2021秋人教初中生物（七年級(jí)上冊(cè)）各單元知識(shí)點(diǎn)歸納及復(fù)習(xí)要點(diǎn)（附知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題及答案）

人教版初中生物（七上）各單元知識(shí)點(diǎn)歸納匯總

附知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)+知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)題（答案）

課文目錄

第一單元生物和生物圈第三單元生物圈中的綠色植物

第一童認(rèn)識(shí)生物第一章生物圈中有哪些爆色植物

第二章了解生物圈第二章被子植物的一生

第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)

第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第四章球色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位第五章綠色植物與生物圈中的碳一氧平衡

第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第六章愛護(hù)植被，掾化祖

各單元知識(shí)點(diǎn)梳理

第一單元生物和生物圈

第一章認(rèn)識(shí)生物

一、生物的特征

1.生物的生活需要營養(yǎng)2.生物能進(jìn)行呼吸3.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.生物

能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

5.生物能生長和繁殖

（1）生長：指生物體體積由小到大，也就是細(xì)胞數(shù)目增多和體積增大的結(jié)果。

（2）發(fā)育：指生物體中各種器官逐漸達(dá)到成熟，并具有生殖能力。

（3）生殖：指生物體產(chǎn)生下一代的現(xiàn)象，通過繁殖保持種族的延續(xù)。

6.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的（病毒除外）

病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它是由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成的。但病毒作為一種生物，具有

生物的共同特征。

二、調(diào)查我們身邊的生物

1.調(diào)查的步驟：①明確調(diào)查目的；②確定調(diào)查對(duì)象；③制定合理的調(diào)查方案；④

調(diào)查記錄；

⑤對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理；⑥撰寫調(diào)查報(bào)告。

2.生物的分類

（1）按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),將生物分為植物、動(dòng)物和其他生物三大類。

（2）按照生活環(huán)境不同,將生物分為陸生生物和水生生物等。

（3）按照用途不同,將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等

第二章生物圈是所有生物的家

一、生物圈

1.生物圈的范圍：包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面

大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等

水圈的大部:距海平面150米內(nèi)的水層

巖石圈的表面:是一切陸石生.物的“立足點(diǎn)”

（生物圈中的大氣圈、水圈、巖石圈的劃分只是大體的劃分，三者并不是截然分開）

2.生物圈為生物的生存提供了基本條件：

營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間

二、環(huán)境對(duì)生物的影響

影響生物生活的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素兩類。

1.非生物因素對(duì)生物的影響：光、水分、溫度等

探究的過程：1、提出問題2、作出假設(shè)3、制定計(jì)劃4、實(shí)施計(jì)劃5、得出結(jié)論6、

表達(dá)和交流

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其

他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做“對(duì)照實(shí)驗(yàn)（單一變量）

2.生物因素對(duì)生物的影響：

最常見的是捕食關(guān)系,還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系

三、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

1.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（如：沙漠中的駱駝刺對(duì)干旱缺水環(huán)境的適應(yīng)、海豹對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)

旗形樹對(duì)大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng)）

2.生物對(duì)環(huán)境的影響（如植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤

肥力、動(dòng)物糞便改良土壤蚯蚓松土）

3.生物的適應(yīng)性是普遍存在的

4.生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，又會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響；生物與環(huán)境之間是相互作用，相互影響的。

5.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式是與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的。

四、生態(tài)系統(tǒng)

1.生態(tài)系統(tǒng)的概念：

在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草

原，一個(gè)湖泊，等等，都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

2.生態(tài)系統(tǒng)的組成

生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。

生態(tài)一非生物部分J陽光、空氣、水、溫度等

系

統(tǒng)I綠色植物一一生產(chǎn)者（能通過葉綠體，利用光能制造有機(jī)物）

組

成一生物部分]動(dòng)物-------消費(fèi)者（不能利用光能制造有機(jī)物，只能吃現(xiàn)成的動(dòng)物

[和植物）

細(xì)菌、真菌一分解者（能把動(dòng)植物的遺體和糞便等分解成二氧化碳、

水和無機(jī)鹽）

3.植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的澧費(fèi)置，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的殳

解者。4.如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱

重，在一般情況下數(shù)量最大的應(yīng)該是生小。

5.消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。

6.食物鏈不包括分解者。

7.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)。

8.食物鏈和食物網(wǎng)：

①物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的;②食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，

且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物；③營養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少；

④有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（宣集），營養(yǎng)級(jí)別越直的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的越多。

