給吉林校長回信的范文

給吉林校長回信的范文第一篇給吉林校長回信的范文第一篇敬愛的校長：

您好！

還有兩個學期我就要離開我的母校了，回想到校園中的快樂時光與在母校中學到的知識和老師們交個我的做人的道理，原則。我無比的感謝不知怎么報答你們。是你們將我從一個無知的孩子變成一個聽話，懂事，聰明的好少年。雖然學校設備不是很齊全。但是，也不比其他的學校差，一樣也培養(yǎng)出了許多的好孩子。但也有一定的缺點，我在這里提一些建議，希望您能采納：

第一條：學校應該多舉行一些體育活動，如打乒乓球，羽毛球，籃球等等。我知道我們學習任務多，但是我們一整天都在上課，作業(yè)又一大堆，使我們壓力很大，所以我建議多舉行這一系列活動。

第二條：多找一些人手管理樓梯口，要維持秩序。如果可以將上下樓梯的地方錯開。那這樣就不會發(fā)生意外事故了。

身體健康！工作順利！

您的學生：李瑞祥

給吉林校長回信的范文第二篇親愛的校長：

疫情面前，沒有人是旁觀者，每個人都是責任人?！霸复涸鐏恚ㄖΥ簼M。”——題記

疫情讓我們與春天暫別，無數(shù)英勇的人們?yōu)榱诉@場與春天的約會而與病毒作戰(zhàn)，他們?nèi)缣ㄎ⑽?，卻馥郁相會，攜翩然而至之春，一路不啻微光，造炬成陽。山河無恙，因為有無數(shù)人慨然以赴。小區(qū)門前的紅馬甲志愿者在纏綿的雨里核對出入情況，白色防護服裹身的醫(yī)生在微雪中為小區(qū)的人們挨個排查，警察在空蕩的街道對路過的車輛逐個詢問緣由，老師們在電腦前想盡辦法提升課堂質(zhì)量，保證學生們的學習生活不受影。響……他。們忙碌的身影一幀一幀地刻在腦海，揮之不去。

不曾忘，鐘南山耄耋之年臨危受命，奮戰(zhàn)于疫情一線，端的是一身胸懷天下的國士無雙；難以忘，請戰(zhàn)書上一枚枚鮮紅的指印，“不計報酬，不論生死”，寫滿了鏗鏘有力的醫(yī)者軒昂；記心上，風華正茂的女孩褪去華裳，剪短青絲，堅守戰(zhàn)場，一襲白衣遮掩不住靈魂的紅妝。這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，又是對思想的一場修行。

從白衣戰(zhàn)士沖鋒在前的身影里，人們看到了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的英勇無畏；從無數(shù)普通人堅守崗位的執(zhí)著中，人們看到了“楓葉經(jīng)霜艷，梅花透雪香”的堅韌不拔；從八方馳援的物資洪流中，我們看到了“豈曰無衣，與子同袍”的血脈深情；從方艙醫(yī)院里讀書哥的淡定中，我們看到了“莫聽窮林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的樂觀豁達；從自覺遵守抗疫的公民中，我們看到了“天下興亡，匹夫有責”的責任感；從黨快速控制的疫情情況中，我們看到了“障百川而東之，回狂瀾于既到”的家國情懷。

作為新時代青年的我們，生于僪喬皇皇之現(xiàn)世，本就應胸中有丘壑，立馬振山河。雖然沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸，沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅，沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置。利用閑暇時間去小區(qū)門口幫助檢查通行人員。自覺遵守防疫制度，戴好口罩，并監(jiān)督提醒身邊的人。主動清理防疫垃圾，做好垃圾分類，避免交叉感染。

給吉林校長回信的范文第三篇敬愛的校長：

您好！感謝您在百忙之中寫的這封“云中來信”，給居家的我?guī)砹艘环菪老病?/p>

我覺得，面對突如其來的疫情，我們首先要做到不信謠、不傳謠，全力配合抗疫。因為在全省人民為“疫”而戰(zhàn)時，大家心里多多少少還是會有些擔憂，一些不法分子就會利用人們的這種心理，假扮以“知情者”、“專家”的身份，發(fā)表一些不真實的傳言，或者做些坑蒙拐騙的行徑謀取私利，與黨和人民唱反調(diào)，這種行為是極其可恥的。對此，我們要擦亮眼睛，堅決抵制。疫情關系著每個人的生命，不能有半點馬虎，我們要相信政府，堅定信心，理性思考，科學發(fā)聲。

“堅持就是勝利”，我相信吉林終有吉臨日，讓我們一起加油，靜待春暖花開！

2022年3月23日

【疫情期間給校長的回信怎么寫-疫情期間給校長的回信范文】

給吉林校長回信的范文第四篇校長：

你好！

進入學校工作至今已有兩年了。兩年來，在我記憶中除了市教科所的老師下鄉(xiāng)來聽過我的課外，校長們好像從未聽過我的課，中層領導更是沒有聽過我的課。

我的課上得怎樣？自我感覺良好，但我真的很想聽一聽學校領導對我的課堂教學作一個指導性的評價！

有一次市教科所的調(diào)研組下鄉(xiāng)調(diào)研，聽了我們組幾位老師的課，之后我們歡聚一堂進行評課，大家暢所欲言，各抒己見，那場景至今記憶猶新。這樣教的研活動對于我們年輕老師來說可謂是雪中送炭，受益匪淺。更令人贊嘆的是：當我們談到本組的某某老師因公出差不能來參加聽課評課活動時，一位市里面的某高中校長接話說：“這位老師上課不錯，我聽過他的課，接著他打開聽課筆記本，把聽課的時間、地點及評價記錄一一向我們道來……”多敬業(yè)的校長啊！

可我們的校長們呢？其辦公桌的案頭上有聽課記錄本嗎？一個學期下來聽了幾節(jié)課？聽課后曾與幾位老師進行評課交流？對此，校長你能毫不汗顏地作出響亮回答嗎？若上級領導來調(diào)研，問及本校某某老師的課堂教學情況，你該如何應答評價？“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權”，如果你連某某老師的課都從來沒有聽過，憑什么去評價某某老師的課堂教學呢？

昔日讀高中，每學年都能看到學校開展各種教研活動：如青年教師匯報課、青年教師競賽課、師徒傳幫帶展示課、骨干教師示范課等，拉的橫幅、展示的板報至今歷歷在目?？扇缃癞斃蠋熈?，這些活動學校似乎已經(jīng)禁閉，難道搞課改了，這些活動就過時了嗎？

毋庸置疑，建造一棟樓房需要資金投入，學校搞教學科研，更需要資金投入，這叫教育科研投入。這種投入與產(chǎn)出是成正比關系的。學校工會開展氣排球比賽，就設個一二三等獎，頒發(fā)獎金和獎狀，而開展教育科研活動，如青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，集體備課活動等，難道不應該設獎？

校長，你也的確很忙，為了跑工程，為了采購，為了應酬，我們總見你與后勤部門的領導形影不離，好風光好氣派。但校長你也最清楚：教學、科研、課堂、老師是學校的命根子，作為一線的年輕教師，我們更多的希望校長：與教學、科研等部門的領導形影不離，常商教育科研發(fā)展大計；與課堂形影不離，每周認認真真聽完一節(jié)課；與老師形影不離，聽完課之后及時與老師反饋交流，分享課堂教學得失……

桃李不言，下自成蹊。校長以身作則，樹立典范，經(jīng)常走進課堂、參與集體備課活動等，學校的教研活動一定會紅紅火火，教學質(zhì)量一定會芝麻開花節(jié)節(jié)高。

敬禮！

一位年輕老師

20XX年XX月XX日

給吉林校長回信的范文第五篇尊敬的中小學校長：

您好，看了溫暖的“云中書信”，我感到此生入華夏是我最大的榮幸。

團結(jié)才是力量，全國人民團結(jié)一致，為對抗疫情獻出自己的一份力量，電視上處處都顯示出人們對抗疫情的決心，我們也為了保護自己的家鄉(xiāng)貢獻出一份力量。20xx年3月20日的長白，街道上排滿了長長的隊伍，全員核酸檢測，每個人直接間隔2米，大家都積極配合。在這之前志愿者們挨家挨戶敲門統(tǒng)計人數(shù)，進行登記，正是因為有了這些志愿者們，我們的核酸檢測過程才可以井然有序。不管是因為什么原因，志愿者們都積極幫忙，不會用智能手機的老人，沒帶身份證的奶奶，或者是生病無法前往的病人。做完核酸檢測人們都井然有序的回家，一切都是那么美好。可是哪有什么歲月靜好？只不過是有人為我們負重前行。我們積極聽從國家的號召就是為疫情獻出自己的一份力量，出門戴口罩，勤通風消毒，出門購買日用品保持一米間距。

網(wǎng)課對我們是一種考驗，我們要自行學習，上課認真聽講，課后認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的習慣，努力學習提高自己的能力，努力爭取每一分每一秒，認真學習，給自己一個提高的空間，讓我們的學習更上一層樓。

“少年強，則國強”我們要努力學習，讓我們的祖國變得更加強大，為疫情獻出自己的一份力量，加油吉林！加油中國！

身體健康，萬事勝意！

學生：王祥羽

20xx年3月25日

給吉林校長回信的范文第六篇尊敬的陳校長：

您好！

感謝您在百忙之中給我們?nèi)w同學寫的一封信，聽到那熟悉的聲音，深深地感受到了您和學校對我們的關心和眷注。您在信中提到“養(yǎng)成自主自律的好習慣，每個人都做最好的自己”對此，我深有感悟，我想和您聊聊居家隔離的情況和感受。

