痛風(fēng)結(jié)石清除手術(shù)記錄范文

痛風(fēng)結(jié)石清除手術(shù)記錄范文第1篇痛風(fēng)結(jié)石清除手術(shù)記錄范文第1篇（1）醫(yī)囑內(nèi)容及起始、停止時間、用藥劑量、用途、用法等應(yīng)當(dāng)由醫(yī)生書寫，實習(xí)醫(yī)生開具的醫(yī)囑應(yīng)由帶教醫(yī)生審閱、簽名。同一時間若有數(shù)條醫(yī)囑，簽名者只需在最后一行簽名，特殊用藥、藥物過敏試驗的醫(yī)囑執(zhí)行者要在對應(yīng)欄內(nèi)注明執(zhí)行時間并簽全名.（2）醫(yī)囑不得涂改,需要取消時,應(yīng)使用紅色墨水標(biāo)注“取消”字樣并簽名.（3）一般情況下,醫(yī)生不得下達口頭醫(yī)囑,因搶救危重患者需下達口頭醫(yī)囑時,護士應(yīng)當(dāng)復(fù)誦一遍,搶救結(jié)束后醫(yī)生應(yīng)立即據(jù)實補記醫(yī)囑.(不得超過6小時).（4）凡轉(zhuǎn)科、出院(死亡)、手術(shù)分娩或重整醫(yī)囑時,在長期醫(yī)囑單的最后一次醫(yī)囑的下面用紅筆劃一橫線,表示停止執(zhí)行以上醫(yī)囑,重整醫(yī)囑在紅線下用藍(lán)筆寫上重整醫(yī)囑字樣及日期.重整醫(yī)囑時,必須準(zhǔn)確抄襲橫線以上未停止的長期醫(yī)囑,按原開醫(yī)囑的日期,時間抄寫,醫(yī)生與護士簽名均按原醫(yī)囑。

（5）執(zhí)行藥物過敏試驗后，陽性用紅筆（+），陰性用藍(lán)筆（—）表示，藥物過敏試驗結(jié)果必須由護士二人共同查看簽名。為同一患者進行二種以上藥物過敏試驗時，護士必須分開時間進行，不能在同一時間內(nèi)記錄二種藥物過敏試驗達到餓結(jié)果。

（6）處置醫(yī)囑的護士若在同一時間段內(nèi)處置多項，簽名方法同醫(yī)生，

可在醫(yī)囑的第一行簽名，畫垂直線，箭頭向下至最后一項醫(yī)囑簽名即可。

（7）護士接到醫(yī)囑指令，按時執(zhí)行。臨時醫(yī)囑必須在規(guī)定時間15分鐘內(nèi)執(zhí)行，對急、危、重患者長期醫(yī)囑處置時間不超過30分鐘。平診患者的醫(yī)囑執(zhí)行時間不超過1小時。

（8）執(zhí)行輸血醫(yī)囑時，必須由護士2人認(rèn)真查對并簽名。

痛風(fēng)結(jié)石清除手術(shù)記錄范文第2篇（1）根據(jù)護理級別的醫(yī)囑及時建立護理紀(jì)錄單、記錄客觀準(zhǔn)確、完整、時間具體到小時、分鐘。應(yīng)用危重患者護理記錄單的患者不再使用一般患者護理記錄單但兩種記錄單應(yīng)緊密相連，避免遺漏或脫節(jié)。

（2）一級護理病情不穩(wěn)定的患者每班要有病情小結(jié)對病情穩(wěn)定的患者至少應(yīng)當(dāng)在3天內(nèi)記錄一次對病情穩(wěn)定的慢性病患者至少每5天記錄1次病情發(fā)生變化時隨時記錄。

（3）三級護理的患者至少每5天應(yīng)有病情小屆記錄1次；手術(shù)系統(tǒng)患者待手術(shù)期間，自入院之日起至手術(shù)前一日至少記錄2次，病情發(fā)生變化時隨時記錄。

（4）產(chǎn)、兒科護理記錄（新生兒）除按專業(yè)特點記錄外，其記錄原則應(yīng)按上述內(nèi)容執(zhí)行。

痛風(fēng)結(jié)石清除手術(shù)記錄范文第3篇（3）手術(shù)（產(chǎn)）后日數(shù)；以手術(shù)（產(chǎn)）后次日為第一日、用紅墨水筆以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)填寫至手術(shù)（產(chǎn)）后第14日為止。若患者術(shù)后14內(nèi)行第二次手術(shù)，如第一次手術(shù)后第七天，第二次手術(shù)后3天，填寫為3/7；若術(shù)后14天行第三次手術(shù)，填寫為1/3/7，應(yīng)連續(xù)記錄至最后一次手術(shù)的第14日為止。

