第7課時:略讀實踐課《三月桃花水》+《四月柑子開花的時候》課件_第1頁
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《三月桃花水》+圖書《四月,柑子開花的時候》《春天吹著口哨》

四年級下冊第一單元第7課時略讀實踐課

誦讀欣賞卜算子·詠梅毛澤東風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

三月桃花水

朗讀課文,思考:三月桃花水給你什么印象?你從哪里讀出來的?圈畫批注。

三月桃花水

是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?

三月桃花水

三月的桃花水,是春天的豎琴。那忽大忽小的水聲,應和著拖拉機的鳴響;那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心;那碰著岸邊石塊的叮當聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲……

三月桃花水

三月的桃花水,是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云;它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙;它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮,她們捧起了水,像抖落一片片花瓣……

三月桃花水

啊,地上草如茵,兩岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。

默讀課文《四月,柑子開花的時候》《春天吹著口哨》,把你覺得特別生動特別優(yōu)美的句子畫下來,多讀幾遍。

拓展閱讀

從這三篇文章,你發(fā)現(xiàn)詩人劉湛秋的語言有哪些特點?

比較、發(fā)現(xiàn)善用比喻、擬人等修辭

描寫細膩

風格唯美

閱讀圖書中的

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