(jì)較得與失。若問(wèn)工作苦與樂(lè)，有苦有樂(lè)才夠味。若問(wèn)堅(jiān)持為何故，心留凈土天地合。

最后再次感謝大家給我這8分鐘的時(shí)間談了談自己的一些想法。這三個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們每一名自強(qiáng)人來(lái)說(shuō)就是一面鏡子，常常問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)三個(gè)問(wèn)題就是重新檢查工作，反思自我的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中只需要自己與自己的內(nèi)心對(duì)話(huà)，它會(huì)告訴你接下去你該做些什么了？

謝謝大家，祝大家新年快樂(lè)，闔家安康！

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社工簡(jiǎn)歷范文(篇三)致我的觀眾：

7月9-8月21，我的40多天的社工實(shí)習(xí)結(jié)束了。收獲多多自然是不用說(shuō)的，但是并不是什么都能真正得說(shuō)清楚，有些東西，還的確是只可意會(huì)不可言傳。

其實(shí)，當(dāng)初我說(shuō)到暑假去陽(yáng)光社工站實(shí)習(xí)的時(shí)候，的確讓不少人覺(jué)得有點(diǎn)驚奇，大一，一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)沒(méi)深入多少的學(xué)生，居然像大三學(xué)生一樣做著實(shí)習(xí)。這種驚奇也在所難免，其實(shí)，與其說(shuō)這40天的實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)，還不如說(shuō)是一種對(duì)社工這種職業(yè)的真實(shí)體驗(yàn)，不管是從觀察角度，還是做的角度，老師多次說(shuō)過(guò)，人在情境中，我就在這種情境中去感受，這也算是實(shí)習(xí)，不過(guò)是體驗(yàn)式的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的大致經(jīng)歷的一些事情，我已經(jīng)在文章開(kāi)頭列出來(lái)了，單憑這些文字，大家?guī)缀蹩床欢易龅搅诵┦裁?，也許到了些什么?總結(jié)地來(lái)說(shuō)，我得到了以下一些成長(zhǎng)和感悟：

也許有些事情你可以獨(dú)自地用最快時(shí)間完成，但是用一個(gè)合適數(shù)量的同事一同組成的小組一起來(lái)完成，會(huì)有更多意外的收獲，和有更大成就感;

這個(gè)感受是源自我對(duì)社工站五位同工多次工作的一些情景中有感而發(fā)的，或許他們的合作沒(méi)有那么完美和諧，但是卻引發(fā)我這種對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的向往，因?yàn)橐粋€(gè)人能做完的事情，那是他自己和自己的事情在互動(dòng)，但是當(dāng)一個(gè)人和多個(gè)人一起合作的時(shí)候，則是人和人，人和事情，人和自己三種互動(dòng)，交叉就會(huì)產(chǎn)生一定量的'智慧火花，哪怕帶不來(lái)真正有益的創(chuàng)造，但是在互動(dòng)過(guò)程中，一些偶爾開(kāi)玩笑的合作伙伴能讓工作變得不那么單調(diào)和乏味;因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的合作，是有著友誼，共同努力，患難與共的感覺(jué)會(huì)讓你在完成一件事情之后會(huì)感到很有成就感;

什么是專(zhuān)業(yè)社工，最根本在于用心，不具備社工的心，不管你有多好的手段，你都不是一個(gè)真正的社工;

香港社工思源在7月14日來(lái)訪(fǎng)社工站，我也有幸在陽(yáng)光社工與思源互動(dòng)中得到了一些新的認(rèn)識(shí)，以上就是我自己認(rèn)識(shí)之后的體會(huì);一個(gè)真正社工，關(guān)鍵在于擁有社工心，我覺(jué)得用心做和不用心做很不同的;同工胖哥告訴我，如果你事先對(duì)這次小組活動(dòng)充分尊重，不管你做得是否有預(yù)期那么好，但是參與者是能感受到你那份對(duì)自己工作的尊重，因此他們也會(huì)尊重你并認(rèn)可你，但假如我們本身都蔑視了這次活動(dòng)，那么我們的結(jié)局也會(huì)是被人蔑視;這多少有那個(gè)道理，人如鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;

社工不是老好人，社工是智慧的人;

這是我聽(tīng)到同工嘉超的感想之后我的簡(jiǎn)略認(rèn)識(shí)，其實(shí)老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們是智慧社工;是的，這也算是我們區(qū)別于非社工和社區(qū)老大媽的角色，我們不是老好人，我們對(duì)待復(fù)雜社會(huì)情況和很多意外的事情和人的舉動(dòng)時(shí)候，我們并不能因?yàn)槲覀兪巧绻?，就是要以一種老實(shí)，溫柔禮貌，苦口婆心，單純的作風(fēng)去應(yīng)對(duì)，否則我們不但幫助不了人，還會(huì)讓自己身陷囹圄。我們講究的是有策略，有步驟，有側(cè)重，有技巧，有原則地應(yīng)對(duì)我們的案主，我們的意外事件，需要我們強(qiáng)硬就需要強(qiáng)硬，需要技巧就要技巧，只有自己能適應(yīng)世間，才能對(duì)世間有所作為，這里很強(qiáng)調(diào)智慧;

什么才是專(zhuān)業(yè)的社工要做的事情?就是你能看到的他們現(xiàn)在所做的這些;

剛剛來(lái)到社工站體驗(yàn)時(shí)候，以及過(guò)去看多一些其他機(jī)構(gòu)社工所做的事情，總是覺(jué)得他們做得不那么有專(zhuān)業(yè)味道，也總是希望自己能得到正宗的專(zhuān)業(yè)鍛煉機(jī)會(huì)，做的都是專(zhuān)業(yè)的工作;其實(shí)，我過(guò)去的想法是相當(dāng)不成熟的，只要是和書(shū)本說(shuō)得完全一樣的那種專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和工作才是我想要的，但是這種純專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)和工作，真的存在嗎?在大陸，真的有嗎?幾乎是沒(méi)有的，哪怕你去哪里實(shí)習(xí)，你也會(huì)做很多感覺(jué)沒(méi)有多少專(zhuān)業(yè)味道的東西，哪怕你真的做了社工，在目前，你多少也會(huì)覺(jué)得很多時(shí)候做得沒(méi)有多少專(zhuān)業(yè)味道。為了找到這種純專(zhuān)業(yè)的活兒來(lái)做，那是一種挑剔的，頭腦簡(jiǎn)單的要求，如果固執(zhí)地這么想，那么我也許永遠(yuǎn)無(wú)法邁出實(shí)踐的一步。

但是，書(shū)本終歸是理論，書(shū)本描繪的有些是理想的工作情景，但是在起步中的大陸社工事業(yè)，作為拓荒牛的這幾代社工人，我們不可能真正從一開(kāi)始創(chuàng)造出這種理想社工世界，需要我們幾代人的努力，才能逐步改善，現(xiàn)在也在不斷改善中。

社工簡(jiǎn)歷范文(篇四)一、日常工作

1、迎接新同事加入

十月是豐收的季節(jié)，村民們?yōu)槭斋@了莊稼而喜悅！

十月是喜慶的季節(jié)，社工站為收獲了兩名同工而興奮！

新同事阿豪、小羅正式加入了XX社工站的隊(duì)伍！上班第一天我們一同到南湖村委會(huì)拜訪(fǎng)了村委書(shū)記、主任，使互相都有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。村婦聯(lián)主任紅姐向新同事介紹了南湖村的基本概況，并表示希望兩位年輕人好好干。

