軍訓班主任工作總結(jié)

軍訓班主任工作總結(jié)-推薦通用稿

《軍訓班主任工作總結(jié)》內(nèi)容由我精選而來，《軍訓班主任工作

總結(jié)》由多篇班主任體驗工作總結(jié)組成，希望本文能夠?qū)δ袔椭?/p>

軍訓不僅是對我們學生的考驗，也是對我們班主任管理能力處理

突發(fā)事件的考驗。下面是我搜集整理的軍訓班主任工作總結(jié)，歡迎閱

讀。

軍訓班主任工作總結(jié)

在學院和系領導的組織安排下，我作為連指導員密切配合學校和

各連教官，帶領化生系本科班全體新生參加了9月14到24日的軍

訓。本次軍訓培養(yǎng)了學生的愛國主義和集體主義精神，鍛煉了吃苦耐

勞的能力，加強了組織紀律性，提高了內(nèi)務整理水平，基本實現(xiàn)了軍

訓的預期目標?，F(xiàn)對自己在本次軍訓中所做的工作總結(jié)如下：

1.所做的工作：

認真研讀學院印發(fā)的《廣西民族師范學院2021學生軍訓工作實

施方案》，盡量熟悉工作流程，以期最大程度的配合學院工作和組織

學生軍訓;組織學生分連和教官見面，帶領學生和教官熟悉軍訓場地;

組織學生參加軍訓動員大會;安排學生領取和歸還休息帳篷、備足飲

水、領取豆沙;要求學生要保持軍訓場地的衛(wèi)生，及時處理休息時產(chǎn)

生的各種垃圾;聯(lián)絡與教官的感情，讓他們對學生軍訓做到高標準、

嚴要求;密切配合教官處理軍訓中學生的突發(fā)事件和情緒波動;對申請

免訓的學生進行嚴格審查和心理安慰;檢查并指導學生修正內(nèi)務整理

中的缺陷;組織學生參加隊列會操和閱兵式;收交軍訓器材;組織學生

寫軍訓感言、收交并閱讀，對有深刻感受的同學進行表揚。

2.處理的突發(fā)事件：

2.19月14日與教官的軍訓見面會，會前幾分鐘才接到開會通

知，并且對文件沒有研究透。因此沒有通知到學生與教官見面的時間。

會后臨時通知，16、18連很快趕來與教官見面;17連男生正在領取

教材，女生都在宿舍。我趕緊安撫教官，并親自趕到女生宿舍催促,

然后又去催促男生，40多分鐘后學生才陸續(xù)趕到，教官有點慍怒，

我又多次向教官致歉。最后正是這個連隊獲得隊列會操三等獎。

2.2軍訓的過程中，17連的林華智由于個子比較高，動作的協(xié)

調(diào)性比較差，教官多次訓導也改不過來，于是教官就把他從排頭調(diào)到

了中間，并多次嚴格教訓，他就認為教官侮辱了他，產(chǎn)生反感情緒,

不愿意練了，并出言不遜。我找到他，他當時怒氣沖沖，說教官把他

擺布來，擺布去，侮辱他。我跟他講清了其中的道理，第二天教官反

饋他練得很認真了。

2.315日早上領帳篷的時候，團委并沒有設帳篷領取點，而且?guī)?/p>

篷數(shù)量不足，而帳篷就放在我們連訓練的場地，眼看一個一個被人拿

走，學生和教官者酩艮著急。我馬上讓學生先占住3頂帳篷，然后找到

團委發(fā)帳篷的人登記，學生的急躁情緒得以平復。

3彳導到的經(jīng)驗教訓

我是一個新輔導員，對于組織學生的軍訓工作并不熟悉，這次軍

訓中我總結(jié)出做類似行政工作的一個方法：態(tài)度要認真，要抱著盡自

己最大努力把工作做到最好的態(tài)度。接到一個團隊合作才能完成的工

作，首先要仔細閱讀相關文件，從文件中找到自己將要做的工作，熟

悉需要協(xié)同工作的人員，做到不懂就問。第二步預想工作的過程和在

工作中將會遇到的困難，提前做好準備。第三步，提出完成工作的設

想，并盡量細化，找有經(jīng)驗的同事請教和完善。第四步，完成工作的

過程中要保持旺盛的斗志，不能怕苦怕累，要堅持達到目標。第五步，

工作完成后要做出總結(jié)，以便在將來的工作中發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點。

在這次軍訓中我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、處理突發(fā)事件的應急能力都

得到了提高。

4.對于今后軍訓工作的幾點建議:

4.1軍訓動員大會和軍訓總結(jié)大會的音響效果較差，許多學生反

映根本聽不清主席臺上講了什么，以至于不知道在哪里領取帳篷，不

知道誰或了什么獎。建議下次能改善音響設備。

4.2軍訓帳篷不夠，每個連分到的帳篷太少，根本無法容納全連

成員，建議添置帳篷。而且發(fā)放帳篷沒有設置固定點，是兩個人拿著

本子在帳篷旁邊登記，很難找到人，建議設置專門的領取點，并做出

明確標志。

4.3軍訓期間天氣十分炎熱，一面要做到人性化訓練，保障學生

安全（不中暑），只有多休息，一面要保障軍訓質(zhì)量，這對矛盾無法調(diào)

和。建議改動軍訓時間。

4.4早操時間口號擾民，很多老師有意見，建議早操不在教師公

寓區(qū)，或只出操不喊口號。

4.5隊列會操的評分細則第一條說明不詳：申請免訓的同學算不

算缺席，因病請假的同學算不算缺席不明確，如果一律扣分，是不是

有損公平。如何上報會操人數(shù)要給出詳細說明。

軍訓班主任工作總結(jié)

