2020中班語言活動教案范文

2020幼兒園中班語言活動教案范文一、教學(xué)內(nèi)容活動名稱：中班語言領(lǐng)域《猜猜我有多愛你》活動教材：幼兒園語言領(lǐng)域教材第二冊，第五章節(jié)活動內(nèi)容：通過故事《猜猜我有多愛你》，讓幼兒理解愛的表達和傳遞，培養(yǎng)幼兒的親情情感。二、教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒傾聽故事的能力，提高語言表達能力。2.幫助幼兒理解親情的重要性，培養(yǎng)幼兒對家人的關(guān)愛之情。3.培養(yǎng)幼兒合作、分享的良好品質(zhì)。三、教學(xué)難點與重點重點：通過故事，讓幼兒理解愛的表達和傳遞。難點：幫助幼兒用語言和動作表達自己對家人的愛。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：故事課件、圖片、卡片等學(xué)具：畫紙、彩筆、貼紙等五、教學(xué)過程1.情境導(dǎo)入（5分鐘）：通過播放《猜猜我有多愛你》的故事課件，引導(dǎo)幼兒觀看并思考：“故事里的小兔子和大兔子是如何表達愛的？”2.故事講解（10分鐘）：教師用生動的語言講解故事，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中愛的表達方式，如小兔子和大兔子相互比較誰的愛更多，以及他們用動作和語言表達愛的方式。3.互動討論（5分鐘）：邀請幼兒分享自己和家人表達愛的方式，鼓勵他們用語言和動作進行展示。4.實踐活動（10分鐘）：分組進行實踐活動，讓幼兒用畫筆和貼紙制作一張愛心卡片，寫上自己對家人的愛。邀請每組幼兒展示自己的愛心卡片，并分享制作過程中的感受。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：愛的表達方式1.語言表達：我愛你2.動作表達：擁抱、親吻3.創(chuàng)造表達：制作愛心卡片七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：和家人一起制作一張愛心卡片，寫上自己對家人的愛。2.答案：幼兒可以根據(jù)自己的實際情況，用語言和動作表達自己對家人的愛。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本次活動中，幼兒積極參與互動，表現(xiàn)出對家人的關(guān)愛之情。但在活動中，部分幼兒對愛的表達方式還不夠大膽，需要在今后的教學(xué)中繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵。2.拓展延伸：邀請家長參與活動，共同探討如何在日常生活中培養(yǎng)幼兒的親情情感，讓幼兒感受到家人的愛。同時，開展類似主題的繪畫、手工等活動，讓幼兒用不同的方式表達自己對家人的愛。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容細節(jié)重點關(guān)注1.故事《猜猜我有多愛你》的情節(jié)細節(jié)：小兔子和大兔子通過比較高度、跨越距離、伸手等方式來表達彼此的愛，發(fā)現(xiàn)愛是無法比較的，因為愛是一顆心和另一顆心的連接。2.故事中的親情情感表達：小兔子和大兔子通過語言和動作表達愛意，如小兔子說“我愛你，從這里到月亮”，大兔子說“我愛你，從這里到更遠的地方”。3.故事中的合作和分享：小兔子和大兔子在比較愛的時候，需要相互合作，他們將愛分享給了其他動物。二、重點細節(jié)的補充和說明1.故事情節(jié)細節(jié)的補充和說明：通過講解故事情節(jié)，讓幼兒理解愛的傳遞和表達。強調(diào)愛是無法比較的，因為愛是用心去感受和傳遞的。引導(dǎo)幼兒通過生活中的例子，如與家人、朋友之間的互動，體會愛的表達和傳遞。2.親情情感表達的補充和說明：引導(dǎo)幼兒通過觀察和體驗，了解家人之間的愛意表達。如父母對幼兒的關(guān)心、照顧，兄弟姐妹之間的互動等。鼓勵幼兒用語言和動作向家人表達愛意，培養(yǎng)幼兒的親情情感。3.合作和分享的補充和說明：通過故事中的合作和分享情節(jié)，讓幼兒理解合作和分享的重要性。