我是六年級二班的郭雨菲，現(xiàn)在已經(jīng)是疫情期間居家學習的的第五天了，我十分想念風和日麗的校園，和藹可親的老師，親密無間的同學，甚至是讓人感覺很熟悉的上課鈴聲……

盡管如此，居家生活與學習期間，我的生活并不枯燥乏味，反而在學校和老師們的指導下安排得豐富多彩，讓我受益無窮。特別是線上課堂，讓大家能夠互相溝通，自由發(fā)表看法，使大家的心緊緊相連。

“讀書破萬卷，下筆如有神?！逼浯危易x了《變化》、《荷葉母親》、《小王子》，領悟了宇宙的奧秘、母愛的偉大、童心的純真……

“運動是一切生命的源泉”學習之余，每天我都會鍛煉身體。不能出門，所以我會同家人一起隨著視頻進行室內(nèi)運動。在體育老師創(chuàng)建的運動群中打卡，看到其他同學努力的身影，激勵著我繼續(xù)向前。做到“我運動，我快樂”。

在家中的生活雖然充實，但我依舊十分渴望見到大家，希望疫情盡快結(jié)束。凜冬終會過去，春天回來，花會盛開，中國加油！讓我們一起向未來！

六二班郭雨菲

20xx年3月27日

給吉林校長回信的范文第七篇親愛的校長：

您好！我是民主路小學一名六年級的學生，我在這里生活了六年了，雖然民主路小學是南寧市中的一所頗有名氣的學校，但是還是有些不足之處，在此，我想給您提出幾個建議。

第一：學校的大門。我們學校的大門原來改建得很漂亮，安裝了嶄新的電動門。但是由于民主路的道路窄小，所以要擴建?，F(xiàn)在，民主路修好了，為什么我們學校的大門還沒有修好呢？同學們每天上學、放學都要出入校門，而學校卻不建好校門，會給同學們帶來諸多不便那天，我放學回家，走出大門，就感到大門口塵土飛揚，風一吹，沙子就飄到我的眼睛里……我們應該把學校的大門口建好，弄得漂亮些，這樣，如果有領導來，第一眼看到我們學校就會很滿意，因為我們的大門很好，代表我們學校內(nèi)部設施也很好。在此，我設計一個建學校大門的方案：大門口應該是綠色的，代表著我們學校是花園式的學校，學校大門旁邊應該掛上?；眨瑢懮衔覀儗W校的校則，周圍再擺上一些花朵，就更美了。

第二：學校的圖書室。學校的圖書室中的書雖然很多，但是至今還不夠全。有一次，我和同學一起到圖書室去借書，由于數(shù)奧比賽準備到來，我很想借幾本關于數(shù)奧賽的書，但是，我?guī)缀醢颜麄€圖書室都翻遍了，就是找不到有講解數(shù)奧題目的書，我沮喪極了。希望學校有關領導能及時地補充圖書室里面的書本，滿足各位同學渴望讀書的需求。還有一次，我來到學校圖書室，看到一個小妹妹在找書，我看著她在圖書室里走了幾個來回，問她要找什么書，她說，要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊，這次找不到下冊了，有了頭卻沒有尾。于是，我和她在圖書室里找，不一會兒，我就找到了，原來這本書掛在架子的上方，她根本看不到。所以，認為圖書室應該把一些低年級同學經(jīng)常看的書擺在架子下方，方便低年級的同學們尋找。

我希望校長能夠采納我的意見，使我們的學校更加美麗。

民主路小學六（1）班：xxx

20xx年3月1日

給吉林校長回信的范文第八篇尊敬的校長：

您好！

以前覺得新冠肺炎疫情離我們特別的遙遠，沒想到今年疫情就在我們身邊，吉林的疫情異常嚴重，成了高風險區(qū)，我們做了兩次核酸檢測，上個周日整個長白按下了暫停鍵，街道空無一人，感覺空氣凝固，讓人窒息，但在這異常艱難，危險的時刻，無數(shù)身穿白色防護服的醫(yī)護人員，穿著紅馬甲的黨員，志愿者……頂風冒雪，不辭辛苦，舍小家，顧大家，堅守一線，守護我們的平安健康，哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行！我要做一個懂得感恩的好孩子，不辜負叔叔阿姨們的這份堅守，做到勤洗手，常通風，戴口罩，不聚集，不給國家添亂，聽黨話，跟黨走，做一個有擔當，有責任的有志少年。

我希望疫情早點結(jié)束，陰霾早點散去，帶著溫暖的春風，花的芬芳，我們回歸校園，見到久違的老師，同學們，一起快樂地學習，做游戲，在陽光下奔跑……吉林加油！吉林必勝！吉林必有吉臨日！

您的學生：劉書赫

20xx年3月23日

給吉林校長回信的范文第九篇敬愛的張校長：

學校是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是學校在一天天舊下去，失去了夕日的風采?？?！老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，可是同學們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設計未來的學校，未來我們美好的“家”。

未來的學校將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問：“這么高，怎么上呀！”這個不用擔心，學校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調(diào)好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。

學校的教室可是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。學校的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，可以到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的內(nèi)容用動畫的形式展現(xiàn)在你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現(xiàn)學生查到的關于課文有關的事或人。

未來的學校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據(jù)學生們的體育特長來鍛煉；“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方；所謂“科技博覽會”是把學生的科技小制作放到一間房屋里展覽……

時間不早了，我就寫到這。張校長，我希望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。

祝張校長工作順利！心想事成！

給吉林校長回信的范文第十篇尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：

元旦快樂！

在今天這個辭舊迎新的日子里，在我們?nèi)w同學對未來充滿企盼的時候，我們吉林二中的陳校長也從百忙之中抽出時間來，走到了我們中間。那么，請讓我們以最誠摯熱烈的掌聲歡迎陳校長的到來！

陳校長是全省的勞動模范，是知名的校長，對于您的名字，我們早在人學之前就如雷貫耳，渴望著有朝一日能夠成為您魔下的一名士兵，成為聆聽你教海的子弟，而今天，我們終于如愿以償了，我相信此時同學們都共有一個心聲：我們是幸運的！

自從步人二中以來，我們獲益良多。比如說我吧，從前見到陌生人就像老鼠見了貓，大氣都不敢出?？山裉?，我卻能坦然地站在講臺上而不畏怯，這令我的家人都感到震驚的變化，正是得益于您提出的“培養(yǎng)公關型人才”的教育思想，這種進步，可能會影響我們的未來，而給予我們?nèi)嗤瑢W這種進步的，正是陳校長您！

我們班級初人學時各方面都并不突出，但在短短的幾個月里，卻有了長足的發(fā)展，這一點不用過多的說明，請陳校長看一看我們“光榮角”里的那一排排獎狀—那里有“精神文明風尚獎”、“拔河比賽二等獎”、“英語競賽優(yōu)勝獎”、“植樹造林先進集體獎”……所有的這一切，都在向陳校長證明著這樣一個事實：我們的班級，是全面發(fā)展的班級，是力爭上游的班級！然而，是什么原因使我們?nèi)绱伺?？尊敬的陳校長，請允許我代表大家告訴您：就是因為您提出了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“五個一工程”！

陳校長，對于我們這樣一個新組建的班級，也許您已經(jīng)見得太多，而不再把進步和榮譽看成是奇跡；可對于我們這群孩子，蒙受您的指教而日新月異，心中想對您說的話實在有千言萬語！

今天是元旦，所有的成績從這一刻開始劃歸過去，我們絕不會枕在過去的成績上自鳴得意，因為是您用自身的奮斗號召著我們不斷努力，不斷進?。≌埾嘈盼覀?nèi)嗤瑢W共同的信條：沒有最好，只有更好，我們永遠是上進的集體！

請陳校長檢驗我們的實際行動，新年新氣象，是我們感謝您和回報您的最好方式！

祝陳校長元旦快樂，天天快樂！

您的學生：

給吉林校長回信的范文第十一篇尊敬的校長：

您好！這場突如其來的疫情打亂了我們美好的生活，我們都只能呆在家里，不知道校長您在家過得好嗎？

老師每天給我們這些“祖國的花朵”都安排了豐富多彩的課程，有數(shù)學、語文、英語等主科，還有居家日記、種植實踐、生命教育、一米閱讀、音樂、體育、寫字、畫畫等副科，使我們每天的學習生活非常充實。我最喜歡上種植課，我種了香菜，每天我都給它澆點水，過幾天就可以吃了。

敬愛的校長，請您放心，我一定做一個新時代的好少年。讓我們共同努力，戰(zhàn)勝疫情，吉林終有吉臨時，長春定復往常春。

敬祝：生活愉快，一切順利！

您的學生：

20xx年xx月xx日

給吉林校長回信的范文第十二篇敬愛的周校長：

您好！我是505班的xxx同學。我想給您寫信，是想表達我對您和老師那無私奉獻的感激之情。希望您能從百忙中抽出時間讀讀我的信。

周校長，您盡職盡責。每天早晨，您早早地來到學校，站在大門旁，等待著一個個學生的到來；傍晚，您很晚才回家，每次都等到孩子們離開了，您才下班?；蛟S，我不是您最優(yōu)秀、最出色、最能干的學生，但您卻是我最崇敬的校長。

您不但盡職盡責，而且為我們塑造了一個美好的環(huán)境。瞧！教學樓各立兩邊，中間有一個漂亮的大操場，操場旁的一棵棵木棉樹，像一位位高大的戰(zhàn)士守護著我們。整潔教室里，學生尊師守紀，書聲朗朗，這一切都是您的功勞。