勿庸置疑，軍訓是新生邁入大學的第一課，是實現(xiàn)中學生到大學

生角色轉(zhuǎn)換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、

意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形

式。雖然歷時十余天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步總結(jié)經(jīng)驗，

對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織

軍訓伊始，我團根據(jù)軍訓師的統(tǒng)一部署，對軍訓工作進行了統(tǒng)籌

計劃。首先，加強制度建設，我團不僅宣布軍訓師各項制度，而且針

對我團實際，制定了《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《內(nèi)容

檢查評分標準》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練，內(nèi)務整理等等各

個環(huán)節(jié)有章可循;其次，建立組織機構(gòu)，實際分工合作。我團成立了

軍事訓練組、內(nèi)務整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組，各機構(gòu)職責明

確，如后勤組負責安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、

車輛調(diào)配等;宣傳組負責掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學工

干部和新生輔導員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。

上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。

二、密切配合，整合力量

為了調(diào)動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局,

我團采取了以下幾項措施：第一，要求新生班主任下班級指導新生軍

訓，開展思想政治工作，并定期對其工作狀況進行檢查。第二，加強

與承訓方的合作，做到目標一致，情感交融。鑒于以往承訓方重技能

培訓，輕內(nèi)務整理傾向，我方對內(nèi)務整理活動的次數(shù)、標準作了嚴格

規(guī)定，并取得了對方的認同，在軍訓目標上達成一致。我方經(jīng)常去官

兵住所慰問官兵，交流感情，密切了軍民關系。我團學工干部以高度

的責任感、務實的工作作風贏得了對方的信任。團長一一同志多次講:

院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務，領導和老師的精神也鼓舞了我們官兵

的斗志，我們沒有理由不爭取先進。而官兵嚴謹?shù)淖黠L、高昂的斗志

也深深地影響了我院學工干部。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，

為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

三、注重宣傳，鼓舞斗志

士氣宜鼓不宜泄，良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精

神動力。我團注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的

營造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍

訓簡報》，闡明軍訓I工作的意義，報道軍訓中涌現(xiàn)出來的先進人物和

先進事例，交流學員參加軍訓活動的心得體會。其次，開展每日點評

活動。我團每日就軍事訓練、內(nèi)務整理、思想面貌等各方面進行點評，

前期以鞭策為主調(diào)，后期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一

是將學員與許志偉事跡結(jié)合起來，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情

操塑造人，營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學

員結(jié)合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍。

四、嚴格管理提高素質(zhì)

在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要

求，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩(wěn)定。

一是注重抓作風、紀律培養(yǎng)。依據(jù)各項管理手段，加強了同學們的隊

歹蚱風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養(yǎng)了同學們，一切行動聽

指揮的意識，達到訓管結(jié)合，培養(yǎng)作風的目的。二是建立了新生軍訓

考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請

假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要

求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間

觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練

中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出

操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務。組織同學們

整理了內(nèi)務，統(tǒng)一了標準，并進行了檢查評比，規(guī)范了同學們的內(nèi)務

秩序。

五、訓練刻苦成效顯著

這次軍訓，氣候比較炎熱，同學們對所學的內(nèi)容都比較陌生，但

每一個同學都能端正訓練態(tài)度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素

質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題

思考。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發(fā)揚了

不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學

們在軍訓體會中寫到?軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質(zhì)的好

機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振

奮我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子時刻鞭策著我們前進，

軍訓又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時

刻照耀著我們的前方。

自軍訓以來,我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍

事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩(wěn)定的重要性,

這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。同學們普遍感覺是：苦中有樂，累

中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病

堅持訓練，不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，

自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風,

一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地

激發(fā)了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠

定了堅實的基礎。

軍訓班主任工作總結(jié)

今年的軍訓工作，在學校領導的重視、軍事夏令營基地的周密安

排及學校德育處的通力協(xié)助下，形成了職責分明，相互配合的保障體

系。按照《五十六中學20xx年度初一新生軍訓計劃》的指導思想、

規(guī)定及要求，堅持嚴格要求，嚴格施訓，同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累

的作風，在教官的悉心指導下，學到了基本的軍事知識，初步掌握了

一定的軍事技能，加強了紀律性，樹立了集體主義思想，增強了國防

觀念，通過匯操表演，給學校領導、老師交了一份滿意的答卷。

一、基本情況

今年開學初根據(jù)有關規(guī)定及教學計劃，我校組織全體初一年級學

生進行了學生軍事夏令營的I練。

這次軍訓從8月31日開始至9月5日結(jié)束，歷時一周，受訓的

新生281人。以《五十六中學2021年度初一新生軍訓計劃》為依據(jù)，

以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目

的，按照《軍事夏令營訓練教學大綱》的要求，科學施訓。參加軍訓

全體學員在這短短的一周時間內(nèi)接受了中國人民解放軍三大條例的

訓練，學習了一些基本的軍事常識，觀看了軍事錄相，了解了一些國

防常識，取得了較好的效果。9月5日下午，在少年國防教育基地舉

行匯演大會。

二、主要特點

1、領導重視，周密計劃

為高質(zhì)量地完成今年的新生軍111任務，切實提高同學們的綜合素

質(zhì)，學校黨支部和行政領導非常重視校長室和分管領導做到早計劃、

早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，并成立了以鄭

開元校長為組長、牛文斌副校長為副組長的軍訓領導小組，負責軍訓

的統(tǒng)籌工作，下設相應的組織機構(gòu)，進行了具體分工。

軍訓前，專門召開了初一年級班主任參加的軍訓工作專題會議,

牛文斌副校長作了具體部署安排。德育處制定了《初一新生入學教育

手冊》及《軍事夏令營的編排》。各個班級分別召開班會逐項落實，

確保本次軍訓不出任何問題。由于思想上、物質(zhì)上等方面提出了具體

的要求，事先有了充分準備，為這次軍訓工作的圓滿完成奠定了良好

的基礎。

軍訓期間，學校領導都給予高度重視，曾多次深入訓練場檢查、

指導軍訓工作，分管領導、班主任非常重視軍訓工作，頂著炎炎烈日

跟隨在訓練場協(xié)助教官抓好訓練，確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練保證質(zhì)量

