理想勵志主題班會總結(jié)_第1頁
理想勵志主題班會總結(jié)_第2頁
理想勵志主題班會總結(jié)_第3頁
理想勵志主題班會總結(jié)_第4頁
理想勵志主題班會總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

理想勵志主題班會總結(jié)第1篇理想勵志主題班會總結(jié)第1篇胡:誠信是古人推崇的一種人格境界。誠信是今人必備的一種道德修養(yǎng)。只有擁有誠信,才會善待父母、善待朋友,進而維護更高的社會關(guān)系。

陸:誠信是做人的基本,失去誠信的人難以立足于世。誠通未來,信行天下!胡:高爾基曾經(jīng)說過,“讓我們做一個大寫的人吧!”誠實和守信就如“人”的一撇一捺,支撐起我們的人生。

陸:誠實守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實,言行一致,表里如一;守信是指說話、辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現(xiàn)。

全:今天,我們就以“誠信”為主題召開此次班會。下面,我宣布《誠信與人生》主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)

胡:中華歷史,屈指五千年,對于誠信古今的理解各有不同。其實誠實守信的人同樣舉不勝舉。如樂羊子妻為了“誠信”二字,不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊,巾幗不讓須眉,成為千古絕談!相信同學們也有許多關(guān)于誠信的故事?,F(xiàn)在就請起來講講和大家一起分享分享。(誠信故事)

胡:古往今來,關(guān)于誠信的事例舉不勝數(shù)。古有商鞅變法、季布一諾千金、富商失信喪命、今有商店老板誠實守信,他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理,那就是:只有誠信的'人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。陸:接下來讓我們看看在平常生活中發(fā)生的事,請欣賞小品《賣油條》。胡:這個故事告訴我們要“以實待人,非惟益人,益已尤人?!?/p>

陸:最近我們班也發(fā)生了有關(guān)誠信的事情

胡:_曾說過“自以為聰明的人,往往是沒有好下場的,世界上最聰明的人是老實的人,因為只有老實人才能經(jīng)得起事實和歷史的考驗?!?/p>

陸:謝謝這幾位同學帶來的精彩表演。這些小品告訴我們在人際交往中,只有真誠待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠信,才能贏得別人的信任。所以,我們應該從小樹立“言而有信,無信不立”的觀念,養(yǎng)成誠實守信的好習慣。那么同學們,你們有何感想呢?

胡:是的,同學們說得很對,其實,擁有誠信也是一種財富。在商場上,成功的商人擁有誠信,他們言而有信,合作當然也便放心。有了誠信,即使這個商人的事業(yè)并不成功,但我可以說,這是個成功的商人。接著請欣賞四位同學帶來的朗誦。

陸:誠信是火焰,給人希望,給人溫暖;誠信是明鏡,給人準則,給人借鑒。下面請欣賞相聲《日遭三坑》。

胡:下面有請四位同學給我們帶來的三句半。

全:通過此次班會,同學們應該深刻認識到,誠信是中華民族古老文化的精華,作為新時代的青少年,應該培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì),誠信是做人的第一要素,若想在社會有立足之地,擁有一番成功事業(yè),我們必須學會誠信,我們相信誠信是處理人與人,人與社會關(guān)系的基本道德,當信用消失,x就沒有了,也就不存在真正的靈魂,人生有誠信相伴,定會走得更遠。

胡:全體起立。(歌曲《做個好人》)

理想勵志主題班會總結(jié)第2篇教學目標:

1、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣;

2、幫助學生制定好學習計劃,樹立遠大理想;

3、增強學生的班級題榮譽感,時刻關(guān)注班級,有主人翁意識;

4、增強學生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭!

班會活動設計:

一、學生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)

開學一周多以來,班級有哪些新變化?

小結(jié):良好的開端是成功的一半!贏在初一!

二、新學期如何才能做到“我能行”?

堅持!

開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”

學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。

又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。

成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

三、思考:你的明天在哪里?

圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導學生思考自己的未來生活!

自由發(fā)言:我的明天!(5-8分鐘)

某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?

觀音說:我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?

觀音說:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說完便走了。

第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

這人問:你是觀音嗎?

那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?

觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記?。撼晒φ咦跃?。

四、成功的秘訣

每個人都向往成功,但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功。----全球首席成功學大師安東尼羅賓

成功的人分三種,

一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;

二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;

三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。

面對失敗,也有三種人,

第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;

第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;

第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。

小結(jié):不要羨慕別人,我們每個人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!

貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

五、計劃目標凡事預則立,不預則廢。

許多作業(yè)要做,許多知識已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此的慌張,我來來往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒有主張,盲得已經(jīng)失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時間痛哭一場,成績卻還是老樣!

這樣的經(jīng)歷,你是否有過?

小結(jié):最好的解決方法,就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提,沒有計劃,目標就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。

六自信與行動自信能激發(fā)人的潛能!

早期的學者認為:一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的研究又發(fā)現(xiàn),一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是:正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,最成功的也只運用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運用了自身潛能的2%。

一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”

兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”

理想勵志主題班會總結(jié)第3篇安全,是老師和家長共同關(guān)注的問題。孩子能夠平平安安,是無數(shù)大人共同的心愿;然而無論是在校還是在家,我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題,我們班今天開了個消防教育為主題的班會。

觀看了消防教育片,對我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災的部分。俗話說得好:“水火無情?!彪S著高科技的發(fā)展,電器、煤氣等可能引發(fā)火災的物品越來越多;于是,在日常生活中,火災的發(fā)生也越來越頻繁。

片中教了我們一些預防火災的辦法,比如:不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,關(guān)閉燃氣的總閥門;不隨意在過道、樓梯堆物,保持安全出口暢通等?;馂氖强膳碌模馂氖强珊薜?,人人都不愿意它發(fā)生,然而它一旦發(fā)生,我們也要勇敢面對。因此,片子里也教給了我們許多實用的逃生小方法:在衛(wèi)生間內(nèi)避難;如果房間外面起火,且火勢較大,可將門縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進……

片中雖然有一些火災時人們成功逃生的事例,但是百聞不如一見。正好,前不久,我們學校一組團里一個宿舍就發(fā)生了一次失火,這次失火使我對火災的認識,有平面變得立體化了。據(jù)說就是學生不規(guī)范使用電吹風引起的,因為沒有電,然后沒有拔掉電吹風。

事后,我們了解到:原來是有的業(yè)主把煙頭扔進了垃圾桶,而有個別沒滅的煙頭點燃了垃圾,當時正值正月十五,垃圾又特別多,很快,整個垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對人形成威脅,但我們也要重視,要時時刻刻、方方面面注意,因為危險無處不在。

在生活中,不光是用火,還有很多方面需要我們關(guān)注,用電、上學放學、旅游、飲食等等。只有我們不出意外,老師和家長才能放心。但愿所有人,都能擺脫“危險”的糾纏,讓“安全”像個保鏢,永遠伴我們前行構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身,財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園,加強消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式,從而確保學校消防安全的高度穩(wěn)定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

為了我們自己的安全,我們一定要好好的學習有關(guān)安全知識,生命只有一次,一定要好好的珍惜!!

理想勵志主題班會總結(jié)第4篇這一周我校號召全校開展礪志教育系列活動,系列活動包括以下幾項:

1、更換礪志黑板報;

2、開展礪志教育演講比賽;

3、書寫礪志讀書筆記;

4、書寫勵志教育活動心得。

七年級班委會認真貫徹落實學校的安排部署,根據(jù)本班實際情況,開展了以下幾項活動:

一、確立了班級宣誓制度。

為了讓同學們能更加的遵守校紀校規(guī),明確學習目標,樹立遠大的志向,根據(jù)本班的實際情況寫出了本班的宣誓詞。宣誓詞中有對本班情況的介紹,也有對本班管理理念和管理目標的闡述,還有讓學生樹立遠大目標的期望。并在操前讀前和課間操后進行宣誓,已達到明確紀律,振奮班心的作用。

二、選出了本班的`班歌

選出了歌曲《我的未來不是夢》,《水手》兩首具有礪志作用的歌曲作為本班的班歌,并且規(guī)定以后的班會開始前唱正班歌,結(jié)束時唱副班歌,讓同學們隨時都保持昂揚的斗志。

三、更換礪志黑板報

在本周的初期組織學生更換了以前的黑板報,此期黑板報的主題是《我的未來不是夢》,讓同學明白青春是美好的,青春是有夢想的,我們要勇于有夢,敢于追夢,只要努力沒一個人的未來都不是夢。