近幾年，我們的學校一直在發(fā)展，這里面也少不了老師的辛勤勞動。記得我上四年級的時候，我做數(shù)學題總粗心大意，成績也一直是一般。有一次，數(shù)學許老師在課堂上問我們：“大家睡的床是2分米嗎？”“2分米？怎么睡覺??？”“每天只能蹲著睡了！哈哈全班同學哈哈大笑?？衫蠋煕]有笑，她認真得問道：“那是多少啊？”“2米”全班同學異口同聲地回答。接著，許老師又問：“誰的橡皮長4米呢？”“4米的橡皮？誰要呢？”“看來，要擦一個字還要用五個同學來幫忙呢！”有的同學笑得直不起腰，有的笑得手捂肚子蹲在地上。許老師拿出一疊作業(yè)本，嚴肅地對我們說：“可是，我們班里的很多同學都是這樣寫的。大家說，是我糊涂啊，還是你們糊涂??？”同學們連忙收住笑容，不好意思地低下頭。作業(yè)本發(fā)下來了，老師說的那兩道題我都錯了。當時的我啊，真恨不得找一條地縫鉆進去。以后，我再也不敢粗心大意了?；厥走@五年來，我的點點滴滴進步，哪一點能離開學校的培養(yǎng)和老師的付出呢？

周校長，我再過一年就要畢業(yè)了。在此，我要感謝您和老師。無論我將來成為高大挺拔的白楊，還是低矮平凡的小草，我都以生命的翠綠向金龍小學致敬！

身體健康，工作順利！

日期：

給吉林校長回信的范文第十三篇敬愛的校長：

您好！

我是五（4）班的徐xx。

您知道嗎？我以前一直認為校長是威嚴、冷酷的。可當我看見您時，我才知道我錯了，而且是大錯特錯！

隨著連綿起伏的笛聲響起，我被您引進了人間仙境：湛藍的天空、碧綠的小草、清澈的小溪、寧靜的村莊、清脆的鳥鳴^一切都是那么美好！讓我感覺您是那么的和藹、可親。

您在黑板上寫下的“牧童短笛”，我永遠刻在了心里。一節(jié)課的快樂，一節(jié)課的收獲。您仿佛讓我穿越時空，回到牧童時代，讓我享受快樂，享受悠閑。再回首高科技的現(xiàn)代，孩子們就像關在籠子里的小鳥，只會唱不會飛！

天啊，相差那么大！

正像您所說的那樣，我們雖然比牧童幸福，但牧童比我們輕松。因為父母希望我們望子成龍、望女成鳳，他們把希望寄托在了我們身上，希望我們好好學習、天天向上。所以，他們會把我們的學習抓得很緊，這也是迫不得已，因為他們是為我們著想，為我們策劃著未來。

快下課了，可我多么希望時間定格在那一課，希望這節(jié)課永遠也上不完。可時光老人總是那么鐵面無私，依舊“嘀嘀嗒嗒”地走著。

中得到快樂，在快樂中吸取知識。謝謝您！期待您的回信！

給吉林校長回信的范文第十四篇親愛的校長：

您好！

您現(xiàn)在還好嗎？自從我轉(zhuǎn)學轉(zhuǎn)到北街以后，我天天都在想：“校長、田老師、李老師和同學們，他們還過得好嗎？我好想他們??！”細致算來，離開你們已經(jīng)快一年了吧。雖然每天都有朋友陪著我，可我仍感覺很無聊。

您在教我品德時，有一次您要我站起來回答問題，由于那是第一次，所以我很緊張。您用親切的目光看著我，好像在說：“不要怕，答錯了不要緊?！蔽一卮鹆?，可是聲音小的像只有我才能聽見似的，可是您還是聽到了。您叫我大聲些，并且您仍然用那親切的目光看著我。我猶豫了一會兒，鼓足了勇氣回答了出來。隨后，您當著全班同學的面表揚了我。這件事您還記得嗎？反正我可忘不了。

上一學期第一次回母校時，我清清楚楚的記得，我正在班里玩，剛好上課鈴響了，那一節(jié)是英語課，您讓英語老師喊我下去，目的是和我談心。您講著，我一聲不吭的聽著。我聽著聽著，淚水慢慢的流了出來，您也許看見了?？薜脑蚰隙ㄖ?，想您了，想老師了，想同學們了，想回母校上學。下課后，同學們見我哭了，有的安慰我，有的抱怨您。我想解釋，卻始終說不出口，感覺嘴就像被封住了似的。我知道，他們始終還是尊敬您的。

校長，有多少次我從您身旁走過，向您問過好后，總想向您說一聲：“校長，您辛苦了?！笨墒遣恢罏槭裁矗@話到了嘴邊卻怎么也說不出來。我知道，您是園丁，只有看到自己親手培育出的花朵盡情的綻放，才會欣慰的露出笑容。我很想加入校足球隊，可惜老班不讓，不，應該是班主任不讓，可能是她怕我踢足球以后學習成績下降吧。也許你們不知道，我是參加了足球隊成績才會那么好的，至于為什么，我也不知道。我長大了，再回母校時，一定帶上我研制的智能教學儀器。您只要用了我發(fā)明的儀器，您就不會那么辛苦了。改作業(yè)只按一下按鈕，智能教學儀器就能用幾分鐘的時間把它改完；復印試卷也只需按一下標有“復印”的按鈕，就能用不到三分鐘的時間把試卷復印完……校長，智能教學儀器，我把它研制出來后，我將把第一臺作為禮物送給您。您相信我嗎？

身體健康，工作順利。

您的學生：

給吉林校長回信的范文第十五篇敬愛的校長：

您好！

見字如晤！收到您的來信，感動萬分，讀罷，不由為在人生之初，遇到您這樣的長輩而感到幸運！您的諄諄教導，唯有努力學習以報之！

在這里，我衷心地感謝您和老師們的付出，您們辛苦了！請您放心，我會用我的行動表示抗擊疫情的決心和信心，少出門，勤通風，戴口罩，勤洗手。與白衣天使，志愿者們，同舟共濟，眾志成城，一起迎接抗疫的勝利！期待春暖花開，期待霧霾散去，期待疫情結(jié)束的日子！愿您我安好，開學后看到更好的自己，健康的老師，健康的您！期待著與您相約美麗的校園！

此致！

敬禮！

謹上：

2022年3月25日

給吉林校長回信的范文第十六篇敬重的校長：

您好！

我是廣闊一般學生中的一員，我關于學習的環(huán)境百分百滿足，但世界上的任何事物都有缺陷，咱們的學校中還存在著一些問題，為了讓死后那些心愛的小弟弟，小妹妹們能夠健康高興的生長，所以恕我直言。

寫字時刻不該延伸

每次歌唱時，都不能唱上兩首歌，就要開端拿起筆紙，進行寫字，這一系列看似往常的動作，但卻躲藏了一個嚴重殺手中的高手——近視。

寫字時刻本是應該練字、坐姿的，可是有些孩子沒有養(yǎng)成習氣，寫字時刻有15分鐘，這整整十五分鐘的時刻，都保持著不正確的姿態(tài)，一朝一夕，結(jié)果就可想而知了。

歌唱時刻應該仍是十分鐘，不該該削減到五分鐘的原因很簡單，歌唱能夠調(diào)集同學們的精力與氣氛，現(xiàn)在氣溫逐步上升，上課睡覺的現(xiàn)象隨處可見，所以歌唱完全能夠改正這一缺陷。

長廊應增加一些花卉

最近學校為咱們讀書專門修建了一個長廊，特別美麗?？墒莾H有缺乏的是，大熱天的，坐在那里，底子無法安心讀書。

但假如要是把上面的空地掩蓋了，就沒有了光線，因而我以為，能夠種一些葡萄藤蔓，這樣既能夠帶來清新，又能夠遮陽，哼點小曲，亮點書，人生的美好也不過與此吧？

還能夠種一些花草，增加一些美麗，假如悉數(shù)完善了，一定是學校內(nèi)最美的一道風景線！

眼保健操應勤做

“現(xiàn)在的孩子太辛苦了”，這是很多家長的心聲，也是咱們的心聲，每天晚上要做作業(yè)不說，課余時刻也要抽出時刻寫作業(yè)，底子沒有時刻去維護自己的眼睛，所以學校的眼保健操要勤做的，具有一個亮堂的眼睛是很重要的，主張上午第二節(jié)課下課做一次，下午第二節(jié)課下課做一次。

結(jié)業(yè)晚會

六年級的學生就快要脫離母校，飛向嚴重繁忙的初中了，這其間的一大部分同學，都是學校的忠誠“粉絲”從一年級就開端在這兒學習了，有的乃至從兩三歲就在這兒勤勞的采蜜了，所以為了咱們——這些小蜜蜂，學校就破例為咱們開一次結(jié)業(yè)晚會吧，各個班級出謀劃策，讓咱們在母校畫上一個滿意的句號。

敬重的校長先生，您是一位和藹可親的人，從您那開暢的笑聲，咱們都了解，我這些定見或許有些無理取鬧，或許有些不貼實踐，但我以為，這是讓學校愈加超卓的辦法，所以請您慎重考慮，我很等待您能采用哦。

祝您身體健康，工作順利！

給吉林校長回信的范文第十七篇尊敬的林校長：

您好！

我是六年級一班的學生。不到一個月，我就要離開學校了，在這里學習生活了幾年，就要離開，還真有點依依不舍呢！在您和老師們的精心栽培下，我從一個無知的小女孩變成一個德、智、體全面發(fā)展的少年，我心里充滿了感激。