9.在生態(tài)系統(tǒng)的食牧包中，凡是以相同的方式獲取相同性質(zhì)食物的植物類群和動(dòng)物類群可分

別稱作一個(gè)營養(yǎng)級(jí)。

10.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是皿彝的。但這種自動(dòng)調(diào)

節(jié)能力有一定限度,超過則會(huì)遭到破壞。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)

雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。

五、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

1.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

2.生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生

態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。

3.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體。各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間是彼此互相影響的，人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響

有許多是全球性的。

第二單元生物和細(xì)胞

第一章觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

一、練習(xí)使用顯微鏡

1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)

鏡座:穩(wěn)定鏡身；鏡柱：支持鏡柱以上的部分；鏡置：握鏡的部位；

載物臺(tái)：放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾，用于固定所

觀察的物體。

遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫土圈，每個(gè)土里都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔，用來調(diào)

節(jié)光線的強(qiáng)弱。

反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。其兩面是不同的（光強(qiáng)時(shí)使用

平面鏡,光弱使用凹面鏡。）

鏡筒：上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物線，后方有準(zhǔn)焦螺旋。

準(zhǔn)焦螺旋：①粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大；

②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。

轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升

2.顯微鏡的使用

①觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和物像的移動(dòng)方向相反。

②從目鏡內(nèi)看到的物像是倒卷。顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)

③放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明,光線能透過,才能觀察清楚。因此必須

加工制成玻片標(biāo)本。

3.目鏡長的放大倍數(shù)低，物鏡長的放大倍數(shù)高。顯微鏡放大倍數(shù)越高，視野中細(xì)胞數(shù)目越少

且變暗。

二、觀察植物細(xì)胞

1.常用的玻片標(biāo)本有三種：切片一一用生物體上皿下來的薄片制成

涂片——用液體的生物材料（如細(xì)菌培養(yǎng)液、血液）經(jīng)過涂抹制成

裝片一一用生物體上撕下來的或直接用個(gè)體微小的生物如衣藻、水帽、青霉等制成

以上三種玻片，都可以制成永久的（永久玻片）和臨時(shí)的（臨時(shí)玻片）、

2.《觀察植物細(xì)胞》實(shí)驗(yàn)制作的是植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片?！?-------細(xì)胞胰

3.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)t-------

①細(xì)胞壁:支持、保護(hù)②細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù)€-1_____1富

細(xì)胞核

液泡

細(xì)胞質(zhì)

植物細(xì)胞模式圖

③細(xì)胞質(zhì):液態(tài)的，可以流動(dòng)的。④細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息

⑤葉綠體:進(jìn)行光合作用的場所

⑥液泡:在細(xì)胞質(zhì)中，含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)

4.實(shí)驗(yàn)避免出現(xiàn)氣泡的方法：用鏡子夾起蓋玻片，使它一

邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。

5.《觀察植物細(xì)胞》實(shí)驗(yàn)中使用稀碘液的作用:便于尋找和觀察細(xì)胞，可使細(xì)胞結(jié)構(gòu)看得更

清楚。

三、觀察動(dòng)物細(xì)胞（P47觀察人的口腔上皮細(xì)胞）

1.動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)/''''''\----第初

細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息J-------M

細(xì)胞質(zhì):液態(tài)，可以流動(dòng)一_____2

2.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。

Bin-5動(dòng)偽細(xì)st模式圖

3.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒有。

4.《觀察人的口腔上皮細(xì)胞》實(shí)驗(yàn)使用生理鹽水的作用：保持細(xì)胞的正常生理狀態(tài)。

第二章細(xì)胞的生活

一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

1.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

2.細(xì)胞中的物質(zhì)

有機(jī)物（一般含碳,可燃燒）：如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸,這些都是大分子

無機(jī)物（一般不含碳）:如水、無機(jī)物、氧等,這些都是小分子

3.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。

4.細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器

葉綠體：進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。

線粒體：進(jìn)行呼吸作用,是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”、“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體分解有機(jī)物,將有機(jī)物中

儲(chǔ)存的娃熊釋放出來供細(xì)胞利用。

葉綠體

葉綠體：二氧化碳+水-------有機(jī)物+氧氣（光合作用）

光

線粒體

線粒體：有機(jī)物+氧氣------?二氧化碳+水+能量（呼吸作用）

二、細(xì)胞核是遺傳信息庫

1.遺傳信息：受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息，這些信息是由父母傳下來的，因而叫

做遺傳信息

2.遺傳信息在細(xì)胞核中

①遺傳信息的載體是一種叫做幽的有機(jī)物，存在于細(xì)胞核中,具有雙螺旋結(jié)構(gòu)