由于鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)本周在外出差的原因，所以我們相約15日拜訪(fǎng)XX政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及民政辦各同事，并于當(dāng)天簽署了合同。鎮(zhèn)長(zhǎng)助理陳助了解了新同工的基本情況，并給新同工布置了兩項(xiàng)任務(wù)：一是對(duì)民政政策要了熟于心，在走家串戶(hù)時(shí)能很好的將相關(guān)政策宣傳到位；二是在三個(gè)月試用期滿(mǎn)后提交一份個(gè)人總結(jié)到政府民政辦。新同工積極回應(yīng)了陳助，并表達(dá)了自己對(duì)社工這份工作的看法，表示會(huì)對(duì)本職責(zé)負(fù)責(zé)，對(duì)村民負(fù)責(zé)，了解村民真實(shí)需求從而為村民辦實(shí)事。

2、了解南湖村基本情況及XX社工站工作模式

組織兩位新同事開(kāi)了一簡(jiǎn)短的小會(huì)，向他們介紹了整個(gè)XX村的基本情況及社工站的日常工作模式；明確了大家生活和工作上的各種職責(zé)；計(jì)劃了本周的工作計(jì)劃——走村串戶(hù)的刷臉模式，使新同工與村民互相認(rèn)識(shí)，與村民建立基本聯(lián)系，為以后的駐村打下基礎(chǔ)。

3、督導(dǎo)交流會(huì)

10月26日，督導(dǎo)孔老師來(lái)到我們站點(diǎn)交流指導(dǎo)工作，大家互相介紹認(rèn)識(shí)后一起回顧了社工站過(guò)去一年的工作情況及三萬(wàn)字的社區(qū)資源報(bào)告，并就以上兩項(xiàng)內(nèi)容提出完善建議；

二、本次督導(dǎo)的主要內(nèi)容有：

工作方面：民政對(duì)象工作方面的改進(jìn)——制作民政服務(wù)對(duì)象基本信息總表及東升組問(wèn)題圖，記錄每戶(hù)民政服務(wù)對(duì)象的走訪(fǎng)頻率等；每月敬老院工作的規(guī)劃——每月15號(hào)前出一份服務(wù)計(jì)劃書(shū)，并及時(shí)與政府民政辦交流討論后實(shí)施；志愿者骨干隊(duì)伍的管理——采用培訓(xùn)、激勵(lì)機(jī)制等模式進(jìn)行管理。

活動(dòng)方面：“暖墻”服務(wù)的開(kāi)展——村里有閑置的物品都可以放到社工站讓有需要的人取回去，實(shí)現(xiàn)資源有效回收利用?！八狞c(diǎn)半課堂”服務(wù)的開(kāi)展——豐富組員課外生活、輔導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)、為不能在4：30分準(zhǔn)時(shí)接孩子的家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu)。

社工簡(jiǎn)歷范文(篇五)類(lèi)型：全職

婚姻：未婚

院校：__大學(xué)

電腦：熟練

主修：思想政治教育

英語(yǔ)：CET4,CET6

求職意向INTENTIONOFJOB

工作職位：行政文員|教學(xué)/教務(wù)管理人員|外貿(mào)跟單員佛山南海區(qū)

求職狀態(tài)：找工作,隨時(shí)到崗

發(fā)展方向：本人期望從事文案寫(xiě)作等文職類(lèi)工作，在工作中可以發(fā)揮自己撰寫(xiě)文書(shū)的技能，在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)提升自己文案撰寫(xiě)能力。

培訓(xùn)教育DESCRIPTIONOFJOB

2014年06月畢業(yè)

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院本科思想政治教育

技能特長(zhǎng)SPECIALSKILL

1、四年社會(huì)服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn);2、熟練的文案撰寫(xiě)能力;3、畢業(yè)于思想政治教育專(zhuān)業(yè)、具有較高的政治覺(jué)悟;

工作經(jīng)歷EXPERIENCEOFWORK

2016年09月-2019年03月(2年6個(gè)月)

佛山市禪城區(qū)禪青社會(huì)工作服務(wù)中心/一線(xiàn)社工

工作內(nèi)容：在擔(dān)任一線(xiàn)社工期間，主要負(fù)責(zé)兩部分工作，一是負(fù)責(zé)志愿服務(wù)組織孵化以及培育工作，以及相關(guān)培育檔案的撰寫(xiě);二是開(kāi)展鎮(zhèn)內(nèi)志愿者培訓(xùn)工作，包括策劃組織開(kāi)展培訓(xùn)，以及培訓(xùn)文書(shū)撰寫(xiě)。此外，進(jìn)行鎮(zhèn)內(nèi)志愿服務(wù)日常行政管理工作，及時(shí)與鎮(zhèn)團(tuán)委溝通聯(lián)系，處理志愿服務(wù)相關(guān)工作以及問(wèn)題。也包括鎮(zhèn)內(nèi)大型志愿服務(wù)活動(dòng)的策劃開(kāi)展。

離職原因：項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)

2014年10月-2016年07月(1年9個(gè)月)

南海區(qū)安和社會(huì)工作服務(wù)中心/專(zhuān)職社工

工作內(nèi)容：在任職助理社工期間，主要負(fù)責(zé)里水鎮(zhèn)愛(ài)心工療站的服務(wù)工作，在工療站內(nèi)進(jìn)行日常管理工作。另外，為站內(nèi)殘疾人開(kāi)展體藝、展能、講座等各種活動(dòng)，包括文書(shū)寫(xiě)作(計(jì)劃書(shū)、通訊稿、各種通知及協(xié)議、制度、告知書(shū)等等)、活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)人員的溝通聯(lián)系等等;除此之外，更與站內(nèi)殘疾人及家屬開(kāi)展個(gè)案、心理輔導(dǎo)，與家屬進(jìn)行溝通聯(lián)系。并且，協(xié)助項(xiàng)目組織各種由社會(huì)工作局舉辦的大型活動(dòng)，如助殘日、春節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)等，有豐富的活動(dòng)組織舉辦經(jīng)驗(yàn)、良好的溝通協(xié)調(diào)能力，在文書(shū)處理方面有比較突出的表現(xiàn)。

2014年08月-2014年10月(2個(gè)月)

佛山市南海區(qū)里水美之選門(mén)窗加工廠(chǎng)/人事文員

工作內(nèi)容：1.人員考勤登記統(tǒng)。2.招聘平臺(tái)的日常維護(hù)與開(kāi)發(fā)，公司日常招聘信息發(fā)布與管理。3.處理人員面試、入職、離職等相關(guān)工作，以及簡(jiǎn)歷等資料的分類(lèi)保管。4.人事經(jīng)理交代的其他日常工作事項(xiàng)。

離職原因：離職

自我評(píng)價(jià)EVALUATIONOFSELF

1.精通粵語(yǔ)和國(guó)語(yǔ)，具有良好的英語(yǔ)寫(xiě)作能力。(全國(guó)普通話(huà)等級(jí)考試二乙證書(shū)和全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)480分)

2.本人性格開(kāi)朗樂(lè)觀、善于與人溝通，有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。從事社會(huì)服務(wù)工作期間積累了較好地溝通交流技巧。

3.從事社會(huì)工作四年多，擁有熟練的活動(dòng)策劃以及活動(dòng)組織開(kāi)展能力，文案、文書(shū)撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)豐富，文字表達(dá)能力較強(qiáng)。

4.本人做事認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心，刻苦耐勞，能承受較強(qiáng)的工作壓力。

社工簡(jiǎn)歷范文(篇六)一、活動(dòng)名稱(chēng)：

“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：

幸福僑鄉(xiāng)，社工同行

三、活動(dòng)口號(hào)：

有困難，找社工or彩虹社工-服務(wù)社群，助人自助

三、活動(dòng)背景：

北門(mén)社區(qū)屬于政府購(gòu)買(mǎi)社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專(zhuān)業(yè)、貼心的社工服務(wù)。

四、活動(dòng)目的：

（1）社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求；

（2）讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助；

（3）便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對(duì)性的開(kāi)展服務(wù)。

五、活動(dòng)時(shí)間：

4月8日（星期日）下午14:30-16:30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

北門(mén)社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段

七、活動(dòng)參與對(duì)象：

北門(mén)周邊來(lái)往市民

八、活動(dòng)人手配備：

５名社工，１０名義工，分為３組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問(wèn)卷評(píng)估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。