針對這次軍訓學生的特點，為保證軍訓質(zhì)量，根據(jù)訓練科目的安

排，實行勞逸結(jié)合，采取軍事訓練與國防教育、室內(nèi)與室外相結(jié)合的

方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些革命歌曲，組織同學們

拉歌，既調(diào)動了訓練積極性，又活躍了氣氛，既增強了團結(jié)精神，又

營造了健康向上的娛樂氛圍，收到了勞逸結(jié)合的效果。

3、訓管結(jié)合、培養(yǎng)作風

根據(jù)《五十六中學2021軍事夏令營計劃》的規(guī)定及要求，培養(yǎng)

軍訓學生的紀律觀念，從小事抓起，從日常生活抓起，在整個軍訓期

間，嚴格按照軍訓的有關規(guī)定，嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確

保了軍訓期間安全穩(wěn)定。具體做法如下：

一是注重抓紀律的落實和作風培養(yǎng)。培養(yǎng)嚴明的紀律性。軍訓期

間，同學們按軍人的標準嚴格要求自己，從作息時間的遵守到規(guī)章制

度的執(zhí)行，從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，從就餐到就寢，無

不體現(xiàn)了一切行動聽指揮的軍人的作風。

二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情

況，沒有特殊不得請假，增強了同學們的時間觀念。

三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中

還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時收操。

4.班主任責任心強，學生訓練熱情高。我們每一位參加軍訓的班

主任，無論是老班主任還是新班主任，他們對軍訓工作所表現(xiàn)出的巨

大熱情^高度責任感使領導和學生深受感動。每位班主任從軍訓的第

一天起，自始至終跟隨本班同學到訓練場，時刻關心同學們的身體與

訓練情況。軍訓幾天里，沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在

身體不適的情況下仍堅持崗位。我校有兩位班主任孩子小，但任然不

提要求，把孩子安頓給家人依然跟隨學生到達軍訓基地認真完成了六

天的軍訓任務。

這次軍訓一周時間里，雖然氣候比較炎熱,而且所學的內(nèi)容對同

學們來說比較陌生，但每一個新生都能端正學習態(tài)度，把這次軍訓當

作是一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機會。

軍事訓練相當艱苦，但學員們自始至終表現(xiàn)出相當突出的吃苦耐

勞精神，以飽滿的熱情投入軍訓。隊歹I」訓練，一站兩十分鐘，一動不

動;烈日下操練，汗透衣衫，沒人叫苦。

晚上，還唱軍歌，觀看國防教育、國慶閱兵教育等專題片以及撰

寫軍訓心得。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，有的同學為了不影

響班里的榮譽，不拖后退，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍

訓中處處可見，蔚然成風。

5.保障到位、扎實有效

強有力的保障是圓滿完成軍訓任務的重要一環(huán)。為了讓軍訓人員

精力充沛，以飽滿的熱情投入到軍訓中去，一是各保障人員服務意識

強，每天做到開水、涼茶供應及時，認真負責，任勞任怨;二是準備

了充足的潤喉藥品，并派出校醫(yī)駐點到訓練場，隨時做好醫(yī)療服務保

障。總之，軍訓期間的各項保障到位，保證了軍訓工作的順利開展。

三、主要收獲

通過軍訓，進一步強化了學生的國防意識，增強了學生的愛國熱

情。一周的軍訓I,同學們學習和掌握了有關軍事知識和技能，增強了

國防意識。同學們第一次穿上了迷彩服，親身體驗了軍人生活，真切

地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責任。同時，同學們還了解了現(xiàn)代軍

事科學知識，學會了隊列、軍體拳等軍事技能。

通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了

抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同

學們通過軍訓，磨練自己。通過軍訓，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了

良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學生

們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、

團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍

訓，我們還增進了師生之間的了螭口情感的溝通，較快地形成了一種

積極向上的良好班風和班級凝聚力。

本次軍訓，共有十三位教師參與（六位班主任、安?？苾扇恕Ⅲw

育老師一人、校醫(yī)一人、德育處三人）的通力配合，我校初一新生軍

訓工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經(jīng)受了一次嚴格

的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦

耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私

奉獻的愛國精神的目的。

工作總結(jié)推薦

班主任軍訓總結(jié)

軍訓對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用,

對我們班主任的工作也有很大作用。下面是我搜集整理的班主任軍訓

總結(jié)，歡迎閱讀。

班主任軍訓總結(jié)一

20xx年參加工作來，參加過四次軍訓。20xx年第一次做初中班

主任參加軍訓，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;

第二次是在20xx年，做高一班主任，在從化太平場軍訓，那時年級

有12個班，學校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓，

我是第一批，老師、教官都沒經(jīng)驗，總體感覺前面六個班不如后面六

個班。第三次軍訓是20xx年，做初一級長，應當說有點感覺，每項

工作安排都很緊湊，初中軍訓也短，只有四天。這一次是第四次參加

軍訓，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點在

慶豐學校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓作一詳細總結(jié)。

一、軍訓前準備

1、和家長通電話和家訪的必要性。上學期放假時，歐校已經(jīng)布

置了讓每個班主任必須打電話給學生,而且附近的還要家訪。現(xiàn)在看

來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師

來家訪，贊揚學校的老師負責任，首先有好感;二是班主任能夠了解

學生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪,

知道這一情況，所以在軍訓時有所準備，格外照顧這一學生。

2、軍訓前踩點的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主

任及陳文學等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉?，這

樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生,

軍訓人數(shù)大概確定了后，在軍訓前兩三天，我?guī)еw班主任又去了

一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼

上該班住宿名單及值日安排等。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細的規(guī)定，結(jié)果有的班只