為了使母校變得更加美好，在離開學校之前，我想向您提幾點建議，算是送給學校的特殊禮物吧！

一、硬化學校的操場

因為我們學校的操場凹凸不平，秋天刮風的時候，風一吹，就會揚起許多灰塵，同學們都不敢睜開眼睛；雨天，低洼之處就會有一洼洼的積水，同學們穿過操場走進教室，如果稍不留心，就會變成“落湯雞”。

二、購置垃圾箱

在學校，沒有一個垃圾箱，同學們來到學校，吃完東西，包裝袋都沒有地方扔，大多數(shù)同學都拿到教室里扔。部分同學為了圖方便，有些同學扔在校門外，有些同學干脆就隨手一扔，把已經(jīng)打掃得干干凈靜的操場、校門等地方又弄臟了。因此，我建議學校多購置幾個垃圾箱，放在校園四周，這樣，同學亂扔垃圾的現(xiàn)象一定會減少。

林校長，以上的兩點建議可行嗎？希望您能采納。

您的學生：xx

20xx年x月x日

給吉林校長回信的范文第十八篇敬愛的校長：

在學校度過六年了，作為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓母校更受學生和家長的歡迎嗎，我在這兒給您提幾個意見。

首先，我希望學校可以把舊教學樓拆了，在重建，增加一棟教學樓，現(xiàn)在的各個班的學生太多，建議分班，分成好、中、差三種班，這樣，老師講課的時候可以更加方便。

第二，我希望學?？梢园巡賵錾系牟莸胤抟幌拢让烙^又健康，多看綠色可以緩解眼睛的疲勞，保護視力。籃球場上的地板也需要返修一下，現(xiàn)在的地板上已經(jīng)有了許多明顯的裂痕了，既不美觀又不安全。

第三，我希望學校能建一個生態(tài)園，讓同學們在生態(tài)園里養(yǎng)一些植物，每天觀察植物的生長，照料好這些植物，也有利于同學們以后的能力發(fā)展。

第四，我希望學?？梢詳U寬教師食堂，讓一些家里住的比較遠或中午家長不在家的同學中午在那吃飯。有些住得遠的同學，中午放學后急匆匆的趕回家里，又急匆匆的吃好飯，在急匆匆的來到學校，根本就沒有時間休息，為了避免這種情況的發(fā)生，學校最好把教師食堂擴寬，供學生們一起用。

以上就是我的建議，望校長考慮即采納。

xxx

20xx年xx月xx日

給吉林校長回信的范文第十九篇尊敬的校長：

您好！

我是一名即將畢業(yè)的學生，心里有許多話想對您說。

首先，我在忠心的感謝７年來學校對我的教育，感謝學校把我從一個不懂事的小孩培養(yǎng)成了一個小學畢業(yè)生。

這個學校我們的學校是多么美麗，我們每一個分子都為我們是的一員而感到自豪！可是我總覺的我們的學校有一點殘缺，就像一塊美玉上的一點瑕疵。

別的學校都有自己的閱覽室，可是我們的學校，沒有閱覽室。

因此，我要向您提出以下建議，希望您能采納：

１、請學校節(jié)約出一些錢來為我們辦一個閱覽室，買一些對我們有益的書籍。

２、請學校辦好閱覽室后，每天都因該安排一節(jié)閱讀課，讓同學們每天都去讀書。

３、還要讓同學們辦圖書卡，養(yǎng)成愛護圖書的好習慣。

希望我這個小小的建議能讓我們的母校更加美麗！

最后，祝您身體健康，工作順利！

您的一名學生：xxx

20xx年xx月xx日

給吉林校長回信的范文第二十篇尊敬的校長先生：

您好！

我是湖南長沙人，是一個乖巧女兒的父親。之所以知道中國文化大學，是因為我的女兒。給您寫這封信，在您百忙之中，又增添一個忙，還是因為我的女兒。我的女兒單純、善良、誠實、可愛、勤勞、愛學，是陜西科技大學外國語與傳播學院大三的學生。目前，在陜西科技大學的組織下，于20xx年2月14日赴貴校交流讀書，學習時間為一個學期。

女兒初到貴校幾天，就喜歡上了這個毗鄰陽明山國家公園，校舍古色古香的學府。并以傳播學生的視角，給家里發(fā)了許多精美的學校風景相片，說：真是選對了一所學校，不僅環(huán)境優(yōu)美，且學習氛圍濃烈。尤其是傳播方面，獨樹一幟。學校創(chuàng)辦者張其昀“承東西之道統(tǒng)、集中外之精華”的辦學理念，在這里得到充分體現(xiàn)，真正可以學到不少的東西。

眾所周知的原因，由于大陸的浩劫，以及近年來一些地方急功近利的做法，大陸傳統(tǒng)的東西消失的很多、很快。我的兒女作為90后，很多傳統(tǒng)的東西只能從書本和人們的記憶中尋找了，現(xiàn)在很榮幸能赴貴校交流讀書，就是想著能在傳統(tǒng)依然濃郁的文化大學，受到傳統(tǒng)文化的熏陶，展現(xiàn)中華兒女文化風采的魅力?？墒?，現(xiàn)在遇到了一個困惑，懇請校長先生撥冗關注。

這就是選課的問題。不知道是陜西科技大學和貴校的溝通問題還鼠校的規(guī)矩。女兒和同學在選課中遇到了困難。在赴貴校之前，陜西科技大學就組織她們同赴貴校交流的13名學生進行了選課?？墒牵搅速F校卻要重新選課，而且有諸多限制，如：不能選擇學年的課，只能選擇學期的課，再如選擇課程需以理論課程為主，不能選擇實踐課程等等。至于貴校個別老師的態(tài)度問題，那許是理念或者作為學者的一種姿態(tài)，只能要求女兒多理解了。

您是校長，是學者，關于交流生的做法和含義一定比我知道的多很多很多。作為一名普通學生的家長，想到的交流，就是要交換、流通，這樣才能取長補短，事半功倍。源貴校之歷史，已近一個世紀，中華傳統(tǒng)文化在貴校依然完好。望校長先生在百忙之中，對女兒及她們同學選課問題予以關注，以滿足女兒學習之目的。不當之處，不吝賜教。

謝謝。

順致春安。

一個在貴校求學學生的父親

20xx年xx月xx日

給吉林校長回信的范文第二十一篇敬愛的各位校領導：

我是我們學校的一名六年級學生，已經(jīng)在學校待了六年，學校是越來越好，無論是教學設備還是人力資源，這一幕幕我都看在眼里，但所有東西都有缺點就比如學校的環(huán)境。走在操場上時，本來是心曠神怡，卻因為幾張廢紙在操場上飄，而毀了雅興，上了樓梯，瓷磚上的污垢和樓梯角落的垃圾又令人眉頭一皺;再進入走廊，學生們朗朗上口的讀書聲傳入耳里，讓人感覺學校如此美好，低頭一看地上卻有一塊黑黑的口香糖，瞬間又讓人想快點離開這里。我們的校園本來是完美的，卻因為這個問題而讓別人覺得我們校園很臟。在此，我想向校領導提出幾法建議：

1.在樓梯口，走廊上貼關于講文明的警示牌，好讓同學們看到就想起不亂扔垃圾。

2.看見有人亂扔垃圾時，他拾起去進垃圾桶，并讓他注意下次不要再扔。

3.在行走時看見地上的垃圾不要放任不管，不要想這不是扔的，我不要撿這些東西，要垃圾撿起來，丟進垃圾筒。

4.時時刻刻銘記著不要亂丟垃圾。

如果做到這些，我相信不久的將來，我們的學校就會變得更好，變得令人喜愛。

您的學生：xx

20xx年x月x日

給吉林校長回信的范文第二十二篇敬愛的校長：

您好，我是六（9）中隊的一名學生，在這里我向您問好。并想提幾條建議，也算是我這屆畢業(yè)生對我校的向往。

聽某些人傳聞，我們這屆學生走后學校會有很多改變，如操場橡膠化、餐廳自助化等，但我有一條建議，那就是閱覽室自由化。

雖然我們每大周有一節(jié)閱覽課，但是有些同學因還沒有看完那本書而下課卻郁悶至極，有時還常常想著下一次閱覽課是什么時候以至于上課時分心。首先您可以可以這樣做：

1、開放借閱功能，實現(xiàn)在外面同樣能看書的條件，實現(xiàn)移動知識寶庫的思想。同樣要求同學們要好好地保管書，不準借給別人閱讀，除非經(jīng)過閱覽室老師的允許。

2、閱覽室建立借閱圖書證，以便借閱的后可以咨詢一些關于圖書情況的事。這樣圖書既可以往外拿，也可以往里收了。

3、設定自由閱覽時間，在特定的時間里同學們可以自由進出閱覽室，或借閱或閱讀。保證閱覽室所坐的凳子、用的桌子不破損也不丟失。同時要保證書也同樣不破損。

有了這些條件，同學們就可以在規(guī)定時間里盡情的閱讀了，同時也可以保證書不破、木不損、信不失了。希望你可以采納我的意見。

您的學生：xx

20xx年x月x日

給吉林校長回信的范文第二十三篇親愛的校長：

您好！我是民主路小學一名六年級的學生，我在這里生活了六年了，雖然民主路小學是南寧市中的一所頗有名氣的學校，但是還是有些不足之處，在此，我想給您提出幾個建議。

第一：學校的大門。我們學校的大門原來改建得很漂亮，安裝了嶄新的電動門。但是由于民主路的道路窄小，所以要擴建?，F(xiàn)在，民主路修好了，為什么我們學校的大門還沒有修好呢？同學們每天上學、放學都要出入校門，而學校卻不建好校門，會給同學們帶來諸多不便——那天，我放學回家，走出大門，就感到大門口塵土飛揚，風一吹，沙子就飄到我的眼睛里……我們應該把學校的大門口建好，弄得漂亮些，這樣，如果有領導來，第一眼看到我們學校就會很滿意，因為我們的大門很好，代表我們學校內(nèi)部設施也很好。在此，我設計一個建學校大門的方案：大門口應該是綠色的，代表著我們學校是花園式的學校，學校大門旁邊應該掛上校徽，寫上我們學校的校則，周圍再擺上一些花朵，就更美了。