②DNA上具有特定遺傳信息的片段叫做差且

3.染色體

①染色體位于細(xì)胞核中,由于易被堿性染料染色而得名②染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種

物質(zhì)組成的

③每一種生物的細(xì)胞核中內(nèi)，染色體的數(shù)量是二定的④染色體數(shù)量的恒定對(duì)生物正常的生

活和傳種接代都是非常

重要的⑤體細(xì)胞中染色體是成對(duì)的，每條染色體上有一個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上有許

務(wù)基因

4.細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖:

6.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)

一整體

三、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞

1.生物體由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長

2.細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大。

3.細(xì)胞分裂的過程

①染色體進(jìn)行復(fù)制②細(xì)胞核分成差乳的兩個(gè)細(xì)胞核③細(xì)胞質(zhì)分成兩份

④植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷,形成兩個(gè)新細(xì)胞

4.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)|?|相同，而且新細(xì)胞核原細(xì)胞所含有的

遺傳物質(zhì)也是一樣的。

第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

一、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

1.新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵（多細(xì)胞動(dòng)物和人體的生長發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)

胞就是受精卵。）

2.動(dòng)物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞一-?組織--?器官一一系統(tǒng)一一動(dòng)物體和人體

3.組織：由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相旦的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組統(tǒng)

組織的形成：細(xì)胞分化的結(jié)果

動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。

4.器官：由不同的組夔按照一定的次序結(jié)合一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。

5.系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)盎宣按照一定的次序組成在一起

構(gòu)成系統(tǒng)。

八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)、

內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。

6.動(dòng)物器官一般由四種基本組織構(gòu)成，并且以某種組織為主。器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與它的生理

也能相適應(yīng)。

二、植物體的結(jié)構(gòu)層次

1.植物體與動(dòng)物體相似，生長發(fā)育也是從受卷更開始的。

2.植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞一-?組織一-?器官一-?植物體

3.植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等

4.綠色開花植物的六大器官：營養(yǎng)器官：根、堇、吐；生殖器官：荏、基親、社

三、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體（P70草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖）

1.單細(xì)胞生物：只有一個(gè)細(xì)胞的生物被稱為單細(xì)胞生物（酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變

形蟲）

2.單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有益也有害

益處：①魚的餌料；②凈化污水害處：①引發(fā)疾病；②形成赤潮

第四章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物——病毒

1.病毒：沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，沒有細(xì)胞核，比細(xì)胞小得多，不能獨(dú)立生活，必須生活在其它生

物的細(xì)胞內(nèi)。

2.病毒的種類

以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒

3.病毒的結(jié)構(gòu):病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

4.病毒的生活：寄生在活細(xì)胞里，離開活細(xì)胞，通常變成結(jié)晶體。一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞，生

命活動(dòng)就會(huì)重新開始。

5.病毒與人類的關(guān)系

（1）有害：給人類、動(dòng)物、植物帶來極大危害。使人類和其它生物得?。阂腋?、甲肝、流

感、非典、禽流感、

艾滋病、狂犬病、麻疹等（2）有利：利用病毒為人類造福。如疫苗生產(chǎn)、生物防治、基

因工程、創(chuàng)造花卉品種。

第三單元生物圈中的綠色植物

第一章生物圈中有哪些綠色植物

一、藻類、苔群和蕨類植物

1.生物圈中的綠色植物可以分為四大類：藻類、苴薨、蕨類和種子植物。

2.藻類植物

①結(jié)構(gòu)簡單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體；②大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地陰濕處；

③細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；④全身能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽；

⑤無根、莖、葉等器官的分化（無根、莖、葉結(jié)構(gòu)）:

3.藻類植物在生物圈中的意義：

（1）釋放氧氣（占整個(gè)綠色植物釋放氧氣的95%）；（2）做魚類餌料；（3）食用；（4）藥

用

4.苔辭植物

①大多生活在潮濕陸地；②一般具有莖（無導(dǎo)管）、葉（無葉脈）、假根;

5.苔辭植物的根是也提，不能吸收水分和無機(jī)鹽，而苔辟植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不

能運(yùn)輸水分。所以苔辭植物的植株長得十分矮小,且苔葬植物的生命活動(dòng)不能離開水。

6.苔群植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分,所以，成片的苔鮮植物對(duì)林地、山野

的水土保持具有一定作用。

7.苔葬植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們

利用這個(gè)特點(diǎn)，把苔辭植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

8.蕨類植物

①生活在潮濕環(huán)境中；②有根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織；③抱子繁殖（泡子是一種生殖細(xì)胞）;