九、宣傳方法：

（1）活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。

（2）邀請(qǐng)居民游戲互動(dòng)、填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，并向居民介紹社工。

（3）現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、指示牌等形式動(dòng)員對(duì)象參與。

十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式：

（1）社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。

（2）社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請(qǐng)居民填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，“社工知識(shí)知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀?qǐng)合照。

（3）居民“能這樣就好了”心聲收集。

（4）獎(jiǎng)品發(fā)放。

十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備車(chē)輛資源，裝載物品。

2、實(shí)地考察，了解北門(mén)社區(qū)街道的.大致地理位置并清楚可利用的資源。

3、統(tǒng)一工作人員服裝（義工隊(duì)服）

4、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷

5、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備

6、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)

7、工作人員聯(lián)系及確定

十二、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法：

1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。

2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場(chǎng)宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請(qǐng)他們參加。

十三、活動(dòng)所需要物質(zhì)及預(yù)計(jì)費(fèi)用

物品名稱(chēng)數(shù)量預(yù)算備注

彩色宣傳單３００份/要向居民派發(fā)宣傳單

展板１６機(jī)構(gòu)展示

筆支填寫(xiě)問(wèn)卷

社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷

卡紙、便簽3大張、若干/

紙箱、呼啦圈游戲物品

音響、電源、電腦、相機(jī)等

桌、椅、帳篷現(xiàn)場(chǎng)布置

紙巾、洗衣粉等作為獎(jiǎng)勵(lì)居民的游戲禮物

總計(jì)

十四、活動(dòng)具體程序及分工安排

活動(dòng)具體程序及分工安排

序號(hào)活動(dòng)主題內(nèi)容所需物資備注目的與意義

1傳單介紹

1.工作人員在自己負(fù)責(zé)的地點(diǎn)派發(fā)傳單，

2.誠(chéng)意邀請(qǐng)居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號(hào)”“愛(ài)心熱線(xiàn)”等。

傳單３００份，貼心小禮品若干份

如果能在30秒的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確說(shuō)出，會(huì)有精美的小禮品。

通過(guò)傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機(jī)構(gòu)的基本信息，通過(guò)速記“愛(ài)心熱線(xiàn)”，可以使居民在有問(wèn)題時(shí)會(huì)想起撥打這個(gè)電話(huà)，促進(jìn)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的提高。

2游戲互動(dòng)

1.誠(chéng)邀街道居民參與游戲互動(dòng)

2.并且對(duì)居民用通俗易懂的話(huà)語(yǔ)介紹社工。

1、預(yù)先準(zhǔn)備好游戲所需物品

2、小禮品若干

游戲操作需簡(jiǎn)單，占用較少空間

通過(guò)游戲互動(dòng)，簡(jiǎn)單介紹居民會(huì)更加就會(huì)主動(dòng)向我們社工提出幫助的需要。

3幫助從溝通開(kāi)始

1.可認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用瘢?qǐng)?zhí)顚?xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷

2.在征得同意后記錄下最基本的信息。(如現(xiàn)場(chǎng)需要提供社工服務(wù)可先記錄后整理評(píng)估）

3.最最后和居民留影

1.社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷XX份

2.事先準(zhǔn)備好相機(jī)或手機(jī)

1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。

2.要充分運(yùn)用社工面談技巧，取得信任

通過(guò)與居民的溝通可以從中了解到當(dāng)?shù)氐那闆r，便于以后工作。

4“能這樣就好了”心聲收集

在談話(huà)的過(guò)程中，工作人員請(qǐng)居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來(lái)

油性筆3只、便簽一些

通過(guò)簡(jiǎn)單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準(zhǔn)備。

社工簡(jiǎn)歷范文(篇七)社工轉(zhuǎn)正入職報(bào)告

本人自2011年3月15日實(shí)習(xí)，至4月15日滿(mǎn)一月，根據(jù)機(jī)構(gòu)安排，本人將轉(zhuǎn)正成為機(jī)構(gòu)正式社工?，F(xiàn)本人將自己在花苑社工站的實(shí)習(xí)內(nèi)容向機(jī)構(gòu)做書(shū)面匯報(bào)。

自實(shí)習(xí)以來(lái)，本人的工作主要分以下幾部分：

第一，了解社工站的基本概況，并與社工同事友好相處。初到社工站，人生地不熟。為了更好的了解社工站的基本概況，我在社工同工的指導(dǎo)下，通過(guò)與機(jī)構(gòu)同工相互交流、翻看機(jī)構(gòu)眾多資料等方式，讓我在短時(shí)間內(nèi)對(duì)了解了社工站的宗旨、項(xiàng)目、目標(biāo)等相關(guān)信息。

期間，同事們相互幫助，和諧友好的機(jī)構(gòu)氣氛，也使我很快地融入了花苑社工站這個(gè)小集體，與大家友好相處。

第二，熟悉社區(qū)環(huán)境和社區(qū)居民的基本情況，并撰寫(xiě)社區(qū)認(rèn)

識(shí)報(bào)告

在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，機(jī)構(gòu)要求我在實(shí)習(xí)期間盡快了解社區(qū)環(huán)境，并撰寫(xiě)社區(qū)認(rèn)識(shí)報(bào)告。為了按時(shí)按質(zhì)的完成社區(qū)認(rèn)識(shí)報(bào)告，我在機(jī)構(gòu)同工的陪同下，走訪(fǎng)社區(qū)12次，會(huì)談社區(qū)居民30多人次。通過(guò)走訪(fǎng)和翻看社工站資料，我順利的完成了社區(qū)認(rèn)識(shí)報(bào)告。第三，社工宣傳方案和青少年小組計(jì)劃書(shū)

常言道：酒香不怕巷子深。但在信息泛濫的時(shí)代，宣傳已成了各大組織的重大課題，社工機(jī)構(gòu)也不例外。根據(jù)機(jī)構(gòu)安排，我負(fù)責(zé)撰寫(xiě)

社工宣傳方案。在兩人的共同努力下，一起完成了社工宣傳方案

第四，其他的工作

在實(shí)習(xí)期間，我還協(xié)助機(jī)構(gòu)同工做一些其他的工作。例如：為社區(qū)俱樂(lè)部擺攤招新，貼活動(dòng)傳單等一些工作。

以上就是個(gè)人在實(shí)習(xí)期間的主要工作。在此，我深深感謝同事們?cè)谖覍?shí)習(xí)期間給以的照顧和包容。

但作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，我深知自己存在著很多的不足，還有很多內(nèi)容需要自己在實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步。我定會(huì)在以后的工作中不斷要求自己，態(tài)度認(rèn)真、工作積極、虛心向各位同工學(xué)習(xí)，在自己的工作崗位上做出自己的貢獻(xiàn)。

社工簡(jiǎn)歷范文(篇八)xx三年的服務(wù)當(dāng)中，我參與了兩年。從入職到現(xiàn)在見(jiàn)證著xx發(fā)展的腳步和變遷，來(lái)來(lái)去去，最終能堅(jiān)持下來(lái)同工實(shí)在不易，身邊的同工都說(shuō)一眨眼三年，或多或少都有成長(zhǎng)了吧。

初秋是收獲的季節(jié)，回望這兩年的自己，細(xì)細(xì)的想想還是有成長(zhǎng)的。

不忘初心

短短兩年時(shí)間，我接觸了5個(gè)社區(qū)專(zhuān)案的參與，或許這些專(zhuān)案在評(píng)估老師看來(lái)不是居民迫切所需要的，但也是社區(qū)發(fā)展部走訪(fǎng)了50條村居委和2千多份調(diào)研問(wèn)卷而得來(lái)的專(zhuān)案分析，數(shù)據(jù)來(lái)源于居民對(duì)社區(qū)的關(guān)心和關(guān)注。