四、開展勵志教育演講賽

接到通知后,迅速組織學生書寫演講賽的稿子,學生賽前認真書寫,積極準備,賽中努力拼搏,賽出了水平,賽出了風格。

五、書寫礪志讀書筆記

礪志教育是一件長期的事情,不是一蹴而就的,在于平時的生活和學習中。因此每個同學都寫出了自己的礪志讀書筆記,加深了對礪志教育的理解,更加明確了自己的奮斗目標。

六、書寫勵志教育活動心得

本次勵志教育活動開展已接近尾聲,每個同學都有了自己的收獲。為了激勵自己更好地遵守校紀校規(guī),明確學習目標,樹立遠大志向,他們寫出了自己的心得,這是思想的提高,這是認識的明確,這是紀律性的增強。

七年級通過本次勵志教育系列活動,明確了紀律,夢想,拼搏的真正含義。我們堅信自己會做到愛校守紀,明理誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,樂于奉獻,天道酬勤,自己永遠堅持惜時如金,心無雜念,努力學習,成就夢想!相信七年級同學在礪志教育精神的砥礪下會做到胸懷大志,努力拼搏。進而實現(xiàn)全體學生受教育,班風學風上水平,全體師生得實惠的目標。最終為齊心九年制抓質(zhì)量,濃學風,創(chuàng)特色的教育主線貢獻出自己的一份力量!

理想勵志主題班會總結(jié)第5篇時間:4月23日第8節(jié)課

地點:大會議室

主講:鄧

班會目的:

1、通過召開嚴守考風考紀主題班會,讓同學們端正考試態(tài)度,加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,杜絕考試舞弊行為的發(fā)生;

2、增強誠信意識,堅定誠信信念,促進班風、學風、考風向更健康方向發(fā)展。引導同學們形成正確的人生觀、價值觀。

班會形式:材料收集法討論法講解法

班會準備:學生收集有關(guān)誠信方面的小故事和名言警句小品

班會過程:

一、講誠信的故事

(可見誠信對一個人、一個單位甚至一個國家都顯得十分重要。)

二、學生小品《考試》(舞弊現(xiàn)象:抄襲、夾帶、交頭接耳、使用手機等)

三、學生談觀后感

四、班主任小結(jié)

剛才我們看到的或大或小的舞弊現(xiàn)象就發(fā)生在平時的半月考和期中期末考試中,那么,我們考試的目的究竟是什么?又為何會有作弊這一現(xiàn)象發(fā)生?我們又該如何正確面對考試?臨近期中考試今天我們就以_嚴守考風考紀做誠信學子_為主題召開本次班會,讓我們將心中的疑惑一一解開。通過此次班會,讓同學們端正考試態(tài)度,加深對考試舞弊帶來的嚴重后果的認識,杜絕考試舞弊行為的發(fā)生。增強誠信意識,堅定誠信信念,促進班風、學風、考風向更健康方向發(fā)展。引導同學們形成正確的人生觀、價值觀。

(一)為什么要考試(學生自由發(fā)言)

歸納:1、測試你對某門課的掌握程度;2、測試你的學習技巧和學習中有哪些不好的習慣;3、評估老師的教學質(zhì)量、了解哪些教的不錯,哪些需要改進;4、測試你是否誠實。

(二)考試作弊的原因

1、投機取巧,坐享其成。少數(shù)學生懶惰成性、貪圖玩樂享受、不思進取,失去了學習的目標和動力。平時不努力學習,憑自己的實力考試時難以及格,為避免排名落后,挨老師家長指責,面子上過不去而甘冒風險。

2、不自信。一些學生由于學習基礎差,學習起來很吃力,自信心不足,總是對自己所掌握的知識不放心,因害怕成績不及格會影響自身利益和班級、小組名譽從而作弊。

3、心理不平衡和虛榮心等不良心態(tài),有些學生看到別的同學考試作弊輕而易舉,還取得了較好成績,使得一些學習努力的學生成績反而不如考試作弊的學生,產(chǎn)生心態(tài)不平衡,從而加入到作弊隊伍之中?;蚴且驗楹軓姷淖宰鹦暮吞摌s心,總想使自己比別人強,在自己能力達不到時就想到通過作弊獲取高分。

