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文檔簡介

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第一篇用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第一篇今天在我們的課堂上,老師給我們做了一個實驗,叫隔空取物,也叫摩擦生電。

剛聽到這個實驗名稱時,同學(xué)們個個面帶疑惑地問老師:“這個實驗是怎么可以做到隔空取物的呢?”老師說:既然大家都很好奇,那就拭目以待吧!”于是大家滿懷期待地跟隨老師一起做了這個實驗。

首先,我們要準備了一把尺子,一些碎紙屑和一個塑料袋,然后把紙屑平鋪在桌子上,再用塑料袋快速摩擦尺子。10秒、20秒、30秒……感覺差不多的時候,迅速將尺子接近碎紙屑。奇跡發(fā)生了,只見有一部分的紙屑居然真的吸附在尺子上了。教室里頓時掌聲雷動,大家異口同聲地說道:“原來真的可以呀!太神奇了!”

隨后又聽同學(xué)們議論,說是用筆也可以摩擦生電。我?guī)е闷娴男那橼s緊試了一下,居然真的成功了!

這個實驗真的太不可思議了!很開心能夠通過這個實驗讓我們又懂得了一個科學(xué)知識點。

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第二篇有趣的小實驗

馬睿辰

我做過一個很有趣的小實驗,名字叫做讓紙屑飛起來。我準備了很多材料,分別是:一張紙、一把塑料尺子、一塊毛面布料,還有剪刀。

實驗開始了,我把已經(jīng)準備好的材料放在桌子上。首先用剪刀把紙剪成一個個一樣大的小紙片,就像一個克隆機器人克隆出了許多小機器人一樣。接著用毛面布料摩擦塑料尺子,感覺尺子稍有點熱時,馬上把塑料尺子放到小紙片的上面。此時,塑料尺子就像舞蹈教練一樣,帶領(lǐng)著小紙片們跳起舞來,它們跳得多么入神??!

實驗的原理很簡單,因為毛面布料摩擦尺子時產(chǎn)生了靜電,靜電能夠吸引紙片,讓紙片動起來。通過這個實驗,讓我知道了,科學(xué)就在我們身邊,我們要利用掌握的知識,只要善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)這些科學(xué)小秘密。

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第三篇今天我做了一項有趣的小實驗,——摩擦起電。

首先,準備的材料有:塑料尺子、碎紙片。準備完后,我就開始做實驗了,因為我頭一次做,所以有點兒緊張,心怦怦的跳著。

我把尺子放到頭發(fā)上摩來摩去,只感覺頭皮發(fā)痛,像一只蟲子在咬我的頭發(fā),我把摩擦后的尺子放到紙片上,可是紙片沒吸到尺子上,我有些失望。這時一旁的媽媽說:“你的紙片太大了,要小一些?!蔽矣职鸭埰闪嗣琢4笮〉男∷槠殉咦臃诺搅怂槠?上方,尺子好像吸鐵石一樣,那些紙片爭先恐后的跳到了尺子上,我再把尺子壓得更低一些,紙片像著了魔一樣一下子飛起來了,他們像蝴蝶一樣在尺子上翩翩起舞,真神奇。

神奇的實驗讓我驚嘆不已,也讓我迷惑不解。后來媽媽告訴我,塑料能吸起細小的紙片,是因為它摩擦后帶有靜電。

這次實驗既讓我學(xué)到了知識,又得到了快樂,真是有趣,一舉兩得??!

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第四篇神奇的實驗

姚陳錦

你們做過實驗嗎?今天老師說要帶我們做一個“隔空取物”的實驗,聽了這話我十分好奇,心里想:老師不會在騙人吧,怎么可能隔空取物呢?

實驗終于開始了,我迫不及待地把我精心準備的塑料尺和小紙片拿了出來。首先,我把小紙片撕成碎紙屑,撕得越小越好,然后我仔仔細細的把小紙屑平鋪在桌面上,再用尺子快速地在頭上摩擦,十秒,二十秒,最后把尺子慢慢地靠近小紙屑,神奇的一幕出現(xiàn)了!只見尺子把小紙屑吸了起來,好像一位媽媽正牢牢地抓住自己的孩子,生怕它們掉下去。有一些稍大的紙屑,也被尺子媽媽抓了上去,可是只停留了一會兒就掉了下來。我把尺子移動了一點,發(fā)現(xiàn)在桌面上躺著的紙屑突然也跟著移動起來,有的竟然直立了起來,像一位喝醉酒的人在走來走去,還有大的紙屑因為太笨重不想跳起來,就靜靜地躺在桌子上。這實驗真不可思議,把我都看傻了,同學(xué)們也都瞪大了眼睛。

這是為什么呢?原來,尺子通過快速摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,然后尺子就會把紙屑給吸起來了。