或許有的xx同工會(huì)覺(jué)得為什么你們xx專(zhuān)案總是換了又換，卻總是體現(xiàn)不出服務(wù)的成果；或許在這一行中我還是個(gè)新手；或許是因?yàn)榉菍?zhuān)業(yè)的阻礙，讓我在服務(wù)的過(guò)程中不斷受挫！

雖然遇到困難了，但我也沒(méi)有放棄，我想堅(jiān)信自己的選擇，相信自己的能力！

每個(gè)專(zhuān)案都有不同的特點(diǎn)和特色，相同的是都是服務(wù)農(nóng)村的工作，xx鎮(zhèn)服務(wù)范圍面積比較廣，交通沒(méi)有十分地便利，大多數(shù)村居民出行靠的是電動(dòng)車(chē)或是摩托車(chē)。

我們同工也一樣，不管刮風(fēng)下雨，還是烈日高照，我們依然騎著電動(dòng)車(chē)載著滿(mǎn)滿(mǎn)的物資出發(fā)去村居開(kāi)展服務(wù)。

又或許其他xx的同工覺(jué)得他們也是一樣的出行方式，但是在xx鎮(zhèn)這個(gè)特殊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還要面臨著開(kāi)電動(dòng)車(chē)被抓的危險(xiǎn)！

每一項(xiàng)服務(wù)開(kāi)展都不容易，同工們都是用一顆認(rèn)真對(duì)待這份工作的心和一如既往的熱情去看待這份工作！

“不忘初心，銘記歷史”！社工這一行也一樣，只要不忘初心去對(duì)待自己的工作，認(rèn)真把每個(gè)服務(wù)對(duì)象的需求跟進(jìn)好記錄并及時(shí)回訪(fǎng)，這就是本職的工作，做好工作不計(jì)較得失。

社工也不是圣人，不是所有事情都能夠幫扶服務(wù)對(duì)象，社工更多的是激發(fā)服務(wù)對(duì)象自身的潛能，更加積極樂(lè)觀的去面對(duì)生活。

其實(shí)平常在走訪(fǎng)一些村里的服務(wù)對(duì)象的時(shí)候，有些服務(wù)對(duì)象總喊著自己很窮苦，總羨慕著旁人獲得了如何幫助，獲得哪些資源。但是明明那些服務(wù)對(duì)象的背后卻還開(kāi)著豪華的轎車(chē)！我想說(shuō)：“那些更需要社會(huì)注意到的困境家庭服務(wù)對(duì)象，由于生活在社會(huì)的最底層，鮮為人知，就算抗?fàn)幟\(yùn)與不公，依舊顯得是多么的蒼白無(wú)力”。他們或許一輩子也沒(méi)有申述的機(jī)會(huì)，靠著命運(yùn)給予的一丁點(diǎn)信念---我還活著，足以而維持下去。

今天的幸福生活離不開(kāi)祖輩們辛勤奮斗保衛(wèi)家園的血汗，活著的我們更應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任，鼓勵(lì)身邊的人樂(lè)觀地活下去，樹(shù)立他們生存的信念。

砥礪前行

這份工作帶給我感慨良多，我希望自己能學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，帶給更多人專(zhuān)業(yè)的服務(wù)手法，而不是讓他人覺(jué)著社工就是來(lái)搞活動(dòng)的錯(cuò)誤理念！如果可以，我希望一輩子都能成為一名社工，服務(wù)在基層，接觸更多底層生活著的服務(wù)對(duì)象。

社工簡(jiǎn)歷范文(篇九)一、活動(dòng)名稱(chēng)：“僑鄉(xiāng)社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：幸福僑鄉(xiāng)，社工同行

三、活動(dòng)口號(hào)：有困難，找社工or彩虹社工-服務(wù)社群，助人自助

三、活動(dòng)背景：北門(mén)社區(qū)屬于政府購(gòu)買(mǎi)社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專(zhuān)業(yè)、貼心的社工服務(wù)。

四、活動(dòng)目的：

（1）社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求；

（2）讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助；

（3）便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對(duì)性的開(kāi)展服務(wù)。

五、活動(dòng)時(shí)間：4月8日（星期日）下午14:30-16:30

六、活動(dòng)地點(diǎn)：北門(mén)社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段

七、活動(dòng)參與對(duì)象：北門(mén)周邊來(lái)往市民

八、活動(dòng)人手配備：５名社工，１０名義工，分為３組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問(wèn)卷評(píng)估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。

九、宣傳方法：

（1）活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。

（2）邀請(qǐng)居民游戲互動(dòng)、填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，并向居民介紹社工。

（3）現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、指示牌等形式動(dòng)員對(duì)象參與。

十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式：

（1）社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。

（2）社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請(qǐng)居民填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，“社工知識(shí)知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀?qǐng)合照。

（3）居民“能這樣就好了”心聲收集。

（4）獎(jiǎng)品發(fā)放。

十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備車(chē)輛資源，裝載物品。

2、實(shí)地考察，了解北門(mén)社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

3、統(tǒng)一工作人員服裝（義工隊(duì)服）

3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷

4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備

6、獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)

7、工作人員聯(lián)系及確定

十二、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法：

1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。

2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場(chǎng)宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請(qǐng)他們參加。

十三、活動(dòng)所需要物質(zhì)及預(yù)計(jì)費(fèi)用

物品名稱(chēng)數(shù)量預(yù)算備注

彩色宣傳單３００份/要向居民派發(fā)宣傳單

展板１６機(jī)構(gòu)展示

筆支填寫(xiě)問(wèn)卷

社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷

卡紙、便簽3大張、若干/

紙箱、呼啦圈游戲物品

音響、電源、電腦、相機(jī)等

桌、椅、帳篷現(xiàn)場(chǎng)布置

紙巾、洗衣粉等作為獎(jiǎng)勵(lì)居民的游戲禮物

總計(jì)

十四、活動(dòng)具體程序及分工安排

活動(dòng)具體程序及分工安排

序號(hào)活動(dòng)主題內(nèi)容所需物資備注目的與意義

1傳單介紹

1.工作人員在自己負(fù)責(zé)的地點(diǎn)派發(fā)傳單，

2.誠(chéng)意邀請(qǐng)居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號(hào)”“愛(ài)心熱線(xiàn)”等。

傳單３００份，貼心小禮品若干份

如果能在30秒的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確說(shuō)出，會(huì)有精美的小禮品。

通過(guò)傳單的派發(fā)，使得居民了解社工機(jī)構(gòu)的基本信息，通過(guò)速記“愛(ài)心熱線(xiàn)”，可以使居民在有問(wèn)題時(shí)會(huì)想起撥打這個(gè)電話(huà)，促進(jìn)機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的提高。

2游戲互動(dòng)

1.誠(chéng)邀街道居民參與游戲互動(dòng)

2.并且對(duì)居民用通俗易懂的話(huà)語(yǔ)介紹社工。

1、預(yù)先準(zhǔn)備好游戲所需物品

2、小禮品若干

游戲操作需簡(jiǎn)單，占用較少空間

通過(guò)游戲互動(dòng)，簡(jiǎn)單介紹居民會(huì)更加就會(huì)主動(dòng)向我們社工提出幫助的需要。

3幫助從溝通開(kāi)始

1.可認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用?，邀?qǐng)?zhí)顚?xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷

2.在征得同意后記錄下最基本的信息。(如現(xiàn)場(chǎng)需要提供社工服務(wù)可先記錄后整理評(píng)估）

3.最最后和居民留影

1.社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷XX份

2.事先準(zhǔn)備好相機(jī)或手機(jī)

1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。

2.要充分運(yùn)用社工面談技巧，取得信任

通過(guò)與居民的溝通可以從中了解到當(dāng)?shù)氐那闆r，便于以后工作。

4“能這樣就好了”心聲收集

在談話(huà)的過(guò)程中，工作人員請(qǐng)居民想出他現(xiàn)在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來(lái)