9.蕨類植物在生物圈中的意義：

（1）食用；（2）藥用；（3）作為綠肥和飼料；（4）形成煤炭

10.藻類、苔解、蕨類植物具有的共同特征是：都不產(chǎn)生種子，可以進(jìn)行是子生殖。

二、種子植物胚軸

1.種子的結(jié)構(gòu)（P85種子的結(jié)構(gòu)）胚根

C種皮：保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)

胚芽

<（1）菜豆種子1

胚軸種皮

胚胚根

子葉：2片，儲(chǔ)存營養(yǎng)菜豆種子

「種皮和果皮：保護(hù)果實(shí)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)

L胚芽

（2）玉米種子胚軸

胚胚根

子葉：1片，轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)

胚乳：儲(chǔ)存營養(yǎng)

2.種子植物包括裸子植物和被子植物兩大類。

“裸子植物：種子裸露，外面沒有果皮包被。如松、柏、云杉、銀杏、蘇鐵

種子植物一

、被子植物：種子的外面有果皮，種子被包在果實(shí)中。如桃、花生

3.果實(shí)常有一些適于傳播的特點(diǎn)。（如楊和柳的果實(shí)，表面有翅或毛，適于隨風(fēng)飄揚(yáng)）

4.種子植物比苔群、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。

第二章被子植物的一生

一、種子的萌發(fā)

1.種子萌發(fā)的條件：（1）環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。（與光照無關(guān)）

（2）自身?xiàng)l件：胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期。

2.種子的發(fā)芽率

（1）抽樣檢測：從檢測對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，對(duì)樣本進(jìn)行檢測的結(jié)果能夠反

映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測。

（2）發(fā)芽率的計(jì)算公式：

心甘詼發(fā)芽的種子數(shù)

xlOO%

一供檢測的種子數(shù)

（3）重復(fù)測定1?2次，取幾次的平均值作為測定結(jié)果。

3.種子萌發(fā)的過程

（1）吸水；

（2）子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸；

（3）胚根發(fā)育突破種皮,形成根，

（4）胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，胚芽發(fā)育成莖和葉

（注意：首先突破種皮的是廷根，食用豆芽的白胖部分是由峰發(fā)育來的）

二、植株的生長

1.根包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟期四部分。

2.幼根的生長

①根生長最快的部位是伸長區(qū);

②分生區(qū)的細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,不斷補(bǔ)充伸長區(qū)的細(xì)胞數(shù)量；

③伸長區(qū)的細(xì)胞不斷長大，長成為成熟區(qū)的細(xì)胞；

⑷根的生長主要是靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的增大的結(jié)果。K11-21根尖的縱剖而

3.枝條是由莖發(fā)育而成的。

4.植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)

水、無機(jī)鹽（主要是：氮、磷、鉀）、有機(jī)物（葉的光合作用制造）

三、開花和結(jié)果

1.花由花芽發(fā)育而來

2.花的結(jié)構(gòu)

3.花的結(jié)構(gòu)中最重要的是雌蕊和雄蕊,它們與形成果實(shí)和種子有關(guān)。

4.傳粉：花粉從花藥落倒雌蕊柱頭上的過程。

5.果實(shí)和種子的形成

與精子結(jié)合

「卵細(xì)胞-----------》受精卵------》胚］

「胚珠<發(fā)育為4種子、

匚珠被--------------------------?種皮」

子房<>果實(shí)

發(fā)育為

I子房壁-----------------------------------------?果皮J

6.人工輔助授粉：是為了彌補(bǔ)在自然狀態(tài)下植物傳檢的丕星而給植物進(jìn)行的輔助授粉。

第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)

一、綠色植物的生活需要水

1.綠色植物的生活需要水

（1）水在植物體內(nèi)的作用

①水是植物細(xì)胞的重要組成成分；②水可以保持植物的固有姿態(tài)，葉片因有水才能舒

展，有利于光合作用；

③水有助于水分和無機(jī)鹽的吸收利運(yùn)輸，無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被植物體吸收；

④水參與植物的代謝活動(dòng)

（2）水影響植物的分布

（3）植物在不同時(shí)期需水量不同

二、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑

1.根適于吸水的特點(diǎn)：①根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū),成熟區(qū)生有大量的根毛；