引導(dǎo)幼兒在日常生活和學(xué)習(xí)中，主動與他人合作，分享自己的快樂和資源。培養(yǎng)幼兒的合作精神和分享意識。三、教學(xué)過程細節(jié)重點關(guān)注1.情境導(dǎo)入的細節(jié)：通過播放故事課件，讓幼兒初步了解故事內(nèi)容，引發(fā)幼兒對愛的思考。2.故事講解的細節(jié)：生動形象地講解故事，關(guān)注幼兒的反應(yīng)，引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事中的愛的表達方式。3.互動討論的細節(jié)：鼓勵幼兒積極分享自己和家人表達愛的方式，關(guān)注幼兒的表達和情感體驗。4.實踐活動的細節(jié)：引導(dǎo)幼兒動手制作愛心卡片，鼓勵幼兒用語言和動作表達自己對家人的愛。四、教學(xué)難點與重點的補充和說明1.教學(xué)重點的補充和說明：本次活動的重點是讓幼兒通過故事理解愛的表達和傳遞。通過生動講解、互動討論和實踐活動，引導(dǎo)幼兒用語言和動作表達自己對家人的愛。2.教學(xué)難點的補充和說明：愛的表達對于幼兒來說是一個較為抽象的概念，需要通過具體的情境和實踐活動，讓幼兒理解和體驗愛的表達和傳遞。教師在教學(xué)過程中要關(guān)注幼兒的情感體驗，引導(dǎo)幼兒大膽表達自己的愛。五、板書設(shè)計細節(jié)重點關(guān)注1.板書內(nèi)容的細節(jié)：關(guān)注板書上的愛的表達方式，如語言表達、動作表達和創(chuàng)造表達。2.板書的呈現(xiàn)細節(jié)：板書設(shè)計要簡潔明了，突出重點，便于幼兒理解和記憶。六、作業(yè)設(shè)計細節(jié)重點關(guān)注1.作業(yè)題目的細節(jié)：關(guān)注作業(yè)題目的具體要求和內(nèi)容，如與家人一起制作愛心卡片，寫上自己對家人的愛。2.作業(yè)答案的細節(jié)：關(guān)注幼兒完成作業(yè)的答案，鼓勵幼兒用語言和動作表達自己對家人的愛。七、課后反思及拓展延伸細節(jié)重點關(guān)注1.課后反思的細節(jié)：關(guān)注課后反思中對幼兒參與活動情況的評價，對教學(xué)方法和內(nèi)容的調(diào)整和改進。2.拓展延伸的細節(jié)：關(guān)注與家長的合作，共同培養(yǎng)幼兒的親情情感。開展類似主題的繪畫、手工等活動，讓幼兒用不同的方式表達自己對家人的愛。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解故事和互動討論環(huán)節(jié)，教師應(yīng)使用生動、溫暖的語言語調(diào)，以吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們的興趣。在講述故事時，適當(dāng)變化語調(diào)，讓幼兒更好地投入到故事情境中。2.時間分配：合理分配教學(xué)時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間讓幼兒充分參與和表達。在互動討論環(huán)節(jié)，給予每個幼兒發(fā)言的機會，讓他們充分表達自己的想法。3.課堂提問：在故事講解和互動討論環(huán)節(jié)，教師應(yīng)提出引導(dǎo)性的問題，激發(fā)幼兒的思維和想象力。如：“故事中的小兔子和大兔子是如何表達愛的？”“你們平時是如何表達對家人的愛的？”4.情景導(dǎo)入：在情境導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過播放故事課件，讓幼兒初步了解故事內(nèi)容，引發(fā)幼兒對愛的思考?？梢越Y(jié)合現(xiàn)實生活中的例子，讓幼兒更好地理解和體會愛的表達。5.教案反思：在課后反思中，教師應(yīng)關(guān)注幼兒在活動中的參與情況和表現(xiàn)，評估教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的效果。針對幼兒在活動中的反饋，調(diào)整