油性筆3只、便簽一些

通過(guò)簡(jiǎn)單的信息收集，大致了解到社區(qū)居民的需要，為以后的工作做準(zhǔn)備。

社工簡(jiǎn)歷范文(篇十)2014年個(gè)人述職報(bào)告

（xx）

各位領(lǐng)導(dǎo)、成員代表：大家好！

時(shí)間過(guò)得真的很快，轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了一年一度的述職評(píng)議大會(huì)，在此我由衷地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和在座的大家對(duì)我工作支持、幫助和信任。我包片為x弄x號(hào)，計(jì)x個(gè)墻門(mén)x戶(hù)居民。今年先后分管了社區(qū)城管衛(wèi)生、食品藥品安全、公共衛(wèi)生、文體、工會(huì)、xxx、婦聯(lián)等條線(xiàn)工作，現(xiàn)在我就自己2014年的工作分德、能、勤、績(jī)、廉五方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和成員代表們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、?德?方面：注重理論與工作相結(jié)合，提高個(gè)人素養(yǎng)。

主要表現(xiàn)在以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)增強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和為民服務(wù)的理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效。平時(shí)工作中，較多地深入居民區(qū)了解情況，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和建議，同時(shí)能夠向單位老同志，向居民區(qū)的老黨員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們服務(wù)居民、為民辦事的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，特別是在黨的群眾路線(xiàn)教育中積極開(kāi)展自我剖析，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同志和居民群眾的批評(píng)。像x弄的王老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)‘小肖，你平常在工作中要多笑一笑’，我想這是王老師在暗暗提醒我雖然工作時(shí)會(huì)碰到各種困難，但要微笑面對(duì)，不要有畏難情緒，當(dāng)我們的臉龐爬上微笑時(shí)，困難就會(huì)變得不再艱難。在此我也想對(duì)王老師說(shuō)聲謝謝您！其實(shí)所有居民的意見(jiàn)和批評(píng)都讓我深受啟發(fā)，受益匪淺，也使我各方面不斷得到進(jìn)步和提高。

二、?能?方面：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。

作為一名社區(qū)主任，不僅個(gè)人工作能力要提升，更重要的是配合社區(qū)書(shū)記帶領(lǐng)、團(tuán)結(jié)班子，打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、充滿(mǎn)活力的社區(qū)隊(duì)伍，熱心服務(wù)為民。在工作中，能夠掌握同志們的思想動(dòng)向與波動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家的主動(dòng)性和能動(dòng)性，揚(yáng)長(zhǎng)避短。像今年開(kāi)展困難人員民政補(bǔ)助申請(qǐng)登記時(shí)，因需要填寫(xiě)?居民家庭財(cái)產(chǎn)及家庭收入授權(quán)查詢(xún)委托及誠(chéng)信承諾書(shū)?而引發(fā)部分居民的不滿(mǎn)，使民政社工xx工作難度加大。我與書(shū)記及時(shí)與居民溝通，做好新增政策的宣傳與解釋?zhuān)罱K得到居民理解，也讓小陶工作得以順利開(kāi)展。同時(shí)在重大工作任務(wù)下來(lái)后，能夠身先士卒，與社區(qū)書(shū)記一起挑起重?fù)?dān)，合理分配和安排工作，使社區(qū)能圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)和迎檢工作，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

三、?勤?方面：開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)工作，為民排憂(yōu)解難

服務(wù)是社區(qū)工作的生命力，只有不斷開(kāi)展為民服務(wù)、排憂(yōu)解難，社區(qū)才能有凝聚力、才會(huì)和諧。在社區(qū)黨委帶領(lǐng)及全體社工的共同努力下積極開(kāi)展勞動(dòng)保障計(jì)生服務(wù)、扶貧幫困慈善服務(wù)、文化體育教育服務(wù)、環(huán)境綜合整治服務(wù)等。像為28名就業(yè)困難人員提供就業(yè)援助、為672名企退人員進(jìn)行信息核對(duì)、為363名70歲以上老人送長(zhǎng)壽面、結(jié)合?五水共治??垃圾分類(lèi)??三改一拆?工作對(duì)轄區(qū)環(huán)境、樓道雜物進(jìn)行清理整治、面向不同群體開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)等等。特別是對(duì)居民反映的新舟賓館排氣擾民、路障設(shè)置、華泰街非車(chē)流高峰期車(chē)速過(guò)快、群租房違規(guī)裝修以及漏水糾紛等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行有效調(diào)解，得到不少社區(qū)單位和居民的認(rèn)可。

四、?績(jī)?方面，求真務(wù)實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作有效落實(shí)

在去年的基礎(chǔ)上，與民政社工和其他同志一起進(jìn)一步深化?組團(tuán)式?志愿服務(wù)項(xiàng)目，今年在x街上共計(jì)開(kāi)展了五次便民利民大型服務(wù)活動(dòng)。還圓滿(mǎn)

完成xx業(yè)委會(huì)選舉工作；按時(shí)完成經(jīng)濟(jì)普查、人力資源調(diào)查、黃標(biāo)車(chē)排查、房屋安全排查、對(duì)市機(jī)關(guān)干部民主測(cè)評(píng)、殘疾人信息調(diào)查等。今年5月21日在xx路xx弄橋上與街道一起聯(lián)合舉辦?xxx〃xxx?百名義工‘碧水’護(hù)河聯(lián)合行動(dòng)也受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和志愿者們一致好評(píng)。5月28日經(jīng)過(guò)民主選舉成立xxxxxx基層工會(huì)委員會(huì)。在婦聯(lián)工作中，依托?陽(yáng)光8號(hào)?為社區(qū)婦女開(kāi)展維護(hù)合法權(quán)益、家庭糾紛調(diào)解的服務(wù)，今年共成功維護(hù)婦女合法權(quán)益2件，調(diào)處各類(lèi)矛盾糾紛45件；組織開(kāi)展一系列?巾幗志愿者?和義工服務(wù)隊(duì)活動(dòng)，成立了一支ｘｘ人組成的?ｘｘｘ?睦鄰小組志愿者隊(duì)伍專(zhuān)門(mén)為老人送溫暖、辦實(shí)事等。在xxx工作中，依托文化宮閱覽室設(shè)立僑法宣傳角，現(xiàn)有xxx藏書(shū)100余冊(cè)，藏書(shū)包括僑務(wù)、僑法宣傳、宗教、留學(xué)等方面書(shū)籍；以留學(xué)生家長(zhǎng)俱樂(lè)部為平臺(tái)，開(kāi)展各類(lèi)座談、文化活動(dòng)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們互相了解溝通，廣交朋友，豐富業(yè)余生活，進(jìn)而推動(dòng)社區(qū)xxx工作的發(fā)展。今年咱們社區(qū)先后榮獲了ｘｘｘ小區(qū)、寧級(jí)ｘｘｘ單位、區(qū)級(jí)?ｘｘｘ?、區(qū)級(jí)無(wú)違建社區(qū)等多項(xiàng)榮譽(yù)。當(dāng)然我和社區(qū)取得的這些成績(jī)，都離不開(kāi)在座居民的幫助與支持，在這里，我再次對(duì)居民們表示感謝。

五、?廉?方面，謹(jǐn)慎行事，構(gòu)筑牢固思想道德防線(xiàn)作為一名xxx黨員，在廉潔自律方面，我堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自重即就要珍重自己的言行，人格、和名譽(yù)，決不干那些與黨員干部不相符的事情；自省即經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益；自警即用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有違紀(jì)、越軌的行為；自勵(lì)即按黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和廣大居民對(duì)我的期望。

雖然這一年來(lái)，在工作中取得了一些成績(jī)，但仍存在一些問(wèn)題與不足。一是理論水平還不夠高，二是創(chuàng)新意識(shí)還有待加強(qiáng)，對(duì)社區(qū)工作的新形勢(shì)、新任務(wù)掌握不夠；三是處理居民事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。