4、是非不分,義氣作怪。面對_朋友_的請求,毫不猶豫地伸出_友誼_之手。典型的有傳遞答案、發(fā)送答案。

5、爭名求利。學習成績不理想時,為了評優(yōu)、獎助學金評定選擇鋌而走險。_真的有必要作弊嗎?_引入集體討論。

(三)考試舞弊帶來的后果

1、該科成績記零分;2、第一時間通知家長;3、政教處張榜通報批評;4、舞弊行為記入操行評定電子檔案;5、取消評優(yōu)和貧困生資助資格;6、給家長、老師、班級抹黑;7、個人形象在同學、老師心目中受損;8、導致心情不好,影響學習效率。

(四)如何對待考試

1、做好臨考準備:(1)對考試要有一種積極的態(tài)度;(2)不要給自己施加壓力;(3)考試前要休息好。2、怎樣答卷:(1)答卷的幾種方法:a.按照順序,先易后難答卷法;b.全面看題,先易后難答卷法;c.按照順序逐一答卷法。(2)答卷應注意的問題:a.審題要慢,書寫要快;b.想不起來,先放一邊;c.仔細檢查,更正錯誤;d.預防怯場;e.不要作弊。(3)考后分析:a.先把錯題更改過來;b.分析丟分的原因,進行分類統(tǒng)計;c.勝不驕,敗不餒。

(五)推選班級誠信同學,并說出理由

(六)自我反思

我們做到了以上同學的這些,就是做到了誠信,作為一名高中生,在前一階段,我們自己有沒有不誠信的地方呢?大家自我反思一下,有則改之,無則加勉。

(七)集體宣誓

通過本次活動,讓我們懂得了應嚴守考風考紀,爭做誠信學子的道理、下面請大家跟我一起宣誓:我鄭重承諾:我要做誠信公民,以誠待人,以信立身,說誠信話、做誠信事、當誠信人;在家,做誠信孩子,在校,做誠信的學生,在社會,做誠信的公民;在每次考試中堅決做到。1、遵守考試時間的要求,按規(guī)定時間進出考場。2、尊重監(jiān)考老師,聽從監(jiān)考老師的各項指令,做文明考生。3、考試中,不交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號,不攜帶手機不夾帶紙條、。不偷看、抄襲他人試卷(試題),不有意讓他人偷看、抄襲自己的試卷(試題),不傳抄答案或交換試卷、答題卡。用規(guī)定的筆答題,不留空白。4、講究衛(wèi)生,不亂動或損壞試場物品。5、沉著冷靜,認真作答。

(八)結(jié)束語

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,播下誠信的種子必將收獲耀眼的金子。希望全班同學積極備考、自信臨考、誠信應考!最后預祝咱們五班的全體同學在期中考試中通過自己的不懈努力取得優(yōu)異的成績!

理想勵志主題班會總結(jié)第6篇一、指導思想

學生的安全關(guān)系到數(shù)以萬計的家庭的安寧幸福,是社會穩(wěn)定興旺的重要條件,也是進行正常教育和教學秩序穩(wěn)定的前提。今年6月是全國第十個“安全生產(chǎn)月”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“強化安全意識,提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的`熱點問題,根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

二、活動時間:

20xx年5月30日至6月5日

三、活動主題:

強化安全意識,提高避險能力。

四、活動要求:

1、學校成立以校長為組長,焦谷愛為副組長,以各班班主任為各班“安全生產(chǎn)月”主要責任人,以全體教師為組員的教育活動領(lǐng)導小組。充分調(diào)動一切可以調(diào)動的因素,保證“安全生產(chǎn)月”工作有條不紊的開展。

2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全生產(chǎn)月”的情況做好小結(jié)。

五、安全教育活動安排:

1、組織師生觀看《安全責任、重在落實》和《淚的呼喚》、《血的代價》等事故警示教育片,讓安全理念深植于每個人的腦海。

2、在“安全生產(chǎn)宣傳咨詢周”里,開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)、校園安全防護知識、心理健康常識等宣傳教育,提高師生的安全意識。

3、在“安全常識普及周”舉辦知識競賽(每班選取3名學生,進行小學生安全知識競賽比賽)、主題班會、“手抄報”營造“我懂安全、我要安全”的氛圍。

4、在“安全隱患整改周”里,進行安全隱患大排查、大整改,落實各項安全管理制度及措施,將安全網(wǎng)絡覆蓋到學校各個領(lǐng)域。

理想勵志主題班會總結(jié)第7篇20XX年12月5日下午,中國時代感恩勵志教育宣講團到我校對我校全體師生進行感恩教育,我校1100余名師生和600多名家長聆聽了此次演講。