②大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積,提高根吸水的效率；

2.植物運(yùn)輸物質(zhì)的途徑導(dǎo)管：從下往上輸送水分和無機(jī)鹽篩管：從上往下輸送葉片光

合作用產(chǎn)生的有機(jī)物

3.木質(zhì)部和韌皮部之間有形成層,形成層的細(xì)胞能不斷分裂，形成新的木質(zhì)部細(xì)胞和韌皮部

細(xì)胞，使莖不斷長粗。

三、綠色植物參與生物圈的水循環(huán)

1.葉片的結(jié)構(gòu)

葉脈

葉片的結(jié)構(gòu)示意圖

2.氣孔：①保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,內(nèi)壁伸展拉長，牽動(dòng)

外壁向內(nèi)凹陷，使氣孔張開;

②保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮,內(nèi)外壁都拉直，使氣孔

關(guān)閉。

3.蒸騰作用的意義：

①可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷；②是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹?/p>

要?jiǎng)恿Γ?/p>

③可促使溶解在水中的無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸；④可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水

量，促進(jìn)生物圈水循環(huán)。

第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

一、綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物

1.天竺葵的實(shí)驗(yàn)

①暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的速檢全部推

運(yùn)和皿。）

②對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一部分的上下面用黑紙片遮蓋，然后移到陽光下照射

（目的:做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。）

③脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)盛有酒精的小燒杯中隔水加熱

（目的:脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。）

④染色:用清水漂洗葉片，再用碘液染色。

（現(xiàn)象：由于淀粉遇碘變藍(lán)，觀察到見光部分變藍(lán)色,不見光部分不變色）

結(jié)論：說明光照部分進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物。

2.光合作用概念：

綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,

儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程叫光合作用。

3.光合作用實(shí)質(zhì)：

綠色植物通過葉綠體,利用光熊，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉）,并

且釋放出魚生的過程。

光合作用的過程：光能

二氧化碳+水＞有機(jī)物+氧氣

4.光合作用意義：葉綠體（儲(chǔ)存著能量）

綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為

生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。

二、綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用

1.綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用：①用來構(gòu)建植物體；②為植物的生命活動(dòng)提供能量

2.呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氫，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的

能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用。

呼吸作用的過程：

有機(jī)物+氧氣———?二氧化碳+水+能量

（儲(chǔ)存著能量）線粒體

3.呼吸作用意義：

呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)（如：細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、

運(yùn)輸有機(jī)物等）不可缺少的動(dòng)力，一部分轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出去。

4.呼吸作用主要是在邕控空中進(jìn)行的。

第五章綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡

1.綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳氧

平衡。

2.光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：

①要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。②合理密植，使作物的葉片

充分地接受光照。

3.呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：

①中耕松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用;

②植物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí)，要設(shè)法降低呼吸

作用，降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。

4.光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系

光合作用呼吸作用

部位葉綠體線粒體

條件光有光、無光均可

原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣

產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水

能量變化儲(chǔ)存能量釋放能量

第六章愛護(hù)植被，綠化祖國

1.我國主要的植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林

2.我國植被面臨的主要問題：

①植被覆蓋率低；②森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重；③過度放牧使草場退化、沙化。

3.我國森林覆蓋率：16.55%4.我國植樹節(jié)：每年3月12日

5.熱帶雨林一一地球的“肺”

6.生物圈的“綠色工廠”一一綠色植物

知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)

第一單元生物和生物圈

1、第一章：認(rèn)識(shí)生物

1.1＞第一節(jié)生物的特征

知識(shí)要點(diǎn)：

1、生物的基本特征（區(qū)別于非生物）：

（1）生物的生活需要營養(yǎng)。

（2）生物能進(jìn)行呼吸。

（3）生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。

（4）生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

（5）生物能生長和繁殖。

其它特征：除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，生殖過程存在遺傳變異等。

1.2、第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物

知識(shí)要點(diǎn)：

1、了解生活當(dāng)中的一些生物，記錄一下你所在周圍的生物和生活環(huán)境。

2、把你所生活中的一些生物進(jìn)行歸類，進(jìn)一步的了解生物。

3、學(xué)會(huì)去做調(diào)查和記錄。

2、第二章生物圈是所有生物的家

2.1、第一節(jié)生物圈：

知識(shí)要點(diǎn)：

1、生物都生存于生物圈中：

（1）生物圈組成：包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。

（2）生物圈作用：為生物生存提供了。

（3）生物圈基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存

空間。（生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。是生物共同的家園）

2.2、第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響

知識(shí)要點(diǎn)：

2、生物與環(huán)境（包括生物環(huán)境和非生物環(huán)境）：相互影響。

（1）非生物因素對(duì)生物的影響：生物生存需要營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、溫度、水、空氣等由