針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，不斷總結(jié)和提煉工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)服務(wù)宗旨意識(shí)，破除急躁情緒，迎難而上，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

謝謝大家！篇2：社工述職報(bào)告2參加親子班有感

我的兒子王俊蘅，聰明、活潑、健康，認(rèn)知能力及動(dòng)手能力都較強(qiáng)。但是與人接觸較少，平時(shí)都是奶奶帶他，很少到戶(hù)外參加活動(dòng)，為了更好地讓他適應(yīng)集體生活、多接觸一些小朋友，我們將他送到了幼兒園親子班。到親子班后我們被分到了壯壯班。剛到親子班時(shí)，孩子表現(xiàn)的很不適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，總喜歡一個(gè)人獨(dú)處。不聽(tīng)話(huà)，在家時(shí)能很流暢準(zhǔn)確地運(yùn)用詞語(yǔ)與家人交流。唐詩(shī)能背四五首，兒歌十幾首。到親子班后，他的弱點(diǎn)就突出來(lái)了，不開(kāi)口說(shuō)話(huà)，也不太喜歡和小朋友互動(dòng)，任你怎么啟發(fā)都不言語(yǔ)，只是用眼睛看著你，可真把我急壞了，表現(xiàn)出孩子的社會(huì)交往能力的欠缺。親子班的關(guān)老師安慰我，讓我不要著急，慢慢來(lái)。尤其是關(guān)老師更是想盡一切辦法，耐心主動(dòng)地和孩子講話(huà)，做游戲。經(jīng)過(guò)十余次的互動(dòng)活動(dòng)，辛勤勞作，終于有了收獲。孩子終于能主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”、“謝謝”、“和老師說(shuō)我需要什么”“嗨，大家好。”等等，而且現(xiàn)在能主動(dòng)和小朋友們互動(dòng)了，不再那么膽小了，看到孩子的變化，我很欣慰。也同時(shí)關(guān)老師的在幼兒教育的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)態(tài)度更是讓我佩服，在此非常感謝關(guān)老師的耐心教導(dǎo)。這個(gè)親子班不僅僅是寶寶們學(xué)習(xí)知識(shí)、互動(dòng)游戲的園地，也是我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)育兒技巧的課堂。我覺(jué)得更主要的是，親子班通過(guò)母子（親子）共同學(xué)習(xí)游戲，寓教于樂(lè)的方式，能讓孩子們逐步了解幼兒園的功用，以及適應(yīng)其生活模式；通過(guò)與老師、家長(zhǎng)和其他幼兒間的互動(dòng)

游戲，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性，為健康快樂(lè)入園打好基礎(chǔ)。所以，我認(rèn)為，親子班是有其必要性的，它是孩子從家庭生活過(guò)渡到集體生活的一個(gè)橋梁。

王俊蘅家長(zhǎng)

2015/5/14篇3：社工全年工作總結(jié)社區(qū)社工2012年工作情況總結(jié)

一、服務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

二、工作動(dòng)態(tài)情況

全年圍繞街道社區(qū)教育中心與新現(xiàn)代社工機(jī)構(gòu)部署的工作任務(wù)在社區(qū)開(kāi)展社區(qū)教育工作與專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作。其中每月社區(qū)開(kāi)展的社區(qū)教育活動(dòng)，主要以講座與社區(qū)活動(dòng)形式為主。講座課題結(jié)合社區(qū)居民的實(shí)際需求，邀請(qǐng)著名專(zhuān)家學(xué)者到我社區(qū)為居民進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講座，為居民解答相關(guān)疑惑問(wèn)題，增加居民對(duì)身體、心理健康、老年人保健等科學(xué)知識(shí)了解和認(rèn)知，開(kāi)辦系列的講座也贏得了居民對(duì)此好評(píng)。社區(qū)活動(dòng)緊緊結(jié)合居民的實(shí)際文娛需求，主要通過(guò)如血壓測(cè)量、娛樂(lè)游戲、派發(fā)宣傳折紙等活動(dòng)形式開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)社工活動(dòng)，一方面較大地滿(mǎn)足了居民對(duì)社區(qū)娛樂(lè)活動(dòng)的需求，增添了居民的日常生活情趣，提升了居民的幸福感；另一方面加深了居民對(duì)工作站與工作人員的了解，形成了良好的互動(dòng)關(guān)系局面。

在專(zhuān)業(yè)活動(dòng)開(kāi)展方面，社工按照機(jī)構(gòu)要求開(kāi)展個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng)、家訪(fǎng)/社區(qū)走訪(fǎng)/咨詢(xún)/輔導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)工作，經(jīng)初步統(tǒng)計(jì)，基本上完成了上述工作任務(wù)指標(biāo)。一方面得益于工作站領(lǐng)導(dǎo)和其他工作同事的支持；另一方面街道管理人員與機(jī)構(gòu)同工也給予了我很大支持，使得自己在專(zhuān)業(yè)能力上有較大進(jìn)步與提高。

三、工作存在的不足及改進(jìn)方法

（一）、在專(zhuān)業(yè)活動(dòng)方面，自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平與實(shí)踐能力還存在不足，專(zhuān)業(yè)活動(dòng)深度與廣度不夠。個(gè)案處理方面，體現(xiàn)出了較為欠缺的專(zhuān)業(yè)處理技巧；小組活動(dòng)沒(méi)有形成完整的體系，人員組織不到位、活動(dòng)進(jìn)程控制難把握等也凸顯出加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的需要。所以在接下來(lái)的工作中，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，盡可能參與機(jī)構(gòu)組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)；更多地咨詢(xún)其他同工意見(jiàn)，聽(tīng)取工作建議，不斷改進(jìn)工

作方法，爭(zhēng)取做出更好地的工作成效。

（二）、活動(dòng)組織的創(chuàng)新性不夠。在社區(qū)教育活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)社工活動(dòng)中，融入的創(chuàng)新元素不多，新意不明顯，沒(méi)有達(dá)到自己的活動(dòng)預(yù)期。一面局限于自己的能力，；另一方面對(duì)社區(qū)實(shí)際情況掌握不夠。所以在今后的工作中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收他人創(chuàng)新之處，同時(shí)立足于社區(qū)實(shí)際情況，開(kāi)創(chuàng)有特色的社區(qū)教育工作體系以及專(zhuān)業(yè)社工活動(dòng)。

四、明年工作計(jì)劃

在明年的工作中，社工會(huì)繼續(xù)根據(jù)街道社區(qū)中心和機(jī)構(gòu)任務(wù)指標(biāo)以及工作站工作安排，做好相關(guān)工作。

（一）、制定明年社區(qū)教育工作年度計(jì)劃，落實(shí)完成好每月工作任務(wù)，使得社區(qū)教育更具有實(shí)效性與惠民性。

（二）、根據(jù)機(jī)構(gòu)的任務(wù)指標(biāo)安排，認(rèn)真切實(shí)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)社區(qū)工作個(gè)案、小組工作、社區(qū)活動(dòng)、家訪(fǎng)/社區(qū)家訪(fǎng)/咨詢(xún)/輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量完成工作指標(biāo)。

（三）、根據(jù)工作站工作任務(wù)的安排，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，協(xié)助工作站人員做好社區(qū)相關(guān)事宜。

總之，社工會(huì)繼續(xù)努力做好自己本職工作，更大程度地促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)，為構(gòu)建宜居社區(qū)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。篇4：社工述職報(bào)告014年4月，我正式進(jìn)駐東莞市師范學(xué)校附屬小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“附小”)，成為了一名光榮的駐校社工。作為駐校社工，我始終積極工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷反思自己，總結(jié)工作中積累到的經(jīng)驗(yàn)，并且及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)，作為正陽(yáng)駐附小社工的小組聯(lián)絡(luò)員，在做好自己的工作的同時(shí)，我還積極地履行自己的職責(zé)，做好機(jī)構(gòu)與社工、機(jī)構(gòu)與用人單位、社工與用人單位之間的溝通橋梁。下面就從幾個(gè)方面談?wù)劚救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。