中國時代感恩勵志教育宣講團老師針對當前學生存在的普遍問題,梳理引導。通過心靈對話的方式,用感人的語言和身臨其境的音樂,從人性的本質(zhì)出發(fā),以治心扶志為本,用他的心語引領(lǐng)大家重溫過去。從愛國、愛老師、愛父母、愛自己動情的闡述了感恩的真諦,使得全體學生認識到只有懂得感恩,才能贏得別人的關(guān)心和愛護,只有感恩別人,才能贏得別人的尊重和愛護。為感恩老師,全場學生起立為老師的恩情深深的鞠躬。為感恩,與父母、老師深情相擁。更有數(shù)十名學生走上講臺進行了心靈獨白。最后,校長做了總結(jié),感謝梁老師精彩的講演。

在歷時3個小時的報告中,全場秩序井然,全體師生和家長聚精會神,都自覺投入到了梁老師的精彩演講中,積極參與了感恩勵志的互動活動。校園內(nèi)激情洋溢,掌聲經(jīng)久不息。整個活動期間,歌聲回蕩在校園內(nèi),同學們斗志昂揚,激情澎湃,精神面貌煥然一新。此項活動在潛移默化的過程中激勵著同學們,讓他們以一個積極向上的心態(tài)面對生活、學習上的困難。宣講團老師的演講,別開生面、催人淚下、感人至深,對于學生怎樣立志、做人都起到了很好的教育效果。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種心態(tài);感恩,是一種美德,是一種境界;感恩,是為人之本,立身之德;感恩是精神力量的源泉,是成功之母……師生開始懂得什么是感恩,又應如何感恩。魚校長在大會上也做了熱情洋溢的講話,充分肯定了這項活動的重大意義,并要求在全校推廣。

此次活動之后家長紛紛感言:宣講團老師的講課很生動很感人,學生也有了新的變化,變得懂事、聽話。他們很感謝學校舉辦的這次活動,他們也將這份感動化成感恩回報社會。

通過這次的感恩教育活動,使同學們認識到了:感恩并不那么遙不可及,感恩也并不那么復雜。感恩無處不在,感恩就在你身邊。感恩,要從生活中的點點滴滴做起。

理想勵志主題班會總結(jié)第8篇根據(jù)惠州市教育局《關(guān)于在惠州市中小學開展勵志教育活動的通知》文件指示精神,我校在十一月份進行了“心懷感恩、勵志成才”主題教育系列活動,活動總體來說是比較成功的,達到了預期的效果,讓學生學會了“知恩、報恩、施恩”,培養(yǎng)了培養(yǎng)學生發(fā)奮學習、不斷進取和強烈的社會責任感及奉獻的精神。

具體情況如下:

1、在11月5號的升旗儀式上,利用國旗下講話《學會感恩》,進行感恩勵志教育的宣傳發(fā)動工作。

2、各中隊出好一期以“感恩教育”為主題的黑板報。

3、各中隊在11月9日前分別開展了一次主題班隊活動,并上交了活動文字資料。

4、各班在音樂老師的指導下利用音樂課學唱了感恩勵志歌曲《感恩的心》并學會了做手語操。

總之,此次活動得到了各位老師的高度重視,充分調(diào)動了同學們的積極性,確?;顒邮盏搅藢嵭?。

惠州市惠陽區(qū)沙田鎮(zhèn)雅中小學

20xx年11月14日

理想勵志主題班會總結(jié)第9篇俗話說得好,一年之計在于春;一日之計在于晨。那么,對于每個學生、每個教師來講,新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合

詩朗誦《走進秋天》,感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二:歡樂秋天

1、女生獨唱:stayhereforever

2、現(xiàn)場書法表演

3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入秋天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養(yǎng)學生良好的參與意識。

由主持人調(diào)動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。環(huán)節(jié)四:暢想秋天

1、秋天里的愿望

主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂。

2、秋天里的故事

邀請曾經(jīng)的學生,六心閣孩子們的學長,畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,努力前行。

環(huán)節(jié)五:秋天里的誓言

要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

理想勵志主題班會總結(jié)第10篇教學目標:

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生珍愛生命,安全第一的意識。

3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

教學重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學生珍愛生命,安全第一的意識。教學過程:

一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。開學第一課主題班會3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什么?

①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

3、課間活動應當注意什么?