有名字，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不

清;有的班用手寫。

建議：統(tǒng)一用A4紙打印，內(nèi)容包括：班級、住宿學生姓名、舍

長、值日安排等。

3、物質(zhì)準備。這些主要是由教導處安排總務處同志負責，一般

安排都很好。

二、軍訓第一天的亂

L第一天到了慶豐后，先是有個開訓儀式，然后進行操練，接

著吃午飯。學生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩，坐

下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。

2、教官也在適應環(huán)境，適應學生。有些教官第一次訓練學生，

不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學生說的和教官對學

生說的不一樣。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學生

全體集合，由我進行全級教育，講不足，提要求。然后再由各班進行

分班加強教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴格要求學生。晚

上吃飯就好多了，沒人敢講話了。

三、科學合理安排軍訓內(nèi)容

1、軍事科目由教導處定，具體實施由教官們實施，技術性的動

作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長

的教育課、三是教導處的行為規(guī)范教育、四是歐校的如何規(guī)劃你的高

中三年、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2:30~3:30分，

因為此時天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教

學生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準備上班會課。

四、每天總結(jié)的必要性

每天晚上學生訓練完后，班主任開會總結(jié)。一般程序是這樣的：

班主任們輪流發(fā)言，匯報班上學生總體情況，提出疑問，校長和教導

處老師當即作出回答，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務檢查通報，級長

再作工作布置，最后校長作總結(jié)。第一天晚上會議時間會很長，因為

學生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些。

當然，每天開會時，教官的領隊也必須參加會議。

五、學生傷病的處理

這次軍訓學生傷病很多。一是晚上開空調(diào)風扇，學生受涼感冒;

二是訓練強度大，腳傷的特別多。關于傷病問題，確實存在一個比較

難處理的角度問題，如果按部隊的要求，從訓練學生毅力來說，應當

鼓勵學生堅持;但從學校安全角度出發(fā)，確實又不宜要求有傷學生堅

持。但這個度把握得不好的話，會導致沒病同學偷懶，也會導致學生

傷得更厲害。我們的處理是，讓醫(yī)生和班主任把握這個度，我從年級

的角度還是要求學生能夠堅持下來。

三個學生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘

病史，一發(fā)病確實夠嚇人，好在醫(yī)生處理得比較好，該生一休息也就

好了，接下來也沒要她訓練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困

難，醫(yī)生當即打120，我和班主任將其送到醫(yī)院，進行檢查、吊針等。

也聯(lián)系家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上

床時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯(lián)系家長，將小孩送回家。

對這些傷病員，必須送回家的一定要聯(lián)系家長，事后一定要打電

話或者親自家訪看望。

六、文體活動的安排

軍訓的第五天晚上有個軍訓文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔

次不夠高。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。我們在總結(jié)會上也講了，之前我

是有布置的，班主任一定要審批，要把關。有些節(jié)目班主任也有把關，

但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演

的，這是一個導向問題。應當說，文藝表演是一個比較失敗的地方。

我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學全部坐在旁邊觀看。

效果比較好。

總之，軍訓肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成，對鍛煉

學生的意志起到促進作用。軍訓工作要細致，小到每一步工作，如晚

上我們挨個房間幫學生關風扇;軍訓要嚴格，有些東西開學后做學生

會有很大意見，但是在軍訓這種環(huán)境下，學生是沒意見的。比如剪頭

發(fā)，我們一共讓66個學生剪了頭發(fā)，當然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師。

有準備、有計劃、統(tǒng)一思想，軍訓肯定沒問題。

班主任軍訓總結(jié)二

我們高一(5)班是第二批參加軍訓的。從軍訓一開始我在思想上

就十分重視這項工作，并在實踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點作

為軍訓帶隊班主任的一些感悟和體會。

一、責任重于一切

學校領導再三強調(diào)，要確保安全第一。每個帶隊老師一定要有強

烈的責任感。的確，面對體能上的強訓練量，學生出現(xiàn)了種種不適應，

尤其是頭一天，有好幾個學生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時我

們就必須站在隊伍邊上，時刻關注學生的臉色，及時處理偶發(fā)事件,

絲毫不能松懈。整個軍訓的五天時間里，對我而言，在安全方面的壓

力是最大的。

二、關愛勝于一切

現(xiàn)在的學生有一個共同的特點:吃苦精神差，遇到困難就會退縮。

面對高強度的訓練，許多學生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時,

作為輔導員的我，不是去批評指責他們，而是充分鼓勵肯定他們，贊

揚他們是學習上的佼佼者，相信他們也能成為訓練場上的勝利者。同

時，學生訓練時我會陪伴著他們，讓他們有幾許心理上的依靠;午休

時，我會深入到每一個宿舍，去感知他們的酸甜苦辣，給他們堅持下

去的勇氣;晚上就寢后，我就一張張床鋪去檢查，幫他們蓋被子，下

蚊帳：面對學生真心感悟的一篇篇軍訓日記，我認真批讀，真誠地與

他們交流心得軍訓的經(jīng)歷告訴我，困難中的人，最需要的是關愛。

三、配合工作至關重要

軍訓中的輔導員，應該是教官的好幫手。由于訓練的辛苦，學生

有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有

時批評言語較重，有些學生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需

要輔導員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學生;

另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫，交流溝通。學生提出的一

些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，做好學生與教官之間

的橋梁和紐帶。

五天的軍訓日子是短暫的。這中間，我與教官們結(jié)下了濃濃的朋

友情，與學生們結(jié)下了真摯的師生情。當我望著連隊方陣邁著整齊而

有力的步伐走過檢閱臺時，我內(nèi)心升起強烈的自豪感。每每回首這不

平凡的五天，我總會有種說不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學

生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了，我成

功了。我將再接再厲，一如既往。

班主任軍訓工作個人總結(jié)