這個實驗告訴我們,只要細心觀察,動手實踐,就能感受到世界的奇妙之處。

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第五篇今天我給大家說摩擦起電,我以前不知道什么是摩擦起電,我只知道冬天的時候脫衣服的。時候會聽到電聲。我今天聽了電視上的老師講,我終于知道什么是摩擦起電了。

一天,我做了一個實驗實驗室,先準備一把尺子,一把兒童剪刀和一張紙接著,將尺子放在頭發(fā)上摩擦大約摩擦一二分鐘,然后把紙條4×小紙片。最后把尺子放在紙條上面。

神奇的事情發(fā)生了,有的紙條貼在了尺子上面。有的立了起來,還有的沒有動,拿著尺子慢慢移動表達,紙片也跟著動起來,這時我高興極了。實驗成功了,過了一會兒,我見池子上一個紙條都沒有。我這時候有一些傷心,我就去媽媽說,媽媽為什么把尺子放在頭發(fā)上摩擦一會兒,再放到紙條上面過一會兒。一個紙條都沒動,為什么呀?媽媽說因為沒有摩擦力了,所以才會沒有紙條貼在尺子上面。我說明白了。

我的實驗成功了,我非常高興,科學(xué)真的非常有趣,以后我還要做更多小實驗。

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第六篇讓紙屑跳舞

羅子昕

今天,我想做一個實驗,證明摩擦出電可以讓紙屑跳舞。

我先準備一張紙,一把塑料尺子,一塊手面布料,就迫不及待的開始了實驗。先把紙撕成一厘米的小正方形,再把尺子和毛面布料相互摩擦幾下,最后我把尺子放在紙片上。我瞇起眼睛仔細看,發(fā)現(xiàn)紙片沒有動,我想:“難道這個說法是錯誤的?”。我又試了一次,這一次我摩擦的時間更長,可還是不能讓紙屑跳舞,我又想:“難道這個說法是錯誤的?”。我又試了一次,這次我摩擦的比前兩次更快一點,這一次紙屑跟著尺子媽媽舞動起來了。我高興地手舞足蹈,開心的不得了。

這一次實驗讓我知道:摩擦?xí)a(chǎn)生電力可以吸引紙屑。

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第七篇一個星期六的下午,我懷著好奇心和爸爸一起做摩擦生電的小實驗。完成摩擦生電這個小實驗只需準備一堆小紙片、一支筆就行了。

實驗開始了,我拿筆在頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下。摩擦完之后,我小心翼翼地用筆去吸桌上的小紙片??墒?,這些小紙片一動不動,就像被粘在桌子上了似的。難道剛才沒有產(chǎn)生電量?又或者是電量太小了?于是,我又拿起筆在頭發(fā)用力地摩擦起來,再次把筆靠近小紙片。這次小紙片被吸上來了,不過很快就掉下了。我懷疑,留在鉛筆上的靜電太少,紙片也不夠小。然后我把紙片撕得更小,又重新摩擦起手中的鉛筆,這次我不僅用力還加長了時間,功夫不負有心人,小紙片全部被吸到了鉛筆上,而且停留時間更長了,但最終所有碎紙片都落地了。這是為什么呢?爸爸告訴我,鉛筆摩擦頭發(fā)所帶的靜電停留時間不會很長。原來如此!“如果一直摩擦,那么所帶的靜電就會很多,是嗎?”我問爸爸。爸爸笑著點點頭。

原來生活中處處有科學(xué)呀!

實驗近義詞04-09

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第八篇紙屑跳舞

一個周末的早晨,我起床后,洗完臉,吃了早點,感覺到有些無聊,做點什么事呢?我忽然想起了一個有趣的實驗,對,就做那個實驗吧。

我找來一張紙,一把塑料尺子和一塊毛面布料。

開始做實驗了,我先拿起那張紙,撕了又撕,撕成大約一厘米大小的紙屑,又反復(fù)檢查,紙屑上有沒有雜質(zhì),確信沒有任何雜質(zhì)了,我就把紙屑堆在桌子上。

接下來,我拿起塑料尺子,在毛面布料上使勁地摩擦起來,摩擦了一會兒,感到手心都熱了才停下。

我急忙把摩擦過的塑料尺子貼近紙屑,只見紙屑像有一股看不見的力量吸引著,全部立了起來,有幾塊還向尺子慢慢靠近,我把尺子向上抬了抬,這些紙屑又睡在桌子上了,我又把尺子靠近它們,它們又立了起來。我反反復(fù)復(fù)擺動尺子,那些紙蹦來蹦去,好像跳舞一樣。真是太有趣了。

紙屑為什么會“跳舞”呢?我查了查資料,終于弄明白了,原來塑料尺子摩擦后,產(chǎn)生了電,電能夠吸引紙屑,不停地擺動尺子,紙屑不停地蹦跳,就像跳舞一樣。解開了這個謎,我心里高興極了。