（4）在“大便”次數(shù)欄及以下所記錄的內(nèi)容只填數(shù)量不寫單位，均用藍(lán)筆填寫。大便應(yīng)填前24小時的次數(shù)，無大便記“0”，灌腸用“E”表示，失禁用“*”表示。在入院時測體重一次，以后每周測一次，若不能測者，此欄內(nèi)記錄“臥位”二字；出入量應(yīng)記錄前24小時的數(shù)量；患者入院時測血壓，并填寫在當(dāng)日相應(yīng)欄內(nèi)，手術(shù)日、分娩日的病人，在相應(yīng)的日期及項目欄內(nèi)填寫血壓。

（5）體溫單40—42之間填寫：包括入院、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)院、出院、手術(shù)、分娩、死亡等內(nèi)容。應(yīng)記錄在40—42之間，時間具體到分鐘，以24小時計，以中文豎寫在相應(yīng)格內(nèi)“手術(shù)”可不寫具體時間。填寫的內(nèi)容和時間之間在同一縱格內(nèi)用紅筆相連，連線不超過兩個縱格。

（6）高熱患者物理降溫半小時后，將所測體溫繪制在將溫前同一縱格內(nèi)以紅“O”表示升高向上、降低向下，用紅虛線垂直相連，下一次體溫應(yīng)與降溫前體溫用藍(lán)線相連經(jīng)物理降溫處理后所測體溫不變者，應(yīng)在降溫前體溫點外以紅“O”表示。

（7）測體溫時，如果患者不在病房或請假，應(yīng)在本班時間段內(nèi)盡量補測，若確實無法補測，記錄在35℃以下相應(yīng)欄內(nèi)，用藍(lán)黑水筆豎寫“患者不在”

痛風(fēng)結(jié)石清除手術(shù)記錄范文第4篇20xx年，在立足拓展現(xiàn)有知識層面的基礎(chǔ)上要多接觸新技術(shù)、新知識，做到在思想上、知識水平更新方面跟上時代發(fā)展的需要。在20xx年度cqi工作中，準(zhǔn)備立項開展“實施手術(shù)部位標(biāo)識”工作，提高患者安全保障水平。

期望在新的一年里，在護士長的領(lǐng)導(dǎo)下與手術(shù)室全體同仁攜手共進，以“團隊精神、品質(zhì)醫(yī)院”為宗旨，堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。

痛風(fēng)結(jié)石清除手術(shù)記錄范文第5篇過去的一年里，我參與了手術(shù)室質(zhì)量管理，持續(xù)質(zhì)量改善方面的工作，在20xx年手術(shù)室開展了“加強手術(shù)器械的管理”項目的cqi工作。經(jīng)過一年來的持續(xù)質(zhì)量改善項目開展，手術(shù)室手術(shù)器械管理工作取得了很大提高。

在護士長布置的專項管理工作中，能夠做好藥品間、搶救車、冰箱及溫箱的專項管理，圓滿完成了各項專項工作任務(wù)。在日常工作中，能掌握巡回、洗手護士的操作流程，并參與手術(shù)科室的多例大手術(shù)配合，保證手術(shù)順利進行。在工作中能積極cj危重病人的搶救工作，熟練掌握護理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴(yán)格查對，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕細(xì)小差錯事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時，還要不斷提高自我的操作水平，積極cj各項新業(yè)務(wù)的開展。

痛風(fēng)結(jié)石清除手術(shù)記錄范文第6篇請5名學(xué)生分段朗讀課文，根據(jù)朗讀情況，及時正音，并檢測其對疑難詞句的理解。

1、重點字詞：伐竹取道、蒙絡(luò)搖綴、斗折蛇行、以其境過清

2、解釋+演示（借簡筆畫、肢體語言、或相關(guān)實物，再現(xiàn)情景）的句子：

①全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。

②日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。

2、交流答案：樂（“心樂之”中的“樂”為意動用法，形容詞作動詞，“以……為樂”）、悄愴（憂傷的樣子）

①聞水聲——“如鳴佩環(huán)”，佩環(huán)由上好的玉制成，用來做裝飾品，聲音清脆悅耳，以聲音之美寫小石潭之美，實際上就是告訴別人：“咱柳宗元，今兒個真高興，真呀嘛真高興！”