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來"，軍訓是一個艱苦的

歷程，然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏，僅僅是一

個開始?！恼Z高一（12）班全體同學

本次軍訓在學校領導小組的正確領導下，通過在湛江市中小學德

育基地的五天的軍訓生活，我班在時間緊、任務重、缺乏經(jīng)驗、條件

有限的情況下，得到了磨煉，達到了預期的效果。

湛江市中小學德育基地以樹立同學們的國防觀念、集體主義觀念

和培養(yǎng)吃苦耐勞的作風為目的，按照《高級中學軍事訓練教學大綱》

的要求，科學施訓。

通過軍訓，同學們普遍增強了體質(zhì)，磨練了堅強的意志，鍛煉了

抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的良好作風。軍訓最重要的目的，是要求同

學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養(yǎng)了同學們

如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的

行動的目標。

通過軍訓，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，學會了

用紀律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學生們懂得了齊心協(xié)力，才

會取得成功；要團結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義

精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，同學們?nèi)サ袅诉^

去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學習、生活的規(guī)范化、

制度化已經(jīng)形成。

通過軍訓，我們還增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了

解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班

風和促進班級凝聚力的形成。

在短短幾天的輔助軍411工作中，身為新教師新班主任的我實在收

獲良多，以下為自己的工作體會。

首先學會了做宣傳鼓動工作，激發(fā)學生參與軍訓I的激情?，F(xiàn)在的

孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦

意識不夠。再者，學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加

大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主

任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學生的斗志，讓他們堅持訓練并

爭取獲得最后的勝利。

軍令如山，班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規(guī)守紀的表率。正人

先正己，明人先自明你的一言一行tPW是學生了解你的起點，因此班

主任千萬要當好學生的榜樣，凡事不要落在學生后面。因此每當黎明

時分軍營的號角吹響時，我也是伴隨著學生急促的節(jié)奏而開始洗刷。

我的身影總會出現(xiàn)在學生軍訓訓練場上，從他的目光，我總能讀到他

們的相信和贊許。

我校高一新生軍訓工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓中，同

學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財

富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風、生活樸

素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。

但是，身為高一（12）班班主任的我也清醒地認識到：如何把

這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚光大？這才是我值得思

考的問題，也是我今后的工作目標之一。

歡迎光臨

初中軍訓班主任工作總結(jié)

迎來了新一屆的初一年級，我也正式的認識了這些孩子。各

個都很活躍，且充滿對新學期的熱情。看著這些充滿活力的學生，我

也是非常的高興，只要他們能一直保持這樣的熱情，我一定能在這次

的學習旅途中帶領出一支優(yōu)秀的隊伍。

但是在開始學習前，作為初一的學生,有T牛從現(xiàn)在開始就要接

受的全新的體驗——軍訓!在一開始提出軍訓的時候，他們都挺興奮

的，必將過去沒有體驗過這樣的活動?？粗麄儩M心歡喜的穿著剛發(fā)

下來的軍訓服，我也希望他們能在訓練中能繼續(xù)保持這樣的感覺。

一、軍訓開始

軍訓正式開始了，我作為班主任自然也是在開始的時候跟著隊伍。

開始的時候同學們就像體驗新的游戲一樣。確實，初中的據(jù)訊要求非

常的寬松，畢竟是面對一群從小學剛剛畢業(yè)的孩子，教官對一些小動

作也是睜一只眼閉一只眼，但是畢竟是軍訓，稍微出格一點的事情還

是會被好好的警告一下。

作為班主任，在開始的時候我要跟在隊伍旁邊，除了組織他們抬

水擺放好自己的杯子以外的雜事，和他們一起在這太陽下受苦也是必

要的工作之一。畢竟要是在這種時候要是不能和同學一起，可是沒辦

法加入到這個班級里的。

二、軍訓的中途

初中的軍訓雖然簡單，但是對于這些還非常稚嫩的孩子也是一場

艱難的體驗，為了保證孩子的安全,教官和我都一直在注意著學生的

情況，身邊的藥箱也是不曾離身。但偶爾還是要回學校處理事務，這

時就只能靠教官們注意了。

這種時候我總是很擔心的，并不是擔心教官做不好，畢竟是這樣

大的太陽，不知道這些同學們能不能撐得住。在學校的時候就一直擔

心著，導致工作都有些被拖延。意識到這樣不行之后，我努力的處理

完工作就趕了回去，慶幸的是他們都沒有問題，成功的從一天的軍訓

中撐了過來。這樣，我也對自己的學生更有信心了。

三、日常工作

雖說大部分的時間就是趁著軍訓去了解學生，但是我們也有其他

的工作，比如每天結(jié)束后的軍訓情況匯報。我們必須對一天下來的情

況做分析匯報，我總是在寫的時候想軍訓過于辛苦，想建議減輕，但

是卻又覺得沒有這樣的辛苦，難以達到軍訓的目的?？傊?，這也是個

非常讓人糾結(jié)的事情。

每天和同學一起同甘共苦，同學們也一樣認可了我，雖然現(xiàn)在他

們更黏教官，但是在軍訓之后，就要開始我的主場了。前期做了這么

多的準備，這次也一定要帶領出一支優(yōu)秀的學習隊伍！

（本文為原創(chuàng)文章，謝謝您的閱讀!）

2021年班主任軍訓工作總結(jié)