這個有趣的實驗就像一縷燦爛的陽光,照亮了我成長的道路。我知道了帶電的物體會吸取小東西,以后我要多觀察,多做實驗。

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第九篇尺子吸紙片

張浩宇

科學(xué)課上,老師教我們做了一個實驗。準備一些碎紙片和一把尺子,用尺子摩擦頭發(fā)吸紙片實驗。

老師說:“我們可以把鋼筆或者尺子,在頭上不停地摩擦,然后就可以把小紙片吸上來了”。一開始,我們都瞪大了眼睛;對老師說的話半信半疑,老師看出了我們大家的想法,對我們說:“那我們來做一個實驗吧!”

大家按老師說的拿出尺子,放在自己頭上不停地摩擦,然后拿出一張廢紙撕了一個角,把紙片放在桌子上,用尺子壓住。一開始小紙片沒有吸上來,我失望極了,看不清后又把尺子放在頭上使勁摩擦,然后又去吸小紙,奇跡出現(xiàn)了,小紙片在尺子下像在跳舞,晃來晃去一會兒就飛在尺子上了。這時我很驚奇,尺子為什么能把小紙片吸上來呢?原來是因為摩擦起電,所以把小紙片吸了起來。

哇,做科學(xué)實驗真是太好玩了,不僅能發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象,找出自己的缺點,還能掌握新知識。我以后要多做實驗。

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第十篇靜電實驗

一天,我做了一個靜電的小實驗,我介紹給你們聽聽吧!

首先,我們先準備好材料,有:紙、尺子、頭發(fā)或布。我迫不及待地開始了實驗,我先把準備的紙撕成大片大片的紙片,然后把尺子放在頭上使勁搓,當我感覺尺子微微發(fā)熱的時候,我把尺子放到紙上,可是紙一動不動的,在那里就像一個小孩兒睡著了。這時,我灰心喪氣的,媽媽似乎看透了我的心思,于是和我說:“不要放棄,只要堅持下去,你一定可以成功?!蔽衣犃藡寢尩脑?,又振作起來,我覺得紙?zhí)罅?,于是把紙撕碎成為小紙屑,我再用尺子在頭發(fā)上搓,然后放到小紙片上空,小紙屑紙立刻隨著尺子跳了起來,我激動極了,實驗成功了。

做了這個實驗,我不僅知道了摩擦?xí)痣姷脑恚€知道了堅持就是勝利!

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第十一篇我做了一項小實驗

劉怡佟

我們每一個人都做過一個實驗,而我做的實驗很有趣,想知道我做的實驗是什么嗎?那就和我一起來看看吧!

我做的實驗叫讓紙屑跳舞,準備材料:一張紙、一把塑料尺和一塊毛面布。實驗開始了,我的心里真是又緊張又激動,先將一張紙屑把它撕成一厘米差不多大小的的碎紙,可是我撕不齊,我想啊想,終于我想到了用尺子比著撕,一會兒就撕好了。接著,我把塑料尺拿在毛面布上使勁用力的摩擦,最后,就將我們剛剛在毛面布上摩擦過的塑料尺子慢慢靠進紙屑,上下移動??墒窃趺磁埿家惨粍硬粍樱乙苫蟛唤?,到底哪里不對?于是我找到了缺點,重新弄,紙屑飛起來了,我高興地直拍手,原來摩擦真的可以產(chǎn)生電。

通過這次實驗我明白,做事要堅持不懈,不能放棄,不然這件事會永遠做不好。

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第十二篇讓小紙片舞動起來

馬伊唯

咦?紙片為什么會舞動起來了?如果你想知道,就和我一起去看一下吧!

今天下午,我迫不及待的開始了實驗,我們先準備一張衛(wèi)生紙,一把直尺。先把衛(wèi)生紙撕成許多1厘米的小紙片,再把直尺在小紙片上方上下移動,小紙片就可以跳舞了。聽著倒是很簡單,于是,我按照姐姐的方法去做,可是,單我用直尺去吸小紙片時,紙片并沒有舞動起來,而是乖乖的躺在了桌子上,一點動靜也沒有,我明明是按姐姐的方法去做的呀!“”“是你摩擦的時間太短了”?!拔覀冎匦聛硪淮伟?!”我恍然大悟,這一次我按照姐姐的方法來做,我每一步都認認真真的做,直到最后,只見一個個穿著白色連衣裙的小姑娘在跳舞,有趣極了!

為什么紙片會跳舞呢?我去問媽媽,媽媽告訴我,是因為摩擦可以引起靜電,我終于明白了。

我們在生活中也要學(xué)會觀察,發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第十三篇你們聽說過嗎?我用家里的餐巾紙就可以做出會跳來跳去的小紙片哦!