一、本職工作的開(kāi)展情況(一)宣傳工作

作為首批上崗的駐校社工，宣傳很重要，因此在進(jìn)駐學(xué)校最初，我在熟悉學(xué)校的同時(shí)，積極的向?qū)W校宣傳自己，針對(duì)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)層面，開(kāi)展社工的宣傳工作，根據(jù)對(duì)象的不同特性，采用相應(yīng)的宣傳方式。比如針對(duì)老師，采用專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的宣傳單張;針對(duì)學(xué)生，采用趣味性較強(qiáng)，通俗易懂的圖文結(jié)合的海報(bào)，如“認(rèn)識(shí)社工姐姐”宣傳海報(bào)、小組活動(dòng)海報(bào)、“社工姐姐拜大年”迎新海報(bào)、“珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩”海報(bào)等。抓住機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)生群體、和學(xué)生一起聊天、做游戲，和他們初步建立良好的朋友關(guān)系;針對(duì)家長(zhǎng)，通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等形式進(jìn)行宣傳，并開(kāi)通了家長(zhǎng)咨詢(xún)熱線(xiàn)，對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)電，我積極的走訪(fǎng)班主任了解情況，輔導(dǎo)學(xué)生，并回復(fù)家長(zhǎng)、并建立起家校結(jié)合的工作模式。

在通過(guò)一些列的自我宣傳之后，附小的學(xué)生們開(kāi)始知道學(xué)校有兩個(gè)“社工姐姐”，學(xué)校開(kāi)始給我們安排工作，開(kāi)始有老師找我們幫忙，在接觸的過(guò)程中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記自己“社工”的身份，即使是幫助老師做簡(jiǎn)單的“打字”工作，我也會(huì)和他們聊天，了解學(xué)生，同時(shí)也進(jìn)行社工宣傳。本學(xué)期由我負(fù)責(zé)學(xué)校廣播站的工作，我充分的整合利用這一資源，通過(guò)廣播進(jìn)行社工知識(shí)、心理健康知識(shí)、法制知識(shí)的宣傳。在以后的工作中，我更要好好的發(fā)揮宣傳欄、廣播站這些宣傳陣地的作用，整合更多的可利用資源，協(xié)助工作的開(kāi)展。(二)活動(dòng)的開(kāi)展

我會(huì)在體育課的時(shí)候在一邊看學(xué)生們上課，等到他們自由活動(dòng)的時(shí)候和她們一起玩游戲或是聊天。我一直堅(jiān)持每天和老師、同學(xué)們一起做早操。在合適的時(shí)候，我還會(huì)向老師申請(qǐng)進(jìn)教室聽(tīng)課。做這么多都是想要通過(guò)自己的努力，融入附小，融入學(xué)生，通過(guò)與師生們的接觸，讓他們認(rèn)識(shí)社工、了解社工。同時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間的接觸，也要我更能夠體會(huì)到小學(xué)生眼中的世界，更貼近他們的世界。越來(lái)越多的小朋友認(rèn)識(shí)我，和我打招呼，我也會(huì)回以熱情的微笑，放學(xué)時(shí)會(huì)有很多同學(xué)繞到小屋來(lái)和我說(shuō)“byebye”，開(kāi)始和我說(shuō)“小秘密”，每次看到他們的笑臉，我都好開(kāi)心，很欣慰。

每一次講座或是活動(dòng)開(kāi)展之前，我都會(huì)去做“實(shí)地調(diào)研”，我會(huì)聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)，也會(huì)去找班主任或是相熟的老師了解情況，為的就是知己知彼，達(dá)到最好的效果。在講座的現(xiàn)場(chǎng)，我也是積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)“能言善道、幽默十足”來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。(三)個(gè)案和即時(shí)輔導(dǎo)

本人共開(kāi)展即時(shí)輔導(dǎo)15次，個(gè)案2個(gè)，建立學(xué)生檔案30個(gè)，走訪(fǎng)班主任20余次。越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始來(lái)找我聊心事，談煩惱，這是學(xué)生們對(duì)于我信任的表現(xiàn)，也是對(duì)于我工作開(kāi)展的一種鼓勵(lì)。目前我已經(jīng)開(kāi)展的兩個(gè)個(gè)案都較為復(fù)雜，案主1有著復(fù)雜的家庭關(guān)系，接案初期，有偷竊、認(rèn)知、情緒等問(wèn)題，家長(zhǎng)直接表示放棄，老師也對(duì)其印象極差。通過(guò)社工的介入，案主已有明顯改善，最近得到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，但是仍存在效果的反復(fù)，主要體現(xiàn)在家庭問(wèn)題未能徹底解決。案主2也是具有復(fù)雜的家庭關(guān)系，有輕度抑郁癥、極其敏感、防備心理很重，有過(guò)“自殺”行為。在對(duì)所搜集進(jìn)行評(píng)估分析后，開(kāi)始尋找切入點(diǎn)，根據(jù)她的某個(gè)需求入手，慢慢一步步的建立關(guān)系，由于“自殺”行為的出現(xiàn)，我也是及時(shí)的陪在她的身邊，并尋求心理老師、班主任、同學(xué)等人的幫助。近期情緒較為穩(wěn)定，但仍需多關(guān)懷。

個(gè)案的跟進(jìn)工作都是在體育課或是周末或是放學(xué)以后的時(shí)間開(kāi)展的，有時(shí)是在社工小屋、有時(shí)是在回家的路上或是案主家的樓下。場(chǎng)地、時(shí)間受限給工作的開(kāi)展帶來(lái)了很多的不便，但是這些都是可以克服的。很多時(shí)候，案主的問(wèn)題源自于家庭，比如我的兩個(gè)個(gè)案，我曾經(jīng)嘗試過(guò)很多辦法去改善家長(zhǎng)的態(tài)度，去調(diào)節(jié)家庭關(guān)系，但是過(guò)于復(fù)雜的家庭關(guān)系，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的能力范圍，我很無(wú)奈，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，我仍在尋找其他的途徑和方法，尋求其他的資源，去解決問(wèn)題。

(四)小組工作

由于附小的校園面積只有7畝，學(xué)生都是走讀生，時(shí)間場(chǎng)地受限，因此我們的小組工作一直沒(méi)能開(kāi)展。我在歸納學(xué)生作息時(shí)間，學(xué)校功能室分布情況以后，向校方協(xié)商，并遞交了詳盡的小組計(jì)劃書(shū)，終于得到了開(kāi)展小組工作的機(jī)會(huì)。我負(fù)責(zé)的小組“快樂(lè)好學(xué)生”成長(zhǎng)小組是我們的第一個(gè)小組，以社會(huì)學(xué)習(xí)理論和馬斯洛的需要層次理論為背景，從注意力、耐力、責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)精神四個(gè)方面設(shè)計(jì)小組活動(dòng)流程。以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力、做事耐性和毅力從而促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步，增強(qiáng)學(xué)生健全發(fā)展的目標(biāo)。第一次的小組活動(dòng)的籌備，我做的非常認(rèn)真和仔細(xì)，積極的與功能室負(fù)責(zé)老師協(xié)商，準(zhǔn)備所需資源、制作小組邀請(qǐng)卡，向組員派發(fā)等。通過(guò)小組活動(dòng)的開(kāi)展，我也發(fā)現(xiàn)了，小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)要從學(xué)生的需求出發(fā)、同時(shí)兼顧學(xué)生的年齡段特性，小組活動(dòng)開(kāi)展的目的是要讓學(xué)生們?cè)趨⑴c小組活動(dòng)的同時(shí)，通過(guò)分享活動(dòng)中的體會(huì)和感想，收獲知識(shí)，而不僅僅是要學(xué)生們做游戲。因此，在小組的開(kāi)展的過(guò)程中，我及時(shí)的根據(jù)前一節(jié)的需要作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。自己不僅僅是小組的主持者，也要做好觀察著、陪伴著的角色，更好的帶領(lǐng)小組活動(dòng)的開(kāi)展，要學(xué)生們真正的有所收獲。(五)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作的開(kāi)展現(xiàn)在呈現(xiàn)“事倍功半”的現(xiàn)像，尤其是臨近學(xué)期末的時(shí)候。在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)開(kāi)始的時(shí)候，我和陶萍分別走訪(fǎng)班主任、老師，了解學(xué)生情況，建立學(xué)生檔案。在輔導(dǎo)的中期，嘗試了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、領(lǐng)袖培養(yǎng)等方式，提高學(xué)生們的積極性，但是效果并不是很明顯。我一直通過(guò)研究學(xué)業(yè)輔導(dǎo)成員的檔案，爭(zhēng)取做到對(duì)于每個(gè)成員的特性都了熟于胸。根據(jù)學(xué)生的特性，在大的層面引導(dǎo)的同時(shí)，側(cè)重個(gè)別的輔導(dǎo)、對(duì)癥下藥，改變學(xué)生現(xiàn)狀。但是由于學(xué)生人數(shù)較多，且問(wèn)題原因不一，受益面不大，但是也有些同學(xué)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)好表現(xiàn)。本學(xué)期，經(jīng)過(guò)分析、評(píng)估，將學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的現(xiàn)狀歸納統(tǒng)一后上交學(xué)校，積極尋找新的可行的方法，并預(yù)備在下個(gè)學(xué)期時(shí)候，實(shí)行新的方法，通過(guò)不斷的改進(jìn)，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