在校黨領導班子的關心支持下，在縣武警中隊的支持幫

助下，我們以科學發(fā)展觀和黨的教育方針為指導，以《國防教育法》

有關規(guī)定和《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據(jù)，深入貫徹參謀

部總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作

意見》，從適應國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和國防后備力量建設的需要出發(fā)，

緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉(zhuǎn)變，并從9月9日至9

月26日，對于180人進行了以隊列動作、作風養(yǎng)成、整理內(nèi)務、軍

事常識為主要內(nèi)容軍訓，通過五天訓練，圓滿完成了預定計劃，取得

了顯者效果。

1、領導重視、周密計劃。學校領導歷來都十分重視學生軍訓工

作，今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前，學校領導

就軍訓的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，召開了軍地協(xié)調(diào)會，認

真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《學二00九年學生軍訓工

作方案》，成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組，為今年的軍訓

工作做了充分準備。在軍訓期間，校長趙生奇和副校長楊俊鵬關心軍

訓進展，多次深入一線檢查指導，詢問并解決實際困難，針對存在的

剖，及時提出具體要求，給全體參組以精神鼓舞，對軍訓所需要的物

質(zhì)、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結(jié)大會上，學校

主要領導和分管領導親臨現(xiàn)場檢閱，并作重要的指示。這些都充分體

現(xiàn)了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

2、嚴格要求，科學施訓。堅持"嚴格要求、嚴格訓練"，保證了軍

訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入

手，針對當代中學生"嬌驕"二氣較重與"個性”強的特點，采取嚴

格施訓與學生實際相結(jié)合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根

本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈

日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練；有的同

學中暑休克，仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教

官在訓練中嗓子都啞了，仍堅持在第一線；有感冒發(fā)燒的教官也堅持

帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無

怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵

艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵

結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍，互贈紀念品，

請教官簽字留念，場面十分感人。

3、精心施教，強化養(yǎng)成。軍訓期間，各級教官認真負責，大膽管理。

從早上起床到晚上熄燈;從刃”練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整

理統(tǒng)一；從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤

工作的身影。教官在訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴

整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍,

幫助整理內(nèi)務，明確室內(nèi)陳設秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務

衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細微方面

一點一滴地要求，班主任每天晚上組織學習校規(guī)校紀，利用早操督促

檢查內(nèi)務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng)，訓與用的統(tǒng)一。

同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內(nèi)

務衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。

大學班主任軍訓總結(jié)

眾所周知，進入大學的第一件任務就是軍訓，我們大學班主

任的軍訓工作是要落實好并寫好總結(jié)的。下面是我搜集整理的大學班

主任軍訓總結(jié)，歡迎閱讀。

大學班主任軍訓總結(jié)一

眾所周知，進入大學的第一件任務就是軍訓。雖然因為種種原因

軍訓延期了，但這一任務我們還是必須完成的。在這學期，我們進行

了為期一周的軍訓。這次軍訓，得到了訓練營部隊的大力支持，他們

派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準時精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學的

面前。他們展現(xiàn)了新時代軍人的風采，也用自己的行動無聲的教育著

每一位同學。

在這一短暫而又漫長的軍訓活動中，同學們穿著統(tǒng)一的軍服。人

們都說，軍訓會很苦很累，他不但會曬黑你的皮膚，而且會限制你很

多自由。但即使如此，我依然沒有退縮，依然滿懷信心去迎接。雖然

頂著炎炎烈日，但是同學們還是整整齊齊的站軍姿，走正步，踏步等。

縱使我們臉頰的汗水直流，縱使我們的雙腳有些麻木，縱使我們的胳

膊有些酸痛，但我們不到最后一秒鐘決不懈怠。

通過這次的軍訓使我們學會了在今后的學習實踐中，互相幫助、

團結(jié)友愛，關心集體。并把在軍訓期間養(yǎng)成的良好品德和作風帶到我

們今后的學習中去，高標準，嚴要求的規(guī)范自己的言行，遵守學校的

各項規(guī)章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，刻苦鍛煉，遵紀守

信，自強不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學習能力，力爭在新的起跑線

上步伐整齊，一同前進，做一個講文明、講紀律、講誠信、爭三好的

合格的大學生。

在者組織學生軍訓是多年來加強國防后備力量建設的有效手段，

也是當今世界許多國家的共同做法。有利于增強青年學生的國防意識

觀念，有利于國防后備力量的現(xiàn)代化建設，有利于青年學生的全面發(fā)

展。而經(jīng)過大學軍訓，同學們可以通過一個融洽的環(huán)境，很快的融入集

體中,在軍訓過程中建立起共患難的情誼，開始自己又一個人際關系網(wǎng).

同時，軍訓的過程也是鍛煉自己的舞臺.因為軍訓的休息時間，教

官會組織拉歌，游戲等等集體活動，也會給喜歡展現(xiàn)自己的同學建立了

一個平凡而又絢麗的舞臺.都說大學是個小社會，確實不假，同時這又

是讓你更適應社會的一個訓練基地，在這兒只要你敢，就沒有什么不可

能.關鍵就看我們怎么把握

其次，軍訓可以說是大學生活開始前的一次過渡,為你的4年大學

生活做必要的準備.

大學不同于以往,其中包括生活和學業(yè)，都是全新的面貌.

生活上，大多數(shù)的同學都必須在長達半年的時間里獨立處理自己

的事情，再沒有父母家人在旁幫忙.這對同學們而言都是一次挑戰(zhàn)，也

是大學社會的體現(xiàn).通過軍訓,教官的教導和輔導員的幫助，能讓同學

們很快掌握基本生活技能.

軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我

們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這七天的寶貴時間，需心向教官

們學習，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今

后的學習和生活打下良好的思想基礎。軍訓，是磨煉意志的練兵場，

是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準備，為圓滿完成本屆軍訓工

作而付出我們所有的努力。在下面的軍訓生活中，可以鍛煉我們的意

志，讓我們更加堅強，同學們，人生之路非坎坷，所以我須以堅強的

意志來踏平這通往幸福之路。所以，我會和同學們一起努力，互相幫

助，互相關心，做一個全面發(fā)展的藝術人才!如火的九月，我校XX年

高一新生軍訓工作，在學校領導的高度重視下，在縣武警中隊大力支

持下，在學校各部門通力協(xié)作下，經(jīng)過全體參訓同學的頑強拼搏，取

得了圓滿成功。

大學班主任軍訓總結(jié)二

此次軍訓自9月10日至15日，歷時六天，受訓高一新生共25

個班，1500余人。軍訓是高一新生入學初最為重要的一課，對其正

直人格、堅強意志、紀律觀念、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益

的歷練，也是我校一切為了學生終身可持續(xù)發(fā)展辦學理念的切實體現(xiàn),

更是對即將到來的祖國60周年華誕慶典的致敬與獻禮!為此，學校領

導相當重視。早在高一新生入學前，學校就專門成立了軍訓領導小組，

并決定由政教處和高一年級具體負責軍斗11的籌備和日常工作;承V11的

縣武警中隊專門抽調(diào)了精兵強將奔赴我校參與訓練。

9月10日早晨，軍訓動員大會在校田徑場隆重舉行，拉開了本

次軍訓的序幕?？紤]實際情況，高一25個班級分兩批于上午、下午

交錯參訓，做到勞逸結(jié)合、學習軍訓兩不誤。六天的軍訓中，參訓學

生接受站軍姿、正步走、隊列、內(nèi)務整理等訓練，并體驗頭頂烈日、

揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場

上，教官嚴格訓教、認真履職，學員堅毅頑強、不言苦累，班主任隨

隊協(xié)助、悉心照顧，主管領導親臨現(xiàn)嘗監(jiān)督指導，協(xié)助部門服務先行、

準備充分。六天的軍訓始終是氣勢度宏、熱情高漲，緊張有序、嚴肅

活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中，不

懼炎熱，不畏風雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。9月15

日上午，進行了軍訓匯操表演，并取得極大成功。六天來的軍訓成果

得到了學校領導的充分肯定和贊許。匯報表演結(jié)束后舉行了頒獎儀式,

有8個班級被評為隊列會操比賽先進班級，50位同學被評為軍訓標

兵，9個寢室被評為內(nèi)務整理模范寢室。

通過軍訓，同學們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛煉了體

魄，磨煉了意志，培養(yǎng)了集體主義觀念和團隊合作精神，強化了嚴明

的組織紀律性，激發(fā)了爰國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學

們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺遵守

校紀校規(guī)，用《中學生行為規(guī)范》嚴格要求自己，使軍事訓練與入學

教育相結(jié)合、滲透，為高中學習生活和健康成長打下良好基矗

軍訓已經(jīng)結(jié)束了，但留給同學們的是難忘的回憶，是嚴格的組織

紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前

的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是積極而深遠

的。為此，學校希望同學們以這次軍訓為起點，在以后學習生活中做

到以下幾點：

1、將軍訓中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風

保持下去，并引入到今后的學習和生活中，高標準、嚴要求地規(guī)范自

己的言行。

2、發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守《中學生守則》

和《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，做文明學生，

創(chuàng)文明班級，建文明校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，

樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。

4、珍惜此次軍訓經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜

三年的高中生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博，奮發(fā)進取，在學

習、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己。

5、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫

助、團結(jié)友愛，共同進步其實我從沒想過自己會有當老師當班主任的

一天，但在這次偶然的機會，我真的當上了副班主任，當?shù)弥约罕?/p>

錄取時心里那陣激動，真的無法用言語表達出來，在暑假時就開始研

究90后的性格，經(jīng)常想自己該如何樹立自己的威嚴，但又能讓學生

親其情而信其道,該怎樣管理好班級，為的都是做好足夠的心理準備

來迎接新的挑戰(zhàn)。8月21日給學生注冊也是第一次見到自己的學生,

看著他們那一張張笑臉以及對新學校新環(huán)境的激動與開心，自己就在

想他們既然已經(jīng)選擇了這所學校，那是他們對我校的信任，這三年里

我該如何帶他們，指引他們，讓他們?nèi)曛蟛粫蠡诋敵鯇ξ倚５?/p>

選擇。那天也是我有生以來第一次被人稱呼為老師，真的很開心，很

知足!但這些開心與知足都是要有付出的!十天的軍訓里就可以深刻的

體會到。這十天里，從學生報到再到軍訓結(jié)束，整整十天的時間，這

十天說不辛苦絕對是假的！

我舍棄了美容覺，白皮膚，但換來的是我永遠無法忘記的回憶！

班主任班級軍訓總結(jié)

輔助軍訓工作中，班主任是不是收獲良多呢?下面是我搜集

整理的班主任班級軍訓總結(jié)，歡迎閱讀。

班主任班級軍訓總結(jié)一

伴著似火的驕陽，伴著我們臉上流淌的汗水，我校從9月2日-9

月6日進行了為期四天的軍訓生活到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這四天的

軍訓生活，我班有如下收獲：

一、收獲了堅強的意志，并培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓生活

教會了我們?nèi)w學生很多東西，不僅學會了怎么站軍姿、怎么坐姿,

怎么跑步、怎么疊被子，還學會了怎樣面對困難，學會了忍耐，學會

了堅強

在軍訓的四天之間，我真的很想當逃兵，但班主任安慰我們說,

進入初中是一個嶄新的開始，應該有所進步，有所飛躍。要做一名堅

強的中學生,與其把你脆弱的一面亮給同學看不如用你堅強的精神讓

同學贊嘆。每天起床，睜開眼睛的第一件事，在心里自己對自己說一

句我是最棒的，我會努力的。經(jīng)過我一番的安慰和鼓勵，我們班的同

學都一直堅持到最后。

二、培養(yǎng)了集體榮譽感。

耕耘的好，收獲就會好，在全班同學的共同努力下，我班圓滿地

完成了學校布置的任務，同學們都非常高興，通過軍訓我覺得班集體

就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足，只要

全班同學能夠團結(jié)一致任何困難都能克服，雖然軍11對于我們學生來

說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促

進作用，班級的概念也初步形成了。

三、養(yǎng)成了終身受益的良好習慣

通過軍事化的管理，我們初步掌握了如何收拾宿舍，如何坐姿如

何行走，如何睡覺等習慣。細節(jié)決定成敗，讓我們有條理的學習生活。

男生從剛進宿舍的混亂變成了井井有條，床褥從老太太臉上的褶

子變成了豆腐塊。

除此以外，我們初步適應了科學的生活作息，從早鍛煉，到午休，

再到熄燈安靜睡覺。

四天的軍訓生活，我們?nèi)w學生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的

大課，我衷心的希望在今后的學習、生活中要把這次軍訓中所體現(xiàn)的

精神發(fā)揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

班主任班級軍訓總結(jié)二

9月1日至3日集美中學為期三天的初一新生軍訓活動結(jié)束了,

初一(8)班的同學們頂烈日、戰(zhàn)高溫和教官密切配合團結(jié)協(xié)作，圓滿

順利地完成了各項訓練任務。在會操表演中我班同學精神抖擻，展現(xiàn)