②辟小道——“伐竹取道”，聽一聽，享享耳福也就罷了，還拿出隨身佩戴的寶劍，累死累活地在茂密的竹林中砍出一條道來，沒有很高的興致很難做到！

③見石潭——“為坻，為嶼，為嵁，為巖”；“蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”，倘若沒有好心情，石頭自然形成的豐富而奇特的形狀，青樹翠蔓遮掩、纏繞、搖擺的動作，不可能被細(xì)膩地表現(xiàn)出來。細(xì)膩描摹不僅是一種能力，更是一種愉快心情的寫真！

羅曼羅蘭的小說《約翰.克里斯多夫》中也有一處與之異曲同工的描寫：小約翰被父親關(guān)在門外的樓梯上，萊茵河在屋下奔流，水聲激發(fā)了他的想象。閉上眼的孩子，腦子里產(chǎn)生了特殊的感受，想象中隨即響起了急促的奔騰的水聲，水聲又變成樂器的彈奏聲，想象的升華使他的心靈充滿了自由歡樂之感，他感到無窮的幸福。

此時的柳宗元，凝視著潭中或靜或動的魚群，內(nèi)心何嘗不是也有一首輕快、曼妙的樂曲在演奏呢！先緩后急，先靜后動，曲盡變化。魚兒的“往來翕忽”，簡直就是勁爆、動感的樂曲，將他觀賞的快感與沉醉，給淋漓盡致地傳遞出來了！

4、以讀傳情：同座合作，從第一二自然段中任選一段，讀給對方聽，想象自己就是立于潭邊的柳宗元，正激動地向朋友介紹當(dāng)時的所見所感。

5、畫龍點睛：把喜悅的心情寄托在悅耳的水聲中，伐竹取道的行動中，潭中石頭的豐富形狀中，青樹翠蔓多姿多彩的動作中，這種寫法就叫“寓情于景”、“情事相依”。

①寂寥無人——明明有5個人隨行，卻說無人；剛才還是熱鬧的景，現(xiàn)在卻變得“寂寥”，寂靜、寥落，這種景物的變異是由心情的落差所致。一個被憂傷浸泡的人，無論身處多么喧鬧的環(huán)境，都會郁郁寡歡。把咖啡廳的熱鬧，街道上的繁華，當(dāng)作憂傷的元素或背景的人，多了去了；

痛風(fēng)結(jié)石清除手術(shù)記錄范文第7篇2、探究、交流

①憂傷之情的深重，憂傷難纏，短暫的快樂無法沖散它；

③如果說“發(fā)現(xiàn)石潭——潭中景物——石潭源流——潭周氣氛——記錄同游”是本文的明線，那么“憂去——憂來”則構(gòu)成了本文的暗線，也成了文章的情脈、文脈，而憂傷或者說文章的“悄愴”是統(tǒng)攝全篇的一個“文眼”。

3、以意逆志：你怎樣看待這種“憂傷”？脆弱、悲壯、矯情，還是其他？

4、體驗互享

①這種憂傷之情可以理解。

唐順宗永貞元年，也就是公元805年，王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治改革失敗，他本人被殺，而和他一起奮斗的朋友則紛紛被貶到邊遠(yuǎn)之地，比如劉禹錫被貶到連州，柳宗元被貶到永州。一片忠心，卻遭遇誹謗、誣陷，被貶謫到瘴氣橫行的蠻荒之地；白發(fā)蒼蒼的老母親受連累，來永州不到半年便撒手人寰；自己本處于年富力強的人生階段，卻“行則膝顫,坐則髀痹”；好不容易建立了一個安身之所，卻遭遇火災(zāi)，家無余儲……這些天災(zāi)人禍接二連三地降臨，怎能不令人憂從中來呢？

②這種憂傷之情令人尊敬。

沒有人淡如菊——既然人與人的溝通如此困難，何不一心一意地與山水交朋友呢？沒有憤激出世——既然國家不愛我了，我憑什么對她一往情深？沒有四大皆空——什么學(xué)成文武藝，貨與帝王家，什么修身