二、協(xié)助性工作開(kāi)展情況

廣播站工作和儀仗隊(duì)的訓(xùn)練一直由我負(fù)責(zé)，這兩項(xiàng)工作和我們的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)都不相干，自己在此之前也沒(méi)有從事過(guò)相關(guān)的工作。但是在工作開(kāi)展的過(guò)程中，對(duì)我也是啟發(fā)頗多。廣播站工作，從最開(kāi)始工作計(jì)劃的制定、廣播員的選拔和培訓(xùn)、廣播站的正常運(yùn)作，以及儀仗隊(duì)的訓(xùn)練過(guò)程中，我一直都在努力的運(yùn)用們社工的元素。因此，在工作中，我不斷的反思，怎樣能夠發(fā)現(xiàn)那些廣播員身上的特質(zhì)，怎樣能夠?qū)⒐ぷ髯龊玫耐瑫r(shí)，運(yùn)用到我們的專(zhuān)業(yè)元素呢?其實(shí)很多時(shí)候，那些廣播員或是儀仗隊(duì)的成員就是我身邊的可利用資源，他們來(lái)自不同的班級(jí)，每天當(dāng)我指導(dǎo)他們的工作時(shí)候，我都會(huì)和他們聊一會(huì)，這樣我就可以通過(guò)他們掌握班級(jí)的動(dòng)態(tài)，同時(shí)，他們也是我的“小小志愿者”，給了我工作上很大的幫助。儀仗隊(duì)的訓(xùn)練，我自己首先和學(xué)生們一起從零開(kāi)始學(xué)起，自己先練習(xí)好，再交給他們，實(shí)踐的過(guò)程要我更深切的體會(huì)到了訓(xùn)練中的問(wèn)題或是重點(diǎn)所在，更容易和隊(duì)員們交流溝通，通過(guò)與隊(duì)員們的接觸，方便我更確切的了解學(xué)生、了解學(xué)生的需求，促進(jìn)工作的開(kāi)展。學(xué)校的工作協(xié)助，包括活動(dòng)開(kāi)展協(xié)助、教導(dǎo)處代班、資料錄入、消息發(fā)布等，我都會(huì)利用這些機(jī)會(huì)，和老師們接觸、讓他們認(rèn)識(shí)我、了解我、接納我。在教導(dǎo)處代班，最直接的好處就是和領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通更直接、也更加有效。

三、工作中的收獲

工作以來(lái)，最直接的感受就是“書(shū)到用時(shí)方恨少”，專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足，經(jīng)驗(yàn)的欠缺，讓我在工作中碰了很多壁。可是我一直都在積極的嘗試，在努力，遇到過(guò)困難、犯過(guò)錯(cuò)誤、有過(guò)失敗、但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，因?yàn)槲抑馈芭Σ灰欢ǔ晒?，但是不努力一定不?huì)成功”?；仡櫼酝墓ぷ?，我很感慨，也很感激，生活是最好的老師，通過(guò)一次次的實(shí)踐，慢慢的摸索，不斷的總結(jié)，現(xiàn)在的我已經(jīng)告別初時(shí)的青澀，慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。真的很感謝身邊的領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)和同工們，謝謝機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)、督導(dǎo)的的支持和同工們的鼓勵(lì)，同時(shí)也要感謝那群可愛(ài)的孩子們，你們的笑臉就是我最大的期盼。

第一，首先學(xué)習(xí)了以前工作站里的信息材料、臺(tái)賬建設(shè)。信息材料記錄了學(xué)院路

街道和商務(wù)樓宇內(nèi)組織開(kāi)展的活動(dòng)，對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。第二，開(kāi)發(fā)并利用區(qū)里分發(fā)給工作站的宣傳電腦。充分利用開(kāi)發(fā)了宣傳電腦的宣

傳作用，比如，在3月5日學(xué)習(xí)雷鋒日播放與雷鋒相關(guān)的視頻宣傳材料，還有為迎接羊坊店街道參觀制作了xxx科技廣場(chǎng)工作站的宣傳視頻播放等。

第三，了解、摸清xxx科技廣場(chǎng)里企業(yè)情況。為了更好地服務(wù)好企業(yè)和企業(yè)

員工，就必須了解企業(yè)對(duì)服務(wù)的需求情況，以至于對(duì)需求的質(zhì)和量，才能更好地開(kāi)展好工作。

第四，體會(huì)學(xué)習(xí)了其他商務(wù)樓宇黨支部成立流程；在這一段時(shí)間，學(xué)院街道商務(wù)

樓宇共成立了兩個(gè)黨支部，北京方德瑞投資有限公司黨支部、北京中鴻聯(lián)合信用擔(dān)保有限公司黨支部，體會(huì)了黨支部成立的流程和黨支部的成立對(duì)一個(gè)企業(yè)的意義。

第五，在每逢國(guó)家規(guī)定節(jié)日商務(wù)樓宇內(nèi)組織宣傳教育活動(dòng)。在3月5日組織開(kāi)展

了學(xué)雷鋒教育活動(dòng)、3月8日組織了商務(wù)樓宇女黨員看電影《桃姐》，在以后的國(guó)家規(guī)定的節(jié)日我們也積極準(zhǔn)備開(kāi)展一些宣傳教育活動(dòng)。

第六，每天補(bǔ)充宣傳架上宣傳折頁(yè)、報(bào)紙和雜志等。宣傳架上的折頁(yè)、《企業(yè)黨

建》、《支部生活》、《xxx》等都是自由索取的，對(duì)宣傳教育發(fā)揮了一定的作用。

因?yàn)闀r(shí)間還不長(zhǎng)的原因，相關(guān)的在開(kāi)展樓宇社會(huì)工作還沒(méi)找到行之有效的介入途徑，在我們內(nèi)地社會(huì)工作也還沒(méi)推進(jìn)到企業(yè)，所以，我對(duì)我的以后的工作進(jìn)行了設(shè)想和展望。

（2）組織形式上與樓宇物業(yè)合作和為依托。由于相當(dāng)一部分企業(yè)是沒(méi)有黨支部和工會(huì)的，只有得到樓宇物業(yè)的理解和支持，與物業(yè)形成一股合力，充分發(fā)揮樓宇社會(huì)工作在企業(yè)運(yùn)作中的整合作用。

（3）服務(wù)上以職工為本。

我們社會(huì)工作