①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項:

①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項:

1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會造成意外傷害。

5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

理想勵志主題班會總結(jié)第11篇一、班會背景:

高中是學生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會,培養(yǎng)學生確立目標,做有理想的人。

二、班會目的:

1、通過講故事、演講等活動,啟發(fā)學生認識到樹立理想的重要性,激發(fā)學生樹立理想的熱情;

2、幫助學生尋找自己的理想,早日確立學習目標,努力學習,積極向上;

3、通過活動,讓學生清醒地對自己有定位,確立目標,成為有理想,有追求的青少年,揚起理想風帆,到達成功彼岸。

三、班會準備:

1、選擇組織能力較強的男、女同學各一名擔任主持人,并在課余時間進行排練;

2、選擇講故事能力較強的同學講故事,并準備好故事內(nèi)容:數(shù)學家陳景潤的故事,課后排練;

3、演講選手的挑選和排練;

4、小品演員的挑選和排練;

5、組織學生收集有關(guān)理想的名言警句;

6、“我的理想”卡片收集準備,組織學生準備卡片,寫上自己的奮斗目標,準備在活動中分享、交流;

7、音樂、多媒體的準備。

四、班會流程:

(一)班會流程

1、主持人開場引入主題

2、同學講故事,談理想(結(jié)合故事內(nèi)容,用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);

同學演講,談理想(背景音樂:純音樂)

3、小品劇《我的未來不是夢》的表演

4、名言警句暢談環(huán)節(jié)

5、“我的理想”交流分享環(huán)節(jié)

6、主持人總結(jié),宣布班會結(jié)束(背景音樂:明天會更好)

班會流程圖:

主持人開場

(二)活動紀實:

男、女:“揚起理想風帆,到達成功彼岸”,我們今天的主題班會現(xiàn)在開始!

男:理想,是人生的目標,是人生的希望!

女:理想,是燈塔,是航標,照亮著我們的人生前程,指引著我們的人生方向!

男:是啊,沒有了理想,就沒有了前進的動力。世界上,不少的名人從小就樹立遠大的理想,并為之而奮斗。下面,我們請A同學為我們講述關(guān)于數(shù)學家陳景潤的故事。

A同學講故事:數(shù)學家陳景潤的故事(主持人用多媒體展示陳景潤相關(guān)圖片)(故事內(nèi)容此處略,見附一)

女:感謝A同學的精彩講述。聽完了以上的故事,你是否感覺到,一個有理想的人,就有了人生方向,努力向著理想的`方向奔跑,便會走向成功的彼岸!

男:是啊,樹立理想多么重要!特別是我們作為年輕的一代,更要樹立遠大的理想,并為之好好奮斗。

女:聽完了精彩的故事,下面讓B同學為我們做演講“做有理想的人新一代”?。˙同學上臺,背景音樂響起)

B同學演講:(演講內(nèi)容:見附二)

男:感謝B同學的激情澎湃的演講,聽了她的演講,我深深地感受到理想的力量,實現(xiàn)遠大理想,要從現(xiàn)在做起,從小事做起。

女:是啊,從故事和演講中,我們體會到了樹立理想的重要性,認識到樹立理想的重大意義。生活中的我們,要使人生過得有意義,就要做個有理想的人。同時,為了實現(xiàn)理想,我們還得好好學習,沖破一切困難。不知道同學們是不是有同感呢?

男:看來同學們聽完之后都深有感觸啊。下面,我們再來看看小品表演《我的未來不是夢》,看看發(fā)生在我們身邊的故事……(小品內(nèi)容:見附三)

女:看完了這個小品,同學們的感受是什么呢?

(同學討論、發(fā)言)

男:是啊,我們都可以感受到,有明確理想的人,會有合理的學業(yè)、人生目標,敢于面對挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝困難而走向成功;缺乏理想的人,沒有人生目標,則比較消極、被動,人生顯得沒有意義。

女:說得真好!而且,我們知道,要成功,就要有理想;有理想,就要有行動。理想的實現(xiàn)來自不懈的努力。

男:是啊,像我,雖然有理想,但學習不夠努力,以后我一定要加倍努力,為了實現(xiàn)理想而奮斗。不然,人生怎么能成功呢?

女:說得對!對了,大家都是初中生了,關(guān)于理想的名言警句也學過了不少,下面就請同學踴躍暢談,把你知道的有關(guān)警句說出來!