第二：學校的圖書室。學校的圖書室中的書雖然很多，但是至今還不夠全。有一次，我和同學一起到圖書室去借書，由于數(shù)奧比賽準備到來，我很想借幾本關于數(shù)奧賽的書，但是，我?guī)缀醢颜麄€圖書室都翻遍了，就是找不到有講解數(shù)奧題目的書，我沮喪極了。希望學校有關領導能及時地補充圖書室里面的書本，滿足各位同學渴望讀書的需求。還有一次，我來到學校圖書室，看到一個小妹妹在找書，我看著她在圖書室里走了幾個來回，問她要找什么書，她說，要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊，這次找不到下冊了，有了頭卻沒有尾。于是，我和她在圖書室里找，不一會兒，我就找到了，原來這本書掛在架子的上方，她根本看不到。所以，認為圖書室應該把一些低年級同學經(jīng)常看的書擺在架子下方，方便低年級的同學們尋找。

我希望校長能夠采納我的意見，使我們的學校更加美麗。

給吉林校長回信的范文第二十四篇尊敬的曹校長：

您好！

我是來自深圳市東昌小學五（2）班的賴鈺盈同學，接下來我將會向您介紹我的學校和深圳的美景等。

首先，向您介紹我的學校，東昌小學環(huán)境幽雅，景色美麗，同學們團結(jié)友愛。在學校的每一層樓里都有四個小花壇，每個花壇都種著深圳市市花——簕杜鵑，五顏六色的，好看極了。我在學校有許多好朋友，他們總是在我開心的時候跟我一起分享快樂，又在我傷心的時候極力地安慰我，我十分高興能認識他們。

接著，向您介紹我們深圳的美景啦！深圳的建筑大部分都是高樓大廈，得抬起頭來才看得見天呢！人行道邊種了許多花草樹木，給道路上增添了一道絢麗的色彩，使空氣更加清新芬芳。深圳的公園很多，每一個公園都有主題，每年還會在公園里舉辦各種各樣的花展活動，我最喜歡蓮花山公園的簕杜鵑花展，花團錦簇，姹紫嫣紅，吸引了千千萬萬的市民來觀賞。深圳還有一個中心書城，是個靜心讀書的好地方?？梢宰屓遂o下心來，沉浸在書的海洋里。在那兒，進去就能看到許許多多的人坐在地上看書，每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容。

深圳還有許多大商場，也是一個人群聚集的地方。車道上每天都會有川流不息的車輛，像一條巨大的車龍一樣。

這就是我生活的城市——深圳，雖然這是一個大城市，它見證了我的成長，但是我更想去您那邊看看。我想，湖北那邊一定很美吧，一定是一個山清水秀的旅游勝地，我真想親自到那兒去看看?。∫部梢缘侥膶W校去拜訪您，還可以在那里交些朋友。如果假期可以去張集小學的話，一定會給我留下一個美好的回憶的！

希望您能夠回信給我，從信里告訴我湖北的特色，介紹您的學校。如果您能給我回信的.話，那我將不勝感激。我在此祝您工作順利！祝您身體健康！

小學生：賴鈺盈

20xx年2月26日

給吉林校長回信的范文第二十五篇親愛的校長：

您好！我是一個剛?cè)雽W的新生，我覺得校園有許多不正之風，我雖是小學生，但也是校園中的一員，俗話說：“國家興亡，匹夫有責?！睘榱俗尨蠹矣懈玫膶W習環(huán)境，我向校長提出一點建議，希望校長能夠采納。

首先第一點，就是學校的攀比之風，大家在一起，不是談論學習怎樣進步，而是討論誰家里有錢？有勢？大家認為如果不比，就會遭人諷刺，大家會對你另眼相看，這是多么荒唐？如果大家今天比誰穿的好，明天比誰家里有錢？那我們學習不是荒廢了嗎？隨著攀比之氣的逐漸蔓延，他的危害不容低估，所造成的危害也不容我們小視——

造成負面影響危害第一點，是我們把大部分精力都浪費在攀比消費上，既分散了注意力，又浪費了學習，浪費了大好時光。

造成負面影響危害第二點，我們現(xiàn)在花的錢，都是父母的血汗錢，雖然我們現(xiàn)在是小康生活有一點錢，但錢也是會發(fā)光的??！如果我們無原則的花錢，那我們思想落后，修養(yǎng)怎么會好？

造成負面影響危害第三點，我們?yōu)榱舜┖靡路?，會形成心理扭曲，我們在報紙，雜志上看到有些學生為了錢，殺人，搶劫，那都是觸目驚心的事情??！況且現(xiàn)在的家長都是獨生子女，誰還敢對孩子批評，打罵？

種種原因說明攀比之風真是不容小視。

其次第二點，就是學校的男女關系，我們現(xiàn)在都比較小，最重要的任務首先還是學習，但部分同學還是有把談戀愛放在第一位，這個問題更是危害甚大，現(xiàn)在連小學同學都有這類現(xiàn)象，真是荒唐至極———

造成危害第一點；當然是荒廢了學業(yè)，思想下降，對學習更是無所要求，這樣會誤了一個人的前途，為了談戀愛，使大學落榜而后悔一生的事情我們不是沒有見過。

解決方法一，家長注意溝通了解，最好靜下心來聽孩子講解，其次，老師多在引導同學，看怎樣做才能避免這樣類似的事情發(fā)生，學生應控制自己，要經(jīng)得起誘惑，不要盲目的掉下陷阱，我覺得大家最好是穿校服進學校，可避免類似事情的發(fā)生。

校長，同學們盲目攀比，比的是奢侈浪費，比掉的是勤儉節(jié)約，我們要剔除心靈的黑暗面，樹立新的人生觀，大家監(jiān)督身邊的同學是不良風氣遠離我們，還校園一片清潔的天空！

校長如果有什么得罪之處，請多多包涵！

希望校長

健健康康，一帆風順

您的學生：

給吉林校長回信的范文第二十六篇敬愛的校長：

我已經(jīng)在安陽實驗小學中，度過了6個年載，面臨快要畢業(yè)的我，希望學校變得更好，讓更多的人感到學習的快樂。就此，我相應提一點建議。

一是希望學校增加更多的運動器材。生命在于運動，人的一生，貴就在于運動。運動讓人的身體變得更加的強壯，有益身心健康：運動讓那些脂肪較多的人快速的減少脂肪。有了運動器材，同學們就有了一塊運動的寶地。

每天放學當我經(jīng)過乒乓球場旁邊的運動器材，只有三種孤零零的矗立在一旁，我心中常常這樣想：如果學校能過幾個運動器材就好了。所以，我想了幾個辦法：

1、過大運動器材場地，使同學的運動場地更大。

2、在小賣部提供一些運動物品，使同學運動更廣。

3、安排老師在運動器材旁邊看管，以防同學受傷。

4、加幾張小凳子和長椅，一共同學休息。

還有一點便是午飯時的水果。有些同學并不喜歡吃蘋果，而喜歡吃一些別的水果，所以我建議：學校應該多準一些不同的水果供同學們挑選，這樣一來，及減少了浪費，又讓同學們更加喜歡吃水果，可謂是一箭雙雕。

以上只是我自己的建議，望校長采納。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給吉林校長回信的范文第二十七篇親愛的校長：

您好！

我是五零二班的學生xx。今天有幸給您寫信，我覺得十分開心！您常常身穿筆挺西服，手提公文包。當學校有什么比賽時，你還帶上特別酷的墨鏡，真像一位俠客。

看上去您像一位豐趣的人，可是您對待工作，總是十分的認真！頭上多了許多的白發(fā)，臉上長了很多的皺紋。這都是為工作所生，為事業(yè)所長。您從來都沒有一句怨言，只是默默的，默默的……

有一次，我?guī)屠蠋熌娩摴P。經(jīng)過校長室，看見您正認真的辦公。手上的筆唰唰的在紙上移動著。不管外面多吵，您似乎都沒聽到，還是埋頭工作。

您真是一位好校長，為所有人樹立了榜樣！

最后，我向您致敬，祝您青春長在，工作順利！

學生：xx

20xx年1月4日

給吉林校長回信的范文第二十八篇尊敬的校長：

您好！

微風不燥、陽光明媚，感受著春天給予的小確幸，世間的美好在向我們招手。20xx年的開學季讓人欣喜卻又神傷，突如其來的新冠肺炎疫情席卷了初春的吉林大地，讓本該煥發(fā)無限生機的春城突然黯淡下來，如同三年前的武漢。

面對這場延宕反復的疫情“倒春寒”我們的校園又一次按下“暫停鍵”，不斷更新并持續(xù)上升的確診病例數(shù)據(jù)瘋狂吞噬著人類的健康，幸運的是作為中國人，祖國的大國情懷給予了我們前所未有的安全感和必勝的信心。

“這世界哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行?！比昵暗囊咔榘堰@句。最喜歡五彩繽紛夏天的我，竟愛上了天使白、橄欖綠、志愿紅……是他們“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的信仰，凝聚起了捍衛(wèi)我們平安康健的磅礴力量。