環(huán)境提供。

（2）生物因素對(duì)生物的影響：捕食關(guān)系（例如：七星瓢蟲撲食蜥蟲。）、競爭關(guān)系（例

如：雜草與水稻奪取陽光和養(yǎng)料。）、合作關(guān)系（例如：螞蟻合作搬運(yùn)食物。）、寄生（例

如：寄生在人體內(nèi)的蛔蟲與人。）、共生（例如：小丑魚居住在?？挠|手之間。）等。

2.3、第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

知識(shí)要點(diǎn)：

3、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響：自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷

適應(yīng)環(huán)境，同事也影響和改變著環(huán)境。

(1)生物能適應(yīng)環(huán)境：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式等適應(yīng)環(huán)境。

(2)生物能影響環(huán)境：如蚯蚓活動(dòng)疏松土壤，種植植物防風(fēng)、固沙等有利的，老鼠打

洞、取食破壞水壩草地等不利的。

2.4、第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)

知識(shí)要點(diǎn)：

4、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的地域內(nèi)，所有生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)。

非生物部分：空氣、陽光、水、適宜的溫度等

C組成「植物生產(chǎn)者形成食物鏈、食物網(wǎng)相互依存

生物部分:，動(dòng)物

消費(fèi)者相互制約

［細(xì)菌、真菌

生

態(tài)

系

統(tǒng)一定自動(dòng)的調(diào)節(jié)能力.一—三態(tài)平

V

衡

生態(tài)系統(tǒng)的類型：海洋、草原、森林、濕地、湖泊、農(nóng)田、池塘等多種生態(tài)系統(tǒng)

在生態(tài)系統(tǒng)中:

消費(fèi)者

圖1-17生產(chǎn)者.消費(fèi)者和分解者

（1）物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。

（2）物營養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累越多（富

集）。

（3）各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的一一生態(tài)平衡。

2.5、第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

知識(shí)要點(diǎn)：

5、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)：

（1）多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)：生物圈類的生物種類越多，環(huán)境越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)自我

調(diào)節(jié)的能力越強(qiáng)，穩(wěn)定性越好。（如森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)等）

（2）生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體：生態(tài)系統(tǒng)多種多樣不能獨(dú)立他是緊密聯(lián)系在一起的

一個(gè)整體。

第二單元生物和細(xì)胞

1、第一章觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)

1.1第一節(jié)練習(xí)使用顯微鏡

知識(shí)要點(diǎn)：

1、顯微鏡的使用注意事項(xiàng)：

(1).使用顯微鏡觀察時(shí)，開始下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡？(看下、左看粗上、再

細(xì)調(diào))

看著物鏡向下調(diào)：避免物鏡與玻片標(biāo)本相撞，防止玻片標(biāo)本損壞和劃壞物鏡鏡頭。

(2).在目鏡內(nèi)看到的物像是倒像(顛倒看)。一一(要想物像到中央，看著物像同

向移)

(3).顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積(倍高數(shù)少個(gè)大暗，倍低數(shù)多

個(gè)小亮)

(4).區(qū)別兩鏡看端口絲，物鏡變換用轉(zhuǎn)換器。長物倍大長目小，先低后高不能忘。

(5).用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料一定要薄而透明。

1.2第二節(jié)觀察植物細(xì)胞

知識(shí)要點(diǎn)：

2、怎樣觀察植物細(xì)胞和植物結(jié)構(gòu)：

(1)玻片標(biāo)本的種類：

①按存放時(shí)間分：永久的、臨時(shí)的；

②按材料分：切片、涂片、裝片。

(2)臨時(shí)裝片制作的一般步驟：擦片一滴水一放標(biāo)本一蓋片一染色。

(3)①細(xì)胞壁：保護(hù)和支持；

②細(xì)胞膜：保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出；

③細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有液泡(含細(xì)胞液)、線粒體、葉綠體等；

④細(xì)胞核：儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)。

1.3第三節(jié)觀察動(dòng)物細(xì)胞

知識(shí)要點(diǎn)：

3、動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別:

(1)細(xì)胞膜：保護(hù)；控制物質(zhì)進(jìn)出；

(2)細(xì)胞質(zhì)：內(nèi)有線粒體等;

(3)細(xì)胞核：儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)。

動(dòng)植物細(xì)胞的比較：

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

細(xì)胞質(zhì)