了初一(8)班小士兵們的良好精神風貌，獲得了三等獎。下面就這次

軍訓情況做一個小結(jié)。

一、主要收獲

本次軍911在學校領導小組的正確領導下，通過短短三天氣的軍必II

生活，我班在時間緊、任務重、缺乏經(jīng)驗、條件有限的情況下，得到

了磨煉，達到了預期的效果。

一是通過軍訓，同學們磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培

養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，

磨練自己。通過艱苦的訓練，逐步培養(yǎng)了同學們?nèi)绾蚊鎸щy，如何

克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。表現(xiàn)比

較好的同學有林子談、吳佳藝、賴雅淳、聶逸堯，特別是林子談同學，

雖然一次次暈倒，但仍堅持參加訓練。二是通過軍訓，培養(yǎng)了學生

們的團結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀律觀念，培養(yǎng)了學生們得集體榮譽

感。學生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團結(jié)友愛互助，要有

競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的

人。通過軍訓，同學

們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成;各種學習、

生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。

三是通過軍訓，增進了團結(jié)，增強了凝聚力。同學之間也由原來

的陌生變熟悉，增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情

感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促

進班級凝聚力的形成。在訓練期間全班同學互幫互助，為了班級榮譽

在會操中齊心協(xié)力，取得了第三名的較好成績。

二、主要體會

在短短幾天的輔助軍tj11工作中，身為剛?cè)胄５男掳嘀魅蔚奈乙彩?/p>

獲頗多。

一是要安全始終放在第一位。學校領導再三強調(diào)，每個帶隊老師

一定要有強烈的責任感，要確保安全第一。的確，面對體能上的超強

訓練量，很多學生出現(xiàn)了種種不適應，尤其是頭一天，有好幾個學生

站在那會突然感覺要昏倒下來，這時作為班主任就必須站在隊伍邊上,

時刻關注學生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓

的三天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。

二是要搞好宣傳鼓動工作?，F(xiàn)在的孩子多為獨生子女，再加上生

活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學生一開始

對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的

影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運用

極富鼓動性的語言，鼓舞學生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲

得最后的勝利。

三是要與教官搞好配合工作。軍訓中的班主任，應該是教官的好

幫手。由于訓練的辛苦，學生有時會出現(xiàn)一些違紀現(xiàn)象，教官會以一

些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學生會難以接受,

甚至有些情緒。此時，就需要班主任做好學生與教官之間的橋梁和紐

帶，一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學生;另一方面對那些個

性脆弱的學生及時安撫，交流溝通，學生提出的一些合理要求與想法,

我也會及時與教官們協(xié)商，以及時化解教官與學生之間的矛盾。

最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀的作好表率。正人先正己，明人先

自明你的一言一行都將是學生了解你的起點，因此作為班主任我堅持

比學生早到晚退，跟學生一起曬太陽，同時搞好一些后勤保障工作,

在學生面前樹立起好的榜樣。

總之，通過緊張艱苦的軍訓，同學們經(jīng)受了一次嚴格的考驗，也

獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚

品質(zhì)、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國

精神的目的。但是，如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)

揚光大這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標之一。

小學班主任期中工作總結(jié)班主任工作總結(jié)

篇一：小學班主任期中工作總結(jié)班主任工作總結(jié)

弛緩的期中測驗已經(jīng)結(jié)束，回憶總結(jié)這次考試的工作得失，感想

頗多，教訓更多。從開學到當初，我堅持抓好通例不放松，器重培養(yǎng)

學生的自主管理才干，敢于摸索班級管理的新模式?，F(xiàn)將多少點小結(jié)

如下：

一、利用班會組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行動規(guī)

范》對學生進行美育教育，讓學生不講臟話，尊敬長輩，不打架，不

曠課，不遲到，堅持到校，不亂吃零食，做一個講文化講禮貌的好學

生。

二、思維教導方面，著重勾弓I,做學困生的思惟工作，使他們團

結(jié)一致，相互援助，解決了學生厭學，不按時交閱作業(yè)，懶惰成性的

問題，教育學生勤學苦練。

三、建立跟諧、等同的師生關系。在教養(yǎng)中的因材施教、分層教

養(yǎng)，管理中的含糊評估等，都是和諧思維的體現(xiàn)。人際關系協(xié)調(diào)的基

礎是平等。班級內(nèi)部人際關系的平等首先體當初師生關系上。平等重

要是指師生在人格上彼此尊重，思想上彼此交流。班主任在提倡群體

成員同等相處的十分，要特殊關注落伍生，班主任應該幫助他們發(fā)現(xiàn)

并發(fā)長本人獨特的稟賦與才能，樹立自信與自尊，從而形成真正的平

等意識。

四、為學生搭建一個展示自己才干的平臺一個學生就是一個世界。

在這個世界里，自有他的豐富內(nèi)涵。有的細膩，有的粗魯;有的內(nèi)向，

有的內(nèi)斂;有的親切，有的疏遠，不一而足。實現(xiàn)自我需要中最高品

位。作為班主任要為學生搭建一個展示才能的平臺，讓每個