正如您所言，每一次災難，只會讓我們的祖園更強大，人民更團結(jié)。也許你會因居家隔離而抱怨，會因生活不便而煩躁，會因市場蕭條而窘迫……如同我隔屏上課而枯燥一般，但請相信，只要春天還在，迎春的花兒就會開放。

每一場戰(zhàn)斗都有無數(shù)英勇無畏的戰(zhàn)士沖鋒在前，每一場勝利都匯聚著無數(shù)勇毅篤定的執(zhí)著……他們深知前路艱險卻一往無前，他們舍小家只為萬家團圓，其實被呵護著的我們也是這場戰(zhàn)役中的一名戰(zhàn)士，我們的任務是學習。

請您放心，我一定會約束自己好好學習。盡管隔著屏幕不能看到和藹可親的老師，不能聽到同學們朗朗的讀書聲，但屏幕的另一端，老師們的關愛和付出不會變，會變的是我們的學習態(tài)度和它背后的成績。

此刻，我模糊的眼中閃過無數(shù)“大白”的身影，卻能清晰地看到“戰(zhàn)疫必勝”四個字。請您放心，努力是我，請黨放心，強國有我！

您的學生：

20xx年xx月xx日

給吉林校長回信的范文第二十九篇敬愛的曹校長：

您好！

母校是我們童年生活的搖籃?？飚厴I(yè)了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學，我委婉的提出以下幾點意見：

首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設，并沒有發(fā)揮其作用。這樣，我們在學校將很難學到的課外知識。其次，對于我們的服裝統(tǒng)一問題。我們高新小學是一所示范區(qū)文明校園，我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學生統(tǒng)一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。然后，我建議學校每周有一次“老師換班代課”活動，使得同學們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節(jié)課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課……接下來，我個人認為，應該讓老師們走進學生們的內(nèi)心世界，傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。最后，我建議學校應每月組織一次校外活動和校內(nèi)活動。在校內(nèi)，讓同學們在學校內(nèi)部進行交流，得到的朋友，學到的知識。在校外，組織公益活動，讓學生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士，使我們得到學學多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。

我曾是高新小學的一員，這可愛的母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了高新小學——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。高新小學是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學校培養(yǎng)出對社會、對國家有用的人才！

此致！

敬禮！

您的學生：

給吉林校長回信的范文第三十篇尊敬的校長：

您好！

我是福南小學的學生，我非常喜歡我的學校。

校長，我們是學校的學生，也是學校的小主人。為了我們的學校更美好，我真誠地提出以下三個建議：

第一、我希望寫的作業(yè)能夠少一點，換成動腦筋思考的題目，體育老師不打?qū)W生，要打就去打“發(fā)怒樹”。

第二、我希望我們的學校能夠把環(huán)境改變一下，廁所實在是太臭了，在廁所里面擺一些鮮花，讓廁所變得香氣撲鼻的，組織我們學生去多種一些花草樹木，是我們的校園變得更加美麗。我希望開一個植物園，這樣就可以讓我這個“花盲”認識多一點花了。

第三、我希望學校多開展一些體育活動，比如：打乒乓球、踢足球、打籃球……

讓我們喜歡的電腦課多上幾次，每周為我們學生設一節(jié)“意愿課”想上什么課就上什么課，例如：讓我們開美食大賽，大家從家里帶自己親手做的食品來和同學互相品嘗，帶自己家的收藏寶貝來和同學互相說一下自己家的收藏寶貝是從哪里來的，有什么故事？上完這節(jié)課之后，我們的知識肯定會非常的豐富，希望您能欣賞我們的建議，把建議變成現(xiàn)實。那該多么好??！

祝您快樂！

給吉林校長回信的范文第三十一篇尊敬的校長：

您好！

我是四（4）班的侯朋君同學。如今學校發(fā)展越來越好，但在我看來，還有一些小問題，所以我想向您提一些建議。

第一、我發(fā)現(xiàn)這個學期升旗儀式唱國歌和校歌的時候，放的伴奏里多了女生獨唱。所以每次唱的時候，有了伴奏里的獨唱，許多同學也就不唱了。那些唱了歌的人也體會不到歌詞的用意和歌中所表達的情感了。我覺得，應該去掉這個女生獨唱，只放音樂，這樣同學們就都能響亮地唱出國歌和校歌，而且感觸也會更深。

第二、現(xiàn)在許多家長都特別喜歡家長會。因為家長會上家長們都能了解到自己孩子的真實情況。但是現(xiàn)在，一個學期才開一次家長會，每次開家長會的時間又都不長，老師想說的話都說不完。我建議，每學期多開幾次家長會，并且延長每次家長會的時間。

第三、現(xiàn)在的小學生接觸的紅色教育比較少，我建議讓同學們多看些電影，多聽些紅色歌曲，了解祖國曾經(jīng)收到的屈辱歷史，并且鼓勵每一位同學都要立志為祖國做出一翻貢獻。

校長，我知道你很忙，但請您從百忙之中抽出點時間來看看這封信，望您能采納我所提的合理建議。因為這對全校同學都有莫大的好處。

您的學生：

給吉林校長回信的范文第三十二篇尊敬的校長：

您好，我是六年級二班的一名學生，在閱讀了您的信件后，我的感觸特別深，針對您對我們提出的問題，我想跟您分享我的思考。

在線上、線下的課程如何做好合理的選擇上，我認為，居家學習時，線上學習讓我感受到和在教室里學習時一樣的氛圍。老師采用classin為我們進行線上教學，在這里同學互動特別好，我們還可以熱烈地探討問題，只要舉手，老師就會請我上臺發(fā)言，通過電子屏幕分享自己的學習成果。而且線上的資源課程可以鍛煉我們自己的主動性，讓我們自己管理自己，成為自己的老師，進而更好地自主學習。

在作息計劃方面，周一至周五我還是跟每日上學的作息時間一樣，按照學校的課表去完成我每日的學習和運動，雖然在家，但我也會跟上學一樣，嚴格要求自己。

您問我們在居家的日子里怎么提升自我約束力，說實話，剛開始我在家學習的時候，確實每天都很認真。但是中途有段時間我偶爾會開開小差，因為在家時間久了，心情難免不好。后來，經(jīng)過老師的線上家訪，和我談心，幫助我調(diào)整了心態(tài)，情況好轉(zhuǎn)了不少。我開始學會了主動學習，學會了如何利用有限的時間學到更多的知識。在這個過程中，我學會了給自己做心理建設，及時調(diào)整好心態(tài)，我也感覺到了自己跟著時間在逐漸地成長。

您在信中對我們說：“疫情期間感恩的最好方式就是嚴格遵守防疫要求，養(yǎng)成自主自律的好習慣?！蔽矣X得這句話對我的啟發(fā)很大。

雖然突如其來的疫情讓我和老師同學們無法回到學校，但經(jīng)過這幾天居家的學習和生活，我覺得自己長大了很多，也收獲了很多。我不僅學會了做時間的主人，同時還學會了一些生活的技能，這些對我今后的學習都是有很大幫助的。

我相信，我們與抗疫一線的叔叔阿姨們一起努力，這次的居家隔離很快就會過去了，所以我現(xiàn)在需要做的就是在家里好好學習，不到處亂跑，不給他們添亂。

感謝您給予每一位云鶴少年的牽掛，期待早日看到您在校門口迎接我們上學的身影！祝福您身體安康！

敬禮！

您的學生：李柏序

20xx年3月25日

給吉林校長回信的范文第三十三篇親愛的校長：

“當──當──”清脆的下課鐘聲響起，將一個個癱軟在座位上、吃力地托捧著裝滿一團紛雜思緒的腦袋、僅存的力氣似乎連眼皮都難以支撐的學生們從夢與現(xiàn)實的崖邊拉回。聽到鐘聲，本想起身活動一下，讓禁錮久了的心靈與身體解放一下。然而看了外面鋪滿紅磚、顛簸不平的集合場，橫豎的框架便如囹圄的圍籬，只得重新將自己縮回那囚人的座位。有人耐不住無聊，更直接在走廊上沖撞嬉戲、大聲喧鬧，令來往的人不得不小心閃躲。

好幾回下課時間，我再也受不了將自己封閉在那一尺見方的木制牢籠中。走出教室，倚著欄桿望向下方的紅色地磚，腦中總會浮現(xiàn)一幅景象：紅磚換成了PU跑道、縱橫的磚紋被向陽的青草染成一片綠。精力充沛的男孩們在跑道上奔馳，享受微風的輕拂與太陽的熱吻；青春洋溢的女孩們坐在草地上閑聊，感受著青草的柔軟及露水的冰涼；從一旁走過的老師們，看著活潑玩樂的孩子們、聽著歡暢嘹亮的嬉笑聲，臉上僵硬的線條被洋溢的活力撫平、嚴肅的嘴角被真切的快樂感動而揚起一道弧。

學生們上課時已被繁重的課業(yè)壓得直不起身，下課時迫切需要一片可以盡情發(fā)泄的空間來釋放綑束自己的心魔、放松緊繃許久的身體。而我們的集合場正適合改造成一塊供學生們休憩娛樂的操場。我們的校地雖然狹小，但若善加利用，操場中央的綠地仍然可以作為學生娛樂的場所。朝會時，一片欣欣向榮、昂然而立的小草肯定比堅硬粗糙的紅磚更能象征莘莘學子們應有的蓬勃朝氣吧。改建一座操場不僅可以讓學生們暫時忘記課業(yè)、拋卻煩惱；還能使我們享受更多自然的禮物，從高照的艷陽及閃耀的露水中體悟力量與潤澤；更能使大家不再排斥朝會、更加期待及珍惜在學校的時刻。希望有一天，校長和全校師生們一同看著學校換上新裝，齊心企盼、攜手走向更美好的校園生活。