圖D-5動(dòng)物細(xì)胞模式圖

植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒有上述結(jié)構(gòu)。

2、第二章細(xì)胞的生活

2.1第一節(jié)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

知識(shí)要點(diǎn)：

1、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量：

(1)細(xì)胞中的物質(zhì)：

①無機(jī)物：水、無機(jī)鹽、氧等；

②有機(jī)物：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸等。

(2)能量轉(zhuǎn)換器：

①葉綠體：將光能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能；

②線粒體：將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。

2.2第二節(jié)細(xì)胞核是遺傳信息庫

知識(shí)要點(diǎn)：

2、細(xì)胞核是遺傳信息庫：

(1)遺傳信息在細(xì)胞核中；

(2)遺傳信息的載體是DNA；

(3)染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。

2.3第三節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

知識(shí)要點(diǎn)：

3、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞：

(1)細(xì)胞生長：使細(xì)胞體積增大；

(2)細(xì)胞分裂：使細(xì)胞數(shù)量增多；

(3)細(xì)胞分裂的過程：細(xì)胞核分裂一細(xì)胞質(zhì)一分為二一中間形成新的細(xì)胞膜、細(xì)胞壁;

(4)細(xì)胞分裂的特點(diǎn)：新、舊細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。

3、第三章細(xì)胞怎樣組成生物體

3.1第一節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次

知識(shí)要點(diǎn)：

1、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：

（1）細(xì)胞的分化：在生長發(fā)育中，大多數(shù)細(xì)胞失去分裂能力，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了

變化，形成多種多樣細(xì)胞的過程。細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織。

（2）細(xì)胞組織：由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。

（3）生物的器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。

（4）器官構(gòu)成系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在

一起構(gòu)成系統(tǒng)。

（5）動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞（分裂、分化）一組織（上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神

經(jīng)組織）一器官一系統(tǒng)一動(dòng)物體

3.2第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次

知識(shí)要點(diǎn)：

2、植物體的結(jié)構(gòu)層次：

細(xì)胞一分裂、分化一組織（分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織）一器官（營養(yǎng)器官

（根、莖、葉）、生殖器官（花、果實(shí)、種子））一植物體

3.3第三節(jié)只有一個(gè)細(xì)胞的生物體

知識(shí)要點(diǎn)：

3、只有一個(gè)細(xì)胞的生物體：

（1）常見單細(xì)胞生物：酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲；

（2）草履蟲的結(jié)構(gòu)：纖毛、表膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、口溝、食物泡、收集管和伸縮泡、

胞肛;

（3）單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有益：魚類餌料、凈化污水；有害：危害人體健康、

形成赤潮。

4、第四章沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物病毒

知識(shí)要點(diǎn)：

（1）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物一一病毒：

①種類：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;

②結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)；

③生活：寄生；

④與人類的關(guān)系：害處：引起人和動(dòng)植物疾病；益處：用于生物防治、基因工程。

第三單元生物圈中的綠色植物

1、第一章生物鐘有哪些綠色植物

1.1第一節(jié)藻類、苔群類和蕨類植物

知識(shí)要點(diǎn)：

1、藻類、苔葬和蕨類植物：

「常見植物:衣藻、水綿、海帶、紫菜等；

,藻類植物J主要特征

大都生活在水中，無根、莖、葉的分化；

L經(jīng)濟(jì)意義

釋放氧氣，可供食用、藥用、魚類餌料；

「常見植物:墻群、葫蘆薛、地錢等；

抱子植物J苔薛植物J主要特征：

生活在陰濕環(huán)境中，有莖、葉分化，有假根；

L經(jīng)濟(jì)意義

可作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物；

「常見植物:蕨、腎蕨、卷柏、滿江紅等；

、蕨類植物-主要特征：生活在陰濕環(huán)境中，有根、莖、葉的分化；

1經(jīng)濟(jì)意義

可供食用、藥用、可作綠肥和飼料、可形成煤;

1.2第二節(jié)種子植物

知識(shí)要點(diǎn)：

2、種子植物的結(jié)構(gòu)和分類：

Z-種皮

,菜豆種子V「胚芽

胚J胚軸

X.1胚根

1子葉：兩片

（種子結(jié)構(gòu)＜

果皮和種皮

胚乳

1玉米種子V

「胚芽

種子植物/、胚［胚軸根

1子葉：一片

希征：種子裸露，無果皮包被

廠裸子植物4

常見種類：松、柏、杉、銀杏、蘇鐵等

類群

特征：種子不裸露，有果皮包被

常見種類：牡丹、桃、楊樹、小麥等

綠色植物的分類：藻類、苔碎和蕨類植物和種子植物。

2、第二章被子植物的一生

2.1第一節(jié)種子的萌發(fā)