前年寒假的一天,我找來一個圓形的軟質(zhì)塑料盒蓋和餐巾紙。首先我在桌子上放一些餐巾紙碎片,然后把塑料盒子蓋在紙片上,最后用手輕輕地拍幾下盒蓋,這時我驚奇地發(fā)現(xiàn),這些小紙片竟然“活了”起來,還歡快地跳起了舞蹈,就像是一個個興高彩烈的小孩子。這些調(diào)皮的小紙片,一會兒扭著秧歌,一會兒跳起了拉丁舞,一會兒又變幻成了圓舞曲,真是有趣極了!可是我又摸了摸腦門想了想,這些小紙片為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢?

哦!最后我終于明白了其中的道理:因為塑料盒面受到了摩擦后產(chǎn)生了靜電,它所帶的電荷與小紙片相反,由于靜電引力的作用,所以小紙片才會一個個地動了起來。

你們覺得我這次的實驗是不是很有趣?

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第十四篇摩擦?xí)痣妴幔拷裉煳覀兙鸵獊硪黄鹛剿鬟@個問題。

我用我的小手擦了好一會兒,不但沒有起電,反而弄了我一手的汗,我心里更疑惑了:“摩擦真的會起電嗎?”

老師讓我們把發(fā)下來的紙撕成碎片,有的在用手撕,有的用尺子撕,有的在用尺子切。我一開始把紙撕成兩半,然后再把剩下的部分撕成兩半,就這樣反反復(fù)復(fù),我就把紙撕成比雪花還小的碎紙。最后,我把紙堆在一起,碎紙屑像雪山一樣,撕完紙后,我感覺我的手好酸好酸,從中我知道撕紙雖然是一件小事,但卻是一個很大的工程。

我們用尺子摩擦衣服,我們摩擦了很久,結(jié)果并沒有起電,結(jié)束后我們才知道,這只是一次熱身。

一開始我用尺子飛快地在身上摩擦,然后把尺子靠近紙屑,最后小紙屑像跳高運動員一樣一下子蹦到了尺子上,沒有幾秒鐘的功夫,小紙屑又像跳傘運動員一樣,一下子蹦到了地上。

原來摩擦起電中的電就是靜電,它可以吸附比它小的物體,所以它可以把小紙片吸起來,這真是一次有趣的實驗??!

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第十五篇科學(xué)離我們并不遙遠,而且它是長在自己身上發(fā)生的事情。

一次我的頭發(fā)貼在了衣服上,還發(fā)出了像電一樣的聲音。媽媽告訴我是起了“靜電”,我有點兒不信。我就做一下實驗。

實驗的準備就是一些學(xué)習(xí)用品:一張紙、一把尺子。我先把一張白花花的紙剪成碎片,在用尺子在身上擦一擦,放在紙片的正上方,可是沒有貼上,也許是我剪的紙片太大了,我又剪了剪紙片讓它變得更碎小,試了第二次,可還是沒有貼上,可能是我擦的時間不夠久吧!我又試了一次,終于看見不少小紙片都貼在了上面。我成功了。

我想應(yīng)該是尺子的功勞吧,可我最后發(fā)現(xiàn)是頭發(fā)和尺子之間的摩擦力,才能使沒有靜電的物品貼到有靜電的物品上的。

我發(fā)現(xiàn)科學(xué)是無處不在的,只要認真觀察、善于思考,就會把很多科學(xué)知識用到生活之中。

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第十六篇今天,老師教了我們一個既好玩又簡單的實驗,它的名字是——摩擦起電。實驗需要的材料是一把尺子,和一頁紙。

老師給我們演示了一遍,先用尺子摩擦頭發(fā),接著用尺子慢慢貼近紙片,然后尺子竟然把撕過的紙片吸起來了,有的同學(xué)疑惑不解,說摩擦過的頭發(fā)的尺子不還是一把尺子嗎?老師告訴他說“塑料尺摩擦頭發(fā)可以產(chǎn)生靜電,而靜電可以吸附紙片,讓紙片立起來?!甭犃死蠋煹慕忉?,同學(xué)們恍然大悟。

老師演示過后,便讓我們自己動手操作,我先用尺子摩擦我的頭發(fā),接著把剛才準備的紙撕成小紙片,然后我將尺子慢慢貼近小紙片,最后我沒有吸起紙片,我有些失望。但是我不放棄,我在第二次試驗中成功了,我高興極了。

通過這一次實驗,我懂得了遇到新奇的事情,要公布出來和大家一起分享。

用尺子摩擦頭發(fā)實驗范文第十七篇隔空取物

宋佳慧

老師先給我們每人發(fā)了一張白紙,還讓我們把塑料尺拿出來,這時我很緊張,擔心自己不能成功

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