您的學生：

給吉林校長回信的范文第三十四篇尊敬的校長，老師們：

您們好！

我是來自集安市第七中學八年九班胡海威，疫情的突然來襲使我們無法正常開學，停課不停學成為了疫情之下我們的學習之路！因為這次疫情我看到了我們老師的盡職盡責，老師們每天堅守自己的崗位，為同學們進行直播講課，相信是有了校長們和老師的安排，課堂才會如此的有序，我們這些學生才能如此安心的學習，所以在回信的開頭，我想先對校長和老師說一句，謝謝，你們辛苦啦！

我們堅信，疫情一定會過去，我們積極配合，社區(qū)叔叔、阿姨的工作！世界的歷史，因為和疾病斗爭不斷的推進；國家的團結(jié)在對抗疾病時格外的顯示出來；我們每一個人似乎就是在克服了一次又一次的病痛中站起來，成長起來！疾病不單單只有那壞的一面，他教會了人們在困難面前永不言敗，永不低頭。

這次抗疫在家學習到的，不止是學校課堂中書本上的知識。校長的講話，也不像在學校那樣關于學習，更多的是讓我感受到了中華民族那股自強不息的力量，建立了我的家國情懷，這一次的抗疫經(jīng)歷我或許畢生難忘。所學到的知識和精神更是受用終生！在疾病中學會成長，擁有健康的身體更要有健康的人格。相信還有許多像我一樣的小學生，也正受著學校校長老師的影響發(fā)奮圖強！

今天，我在這里，致敬英雄！也感謝辛勤教導我們的校長和老師！你們辛苦了，謝謝你們。

您的學生：xxx

20xx年3月25日

給吉林校長回信的范文第三十五篇尊敬的校長：

您好。

我是來自吉林省的一名普通的初三學子，突如其來的疫情迫使前進中的吉林省按下了暫停鍵。此次疫情在吉林省的快速傳播曾經(jīng)一度使我非常憂心。但是您的來信撫平了我內(nèi)心的焦慮，使我重新拾起戰(zhàn)勝病毒的信心。

在此次抗疫過程中，我看到了許多叔叔、阿姨，舍小家、為大家。他們有的堅守自己的崗位服務大家，有的放棄居家的安逸生活志愿為群眾服務，有的不遠千里遠赴吉林幫助我們抗擊疫情。這一幕幕感人的畫面，深深地刻在了我的心里。我深切地感受到了戰(zhàn)無不勝的中國力量，同時我堅信，在全省人民的努力和全國人民的幫助下，我們一定會在不久的將來戰(zhàn)勝病毒，迎來更美好的春天。

現(xiàn)在我省正處于疫情防控的重要時期，我們學生作為祖國的未來，受到了來自很多叔叔阿姨的關愛。雖然不能為抗疫獻出很大的力量，但是我們明白此時嚴格履行疫情防控的義務就是對防疫工作最大的支持。請校長放心，我會積極參加核酸檢測，在檢測時保持良好的衛(wèi)生習慣和安全距離；多做體育鍛煉，通過適當?shù)倪\動方式提高自身的免疫力；堅定抗擊疫情的信心，不傳播、編造有關疫情的虛假信息，做一名心態(tài)積極，身體健康的中學生。

抗疫工作還在緊張有序地進行著，希望校長放心，我們定不辜負您的期望，努力學習，配合抗疫。相信我們齊心協(xié)力定會打贏這場抗疫之戰(zhàn)！

您的學生：

20xx年xx月xx日

給吉林校長回信的范文第三十六篇敬愛的駱校長：

您好！

提起筆給你寫信，我心中無比激動，千言萬語盡在筆尖，因為您是我心目中最敬重的好校長。

自從我進入掘港小學的第一天起，每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們，您的微笑給了我們學習的動力，您的行為潛移默化地影響了我們，您對工作執(zhí)著的信念，讓我們學會了堅持不懈的精神，謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，讓我們健康快樂地成長。

記得去年的一個下雪天，我們都冷得發(fā)抖，穿著大棉襖，裹得嚴嚴實實的，而您不怕嚴寒，依然和往常一樣堅持著，看著您凍得臉通紅，我好想對您說：“校長，您辛苦了，去休息一下吧！”可是，我還是停下了腳步，因為我知道您不接完最后一個學生，您是不會進校門的。

校長您對學校注入了滿腔熱忱，使得這所學校有了更好的口碑，使我們能成為掘港小學的學生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄，和而不同”的文化主張教育我們學會感恩，學會奉獻，學會寬容和有愛心的小學生。校長您放心，您的付出一定會有回報的，我一定要向您學習，長大了也當一名優(yōu)秀的好黨員，無論在什么崗位都要像您一樣，從點滴小事做起。

我現(xiàn)在一定要好好學習，為將來打好基礎像您一樣給國家作貢獻，好了，時間不早了，就寫到此為止吧！最后祝您：工作順利，身體健康！

給吉林校長回信的范文第三十七篇夢幻校園的校長們：

您們好！

大隊長是一個令人喜愛的小女孩，也被人稱為小公主。大大的眼睛，顯眼的三道杠，令我們賞心悅目，一眼認定這是個好孩子。其實，不管是大隊長還是小助手，都在每個校長的學校里，是一個特定系統(tǒng)。整個學校，共有六個教室的話那這個可是高級學校了哦！我的學校里，女孩俏皮可愛、文靜優(yōu)雅；男孩聰明樂觀、調(diào)皮搗蛋，他們上課或下課，都是團結(jié)友愛、積極向上的。不過，上課時有的會和老師頂嘴，這是學生的正常表現(xiàn)。有一次上課了，一個老師在對學生們說：“悄悄地問同學們，校長是個什么樣的人？”同學們說：“好人！”“感覺不壞就對了?！薄啊蔽铱戳?，不禁感動得熱淚盈眶。

慢慢地，我玩到擁有兩間教室、一千多聲譽、一個畢業(yè)生了！這可真是令我驕傲的事情。我要拿到九九八十一個榮譽，爭取做一個名校校長！這是我的目標，因為我要向我的校長學習。

您的學生：

給吉林校長回信的范文第三十八篇尊敬的校長：

您好！

首先對您為教育事業(yè)所作的貢獻表示衷心感謝！

基礎教育，尤其是中小學教育，在整個國民教育體系中占據(jù)著承上啟下的重要位置。全社會尤其是家長對中小學教育的期望值很高。作為一校之長，要對這些學生和家長負責。和您一樣，我們一直都在致力于打造能夠令孩子、家長、社會滿意的教育。盡管這不是一件容易的事，教育的路上有鮮花掌聲，但也有困惑、困難、困境，我們堅信，總有更多的辦法，總有更好的辦法。只要努力就會有收獲，我們共同的責任和使命就是創(chuàng)造適合學生的教育，打造名優(yōu)學校，努力辦人民滿意的教育。也許我們之間的合作才能讓我們走得更遠，愿我們在給學校合理評價的同時，為貴校的事業(yè)發(fā)展錦上添花。

我們寧夏立德樹人教育研究發(fā)展咨詢中心成立于20xx年的春天，現(xiàn)有一支經(jīng)驗豐富的專家團隊，我們的服務宗旨是通過學校辦學水平的評價與評估實現(xiàn)學可持續(xù)發(fā)展，持續(xù)為學校創(chuàng)造服務價值，為推動當?shù)厣鐣M步貢獻力量。

我們中心能為您做的：

1、協(xié)助：協(xié)助您完善學校管理，提高教育的實效性，真正起到與學校和諧合作的作用。

2、提高：提高校長和教師的教育能力，積極配合學校工作，提高學生的綜合素質(zhì)和學習質(zhì)量。

3、雙贏：為學校提供可借鑒的辦學經(jīng)驗和做法，打造優(yōu)質(zhì)教育，同時讓每我們每一位專家的知識價值得以升華、得以實現(xiàn)、得以實用，宣傳我們中心專家的教育思想和理念。

幾年來我們與多所學校進行了嘗試性的合作，獲得了學校和政府教育部門的高度認可，并取得了可喜的成績。為了進一步擴大我們的工作廣度、深度和意義，我們相信會有更多慧眼慧智的校長xxx，了解我們，我們期望與各位教育界有識之士真誠合作，共創(chuàng)輝煌！

XXX

20XX年XX月XX日

給吉林校長回信的范文第三十九篇親愛的趙校長：

您好！

從我入學以來我就一直很敬佩您，敬佩你的實力，是您用聰明的大腦更加完善的建設了我們大柳行小學，建設了我們的實驗課題班，有了您建設的實驗課題班，我們從小就懂得怎樣禮貌的與人講話，讓我們比別人多學了一本富有精彩的課本，讓我們早早的學習了寫作文，讓我們喜歡上了閱讀，這一切都是您的功勞，要是沒有了您恐怕我們的實驗課題班只是一個夢想。您來了，讓我們夢想成真，飛向自己喜歡的課題班里，讓我們更加辛勤的鋪墊路基。趙校長！您是我們大柳行小學的驕傲，您是我們永遠敬佩的好校長。

校長我雖然是班里的尖子生，但一直有一個煩惱，但不知道該向誰傾訴，現(xiàn)在我就告訴您！

我放學回家以后，我經(jīng)常抱著一本書忘記了吃飯和做作業(yè)，直到媽媽叫我數(shù)百遍了，才戀戀不舍的放下手中的書，心不在焉的做作業(yè)，做完作業(yè)連檢查也不檢查，做完了就看書，結(jié)果作業(yè)上因為粗心造成了錯誤，被媽媽批了一頓。晚上總想多看書，睡覺到很晚，早上又不想起，哎哎哎！沒辦法！這是我一直的煩惱。

你能幫我解決嗎？我想肯定沒有問題，您連實驗班都建的這么好，這么有用處，難道幫我改個壞毛病還成問題？

敬佩你的學生三年級一班陳玥琦

5月24日

給吉林校長回信的范文第四十篇敬愛的校長：

您好!