知識(shí)要點(diǎn)：

1、種子的萌發(fā)條件與過程：

「適量的水分

一，a,「環(huán)境條件1充足的空氣

r明發(fā)的

條件-L適宜的溫度

'I自身?xiàng)l件：種子完整，有活力，且不在休眠期

種子的「子葉（或胚乳）一?提供營養(yǎng)，后脫落

萌發(fā)\萌發(fā)的J胚芽一莖和葉

過程［胚軸—連接根與莖的部分

I胚根一根

【發(fā)芽率：萌發(fā)種子占全部被測種子的百分?jǐn)?shù)

2.2第二節(jié)植株的生長

知識(shí)要點(diǎn)：

2、綠色植物的生長過程:

成熟區(qū)：根尖吸收水和無機(jī)鹽的主要部位

/根尖的結(jié)構(gòu)和生長伸長區(qū)：根生長最快的部位

分生區(qū)：不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

根冠：保護(hù)生長點(diǎn)

r幼苗---葉r

植株的?

芽的發(fā)育J芽軸一A莖

生長'上枝條

、芽原基——A側(cè)芽一

「水

生長需要的一無機(jī)鹽：氮、磷、鉀等3根從土壤中吸收

營養(yǎng)物質(zhì)I有機(jī)物葉片通過光合作用制造

2.3第三節(jié)開花和結(jié)果

知識(shí)要點(diǎn)：

3、開花與結(jié)果

z花柄

花托

萼片

花的基I花瓣

本結(jié)構(gòu)|“花藥（內(nèi)生花粉）

炭1花絲

「柱頭

I雌w花柱

開J-子房壁

L子房3

花L胚珠

和

結(jié)

果

傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程

柱頭上的粘液刺激落在其上的花粉萌發(fā)出花粉管

粉

傳

和

受

精花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，直達(dá)胚珠

花粉管末端破裂，其內(nèi)的精子釋放出來

精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵

"受精后萼片、花瓣、雄糕、柱頭、花柱----a周洛

果實(shí)和種棄房壁------里直或-----?果皮］

子的形成-子房《「珠被發(fā)育成A種皮1卜果實(shí)

［胚珠］受精卵胚｝種子J

3、第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)

3.1第一節(jié)綠色植物的生活需要水

知識(shí)要點(diǎn)：

1、水對(duì)植物的作用的影響植物的分布：

「水是植物體的重要組成成分

綠色植物的f水對(duì)植物體的作用J水使植物體硬挺、舒展

生活需要水|I無機(jī)鹽只有溶解在水中才能被植物吸收和運(yùn)輸

1■水影響植物的分布

3.2第二節(jié)水分進(jìn)入植物內(nèi)的途徑

知識(shí)要點(diǎn)：

2、植物吸收水的特點(diǎn)和運(yùn)輸水的途徑：

r根吸水的部位：主要是根尖的成熟區(qū)（有大量根毛）

水分進(jìn)入植物內(nèi)的途徑J水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸：通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸

[莖不斷長粗的原因：形成層細(xì)胞不斷分裂，形成新的

木質(zhì)部細(xì)胞和韌皮部細(xì)胞

3.3第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)

知識(shí)要點(diǎn)：

4、蒸騰作用和綠色植物參與生物圈的水循環(huán):

圖m-23葉片的結(jié)構(gòu)示意圖

表皮（分上、下表皮）」-表皮細(xì)胞

保衛(wèi)細(xì)胞

「葉片的結(jié)構(gòu)?葉肉

綠色植物參與生J

物圈的水循環(huán)VI葉脈

、蒸騰作用｛部位；主要是通過葉片上的氣孔

在水循環(huán)中的作用：提高大氣濕度，增加降水

4、第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

4.1第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物

知識(shí)要點(diǎn)：

1、光合作用和光合作用的意義與應(yīng)用：

原料：二氧化碳、水

產(chǎn)物：有機(jī)物（主要為淀粉）、氧氣

（光合作用

條件：光

場所：葉綠體

作

綠

用

色概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且

制

植

造把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程叫做光合作用。

物

有

通

機(jī)

過

物

光

合

「自身生長、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ)

意義V其他生物基本的食物來源

I維持生物圈中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡

4.2第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用

知識(shí)要點(diǎn)：

2、綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用和生物的共同特征:

細(xì)胞水平：細(xì)胞的主要組成成分

r用來構(gòu)建植物體

器官水平：種子等器官的大部分成分

「概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在

綠