C同學:“華羅庚說過:‘沒有抱負的人,他的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他能有杰出的成就’。”

D同學:“孔子說:‘三軍可多帥也,匹夫不可奪志也。’”

E同學:“范曄說:‘有志者事竟成?!?/p>

男:聽了同學們所講的名人名言,真是深受鼓舞??!是的,立志多么重要,為了實現(xiàn)理想而奮斗多么重要!我們現(xiàn)在都是高中生了,高中時期是樹立理想、明確人生目標的重要時期。下面,就讓我們來一起分享、交流我們的理想,我們的計劃!請同學們暢所欲言!

理想勵志主題班會總結(jié)第12篇與時俱進,開拓創(chuàng)新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競爭中占得先機,教育也是如此。

俗話說得好,一年之計在于秋;一日之計在于晨。那么,對于每個學生、每個教師來講,新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“六心閣”的的具體情況,我“霸占”了新學期的第一堂課,以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是“秋天里,讓我們快樂出發(fā)”。確定這一主題有兩個目的,其一,從時間和時令上來講,已經(jīng)正式入秋,即將到來的是秋暖花開的好日子;其二,它蘊含著團結(jié)和諧的班級、學校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發(fā),使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習,幸福的成長為優(yōu)秀的中學生。

新學期開學第一課,“秋天里,讓我們快樂出發(fā)”主題班會設計(簡案)

環(huán)節(jié)一:走進秋天

詩朗誦《走進秋天》,感受秋天的氣息

環(huán)節(jié)二:歡樂秋天

1、女生獨唱:stayhereforever

2、現(xiàn)場書法表演

3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇秋)

4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入秋天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養(yǎng)學生良好的參與意識。

環(huán)節(jié)三:秋天里回望

1、重溫“六心閣”班級文化。

以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

2、回望過去。

由主持人調(diào)動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。

環(huán)節(jié)四:暢想秋天

1、秋天里的愿望

主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂。

2、秋天里的故事

邀請曾經(jīng)的學生,六心閣孩子們的學長,畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的,因為剛接到信息,那個學生明天來學??次?

環(huán)節(jié)五:秋天里的誓言

要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

理想勵志主題班會總結(jié)第13篇一、班會目的

激勵學生擁有理想并為之奮斗前進。

結(jié)合班級學生中存在的實際問題,征求同學們的意見及建議,初步確定班會主題;召開班委會,正式確定班會主題,并正式制定班會活動方案;圍繞班會主題方案,確定主題班會活動組委會,由組委會帶領(lǐng)各小組成員搜集資料,盡可能的讓所有同學都參與進來。形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動氛圍;進一步的確定核實活動方案的可實施行、可操作性,把不合理的地方適當?shù)淖餍薷模龊冒鄷暗囊磺袦蕚涔ぷ鳌?/p>

二、班會過程

(一)開場語

主持人甲:尊敬的各位領(lǐng)導,老師

主持人乙:親愛的同學們

合:大家下午好!六年級3班《努力奮進,走向成功》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人甲:xx后的我們滿懷激情而來,為了自己的夢想而奮斗。在這一過程中有歡聲笑語也少不了傷心痛苦。我們的理想究竟是什么?我們的未來會是怎樣的?我們要為自己的未來奮斗,除了奮斗我們別無選擇。

主持人乙:是呀,今天的班會主題就以:“奮斗”展開,奮斗像一縷陽光,讓含苞的花蕾得以綻放;奮斗像一盞明燈,給遠航的帆船指明方向;奮斗像一把利劍,為披荊斬棘的我們帶來力量。每個人的人生過程都是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進步,才能讓我們成長。

(二)談奮進

主持人乙:什么是奮進?振奮向前;奮勇前進;奮斗進取。

主持人甲:三句半是中國民間的一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式,也是一種中國傳統(tǒng)的說唱藝術(shù),以說為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間,xx嶧縣西部陶館附近的運河號子,然后由民間藝人在此基礎上,創(chuàng)造出一種曲藝形式--三句半。

接下來請大家欣賞由xx,xxx,xxx,xxx帶來三句半:《談奮進》

主持人乙:相聲是中國曲藝中的.主要曲種之一。它產(chǎn)生在北京,影響于全國。相聲源于笑話,以甲乙二人一捧一逗的對話為主要表現(xiàn)形式,稱為對口相聲。

接下來請大家欣賞由:竇明哲劉運星帶來的相聲。

主持人乙:“隨風奔跑是自由方向,追逐雷和閃電的力量,把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論