我在這所小學度過了9年的時光，我覺得很好，可我還是想和您提一些建議。

我們學校的窗簾已是風燭殘年了，炎炎夏日，它抵擋不住太陽的毒辣。雖然說，，多曬曬太陽是有好處的，它可以消滅細菌。但是，單憑這一點，不足以證明在什么時候曬太陽都是好事。夏天的太陽毒辣辣的光，不加掩飾的折射在人的皮膚上，貪婪的使其悶熱。

我們班有個別靠近窗簾的同學在無聊的時候喜歡玩窗簾。有些同學用剪刀在窗簾上剪出一條又一條的小帶子，編成麻花辮的型狀;我們班的窗簾有些短，中間有許多的地方窗簾遮不上，所以我們班的同學就用剪刀或小刀割出一道口子，用透明膠帶固定在鐵桿上，因此，有些窗簾有許多的傷痕;還有時候，我們在玩耍時，會一不小心拉著窗簾，窗簾被拉出一道道的疤痕。

還有，我們學校食堂的遮雨布也該換了。遮雨布上有許多的小洞。在下雨天，雨水狡猾地穿過小洞，一滴一滴地侵略著我們的食物和衣服。在下小雨的時候還好，滴下的雨不是太多，可是到了夏天，到了雷陣雨的時間，這弱小的雨棚，抵得住暴雨的襲擊嗎?

若是以前還好，雨水沒有被污染過，像白紙一樣干凈，滴一兩滴雨水在衣服上，食物上倒也無所謂;可是，因為科學越來越發(fā)達，污染也越來越多?，F(xiàn)在的雨水看上去很干凈，但不知道被多少化學品污染過。如果這個滴到飯菜里，就是間接的食用化學品。

所以，為了我們的健康，應該換一塊遮雨布。

程校長，希望您可以考慮我的建議。

給吉林校長回信的范文第四十一篇敬愛的校長：

您好！

您為我們上這一節(jié)作文課是有句話使我受益匪淺——“寫作不是簡單的勞動，寫作而是傾心的創(chuàng)作?！边@簡單而有蘊含深意的話語使我明白了許多寫作的道理……

在這節(jié)課中，我的環(huán)境描寫可謂是突飛猛進，再者我更明白了環(huán)境描寫有什么樣的好處，又使文章增添了什么。

來舉個例子吧，我之前寫環(huán)境描寫總是會一句話概述過去。如：“天空很昏暗，一位老人和一只貓在院子里的木椅上靜靜的躺在，眼睛望著無精打采的看著天邊?！边@一小句話是多么的枯燥乏味啊，用今天您的話來說就是“簡單的勞動”現(xiàn)在我真正學會了：把文章寫充實，寫豐滿，寫生動，寫細致?！毙ｉL您可別說您不信！

現(xiàn)在我的描寫是：太陽慢慢的落下，留下的只有一片黯淡的余光，寒冷的風像利劍一樣刺穿這人們的肌膚，飄飄灑灑的枯葉緩緩落下，時不時發(fā)啞的“沙沙沙”的聲響，一會年過花甲的老人靜靜的坐在院子里那把破舊的木椅上，靜靜地看著那天邊漸漸被黑暗吞噬的日落，從她那無精打采的眼神中，仿佛在說著：“一天又要過去了，一天又要過去了……”那只懶洋洋的貓臥在老人的腳后跟旁，不聲不響的睡著覺，它不會像其他貓一樣“咕咕”的給自己解悶……

現(xiàn)在我寫作文時總會去想象畫面，會去靜靜的思考……

慢慢的我也相信我的作文會日漸進步，會像校長所說的一樣“寫作不是簡單的勞動，而是傾心的創(chuàng)作”。

祝：身體健康

給吉林校長回信的范文第四十二篇尊敬的鄭校長：

您好！

你的來信我細細讀了，雖然有些句子不太懂，但是媽媽都給我解釋啦！我覺得很溫暖。我很想念您，也很想念老師們和同學們，還想念教室里瑯瑯的讀書聲，想念在操場上和同學們追逐打鬧的場景，太多了，總之一句話，我想上學。

親愛的鄭校長，您信里說，咱們?nèi)熒杩畹氖?，我想告訴您，我捐了五十元哦，不是爸爸媽媽給我的，是我自己攢的零花錢哦。我就是想為武漢、為祖國貢獻我的一點力量。而且媽媽說，作為一名小學生呆在家中就是對醫(yī)生、護士、警察……冒著生命危險和病毒戰(zhàn)斗的支持，也是為武漢、祖國做貢獻，我會聽您的話，安心在家呆著。

鄭校長，您讓我們居家期間好好學習，多讀書，我做到了，從現(xiàn)在開始我要刻苦學習，要做鐘南山爺爺那樣的人，長大后在祖國需要我們的時候去給祖國服務。

今天天氣晴朗，窗外的樹也發(fā)芽了，陽光透過窗戶照在我的本子上、電腦上、身體上，暖暖的，小鳥也嘰嘰喳喳的叫起來了，春天真的要來了！鄭校長，您說等春暖花開時我們就可以回到學校了。我想那一天一定會很快到來的。

祝您身體健康！

三年級二班吳梓驍

2020.

給吉林校長回信的范文第四十三篇敬愛的竇校長：

您好！近來工作還順利嗎？我是本校一個六年級的學生，在即將畢業(yè)之際，我想給學校的工作提幾點建議，并就此談談我的想法。

上個學期，我們六年級的同學為全校搬進新校舍這事兒開心了好一陣子。畢竟，這是我們小學階段的最后一年啊！新校舍里有寬敞明亮的教室，教室里有空調(diào)、家庭信息播放器、投影儀、數(shù)碼播音系統(tǒng)等，此外還有嶄新的標準跑道和運動場地，一切都令人十分滿意。尤其是操場，我記得從它開始建時我和幾個同學就時常趴在窗口，看著它一天天完善，總盼著它能早一天建好?，F(xiàn)在運動場建好，除了上體育課，我們有時間還想去做做運動。因為課室在五樓，所以我們不方便在課間下去，只能放學去鍛煉一下?？墒菍W校現(xiàn)在5時10分就要清場，上完課后班的同學根木來不及鍛煉身體就得回家。碰到體育考試那幾天，下午還得跑到西大球場去練跑步，這樣既麻煩，效果又不理想。所以我建議教學樓的清場時間不變，操場的清場時間推遲到5時35分，這樣既保證我們不會在課室逗留，又能讓我們鍛煉好身體，這不是一件很好的事情嗎？

另外一件事就是關于我們學校校服的問題。學?？傆幸恍┩瑢W不穿校服。一方而可能是來不及換洗，另一方而也是因為有些同學嫌校服不如家里的衣服好看，不愿意穿。雖然這確實有些挑剔了，因為我們的校服這么多年來也一直在改進，但是這證明我們的同學在校服問題上還是停留在“要我穿”的層次上。在其他國家比如說日木，他們的學生最愛穿的就是校服，都是“我要穿”。這也許是因為他們的校服更符合學生的口味。所以我覺得可以發(fā)動全校同學一起設計我們的校服。一來讓同學們更愛穿校服了，二來也培養(yǎng)了同學們的創(chuàng)造能力，讓校服成了展示同學們能力和精神風貌的窗口?？梢哉骷Ｍ瑢W的創(chuàng)意，讓老師和同學們一起評出心中最理想的校服。雖然這個建議很陌生，但我覺得應該大膽地去嘗試才知道它好不好。

希望我的建議能讓將來的學弟、學妹們更滿意我們學校的建設，也希望它能為學校的工作盡一份綿薄之力。衷心地祝愿母校越辦越好。

身體健康！

工作順利！

學生：謝維寧

給吉林校長回信的范文第四十四篇敬愛的校長：

您好！

我是一名少先隊干部，平時有很多話想對您說，但一直沒有機會。今天，借作這篇文的機會，我就向您說了吧。

說什么呢？那就是我們的作業(yè)太多了，壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級的時候，我們上完課，就來到操場上，在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”，幼稚的我們，不停地數(shù)著，卻怎么也數(shù)不清，真是有趣極了。音樂課，增添了我們的生活情趣；體育課，增強了我們的體質(zhì)；圖畫課，更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀！我們不但學好了知識，而且玩得快樂。但誰想到，當我們升上五年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語文、數(shù)學，背呀，寫呀，夠受的了。可老師還要布置大堆的課外作業(yè)。下課了，我們多想在操場上跑一跑，活動活動，輕松一下，但老師卻仍然把我們關在教室里，做課外作業(yè)。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業(yè)。學校生活真是太單調(diào)了！回到家也如此，家庭作業(yè)就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢？一封信唉，作業(yè)就像一個鳥籠，我們就像籠中鳥，永遠也飛不出鐵籠子。

校長，您知道嗎？我們雖然是五年級學生，在小同學面前可以說是大哥哥、大姐姐了，但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課，加上堆積如山的作業(yè)，壓得我們喘不過氣。當大人們都已進入夢鄉(xiāng)的時候，我們還在燈下埋頭寫作業(yè)！我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段，老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學扎實，順利地進入中學大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想聽一聽《藍色多瑙河》，多么想繡一只可